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心電圖醫(yī)師工作總結(jié)(精選14篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-19 10:33:00閱讀量:95

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第一篇

時(shí)光飛逝,20xx年已悄然來(lái)到我們的身邊。回首20xx年,在各位老師和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步。現(xiàn)向各位老師匯報(bào)如下。

一、牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,急患者之所急,想患者之所想。

適逢20xx年我縣新合療的開(kāi)展,住院患者劇增,節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日,看到其他單位人員休假,而我們卻要付出比*時(shí)更多的心血和汗水。面對(duì)家人的埋怨,朋友的責(zé)備和外人的嘲諷,有時(shí)我甚至對(duì)自己從事的職業(yè)動(dòng)搖過(guò),可每當(dāng)看到患者康復(fù)的笑臉,看到一個(gè)個(gè)危在旦夕的患者重獲新生,所有的怨氣都會(huì)煙消云散。

二、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的技術(shù)水*。

在日常工作中,認(rèn)真接診每一為患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。記得曾有一位35歲的男性患者,患高血壓5年,血壓最高180/120mmhg,因既往小時(shí)候可能患有“急性腎炎”,曾在我院診斷為“腎性高血壓”并多次在交大第一醫(yī)院就診。

但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現(xiàn),無(wú)浮腫,且臨床上不支持“原發(fā)性高血壓”,住院期間患者有腿軟,乏困無(wú)力癥狀,但查電解質(zhì)示:鉀正常,或稍偏低,結(jié)合上述線索即懷疑為“原發(fā)性醛固酮增多癥”。但反復(fù)行腹部B超,腎上腺CT等均無(wú)異常,根據(jù)該患者病史,我們?nèi)愿叨葢岩伞霸薄:笤摶颊咿D(zhuǎn)至西安交大第一醫(yī)院,經(jīng)住院兩周后確診為“原發(fā)性醛固酮增多癥”,CT證實(shí)為“腎上腺皮質(zhì)腺瘤”,已行手術(shù)切除術(shù),現(xiàn)已康復(fù)。

還有一位62歲“胸腔積液”患者,經(jīng)檢查確診為“TB性胸膜炎”。在住院治療過(guò)程中突然出現(xiàn)呼吸急促,活動(dòng)后尤為明顯伴咳嗽、心悸、胸悶,急查心電圖示:“竇速”。結(jié)合患者胸水已消失,有血壓下降,煩躁不安,經(jīng)對(duì)癥治療后上述癥狀無(wú)緩解,高度懷疑“肺栓塞”。

在我院行“心超”及“胸部CT”均無(wú)明顯異常,而“血漿D—二聚體”,“放射性核素肺通氣/灌注掃描”我院無(wú)法檢查,在我院現(xiàn)有技術(shù)力量無(wú)法確診的情況下,科主任決定由我連夜護(hù)送患者轉(zhuǎn)至西京醫(yī)院,返回醫(yī)院時(shí)已是凌晨4點(diǎn)多。第二天該患者家屬電話告知在西京醫(yī)院確診為“肺栓塞”,并急診行溶栓治療,現(xiàn)已康復(fù)。類似這樣的病例很多。

回想起來(lái),如果不是當(dāng)時(shí)仔細(xì)的分析和高度的警惕心和責(zé)任感,很有可能造成患者的誤診甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。全年共分管病人約340人次,參與科內(nèi)危重病人搶救約100人次。通過(guò)管理危重疑難病人,一方面豐富了我的`臨床經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對(duì)危重患者的處理能力,另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。

三、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以“法”來(lái)約束自己。

隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見(jiàn)。經(jīng)常聽(tīng)到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。靜下心來(lái)仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來(lái),我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在*時(shí)的工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書(shū),有效地將各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。有時(shí)為了一個(gè)患者的病情變化未能及時(shí)向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯(lián)系并及時(shí)告知和記錄。全年無(wú)一例差錯(cuò)事故和投訴。在今年的年終工作檢查中,我的病歷得到專家組的表?yè)P(yáng),并被評(píng)為“優(yōu)秀病歷”。

回首20xx年,總的感覺(jué)是忙&累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對(duì)患者的贊許、同事的夸獎(jiǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺(jué)得所有付出的一切,都值得。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第二篇

一、回顧本期工作:

(1)健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng), 為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表,做好圖書(shū)和資料的出借工作。(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。(3)培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,我校圖書(shū)館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,愛(ài)上圖書(shū)館,用好圖書(shū)館的目標(biāo),(4)逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,學(xué)生自行選取圖書(shū),然后由學(xué)生圖書(shū)管理員配合管理老師在登記借書(shū)日期、書(shū)名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好。

二、本學(xué)期取得的成績(jī):

小學(xué)部共有11個(gè)班級(jí)借書(shū),每月借書(shū)591冊(cè),共借閱圖書(shū)2364冊(cè),學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到4冊(cè)左右,借閱率達(dá)100%,圖書(shū)的流通率比較理想,完成了上級(jí)

規(guī)定的任務(wù),積極開(kāi)展閱讀輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生閱讀,培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工。

三、本學(xué)期存在的問(wèn)題:

有許多不足之處有待我們改進(jìn):

(1)我校的圖書(shū)在數(shù)量上和內(nèi)容上還無(wú)法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。

(2)部分書(shū)籍破損后沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ),復(fù)本過(guò)多的書(shū)籍沒(méi)有及時(shí)注銷,書(shū)架上書(shū)籍的排放顯得雜亂無(wú)章,空間的利用不夠合理。

(3)學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,流于形式。書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。

四、今后的整改:

(1)做好圖書(shū)室常規(guī)工作,管理好圖書(shū),做到一切圖書(shū)有記載,出借有手續(xù)。

(2)認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

(3)做學(xué)生的知心朋友,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

(4)努力使圖書(shū)館管理上臺(tái)階,爭(zhēng)取圖書(shū)管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。

(5)對(duì)全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀,為方便各年級(jí)有秩序地借還書(shū),制定了班級(jí)借還書(shū)時(shí)間安排 ,圖書(shū)室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開(kāi)架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第三篇

我于xxxx年xx月?lián)蝬xxx副院長(zhǎng),根據(jù)工作安排,主要負(fù)責(zé)xxx工作。任職五年來(lái),在醫(yī)院黨委、醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的支持和幫助下,通過(guò)自身努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人工作情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、*思想,學(xué)習(xí)*理論和黨的“*”、“*”精神,

認(rèn)真實(shí)踐“*”重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真踐行“*”重要思想,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)格尊守國(guó)家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)的管理規(guī)定,自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)中不收取任何回扣和紅包。

二、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和醫(yī)院管理知識(shí)。

xxxx年至xxxx年完成了在上海xxx大學(xué)“xxx高級(jí)研修班”的.學(xué)習(xí),并努力將學(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),認(rèn)真探索和總結(jié)。本人所撰寫的論文榮獲華東區(qū)醫(yī)院管理年會(huì)優(yōu)秀論文。

三、醫(yī)技工作

根據(jù)醫(yī)院工作安排,重點(diǎn)組織醫(yī)技科室開(kāi)展了以下工作。

1、在醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施了治理醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作,進(jìn)一步健全和完善了藥品及醫(yī)療器材采購(gòu)程序。

2、多次成功組織了我院非市招標(biāo)藥品的院內(nèi)招標(biāo)采購(gòu)工作,有效地防范了醫(yī)藥采購(gòu)中的不正之風(fēng),實(shí)現(xiàn)了患者、醫(yī)院、藥商共贏的目標(biāo)。

3、組織實(shí)施了“合理用藥、合理檢查”督導(dǎo)及臨床用藥總量監(jiān)控工作。每月定期對(duì)全院用藥前十名的醫(yī)生和銷量前十位的藥品進(jìn)行監(jiān)控。

4、強(qiáng)化了藥品質(zhì)量管理及采購(gòu)驗(yàn)收工作,有效保證了藥品質(zhì)量。五年來(lái),我院藥品在市藥監(jiān)局的抽檢中,抽檢藥品全部合格。

5、進(jìn)一步規(guī)范了戒毒藥品管理,保證了戒毒藥品安全使用。

6、藥事管理取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,藥品收入每年均比上年有提高。

7、加大了醫(yī)技科室新技術(shù)的開(kāi)展和人員培訓(xùn),臨床檢驗(yàn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。xxxx年、xxxx年我院檢驗(yàn)科室間質(zhì)評(píng)二項(xiàng)獲省優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),xxxx年檢驗(yàn)科所有參評(píng)項(xiàng)目全部合格。

8、近五年來(lái)先后組織完成了醫(yī)院生物反饋治療儀、半自動(dòng)生化分析儀、酶標(biāo)儀、心電工作站、生物安全柜、多功能腦電圖儀等醫(yī)療器械的招標(biāo)采購(gòu)工作,采購(gòu)價(jià)格均低于院務(wù)會(huì)規(guī)定,節(jié)約資金近十萬(wàn)元。

四、科教工作

以科教興醫(yī)為理念,重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:

1、逐步完善了醫(yī)院科研管理辦法,規(guī)范課題開(kāi)題、立項(xiàng)、結(jié)題、鑒定驗(yàn)收的程序與要求,使立項(xiàng)的科研課題具有較強(qiáng)的先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性,真正起到推動(dòng)醫(yī)院技術(shù)進(jìn)步的作用。

2、醫(yī)院科研取得了豐碩成果,先后有三十余個(gè)科研項(xiàng)目通過(guò)了市科技局的鑒定驗(yàn)收,一個(gè)課題榮獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第四篇

本學(xué)期醫(yī)護(hù)室的工作,已接近學(xué)期末的尾聲,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、關(guān)于常見(jiàn)病的處理

1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為外傷處置等。

2、針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的發(fā)病,因醫(yī)務(wù)室設(shè)備條件有限,為防止學(xué)生再次發(fā)生病情,督促學(xué)生家長(zhǎng)去大型綜合醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查并備案。

3、做好學(xué)生常見(jiàn)病自帶藥的登記情況。

4、做好學(xué)生因病缺勤的登記及病因追查情況。

二、關(guān)于傳染病的防治工作

這學(xué)期發(fā)生1例流行性腮腺炎,因發(fā)現(xiàn)的早,并及時(shí)上報(bào)教育局及疾控中心,同時(shí)采取措施,未發(fā)生大面積的傳播。總體講,這學(xué)期有效的預(yù)防的'傳染病的發(fā)生及擴(kuò)散。

三、預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作

今年新生入學(xué)人數(shù)總計(jì)71人,進(jìn)行所有學(xué)生的接種證查驗(yàn)工作,持接種證比例100%,接種記錄完整比例70%。完成接種補(bǔ)種情況:有4人未完成補(bǔ)種工作,其中1人因過(guò)敏性紫癜要求下一年再補(bǔ)種,1人因過(guò)敏性哮喘未進(jìn)行補(bǔ)種,另2人雖多次要求,未完成補(bǔ)種。未完成率5。6%。

四、關(guān)于學(xué)生健康體檢工作

本學(xué)期學(xué)期初,學(xué)校需要上報(bào)全國(guó)體質(zhì)健康檢測(cè)數(shù)據(jù),所以利用體育課對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體檢,包括身高、體重、視力、肺活量,百米跑等。并進(jìn)行了體質(zhì)健康的分析及上報(bào)工作。對(duì)學(xué)生的常見(jiàn)病及多發(fā)病進(jìn)行了分析,及對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

五、學(xué)期末進(jìn)行了藥品的整理工作,將變質(zhì)過(guò)期的藥品進(jìn)行清理

六、本學(xué)期的健康課,因有了之前的上課經(jīng)驗(yàn),及課程資源的重新整理。上課時(shí)也更加從容了一些,繼續(xù)努力

在過(guò)去的一學(xué)期工作中,有收獲的喜悅,當(dāng)然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)生健康課的開(kāi)設(shè),雖取得了一定的進(jìn)步,但還存在諸多問(wèn)題有待改善和學(xué)習(xí),比如上課的紀(jì)律、內(nèi)容吸引程度,在以后的授課中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2、健康檔案還不夠完善,需加強(qiáng)資料的收集和管理。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第五篇

我于xxxx年xx月?lián)蝬xxx副院長(zhǎng),根據(jù)工作安排,主要負(fù)責(zé)xxx工作。任職五年來(lái),在醫(yī)院黨委、醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全院職工的支持和幫助下,通過(guò)自身努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本人工作情況匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和黨的“*”、“*”精神,

認(rèn)真實(shí)踐“*”重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀;認(rèn)真踐行“*”重要思想,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)格尊守國(guó)家的法律法令及各項(xiàng)規(guī)章制度,依法行醫(yī),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),作風(fēng)正派。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)的管理規(guī)定,自覺(jué)抵制醫(yī)藥購(gòu)銷中的不正之風(fēng),始終堅(jiān)持不以醫(yī)謀私,不以權(quán)謀私,做到在醫(yī)療器械和藥品采購(gòu)中不收取任何回扣和紅包。

二、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論和醫(yī)院管理知識(shí)。

xxxx年至xxxx年完成了在上海xxx大學(xué)“xxx高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí),并努力將學(xué)到的管理知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),認(rèn)真探索和總結(jié)。本人所撰寫的論文榮獲華東區(qū)醫(yī)院管理年會(huì)優(yōu)秀論文。

三、醫(yī)技工作

根據(jù)醫(yī)院工作安排,重點(diǎn)組織醫(yī)技科室開(kāi)展了以下工作。

1、在醫(yī)院院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真組織實(shí)施了治理醫(yī)藥領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作,進(jìn)一步健全和完善了藥品及醫(yī)療器材采購(gòu)程序。

2、多次成功組織了我院非市招標(biāo)藥品的院內(nèi)招標(biāo)采購(gòu)工作,有效地防范了醫(yī)藥采購(gòu)中的不正之風(fēng),實(shí)現(xiàn)了患者、醫(yī)院、藥商共贏的目標(biāo)。

3、組織實(shí)施了“合理用藥、合理檢查”督導(dǎo)及臨床用藥總量監(jiān)控工作。每月定期對(duì)全院用藥前十名的醫(yī)生和銷量前十位的藥品進(jìn)行監(jiān)控。

4、強(qiáng)化了藥品質(zhì)量管理及采購(gòu)驗(yàn)收工作,有效保證了藥品質(zhì)量。五年來(lái),我院藥品在市藥監(jiān)局的抽檢中,抽檢藥品全部合格。

5、進(jìn)一步規(guī)范了戒毒藥品管理,保證了戒毒藥品安全使用。

6、藥事管理取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,藥品收入每年均比上年有提高。

7、加大了醫(yī)技科室新技術(shù)的開(kāi)展和人員培訓(xùn),臨床檢驗(yàn)質(zhì)量穩(wěn)步提高。xxxx年、xxxx年我院檢驗(yàn)科室間質(zhì)評(píng)二項(xiàng)獲省優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),xxxx年檢驗(yàn)科所有參評(píng)項(xiàng)目全部合格。

8、近五年來(lái)先后組織完成了醫(yī)院生物反饋治療儀、半自動(dòng)生化分析儀、酶標(biāo)儀、心電工作站、生物安全柜、多功能腦電圖儀等醫(yī)療器械的招標(biāo)采購(gòu)工作,采購(gòu)價(jià)格均低于院務(wù)會(huì)規(guī)定,節(jié)約資金近十萬(wàn)元。

四、科教工作

以科教興醫(yī)為理念,重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作:

1、逐步完善了醫(yī)院科研管理辦法,規(guī)范課題開(kāi)題、立項(xiàng)、結(jié)題、鑒定驗(yàn)收的程序與要求,使立項(xiàng)的科研課題具有較強(qiáng)的先進(jìn)性、科學(xué)性和實(shí)用性,真正起到推動(dòng)醫(yī)院技術(shù)進(jìn)步的作用。

2、醫(yī)院科研取得了豐碩成果,先后有三十余個(gè)科研項(xiàng)目通過(guò)了市科技局的鑒定驗(yàn)收,一個(gè)課題榮獲市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第六篇

一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科齊心協(xié)力,在工作上積極主動(dòng),不斷解放思想,更新觀念,樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),較好地完成了本科各項(xiàng)工作。

1、做好流程管理工作,合理安排病人,避免等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng),做好三基培訓(xùn)工作,抓好醫(yī)療安全,全心全意為病人服務(wù)。

2、抓好新設(shè)備的培訓(xùn)和使用,在20xx年中,在院領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,為滿足臨床業(yè)務(wù)需要和病人治療需求,醫(yī)院新開(kāi)展了動(dòng)態(tài)心電圖檢查項(xiàng)目,一年來(lái)工作開(kāi)展順利,為醫(yī)院的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

3、檢查報(bào)告結(jié)果基本做到了規(guī)范合格,字跡工整,清晰,能做到及時(shí)檢查及時(shí)出報(bào)告,減少病人等候時(shí)間。

邁進(jìn)20xx年,我們將在去年的基礎(chǔ)上,采取一系列措施,不斷提高診療水平,確保心電圖室的發(fā)展創(chuàng)新高。

1、強(qiáng)化規(guī)范操作,提高個(gè)人水平,增加臨床經(jīng)驗(yàn),規(guī)范行醫(yī)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件與中心人民醫(yī)院、中醫(yī)院同科室進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

3、加強(qiáng)疑難病例的討論,為臨床提供可靠的診斷支持。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全院各科室的支持下,通過(guò)以上一系列措施的落實(shí),確保心電圖是在20xx年又好又快發(fā)展,取得更大成績(jī)。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第七篇

綜合辦公室是在總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下綜合管理部門,是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,工作也千頭萬(wàn)緒,有文書(shū)處理、檔案管理、文件批傳、人事管理、車輛管理等。工作雖然繁雜瑣碎,綜合辦公室人員各司其職,分工不分家,在工作上相互鼓勵(lì),相互學(xué)習(xí)。過(guò)去的一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的支持下,在其他部門的幫助下,在全體員工的不懈努力下,各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展,為20xx年的工作奠定了基礎(chǔ)創(chuàng)造了良好的條件。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距、促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下:

1.加強(qiáng)公文管理,完善了行文制度,使其合法化。

2.加強(qiáng)檔案管理,為了更好的保存礦山重要檔案,建立電子檔案,把所有重要的檔案都掃描成電子文檔保存。

3.加強(qiáng)會(huì)務(wù)管理,完善會(huì)議管理制度,會(huì)前做好會(huì)議通知、會(huì)議簽到、茶水、會(huì)議室衛(wèi)生等準(zhǔn)備工作,會(huì)后做好會(huì)議記錄,保證會(huì)議按時(shí)召開(kāi)。

4.做好辦公用品的管理工作。所有的辦公用品都做好購(gòu)買和領(lǐng)用記錄。

5.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好接待工作。

年在車班所有駕駛員的共同努力下,全年實(shí)現(xiàn)安全行駛。組織駕駛員學(xué)習(xí)公司總部下發(fā)的《車輛管理規(guī)定》,督促駕駛員在出車前,收車后對(duì)車輛進(jìn)行例行檢查,排除安全隱患。辦公室進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)車輛的管理,積極推行車輛使用登記審批制度,對(duì)突發(fā)性用車加強(qiáng)協(xié)調(diào),盡量做到統(tǒng)籌兼顧,合理調(diào)度,保證了領(lǐng)導(dǎo)用車、部門用車倆不誤。完善駕駛員崗位責(zé)任制。建立了出車記錄臺(tái)賬,認(rèn)真做好出車記錄,嚴(yán)格各項(xiàng)費(fèi)用的管理,做好每張車的維修費(fèi)用、行駛里程、燃油費(fèi)等臺(tái)賬。

工作中存在的問(wèn)題

1.行政工作事多面廣,有事考慮問(wèn)題不夠周全,處理問(wèn)題不夠細(xì)致。

2.行政公文的流轉(zhuǎn)處理還存在不足。

3.工作效率還有待加強(qiáng)。

希望在下一年中辦公室全體員工的努力下更上一個(gè)臺(tái)階。

綜合辦公室

20xx-10-30

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第八篇

這一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫忙下,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的提高,主要有以下幾個(gè)方面:

一、強(qiáng)化服務(wù)理念,體現(xiàn)以人為本

一向以來(lái),本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自我工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一選取,把病人的利益當(dāng)作第一思考,扎實(shí)開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

牢固樹(shù)立以病人為中心的意識(shí),發(fā)奮為病人帶給熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)刻進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí),在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中,用心主動(dòng)幫忙病人解決就診中遇到的各種困難,讓病友感受到熱情周到的服務(wù),感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

二、提高技術(shù)水平,打造醫(yī)護(hù)品牌

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第九篇

本期根據(jù)科研室計(jì)劃,主要開(kāi)展了農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動(dòng)工作;參與學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu),形成了“菜單式”后續(xù)評(píng)價(jià)前移教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制工作;加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動(dòng),提煉聯(lián)合體教研成果等工作。現(xiàn)將本期工作從研究成果(效果)、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議三個(gè)方面逐一總結(jié)。

一、教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立

主動(dòng)配合教導(dǎo)處成立了機(jī)構(gòu);實(shí)施了課堂教學(xué)督導(dǎo)。使課堂到崗情況有好轉(zhuǎn),初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)。從課堂教學(xué)督導(dǎo)來(lái)看主要存在的問(wèn)題是:缺乏章程和制度細(xì)化;形式較單一;隊(duì)伍威性不夠部分教師不夠理解;待逐漸趨于常態(tài)化。建議學(xué)校采取以下措施:宣傳力度加強(qiáng);評(píng)價(jià)的重視程度加強(qiáng);教學(xué)督導(dǎo)工作公正公*加強(qiáng)。

二、全面實(shí)施集體備課

逐步形成流程框架(分散——集中——分散——實(shí)施——作業(yè)反饋——反思——記錄整理——電子教案)老師基本接受集體備課這種形式。從調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)觀察看存在如下問(wèn)題:備課準(zhǔn)備不充分有待細(xì)化落實(shí)各環(huán)節(jié)(準(zhǔn)備什么一定要具體);備課資源的共享形式比較模糊;星期五備課,*時(shí)正常教研活動(dòng)時(shí)間反而沒(méi)事做;老師缺乏資源建設(shè)的意識(shí),急需帶頭示范指導(dǎo)。建議學(xué)校采取以下措施:教學(xué)督導(dǎo)組全面檢查教師的提前周備課準(zhǔn)備環(huán)節(jié)(檢查預(yù)案,代替教案檢查);教學(xué)督導(dǎo)組全過(guò)程參與教研活動(dòng)。在條件好的學(xué)科組嘗試實(shí)施備課資源包(記錄學(xué)生的問(wèn)題,問(wèn)題是怎么解決的,注意教學(xué)智慧的積淀和傳承);整合教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)時(shí)間。

三、重新啟動(dòng)了校級(jí)骨干教師評(píng)選考核機(jī)制

四、積極配合教導(dǎo)處召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)

形成了教學(xué)工作例會(huì)制度,使教學(xué)管理人員和教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)形成了一種常態(tài)工作習(xí)慣。但缺少主動(dòng)交流、任務(wù)色彩濃。建議改進(jìn)為工作例會(huì)每月一次。

五、修訂教研組、備課組計(jì)劃制定形式

改學(xué)期計(jì)劃為月計(jì)劃,使計(jì)劃的針對(duì)性強(qiáng)操作性強(qiáng)。但有拖沓現(xiàn)象,計(jì)劃總結(jié)脫節(jié),總結(jié)提升效果不明顯。建議學(xué)校采取以下措施:教科室計(jì)劃、教導(dǎo)處計(jì)劃先與教研組、備課組計(jì)劃來(lái)制定;制訂表格(計(jì)劃、總結(jié)一張表)通過(guò)表格引導(dǎo)組長(zhǎng)們實(shí)現(xiàn)教研內(nèi)容、形式、手段的變化。引入教組、備課組考核評(píng)價(jià),逐漸調(diào)整學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)年輕化,信息化。

六、配合學(xué)校各處室啟動(dòng)教師評(píng)價(jià)研究

學(xué)校管理層就集體捆綁制達(dá)成了共識(shí),觸動(dòng)了學(xué)校的實(shí)質(zhì)性工作。向教師的觀念、職業(yè)道德和敬業(yè)精神提出了挑戰(zhàn)。建議學(xué)校采取以下措施:行政推動(dòng)團(tuán)隊(duì)考核促進(jìn)同伴合作交流,改革分配制度。

七、配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建

整和了教導(dǎo)處和科研室的研究力量,重新梳理了教學(xué)科研管理工作體系,形成了扁*管理的雛形,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受了評(píng)價(jià)機(jī)制前移的思路。教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建,創(chuàng)設(shè)了教、科研互相督促監(jiān)督協(xié)作的機(jī)制;明確清晰了學(xué)期工作思路和重點(diǎn);督促各部門處室及教師工作,為教師評(píng)價(jià)研究提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

推動(dòng)過(guò)程中,部門協(xié)調(diào)性待加強(qiáng),思想不夠統(tǒng)一,有一定內(nèi)耗;兩種文化(求穩(wěn)、求變)的沖擊,對(duì)學(xué)校行政制度執(zhí)行力提出了挑戰(zhàn)。扁*管理的真正實(shí)施可以為溝通提供*臺(tái),融恰干群關(guān)系;重樹(shù)干部隊(duì)伍形象和威信,保證各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。行政干部的專業(yè)能力和指導(dǎo)能力是否會(huì)被老師接受(有效果才最有說(shuō)服力,故要求別人做到的自己先做到。建議學(xué)校采取以下措施:理順部門職責(zé),協(xié)調(diào)各職能處室,落實(shí)職責(zé);引入部門工作考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制;落實(shí)行政全過(guò)程參與學(xué)科教研活動(dòng)。

八、提煉聯(lián)合教研成果

提煉了區(qū)域聯(lián)合教研成果(332運(yùn)行機(jī)制),李勇校長(zhǎng)在市第二屆教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上發(fā)言,受到教育部專家高度贊揚(yáng)。

九、創(chuàng)新了教研形式

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第十篇

寒來(lái)署往,花開(kāi)花落,短短的半個(gè)學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,走進(jìn)了尾聲。回憶半個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長(zhǎng)、主管主任及許多熱心人的指導(dǎo)與幫助下,得以順利地開(kāi)展,改善與加強(qiáng),取得了較好的成績(jī),本學(xué)期校醫(yī)室的工作主要有:

一、積極活動(dòng),了解和熟悉業(yè)務(wù)

作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫(yī),新的學(xué)校、新的崗位,盡快了解熟悉有關(guān)校醫(yī)工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫(yī)工作的基礎(chǔ),于是報(bào)到的第一天,即執(zhí)記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)面前請(qǐng)教、記錄,爭(zhēng)取其意見(jiàn),抓住了“衛(wèi)生”、“健康”、“講課”、“文書(shū)”等工作主線,在隨后的一段時(shí)間里細(xì)心體會(huì),并主動(dòng)去第三中學(xué),虛心討教,9月中詢?cè)诔浞值娜〗?jīng)驗(yàn)相結(jié)合我校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定上了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)校醫(yī)工作計(jì)劃”并呈教各領(lǐng)導(dǎo)。

二、堅(jiān)持認(rèn)真工作

一)關(guān)于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理

1、本期開(kāi)學(xué)即做了以下工作。

(1)給各年級(jí)發(fā)放了衛(wèi)生值周掛牌。

(2)給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具。

(4)明確了責(zé)任公區(qū)衛(wèi)生劃分,貼出了“操場(chǎng)公區(qū)衛(wèi)生責(zé)任劃分彩圖”。

以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開(kāi)展。

2、堅(jiān)持每天全校全面衛(wèi)生大楂,作記錄,打分,公布。

(1)未做好清潔的,及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系,提出要求。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)記錄扣分原因和扣分。對(duì)區(qū)域劃分有疑問(wèn)的,及時(shí)解釋澄清。對(duì)其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)解。

(2)對(duì)未做好清潔的區(qū)域進(jìn)行復(fù)查。

(3)配合有扣分疑問(wèn)的師生,查閱扣分檔案。

本期全校1020班次的衛(wèi)生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣事件。

二)關(guān)于疾病與傷患治療

3、堅(jiān)持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。

4、本期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,占58%,均為學(xué)生。

5、對(duì)傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求。囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

6、購(gòu)買消毒滅菌藥劑和工具,安排對(duì)傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。

7、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對(duì)傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開(kāi)具具有縣級(jí)以上人民醫(yī)院加蓋公章的診斷書(shū),書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。

8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對(duì)不聽(tīng)勸阻的,認(rèn)真做好記錄,并向上級(jí)作好匯報(bào),保留因此導(dǎo)致疫情擴(kuò)大造成后果而追訴的證據(jù)和權(quán)利。

9、配合地方病防治所對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗(yàn)及碘丸的發(fā)放。

本期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病,83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規(guī)定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療:僅1人報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)和疾控中心協(xié)助,勸其采取了隔離措施。發(fā)現(xiàn)隔離率。

三)關(guān)于上課

10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛(wèi)生講座”任務(wù),做了備課資料和聽(tīng)課記錄相關(guān)的其它工作。

11、根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購(gòu)買業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟(jì)、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟(jì)、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。

12、參加學(xué)校安排縣上組織的衛(wèi)生工作會(huì)議,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)相關(guān)情況。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第十一篇

一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在同事們齊心協(xié)力共同努力下,全方面完善了自身的思想意識(shí)、綜合工作能力,較好的完成了醫(yī)院分配的任務(wù)。

今年心電圖工作量55000,較去年增長(zhǎng)了, 動(dòng)態(tài)心電圖工作量1687,較去年增長(zhǎng)了,運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn),較去年增長(zhǎng)了x%。 回顧20xx年,心電圖室改進(jìn)的地方主要有:

1、 動(dòng)態(tài)盒由原來(lái)的6個(gè)增加了到12個(gè)。動(dòng)態(tài)心電圖的工作量較去年明顯增加。

3、 門診多安排一人,專門負(fù)責(zé)分析動(dòng)態(tài)心電圖。減少了原來(lái)一個(gè)門診醫(yī)生的工作壓力。

4、 門診心電圖室的布局進(jìn)行了一次大調(diào)整,使工作區(qū)和生活區(qū)劃分更加清晰。

5、 完善了心電圖室的各類制度和流程,如:工作制度、交接班制度、不良事件登記制度、危急值登記制度、心電圖動(dòng)態(tài)心電圖檢查流程等。

回顧這年,心電圖存在的不足有:

1. 人員緊缺。今年沒(méi)進(jìn)人,去年和前年進(jìn)的都在外面輪轉(zhuǎn)。加上返聘的只有6人上班,每天只有一個(gè)人上病房班,一個(gè)人上門診班,一個(gè)人上動(dòng)態(tài)心電圖班,這個(gè)與其他醫(yī)院比較每個(gè)班次上都少了一半。 關(guān)鍵6個(gè)人還要輪流值夜班,包括周末2天的白班夜班。

2. 空間不足。門診和心電圖室只能放一張檢查床。動(dòng)態(tài)心電圖室、平板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)室、更衣室、辦公室擠在一個(gè)房間。病房就更不用說(shuō),不足2米5寬的狹小空間,每天近一百個(gè)心電圖和20個(gè)肺功能檢查進(jìn)出同一個(gè)門,哪還有無(wú)菌概念和男女隱私可言,秩序也很難控制。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心一下。

3. 動(dòng)態(tài)預(yù)約時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這個(gè)也是受動(dòng)態(tài)盒子和人員的限制。動(dòng)態(tài)盒子還需增加,前提分析動(dòng)態(tài)的醫(yī)師必須相應(yīng)增加。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第十二篇

為充分發(fā)揮圖書(shū)室的室藏資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)室的服務(wù)功能和服務(wù)領(lǐng)域,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我室積極探索,創(chuàng)新實(shí)踐,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),逐步發(fā)展成為學(xué)校必備、師生必需,不可或缺的讀書(shū)陣地,發(fā)揮其輔助教學(xué)、豐富學(xué)生課余生活的重要作用,實(shí)現(xiàn)跨越式、本質(zhì)化的發(fā)展和推進(jìn)。

一、重視室藏建設(shè),加大經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校圖書(shū)室的室藏建設(shè),要立足于室藏基礎(chǔ)工作的建設(shè),注重室藏的數(shù)量與質(zhì)量,一定量的藏書(shū)是學(xué)校教育教學(xué)改革工作的需要,也是學(xué)校師生學(xué)習(xí)和閱讀的需要,室藏質(zhì)量是圖書(shū)室服務(wù)質(zhì)量與水*的保證。我校圖書(shū)室根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)和小學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置及實(shí)施和各年級(jí)段教師教學(xué),以及學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀的需要,緊緊圍繞著為教學(xué)改革服務(wù)這個(gè)中心,有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)有利于教學(xué)改革研究、符合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)和期刊。我室圖書(shū)總量4。6萬(wàn)多冊(cè),報(bào)刊、雜志100多種。為配合教師新課程的學(xué)習(xí),我校圖書(shū)室購(gòu)買了一批新課程教育改革的理論圖書(shū),為學(xué)校組織教師培訓(xùn)提供資源。如:教師進(jìn)行的《新課程的理念與創(chuàng)新》《新課程與學(xué)生發(fā)展》《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》《新課程與教師角色的轉(zhuǎn)變》培訓(xùn),教研員增加的《新課程與評(píng)價(jià)改革》培訓(xùn),校長(zhǎng)增添《新課程與學(xué)校發(fā)展》的學(xué)習(xí),通過(guò)這樣有的放矢地學(xué)習(xí)理論,使每一位教師對(duì)新課程的改革目標(biāo)及其教育理念有了一個(gè)了解和認(rèn)同,對(duì)改革中可能遇到的困難能進(jìn)行比較深入的思考,并能積極主動(dòng)地投身于新課程改革的具體實(shí)踐之中。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:“閱讀是一個(gè)人搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。”小學(xué)生的閱讀主要包括課內(nèi)和課外閱讀。在新課改中,課外閱讀是作為教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容提出來(lái)的:“養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。課外閱讀總量六年制不少于150萬(wàn)字。”課改對(duì)課外閱讀提出了量的要求,同時(shí)適應(yīng)小學(xué)生閱讀的各類讀物是現(xiàn)實(shí)生活中最重要的教育資源,我校圖書(shū)室今年耗資2萬(wàn)多元添置了各種讀物。童話有:《安徒生童話》、《格林童話》等;寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等中外古今寓言;故事:成語(yǔ)故事、神話故事、中外歷史故事、中外民族民間故事等;詩(shī)歌散文作品:如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星。春水》等;長(zhǎng)篇文學(xué)名著:《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《紅與黑》、《羊脂球》等世界名著。還有一些貼近學(xué)生生活的課外讀物或文章,如:《世界童話故事精選》、《男生賈里》、《花季、雨季》等。圖書(shū)室努力引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn),選取合適的閱讀方式,選好符合自己口味的閱讀材料,提高效率,更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為自我的和諧發(fā)展打好基礎(chǔ)。

我校圖書(shū)室優(yōu)化的藏書(shū)結(jié)構(gòu),豐富的室藏資源,保證了學(xué)校教育教學(xué)和新課程改革對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需求。

二、努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理,更好服務(wù)教育教學(xué)。

1、加強(qiáng)*日管理:學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)樂(lè)園。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí),延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)放,最大限度的滿足師生借閱的需求。我校圖書(shū)室在不影響工作人員法定工休的前提下全天開(kāi)放,使學(xué)生在校除了正常上課和休息吃飯時(shí)間外,都可以在閱覽室里度過(guò),使閱覽室變成學(xué)生休閑學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。同時(shí),我校圖書(shū)室加強(qiáng)管理,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧、溫馨的讀書(shū)氛圍,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面、和諧、健康的發(fā)展。培養(yǎng)小圖書(shū)管理員,使其樹(shù)立主人翁意識(shí),更好的開(kāi)展自主管理。

2、在管理手段上:圖書(shū)室的管理手段已發(fā)生較大的變化,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的全面使用,改變了傳統(tǒng)的手工操作,簡(jiǎn)化了借還手續(xù),加快了流通速度,節(jié)省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間,計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的使用使許多圖書(shū)室業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,例如編目、檢索、流通、查詢。現(xiàn)我校圖書(shū)室完成師生人手一冊(cè)電腦借書(shū)證,管理老師在各自的工作崗位上團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作。

3、在借閱方式上:我校圖書(shū)室實(shí)行超市式全方位敞開(kāi)式的管理模式。即允許讀者進(jìn)入流通書(shū)庫(kù),挑選自己所需文獻(xiàn)。這樣可以充分挖掘室藏潛力,最大限度地方便、滿足讀者的需求。在充分發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我們注意加強(qiáng)科學(xué)管理,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)讀者進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的宣傳教育,確保藏書(shū)的安全性、完整性、有效地克服開(kāi)架借閱的短處,使其更好地為讀者服務(wù)。

4、在服務(wù)手段上:圖書(shū)室的服務(wù)已由被動(dòng)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)化到主動(dòng)服務(wù)上。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)改革的需要,圖書(shū)室已由單一的借書(shū)閱覽服務(wù)走向多元化服務(wù)。教師閱覽室期刊訂閱也從娛樂(lè)型向教育教學(xué)型轉(zhuǎn)移,教師教育教學(xué)需要的刊物多訂,消遣娛樂(lè)型刊物少訂。利用教師閱覽室訂的教學(xué)期刊編制了教參索引,方便老師們查詢。學(xué)生借書(shū)室每進(jìn)一批新圖書(shū)就相應(yīng)出一期新書(shū)介紹或新書(shū)推薦。教師書(shū)庫(kù)也將新近采購(gòu)圖書(shū)的書(shū)單張貼出來(lái),方便老師查詢借閱。圖書(shū)室老師把為師生服務(wù)為教學(xué)服務(wù)當(dāng)成我們工作的主要部分:想教學(xué)之所想,急教學(xué)之所急。對(duì)教學(xué)需要的圖書(shū)首先以最快的速度組織采編上架,讓老師及時(shí)借閱。本學(xué)期學(xué)生的借書(shū)率達(dá)到每生十冊(cè),大大增加了藏書(shū)流通率,使室藏圖書(shū)發(fā)揮了較大的作用。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人方向,做好服務(wù)育人管理育人工作

學(xué)校圖書(shū)室是學(xué)校信息資料中心,是素質(zhì)教育的重要陣地,課堂教育的延伸,圖書(shū)室應(yīng)寓育人于服務(wù)之中。師生是學(xué)校圖書(shū)室的主要服務(wù)對(duì)象,在服務(wù)過(guò)程中,針對(duì)讀者群的生理、心理、年齡特點(diǎn),對(duì)讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。我校圖書(shū)室經(jīng)常組織有關(guān)讀書(shū)方法的經(jīng)驗(yàn)交流和專題講座,啟發(fā)引導(dǎo)讀者按照自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的讀書(shū)方法。*時(shí)還開(kāi)展“我最喜歡的一本書(shū)”、“我最喜歡的一句名言”征文,“名篇名段選讀”、“古詩(shī)文背誦”比賽,“即興演講”等多種形式的活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),養(yǎng)成好讀書(shū)的習(xí)慣。通過(guò)圖書(shū)室老師提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、拓寬學(xué)生的知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,通過(guò)圖書(shū)室老師辛勤勞動(dòng)和敬業(yè)精神來(lái)影響感化教育學(xué)生,從而滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)信息的需求。在長(zhǎng)期的圖書(shū)室工作實(shí)踐中,我校圖書(shū)室努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的室容室貌,并將條理分明的規(guī)章制度上墻,以規(guī)范讀者的借閱行為。學(xué)生借書(shū)室前的新書(shū)通報(bào)、好書(shū)推薦、緊密配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、不失時(shí)機(jī)開(kāi)展各種宣傳。每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,對(duì)新生進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí)教育,營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍和圖書(shū)室文化環(huán)境。學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

四、努力提高自身素質(zhì),更好地為師生服務(wù)

面臨當(dāng)前新課程改革的不斷深化,每個(gè)圖書(shū)室工作人員都必須十分重視自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高和完善自我,以免被瞬息萬(wàn)變的時(shí)代所淘汰。一方面圖書(shū)室工作人員要在日常工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)提高,這不僅是指專業(yè)方面的知識(shí),而是指熟悉各種教材,了解新課程,這樣才能為教材的配套拓展、延伸做好基礎(chǔ)工作。另一方面,圖書(shū)管理人員必須具有不斷開(kāi)拓進(jìn)取和無(wú)怨無(wú)悔的敬業(yè)精神,具有讀者第一、服務(wù)至上的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。同時(shí),圖書(shū)室工作人員要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),嫻熟的技能,具有較強(qiáng)的信息處理和知識(shí)創(chuàng)新能力。

學(xué)校的`發(fā)展給圖書(shū)室工作提出了更高的要求。圖書(shū)室將在適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),務(wù)必轉(zhuǎn)變教育觀念,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)教育形式的發(fā)展,不斷地努力提高自身的管理水*,在學(xué)校的發(fā)展中,發(fā)揮出積極的作用。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第十三篇

一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在同事們齊心協(xié)力共同努力下,全方面完善了自身的思想意識(shí)、綜合工作能力,較好的完成了醫(yī)院分配的任務(wù)。

今年心電圖工作量55000,較去年增長(zhǎng)了, 動(dòng)態(tài)心電圖工作量1687,較去年增長(zhǎng)了,運(yùn)動(dòng)*板試驗(yàn)_________,較去年增長(zhǎng)了______%。 回顧2xxx年,心電圖室改進(jìn)的地方主要有:

1、 動(dòng)態(tài)盒由原來(lái)的6個(gè)增加了到12個(gè)。動(dòng)態(tài)心電圖的工作量較去年明顯增加。

3、 門診多安排一人,專門負(fù)責(zé)分析動(dòng)態(tài)心電圖。減少了原來(lái)一個(gè)門診醫(yī)生的工作壓力。

4、 門診心電圖室的布局進(jìn)行了一次大調(diào)整,使工作區(qū)和生活區(qū)劃分更加清晰。

5、 完善了心電圖室的各類制度和流程,如:工作制度、交接班制度、不良事件登記制度、危急值登記制度、心電圖動(dòng)態(tài)心電圖檢查流程等。

回顧這年,心電圖存在的不足有:

1. 人員緊缺。今年沒(méi)進(jìn)人,去年和前年進(jìn)的都在外面輪轉(zhuǎn)。加上返聘的只有6人上班,每天只有一個(gè)人上病房班,一個(gè)人上門診班,一個(gè)人上動(dòng)態(tài)心電圖班,這個(gè)與其他醫(yī)院比較每個(gè)班次上都少了一半。 關(guān)鍵6個(gè)人還要輪流值夜班,包括周末2天的白班夜班。

2. 空間不足。門診和心電圖室只能放一張檢查床。動(dòng)態(tài)心電圖室、*板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)室、更衣室、辦公室擠在一個(gè)房間。病房就更不用說(shuō),不足2米5寬的狹小空間,每天近一百個(gè)心電圖和20個(gè)肺功能檢查進(jìn)出同一個(gè)門,哪還有無(wú)菌概念和男女隱私可言,秩序也很難控制。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心一下。

3. 動(dòng)態(tài)預(yù)約時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這個(gè)也是受動(dòng)態(tài)盒子和人員的限制。動(dòng)態(tài)盒子還需增加,前提分析動(dòng)態(tài)的醫(yī)師必須相應(yīng)增加。

心電圖醫(yī)師工作總結(jié) 第十四篇

一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在同事們齊心協(xié)力共同努力下,全方面完善了自身的思想意識(shí)、綜合工作能力,較好的完成了醫(yī)院分配的任務(wù)。

回顧20xx年,心電圖室改進(jìn)的地方主要有:

1、動(dòng)態(tài)盒由原來(lái)的6個(gè)增加了到12個(gè)。動(dòng)態(tài)心電圖的工作量較去年明顯增加。

3、門診多安排一人,專門負(fù)責(zé)分析動(dòng)態(tài)心電圖。減少了原來(lái)一個(gè)門診醫(yī)生的工作壓力。

4、門診心電圖室的布局進(jìn)行了一次大調(diào)整,使工作區(qū)和生活區(qū)劃分更加清晰。

5、完善了心電圖室的各類制度和流程,如:工作制度、交接班制度、不良事件登記制度、危急值登記制度、心電圖動(dòng)態(tài)心電圖檢查流程等。

回顧這年,心電圖存在的不足有:

1、人員緊缺。今年沒(méi)進(jìn)人,去年和前年進(jìn)的都在外面輪轉(zhuǎn)。加上返聘的只有6人上班,每天只有一個(gè)人上病房班,一個(gè)人上門診班,一個(gè)人上動(dòng)態(tài)心電圖班,這個(gè)與其他醫(yī)院比較每個(gè)班次上都少了一半。關(guān)鍵6個(gè)人還要輪流值夜班,包括周末2天的白班夜班。

2、空間不足。門診和心電圖室只能放一張檢查床。動(dòng)態(tài)心電圖室、*板運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)室、更衣室、辦公室擠在一個(gè)房間。病房就更不用說(shuō),不足2米5寬的狹小空間,每天近一百個(gè)心電圖和20個(gè)肺功能檢查進(jìn)出同一個(gè)門,哪還有無(wú)菌概念和男女隱私可言,秩序也很難控制。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多關(guān)心一下。

3、動(dòng)態(tài)預(yù)約時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。這個(gè)也是受動(dòng)態(tài)盒子和人員的限制。動(dòng)態(tài)盒子還需增加,前提分析動(dòng)態(tài)的醫(yī)師必須相應(yīng)增加。

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