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內(nèi)勤(精選團隊申請范文格式(精選5篇)
內(nèi)勤優(yōu)秀團隊申請范文格式 第一篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、主席團：
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期的學(xué)生會工作也即將結(jié)束了。經(jīng)過第一學(xué)期的工作歷練，體育部這個大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在本學(xué)期工作中，體育部的各項工作進一步走向完善。以下是我部門在本學(xué)期的工作概要：
1、在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的組織下，為了秉承了我校優(yōu)秀的傳統(tǒng)，我校10級同學(xué)開始從9月中旬開始做早操，在10級同學(xué)的支持與配合下，我們部門完成了對早操出勤的考查工作。在工作中以身作則，作到了公平、公正的原則，在早操問題上，為大一新生起到了帶頭作用。
2、由我系舉行的每年一度的“奔騰杯”籃球賽于10月27日在一片喝彩聲中掀開帷幕，歷時半個月，最終以09級信管專業(yè)奪得桂冠而結(jié)束。為了此次盛會的順利開展，我部門各個成員，兢兢業(yè)業(yè)，廢寢忘食，努力工作！這屆“奔騰杯”籃球賽，異常精彩，充分展示了我系同學(xué)在球場上的勇于拼搏，堅持不懈的精神，也體現(xiàn)了我們體育部內(nèi)部人員的團結(jié)協(xié)作，堅忍不拔的品質(zhì)。
3、由校學(xué)生會組織，乒乓球協(xié)會承辦的校級乒乓球賽于12月15日拉開比賽章程，我們系為響應(yīng)學(xué)校號召積極組織我系同學(xué)參與，由體育部組織先在系內(nèi)選拔，最后選出了16名優(yōu)秀選手代表我系參賽，經(jīng)過半個多月的賽程，體育部的成員積極參與后勤服務(wù)拉拉隊的行列中，我們的運動員取得了優(yōu)秀的成績，男子個人賽得了第4名，女子個人賽得了第5名，團體第4名的驕人成績。
4、在本學(xué)期中，我部門積極組織并開展與其它部門的交流活動，于10月中旬，與實踐部、學(xué)習(xí)部、督察部開展了籃球友誼賽。在活動中，我部門始終堅信學(xué)生會是一個大家庭，各部門應(yīng)該做到互幫互助，為把我計算機系建設(shè)成一個優(yōu)秀的團體而共同努力。
綜上，體育部在這一學(xué)期的進步和成績都是巨大的，我們?yōu)樽约憾院馈Ｒ粚W(xué)期的時光是短暫的，但是我們體育部在這一學(xué)期卻在不斷成長著，這里的每一名成員都兢兢業(yè)業(yè)的工作著，都為了這個大家庭而貢獻著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，我相信在我們體育部人員的共同努力，我們會把體育部打造成一個激情飛揚，活力四射的體育部。
相信體育部會在個位領(lǐng)導(dǎo)、主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他部門的積極配合下，不斷壯大。特此，我代替我部所有成員在此向各位領(lǐng)導(dǎo)申請“優(yōu)秀部門”的光榮稱號，望領(lǐng)導(dǎo)考核！
申請人：
20xx年xx月xx日
內(nèi)勤優(yōu)秀團隊申請范文格式 第二篇
尊敬的老師：
首先很高興也很榮幸有機會來申請團隊組長這一職務(wù)，說實話團隊組長這一職務(wù)很重要，其任務(wù)也更重要。一個團隊不論大小都應(yīng)當(dāng)具有一種精神，一種團結(jié)拼搏，自強不息，互幫互助的團隊精神，而這種具有凝聚力的團隊精神，很大程度上取決于團隊組長，所以說團隊組長之重要。而今日我之申請團隊組長成則矣，不成也則矣，因為我始終堅信“能者居之，不能者則學(xué)之”這一原則，有能力然后你就勝任，沒能力就應(yīng)當(dāng)向能者學(xué)習(xí)，爭取機會更好的提高自己，爭取也能成為能者。
然后，我具體闡述一下我對團隊的認(rèn)識以及咱們團隊具體的一些計劃和措施，希望能對咱們團隊有些許的幫助。一個團隊不是僅靠團隊組長就能完成的，而是需要每個成員的共同努力，因為團隊是大家，大家才是團隊，這時候團隊組長一定要1 尊重、關(guān)心、真誠對待每位成員，也就是搞好人際關(guān)系，2 幫助團隊成員提高各人綜合能力，因為每個人都想得到提高，3 爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境，給予他們同等付出匹配的回報，尤其是處理好毎個人的利益分配，4 以身作則，要有一定的說服力，在重大決策上，要求同存異。做到以上幾點我想團隊成員互動協(xié)作，量化工作效率提高，團隊精神加強也就不成問題啦。 在團隊長方面坦白的說我做的不是很好，有時候很缺少團隊帶頭人那種武斷和強勢，那種氣勢，這一點我還是承認(rèn)的，我想我以后會改變這些問題，爭取提高的。
在人員選拔上，我個人始終認(rèn)為能者居之，盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員，和將要擬定的團隊，但是我還是認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)汲取一些新生力量，尤其是個人能力強的，我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務(wù)，具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她，也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導(dǎo)員，以便于我們更好的宣傳，讓能者居之，不能者退職這一原則貫徹到每個人，以增加他們的競爭力，更好的為咱們共建中心服務(wù)，具體的措施由組長來決策，向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示，否則容易造成團隊人心不齊。
在團隊組合這塊，我個人提倡女多男少，一方面根據(jù)咱們學(xué)校的實際情況，女多男少這方面好做宣傳，另一個原因是一個團隊女多男少的話團隊不容易產(chǎn)生紛爭，而團結(jié)起來的話比男多女少的團隊更積極更有凝聚力，在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。
在關(guān)于發(fā)傳單與招生我有一個建議，就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團體發(fā)，到時候把所有人統(tǒng)一整合，然后分成四個團隊，然后團隊增加一個任務(wù)就是發(fā)傳單，這相比5人來說有諸多好處，1、人發(fā)任務(wù)量大，個人很累，2、 還就是工資固定 ，容易產(chǎn)生惰性，易只管發(fā)不管別的，3 、單人發(fā)容易與團隊產(chǎn)生糾紛，（這個糾紛肯定存在，因為有利益就有糾紛），4 、如果團隊組合的話，團隊在固定那幾個系的情況下成員可以輪流發(fā)，而且管那幾個系發(fā)那幾個系，這樣時間一長，就很容易與大一新生搞好關(guān)系，有啥不懂的也可以直接問，我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務(wù)量，宿舍這樣，班級也可以這樣。到時候具體工資成員可以按勞自由分配，也不會發(fā)生糾紛，5、這樣一來也可以減少共建中心的支出，更能提高利用率，是每個團隊成員都能積極調(diào)動起來，在業(yè)務(wù)量好的情況下都有錢掙，在業(yè)務(wù)量不好的情況下團隊成員也可以通過發(fā)傳單間接的增加一下收入，不容易懈怠，綜合所述，我個人認(rèn)為將5人改為團體作戰(zhàn)更有利，也更有效，
在具體的招生計劃上我有如下幾點建議，1、首先在新生開學(xué)那幾天把咱共建中心的牌子打出去，通過一些宣傳欄、海報、志愿者或者是條幅之類的讓大一新生知道咱們是干什么，知道咱們學(xué)校原來有這么一個培訓(xùn)機構(gòu)，前三天的宣傳只要達到這個效果就夠啦，2、接下來，就是團隊做戰(zhàn)啦，各個團隊負(fù)責(zé)自己的各個系，到宿舍到班級開始宣傳，這時候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā)，要是到班的話，大二代理輔導(dǎo)員這塊，咱們共建中心可以在開學(xué)后具體抽個時間，把各個系的大二代理輔導(dǎo)員都聚起來，簡單的開個會，然后到時候給他們些看得著的利益估計就成，可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇，到時候我們到班的話也可以很好的做好工作，互利雙贏，這個肯定行。3、在次期間，咱們的宣傳力度要適度加大一點，宣傳單照樣不間斷的發(fā)，咱們共建中心也可以投資一些活動，在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點僅是個人觀點，如若采用，固然很好，倘若不是也沒啥，這說明我還要好好學(xué)習(xí)，總而言之希望能為咱們團隊有所幫助。
最后我想說的就是團隊組長倘若申請成功，固然很好，如若不行，也沒什么，只能說明我能力欠
佳，我一定會好好學(xué)習(xí)繼續(xù)努力地，到時只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長那就成，這樣我就可以向他好好學(xué)習(xí)，總之，爭取讓咱們團隊更加積極
201*年7月6日
內(nèi)勤優(yōu)秀團隊申請范文格式 第三篇
國家藝術(shù)基金管理中心
2015年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目申報指南是在文化部、財政部及國家藝術(shù)基金理事會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)在文藝工作座談會上的講話精神，認(rèn)真總結(jié)分析 2014年度國家藝術(shù)基金資助項目征集、評審、立項、簽約和實施工作的經(jīng)驗，廣泛征求各地文化主管部門、各級各類藝術(shù)機構(gòu)的意見和建議，經(jīng)過藝術(shù)專家、財務(wù)專家和項目管理專家反復(fù)研究論證設(shè)計而成的。藝術(shù)人才是文化藝術(shù)事業(yè)健康發(fā)展的關(guān)鍵因素 ，也是我國文化大發(fā)展大繁榮的原動力。xxx中央、xxx《關(guān)于深化文化體制改革的若干意見》要求 ，要高度重視人才隊伍建設(shè) ，著力培養(yǎng)文化領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和專業(yè)人才、掌握現(xiàn)代傳媒技術(shù)的專門人才、懂經(jīng)營善管理的復(fù)合型人才。國家藝術(shù)基金藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目的設(shè)定，目的就在于從文化藝術(shù)事業(yè)持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，培養(yǎng)一批具有較高素養(yǎng)的專業(yè)人才、復(fù)合型經(jīng)營管理人才和理論評論人才。為滿足文化藝術(shù)事業(yè)當(dāng)前和長遠發(fā)展需求，引導(dǎo)、鼓勵、支持藝術(shù)單位和機構(gòu)提高培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高素質(zhì)藝術(shù)人才，國家藝術(shù)基金制定了《2015年度（一般項目）藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目申報指南》。
一、指南的特點
（一）指南體現(xiàn)了基金資助的針對性
（二）指南體現(xiàn)了基金資助的廣泛性
藝術(shù)人才培養(yǎng)項目的資助范圍包括：舞臺藝術(shù)，美術(shù)、書法、攝影，工藝美術(shù)等領(lǐng)域的藝術(shù)專業(yè)人才、經(jīng)營管理人才和理論評論人才，基本覆蓋當(dāng)前藝術(shù)活動的主要領(lǐng)域，對藝術(shù)作品的創(chuàng)作生產(chǎn)、市場經(jīng)營和評價推介環(huán)節(jié)都有所涉及。與2014年相比，藝術(shù)基金還設(shè)立了“高端藝術(shù)人才境外研修計劃”，對選派優(yōu)秀藝術(shù)人才赴境外藝術(shù)團體和經(jīng)營機構(gòu)學(xué)習(xí)實踐，提升專業(yè)技能和經(jīng)營管理能力給予支持，為藝術(shù)從業(yè)人員學(xué)習(xí)國際先進經(jīng)驗，加強與國外同行業(yè)的交流創(chuàng)造了條件。
（三）指南體現(xiàn)了基金資助的公益性
藝術(shù)基金對人才培養(yǎng)項目的資助具有公益性的特點。經(jīng)評審立項的項目實施主體應(yīng)將資助資金全部用于項目開支，不得向?qū)W員另外收取學(xué)費等其他費用，不得與自行舉辦的其他培訓(xùn)項目拼班、交叉。
二、申報的要求
（一）申報主體要求
2015年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目延續(xù)了2014年度的規(guī)定，只受理單位或機構(gòu)申報。申報藝術(shù)基金資助項目的單位或機構(gòu)應(yīng)是 2012年1月1日前在我國內(nèi)地同級工商部門注冊的企業(yè)，人力資源和社會保障部門注冊的事業(yè)單位，也可以是在民政部門注冊的社會團體和民辦非企業(yè)單位，但必須是獨立的單位或機構(gòu)法人。因事業(yè)單位體制改革重新登記、注冊的單位或機構(gòu)，以改革前事業(yè)單位的登記、注冊時間為準(zhǔn)。為體現(xiàn)政府轉(zhuǎn)變職能、管辦分離的要求，黨政機關(guān)不宜作為申報主體申報藝術(shù)基金的項目。由多家單位或機構(gòu)合作完成的項目，應(yīng)由其中一家單位或機構(gòu)作為申報主體進行申報，但應(yīng)出具主要合作方的同意意見。獲得立項資助后，申報主體應(yīng)及時將獲得立項資助的信息告知各合作方，負(fù)責(zé)在實施過程中與各合作方的協(xié)調(diào)，并作為責(zé)任方接受審計和監(jiān)督。對項目申報和實施過程中，可能發(fā)生的知識產(chǎn)權(quán)爭議，應(yīng)由各合作方自行協(xié)商或依法解決。每家單位或機構(gòu)可申報 1―2個藝術(shù)人才培養(yǎng)項目。已獲得“國家藝術(shù)基金 2014年度人才培養(yǎng)資助項目”立項資助的申報主體，在立項資助項目未結(jié)項驗收前，不得再次申報藝術(shù)人才培養(yǎng)項目，但是可以申報藝術(shù)基金其他類別的資助項目，如“舞臺藝術(shù)創(chuàng)作”或“傳播交流推廣”。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容要求
藝術(shù)人才的培養(yǎng)有其特殊性，個性化、實踐性和口傳心授的特點更加突出。藝術(shù)基金的藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)重在藝術(shù)實踐和經(jīng)驗傳授，注重提升專業(yè)技能、拓寬藝術(shù)視野和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，鼓勵帶著具體項目、具體作品或具體創(chuàng)作任務(wù)的培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)出人才、出作品;經(jīng)營管理人才培養(yǎng)重在培養(yǎng)熟悉藝術(shù)創(chuàng)作生產(chǎn)規(guī)律，了解市場運行機制，能夠做好藝術(shù)作品宣傳推廣和市場經(jīng)營工作的復(fù)合型人才;理論評論人才培養(yǎng)重在培養(yǎng)能夠圍繞當(dāng)下藝術(shù)實踐開展藝術(shù)批評活動的理論評論人才;“高端藝術(shù)人才境外研修計劃”重在選派、支持優(yōu)秀藝術(shù)人才赴境外藝術(shù)團體和經(jīng)營機構(gòu)學(xué)習(xí)實踐，提升專業(yè)技能和經(jīng)營管理能力。
（三）申報材料要求
三、申報項目的策劃
（一）把握好培養(yǎng)目標(biāo)
設(shè)計藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目時要把握好培養(yǎng)目標(biāo)。藝術(shù)基金重點資助的是滿足國家藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的，特殊的、急需的、緊缺的高端藝術(shù)人才，和一般的學(xué)歷教育、社會藝術(shù)培訓(xùn)以及單位內(nèi)部的崗位培訓(xùn)有本質(zhì)區(qū)別。從 2014年項目申報和評審情況看，我們國家藝術(shù)人才缺口比較大的領(lǐng)域主要集中在三個方面：一是藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)，如經(jīng)典保留劇目的表演人才，戲劇編劇人才，交響樂和民族管弦樂作曲、指揮人才等;二是新興藝術(shù)門類的創(chuàng)意設(shè)計人才，如新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、歷史文化名村名鎮(zhèn)和傳統(tǒng)村落保護的創(chuàng)意設(shè)計人才，動漫、游戲、新媒體藝術(shù)的創(chuàng)意設(shè)計人才等 ;三是滿足藝術(shù)事業(yè)發(fā)展所急需的人才，如藝術(shù)經(jīng)營管理人才、藝術(shù)理論評論人才等。申報主體在設(shè)計項目時，要結(jié)合本單位的資源優(yōu)勢、經(jīng)驗?zāi)芰吞攸c特色，立足藝術(shù)本體、行業(yè)發(fā)展、社會需求來設(shè)計項目。名師出高徒，這個“師”主要應(yīng)該是藝術(shù)實踐經(jīng)驗豐厚、藝術(shù)視野開闊、藝術(shù)技能高超的一線藝術(shù)家，“徒”也絕非是新入門、剛上手的藝術(shù)愛好者或藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，而是有潛力、有才華、有相當(dāng)專業(yè)基礎(chǔ)、已經(jīng)在職的青年藝術(shù)才俊。
（二）設(shè)計好培養(yǎng)方式
藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目可以采取課堂教學(xué)、交流采風(fēng)、藝術(shù)創(chuàng)作實踐和經(jīng)營管理實踐實訓(xùn)等靈活多樣的培養(yǎng)方式。以保證培養(yǎng)質(zhì)量為前提，優(yōu)化培訓(xùn)時間安排、培訓(xùn)方式。培養(yǎng)人數(shù)要遵循高層次、小批量的原則，并非培養(yǎng)的人越多越好，一般情況下，參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)不少于 20名，最多不能超過 50名。除經(jīng)典保留劇目的人才培養(yǎng)外，一般情況下，在確定培養(yǎng)對象時要面向全國通過競爭擇優(yōu)遴選。“高端藝術(shù)人才境外研修計劃”培養(yǎng)對象的遴選還要更加嚴(yán)格。藝術(shù)基金要求， 2015年度藝術(shù)人才培養(yǎng)項目，教師和學(xué)員確定后要將名單和個人簡歷送管理中心備案。在培訓(xùn)時間安排上，申報主體可以根據(jù)項目特點和人才培養(yǎng)要求分批次、分地域進行，但總的培訓(xùn)時間應(yīng)不少于兩個月，不超過六個月，且集中培訓(xùn)時間應(yīng)不少于一個月。申報項目應(yīng)是在 2016年1月1日至 12月31日之間實施的項目，如果是跨年度實施的項目，在申報時應(yīng)特別注明。
（三）做好項目論證
申報藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目，首先，要說明實施申報項目對促進藝術(shù)發(fā)展和做好藝術(shù)人才隊伍建設(shè)工作發(fā)揮的重要作用。其次，要說明本單位、機構(gòu)完成該項目的保障條件，重點說明師資力量和軟硬件條件。再次，要說明培訓(xùn)活動具體安排，以及在學(xué)員遴選、教學(xué)組織、實習(xí)實訓(xùn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的具體做法和有望達到的預(yù)期目標(biāo)。最后，要合理填報預(yù)算。對立項資助項目，藝術(shù)基金將依據(jù)藝術(shù)門類、規(guī)模體量、成本投入等因素，通過承擔(dān)項目的單位或機構(gòu)為每位學(xué)員提供 3萬元至 10萬元的資助資金。資助資金主要用于教師聘請、學(xué)員食宿、租賃培訓(xùn)場所和開展藝術(shù)實踐活動等方面的支出。因此，申報主體在填報經(jīng)費預(yù)算時，既要實事求是，又要量力而行，以保證項目的順利實施。
內(nèi)勤優(yōu)秀團隊申請范文格式 第四篇
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給xx市場這樣一個爭取榮譽的機會。
xx自xxxx年xx月xx日進入市場部門以來，在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng)，贏得了部門全體人員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
xx主要負(fù)責(zé)的工作包括根據(jù)總公司政策、當(dāng)?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行策劃與撰寫、申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結(jié)束的20xx年里，市場部全年共申報并執(zhí)行xx場大小型市場活動，由于xx和市場部人員嚴(yán)格遵守“事無巨細(xì)”的工作態(tài)度，確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里，xx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元，同比增長近30%。在執(zhí)行的44場活動中，其中xx獨立策劃、撰寫方案35篇，獨立操作和主持方案達30場，占據(jù)20xx年全年市場活動的2/3之多。
作為一名非營銷專業(yè)出身的xx，憑著勤奮好學(xué)、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作之余，深入學(xué)習(xí)了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中，確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結(jié)束，也使得客戶滿意度達到水平。
在即將到來的20xx年，xx也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭將20xx年的市場活動做到。最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自我爭取榮譽的機會。
xxx
20xx年xx月xx日
內(nèi)勤優(yōu)秀團隊申請范文格式 第五篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時光如梭，20xx—20xx年這一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)年的歷練，我們新聞專題部秉承記者團的優(yōu)良團風(fēng)，變得更加團結(jié)，更加優(yōu)秀，更加穩(wěn)定。新聞工作也將如火如荼地展開。在一學(xué)年的工作中，新聞專題部的工作有序地進行，在此向主席團申請成為記者團優(yōu)秀部門。以下是新聞專題部的部門工作總結(jié)。
上一學(xué)年的工作：
1.部門內(nèi)部建設(shè)。在記者團順利完成招新后，成功選拔出一批優(yōu)秀的干事加入到新聞專題部，他們對新聞工作富有熱情，有活動組織和創(chuàng)造能力，寫作功底較好。能夠順利完成團長及部長下達的各項任務(wù)。部員之間團結(jié)友愛，相互幫助，共同圓滿完成任務(wù)。同時大家能夠提出一些富有創(chuàng)造性的合理的想法。大家在采訪報道中增長了自己的寫作水平，加強了與人溝通交流的能力，在快樂中成長，在成長中得到了不斷的鍛煉。同時，我們的部門例會進行的有條不紊，并制定了嚴(yán)格的部規(guī)。
2.工作。在軍訓(xùn)期間，我部門進行了軍訓(xùn)簡報的制作。對軍訓(xùn)進行了全方位的報道受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。新聞文化節(jié)中我部主辦了媒體展演這一板塊，收到了良好的成效。平時，我部員奔波于學(xué)校的各大小活動，對其進行了采訪報道。把校內(nèi)的熱點時事傳播到校園的每個角落。
這一學(xué)年的工作：
1.與去年相同，在開學(xué)初期我部門進行了部門招新。在招新中，我們經(jīng)過筆試加面試的重重考驗，選拔了16位優(yōu)秀的干事。
2.在軍訓(xùn)期間，我部門進行了軍訓(xùn)旅軍訓(xùn)簡報的制作。向部分輔導(dǎo)員、教官、新生、國防生征稿，并對教官、老師等做了幾期專訪，軍訓(xùn)簡報收到了很好的成效。
3.這一學(xué)年我們將更加注重校內(nèi)專題新聞的采訪與撰寫。挖掘熱點新聞，以獨特的視角給同學(xué)們帶去最新鮮的資訊。
我們部門這一學(xué)年依舊會秉承記者團的優(yōu)良團風(fēng)，在新聞工作中彰顯新聞人的良好品質(zhì)。嚴(yán)格遵守記者團的紀(jì)律（章程）。在采訪中禮貌待人，視角獨特；在撰寫中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，追求完美。
在此，我們提出鄭重地申請，希望主席團能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鹘o予肯定！
申請人：
20xx年xx月xx日