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學生元旦活動信息稿范文 第一篇

大家好!

站在__年的終點上，回顧初一的生活，我的腦海里出現了許多畫面;仔細地去品味，才知道里面的滋味有很多：酸、甜、苦、辣還有咸。回顧初一的生活，有同學和老師的歡笑，有我們努力奮斗的戰場，有自己努力的身影和與伙伴傾訴的現場。這一點一滴，都混雜著淚水、汗水與歡笑。

從九月至今，我的生活經歷了一個新的轉折。

從開學到現在，這大考小考加起來將近二十次，每一次都有說不盡的苦，道不完的淚。但就是這些，讓我學會了承受，領悟了“人生能有幾回搏”的真諦，偶爾同學們也會抱怨學習太苦太累，但每個人都知道這一切的努力和付出都是為了自己，為了明天的自己。雖然這段日子既讓人痛恨又讓人珍惜。也許等我們都長大了，竟會發現初中時的付出竟是如此重要!

也許是初一與眾不同，它既不屬于花季，也不屬于童年，是一個輕松、快樂的階段，也代表煩惱的開始。但我堅信，初中是我人生中最美好的春季。

20__年即將過去，20__年新的初一生活即將來臨。勇敢的面對過去和未來的事，不管它是什么，不管前面的路有多少坎坷。我都會微笑著迎接新的挑戰，加油吧!

謝謝大家!

學生元旦活動信息稿范文 第二篇

一 活動主題： 暢想工大，舞動電氣

二 活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的20xx級及20xx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三 主辦方 ：湖南工業大學電氣與信息工程學院

承辦方 ：電氣與信息工程學院冶金校區團學會

贊助單位：

四 活動對象：湖南工業大學電氣與信息工程學院全體師生(觀眾共計1200人)

五 嘉 賓：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓

六 活動地點：湖南工業大學冶金校區俱樂部一樓

七 活動時間：20xx年12月27日19：00—21：00

八 活動流程：

宣傳階段(12月1-12月13)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯系方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

學生元旦活動信息稿范文 第三篇

一、活動背景及宗旨

送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。

二、活動目的

通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的緊張情緒。

三、活動主題：喜迎元旦，追憶童年

四、活動概況

1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30

2、活動地點：東校區籃球場

3、活動對象：山東農業大學東校區全體同學

五、活動流程

前期策劃準備：1、新聞中心負責宣傳海報

2、征集同學們感興趣的小節目

3、申請借用話筒音箱等設備

4、確定活動中各節目的相關規則(見附錄一)

5、制定活動細則(商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二)

6、確定獎品的發放制度

六、活動過程：

1、中心舞臺及整體風格：采用三周環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。

2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。

3、介紹第一環節的小活動：

(1)nba幻想(2)k歌之王(3)大氣吹成

4、由雙截棍協會的友情出演

5、介紹第二環節的游戲規則

(1)投壺(2)乾坤小挪移(3)吃運氣

6、介紹第三環節的節目規則

(1)瘋狂嗑瓜子(2)魔幻的方塊(3)快樂傳遞

七、經費預算

活動經費預算

場地布置(燈光租賃) 150元

獎品 60元

其他 100元

總計 310元

八、活動負責人

孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯

附錄一

(1)nba幻想

規則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發獎勵。

(2)k歌之王

由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。

(3)大氣吹成

分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝

(4)投壺

每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內必須投完。

(5)乾坤小挪移

兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多著為勝。

(6)吃運氣

大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦!憑運氣看你能吃到什么，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嘗。

(7)瘋狂嗑瓜子

一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。

(8)魔幻的方塊

現有各種魔方，在規定時間內復原即可獲得獎券。

(9)快樂傳遞

在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。

附錄二

1、 活動前的橫幅宣傳(如。。。預祝山東農業大學游園會取得成功)

2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳(卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定)

3、 贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。

附錄三

活動獎勵制度：比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎，獎品分為七個檔次。

學生元旦活動信息稿范文 第四篇

20__年元旦即將到，為豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，并為學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨__學校家長開放日活動，整個活動分為三部分：外演出、球操比賽、游園活動。

活動時間：

20__年12月29日下午12：0~1：0

活動地點：

操場旗手：

活動對象：

全體學生、家長主持人：

活動目標：

通過欣賞表演，體育運動、游戲活動，感受新年的喜悅。

活動主題：

“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的`真很不錯!”

活動準備：

1、設計方案，準備場地材料。(大隊部負責)

2、各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。(各班班主任負責，展板圖公司噴繪)

3、心愿卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心愿”，貼于美術教室后部新的大展板上。展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

4、各類獎品。(后勤負責)

(1)學生球操獎品：

一等獎份(20元)

二等獎份(200元)

三等獎份(10元)

家長參與獎87份(1元87)

總計約4000元左右。

學生游園活動獎品：

一等獎29份(4元29)

二等獎29份(元29)

三等獎29份(2元29)

總計約000元左右。

活動措施：

1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。(班主任負責)

2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

活動安排：

活動要求：

球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。

班主任提前布置好場地和展板。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

游園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗，同時關注到每個學生。活動后，注意班級衛生情況。

請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算：

游園會道具(物品、食品)：約1000元。

班級食品一份：900元(100元9)

志愿者18人：40元(2元18)總計約一萬左右。

人員安排：

注：游園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志愿者協助管理，駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生盡量獨立完成活動。

學生元旦活動信息稿范文 第五篇

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20__年12月__日下午2：00

三、活動對象：

__小學全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：__等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：__等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、__等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：__等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：__、__等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：__等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：__老師

16、《我是一名老師》表演者：__小學老師

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：__

總指揮：__負責現場布置

總策劃：__負責選拔主持人

現場指導：__負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：__

安全保衛：__及1__6年級班主任老師

后勤服務：__

學生元旦活動信息稿范文 第六篇

尊敬的老師，親愛的同學們：

我們懷著激動地心情，迎來了20__年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。

明天就是20__年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。

為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在20__年收獲的一點一滴帶到嶄新的20__年，讓我們把精彩和歡樂帶到20__!

老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們取得好成績，在新的一年里有新的進步!

謝謝大家!

學生元旦活動信息稿范文 第七篇

活動目的：

為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養學生動手、團結協作、自我服務的能力，經學校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節日。

活動主題：

品食尚美食 享快樂童年

活動時間：

12月30日下午(周__)13：30———16：00

活動內容：

一、廚藝大比拼 (13：30~15：00)

由中隊輔導員老師統籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內容如下：

低年級——————“水果大比拼”

中年級——————“餃子餛飩匯”

高年級——————“春卷炸翻天”

二、美食樂分享 (15：10~15：45)

在制作成功的基礎上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

活動要求：

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育，強調紀律，進行安全教育和環保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環節，由小隊長帶隊，報輔導員批準后，帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶，保護環境衛生。

學生元旦活動信息稿范文 第八篇

吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

4、時間：12月31日

5、地點：待定

6、對象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學院“四席”。

8、承辦單位：××學院團委。

9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。 第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“主席團”內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

4、會場布置

由××部、××部和××部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社

團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

學生元旦活動信息稿范文 第九篇

元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節日的歡樂氛圍，享受到了節日的快樂。

第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動中表現出非常積極的態度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養了幼兒熱愛勞動，熱愛生活的良好品質。

第二，在活動過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個孩子表達了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉制作《新年帽》，在活動中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動室，讓孩子們興奮不已。

第三，蒸花饃將元旦活動推向了高潮，家長們積極的參與進來和孩子一起制作，做完之后孩子們進行表演等待花饃出鍋，整個活動過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動有不足之處，在花饃活動的最后分享花饃，吃花饃的環節有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個兩個，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動中，制作完成后，在盤子上進行標記，貼標簽。

元旦活動進行的非常順利，每一次活動不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。

學生元旦活動信息稿范文 第十篇

隨著圣誕節的臨近，我們在環境區布置了充滿了喜慶、熱鬧節日氣氛的圣誕區，高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物，最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的，寫滿了對孩子們祝福的`心愿卡；圣誕樹旁邊擺放著教師巧手制作的雪房子和禮物盒，各班也重 新布置了環境，全園上下充滿了濃濃的節日氣氛，讓孩子們對節日的來臨充滿了期待，每天都很認真的堅持排練節目。

在12月25日終于迎來了期盼已久的圣誕聯歡活動，，在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參加活動。各班根據本班活動計劃開展了了幼兒歌舞表演，親子表演、親子游戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的活動，在活動的最后一個環節，通過圣誕老人為幼兒發放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式，滿足了幼兒渴望禮物的心情，也表達了幼兒園對孩子們的心意，本次活動圓滿成功得到了幼兒家長的一致稱贊。

本次活動的順利進行和圓滿成功，離不開幼兒園各個部門的積極配合，這次活動讓孩子們能感受到了節日的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進了親子間平等、融洽的親情關系。整個活動井然有序、氣氛融洽，每個人都參與其中，感受到了圣誕的快樂。但是當我們活動結束之后靜下心來仔細回想圣誕活動的時候，除了優點以外，與此同時也存在一些細節性問題：例如：早計劃并安排活動，教師有充足的時間準備活動；幼兒練習時不要過多占用戶外活動時間，要滿足幼兒的戶外活動量等。

學生元旦活動信息稿范文 第十一篇

親愛的同學們：

你們好!

在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。

隨著即將到來的__年1月1日，__年的輝煌即將離我們遠去，__年是所有中國人都感到自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，__年有太多的事無法讓中國人忘懷，上海世界博覽會，青海玉樹地震。回首即將過去的一年，相信我們學校的每個人都心潮澎湃，感慨萬千。在這一年中老師們辛勤培育學生，學生們努力學習，以各方面優異的成績來回饋老師。

親愛的同學們，__年，是一個新的開始，是一個新的未來。

在此，送給同學們幾點希望：

希望同學們在新的一年，繼續銘記一句話“愛在我們中生長，我們在愛中成長”。

希望同學們在新的一年，能為自己定下新的計劃，從現在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動。

希望同學們在新的一年，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。

新年新氣象，在新的一年即將到來之際，向老師們和同學們送上新年的祝福：祝老師們在新的一年工作順利，幸福安康。祝同學們在新的一年學習進步，更上一層樓。

我的演講完畢，謝謝大家。

學生元旦活動信息稿范文 第十二篇

這次我系的元旦晚會經過教師、學生會以及全體為晚會提出提議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題，背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果和更強的視覺效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等等方面都使得同學們真正的感覺身為物理與電子工程系的學生而自豪。

在晚會的初期準備階段學生會的各個部門以完美的分配本事和極強的協作本事，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，那里要感激各個部門為晚會的四處奔波和籌備。

在晚會中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過渡十分好，主要工作就放在了節目選定和指導了，經過大大小的五次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都能進取配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。

最終階段，晚會一向順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最終一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。

本次晚會需要指出的是，在互動節目上沒有更進一步的加強。元旦晚會，我們的成功是不容忽視的，但成功是建立在前輩和后輩的支持上的，僅有不斷的成功才是真正的成功，給我一個舞臺我就必須會把的東西在那里展現。

學生元旦活動信息稿范文 第十三篇

元旦來臨之際，林家村鎮心幼兒園抓住元旦佳節契機，策劃開展了“親子同樂，喜迎元旦”親子活動，邀請家長走進幼兒園，與孩子們共同參與各項活動。這是幼兒園特色教育的一次展示，又是接受社會大眾的檢驗。此次活動設有手工創意制作和趣味親子游戲兩個環節，按級部進行活動。

大班級部的老師們提前精心準備班級活動所需材料，啟發孩子、家長充分發揮自己的想象力和創造力，利用各種各樣的生活廢舊材料，制作了大紅燈籠、彩球、煙花鞭炮和窗花，色彩鮮艷的手工制作把幼兒園裝扮得繽紛絢麗，充滿了濃濃的節日氣氛。中班級部開展了制作新年賀卡活動，活動中，孩子與家長共同努力，通過繪畫、剪貼、撕貼等方式制作賀卡，一張張普普通通的紙在孩子們手中變成了一張張精美的賀卡，親子互動制作出了一張張富含新年美好愿景的精美賀卡，還出色地完成了一個個有趣的小游戲，現場洋溢著歡樂祥和的節日氣氛。小班級部開展了熱鬧的親子游戲，家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。熱熱鬧鬧的踩氣球游戲、需要親子密切配合的貼五官游戲、溫馨和諧的搶椅子游戲……整個游戲過程中，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。

通過此次親子活動，不僅增進了家長與幼兒之間的互動，也讓家長有更多機會與孩子一起玩、一起學，體驗著親子活動的樂趣。增進了孩子和家長的溝通，拉近了家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離。

學生元旦活動信息稿范文 第十四篇

熱氣騰騰的餃子，形狀各異的花饃，一張張燦爛的笑臉交匯出溫馨的節日畫面。12月29幼兒園舉行了慶元旦親子活動。

上午8點半，伴隨著新年快樂的喜慶音樂，家長和小朋友們滿懷欣喜地開始了盼望已久的親子活動。小班進行的項目是做花饃，白白胖胖的面團被搓成格式形狀，紅彤彤的大棗點綴其間，小朋友們在家長的指導下紛紛制作自己喜愛的花饃，有的做“四季發財”，有的做“五福臨門”，還有金魚、壽桃、小刺猬。中班和大班進行的項目是包水餃，小朋友們興奮地忙活著，有的揉面團，有的搓面劑，還有的搟餃子皮，要說包餃子還要請家長來幫忙，在爸爸媽媽的幫助下，把餡料包進面皮，一個個餃子呈現在眼前，濃濃的愛意注入心田。

接下來，小班進行的是親子游戲環節，小朋友們和爸爸媽媽一起分組進行了揪尾巴、跑跑跳跳、搶椅子的游戲，中班和大班進行的是以“年年有魚”為主題的親子手工制作，他們用太空泥開動腦筋制作年味十足的一個個小手工。

最讓小朋友們期待的環節終于到來了，廚師爺爺蒸好了花饃，煮熟了餃子，隨著熱氣騰騰花饃和餃子端上桌，歡聲笑語立刻充滿了整個房間。吃口你的花饃，嘗嘗我的餃子，活動的氣氛達到了高潮。

通過這次元旦游園活動，孩子們不僅在娛樂游戲中進一步感受祖國文化的豐富與優秀，而且在元旦這集歡樂滿滿，喜慶連連于一身的傳統節日中收獲家長和老師們最由衷的祝福與殷切的希望。

學生元旦活動信息稿范文 第十五篇

一、指導思想

為了深入開展校園文化藝術教育，培養學生健康的審美情趣，豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，彰顯學校辦學特色。值此辭舊迎新之際，舉辦“歡慶元旦，喜迎新年”的活動，拓展學生的文化視野，激發學生熱愛學校的熱情，增強學生集體榮譽感和合作精神。

二、組織機構

(一)活動組織領導小組

組長：

副組長：

組員：

(二)具體執行部門/科組：

(三)活動執行小組：

三、活動時間:

20__年12月31日下午

四、活動地點

1.班級聯歡活動：各班教室

2. 20__學年度校園十大歌星評選活動決賽：教學樓一樓天井

3.“慶祝元旦，迎接新年”系列主題活動：天井、教室、操場、文體樓架空層

五、參加人員：

全體師生

六、活動內容

(一)、文化活動氛圍營造

1、各班出一期以“慶祝元旦、迎接新年”或“辭舊迎新，展望明天”為主題的展板，德育處將檢查評比。

2、宣傳標語滾動屏，營造新年氣氛

3、校園廣播站播放元旦知識;“元旦、新年”經典歌曲廣播。

(二)、“元旦”班級聯歡活動(時間2:00-2:45)

1、各班組織歡快的聯歡活動，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，節目的組織、策劃、編排、表演在教師的指導下由學生獨立自主完成;

2、要求各班組織好學生廣泛參與，盡情展示學生的才藝特長;

3、主動邀請科任老師到班，科任老師必須進班參加活動;

4、各班聯歡活動時間2:00-2:45，不得提前結束，德育處將組織人員到各班檢查;

5、各班于12月21日(16周周五)前把班級聯歡活動方案發給德育處王老師，學校根據活動方案及實際的活動效果評選出優秀組織獎各年級4名。

(三)、評選校園20__年度十大歌手活動(3:00-4:30)

1、學生自愿到本年級音樂老師處報名，由各年級音樂老師初選出共15名選手參加決賽，其中三個年級各5名。負責初選老師：初一盧雨輝蘭小紅，初二劉麗香，初三熊家輝。

2、決賽于20__年12月31日下午3:00開始，學生自行化妝，備好伴奏帶提前交廣播室。

3、要求學生自選的歌曲要內容上進，旋律優美，提倡學生自己填詞，唱出自己的特色。

4、評獎辦法：

(1)評出松泉中學20__年度十大歌手

(2)評選出最佳舞臺展示獎，最佳填詞作曲獎。

5、評委組成：校領導、音樂老師、學生評委(盧雨輝老師負責)。

(四)、慈善義賣活動(3:00-4:30)

1、初一初二年級各班學生準備好義賣物品(不少于40件，由本班學生捐出)

2、美術室組織部分學生作品進行義賣

3、活動當天在天井四周組織義賣活動，義賣所得全部捐給學校愛心基金會，本次活動將根據捐款數額評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名。

4、請所有學生積極參與義賣活動，每位學生活動當天準備適量人民幣購物獻愛心;

5、義賣時不可定價太高，不可進入辦公室向老師推銷。

(五)、游園活動(3:00-4:30)

1、初一初二年級各班設計好在本班教室的兩項有意義的趣味游戲活動，團委學生會設計好在操場的5-6項有意義的趣味游戲活動，制定好游戲規則，電子稿發給德育處王雨老師。

2、活動當天，其他學生憑游園券參加游戲，根據游戲規則發給獎券。

3、學校發給每位學生2張游園券，每張玩一項游戲;學校發給每個游戲項目50張獎券，每班共100張，獎券全部用于獎給游戲參與者，不得扣留。

4、各班組織活動時收取游園券，活動結束后交德育處，德育處將根據游園券張數評選優秀組織獎。

(六)、猜謎活動(3:00-4:30)

1、培訓部、團委分別準備200道英語謎語和200道中文謎語，布置在文體樓架空層，學生2:50入場開始進行猜謎活動

2、每猜對一題獎給一張獎券，每題只有第一個猜對學生可以獲得獎券

七、評獎：

1、評選各年級優秀班級展板(或黑板報)4名

2、評選“除舊迎新，暢想未來”班級聯歡活動組織獎12名，根據班級聯歡活動方案、活動過程、老師參與情況等評選。

3、評出松泉中學20__年度十大歌星前10名、最佳舞臺展示獎、最佳填詞作曲獎。

4、評選出“愛心奉獻”最佳組織獎8名，根據捐給學校愛心基金會的數額評選。

5、評選出游園活動優秀組織獎8名，根據獲得的游園券評選。

6、評選12名優秀班主任組織獎。

八、活動組織：

1、獎品組設在德育處，學生憑獎券到獎品組領取獎品。

2、初一初二各班于12月26日(17周周三)前把游園的趣味游戲名稱及內容規則、義賣物品件數(電子文本)發給德育處王雨老師

3、攝影攝像：信息組

4、新聞報道、廣播音響：曾怡瑞、潘宇虹

5、后勤準備：總務處

6、學生管理：德育處、年級、班主任、學生自律委員會

學生元旦活動信息稿范文 第十六篇

為迎接20xx年元旦的到來，同時也為了進一步豐富我校校園文化生活，12月29日下午3點，xx中學各班級的師生歡聚一堂，通過舉行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式，喜迎元旦新年的到來。

走進教室，各個班級都經過了同學們的精心布置：各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結合在一起，把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心，可口的糖果似乎為節日的到來而散發出甜甜的香味。校園的每個角落都充滿了節日的喜慶，同學們迫不及待要將節日的歡樂傳遞給其他人。

布置完畢，期盼已久的喜迎元旦聯歡會正式開始。看!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞，引來同學們的聲聲贊嘆;有的班級演繹了經典的春晚小品，逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作，一起唱出對美好明天的祝福;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子游戲......此時的教室內，歡聲笑語此伏彼起，笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉浸在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱，抒發自己美好的新年愿望，展望更加輝煌燦爛的未來。

此次喜迎元旦聯歡會系列主題班會的開展，不僅豐富了xx中學班級文化生活，增強了班級凝聚力，促進了團結向上、積極健康的校園氛圍的形成，也增進了同學間的純潔友誼，展現出xx中學師生多才多藝的青春風采。

學生元旦活動信息稿范文 第十七篇

時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力，特通過元旦文藝晚會的平臺，讓我們各部新成員之間相互認識，交流，增強各部門內部的團結和各部門成員之間的合作意識；展示我系特色，樹立良好形象，推廣系部理念，讓更多的人能夠了解我系的相關情況，應我院的要求，于12月xx日19：30成功舉辦了以“狂歡圣誕，喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會。

在這次晚會中，我們從中收獲了許多，主要有：

1、積極準備，考慮全面

雖然準備的時間較少，但我們各班都積極地安排出時間準備晚會的節目，并且各班都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我系各部門也積極準備整個晚會的準備工作，做好各項應急準備，以防有突發事件。

2、合理分工合作

這次活動，我們充分利用了各部門的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了各部門的合作聯系。

3、氣氛活躍在本次晚會中

主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各游戲節目中。各部門也積極帶領成員與其他部門成員進行交流，加強了各部的聯系，促進了各部之間的友誼。

從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅信，在老師的支持和指導下，在各部門的幫助下，我們會做得更好。

學生元旦活動信息稿范文 第十八篇

在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2：00開始，下午4：20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區的學習內容和掌握情況。其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續發揚優勢，不斷改善劣勢。活動可以順利結束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

學生元旦活動信息稿范文 第十九篇

【晚會背景】

20xx年的腳步漸行漸遠，20xx年的倩影呼之欲出，江蘇建院11級的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅趕嚴寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想豬年，以xxx一切為了學生，為了一切學生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會，為江蘇建院的蓬勃發展，為建院學子新的騰飛，奮斗不止，前行不息。

【晚會意義】

旨在加強我院各系師生之間的交流與合作，增進師生間，同學間的了解，加深學生間的友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實大學生的生活情調，提升學校文化底蘊，繼承建院優良傳統，促進建院新發展，新氣象。

【晚會主題】

喜迎元旦，暢想豬年，綻放自我

【晚會時間】

12月28日晚七點--十點

【晚會地點】

東大門會堂

【晚會相關單位】

主辦單位：院學生會辦公室 承辦單位：院文藝部

參辦單位：院體育部

院紀檢部

院女工部

院宣傳部

校廣播臺

【晚會邀請嘉賓】

院黨委領導

校學生會主席團及校二級學院院學生會主席

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各專業專職導師

【晚會主要準備工作】

宣傳部：1·條幅宣傳于林蔭大道

海報宣傳遍布學院各公告欄

各專業班內宣傳

(12月24日之前做好工作)

2·印制節目單

3·制作派發邀請函

(在晚會前兩天，將各邀請函送至各 嘉賓處,晚會當晚將節目單送至各嘉賓處)

負責人：宣傳部長及成員

體育部：1·安排嘉賓進入嘉賓席，安排學生入座觀眾席

2·幫助布置舞臺并輔助演員

提供道具 3·輔助專職人員安裝音響設備以及聲樂系統

4·提供后勤保障工作并處理事件

負責人：體育部長及成員(20人)

紀檢部：1·維持好觀眾席紀律

2·負責會場出入口，保證會場整體出勤率

3·注意會場整體衛生情況

維持會場的整潔

負責人：紀檢部長及成員

女工部:1·在晚會準備階段為演員化妝并提供 節目服裝

2·為觀眾席提供熒光棒和其他晚會現 場用品

3·晚會尾聲階段為演員頒發獎項和榮 譽證書

負責人：女工部長及成員

廣播臺：1·播報宣傳本次晚會舉行的詳情

2·報道會場現場情況并適當采訪嘉賓 以及演員

學生元旦活動信息稿范文 第二十篇

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!我今天講話的題目是《新年新氣象》。

寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲聲。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20__，祈盼新年的到來。為此，我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時也祝福同學們，學習進步，更上一層樓。

在元旦來臨之前，各國都有喜迎元旦的習俗。在我國，則把元旦定為法定假日。由于各國所處的經度不同，各國慶元旦的時間也存在著差異。例如大洋洲的島國，是世界最早迎來元旦的地方。而我國是第12個開始新年的國家。節日期間，人們很少參加群眾性活動。而根據自己的愛好選擇旅游、休閑、購物、拜訪親友等不同方式過元旦，使元旦成了一個多元化的現代節目。

在元旦期間，人們總習慣對過去的一年進行總結，對新的一年進行展望。對于這新的一年，同學們為自己定下新年計劃了嗎?不妨從現在開始，為自己的新年做個打算。而在總結過去的時候，不要忘記你在學校精彩的表現，更不要忘記在學習中，我們體驗到的那一份努力拼搏的激情，班級為了同一個目標而努力的合作精神。回首20__年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。希望我們能夠把在20__年收獲的一點一滴帶到嶄新的20__年，讓我們快樂地走向20__，讓我們把精彩帶到20__!你準備好了嗎?讓我們一起出發。

我的講話完了，謝謝大家。

學生元旦活動信息稿范文 第二十一篇

20xx年12月29日，上午我班舉行了“慶元旦 迎新年”主題活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們精心準備節目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們小三班“慶元旦 迎新年”主題活動在孩子們淘氣、興奮的笑聲中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備，到活動中的緊張進行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦 迎新年”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現，自然而和諧。

在本次活動中，主要以了解新年的來歷、游戲環節、歌曲表演、分享環節、美工活動、送祝福中展開。

孩子們在活動中都積極的表現自己，一首新年祝福兒歌《新年好》拉開了序幕。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓；美工活動《制作新年賀卡》體現了幼兒良好的學習習慣;分享環節體現了幼兒良好的行為習慣。

幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。本次活動，不僅培養孩子的良好行為習慣，還鍛煉了孩子的能力。

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