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新聞周刊時政述評范文 第一篇

這一周又進行了一次語文實踐活動——小小新聞發布會。讓學生利用空余時間找國內外最新消息，然后在小組內交流討論，選出最具有新聞價值的內容，準備在班級中進行比賽。在今天的語文課上，我們開展了這個活動。每組推選1、2名新聞發言人，把自己組的最新消息播導給全班同學聽，而全班同學除了認真聽之外，還要選出最有價值的新聞及最佳新聞發言人。

雖然是個小得不能再小的“新聞發布會”，但給學生帶來了情趣，在學會認真聽的過程中，既培養了他們尊重他人的品質，也學會了善于傾聽的本領，同時也潛移默化地告訴學生，要關注新聞，關注國內外大事，明白讀書不光光是學習課本中的知識。

活動結束后，評選出兩位“最佳新聞發言人”——胡松濤和葉露娜，并發給他們一人一張獎狀。

新聞周刊時政述評范文 第二篇

時事評論背景：

一位名不見經傳的選手意外奪得國際馬拉松賽冠軍后總結說，自己是憑智慧戰勝對手的。賽前，他會把賽程分解成幾個小目標并記下標志，比賽開始后就奮力向第一個標志沖去，再堅持以同樣速度沖向第二個標志、第三個標志……如此一直堅持到終點，竟創造出自己都不敢相信的成績。

時事評論觀點：

干事皆須有目標。目標不明確，很容易腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。然而，實現目標卻難以一蹴而就。尤其是那些長期的、遠景的目標，如果不將其分解成若干具體指標，很可能會因無序而走走停停、精神懈怠，或因無望而悲觀消極、輕言放棄。合理分解目標，有利于科學配置資源，保持自我激勵、自我加壓的態勢，把初始階段的勁頭延續到最后。也許，“冠軍的智慧”即在于此。

我們常說失敗是成功之母，其實，成功也是成功之母。一次次成功不僅驗證了“方向對頭”，還能助人累積迎難而上的必勝信念、積小勝為大勝的實干精神、揚長避短的科學態度，激發“勝利者心態”。青年科學家顏寧每天10多個小時“宅”在實驗室里，專心求解自然的奧秘;河北農業大學教授李保國35年與農為伴，把科技論文寫在了燕趙大地上。他們之所以能做到目標明確，一個重要因素也是不斷從平凡的日常中找尋成就感。“撒上一把土，夯實，再撒上一把土，再夯實”，就能百尺竿頭更進一步，化種種不可能為可能。

應當看到，現實中，有的人重結果、輕過程，在完成目標方面存在一種“蛙跳心理”。他們確立方向后，不是一步一個腳印前行，而是集中搞幾個標志性大動作，做幾個可以量化的指標，而后即宣布“大功告成”。熱衷于“造勢”，結果卻往往虎頭蛇尾，甚至不得不一再回頭補課。上世紀30年代，有人問郭沫若：為什么難見偉大的作品?他回答：“早產的胎兒太多了。”這從另一面提醒我們，分解目標不等于急功近利，更不能把跑馬拉松簡單異化為百米沖刺。

在紀錄片《大國工匠》中，鏨刻工藝師孟劍鋒總結：鏨刻是個精細活兒，有熔煉、掐絲、整形等多道工藝，每道工藝要求都非常精細，不允許有絲毫閃失。對于工藝品而言，唯有在各環節都精益求精，才能制作出精品。實現宏大目標又何嘗不是如此?拋棄走捷徑的心態，一心一意、聚精會神，以最佳狀態完成每一項具體任務;不忘初心、不染雜念，堅持一張藍圖繪到底。惟其如此，方能以完美過程保證理想結果，最終攀登勝利的高峰。

茍自強不息，亦何遠而不屆哉?古往今來的事實證明，美好的碩果永遠在奔跑的過程中孕育。汲取“冠軍的智慧”，理性看待目標與奮斗，向著理想的終點頑強進發，定能一次次點燃成功的火炬，照亮奮進者的天空。

新聞周刊時政述評范文 第三篇

成長，對我們來說，是一個熟悉而又陌生的詞。從出生到現在，我們的心理和生理無時無刻不在漸漸地成長著。我們已經遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰的經歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續成長，繼續會遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時刻渴望著成長，時刻準備遇到新一輪的挑戰。

我，渴望成長，經常幻想著自己的將來，幻想等我長大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長的動力。

小時候，初步接觸到“新新人類”一詞時，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時髦的人，告訴我那就是“新新人類”。“啊!他們多漂亮啊!”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當“新新人類”，可她對我說：“你還太小，等到你十五六歲的時候再說吧!”于是我日日夜夜地渴望成長，幻想長大以后自己也可以當一個“新新人類”。

然而轉眼間我已經真的十五歲了，但是我也對姐姐解釋的那個“新新人類”的意思產生了質疑。因為當我把自己打扮成了以前每天幻想的那個樣子時，覺得站在鏡子里的那個人看上去并不是那么自然、協調。于是，我也對“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優秀。當我再次問姐姐什么時候能成為這樣的人時，她說：“以你現在的水平，怕是達不到這個標準，等你再長大一點吧，可是還要繼續努力啊!”

我細細地體會著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長為自己幻想的那個樣子，只是干等著長大是不行的，還應該在自己成長的道路上努力地創造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長大了以后才有可能達到你以前幻想的那個目標。

我，仍舊渴望成長，與此同時自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個自然、灑脫、正直、優秀的人!

新聞周刊時政述評范文 第四篇

你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進遙遠的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個國家的聲音的順風耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那么你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發揮的想法，這種被游戲誘惑而錯過最美童年的你們，是永遠不會走進童話世界的！

接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。

他雖然老了，但至少也有童心啊！他年邁極了，是將要永遠告別人間的老人了！但他依然活潑好動、天真可愛呀！

他與主人公趙新新結為好哥們兒后發生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業，怪老頭就幫他做了一個一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們如果也很感興趣的話就可以去哈密地區圖書館借閱哦。

新聞周刊時政述評范文 第五篇

給我親愛的老公：

你陽光一樣的笑容，在這個透著涼意的冬日午后，讓我突然間覺得從頭到腳就溫暖了起來，靜靜癡情凝視著你，眼光再也不想從你身上離開……

你不是長得異常精致、帥氣的男人，但在我的心里，你是最特殊的、最好，無人可代替的男人。有人曾笑著對我說起你，說你是一個有點清高，有點孤傲的人，我聽后，大聲笑了。仔細想想，你有時真有點那樣，尤其對你不喜歡見、不想見的人和事，你都是固執板著臉，冷冰冰的。我以往“教育”過你好多次，可是之后我再也不說了，因為骨子里，我與你是一樣的。

上次因為工作的需要，我與“新新人類”小菲在一齊生活了半個多月，我這個“半老”的人，從她的嘴里聽到了許多新的詞匯，其中最觸動我心，最引起我共鳴的，就是“治愈系”了。不知這個詞出自何處，但真的讓我一聽如故，霎那間就喜歡上了。

小菲時常一邊喝咖啡，一邊嘆息道：“韻兒姐，屬于我的‘感情治愈系’在何方？”而我此刻想對你說：“你就是我想找的‘感情治愈系’。”

新聞周刊時政述評范文 第六篇

第十五屆夏季殘奧會在巴西里約開幕，費天明、胡明耀和陳新新等3名溫籍運動員參賽。

省殘聯體訓中心副主任林曉楓說，本屆里約殘奧會，浙江共有40名運動員(男27名，女13名)入選中國體育代表團，其中溫籍運動員費天明參加賽艇TA級混合雙人雙槳賽，胡明耀參加盲人門球賽，陳新新參加賽艇LTA級混合四人單槳有舵手賽。費天明曾在上屆倫敦殘奧會奪得賽艇TA級男女混合雙人雙槳冠軍。胡明耀和陳新新第一次參加殘奧會。

浙江籍運動員將參加田徑、游泳、射箭、舉重、乒乓球、賽艇、皮劃艇、盲人門球、坐式排球、自行車10個大項，占了殘奧會22個總競賽項目的近一半。值得一提的是，皮劃艇、賽艇、射箭、盲人門球共4個項目的集訓設在浙江。其中皮劃艇項目是本屆殘奧會首次設置，國家隊的參賽運動員、教練全由浙江隊組建，填補了國家的空白。

費天明1986年出生，原籍甘肅蘭州，先天性腿部殘疾，目前為我市注冊殘疾人運動員。2010年4月我省組建殘疾人賽艇隊，經過身高、臂長、體能等多方面的素質選拔后，費天明由省殘聯引進。當時，他還是個“旱鴨子”，不過這并沒有影響他的最終獲選。他與隊友合作，奪得2012年倫敦殘奧會賽艇TA(肢殘)級男女混合雙人雙槳比賽冠軍，實現了溫州在殘奧會上金牌零的突破。本屆殘奧會，他有望奪金。

陳新新1990年出生，肢體四級殘疾，平陽昆陽鎮蓮大新村人，從2014年開始練賽艇，并多次取得國家級、省級比賽獎牌。2015年，他獲得法國賽艇世錦賽LTA4+1000米項目第十三名。

今年21歲的胡明耀出生于永嘉大若巖鎮田垟村，視力殘疾四級。由于先天視力殘疾，家里條件有限，小時候胡明耀在學校的成績并不好。2007年，省殘聯到永嘉篩選一批年輕的殘疾人運動員，13歲的胡明耀被錄取，由此開始自己的盲人門球生涯。胡明耀已經參加過兩屆亞殘運會，分獲團體賽冠軍和亞軍的佳績。

讓我們為他們祝賀！

新聞周刊時政述評范文 第七篇

神舟不止，奔赴星辰

歐柱城

2012年10月16日0時23分，神舟十三號點火升空，巨大的火光在酒泉上空仿佛是一顆耀眼的星。葉光富、王亞平、瞿志剛三人將在中國空間站展開半年的太空之旅。此次發射無疑讓中國的航天事業又向前邁進了一步。

此次技術難度之大，需徑向與天和核心艙完成對接。這是中國有史以來的第一次，也是世界的最高難度的徑向對接。要知道天和核心艙的運轉速度為7。8Km/s，所以對接難度也是可想而知。這背后需要多少精密計算與設計，又有多少航天人為此次發射任務嘔心瀝血。他們以自己偉大的精神品質創造了神舟飛船的一個又一個奇跡，激勵了無數中國人的自豪心，豐富和厚重了神舟大地的歷史。

茍利國家生死以。無論是多晚的夜空，他們都依然堅持在監測器上，去保護神舟飛船的安全及幾名幾名航天員。在他人睡覺時他們又何嘗不想休息呢？但是他們肩上是一個祖國的重任，他們不得不去做一個有關象征祖國科技強大的事。正是他們用不曾止息的探索和頑強的毅力詮釋著中國航天的輝煌，書寫了一篇篇中國航天的史詩。

神舟不止，奔赴星辰，航天人始終會以航天人的精神栽培著這棵航天大樹。

新聞周刊時政述評范文 第八篇

未來的我已經是一家機器人公司的老總了。為什么會開機器人公司呢？

因為當今世界上什么公司都有，唯獨機器人開發甚少，所以我一定要走在機器人時代的最前沿，把“新新人類”機器人公司發展成世界50強。

開業不到5天，就有一位客戶到我們公司來，他讓我們為他造一位聽從命令的肉體人，并且付100萬美元作為報酬。這個要求聽上去似乎很有創意，可是操作起來卻沒有那么簡單，不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號是：“沒有造不出，只有想不到！”不就要一個人造人嗎，什么？還要個孩子？

ok！我派了三名高級職工從醫院里找了一名五官俱全，內臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來經過這名兒童家長的同意，成功的做了移植手術。把兒童的大腦換成了芯片。客戶見了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。

剛忙完了開業后的第一筆大生意，緊接著，又來了一位身家億萬的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們造條會飛的機器龍，這不難，不過要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個宇宙也找不到一條長翅膀的龍哇！不過客戶就是上帝，上帝的需求必須盡力滿足，所以經過我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現了。我親自掛帥，帶領著一批高級主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經過一個月的魔鬼訓練，巨蟒終于長出了兩對巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對移植到了一條智能機器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。

8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機器人公司成功進入世界50強。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來捧場！

新聞周刊時政述評范文 第九篇

（一）新聞廣播電視理論與歷史試題

一、名詞解釋

二、簡答題

1、簡述社會注意新聞事業黨性原則的內涵。

2、簡述《對華北記者團的談話》的內容與意義。

三、論述題

1、面對改革開放的實際談談對“新聞真實”的認識。2、試述馬克思、xxx等無產階級革命導師的新聞倫理思想。3、試論延安《解放日報改革的成果與歷史意義。

（二）新聞廣播電視業務試題

一、名詞解釋

二、問答題

1、簡述錄音報道與現場報道的區別，以及二者各自的優勢與局限。

2、簡述廣播專稿接聽知規律提煉和表現主題的要求。

三、論述題

1、結合廣播（或電視）新聞實踐，談談隱性采訪的特點及應注意的問題。

四、新聞作品分析

結合《一場不尋常的交通肇事風波》論述連續報道的特點，并分析該報道在輿論監督的特色。（亦可指出不足之處）

研究生入學考試新聞試題

新聞業務部分

一、名詞解釋

1、錄音評論

2、現場直播

二、簡答

簡述廣播（電視）的傳播特點有哪些？

三、論述

何謂新聞談話節目？其特點及制約談話節目成敗的主要因素有哪些？試結合實際談談你對廣播（電視）新聞談話節目發展的看法。

新聞史部分

一、名詞解釋

1、時務文體

2、愛德華。莫羅

二、簡述

簡要回答英國廣播公司（BBC）廣播體制的特色。

三、論述

試述反“客里空”運動的經過和意義，對我們今天做好新聞工作有哪些啟示。

新聞理論部分

一、名詞解釋

1、新聞批評

2、新聞手段

二、簡答

簡述資本注意新聞自由的實質。

三、論述

研究生入學考試新聞試題新聞理論

一、名詞解釋

1、電波戰

2、新聞理論

3、新聞事業

二、簡答題

1、我國媒介批評研究的背景

2、社會主義新聞事業的性質、任務、地位

三、論述題

新聞事業以社會效益為最高準則

新聞業務

一、名詞解釋

1、新聞體裁

2、消息頭

二、簡答題

社會新聞的由來、特點

新聞史

一、名詞解釋

1、《晉綏日報》

2、路透社

3、徐寶璜

二、簡答題

1、《察世俗每月統計傳》的創辦情況、宗旨、特點

2、延安新華廣播電臺的創建情況

三、論述

鄒韜奮從事新聞活動的事跡，以及對我們現在的啟發、意義。

研究生入學考試新聞試題新聞理論

一、名詞解釋

1、新聞的客觀性

2、輿論監督

二、簡答題

新聞自由的相對性和具體性

三、論述題

談談當前新聞界“三項學習”的重要意義。

新聞業務

一、名詞解釋

1、新聞集納

2、社會新聞

二、簡答題

消息、通訊、言論三者之間的差異。

三、把1000字的新聞稿改寫成一則500字的消息，要求用倒金字塔法。（30分）

新聞史

一、名詞解釋

1、爐邊談話

2、反“客里空”運動

3、梁啟超

4、愛德華。莫羅

二、論述

《新青年》的報刊活動及意義。

考研新聞學基礎試題新聞理論新聞理論

一、名解

1新聞價值

2《報刊的四種理論》

二、簡答

1事實對新聞傳播者的制約。

2新聞事業實現輿論監督功能的方式有哪些。

三、論述

1聯系實際，談談新聞事業的社會性和階級性。

新聞史

一名解

1《新萊茵報》

2林白水

二簡答

1簡述十月革命前列寧的辦報活動。

2簡述“新生事件”的經過。

三論述

論述19世紀外國人在華辦報的經過及其影響。

新聞業務

一名解

1廣播傳播符號2談話節目

二簡答

三評析題，就《解放日報》的一則消息按照消息和新聞傳播的特點，分別從標題，導語，主體，結語四部分判斷其優、缺點。

新聞學考研基礎試題

新聞理論部分（50分）

一、名詞解釋：（5分/1）

1、新聞學2、新聞政策

二、簡答：（10分/1）

1、資本主義新聞事業與社會主義新聞事業的區別2、新聞真實性的內涵

三、論述：（20分）

xxx的一段話關于“全黨辦報、群眾辦報”的觀點闡述

新聞史部分（50分）

一、名詞解釋：（5分/1）

1、“蘇報”案2、邵飄萍

二、簡答：（10分/1）

1、簡述20世紀20年代我國廣播電臺的創辦情況2、簡述《新青年》對新文化運動的貢獻

三、論述：（20分/1）

論述廉價報刊的創辦和意義

新聞業務部分（50分）

一、名詞解釋：（5分/1）

二、簡答：（10分/1）

1、主題設計的內容以及與主題先行的區別2、電視述評與報紙述評的區別

三、寫作題：（20分）

兩篇稿件，根據內容寫消息.要求:雙行標題,消息頭和導語要規范,標出主標和副標.材料是:有關鳥巢工程鋼結構卸載,引用的北京娛樂信報和北京晚報的消息.

考研新聞學基礎試題

新聞理論

一、名詞解釋

1、五個根底

2、新聞手段

二、簡答題

1、新聞事業反應輿論的兩重性。

2、新聞事業聯系群眾的方式。

三、論述題

xx大報告指出，“要健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權”，請闡述你對于這一段話的理解。

新聞史

一、名詞解釋

1、《東西洋考每月統計傳》

2、星法庭

3、《實踐是檢驗真理的惟一標準》

二、簡答題

1、略述《人民之友報》的創辦情況及意義。

2、略述《申報》創辦初期在新聞業務上的改革。

三、論述題

論述1911年之前報刊思想上的發展

新聞業務

一、名詞解釋

1、廣播通訊

2、公共廣播電視

二、簡答題

1、采寫經驗性新聞的要領？

2、什么是新聞體裁？廣播新聞體裁包括哪些？

三、改寫消息

要求：將一篇新聞改寫成500字左右的消息，題目自擬。

新聞學基礎試題考研真題

新聞史

一、名詞解釋（每題5分，共10分）

1.約翰?威克斯2.反“客里空”運動

二、簡答題（每題10分，共20分）

1、簡述普利策對美國現代新聞事業的貢獻。2.簡述馬克思、xxx關于傳媒經營的主要觀點。

三、論述題（20分）

新聞理論

一、名詞解釋（每題5分，共10分）

1.社會責任論2.媒介公信力

二、簡答題（每題10分，共20分）

1.簡述新聞與宣傳的聯系與區別。2.簡述新聞傳播過程中受眾對傳播者的制約作用。

三、論述題（20分）

聯系實際，談談你對西方職業道德規范及其實踐的認識與評價。

新聞業務

一、簡答題（每題10分，共20分）

2.簡述新聞評論的基本類型。

二、論述題（15分）

談談人物通訊報道對象的基本類型（試結合實例）

三、應用題（15分）

最近，“時評”這一現象引發了爭議。有論者尖刻地批評這是一種“腦殘”文體。當然也有不少人肯定這一文體不可替代的價值。這些討論凸顯了這一文體對于社會的獨特意義，顯示了其影響力已經不可忽視。時評目前已經成為報刊等傳統媒體的重要部分，也是社會輿論的重要部分。不論是傳統的主流報刊，還是近些年流行的都市報刊，現在都高度重視言論的社會影響，幾乎都有專門的時評版面，也有一些時評人開始受到社會的認可和公眾的歡迎。這說明無論是報刊本身的選擇，還是讀者的需求，時評的流行都已經成為媒體發展的新趨勢。

有這樣的弊端，其實是發展過程中難以避免的，并不應該簡單否定時評的貢獻。現在所需要的是時評空間的進一步擴大。如《紐約時報》的專欄作家中有弗里德曼這樣的名記者，也有克魯格曼這樣的大學者。像記者這樣接觸第一手現實材料的人寫出的時評往往有強烈的現實感，而學者是術有專攻的專家，對于問題的復雜性有較為全面的認識。可以讓更多的記者和學者加入到時評人的行列之中，這樣，時評就有了更多的不同意見的相互參照和相互對話，顯然有利于時評的多樣化和豐富化。當下時評的問題不是應該做“減法”，讓現在的時評壓縮，而是要做“加法”，讓更多的不同的人來寫時評。這樣，社會輿論的空間才會擴展，而輿論的理性和客觀才可以實現。

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