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茶藝解說詞范文(篇一)

女：我們在這里隆重集會，慶祝學校20xx年度新生圓滿完成軍訓任務。

男：7天前，你們懷著美好的遐想和向往踏入部隊大門，艱苦的軍事訓練、緊張的生活節奏、嚴格的管理教育是你們步入學校的第一課。

女：領導們，老師們，向我們走來的是我們年級代表隊方陣，他們都是來自于年級各班的精英。他們步伐堅定、熱情樂觀；他們團結互助、奮勇向前；他們靈動智慧、志存高遠；他們知道“天很藍、海不寬、夢很淺、淚也甜”。他們載著夢想、搏擊長空。

男：領導和老師們，現在正向我們走來的是一班的同學，看他們昂首挺胸、英姿勃發，“軍訓磨練了意志、鍛煉了體魄；軍訓增強了團結、加強了互愛”，回校后，他們一定會成為一支有紀律的班集體，一定會做到“掉皮掉肉不掉隊、流血流汗不流淚”。努力學習，艱苦奮斗。班的同學們，加油吧！！！

女：（2）班是一個團結向上的集體，在軍訓過程中，他們面對考驗，沒有猶豫、沒有畏縮，而是以部隊官兵為榜樣，充分發揚不怕吃苦、不怕疲勞、連續作戰的優良作風，服從命令，聽從指揮，嚴格要求，刻苦訓練，從一點一滴做起，為即將到來的三年生活做好了準備。加油吧，（2）班的同學們。

男：是誰操汗如雨，練就鋼鐵意志；是誰不畏疾苦，樹立嚴明軍風又是誰齊心協力展青春風彩是他們，加油，永不言敗的3班！

女：炎炎的酷暑被我們爭服，意志堅強的我們戰勝了挫折，我們以后會變得更加勇敢，軍訓的苦痛沒有擊垮我們。這就是4班的全體同學的心聲。

男：現在正向我們走來的是（5）班的同學，他們動作整齊，勢氣高昂，口號響亮，步伐鏗鏘，男兒意志堅定，英姿颯爽；女生不讓須眉，柔中帶剛，他們滿帶豪情，乘風破浪，向著自己奮斗的目標努力前進。

女：向我們走來的是（6）班的同學們，在軍訓中他們刻苦訓練，從嚴要求自己，時刻想著集體榮譽高于一切，用拼搏和汗水為集體增光。看他們昂首挺胸走來，步伐一致，為自己的將來邁出堅實的第一步。

男：現在上場的整齊的方隊是（7）班。在兩位教官嚴格的訓練下，這支隊伍正踏著整齊有力的步伐緩緩走來。這是一個團結、友愛、互助的集體。在嚴酷的訓練場上，每名成員都嚴于律已。現在（7）班的同學正在給大家展現她們豐碩的成果。

女：他們青春無敵，朝氣蓬勃，信心十中。他們邁著整齊劃一的步伐，步履矯健，堅持不懈是他們的作風，奮勇爭先是他們的口號，因為他們拼搏進取、團結一心，想信他們是最棒的！看！他們來了，這就是團結一心的（8）班。

男：（9）班是一個由54人組成的集體，同學之間團結、友愛、互助，在軍訓中他們不怕苦、累，嚴格要求，練就了軍人的素質，同時又具有學生的本色，看，他們正昂首闊步邁向美好的明天。

女：迎面走來的是（10）班的全體同學。他們迎著燦爛的朝霞，伴著旭日的東升，健步向我們走來。這是一個活潑向上的集體。你看那颯爽的英姿，正是（10）班永不退縮、努力拼搏的證明。你聽，那沖破云霄的口號聲正在向整個大地宣稱：（10）班永爭第一！

男：團結、自信、樂觀是他們的準則，堅強、搏大、開拓是他們的信條。他們用青春演繹精彩，他們用精彩詮釋青春。綠色的天空放飛彩色的夢想，（11）班也將用夢想照亮天空。看，他們走過來了。

女：威風鑼鼓振人心，嘹亮口號促前進，齊心協力求發展，精神抖擻樹軍風，男生女生齊上陣，共同來把榮譽爭，（12）再努力，來為班級立新功！（12）加油！！！

女：領導和老師們，分列式就進行到這里，接下來表演的是隊列和擒敵，首先請看隊列示范班的表演。

茶藝解說詞范文(篇二)

大家好，我是你們這次游玩長城的導游，我姓吳，你們就叫我小吳好了。下面，讓我來帶領你們來游玩這美麗的長城。

俗話說：“不到長城非好漢。”哈哈，現在大家看到長城了，都是好漢了!那些建造長城的勞動人民，他們都是非常偉大的，因為當時沒有運石頭起重機，一塊石頭就有兩三千斤重，要把長一萬三千里的長城建好，談何容易啊!全是用他們的肩膀與雙手一步一步地抬上這陡峭的山嶺，才建成了前不見尾、后不見頭的萬里長城。

據說長城是當年秦始皇打仗用的，城墻上有方形的眺望口，供眺望和射擊用的，每隔三百多米就有一座方形的城墻，是屯兵的堡壘，打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。

關于長城，還有一個傳說，就是《孟姜女哭長城》，主要說的是孟姜女和她丈夫成親時，忽然沖進來幾個士兵把她丈夫抓走了，幾年沒有消息，于是去尋找她丈夫，當到了長城，有人告訴她：“你丈夫在建長城時累死了。”她一聽，大哭了起來，把丈夫的尸骨都給哭出來了，秦始皇見她美麗，要封她為妃子，可孟姜女有三個要求，1是為她丈夫舉行國葬，2是跪下拜她丈夫喊爹，3是去大江游玩。去大江時，孟姜女不愿做妃子，跳入了江中。

好的，長城的美說也說不完，看也看不完，再好的解說詞也不如親自看看，下面給你們兩小時游玩，兩小時后在這集中，注意安全哦!

茶藝解說詞范文(篇三)

餃子，原名“嬌耳”，是中國的古老傳統面食之一，源于中原宛城，距今已有一千八百多年的歷史了。餃子深受中國廣大人民的喜愛，是中國北方大部分地區每年春節必吃的年節食品，在許多省市也有冬至節吃餃子的習慣。在東北有句民諺：“舒服不如倒著，好吃不如餃子。”足見東北人對餃子的喜愛。餃子是中國東漢南陽醫圣張仲景發明的，它的歷史沿革經歷了漫長的過程，明朝末年張自烈做了很好的說明：“水餃耳，即段成式食品，湯中牢丸，或謂粉角，北方人讀角為嬌，因呼餃餌，偽為餃兒。”在包餃子時，人們常常將金如意、糖、花生、棗和栗子等包進餡里。吃到如意、吃到糖的人，來年的日子更甜美，吃到花生的人將健康長壽，吃到棗和栗子的人將早生貴子。有些地區的人家在吃餃子的同時，還要配些副食以示吉利。比如吃豆腐，象征全家幸福；吃柿餅，象征事事如意；吃三鮮菜，象征三陽開泰。南方有些地方過年時會打散雞蛋后加熱做外皮包上肉餡稱之為蛋餃。

茶藝解說詞范文(篇四)

1、男生第一方隊的戰士們雄赳赳氣昂昂地走來了。訓練場上，他們揮汗如雨，以苦為樂。他們曬黑了，但黑中透著幾分成熟，他們長大了，但成熟中顯出一點稚氣。讓我們祝愿他們在今后的學習中取得更大的成績。

2、象挺拔的青松，象奔騰的駿馬，第二方隊的戰士們邁著豪邁的步伐走來了。x天的軍訓中，他們從教官的舉止中領會到軍人堅定的性格，堅強的意志和吃苦耐力的精神。他們認真地學習、訓練、體會，看著自己成長的軌跡，他們長大了，訓練的艱辛化為成功的甘甜，一筆筆，寫在他們堅定的步伐里。

3、現在正在通過檢閱臺的是第三方隊的男生們，看，他們雄赳赳氣昂昂的精神面貌，聽，這有力的口號聲，正如歌中所唱，生命中有了當兵的歷史，一輩子都不會感到后悔！

4、聽，有力的步伐，看，挺拔的英姿。迎面走來第四方隊的戰士們。他們在軍訓期間團結一心，苦練勤練，取得了累累碩果，練成了錚錚鐵骨，讓我們期待著，在他們的明天，取得更大的成績，獲得更多的成果。

5、現在走來的是第五方隊，隊伍走出了中學生的氣勢，他們的隊列，就是一座座雄偉的大壩，他們的胸膛就是一臺臺旋轉的機組。他們將沿著長城列成橫隊，為了捍衛祖國的神圣領土。在未來的道路上，他們將一往無前。

6、現在通過檢閱臺的是女生第一方隊。女兵們雄赳赳、氣昂昂，軍容軍姿不讓須眉。女兵們一不怕苦，二不怕累，練得辛苦，學得認真，一招一式力求完美絕不馬虎。現在她們自信地走在這里，明天她們與日懼增，更充滿信心，踏上人生之路。

7、在走來的是女生第二方隊的戰士們，她們個個意氣風發，一身軍裝更顯巾幗英姿。今天的風采是多少汗水的結晶。烈日下的揮拳踢腿，風雨中的挺拔身姿，大路上留下她們堅定的足跡，樓群間回蕩她們響亮的口號。

8、第三方隊的女兵們走來了，她們正腳踏灑滿汗水的土地瀟灑地向我們走來。陰雨綿綿中她們穩扎穩打，烈日炎炎下她們苦學苦練。誰說花拳秀腿，閱兵場上她們個個鋼拳鐵腿。掉皮掉肉不掉隊，有病有傷沒有淚。在軍訓精神的指導下，第三方隊的女兵們決心加倍珍惜今天，勇敢迎接明天。

9、現在走來的是第四方隊的女兵們，這支隊伍在軍訓場上發揚吃苦耐勞團結互助的精神，紀律上令行禁止。內務上一絲不茍，隊列訓練中她們積極配合教官認認真真，以高標準要求自己。她們的身上充分體現了西中人的風采；艱苦樸素，實事求是，嚴格要求。

10、最后走向檢閱臺的是第五方隊的戰士們，這些精神抖擻、紀律嚴明的女兵，幾天前還是父母的嬌女，今天，她們已是合格的后備軍！7天的刻苦操練習，給了她們一個新的自我。多少個黎明，她們踏著晨露走向訓練場，多少個酷日，他們目不斜視，走著正步，她們比以往更加意氣風發，斗志昂揚！

茶藝解說詞范文(篇五)

作為一名員工，在寫辭職信之前，不要倉促行為，也不要意氣用事。想辭職時，就先要想清楚，你想行使的是哪一種辭職的權利，這種*質的判斷，是需要一定的法律基礎的。下面是關于辭職報告范文及辭職報告的格式說明的內容，歡迎閱讀！

篇一：辭職報告

尊敬的領導：

首先，感謝領導及同事在這么個多月里對我工作的支持與幫助。在這里我學到了很多。在公司這一段時間里，是我工作的寶貴財富，同時這段時間也發現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了友誼。我從內心希望這分友誼能繼續并永久維持下去。但是因為我的個人的原因，經過深思熟慮的思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。

同時也希望公司考慮到我的個人的實際，對我的辭職申請予以考慮并批準為盼。最后，我真心希望公司能在今后的建設與發展旅途中步步為贏，蒸蒸日上!

篇二：通用的辭職報告范文

尊敬的xxx：

您好！

記得我大學剛畢業的時候，走向社會的第一旅途我選擇了大蘋果公司。來到大蘋果工作三個月了，感覺公司的氣氛和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦。在這里有過歡笑，有過收獲。利用公司給予良好學習時間，學習了一些新的東西來充實了自己，并增加自己的一些知識和實踐經驗。

在這三個月的工作中，我的確學習到了不少東西。佩

茶藝解說詞范文(篇六)

各位游客你們好，歡迎大家來重慶旅游。很高興能在這陽光明媚的周末與大家準時相約在這臺旅游車上，我是你們的導游，大家可以叫我小萬。旁邊呢是我們的司機張師傅，在此我們代表重慶國際旅行社對大家的到來表示熱烈的歡迎。

重慶享有“溫泉之都”的美譽，世界上只有被譽為溫泉之都的匈牙利首都布達佩斯的溫泉量可以和重慶相提并論，重慶溫泉的開發歷史很悠久。據說，軒轅黃帝曾在縉云山下的北溫泉創造“溫湯和藥”，救治百姓。后來，佛教高僧慈應大師云游到縉云山，驚嘆北溫泉的泉水，于是在這里建了“溫泉寺”，這比日本最古老的馬溫泉還要早200年。由此，我們也可以推測出，溫泉先于寺廟存在。明朝萬歷年間，重慶又開發了南溫泉，民國時期，西溫泉應運而生。

重慶的溫泉不僅開發歷史早，資源也相當豐富。它分布廣，水量優，類型多樣。在重慶萬平方千米的范圍內，溫泉分布區域有1萬平方千米，到目前已探明的溫泉點有100多處。這些溫泉的水溫以40℃~55℃居多，最高水溫達60℃。主要有硫酸鹽、重碳酸鹽和氯化物3種類型。在大部分的溫泉中，都含有30種以上的礦物質和微量元素，具有松弛肌肉、關節，消除疲勞;擴張血管，促進血液循環，加速人體新陳代謝等作用，它的療效已被醫學界所認定。2005年，重慶市政府提出了把重慶打造成世界“溫泉之都”的戰略決策。為此，市政府制定了由“五方十泉”到“一圈百泉”再到“兩翼多泉”的分階段實施計劃。所謂“五方十泉”就是，在重慶主城范圍內，在東、南、西、北、中五個方向各規劃2個溫泉旅游重點項目。目前，重慶的“五方十泉”已基本建成了集山、水、城于一體的溫泉旅游景區。東溫泉的東泉熱洞被地質學家稱為亞洲一絕，西邊有天賜溫泉，南溫泉的水質可以與臨潼華清池媲美，而北溫泉開發歷史最有悠久。

去年的10月30日，重慶市舉辦了萬人同泡“五方十泉”的大型活動，全市15個大小型溫泉景點參與其中，最終計數器將人數定格為14345人，刷新了由湖北省創下的10121人同泡溫泉的紀錄，并且創下世界基尼斯記錄。

我看到，很多游客已經想躍躍欲試了。溫泉，當然不只是看的，一定要親自泡泡。在這里，我要告訴一些注意事項請大家牢記哦~在泡溫泉前，要清潔身體，但是不要使勁搓洗，以免皮脂膜被搓光。泡泉時，要選比體溫略高的水溫就好，而且每隔15分鐘要起來休息一下。同時，要記得多喝水來補充因體溫升高而流失的水分。泡完溫泉后，要沖一次清水，防止溫泉中的礦物質殘留，對皮膚產生刺激。

茶藝解說詞范文(篇七)

選擇從這里開始……

幸福也從這里開始……

那年我大學畢業，從七月流火的南方來到清爽大連工作。當時只為了心里的足球情結，和蘇小明《軍港之夜》中輕輕搖動的戰艦。當然，看不到年輕的水兵在睡夢中露出甜美的微笑，卻一路看到了許多悠長而空曠的上坡路，梧桐樹影下不高不低的小洋樓，以及晃悠晃悠從旅順開往大連的古老列車……

有誰能忍心拒絕這座美麗的城市呢？

勞動公園春天的玉蘭，海之韻清晨的日出，深夜里東港駁船的倒影，北大橋下午比蜜糖還甜美的海風，星海廣場尚未曾被圍合起來的遼闊氣場。萬歲街，不老街，七七街，一德街，五四路，高爾基路，長春路……不知從哪個瞬間開始，我便知道自己離不開了。

離不開的還有這個給了我生計和夢想的地方。我如此熱愛這里，為她感動，為她心安，為她向我的父母和兄弟姐妹反復而細致地描述每一個關于她的故事。斗轉星移，數年過去了。好像是在一瞬之間，我突然疲憊了起來。疲憊不是因為忙碌，或許是因為歲月的流轉，許多東西模糊了，不只是西崗區的老體育場，不只是龍王塘的掩映亭閣，不只是老虎灘漁人碼頭上的輕輕海風……模糊了的，還有我們內心的寧靜、篤定以及對個人理想的深情厚誼。

是我們的夢想變大了，還是我們的心胸變小了？是我們的社會現實了，還是我們的情感褪色了？是我們眼里的欲望擁擠了，還是別人的議論終于讓我們變得糾結了？

然而，你可曾忘了，每當我們搭乘雨后清晨的BRT，從人民路到延安路，從星海灣到小窯灣，從中山廣場到星海廣場，透過車窗的一幕幕都是我們一起走過的足跡。

我們不要忘了，這些足跡帶給了我們生活的城市多少美麗。如果你在清晨漫步一方公館的小路，你可以聽見自己最真實的心跳聲，還可以觸摸到在那晨曦中掠過國際游艇港的溫潤海風；如果你在沈陽理工大學校園聽上一堂課，然后向高高的白楊樹喚醒大學的美好時光，讓曾經的記憶浸滿書香；如果你在午后來到龍德廣場，看一出王家衛的電影，你會不會想到臨近的starbucks坐一坐，發發呆；如果你在陽光冬日來到長白山國際度假區，把自己完全融入滑雪圣地的狂歡，你又會不會有一種超越自我的快感……

我們更加不要忘了，那一年，當我們風塵仆仆，穿越城市的萬家燈火，終于盼來了這個家園開始在北京孕育新的希望，那份心頭洋溢的喜悅和自豪又撫平了多少個日日夜夜在我們額頭上刻下的皺紋……是啊，如果有一天衛星城建好了，城堡酒店竣工了，通州北苑項目落成了……如果城市每一個正在經歷變遷的角落又遍布了我們新的足跡，這些城市會生出怎樣的一種發展靈感。

如果我們不是坐在原地等待，觀望，抱怨，而是伸出雙手來建設，交出真心來熱愛，灑下青春和汗水來澆灌，我們所堅守并期許著的美好家園，會否又讓你更加無法割舍與離開。

和一方一起，相信發展的美好，相信堅持的珍貴，相信創造的生機，用耕耘家園的情意，鋪筑重新建構自我價值的機遇。在大連，在沈陽，在北京，在江西，在吉林，在福建，在云南，在每一個我們已經涉足或尚未涉足的城市……一方邀你一起上路，向未來，書寫奇跡。

你對這個家園有多少愛，你就會收獲多少愛。家園會以你善待她的方式報答于你，會以你熱愛她的方式回饋于你。

【結束鏡頭的字幕】（也需要配音）

如果你是太陽，就一定會從地平線上升起

20xx，和一方一起

在愛與責任中，一同發現幸福的真意……

植根一方，分享百年（略加重）

茶藝解說詞范文(篇八)

應急預案演練主持詞

各位領導、各位來賓、各參演單位：

大家上午好！

2015年12月是安全生產警示月，在這個重要的日子里，東明縣運輸公司、東明縣第二運輸公司、東明縣昌順有限公司在市、縣交通運輸局、安全生產監督管理局等有關單位的指導下聯合開展這次應急預案演練工作，首先讓我們對蒞臨督導及觀摩這次應急預案演練的各位領導表示熱烈歡迎。

近年來，東明縣運輸公司、東明縣第二運輸公司、東明縣昌順運輸有限公司一貫堅持“安全第

一、預防為主、綜合治理”的安全管理方針，從大局、從細節抓安全、促生產。本次演練主要是應對道路危險品運輸中突發事故的綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力的檢驗，同時也是提高應急救援水平，全面促進救護隊伍的快速化、正規化建設，切實保障人民生命和財產安全的有效途徑。

本次演練模擬情景為危化品運輸泄漏突發事故，危化品運輸泄漏應急救援預案的啟動及應用，直接參演單位有東明縣消防大隊、東明交警大隊、東明縣運輸公司、東明縣第二運輸公司、東明縣昌順運輸有限公司等，參演人員約70人，演練現場設在東明縣遵道路，演練科目為甲醇運輸車遇撞泄漏事故應急處理救援，目的是檢驗各單位在突發事故中的應急處置能力和應急救援能力。

出席本次演練活動的主要領導有............

下面有請縣交通局長致歡迎辭。

（歡迎詞略）

下面有請市交通運輸局安全科長對這次應急預案演練講話。

（講話略）

現在，我宣布，XX公司2015年應急救援預案演練正式開始！

演練腳本

場景一：

現場指揮

向總指揮

報告：“報告總指揮，所有參演人員準備完畢，是否開始，請指示？”

總指揮：開始！ 場景二：

現場指揮：我宣布演練正式開始，模擬事故車輛就位。（遠方模擬事故車輛緩緩進場，皮卡車緊隨其后） 【解說詞】本次事故模擬為：

運輸甲醇的罐車在運輸途中遇路障突然減速，被一緊隨其后的皮卡車追尾相撞，發生事故，致閥門損壞發生泄漏，并突然起火燃燒，造成環境污染和一定經濟損失，隨后展開的一系列施救。

場景三：

危運車進場。宣布演練開始后，由司機開一輛裝有清水的罐車從***方向駛向演習場地，皮卡車緊隨其后。

【解說詞】請領導向**方向看，運輸甲醇的危險品車輛正由*向*駛來，車載有*噸甲醇。

（甲醇是一種透明、無色、易燃、有毒的液體，略帶酒精味，能溶干水，有麻醉作用，對眼睛有影響，嚴重時可致失明。熔點－度，沸點度，閃點度，自燃點47度，相對密度(20度/4度)，爆炸極限下限6%，上限，能與水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多數有機溶劑相混溶。）

場景四：

危險品泄漏過程。道具擺放人員（隨后的皮卡車司機擔任）即時上前將罐車尾部儲罐閥門打開少許（以水向外噴射距30—40厘米為宜），模擬危險品“甲醇”泄漏（此動作10秒內完成）。

【解說詞】現在模擬車輛儲罐閥門損壞，甲醇開始泄漏。 解說詞后，接著設專人（路人甲駕車經過）高喊：“司機，你的車漏油啦！”

場景五：

司押人員發現泄漏。司機及押運員下車觀看（時間不多于5秒），發現罐車尾部閥門處泄漏后，立即回到駕駛室按順序拿出應急用具：警示標志、膠桶、肥皂、滅火器等。司機先用膠桶接泄漏的貨品，另一人到車輛后擺放安全警示標志（三角架）

【解說詞】現在，司押人員取出車載自備安全應急設備，設置現場警示標志并組織自救）。

場景六：

司押人員臨時應急處理。第

一、司機關閉發動機電源；第

二、司押人員穿戴防護用具；第

三、司押人員臨時應急處理，司機開始用肥皂、木塞、棉紗等堵漏。（時間約1分鐘）

【解說詞】現在，司押人員正在進行臨時應急處理

場景七：

模擬著火。道具人員抬油桶擺在車尾指定的位置，點著火（模擬甲醇泄漏一段時間后遇到靜電產生火花最終著火）（此動作10秒完成）并高喊：“司機，你的車著火了”。此時，后車駕駛員模擬被燒，并在地上翻滾。押運員一邊用棉被蓋住受傷司機，一邊高喊：罐車著火了，然后隨即用電話報警并上報公司。（報告途徑：火警：119；公司安全科：7823333；縣交警大隊：122；縣急救中心：120；）

【解說詞】司機被燒，押運員緊急報警 場景八：

臨時救護。接到押運員的報告后，公司應急領導小組由經理帶隊立即趕到現場察看“災情”，討論對策并向上級報告（縣交通局：6253852；安監局：7222366）（時間約20秒左右），同時，救護組即時用擔架將受傷者抬出來。

【解說詞】接報后，公司應急領導小組在經理的帶領下迅速到達事故現場，研究對策，并上報上級主管部門。

場景九：

啟動應急預案。應急小組察看現場、討論后，即時決定啟動應急救援預案：全體應急人員立刻到指定的地點集合。

【解說詞】現在是啟動預案，所有參演隊伍集結。（隊伍應在5分鐘內集結完畢) 場景十：

部署救援任務。現場指揮在應急隊員集合后，立即宣布：“現在危化品運輸車輛里的甲醇泄漏并著火燃燒。立即按應急救援預案開始應急救援。”并問應急隊員：“是否明白？”，應急隊員齊聲回答：“明白”。現場指揮宣布：“開始！”

場景十一： 執行應急救援任務。應急隊員立即按如下順序行動： （1）現場維護組迅速布置警戒。一名交警同志迅速跑到現場執勤。其他人員現場拉起警戒線并疏散人群。（此動作10秒內完成）

【解說詞】交警隊員到達現場，設置路障，維護秩序，疏散過往車輛和人群）

（2）滅火組迅速從作業場地跑向現場：消防水槍手接好水帶及槍頭。并向車身噴射泡沫（水）

【解說詞】消防官兵到達現場進行滅火）（此動作要求30秒內完成）。

（3）干粉滅火隊員從周邊拿起干粉滅火器在消防隊員射水降溫后救火（救火時間約40秒，包括向閥門噴干粉）。火熄后，消防隊員繼續射水1分鐘。

【解說詞】火式得到控制，消防官兵繼續射水降溫防止發生次生危害）。

（4）待火撲滅后，現場維護組開始清理現場。現場指揮向總指揮報告：“報告總指揮！火已被撲滅，現場已清理完畢，請指示”。總指揮指示：“演練結束”。現場指揮高聲宣布：“危化品運輸應急救援演練結束。”

【解說詞】各位領導，各位來賓，事故善后小組正在向總指揮報告事故的原因、人員傷亡情況，至此演練已接近尾聲。（隨著現場指揮帶隊集合的命令，應急預案演練正式完成，并完成集結） 下面請各位領導到現場進行點評。

【解說詞】各位領導，各位來賓，在廣大干部員工的努力下，運輸甲醇車輛泄漏事故被成功處理，職工得到有序疏散，傷員也得到了及時救治，應急演練結束。

茶藝解說詞范文(篇九)

（出校旗）云南大學是一所有著光榮革命傳統的學校。20年代犧牲的吳澄烈士，是云南省的第一批共產黨員之一。在臺兒莊的戰壕里，在騰沖城的巷戰中，有云南大學學生投筆從戎，效死疆場；在敵后作戰的人民解放軍滇桂黔邊區縱隊里，有云大師生在并肩戰斗；在邊境自衛反擊戰中，有云大畢業生展示著。在歷史新時期，云南大學不負歷史，繼往開來，會澤百家，至公天下！

走在最前面的，是xx學院男生方隊。參加檢閱，成為方隊的一員，使同學們感到驕傲和自豪。方隊體現著集體的精神，團結的氣概，意志的堅強，紀律的力量。

昨天，他們以不怕苦、不怕疼、不喊累的頑強作風，反復練習著一個個隊列動作。今天，他們腳下踏出力量，口號喊出威風，這是教官嚴格訓練的碩果，也是同學們汗水的結晶。

現在走過來的是xx學院女生方隊。女孩子天性愛美，也善于創造美。今天他們展示著直線的美，體驗著陽剛的美，表現著豪放的美，凝聚著力量的美。十幾天的軍訓生活，為我們展開了新的視野，剛剛走出家門的青年學子，體會到集體的溫暖和歡樂。

這是xx學院男生方隊。紀律凝聚了力量，嚴格顯示著威風，艱難造就了活力，冷峻錘煉著生命。男子漢的魅力，不是在花前月下，不是在歌廳酒吧，而是在綠色的軍營里，在前進的隊列中。

在訓練中，同學們腳上磨起了泡，他們忍過痛，也流過淚，但意志更加堅定。體魄和意志，將使我們克服一個個困難，把自己的青春年華，寫進共和國的輝煌篇章。

現在走向檢閱臺的是xx學院女生方隊。從天山南北到渤海之濱，從內蒙草原到天涯海角，同學們來自東西南北中，集合在綠色的軍營。在關切的問候中，她們體驗到什么叫友愛，在嘹亮的歌聲里，她們感受到什么叫戰友，鏗鏘的步伐，展示著成長的驕傲！

xx學院男生方隊走來了。十幾天的軍營生活是短暫的，但給同學們的教育是深刻的。集體、榮譽、緊張、嚴肅這些過去覺得生疏，模糊的名詞，今天有了具體實在的理解。所有這些，都將成為我們人生經歷的寶貴財富，成為向科學領域進軍的持久動力。

這是xx學院男生方隊。紀律凝聚了力量，嚴格顯示著威風；艱難造就了活力，冷峻錘煉著生命。男子漢的魅力，不是在花前月下，不是在歌廳酒吧；而是在綠色的軍營里，在前進的隊列中！

最后走來的是xx學院女生方隊。一二三四像首歌，歌中有你也有我；今朝軍營受鍛煉，明日青春獻祖國。軍訓中，教官的一聲聲鼓勵，一次次關懷，使同學們鼓足了信心，堅定了意志。今天，同學們以整齊的動作和堅實的腳步，向承訓部隊首長致敬！向全體官兵致敬！

茶藝解說詞范文(篇十)

尊敬的各位來賓：

大家好！我是歡迎您來到我們哈密地區博物館。今天很榮幸能為大家進行講解和交流，如果大家對我的講解有不清楚的地方，可隨時提問，我將盡最大的能力為大家解答。

她美賽天仙，晶瑩剔透；她生前并無太多的文字記載，死后卻留給世人無限的遐想空間。她沒有過多的歷史功過是非，僅僅留給世人貌美的永久話題……她就是樓蘭美女，本就一個謎一般、夢一般的代稱。

公元326年，割據敦煌的大*閥張駿趁天下大亂，派將*楊宣攻打鄯善。鄯善王元孟被逼無奈，不得不獻出樓蘭美女，這才平息了戰爭。這位金發碧眼的樓蘭姑娘深得張駿的歡欣，不僅給她“美人”封號，還特地為她營造了一座名叫“賓遐觀”的宮殿(見(晉書·張駿傳)。

而敦煌漢長城出土漢簡中，也提到“東葉捷翕侯、故焉耆侯虜址妻即鄯善女”。焉耆侯就是焉耆王，王莽纂位時，西域諸王都被降為侯。故知此前寫于西漢末年。

30年代在洛陽邙山意外發現的一座僑居中原的西域人古墓。所出北魏正始二年(505)墓志說，墓主人鄯月光是車嬸前部王車伯生太子之妻。都月光姓鄯氏，當為鄯善女。斯坦因在新疆米蘭發現的公元3世紀佛教壁畫上，就見到了樓蘭美女的音容笑貌。

據壁畫題記，這幅壁畫是中亞大夏請來的希臘畫師所作，畫師名字叫“泰特斯”，和公元1世紀羅馬皇帝泰特斯·維斯佩希埃納斯同名。畫這樣一幅畫，要支付

茶藝解說詞范文(篇十一)

關于布意坊企業宣傳片的要求

對企業宣傳片初次剪輯后的感想與要求，不管是背景音樂、配音旁白（語速、旁白口語提煉）、畫面剪輯的銜接流暢性、后期特效合成等都有問題，請你重新制作，考慮到企業你們對我企業自身的了解度不足，對企業宣傳片以下需要的要求做出方向性要求，并對構成板塊與體諒口語旁白供你們參考使用。

片頭部分（開篇）

1、需要有：Before LOGE

參考解說詞：中國最具競爭力品牌服飾企業

2、需要有：時尚，因我而動

企業實力與形象篇

1、需要有：公司總部（組景）+品牌專賣店（多組外景）+解說詞穿插 參考解說旁白詞：

? 布意坊服飾有限公司，成立于1996年；

? 是一家集設計、生產、營銷為一體的專業化品牌服飾提供商；

2、需要有：品牌創建靈感（朱總同期聲）、設計（解說詞穿插+設計師設計靈感同期聲）、制造、營銷鏡頭+解說詞穿插

參考解說旁白詞：

? Before布意坊崇尚并追求“簡約就是經典”的設計理念；

? “體會細節的品味”使Before布意坊設計上獨特的氣質延續至今； ? 以其精準定位“時尚”、“休閑”的親和力，征服了大批有內涵、氣質、自信的女性； ? 匯聚香港內地設計精英，多方位服裝設計靈感來源； （以上穿插設計師靈感同期聲）

? Before布意坊選用日本、臺灣、韓國等國內外數十家面輔料專業合作商，保證產品獨特性與功能性；

? Before布意坊擁有國內外尖端的生產研發設備與完善的生產制造管理質量保障體系；

? 領先的工藝流程與供應鏈快速反應系統，確保全方位動態追蹤產品上市反應； ? 以品牌化戰略，競逐國內市場；

? 簡潔、時尚、休閑、經典是Before布意坊的靈魂；

? Before布意坊獨特定位的產品和品牌形象，贏得消費者的青睞； ? 并以50%的遞增速度迅速發展； ? 著眼于市場風云；

? Before布意坊在全國范圍精心布局；

? 在杭州、上海、北京、南京、合肥、南昌、鄭州、長沙、濟南等地設有10余家公司化運作分公司與零售公司；

? Before布意坊在全國擁有近700家加盟連鎖專賣店；

? 以完善的營銷售后管理，卓越的著裝搭配顧問銷售體系，優勢的體驗式親情服務，贏得了行業人士廣泛贊譽；

企業文化團隊篇

1、需要有：展現課題討論、經營分析、公司內部活動、領導層會議+解說詞穿插 參考解說旁白詞：

? 布意坊服飾有限公司秉承“團結、奉獻、創新、發展”的企業精神； ? 聚集了一批業界優秀精英，在完成企業價值創造同時實現自身夢想；

? 布意坊一系列豐富多彩的內外部活動與商學院“造血”體系，增強員工的凝聚力和自豪感，為公司的持續發展提供強大的支撐力；

? 深諳“時尚，因我而動”真諦的布意坊人，用自己的智慧演繹“引領女性魅力”的不朽傳奇；

? 面對經濟全球化浪潮，布意坊服飾有限公司信奉：對客戶——誠信為本，協作共贏；對員工——以人為本，成就自我；對股東——高度負責，長效回報；對社會——啟智育人，信待天下，努力將Before布意坊打造成國內優秀女裝的一朵奇葩。

片尾部分（結尾）

1、需要有：艱辛歷程簡述（朱總同期聲）、展現描繪未來 參考解說旁白詞：

? 展望未來，Before布意坊將一如既往立足國內市場及資本運作戰略高度，在獨特的文化理念引領下，緊跟國際流行前言以品質贏世界，將以終為始風險逆轉營銷新模式上，攜手廣大商業合作伙伴持續發展共創輝煌！

2、需要有：Before LOGE ，時尚，因我而動（再次特效強調）

杭州布意坊服飾有限公司

營銷中心 2012年2月

茶藝解說詞范文(篇十二)

人物采訪評論與體會

編導0902 葛方璐

做完這個片子，我感觸良多。因為以前也沒有嘗試去做這一類型的片子，所以開始時根本不知道如何著手。我的第一個成品實在很爛，首先形式就錯了，就單單教授在說，看起來給人感覺很死板，也沒有一個重點，構圖啊鏡頭啊亂七八糟，干巴巴的冗長的一段，更不用說吸引人了，簡直就是糟透了。后來，通過老師的指導我去看了中央十套的《人物》欄目。

《人物》里做的每一個人物都抓住了一個點，以故事化的形式去講述，都是解說詞與人物說話相結合的，有時也以空鏡頭形式來解釋畫面，增加其真實性和現場感，更有利于生動形象地描述此人物，把人物做活。這些解說詞和空鏡頭是用來烘托人物形象的或渲染人物的某種精神，更吸引觀眾。就拿《人物》中季羨林的例子來說，它的主題是“感悟人生”，開頭是支持人對季羨林先生進行一個簡單的解說，引出這個人物和主題，接下來是一段視頻，由人物圖像和文字組成，介紹季羨林先生一生中的一個個重要階段，從而讓我們對季羨林先生有一個初步了解。下面記者從兩年前的“玄奘之路”引出話題，97歲的一個老人，看過經歷過很多很多的事情，讓他來談一些人生的看法，這樣就把主題“感悟人生”引出來了，一點也不生硬，把片子串起來了。

…… …… 余下全文

茶藝解說詞范文(篇十三)

穿越時空的隧道，讓我們走進兩億四千萬前的中生代，去尋覓當時地球的主宰者——恐龍是如何從恐龍這個大家族分支而出最終變成翱翔藍天的鳥類大家庭的？沿著歷史的軌跡，我們看到了在地球生活的第一種恐龍——暨恐龍的祖先。它們大小如狗一般，后腿支撐身體。又經過千萬年后，它的后代繁衍成一個龐大的家族。隨著生活習性的改變，它們有的兩足奔跑；有的四足行走。形態上，有的又長又重；有的小巧靈瓏。從性情上看，有的兇猛異常；有的溫順可愛。而在這些溫順可愛的獵食性恐龍家族中，它們的身體逐漸變小，骨骼變成中空，腦顱膨大，行動敏捷，前肢越來越長，能像鳥的翅膀一樣拍打；更有趣的是它們身體表面的鱗片不見了，取而代之長出了美麗的羽毛，也從開始的陸地生活逐漸轉移到樹上安家。隨著時間的推移和進化的過程它們學會了飛翔，終于完成了由恐龍到鳥類的歷史進化，進化成了我們今天所看到的名副其實的天之驕之——鳥類。天高任鳥飛。今天我們仰望天空看到自由飛翔的鳥類時，我們是否想到它的祖先——恐龍呢？

茶藝解說詞范文(篇十四)

我一直都相信人生沒有什么你行和你不行，或是你想與不想的。一直就是人生在帶領著，就好像是命運在在命令自己，說不出來是害怕還是什么。就是一種感覺，我在干什么，*——不知道。

每一年的春去春又回，好像沒什么特別的，的確，是一個乏味的生活。在每一次發現有意思的時候，我都會說：在無聊的生活中找一點小樂趣。這就是我的人生和命運嗎？我想不是的，或許，我們無法改變我們的一生，因為在我看來，命運早已注定，要不然我們為什么要面對我們并不想面對的事呢？所以，如果在無聊的生活中找一個小樂趣，倒不如在無聊的生活中尋找當中的樂趣？

或許我現在說人生似乎太早，但是，就是因為人生還很長，所以我要在未來這么美好的人生做好準備，這就是幸福的意義。各位，你說呢

茶藝解說詞范文(篇十五)

第一部分、啟迪文化譜華章

(音樂響起，抒情的輕音樂)

鏡頭：連江江濱，丹鳳街道，海面景色，動車進站，道路延伸，從學校大門上方“連江__中學”轉向拍教學樓全景。

(解說詞：連江，襟江抱海，擁野負山，教育發達，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉，有一個令人慕仰的求學圣地，莘莘學子向往的地方——連江__中學。)

鏡頭：校訓：“啟智博學，明德奮進”，學校辦學目標：“辦出特色、形成風格、爭創一流”。校風、學風、教風字幕。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)

(解說詞：

這里是書香飄逸的學園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進__中學，赫赫醒目的校訓“啟智博學，明德奮進”，令人熱血沸騰。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是__人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學校領導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學學生送給母校的牌匾等。

(解說詞：連江__中學于1994年依托連江一中創辦，2004年步入獨立辦學軌道。六年多來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規范、系統的管理制度，培養了一支敬業、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。這一切，推動__中學各項事業不斷取得輝煌業績，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學生從校門外步入學校，教學樓，學生公寓，學生食堂，宿舍，多媒體教室，實驗室，音樂室，美術室，黨員活動室，教工活動室，一樓宣傳欄，電子屏幕、文化長廊。

(解說詞：學校現有24個教學班，學生1300多人，教職工90多人。教育教學設施按教育部門要求高標準裝備。學校食堂整潔、寬敞，學生公寓設施齊全，管理規范，滿足了寄宿學生基本生活的需求。)

鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學生照片、近六年中考學生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現場照片、文化藝術展攝像等。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學以來，__中學視教育質量為發展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷提高教育質量，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點中學錄取率、獲“又溪獎”人數,以及組織學生參加多種比賽獲獎人數均居全縣首位，是連江縣乃至福州地區教育質量上乘的初級中學。高質量的辦學成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽。學校先后被評為連江縣教育質量先進單位、連江縣遵紀守法規范運作先進單位、連江縣“平安校園”、連江縣文明學校、連江縣先進職工之家、福州市先進教工之家等榮譽稱號。學校少先大隊被評為福州市“紅旗大隊 ”，學校團委被評為縣紅旗團委，家長學校榮獲福州市優質家長學校榮譽稱號。

第二部分、教學相長結碩果

(音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)

鏡頭：教師上課、在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗課、教學研討會、名師照片等。

鏡頭：專家、領導講座的圖片，師德教育、科學發展觀學習、宣傳刊相片，獲獎教師照片，教師公開課、師徒簽訂協議、同課異構、講座、參賽教師等老師上課鏡頭。

(解說詞：用人以才，度人以德。__中學把引進、培養教師定位在高素質上，大力實施學歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學歷提升，業務提高。為了提高教師整體素質，創設了精彩紛呈的“__講壇”，從2009年下半年開講，全校教師將在三年內輪流進行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關部門領導到校進行“教師專業化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學發展觀”等講座，學校領導結合各階段形勢發展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設活動。結合課程改革，學校組織《新課程標準》培訓，同課異構、青年教師教學比武、示范公開課、導師帶教活動。積極組織教師參加各級骨干班學科帶頭人培訓班學習，通過專家引領，同伴互助、教學反思等一系列活動，大大提高了廣大教師教學能力，在2009年、20__縣級教學比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎。多名教師參加福州市教學基本功說課比賽及教學比武均獲得獎項。

鏡頭：三校聯合教研照片、各年中考臺階圖、“又溪獎”照片

(解說詞：博采眾長，不斷創新。這是__中學不斷從輝煌走向更加輝煌的教學特色。從2007年開始先后與教學質量一流的閩清天儒中學、福清文光中學、福州時代中學結為伙伴關系，有計劃、有目的地加強校與校之間的教研、強強結合，促進了學校教學質量的不斷提升。五年來，中考成績年年創新高。20__年中考再創輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數5058人的。285人總分達連江一中錄取線，占全縣達線總數的，占我校與考人數的;全縣6名中考獲“又溪獎”學生中，我校學生占5名，其中一名學生以分位居全縣笫一。2005年以來的六年中考，我校有六位同學榮登我縣狀元寶座。

__中學為學生發展著想，注重夯實基礎，使學生升入高中后有了強大的發展后勁。僅近三年，在高中就讀的__學子就有三名被清華北大錄取，一大批學生考入全國重點大學。

鏡頭：中考突出貢獻獎、獎學金頒獎大會、師生照片特寫。

(解說詞：天道酬勤，春華秋實.。啟明人團結奮斗，奏響了一曲曲催人奮進的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報。為了表彰先進，弘揚正氣，激勵廣大師生教與學的熱情，促進學生德智體美全面發展。學校董事會設立了獎學獎教基金。獎學金自2007年設立以來共獎勵了五批學生，獲獎學生達500多人次，已啟動獎學金10多萬元。獎學金的設立在獎勵先進的同時，起到一定的助學獎教作用。)

第三部分、素質教育鑄輝蝗

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學生走進學校，在教室認真上課、早讀，幾個學生漫步于學生公寓、操場、邊走邊讀，學生做實驗、上多媒體、上電腦課、主題班會、走廊、班級布置、文明勸導、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款、軍訓等鏡頭。

(解說詞：__中學堅持以學生為本，以德育為先，努力培養學生良好的學習習慣和生活習慣。通過組織新生軍訓、國旗下講話、進行愛國主義教育、傳統美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會、宿舍內務管理等形式，不斷加強德育工作，努力培養學生良好的學習習慣和行為規范，為學生奠定了堅實的成才基礎。學校努力構建和諧文明的校園文化，彰顯環境育人的特色。走進__，滿園五彩繽紛，師生藝術作品處處可見，學生風采、學友留言、文化長廊、名人名言無疑是一部部真實可見的 “教科書”，整個校園人文環境溫馨和諧，學習氣氛積極濃厚。每位學生都能擁有適合自己的學習環境，拓展了廣闊的升學空間。)

鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、興趣小組活動、畫室繪畫、班班有歌聲(市合唱節)，團員活動、少先隊員隊日活動，掃烈士墓、上街清掃衛生、社區活動、演講等獲獎照片。

(解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發展，全面實施素質教育。按照 “辦出特色、爭創一流”的辦學目標，廣泛發動學生開展文體活動，不斷增強學校內部活力，形成了辦學特色。成立了學生美術、舞蹈、體育、音樂等興趣小組以及學校合唱隊，經常開展演講、征文、歌詠、科技等豐富多彩的活動。組織學生參加由省、市、縣組織的多種比賽，屢屢獲獎。2005年，2008年，學校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學生合唱比賽分別獲得一、二等獎，均居全縣中學組笫一。2008年，__同學參加福州市中小學生感恩教育演講比賽獲得一等獎。在2009、20__年福建省及福州市舉行中小學生書法比賽中，獲獎人數居全縣第一，其中一名學生獲得省級特等獎。)

鏡頭：學生縣田徑運動會、乒乓球比賽、學校運動會、文化藝術展(廣電視攝像有關鏡頭)。文藝演出、寫春聯(廣電鏡頭)。

(解說詞：學校的運動場、籃球場、乒乓球、羽毛球場更是熱鬧非凡，數百名體育健兒在課余時間騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學校廣泛開展體育運動，使學生的競技水平有很大提高。2009年，學生參加福州市、連江縣中小學生田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得好成績。田徑比賽獲縣級團體第三名，陳__同學獲女子1500米全縣第一名、全市第二名;陳__同學獲男子1500米全縣第一名、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團體第二，鄭__同學獲男子單打第一名。學生參加連江縣初中學生男子籃球賽，獲得縣級第三名。

鏡頭：教師開展乒乓球、羽毛球、拔河比賽、外出攝影、外出參觀考察及教師有關攝影作品、文藝演出等。

__中學不但學生的體育運動成果輝煌，教師的興趣活動也開展的豐富多彩。學校十分關心教師身心健康，經常組織教工進行乒乓球、籃球、拔河等比賽。羽毛球隊堅持每周末進行羽毛球訓練，攝影組經常外出采風，影社成員攝影作品多次在有關報刊刊出并獲獎。董事長攝影作品《飄香》、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展，分別在中國、蒙古國國家美術館展出。學校被省攝影家協會授予 “團體會員單位”稱號。同時通過開展黨日活動、“三八”活動、“五一” 活動、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業余文化生活。

鏡頭：文化藝術展現場照片。文藝演出、師生、家長同臺演出、寫春聯、學校掛歷。

抒發師生的藝術創作熱情，培育向真、向善、向美、向上的校園文化是__中學的一大亮點。學校廣泛開展第二課堂活動，讓一個又一個飽含激情的藝術新星脫穎而出。2009年,__中學在縣博物館展廳進行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術作品展覽活動。展出本校師生書畫及攝影作品共計二百余件，為師生表現愛國精神和藝術能力提供了平臺，得到了福建省攝影協會有關人員、縣領導、兄弟學校師生、廣大民眾的高度贊譽。20__年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會，受到社會各界及學生家長的好評。

近三年來，學校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節目，展現了學校素質教育的成果。在春節來臨之際，組織師生在陳第公園以及部分鄉鎮為群眾義務書寫春聯，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學生書寫的春聯;二是送全校師生每人一本由師生藝術作品制作而成的新年掛歷。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現了學校對全體師生誠摯的新春祝賀。

鏡頭：校長講話(同聲期)…… 我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創建了積極向上的校園氛圍，有力地推進素質教育的深入實施，推進良好校風、教風、學風的形成。

鏡頭：家長會、家長座談會、家訪、有關校刊

(音樂響起，振奮人心。)

鏡頭：市縣領導、教育局長等視察學校、新校區設計圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”__中學獨立辦學以來，在省、市、縣有關部門以及領導的大力支持下，在主管部門的正確領導下，努力打造優質品牌學校，各項事業得到了長足發展。隨著學校事業迅速發展，現有的校園已不能適應新的發展需求，擴大辦學規模勢在必行。在縣委、縣政府的大力支持下，__中學新校園規劃藍圖已經繪就。隨著新校園的建成，將進一步改善學校的辦學條件。堅強的領導班子，精良的師資隊伍，優秀的莘莘學子，先進的教學設備，優美的校園環境，濃厚的文化氛圍，必將促進__中學邁向新的臺階，__中學的明天一定更加輝煌!)

(音樂響起，校歌)

鏡頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天!

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