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拯救他人的表揚通報范文 第一篇

20xx年10月25日晚上，學院D幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，狀況十分危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生XX、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現后，立刻采取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。

上述學生在此次突發事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生XX、張喬菲、葉思思、謝麗娜進行通報表揚，每人加班級量化分2分。

另外宿管會宣傳中心張笑笑榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，加班級量化分2分。

期望全體學生以他們為榜樣，用心上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自我培養成為高素質的合格人才而努力！

拯救他人的表揚通報范文 第二篇

在全國人民紛紛獻出愛心支援四川災區的時候，06級文科1、2班，07級幼師班等班級發動組織了一場遍及梅州城區的xxx抗震救災，眾志成城xxx愛心募捐活動，麥夏陽、程志鋒、陳萍玉等162名志愿者，從5月17日至18日，奔波在梅城的大街小巷，共募捐到社會捐款人民幣元，所捐款項經梅州市紅十字會匯往四川災區。

麥夏陽、程志鋒、陳萍玉等同學，用實際行動支援災區人民，集中體現了我校學生團結友愛、銳意進取的良好精神風貌和胸懷祖國、心系災區的真摯感情，值得全校同學學習。

我校學生的義舉得到梅州市紅十字會和社會各界人士的高度評價。為表彰先進，學校研究決定，對麥夏陽等162名同學(名單附后)給予全校通報表揚。號召全校同學向他們學習，學習他們時刻心系民族命運，心系國家發展的精神，把愛國熱情轉化為學習的動力，在校期間刻苦學習，掌握扎實的專業技能，將來更好地報答祖國和人民。

表揚通報09-20

拯救他人的表揚通報范文 第三篇

6月25日，餐飲部員工蔣xx在客人離席后，準備收拾餐桌時，突然發現就餐客人遺留了一個黑色皮包在包房內。蔣xx迅速按照規范將皮包上交給主管瞿艷蘭，并告知具體情景。瞿主管立刻追趕客人至九龍軒門口，發現客人已經離店。為盡快找到失主，瞿主管查看客人預訂記錄后，確認皮包是繼續教育學院客人所遺留的。為進一步確認客人身份，她和迎賓員一道打開皮包，發現皮包內有數千元現金和數張銀行卡，同時，也找到客人孫書記的身份證。孫書記是酒店的老客戶，迎賓員立刻從客史檔案中查到孫書記的電話號碼。

打電話時，孫書記一再對酒店表示感激，并證明對酒店的充分信任。1小時后，孫書記過來取走了皮包，再次對酒店員工拾金不昧的精神給與了高度贊揚。餐飲部員工用他們的實際行動和規范服務贏得了客人的信任和贊譽，反映了酒店員工急客人之所急，想客人之所想的服務意識，體現了酒店員工高尚的職業操守。這種好人好事是新時期新風尚，這種拾金不昧的精神值得我們全體員工學習和發揚!

經研究決定，對餐飲部員工蔣xx獎勵現金100元，予以通報表揚;并對餐飲部主管瞿艷蘭和迎賓組予以通報表揚。

特此通報!

行政辦公室

XXX年六月二十七日

拯救他人的表揚通報范文 第四篇

各黨總支，直屬黨支部：

一、指導思想

堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀和系列講話精神為指導，圍繞更名伊犁大學工作任務，以慶祝建黨95周年為契機，結合黨的“兩學一做”學習教育，結合“四強干部”、“四好老師”的標準，廣泛宣傳，認真組織，評選出凝聚力、戰斗力強，作用發揮好，群眾滿意的基層黨組織，評選出宗旨意識強，工作成績突出，真心為群眾服務的黨員，從而進一步激發各級黨組織和廣大黨員立足崗位、踐行宗旨、努力工作、無私奉獻，以昂揚向上的精神風貌和卓有成效的工作業績向黨的生日獻禮。

二、表彰數量

三、表彰對象推薦的基本條件

(一)先進基層黨組織

1.黨總支、直屬黨支部

(1)鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，積極開展“兩學一做”學習教育，認真貫徹黨的路線、方針、政策，認真落實上級黨委的指示和學校黨委的決議決定，政治堅強，團結協作，勤政廉潔，發展思路清晰，凝聚力、戰斗力、創造力強。

(2)按照“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”的標準，圍繞中心工作深入開展創先爭優活動，成效明顯。

(3)有健全的規章制度和科學的決策程序，管理完善、運行規范，基礎工作扎實，組織有生機活力，落實有創造力。

(4)討論和決定本單位黨的建設、教學、科研、行政管理、大學生思想政治教育等工作的重要事項，貫徹民主集中制，黨政聯席會議制度執行的好。圍繞單位中心工作開展工作，黨組織保證監督作用發揮的好。

(5)黨政領導班子能夠解放思想，與時俱進，開拓創新，不斷改進工作作風。班子團結協作、公道正派、密切聯系群眾，廉潔自律，得到黨員和群眾的擁護，努力維護、實現、發展好廣大師生員工的利益。

(6)重視黨員隊伍建設，黨員作用發揮好。堅持分類指導，積極開展對教職工和學生黨員的教育管理，廣大黨員認真履行義務，立足崗位，敬業奉獻，模范帶頭作用發揮的好。

(7)重視校園穩定工作和意識形態領域反分裂反滲透教育，單位師生無信教、參加宗教活動、傳播收聽收看暴恐音視頻的情況。

2.黨支部

(1)積極開展“兩學一做”學習教育，宣傳、執行黨的方針、政策，努力完成上級下達的各項任務，黨內活動有計劃、有落實，效果良好，工作不扯皮、不推諉，各項工作成效顯著，戰斗堡壘作用發揮的好。

(2)認真落實“三會一課”制度，黨內生活正常。定期召開組織生活會，加強對黨員的教育、管理，支部活動有載體、效果好。

(3)加強對入黨積極分子培養教育和管理，發展黨員堅持標準、程序完備、質量高，群眾反映好。

(4)經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解和分析師生員工的思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，在群眾中有較高的威信，黨群干群關系密切，在黨員群眾中威信高、形象好。

(二)優秀xxx員

達到“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”的“五帶頭”基本要求。

(1)認真學習xxx理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極參加“兩學一做”學習教育，模范執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在思想上、政治上同黨委保持高度一致。

(2)正確行使黨員權利，模范履行黨員義務，求真務實。嚴格要求自己，做到自重、自省、自警、自勵，廉政建設好。

(3)牢記黨的宗旨，堅持群眾觀點、群眾路線，誠心誠意為群眾謀利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，不計個人得失，不與群眾爭利益，在黨員和群眾中有較高威信。

(4)堅決維護民族團結、祖國統一和社會穩定，大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護國家和人民的利益，堅持黨性原則，遵紀守法，敢于同不良現象作斗爭。

(5)愛崗敬業，帶頭實踐黨員示范崗承諾，認真履行崗位職責，出色完成本職工作，勇于開拓，積極進取，在教書育人、管理育人、服務育人等方面做出突出成績，在本部門或學校有一定影響，受到廣大黨員和群眾的普遍贊譽;學生黨員能按照開展xxx員示范崗的相關要求，在學習、生活、校園文化建設、社會實踐等各方面充分發揮先鋒模范作用。

(6)教職工黨員應具有兩年以上的黨齡，學生黨員應具有一年以上的黨齡。

拯救他人的表揚通報范文 第五篇

關于表彰李堅同學舍身救人的英雄事跡的通報

共青團員全國委員會和共青團四川省委:

李堅同學生前是西昌鐵路局中學同學，剛滿14歲，1998年5月2日，李堅和張昆等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學不幸落水，李堅當即跳下水去營救，張昆被救了，而他獻出了年輕的生命。5月28日下午，共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定，授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優秀少先隊員”的光榮稱號，并根據他生前要求，追認他為共青團員。鑒于李堅同學的舍己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現提出以下要求：一、召全國鐵路系統和省內各地的小朋友向李堅同學學習，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。二、提高認識，深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值。“優秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范，是當代中小學群體的優秀代表，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，將個人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結協作的集體主義精神是激勵廣大青年學生發奮學習、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動，對于進一步加強和改進中學生思想政治教育工作，激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。三、精心組織，全面掀起學習中小學生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃，把學習中小學生英雄的活動抓實抓好，要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強自立，積極進取，珍惜時光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質，全面提高自身素質。四、加強總結，不斷增強學習中小學生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高，使英雄中小學生的先進事跡和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志愿服務，教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動，從我做起、從現在做起、從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排，深化學習活動，增強學習活動的實效性。

共青團員成都鐵路局委員會

二0xx年十月十二日

拯救他人的表揚通報范文 第六篇

3月31日中午，天氣特別炎熱，數學系張xx老師從學校食堂用餐出來，因下午有三節課正著急著趕回家。走到金陵路附近時，不經意看到路邊有一位扶著手推車的70多歲的老太太站在那不動，同時又發現老太太艱難地向她招手，她就急忙走了過去，一問才知道，老人家因為上午走路太多，再加上饑餓，身體已嚴重虛脫。張老師得知后趕緊扶住她，想攙扶著送她回家，但老人家身體已經沒有一點力氣，根本走不動了。張老師隨即跟路過的幾位醫學院的學生，一起把老人扶上車，然后她們一起把老人家小心翼翼地抬回了家，迅速幫老人找來了水和一些糕點，使她脫離了危險。得救的老人身體慢慢恢復了以后，一再追問她的姓名，張老師始終沒有透露。

事后，老人家幾經打聽才得知她的姓名以及她的單位，幾次親自打電話到數學系來，表示是張老師救了她，一再地表示真心感謝，并懇請數學系務必給予表揚。

張培愛老師的救人事跡在我系引起強烈反響，全系師生對她的這種勇于救人的行為表示敬佩，并大加贊賞。為此，數學系決定對張培愛老師給予通報表揚。

信息科學技術學院數學系

年5月3日

拯救他人的表揚通報范文 第七篇

物業公司各部門、屬下各客戶服務中心：

為全力配合及支持君華硅谷樣板房開放，20xx年x月x日-3月

8日，中山***客服中心環境xxx全體員工不辭辛勞、加班加點對樣板房進行開荒清潔，利用班前、午休及班后直至深夜的時間對4套精裝樣板房、大堂及銷售路線進行了全面、徹底的清潔開荒。在整個加班過程中員工毫無半分怨言及懈怠，始終堅持進取樂觀、任勞任怨的工作態度，最終圓滿完成樣板房開荒清潔工作，使得君華硅谷樣板房如期開放。

上述事件反映出中山***客服中心環境xxx員工團結協作、一

切行動著眼公司利益的良好工作精神及作風，為公司其他員工樹立了良好的學習榜樣。為表彰先進，樹立楷模，經公司研究決定：

給予中山***環境xxx全體員工通報表揚。

期望全體員工以中山***客服中心環境xxx為榜樣，愛崗敬業，

團結協作，勇于拼搏，為公司奉獻自我的力量。

此通報

拯救他人的表揚通報范文 第八篇

在過去一年里，在校團委的帶領下，我校各系部團總支團結廣大團員青年，充分發揮共青團的先鋒模范帶頭作用，扎實服務青年成長成才，團結務實，與時俱進，在團的思想建設、組織建設、校園文化建設、青年志愿服務活動、社團活動和社會實踐等方面取得了可喜的成績，為學生的成長成才提供了平臺。在活動過程中涌現出一大批優秀團支部、優秀團干、優秀團員。為了鼓勵先進，樹立榜樣，促進團組織的工作，激勵廣大團員青年積極投身到學校的各項工作和活動中去，經過各系部團總支推薦，校團委審核，決定授予xxx等班級“優秀團支部”榮譽稱號；授予xxx等同學“優秀團干”榮譽稱號；授予xxx等同學“優秀團員”榮譽稱號(名單見附件)。

希望受表彰集體和個人珍惜榮譽，再接再勵，在今后的學習、工作和生活中繼續發揮先進模范作用。同時也希望各系部廣大青年團員向受表彰的先進集體和個人學習。進一步振奮精神，積極進取，不斷推進我校團工作再上新臺階。

拯救他人的表揚通報范文 第九篇

各縣區人民政府，經濟開發區管委會，市人民政府各部門，直屬及駐漯各單位：

20xx年，在市委、市政府的正確領導下，召陵區人民政府堅持以科學發展觀為指導，全面落實省政府關于整治粘土磚瓦窯廠的部署和市政府“大干100天，全部徹底拆除粘土磚瓦窯廠”的要求，精心組織，攻堅破難，穩妥推進，于5月27日前將轄區內314座粘土磚瓦窯廠全部拆除，為全市率先完成省政府下達的目標任務奠定了堅實基礎。

同時，召陵區人民政府采取多種措施，千方百計籌措資金，加快土地復墾和新型墻體材料推廣工作，全年復墾窯廠用地4500余畝，新建新型墻體材料企業16家，為保護耕地資源和改善生態環境作出了積極貢獻。為此，市政府決定對召陵區人民政府進行通報表彰。

希望召陵區人民政府珍惜榮譽，再接再厲，再創佳績。各縣區和市有關部門要深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強領導，強化措施，努力做好磚瓦窯廠綜合整治、土地復墾和新型墻體材料推廣等工作，為建設資源節約型和環境友好型社會做出貢獻。

x年xx月xx日

拯救他人的表揚通報范文 第十篇

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的劉名利同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

x年xx月xx日

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