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奔跑使我快樂優秀范文 第一篇

生活就像馬拉松比賽。每個人都跑著去終點拿杯子。

馬不停地奔跑，追求自己的理想狀態，以追求更廣闊無垠的領域。鷹不停地飛翔，以便欣賞世界上更多美麗的景色。為了獲得更多的陽光，一棵小樹一直往上長...《鋼鐵是怎樣煉成的》中的英雄帕維爾·科查金說:“一個人的一生應該這樣度過:當你回顧過去時，你不會后悔浪費時間，也不會為自己平庸而感到羞恥。”的確，一個人的壽命只有幾十年，行走或停止，下沉或漂浮。只有奔跑和追求才能彰顯生命的價值。史鐵生，一位現代中國作家，想必大家都很熟悉。

面對雙腿癱瘓的事實，他也想過自殺和放棄自己的生命。然而，在認真思考了生活之后，他選擇了堅強地生活，面對現實。對文學做出了一些貢獻。與之形成鮮明對比的是，老舍寫的《駱駝祥子》，祥子落后了三次、三次。他終于從不愿失敗變成了愿意失敗，并最終迎來了自己的末日。奔跑的生活會在歷史的齒輪上留下印記，而那些頹廢、停滯的生活會隨著時間的推移而逐漸消失，最終消失。一旦爬到山頂，人們會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是我們向往的領域。山頂的風景當然是美麗的，但是攀登的過程比山頂的風景更美麗，因為沿途的風景是由汗水和毅力滋養的，即使最后無法實現，也不會后悔。一只飛蛾撲火，它會持續一生。燈罩里的亮光是他們想要的。他們想擁抱光的溫暖，但這是一個無法實現的夢想。他們知道他們無法實現這個夢想，但是數百萬年來，從來沒有一個母親放棄。他們一次又一次地飛起來，一次又一次地失敗，但是直到生命的盡頭都不會放棄。

生活在于奔跑，但奔跑并不看重終點，而是沿途的風景。即使我們最終不能到達目的地，至少我們已經努力工作，努力奮斗，奔跑，這讓我們不后悔。

奔跑使我快樂優秀范文 第二篇

7月16日，我和爸爸媽媽來到湖南大劇院觀看《快奔跑》，進去不大一會兒，電影就開始了。

這部電影描述了蔬菜王國里，有一個小孩，名叫多多，他是一個小冬瓜。他體育成績不好，每次上體育課都被別人嘲笑，特別是刺頭，但他的三個真誠的好朋友蘿卜羅米，茄子小普、南瓜糖糖都安慰他。后來，多多從自家名叫妙福的一只貓手里得到了幸運星，幸運星讓他贏得了很多比賽，就驕傲起來了，他的三個朋友漸漸的離他遠去了。后來多多漸漸地意識到自己的錯誤，就主動地承認錯誤，把靠幸運星得獎的真相告訴了他的三個朋友，三個朋友也原諒了他。可是后來刺頭偷了多多的幸運星，在最后一次比賽的第三關時，刺頭運用偷的最后一顆幸運星，沒想到因為控制幸運星的卷軸有點問題，所以幸運星變成了一個黑乎乎的東西，而且那個東西越來越大的怪物，它把刺頭和糖糖給吃了。幸虧妙福及時趕到，并帶來了修好的卷軸。而多多利用卷軸勇敢的把刺頭和糖糖都救了出來，把怪物消滅了。

看完后我深受感動，這部電影讓我懂得了，靠投機取巧獲得的成績并不能給自己帶來快樂；遇到困難不能退縮，要通往直前，困難就會迎刃而解；獲得成績不能驕傲，驕傲會讓你失去朋友；友誼是人不可缺失的東西，它使人互相幫助并獲得戰勝一切困難和敵人的勇氣，從而挽救朋友的生命。

我現在是六年級的學生了，馬上準備要升入初中了。我在學習中還有很多的攔路虎，比如作文水*不高， 同義詞、近義詞、反義詞不熟，閱讀理解題是我的弱項，但是我只要向多多學習，不怕困難，腳踏實地的`把所有的攔路虎都打倒，而不是投機取巧走捷徑，臨時抱佛腳，我就一定能快樂奔跑，奔向我理想中的長郡中學了。

奔跑使我快樂優秀范文 第三篇

我熱愛奔跑，不管風的沖擊多大，揚起的發絲多高，我也總是邁足步子，盡情的讓腳與地面接觸，等到氣喘吁吁時，再享受當時的快樂。

當然在奔跑的途中，我也曾微笑過，也曾摔倒過，也曾迷茫過，因為前方的路，仿佛深不可測，一眼望不到頭。

“預備，跑！”干凈利落的一聲哨響，我一個箭步沖上去，但還是慢了一拍，于是就拉下了差距。我奮力的向前趕著，想彌補剛才的失誤，但氣喘吁吁的我卻無可奈何了。“曹琳！”我聽見了朋友滿懷著焦急與擔心的吶喊聲。我奮力向前，但結果還是倒數第二，一向不服輸的我決定鼓足勇氣，下次努力。迎著風深吸一口，我時刻做好奔跑的準備。

90分！當我得知眼前這個數字竟是我的期末成績時，宛如晴天霹靂。同學歡笑的聲音在耳旁縈繞，我的鼻子陡然一陣辛酸，我忍不住想哭！滿腦子莫名其妙的滋味聚集在心頭，難道以往的努力都將成為泡影嗎？“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”我想起愛默生說過的話。哭有什么用呢？我安慰自己，并下決心要努力！

當下課鈴催起我的貪玩心時，我努力克制住自己。當同學都熱衷于游戲中時，我想起那次刻骨銘心的教訓，于是便咬咬牙，讓那筆頭又開始在紙上龍飛鳳舞的跳動。我不再沉迷于看動漫的樂趣，放學回家專心致志地捧起書閱讀，當我的眼睛疲倦時，我打開電腦，用耳朵去傾聽那些生動的文字。遇到不懂的問題，我敢于我走向講臺去詢問老師。一次次的努力，我不僅得到了快樂，也有了收獲。三好學生，征文比賽二等獎，閱讀之星等等，當我捧著沉甸甸的獎狀時，我要感謝奔跑，是奔跑讓我知道生命在于運動。

從開始到現在，簡短的小學時光即將結束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有質的飛躍。

奔跑使我快樂優秀范文 第四篇

在這個我們清澈單純孩童的眼眸看不太懂的世界里，在這個我們熱血沸騰狂燥的心容不下的世界里，奔跑吧，夢，就是方向。三歲的時候，老師說“然然呀，表現得好，老師就給你吃糖果。”于是，我便開始努力“表現得好”。從遲到到早起，從頂嘴到順從，從將就到完美，從不負責任到樂于助人一切一切的改變，都只是為了老師手心里攥著的那兩顆糖果。每當把糖果剝開時，聽著那“咔嚓”的聲音，甜絲就早已躍上眉頭，笑得合不攏嘴。我想這就是夢想吧，不惜付出努力去換取的那個東西。

日子一天天過去，我一年年長大，我上小學了，開學第一天，當我看到帶著三條杠的升旗手，意氣風發地升起*時，新的夢想開始在我心里萌芽，我要帶上三條杠！從普通學生到三好學生，從不標準的普通話到播音員，從懵懂孩童到少先隊員，我在老師的引領下不斷進步，終于有一天站在了大隊委的競崗臺前，我懷著激動的心情完成了我人生的競聘演講，收獲了我的又一個夢想，追求夢想的過程讓我成長，讓我提高，收獲夢想讓我滿足和自豪。夢想是人生奮斗的方向。

時光如梭，轉眼，我已經上了初三，稚嫩的心靈成長起來，夢想的大樹長出枝椏。我希望有朝一日能夠進入夢想的學府——哈佛，哈佛對我的意義，已不僅僅是孩子對糖稚嫩的欲望了。它代表著我對知識的渴望和沖擊第一的少年野心。它的出現，仿佛向我的身體中灌入了新鮮的血液，我沉寂的心跳因為它又開始迸發熱血。它，讓我做的每一道題都有意義，讓我提高的每一分都有價值，因為它，我才開始逐漸體味到追逐的快樂。

夢想，代表著追逐，競爭和努力，奮斗。有了夢想，生命才有一個嶄新的定義，有了夢想，你才能體會追夢之旅的磕磕絆絆，得到無比的快樂。我們才能在這紛亂的世界中，找到自己的方向。從兒時的兩顆糖，到少年的知名學府，夢想在變，但進步不變，快樂不變。

在這布滿荊棘的成長旅途中，讓我們以夢為馬，奔跑吧，在路上！

奔跑使我快樂優秀范文 第五篇

現在的電視節目可真是五花八門，有幽默搞笑的《快樂大本營》，讓人學習知識的《一站到底》，星爸萌娃齊現身的《爸爸去哪兒》等等。而我，卻對這個電視節目情有獨鐘。它就是近幾天紅遍大江南北的《奔跑吧，兄弟》。

《奔跑吧，兄弟》是浙江衛視全新推出的大型戶外競技真人秀節目，它由許多精彩的游戲組成，有七位明星嘉賓，每集還會有不同的嘉賓加盟。

我是《奔跑吧，兄弟》的死忠粉，每星期都會在電視機面前觀看，當明星完成任務后，我會跟著他們一起歡呼雀躍，當他們任務失敗后，我也會傷心難過，當他們遇到困難時，我也會愁眉不展……

就說最近的一期吧，他們接到了一個匪夷所思的任務，自己制作紙船渡江，看到了這個任務后，明星們瞬間傻眼了，坐在電視機前的我也是懵了，自己做紙船還得劃到江的那頭，這幾乎就是個不可能完成的任務。經過一陣商討，他們分成了三組，每組人各出奇招，把硬板紙折成各種樣子，裹上了好幾層的透明膠，時間一分一秒過去了，每個人臉上都冒出了細密的汗珠，可是都沒有一個人說要放棄，但是這艘船關系到他們的生命安全的。要是浸水了，那后果可是真的不堪設想啊。就算在這高度緊張的制作過程中，他們也不時對著鏡頭做個鬼臉賣個萌，整個場地都充滿了歡樂。他們似乎就是正能量的傳播者。正當我期待著結果時，節目竟然結束了，真是吊人胃口，讓我意猶未盡啊。

這個節目帶給了我們歡樂，同時也讓我們明白了團結的重要性，堅持到底的意義，不能隨便放棄，這樣才可能通向成功。

奔跑使我快樂優秀范文 第六篇

人潮人海中，原來只要有你，就是美好……

——題記

美好，令人向往，可我怎么也尋不到你呢？

當我被同學欺凌時，你在哪？當我被分數氣壓時，你在哪？當我被生活欺負時，你在哪……可不知不覺中，我努力尋得半生，才發現，原來只不過是你一笑，便是了。

那回，是個陽光靜好的午后，可我怎么也開心不起來，看著這“慘烈”的試卷，我深深地嘆了一口氣，我只不過錯了一條口算，老師竟然罰了我一本的計算！一本有40頁，一頁做8條，一共要罰320條！我這時造了什么孽呀！

放學的鈴聲歸心似箭，一眨眼，就放學了。我背著重若泰山的背包，恍惚地走著，腿軟綿綿的，使不出一點力氣兒勁。突然，我的上空籠罩著一片陰影，是媽媽！媽媽順手接過沉重的書包，關切地問道：“今天分數出來了嗎？考得怎么樣？”我甕聲甕氣地答道：“99！你滿意了吧？”媽媽聽出了我的陰陽怪氣，也不惱，只輕輕摟過我的肩膀，溫柔地說：“你怎么了，在學校受委屈了？”可本就煩躁的我根本聽不進話，用力一甩手臂，掙脫開媽媽溫暖的懷抱，媽媽不說話，只又重新抱住了我。

許久，她緩緩地說：“媽媽沒辦法在每時每刻都能保護你，但我會盡量照顧你，我雖然不能做你偉大的保護神，但我可以做你的樹洞，好嗎？”語盡，媽媽淺淺地揚起嘴角，眉眼彎彎，半蹲下身子，與我平視，那一瞬間，我忽然覺得媽媽就是我奮力尋找的美好。

陽光柔和地灑在她身上，仿佛鍍了層金邊，那么溫柔，那么圣潔。天空藍的發亮，途有朵朵云彩隨風飄蕩，散落在天邊。

人們常說：“哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈光閃爍的方向，向著美好奔跑……”可他們不知道，其實美好不需要用盡生命，它一直在我們身旁……

奔跑使我快樂優秀范文 第七篇

仿佛，生命如疾馳而過的列車，人的一生注定匆促而行，從古到今……

回眸遠古

回眸遠古，我似乎看見夸父堅定有力的步伐，他面朝那朝陽，帶著希翼和夢想，永不停息的前進著。

他的一生都在奔跑，奔向明天的太陽。渴了就喝山泉；餓了就吃山桃。縱然他不可能追上太陽，但夢想賦予他生命的意義。他的一生因為浪費在理想上，所以它從來都不曾被浪費！

如若奔跑，生命將意義非凡。

側觀近代

側觀近代，我似乎看見xxx亂世鎮定的步伐，他奔走于各個城鎮，帶著信念和決心永不放棄的努力著。

他的一生都在奔跑，奔向我們的明天。一天只睡幾個小時，到全國各地體察民情。他引領了了辛亥革命，推翻了皇帝時代，建立了新*。成為我們心中永遠的民族英雄。

如若奔跑，生命將受人敬仰。

凝視今天

凝視今天，我似乎看見碧桂學子青春煥發的步伐，我們遨游書海，帶著憧憬和微笑永不言敗地奮斗著。

我們時刻都在奔跑，奔向幸福的未來。教室里，有我們朗朗悅耳的讀書聲；操場上，有我們活蹦亂跳的身影；宿舍里，有我們安靜祥和的睡容。我們年少歲月，青春飛揚。

如果奔跑，生命將永葆激情。

似乎誰都在跑，誰都在追趕著什么。那跑動時被風吹拂的發絲，順頰而下的汗珠，地上濺起的泥水總是給人以生命蓬勃之氣。

再回眸遠古，再側觀近代，再凝視今天。生命的價值徐熠熠生輝。征程中，留下或多或少的痕跡，懷揣著獨一無二的夢想。追著朝陽，追著浪潮，追著生命……

如若奔跑，別樣人生。

奔跑使我快樂優秀范文 第八篇

10米，5米，3米，1米！我那雙麻木的雙腳終于跨過了終點線！呼減聲，歡慶聲應接入耳，只有我明白，這次的勝利是多么來之不易。

還在幾分鐘之前，我正信心滿滿地站在醒目白線后，我的眼神是多堅決，我明白，我一定要跑第一。

隨著一聲響亮的哨聲，我們似離弦的箭向絡點奔跑而去。風是熱的，汗是熱的，我的全身也似火燒一般，青春的馬尾在腦后甩動，他們——同學和老師，在等待我勝利歸來的佳音，我不覺得加快了擺動的速度，步子也逐漸拉大，現在，我穩居第二。

必竟是長跑，拼得還是耐力與毅力。

時間一分一秒地過去，我好想放棄，停下來走吧，我的額間早己布滿了豆大的汗讓小，雙腳早已失去知覺，正麻木地有節奏地跨越，我的嗓子早己冒了火，我早己無法自由呼吸，我早己……不，不行，你不能放棄！難道你忘了老師對你叮囑了嗎？難道你忘了同學們為你加油鼓勁了嗎？難道你忘了你每天苦練耐力了嗎？你必須贏！你就算累爬下，也得爬回終點！

我用盡全力，終點就就在我眼前了！快！拉大步伐，加快擺動！你就要勝利了！我顧不了這么多，顧不了疼痛，顧不了麻木……我現在什么也不管，只管向終點奔去……

我不記得我是怎樣到達終點的，我只記得同學們加油呼喊聲，只記得那蔚藍的天空，有人在我身邊說：“你是我們的驕傲！”

現在想起來，人生何嘗不是那么一次長跑，而我就是在跑道上的選手，一些放棄的心理都是路上的失敗與挫折，而它們只有靠汗水與淚水沖垮，沖垮了它們我才能看清終點線——人生的目標。

奔跑使我快樂優秀范文 第九篇

連我自己也不清楚，我為何而來。就那么站在了起跑線，與許多人一樣，等待著發令槍的聲響。

已經來不及思考什么，我的眼睛只能盯著前方。

奔跑開始了，我在起跑的那一瞬就被許多人甩在了后面。但是我沒有放棄，我告訴自己，你不可以放棄。

我似乎只是憑慣性在奔跑，腦海里劃出一串問號：我為什么要選擇奔跑？是為了驗證自己的實力嗎？是為了讓別人開心嗎？是為了贏得人們的喝彩嗎？我不知道，只是看到別人站到了起跑線，我也就有了加入的沖動。

不管如何，我已開始了自己的旅程，可以說是一次長征吧。或許一路的風景是美好的。春天，太陽灑下絲絲縷縷的陽光，給小草鍍上一層綠色，給花兒染上五顏六色；夏天，樹陰撐起涼爽的巨傘，雨后的彩虹送給人無限的驚喜；秋天，果兒累累掛滿枝頭，金葉飄飄鋪了滿地；冬天，雪花飛舞，臘梅綻放，溫暖的火爐散發著溫馨與甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在這美景面前，我無法同別人一樣駐足玩賞。我不能化作一只蝴蝶在花間起舞，我不能化作一片白云去親近彩虹，我不能化作一陣秋風襯托秋葉，我不能化作小鳥在雪中嬉戲。我的眼前只有跑道，只有終點那條紅布帶。

疲累，艱難地舉步，艱難地呼吸，不知道是世界要拋棄我，還是我將拋棄世界。真想停下腳步，真想退出跑道，躺倒在柔軟如毯的草地上，讓肢體徹底地放松，讓疲累的心也徹底放松。但我清楚地知道不能這樣，因為我的背后有許多雙期待的目光。我早已不是我自己，不是一個單身奮戰的奔跑者，好多人在關注，好多人在吶喊，好多人在助跑，這一切的一切都不容你有絲毫的懈怠與任性。

我不得不鼓足勇氣，背著沉重而疲倦的殼，奮力去超越前面的人。一個，又一個，該超過的都已超過，超不過的永遠在前方，我到底不能成為群雄角逐的領頭者。心真的累了，渾身像散了架似的，算了吧，我實在堅持不下去了，實在沒了抬腳的力量。

“加油！XX加油……”這聲音在耳畔轟響。那是真誠的吶喊，那是催征的戰鼓，那是沖鋒的號角。一個戰士寧可被消滅，決不能被打敗，我的目標在前方。

忘記了疲累，我全力奔跑，向前，向前！

奔跑使我快樂優秀范文 第十篇

在這個漫長的暑假，我看了一部十分有趣的卡通片《快樂奔跑》，這部電影給我留下了深刻的印象。

《快樂奔跑》講述的是發生在蔬菜王國的一段傳奇故事：“運動、健康、營養”是蔬菜王國的最高生活準則。他們每四年舉辦一屆“超級蔬菜杯”大賽，火熱程度就如同人類的世界杯。

小冬瓜多多的爺爺和爸爸都曾經是蔬菜王國的超級體育明星，所以大家把這次“超級蔬菜杯”選拔賽的希望都寄托在小冬瓜多多身上。可多多又是個不喜歡運動的孩子，每次在體育課上他都會受到刺頭的欺負。正當多多在想如何逃避選拔賽的時候，他養的貓——妙福說話了。妙福帶著多多進入到貓的世界并送給多多他的傳家寶——幸運星。說這些幸運星各有各的用途，可以應對各種比賽。就這樣多多贏得了選拔賽，贏了刺頭，挽回了尊嚴。多多因此成了萬眾矚目的小明星！但多多雖然贏得了別人的贊賞，卻因為這個漸漸忽略了他的好朋友，小伙伴們都不理他了。

經過一番反思，多多向朋友們道歉后，一起踏上了去冒險島的旅程。在冒險島上，多多因為沒有了幸運星，和朋友們互相幫助通過了一關又一關。在挑戰黑色幸運星產生的怪物時，多多不愿犧牲糖糖，拼命抓住糖糖的手，最終他們團結一致，勇敢、堅強地制服了怪物。這就是團結的力量。

我也想到自己有段時間數學成績有所下滑，是老師、同學們的關懷使我不再覺得畏難。我勇敢堅強地振作起來，慎密思考，積極應對，終于我的數學成績又提了上來。這不是和多多一樣嗎？在大家的幫助下，勇敢、堅強地把難關踩在腳下。

觀看完這部影片后，使我懂得了團結就是力量，遇到困難不能退縮，要勇往直前，也懂得了友誼的珍貴。

奔跑使我快樂優秀范文 第十一篇

7月16日，我和爸爸媽媽來到湖南大劇院觀看《快奔跑》，進去不大一會兒，電影就開始了。

這部電影描述了蔬菜王國里，有一個小孩，名叫多多，他是一個小冬瓜。他體育成績不好，每次上體育課都被別人嘲笑，特別是刺頭，但他的三個真誠的好朋友蘿卜羅米，茄子小普、南瓜糖糖都安慰他。后來，多多從自家名叫妙福的一只貓手里得到了幸運星，幸運星讓他贏得了很多比賽，就驕傲起來了，他的三個朋友漸漸的離他遠去了。后來多多漸漸地意識到自己的錯誤，就主動地承認錯誤，把靠幸運星得獎的'真相告訴了他的三個朋友，三個朋友也原諒了他。可是后來刺頭偷了多多的幸運星，在最后一次比賽的第三關時，刺頭運用偷的最后一顆幸運星，沒想到因為控制幸運星的卷軸有點問題，所以幸運星變成了一個黑乎乎的東西，而且那個東西越來越大的怪物，它把刺頭和糖糖給吃了。幸虧妙福及時趕到，并帶來了修好的卷軸。而多多利用卷軸勇敢的把刺頭和糖糖都救了出來，把怪物消滅了。

看完后我深受感動，這部電影讓我懂得了，靠投機取巧獲得的成績并不能給自己帶來快樂；遇到困難不能退縮，要通往直前，困難就會迎刃而解；獲得成績不能驕傲，驕傲會讓你失去朋友；友誼是人不可缺失的東西，它使人互相幫助并獲得戰勝一切困難和敵人的勇氣，從而挽救朋友的生命。

我現在是六年級的學生了，馬上準備要升入初中了。我在學習中還有很多的攔路虎，比如作文水*不高， 同義詞、近義詞、反義詞不熟，閱讀理解題是我的弱項，但是我只要向多多學習，不怕困難，腳踏實地的把所有的攔路虎都打倒，而不是投機取巧走捷徑，臨時抱佛腳，我就一定能快樂奔跑，奔向我理想中的長郡中學了。

奔跑使我快樂優秀范文 第十二篇

小的時候，我喜歡花，媽媽就時常帶我到鄉下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。

雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。

這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。

我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”

我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。

外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因為它們總是永恒不變地向著太陽的方向，追求光明，直到生命的最后一刻。”

長大后有一天，我又看到了向日葵。那向日葵在陽光下頷首，深情地凝望著頭頂的太陽。我不禁觸景生情，心中一片酸楚——花還在，只是那看花的人兒早已消逝在時光之流的深處了。其實外公就是一株向日葵，我就是他心中的太陽。他對我的愛早已超乎了我的想象。那年那滿園的向日葵，便是他為我種下的，雖然他對花粉過敏，但只因我愛花而種下；外公是很愛狗的，家里也養了許多狗，他簡直是把那些狗當親骨肉來看待，可我怕狗，于是他忍痛割愛，把狗全都賣掉了；我的媽媽是外公最疼愛的女兒，手里捧著怕碎了，口中含著怕化了，但外公之前竟又是因為我而和媽媽大吵了一架，并為此冷戰了好久；還有，還有……

我心中一哽，竟是再也說不出話來，任淚水模糊了雙眼。我趕忙抬頭，用眼皮噙止住了淚水，看那向日葵在陽光下，在徐徐清風中微笑，搖曳……

許多年后，小學升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學校。當我興高采烈地去到外公家時，外公已經離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。

外公就這樣永遠離開我了嗎？

外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。

我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對我說：向著陽光奔跑吧。

奔跑使我快樂優秀范文 第十三篇

時間就像瞬間那的彩虹，在無形中的快速地逝去。

——題記

當遠處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時候，外界一切已經不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。

我的奔跑趕不上時間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導之際那種激動的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風的吹過。

我奔跑，我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻萬物誕生的樣子；我奔跑，我看見了蔚藍天空中懸掛著通紅的太陽散發著燦爛的笑容，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻太陽散發出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽見了秋風“嘩嘩嘩”的風吹聲，如果當時我沒有奔跑，我將錯過了那一刻，那一刻像風鈴一般輕輕地風聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖，如果當時我沒有奔跑，我將錯過那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現卻又瞬間消失的情景嗎？其實你可以遇見的，因為在你追逐著時間，超越了時間的那次奔跑。你將能體會到，你的奔跑，讓你看見了創造生命中五彩的世界。

一路上的奔跑，風過耳畔。

我曾經停留過，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發現當我再次奔跑時，還有更美的一刻。

人生就像一場奔跑著的馬拉松，你的不懈堅持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

時間在奔跑，我追著時間在奔跑，盡管追不上時間，可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。

奔跑使我快樂優秀范文 第十四篇

時鐘滴答而過，青春仿佛一直在和時間賽跑。這場比賽里，有人贏在起點，有人贏在終點，還有的人中途才想奮勇直追。

在這條路上，就是走好自己的路，把握住自己人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜。在路上拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。

人生真的不過是短短幾十年的時景而已，在這幾十年里，歲月一直在消逝，每個人都不斷的前進。如果我停下來奔跑的腳步，成為在一邊鼓掌的人，那么，我將像迷茫的世人一樣，碌碌無為，庸碌一生。人生就像不知終點的單程旅行，停下腳步，我將錯過美麗的風景，而在半途下去，兜兜轉轉，也將消失方向。

無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無論你是為生活而陶醉，還是在偉每天的三點一線的學習生活而埋怨。奔跑著的人并不是沒有發愁，只不過他們把發愁煉成絢麗的詩行，作為前進的動力。

作為學生的我們也好似賽跑，誰堅持到最后，最快到終點的就是勝利。我們總是埋怨每天重復做一樣的事而覺得煩惱，但還是要追趕著別人的腳步，想要超越。有的人卻認為怎么追都追不上，更覺得這種生活無聊而佇足做個鼓掌的人，無所事事。我想，不管結果如何，最起碼我們努力過，沒有錯過美麗的風景。即使是中途才奮勇直追，堅持就是勝利，也有超越別人的可能。

在這條路上不斷地奔跑，即使失敗了，也依然比別人多看了一路的風景，收獲一路芬芳

奔跑使我快樂優秀范文 第十五篇

“啊？不是吧！”“我的腿都軟了，天吶！”“怎么這樣啊？唉！”……是什么讓一部分同學“聞風喪膽”了呢？

事情發生在星期二的體育課上。我們剛進行了熱身鍛煉，體育老師就笑瞇瞇地看著我們說：“今天，我們來沖刺一下四百米賽跑。”同學們聽后，男生似乎沒有什么大反應，有幾個特別喜愛跑步的反而十分的興奮！然而，我的心里卻不由得緊張起來。畢竟，一提到比賽跑步，我這不爭氣的雙腿就會發軟。

我們一共分為四組，十分恰巧，我在第一組里。待一切準備就緒后，比賽拉開了帷幕！

“預備——跑！”體育老師的話音剛落，十二位同學便像離弦的箭一般，飛了出去。我也不甘落后，邁大步伐，加快頻率向前奔去。耳邊的風“呼——呼——”掠過，拂過我的臉龐，吹起我的發絲。

時間一分一秒地流逝，我也已跑了大半圈。

“呼——呼——呼——”我大口喘著粗氣，力氣已即將耗盡，速度也漸漸慢了下來。這時，只見又有一個身影從我的身后沖到了我的前面。

“我要加油呀，堅持就是勝利！”我在心里給自己暗暗打氣。又忽然想到了班主任說的跑步秘訣，于是，我開始調整呼吸，三步一呼，三步一吸，再加快擺臂的速度，拉大自己的步伐。果真，感覺快了一些。

馬上就要到終點了，我要沖刺呀！“加油！加油！堅持！堅持！”心里的這股力量溢出來了，使我在這緊要關頭終于又超過了幾位同學。

“啊——啊——”同學們都上氣不接下氣地大口大口地喘著氣，更有的甚至直接躺在了地上。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

以后的路還很長，繼續加油，堅持奔跑吧！

奔跑使我快樂優秀范文 第十六篇

夜落了！

月華如水，灑下一地碎銀。我跑起來，風呼嘯而過，帶著陣陣涼意，身邊不時有跑者掠過。半小時后，體力開始不支，呼吸聲漸漸急促，同伴朝我遞來疲憊的眼神，似要放棄，我亦有放棄之意。許是久不運動，竟累了。緩下腳步，慢走一陣，兩三點星光相伴。小歇片刻，繼續開始奔跑，路程己經過半，我用眼神示意同伴堅持。

沿途風光無限，月兒垂眉、蟬兒淺唱。月光下，迷霧的湖面波光粼粼，時有魚兒躍出，微波漾漾。可終是經不住疲乏，雙眼閉了開，開了閉，只有意志在苦苦支撐。

同伴的聲音開始模糊起來，我明白自己快撐不住了。躬下身子，雙手叉腰，冷汗襲上額角，一陣目眩蹲下身子，調整呼吸，身邊突來一陣風，睜眼細看，身邊一對父子跑過，遙遙領先，兩人有說有笑。父親身材健碩，步伐穩健；兒子腳步輕快，身姿輕盈；我抬腕一看，時針指向9點，心中下定決心要追上那父子。直起身子，腳步又開始慢慢輕快起來，喚上同伴，一路向前，漫天的星斗似在為我們助力打氣。豆大的汗珠從額角滾落，臉上泛起紅暈，呼吸聲一聲一聲地打著節拍，急促而沉穩，意志力不斷鼓動著我。不知不覺間，我竟追上了那父子，他們朝我遞來友好的笑，我們開始攀談起來。交談片刻，才知道他們每晚總會在茶飯之余出來跑步，不久還要去參加國際馬拉松。

我不禁被他們折服，也為自己與同伴喝彩。是毅力使我們不屈不撓，一路前行。這感覺如此熟悉：一樣的失控落后，一樣的咬牙堅持，一樣的欣喜自知學習正如一場奔跑，每每遇到困難，是意志力在不斷鼓舞著我，促使我不放棄，不妥協；每每考試失利，是不甘落后的小倔強讓我勇于接受挑戰，離成功越來越近；每每超越對手，是謙虛與謹慎使我一路狂奔，沒有終點，只有奔跑在路上的快樂

魯迅先生說：“優勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是*將來的脊梁。”

奔跑，奮斗不息，路就在腳下！

奔跑使我快樂優秀范文 第十七篇

呆萌的蒲公英在生長，跟微風輕輕在空中飄蕩，即使不能遠航，但也要飛往憧憬的地方，跟他們一起奔跑起來把，少年。——題記

不知何時起，我開始戀上跑步這項運動，和許多同學一樣，我喜歡放學后去跑步，這時腦海里裝滿未消化卻散發香味的知識餅干，需要去醞釀，使它慢慢發酵，但這時我要爆發我的小宇宙去奔跑，釋放學習壓力與緊張，去允吸跑道上彌漫的青草香。

我喜歡聆聽灑落汗水與熾熱跑道碰撞的清脆聲，跟在前方奔跑同學的身后，我們猶如是訓練有序的熱血士兵。如果把奔跑時內心爆發的能量帶到學習中去，那青春的能量不容小視，面對學習壓力要學會釋放，重新整裝待發，奔跑起來吧。

你們是否滿腔熱血地奔跑過呢？我曾有過，這時顆顆晶瑩剔透豆大般的汗水掛滿額頭上，它們像寶鉆般閃爍，就讓光芒折射汗濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹。若在奔跑時可以找到正能量，在成長之旅慢慢成長，朝著心中的向往啟航，像奧德修斯一樣勇敢。

奔跑的足跡收藏在布滿奮斗的時光里，我想告訴自己，奔跑起來，陽光會與我同行，前行遇見另一個自己，成長的孤岸，未來的謎底，隨著奔跑，前行漸漸清晰，去尋找多彩的青春調色筆，才可以勾勒出五彩繽紛的青春專輯。

偏執的少年就像夢旅人，總有一天我們的夢想會實現，只因我們是熱愛奔跑的少年，雖然傻傻乎乎，卻勇于追逐；雖然呆呆萌萌，卻未來夢想義無反顧；“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，秋風卷著落葉最好看，沒有在青春旅律里奔跑你會留下遺憾，趕快奔跑起來吧！

奔跑使我快樂優秀范文 第十八篇

每一次踩著那家鄉清澈的小溪，每次撿著那奇形怪狀的小石子，我都會想起我和我的好朋友們在烈日下奔跑；在操場上嬉戲的場景。每當在烈日下奔跑時我總會想起一部電影《快樂奔跑》。

電影里的多多是一個可愛的小冬瓜，可是它的體育非常不好，就連二十個甲殼蟲也跳不過，可是刺頭卻能跳過九十個甲殼蟲。因為刺頭總是嘲笑多多，所以他倆成了仇人。

多多家里有一只叫妙福的小貓，它很同情多多，于是就找來了幸運星幫他，在它們的幫助下，多多的體育逐漸好了起來，并超過了刺頭。刺頭想看個究竟，這天晚上，刺頭一直在跟蹤多多，從多多的談話中它知道了幸運星，于是他來到多多家偷了一顆幸運星。

蔬菜運動會開始了，比賽輪到了多多和他的好朋友們：蘿米、小普、糖糖還有多多一起進入了冒險島。第一關他們想辦法跳過了快速穿梭的毛毛蟲，第二關是鯨魚海，小普發現這些鯨魚每隔幾秒就會有一道縫隙，他們就從縫隙中穿過，便順利地過了第二關。第三關是蘑菇林。在那里他們遇到了刺頭一組。因為刺頭認為幸運星并不管用，所以把它扔到了一邊。忽然一個長得黑乎乎的，眼睛像燈籠一樣，全身長滿了刺的大怪獸出現在眼前，正在這危急時刻，妙福出現了，他告訴多多卷軸可以消滅怪獸。于是多多冒著生命危險彈跳到怪獸背上，拿著卷軸繞著怪獸的背跑了一圈，把兩邊合在一起，大怪獸消失了，大家得救了，多多和刺頭也因此成了好朋友。

其實，在我的身邊也有許多小伙伴。記得，在一次英語比賽期間，我們大家在一起互相糾正發音，互相背誦臺詞，在比賽時，盡管我們都很緊張，但是我們互相鼓勵，互相加油，堅信勝利是屬于我們的，最后我們終于把這個節目圓滿完成了，并取得了比賽的勝利。雖然在*時的學習和生活當中，我們也會發生口角，鬧點小矛盾，但是我們沒人會去計較，也沒人會把這些放在心上。我們大家都努力地維持著這份難得的友誼，就像蔬菜小伙伴們一樣，一起攜手走過美好的童年時光。

啊！蔬菜們的友誼就這樣越來越深厚，我真羨慕他們。把童年的友誼好好珍藏吧，那將是一生中最有意義的事。讓我們珍惜童年，珍惜童年時代陪伴我們一起成長的好伙伴，和自己的好伙伴一起在歲月中快樂的奔跑吧！

奔跑使我快樂優秀范文 第十九篇

生活百般風味，成長道路漫長，經歷風風雨雨的打擊，面對一次次的失敗，為自己鼓勁，繼續向眼前長路奔跑。

自然萬物，帶給人們的不僅僅只是眼睛的欣賞和耳朵的享受，更帶來了心靈上的共鳴。

春天是個美麗的季節，萬物復蘇，綠草叢生，一切都是那么的勃勃生機，小草奮力從土里鉆出頭，迎著春風歌唱。孤獨的柳枝上冒出一片片綠油油的小嫩芽。蠶寶寶也開始了它的生命之旅，它們在枝頭慢慢地爬，雖然很慢，但還是不斷迎難而上，慢慢長大，把自己包在一個白色“帳篷”里。它們最大的困難是“破繭”，柔弱的蠶化成飛蛾，如果沒有毅力，只能死于殼中，所以不能放棄。

春天慢慢過度到夏天，綠樹如蔭，蟬早早從土地中露出身體，待時機成熟，它們敞開翅膀，飛上枝頭，不分晝夜，把枝頭當作自己的家，許多人聽見蟬鳴便說：“好吵好吵！”蟬不聽人們嫌棄的話語，依然用自己全部的精力去唱出自己的歌聲。

涼風襲過臉旁，感受生活，感受秋日，田間一片金黃，秋飛越過翻起一波波的浪花，農人臉上掛著喜悅的笑，“一年的辛勞沒白費”他們一定在這樣想著。有人曾問我“如果農民都變得很懶惰，那會怎樣？”——當然是顆粒無收。

冬天是個充滿詩意的季節，白雪飄飄，落在屋頂上，樹尖，小河邊。世界一片白色，讓人有些懈意。冬天人們都愛呆在家里，不敢面對寒冷。可是梅花截然相反，它傲立在雪中，不懼怕風雪的寒冷與欺凌。風伴著雪，雪越大梅花越是一片火紅。

不堅持不懈、不自己學會去成長、不努力勤奮、不迎接困難向上走去，何有想要的結果？時常為自己加把勁，一路向前奔跑，相信一切都會成為自己想要的樣子！

奔跑使我快樂優秀范文 第二十篇

對一名學生來講，有兩次大考將決定我們的命運，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年級。

面對一個嶄新的開始，回顧過去，以前的我總是在面臨重大考驗時退縮和緊張，面臨困難時不會挺身而出，遇到挫折時不會主動。

有一次，爸爸看我在考試前拿著書使勁背，爸爸說：“你怎么現在才開始背？”我唯唯諾諾地小聲說：“平時知識點太多了，不想背。”爸爸很生氣，把我狠狠教訓了一通。看著爸爸顫抖的眉毛，眼睛中跳動著火焰，翕動的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。

而現在，做為一名九年級的學生，若還是像過去那樣，只是大步前進而不奮力奔跑，又怎么對得起父母老師的教誨呢？

無論何人，在黑暗中待過很久，都會恐懼。九年級就是奔向閃爍著微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何時才能走出這幽暗的隧道？遙望未來，還有一年的漫漫長路才能迎來第一次嶄露頭角的機會。

想起小時候考差了，老師對我說：“你怎么才考這么一點啊？”想起初一時考差了，爸爸媽媽對我說：“你也就這么點能耐了。”面對別人的質疑和否定，我心中暗想：“金鱗乃是池中之物，哼！總有一天，我會證明給你們看！”

而現在，證明自己的機會終于來了，我若還像過去一樣悠閑散步，而不努力奔跑，又怎么面對當初的誓言呢？九年級是跨入高中的一道高高的門檻，越過它，便是另一番新的天地。我們在這一年里奮力奔跑，做最后的沖刺。

總結過去，展望未來，在迎接朝陽時能自豪地說：“啊，再見，奔跑著的九年級，我們將踏上新的征途！”

奔跑使我快樂優秀范文 第二十一篇

今天，陽光明媚，我早早地起了床。我們準備去看一場期待已久的精彩的動畫片——《快樂奔跑》。

然后，我和媽媽坐著電動車來到了湖南大劇院。一進門，人山人海。我來到了四樓D廳，電影開始了，我目不轉晴的看著。

《快樂奔跑》主要講的是冬瓜多多，每次上體育課，他都會受到刺頭的嘲笑和欺負。在他傷心地時候，他的好朋友：蘿卜蘿米、南瓜糖糖、茄子小普總會去安慰他。一年一度的蔬菜運動會選拔賽的前一天，多多正在想如果逃避選拔賽的時候，聽見有人說話，他才知道他的貓—妙福。多多利用妙福給他的魔法幸運星獲得了選拔賽，但是，失去了友誼。多多漸漸想開了，就向好朋友承認錯誤。同時，刺頭知道了秘密，并且把幸運里偷走了。決賽開始了，機智的冬瓜隊闖到了第三關，刺頭用幸運星也闖到了第三關，多多想去阻攔，可太晚了。那一個星星變成了一個世大的怪物。吃了糖糖和刺頭。在萬急之下，妙福帶來了奏折，多多用勇敢救了他們。在這緊急關頭，妙福帶著卷軸趕來，最后多多勇敢的救了刺頭和糖糖，至此他們也成為了好朋友。雖然他們在比賽中沒有贏得第一，但是他們贏得了最珍貴的東西——友誼。

觀看完了這片影片，多多他們美好的心靈，高尚的品德，真是帶給我美好的享受，愛的啟發，讓我深深體會到在學習和生活中，我們是多么需要相互關心、相互信任、相互幫助。在困難面前要有堅強、勇敢、團結、合作的崇高精神。我知道了遇到了困難，要勇往直前，不能退縮。獲得了成績不能驕傲，不是有句古語叫：“驕傲使人落后嗎！”。我也明白了人世間最珍貴的東西就是——友誼。

奔跑使我快樂優秀范文 第二十二篇

生活中，常有那么一次經歷，讓我們內心久久不能*靜，以致輾轉難眠。我就有那么一次經歷，請聽我細細道來。

近期《奔跑吧兄弟》——大型戶外競技真人秀，火熱異常，掀起一陣奔跑風，我與伙伴們＂深受其害〃，在周六演繹了一場《奔跑吧兄弟》。

在哪里玩的呢？當然是在我們的娛樂天地——廢樓（廢棄的樓）啦！

具體規則是：參賽人員分成兩隊，把個人的名字貼在背后。每個人有一件代表自己的物品，然后把物品藏起來，當友方找到敵方物品時，友方所有人都可以撕被找到物品的人的名牌，撕掉即被淘汰。我與小強等人一隊，小輝與其他人一隊。

講好游戲規則，我們就開始游戲了。

智慧化身的我心想：最危險的地方就是最安全的地方，于是我把代表我的筆放在了墻的拐角處。＂不過，他們也夠狡猾的，找了半天啥也沒找著〃說罷，我長嘆一聲，垂頭喪氣。只見，小輝向我飛奔而來。我大吃一驚，心想：我去！我怎么遇見了力量代表——小輝，怎么這么倒霉？我絕對不能跑，因為跑也跑不過他。我以大腦100000S的運轉速度想出了一個好辦法——（呵呵，暫時賣賣關子，欲知后事如何，請把下文看完。）我卑躬屈膝地說：“小輝，馬年走了，你讓我也走吧。，反正我也打不過你，就這一次好不好？”說完這句話我不禁腿抖了一下。他見我如此狼狽的樣子以及如此誠懇的態度，便說：“放你一馬，快走吧，誰讓我有這樣仁慈的心呢。“說罷，他還撫了撫頭發。轉頭要走，只聽”嘶“的一聲，小輝的名牌被我撕下。小輝大叫一聲：＂誰？誰撕了我的

名牌！”＂我呀。“我不緊不慢的回道。”你沒有找到代表我的物品，怎么能撕我的名牌呢？“我得意洋洋地拿起了代表他的物品，說：”剛才我是假裝沒找到東西，是騙人的，因為我和你面對面撕勝率很小，而若讓你掉以輕心，背對著我，我不就穩操勝劵了嗎？“他氣憤地仰天長嘯，流著淚跑出去。我被怔住了：這只是個游戲，他為什么這么在意呢？是因為我欺騙了他嗎？還是……我百感交集。雖然最后我隊贏了，但是我卻沒有一絲喜悅，而甚是后悔。

回到家，我內心久久難以*靜以致輾轉難眠。

奔跑使我快樂優秀范文 第二十三篇

一片落葉，一朵野花，一枚硬幣。落葉在地面上，野花在草叢中，硬幣在口袋里。起碼現在是這樣。有誰知道，也許下一分鐘，落葉被風吹走，野花被人踩踏，硬幣從口袋掉出，落到地上，滾到馬路上，再然后呢？也許被人撿起，也許滾入下水道，誰知道呢？未來有無限的可能，一切都是未知的。

有人說，未知代表恐懼，因為不知道自己即將要面對的是什么，不能掌控，無法猜測。那周圍的一切就變得危險。也許走在路上的下一秒就被飛馳而來的汽車撞倒；也許做著作業，頭頂的電扇掉下；也許在教室，被飛來飛去的筆擊中眼睛。不知道下一秒會發生，所以恐懼。

有人說，未知代表希望，也許在困苦潦倒的街頭乞討到一塊香軟的面包；也許在昏昏欲睡中中了大獎；也許面試有了成績。因為不知下一秒會發生什么，所以每一秒都是期待和盼望。

也有人說，未知代表隨心所欲。既然不知未來代表什么，就先把自己想做的做出來。于是他們搶劫，他們偷竊，他們殺人放火，他們視人命如草芥，為所欲為。

我認為，未知不代表什么，它包括太多可能性。人們沒必要恐懼更不應該隨心所欲。就如一個班里的學生，一部分人無所作為，還沒開始人生，就讓自己的為了注定碌碌無為。即使未知給他能力，讓他翻身，但能成功的有多少？另一部分人奮筆疾書，吃著苦，為將來打下基礎。這樣的人，即使未知讓他們墮入泥潭，他們還會爬起來，努力依舊在，未來會差到哪兒去？

所以，未知雖然不能完全掌控，但你的努力一定會為自己劃定道路，你與未知就多了一筆談判的籌碼。努力的成果是向上的階梯，努力不一定什么都會得到，但不努力一定什么也得不到。即使不知未來也要努力奔跑，帶著希望與奮斗，向著未知奔跑！

奔跑使我快樂優秀范文 第二十四篇

我正在以每分鐘六十秒的速度奔向未來。

——題記

時光荏苒，又是一年飛逝。驀然回首，少不了對時光流逝的惋惜，但更多的，卻是成長的喜悅。透過它，我似乎看到了那顆炙熱且不甘放棄的心。

未來，總是無法預知，就如曾經的我從來不會想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米！

初中了，操場再不如曾經那么般狹小，仿佛一切都變了。旗臺上，老師一聲令下：“910班開始跑！”是的，初一的我們正面臨著第一次長跑，有欣喜，又擔憂。

第一圈，第二圈，第三圈，我快堅持不住了。雖已是秋風颯爽的季節，可額頭上仍掛上了豆大的汗珠，喉嚨如火燒般熾熱，胸口也悶得將要窒息，而手腳則如同灌了鉛一般艱難地擺動、抬起。從未接觸到的痛苦感隨之蔓延，真的堅持不住了！看看周圍的同學，雖有一部分已落在我的身后，但更多的，卻在奮力奔跑。我要請假嗎？我有什么理由請假呢？我這么不堪一擊嗎？這點苦都受不了嗎？轉念想想，我是班長，要起到帶頭作用。哎，我怎么就是班長呢，不然我就可以毫無顧慮地請假了！想了想，還是握住早已無力的手，加快步伐，繃著一股不放棄的勁兒奮力奔跑。

不知不覺中，我竟跑到終點了，我做到了！我成功了！原先各處的不適都被成功的喜悅替代。

夜晚，躺在床上思索：人生不也是由許許多多的次奔跑組成嗎？六年的小學時光，我已成功地跑到終點，現在也該在初中的跑道中揮灑汗水奮勇向前了。因為我堅信，只要你足夠努力，足夠堅定，那么，鮮花、掌聲都將在終點等待你！

小伙伴們，讓我們一起跑過“一生一世”！然后對著美好的未來說一聲：“你好！”

奔跑使我快樂優秀范文 第二十五篇

今天一整天我都懷著興奮的心情，你們知道為什么嗎？因為晚上舅舅準備帶我和哥哥一起去看新出來的電影《奔跑吧兄弟》。一聽這名字我的心中便熱血沸騰。

主演當然是紅遍大江南北的“跑男團”啦！李晨、楊穎、鄭愷、陳赫等人。當我看到聯合演出中的郭京飛時，我腦子里浮現出了我們數學老師的名字——郭飛。當然聯合演出并不至他一個，還有熊黛林、伊一和謝依霖。但最讓我震撼的是特別演出金鐘國。現在故事才剛剛開始。

他們在一個古鎮里尋找孔雀的拼圖，本以為可以找到所有拼圖，然后中九萬九千九百元，但白虎“殺死”了正在悠閑吃面的郭京飛。這里的族長把大家召集起來，嚴肅的告訴所有人：“這里發生了一起謀殺案，而兇手則是你們中的其中之一。你們可以根據線索舉報，如果你們舉報正確，兇手則被逮捕；如果你舉報錯誤，同樣也會被逮捕。”這一席話讓每一個人都冒出了冷汗。

在這尋找兇手的時候，發生了一件又可笑又可氣的事。楊穎和鄭愷同時在觀音菩薩面前祈求，而愿望則大不一樣。楊穎希望能夠早日找到兇手，不要再失去一個朋友；鄭愷則希望自己能中九萬九千九百元。同樣都是人但為什么性格卻完全不一樣呢？

我呢，給大家提供幾個線索，看看自己能推斷是誰。第一條是《單身女生》，這是一首外國的一首歌；第二個線索是菲律賓鹵肉店；第三個線索是五行，五行是指金、木、水、火、土；第四個線索是四個數字：4、8、5、14。根據這些線索你能猜出是誰嗎？

我不給大家賣關子了，白虎就是——李晨。第一個線索指李晨是單身；第二個線索是指菲律賓是李晨英文名的諧音；第三個線索是指李晨“李”字上的“木”字；第四個線索是指李晨的“晨”字拼音字母。你們也推斷出來了嗎？

在我們推斷的過程可能會冤枉好人，但我們絕不放過一個壞人。相信你也會成為一個偵探！

奔跑的快樂作文3篇（擴展7）

——奔跑在路上作文3篇

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