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職場人物訪談報告范文餐飲 第一篇

一、前言。

人生每天都是現場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細數漫漫人生，突然發現努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的責任和使命卻不容我們思考，停留。因此，我們不得不開始規劃自己的人生，規劃自己的職業生涯。

所謂知己知彼，百戰不殆。在規劃自己職業的初始，要了解未來所想進入職業的信息。為此，本小組通過QQ咨詢，采訪了三位不同的證券投資屆人士，就職業工作內容，要求能力，發展前景，及前輩忠告等方面進行了訪談。

注：因涉及職業機密與個人財務隱私，問題內容有局部調整，還請諒解

二、職業生涯任務訪談

訪談對象：蘇亞萍

訪談時間：20XX年10月23日 15：30—16：30

訪談方式：QQ訪談

訪談主要內容：

問題1：您是怎樣找到這份工作的？

答：大學期間，學習的是證券投資，畢業回到貴陽后，便進入廣發證券工作，現在成為廣發證券貴陽營業部負責人。

問題2：目前，行業內從事這份工作的人應該具有什么樣的教育和培訓背景？

答：大學本科學歷，如果要進入總公司，需要從985或重點大學畢業的。

問題3：你的職位是什么？你的主要職責是什么？

答：貴陽營業部負責人；履行公司賦予我管理營業部的職責，確保這個營業部合規高效的運營，二是根據公司下達的經營指標拓展各項業務；三是搞好團隊建設，提高經營效率；四是為員工創造好的工作環境，提高大家的收入。對內搞好管理，對外搞好業務協調好關系。

問題4：貴公司在貴州經歷了怎樣的發展歷程？

職場人物訪談報告范文餐飲 第二篇

前言

通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課，我覺得我學到了很多很多，在這里我發現了自己的興趣愛好，了解了自己的性格特點，以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業，并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃，為以后做準備，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備。

訪談時間：20xx年x月x日

訪談方式：電話

訪談人：棗莊學院李怡婷

被訪談人：平度一中校長劉晟

訪談原因：

我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標，我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題，也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡介：劉晟，現就任于平度一中的校長，平度市教委。劉校長從事教師工作多年，經驗豐富，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖，因此我很喜歡他。

訪談主要內容：

詢問了老師大概一下幾個問題：

1、以什么樣的方式從事教育事業

2、教師的責任以及相應的培訓問題

3、對于工作的滿意程度以及家人的評價

4、關與教學管理的有些經驗還有意見看法

5、對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議

老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現在教育的現狀，又對教育專業的發展提出了自己的看法，并且結合自己的經驗，對我們大學生做了一些建議，比如需要什么專業資格證書，作為老師需要什么素質，與學生相處的心得，對于教學管理，素質教育的發展的一些看法，很詳細，也很深刻。

訪談總結：

我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的，可以和學生打成一片，又在學生面前有充分的威嚴的老師，一定會是一個好老師。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專業知識，這不僅僅是對自己職業的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要，學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答，多學知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里，見到了已經為人父母的同學，也接觸了其他院校的學生，也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親

職場人物訪談報告范文餐飲 第三篇

被訪談人：華天世紀酒店餐飲部經理王雪蓮

王經理您好，今天很高興您能接受我的采訪，接下來我問您幾個問題好嗎？

1、您為進入這一職業領域你經歷了哪些階段？

答：對于這么一點呢，我也認真總結過，思考過，也迷茫過，事實上，我是在入職一年后，就擔任酒店的經理，是董事長給予我的信任和支持，讓我坐到這個位置，但畢竟只是信任而已，在這個崗位所要承擔的一切責任，不會因為我個人的年輕而降低在剛擔任這個崗位時，所面臨的壓力。在現在看來已經稀松平常，但在那時侯，對我幾乎讓我崩潰最后能走出來，并且把自己的部門做大，我想心態是很第一位的。

2、要從事類似的工作，您認為需要什么樣的培訓或經驗？

答：（1）知識水平 ：對酒的了解。

①專業知識：了解酒店的銷售業務，掌握計算機的應用知識。

②政策法規知識：了解企業法和旅游涉外的有關規定。

③其他知識：了解國內外旅游業和酒店業發展的基本情況，了解銷售學、管理學和公關學的基本原理。

（2）工作能力

①根據部門經理的要求，按照部門管理工作規定，能妥善作好文秘及檔案工作。能熟練運用相關知識起草有關部門的報告、通知和工作匯報。

③能根據酒店營銷發展的需要，收集各有關經濟、社會，旅游業和酒店的信息，

④對酒店各部門的基本功能和操作有較深的認識，具有聯系各部協同工作的能力。”

3、您工作的領域內成功者和不成功者之間最重要的素質差別是什么？還要注意什么問題？

答：還是上面剛剛提到的進入酒店業的門檻，其實無論怎么說我們都要面對的是對酒店這一行業的熱情的持續以及在工作中我們如何不斷的吸取經驗、提升我們自己的水平，因為現今酒店業的發展以及同世界接軌的腳步不斷加快，更需要我們有對酒店堅定的信念和熱情。

4、您工作中一天通常要做些什么？

答：（1）處理銷售部業務和行政工作；

（2）負責將酒店的各項文件和指令送達有關人員，將部門的報告、文件匯總上報或送達上級；

（3）作好月度、季度及年度總結；

（4）作好銷售業務統計工作；

（5）作好客源成份、流量和成本分析；

（6） 協調與各部門的工作關系。

5、您工作中什么地方最讓你滿意？為什么？

答：我們酒店中的員工培訓。其中在員工的培訓方面我們建立了自己的培訓體系，由各部門培訓經驗豐富的主管級以上員工組成酒店的培訓師團隊，調查培訓需求，制定實施培訓計劃并跟進培訓的效果，新員工安排全面的入職培訓，到工作崗位后會安排專門的培訓員

職場人物訪談報告范文餐飲 第四篇

一、調查的原因，對象和目的

在大學的一年我學到了很多，但是因為自身認識的不足我在生活中仍舊有一些迷惑，尤其是在自己的專業學習上，對未來自己的職業和人生方向有著許多不確定。因此在暑期開展的實踐活動中，我特地選擇了去企業的財務部門參加實踐，并且通過對企業內主辦會計的調查得到了新的人生感悟。我在實踐中通過對她的訪問和相處，了解她的成長經歷，尤其是她在工作中的成長，我從這些經驗里得很多啟發，也明白了自己的差距，這次的實踐調查是為了更多的感悟。

調查時間：8月2號--8月20號

調查方式：訪問問卷調查

調查對象：嘉豐公司財務部門主辦會計

調查內容：走訪行業成功人士，通過訪問調查，深入了解其成長經歷，從中行業人物的經歷中得到啟發，助益大學生活。

二、暑期實踐調查—行業人物訪談

1.問：您是如何找到這份工作的

答：通過自己去應聘

2.問：您為何一畢業就去企業應聘企業會計

答：因為我自己在學習會計這一專業的時候就把企業會計作為學習的方向，而且我覺得企業會計是適合我的一個工作方向。

3.問：您的職位是什么？您平時工作的主要職責是什么

答：我在公司的職位是主辦會計，我平時工作的主要職責是在財務部經理的領導下，具體負責公司會計組的管理工作，及時處理解決工作中發生的問題，保證會計核算工作正常進行，還要按時編制月、季、年度會計表，負責企業管理費核算，認真審核收支原始憑證，負責專用款項的明細核算，正確反映各項專用基

金運用和結余情況以及專項工程支出和完工情況。

4.問：在行業內，您認為應先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展

答：我認為在這個行業內應先從會計助理開始做起，因為企業會計的工作涉及到很多細節，如果是剛畢業的學生缺乏一些實踐經驗還有對業務的敏感度，所以從會計助理開始做起對日后的發展大有好處。

5.問：您的工作場所性質有哪些特征

答：我的工作場所是公司的財務室，位置比較偏僻，來往人員比較少，辦公環境比較安靜。

6.問：在工作方面，您每天基本都做些什么工作

答：我的基本工作其實比較固定，像取得并審核原始憑證，編制記賬憑證，登記賬簿，其中包括總賬和各種明細賬、輔助賬等等，還要編制報表，包括資產負債表、利潤表、現金流量表等等，也會辦理一些其他各種會計事務。

7.問：您在職業生涯里個人的最值得驕傲的主要成就是什么

答：我在應聘的時候就知道我的學歷是辦公室里比較低的，但是從進公司開始我通過各種鍛煉，在專業知識欠缺的情況下參加夜校的培訓，在處理業務的時候多問多思，從一個會計助理到主辦會計是我職業生涯里最值得驕傲的成就。

8.問：在這個職位上，您認為如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力 答：我認為除了會計資格證書外，必須有很強的數學計算能力、分析能力和邏輯思維能力，文字表達能力和人際溝通能力也是被強調的，還要增加自身法律知識的了解，要知道財務人員的職業道路是很漫長的,即要注重個人素質的培養,也要不斷地積累專業技能知識。

9.問：您覺得目前還缺乏的必須改進的工作能力有哪些

答：如同在上題提到的那樣，企業會計對會計從業人員的要求很高，我覺得自己的外語和計算機水平偏低，需要改進。

10.問：目前，就您熟知的而言，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景

答：我認為畢業院校在其次，主要是學生在校期間不僅要學到必備的專業知識。而且要培養人際才能、溝通才能等技能，另外還要培養對本職業的熱愛，更要熟悉會計職業道德準則。

11.問：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生明顯變化了嗎

答：經濟環境和科技水平對會計行業的影響還是比較大的，根本上開說經濟環境的變化決定了會計行業的方向，而科技進步則很大程度上改變了我們會計從業人員在工作時候的方便程度。正是因為科技的進步，會計行業才會出現大量財務軟件，使得會計工作更加簡便。

12.問：這個行業存在何種困難及發展前景如何

答：會計行業的發展前景還是不錯的，企業對會計人才的需求是很大的，但是高級人才培養不容易，所以行業發展其實是會計的一個方面，更重要的是我們在學習的時候要把握自己的發展方向，不管是企業會計還是從業會計都要深入學習，掌握應該掌握的知識，把專業學精。

職場人物訪談報告范文餐飲 第五篇

有人說，老師是辛勤的園丁，培育著學生茁壯成長；有人說，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。老師是嚴冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標燈，指引人前進。老師如園丁，為祖國山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個職業，明確自己努力的方向和內容，我訪談了高校教師。

一、人物訪談簡介與過程

（一）、訪談人物：覃維英。

（二）、從事職業：高校教師。

（三）、訪談日期：20xx年5月21日。

（四）、訪談地點：廣西科技師范學院。

二、訪談內容：

1、請問您怎么看待高校教師這份工作？

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質對社會意義重大；能夠讓學生走入社會、融入社會，社會價值較大；教師是一種榮耀。

2、您能簡單介紹下您從大學到從事高校老師的經歷嗎？

答：我是大學畢業后分配到教師崗位上的，其實原來并沒有想做教師的想法。不過從事教師工作后，就把這種職業當做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

3、您在學生時代的有過職業目標嗎？若有，是什么？您是什么時候決定做一名高校老師的？

答：由于我的那個年代的影響，讀大學包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業目標。

4、我的規劃路徑：2012—2020期間，順利完成學業，這是短期目標，2021—2023年，畢業后順利擔任重慶大學貿易及行政學院的講師，并爭取在兩年期間擔任副教授，這是中期目標。2023—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？

答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺很空，沒有預料到職業道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應對困難的措施。

5、請問您認為高校老師這份職業給您帶來的收獲是什么？

答：主要是讓我擁有了穩定的生活狀態，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數年的教學工作中印象最深的事情是什么？

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學生在上學期間遇見困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節假日，能夠收到眾多的學生發來的祝福問候短信，感覺很幸福。

7、您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質？

答：做一名高校老師需要具備很多素質，我覺得起碼要具備這幾種素質：一是要有愛心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學生；三是要有責任感，要對學生和自己負責；四是要有奉獻精神；五是要有基本的業務能力；六是要有寬容之心。

8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作？

答：做好高校教師工作應該做到兩點：

（1）不斷提高自己的業務能力水平，這是基礎。

（2）要學會用變化的觀點去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關注每一屆學生的發展變化情況，以更好的進行教學工作。

9、您覺得擔任高校教師存在什么樣的困難？

答：主要在于成長的壓力。當一名高校教師，在科研、項目和教學等方面都有一定壓力，我們學校現在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。

10、您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？

答：你應該做到以下幾點：一是要努力學習，達到當一名高校教師的基本條件；二是要培養自己的基本素質，能夠勝任教師這份工作；三是要有優良的品德，德高為師，身正為范，當一名教師德行為先。

三、訪談經驗與心得

通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質，深化了對高校教師職業的認識，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經驗總結、對目標職業的分析、自身的認識變化、對自己就業和將來職業發展的幫助幾個方面來談談訪談體會。

1、訪談經驗總結

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

（1）正確的選擇了對象。本人就讀于政法學院，劉老師曾經帶過我們的課，再加上通過學院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹和緊張。

（2）時間安排合理。在訪談前，我就和劉老師預約了時間，因為大學老師一般都比較忙，一定要協商好時間，有利于訪談的連續性和操作性。

（3）事先準備到位。在去訪談劉老師之前，我設計好了訪談問題，并找上協助我攝影的同學，保證了訪談的連貫性。

（4）訪談方式選擇恰當。在訪談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結合事先準備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當然，在訪談中也存在些問題，如設計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內容挖掘不夠等。

2、對目標職業的分析

通過訪談，首先，我了解到了現在很多有點名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學歷水平來看，起初是本科，后來是碩士，現在太原理工大學對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次，高校老師的待遇和工作環境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發展、提高教師的待遇是分不開的。

最后，從事高校教師應該具備一些基本的條件。除了目標高校的明確規定的應聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應該具備愛心、耐心、責任感、奉獻精神和業務能力。而愛心是首要的，因為教師作為一份不同于很多職業的特殊職業，在于教師的崇高和奉獻，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業而倍感痛苦。

3、自身的認識變化

在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現了社會價值與自我價值的有機統一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權力金錢的職業，從事高校教師的職業主要的收獲是擁有穩定的生活狀態、豐富的精神狀態和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節假日之際，打開手機，看見眾多的學生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

4、對自己就業和將來職業發展的幫助

通過此次訪談，我學習到了很多東西。在訪談中，劉老師指出我的規劃不夠具體，應該要想到職業道路上的各種困難，做好面對挫折的準備，要提出具體的應對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

（1）努力學好專業知識。作為一名大學生，學習是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業，更加要求有扎實的專業理論基礎。我要合理安排時間，努力學習，取得優異的成績。

（2）積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學習之外，我將積極參加各類學校之內和之外的活動，全面提升自己，因為從事教師工作不僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質。

（3）努力做一名富有愛心、德才兼備的高校教師。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養自身基本的素質，達到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業務能力，還要用發展變化的觀點，與時俱進，不斷關注每一屆學生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備，養成終身學習的習慣。

5、訪談心得

通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關于高校教師職業的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業規劃，為將來職業目標的實現打下基礎。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來。我堅信，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，只要我勤奮努力，朝著目標一步一步前進，職業目標終究會實現。

職場人物訪談報告范文餐飲 第六篇

一、目標職業生涯人物選取

根據我的職業目標決策——成為一名酒店部門經理到真正的管理者，我選擇了和我職業生涯規劃經歷相仿、并取得成功的王曉鵬經理。很榮幸恩能夠和王小鵬經理一起討論酒店和酒店管理的相關問題，這對我的職業生涯規劃有著重要的指導意義

二、目標職業生涯人物簡介

王小鵬，大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年，經驗閱歷豐富。

三、訪談過程簡介

與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時，他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解，讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導，也對我的評估修正給予了一些建議。

四、訪談問題簡介

以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心，形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

問題如下：

1.您是什么時候從事這方面工作的？

2.您對現在的工作滿意嗎？

3.您的工作是做些什么呢？

4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗？

5.據您所致，現在酒店行業的前景怎么樣？

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰性的？

7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？

五、訪談問題總結

結合王經理對問題的回答，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

1. 自我定位：準確的自我定位，從自己的性格、專業、環境等多方面進行準確定位，找到合適職業的契合點。比如：酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

2. 職業定位：確定合適自己與環境的職業，要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

3. 職業要求：：從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查，我知道行業從業人員需要的素質和能力。

4. 職業發展：首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展，王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

六、目標職業分析

目標職業：酒店部門經理

道德要求：熱愛工作，正確的人生觀、價值觀。 知識要求：專業知識、禮節等

能力要求：英語能力、經營能力、服務意識、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領導能力等

七、對自己的幫助

通過和王經理的交流，我從自身認識出發，分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

首先我具有較好的學習能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的，我在這方面有一定優勢；酒店管理方面經驗是很重要的，這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立；但這只是相對于一部分同專業同學來說，對于大多數以后的同行業競爭者，這也是劣勢；而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評，心理承受能力不強。

通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢，這對于剛步入大學的我是很有利的，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強，可以將劣勢克服，轉化為優勢將壓力轉化為動力，從而為將來奠定良好的基礎。

八、對將來職業發展的幫助

我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理，王經理的經驗正對我有很大的幫助。

酒店行業注重的是經驗的積累，王經理建議我在校期間就多做兼職積累經驗，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

同時通過王經理的經歷，我也知道將來的職業發展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步，才會有所成就！

盡管采訪的時間并不長，但是和王經理這段交談，使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利。

職場人物訪談報告范文餐飲 第七篇

我是會計專業的學生，與其他專業的同學相比，或許很多人會覺得我們會更容易找到工作，因為在大家的印象里，會計就像是一個常青職業，它是不會處于劣勢的，其實，在我感覺中，會計是常青職業的說法，的確是沒有太大疑問，不過會計也并不是不會處于劣勢，當經濟蕭條的時候，會計的發展也會受到阻礙；而且，隨著經濟環境的變化，會計政策的更迭也是經常有的，所以對于我們來說，要求也是很高的，需要隨著經濟的變化更新我們之前學的會計準則和會計政策。

現在的我是過完暑假隨即是大三的學生了，要說工作，離我們看似還有兩年的時間，但其實也迫近了。通過學校的一些講座，我知道了如果以后想進一些事業單位做會計，那難度是有的。如果進一些企業和外資企業，難度相對較小。這個暑假，我做了一個生涯人物訪談，從中也得到了啟示。

被訪人基本情況

姓名： 性別： 教育背景：會計專業

工作領域： 財務會計

現工作單位和工作職務：

聯系方式：

訪談時間：

訪談地點：

訪談內容如下：

問：您是如何找到這份工作的？

答：我們公司在人才市場招聘,我通過應聘 ,面試被錄用.錄用后有三個月的

實習期,期滿后,勝任財務工作后,才被正式錄用。

問：目前，行業要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？答: 目前行業最低要求是：要有中專以上文化程度，同時持有會計從業資格

證，最好有從事會計方面的經驗。

問：您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗？

答：各種報表間的稽核關系，熟悉會計科目確保能準確取數，具有一定的溝

通協調能力，對稅法，財務管理成本都要有一定的了解。

問：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？ 答：我認為做財務會計工作必須細心、認真、負責、有責任心、較強的判斷

能力；誠實守信，堅持原則是最為重要的，至于能力我認為可以在工作中慢慢提升。

問：這項工作需要的個人品質、性格和能力同別的工作要求有什么不同嗎？ 答：從事會計職業要求從業人員誠實守信,客觀公正,堅持原則，要有全局觀 1

和服務意識,同時要求有不斷進取精神,及時更新知識,適應新的法規,制度。

問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？ 答：剛進入是沒有特定的培訓的，不過每年組織會計再教育學習。

問：在行業內，先從什么樣的崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發展？ 答：出納,記帳員,成本核算員,積累了經驗后可以進行財力預測與決策,分析

控制與考核，什么都得腳踏實地，一步步來。

問：據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎么樣？ 答：前景很好，特別是工作經驗越多晉升的級別越高，到高級會計師，因為

人才缺乏，隨著社會經濟水平的提高，需求量不斷提高，所以工資很高的。

問：最近這個行業和工作因為科技進步、經濟的全球化發生變化了嗎？ 答：隨著我國社會主義市場經濟的發展,我國經濟的發展已經融入世界經濟

的發展之中,全球經濟正走向一體化,財務核算也要與世界接軌,07年實行新的會計準則,上市公司從07年起已經實行,其它企業也會逐步實行,知識也在不斷更新。

問：您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢？ 答：隨著我們公司的業務不斷擴大，要求財會人員及時給投資者,債權人,管

理層提供報告。

職場人物訪談報告范文餐飲 第八篇

前言

經過三年的高中苦戰，終于憑借自己的能力考上了大學。在高中的時候，大學就是天堂的存在，在老師的口中，大學時可以想干什么就干什么的地方，可以睡懶覺，可以不做作業，可以談戀愛，最好的是可以無限制的玩電腦游戲，想著就爽。但當我真正的踏入大學的時候，隨之而來的是“夢想”的破滅，有上不完的課程，每天為了學分、素質分、畢業證、學位證而到處忙綠。每天我自己都不知道在干什么，反正種感覺有忙不完的事情要做，每天只有在床上的那會才是最舒坦的。

轉眼，我已經進入大二了，作為一個男生，頭頂的壓力也越來越大，讓我感到壓力倍增呀。古語有言：凡事預則立，不預則廢。無論做什么事情，如果經過思考或者縝密的計劃，應該就算是另一種意義上的成功。上大學之后，危機意識逐漸增強，開始明白了社會的現實性和殘酷性，意識到一定要盡早的為自己未來的道路規劃藍圖。

自我分析

我是一名大一的學生，在過去，我是一個極其內向的孩子，不愿與他人打交道，甚至喜歡將自己關在一個屋內做自己的事兒，而如今，我清楚的認識到生活在這個社會里要想發展光獨來獨往是不可能的，人脈是極其重要的，必須善于溝通、交友。當然要擇友。所以我也逐漸改變我自己，在一些重要場面多出頭。并且在涉及對一些問題的看法時，我通常總會追隨他人的想法，無主見，所以我也要改變這些方面，要善于提出個人觀點，尤其是在合作問題上要顯現出自己的作用，不要害怕說錯或別人不同意，要善于與人合作。

我的價值觀當然是積極向上的，有人評價我是個‘陽光男孩’。其實在生活和學習中我也遇到過不少困難，但當我遇到時，我想到的是那些名人，偉人，所以自己遇到的這些事都不算什么。再有如今流行一句話叫‘越挫越勇’，真的，受的挫折越多離成功就越近，要正視挫折、面對挫折，感謝挫折，要把挫折當作自己生活中的‘伙伴’來看待，這樣你也就擁有了一個積極的生活態度，你的價值觀至少在這個方面不會扭曲。

自己的長處：

1、你熱情、慷慨，認為對很關心的人和組織，不能做對不起的事情

2、關注重要的細節是你的強項，尤其是與人有關的方面

3、能夠想到別人需要什么，現在還欠缺哪些

4、對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現

5、你能夠準確地估計目前發展到了什么態勢，找到最關鍵的因素去突破

6、在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細

7、有穩定平和的心態，淡泊名利

8、有韌性，在困境中不輕易放棄

自己的短處：

1、完全著眼于現在，從不喜歡尋找和發現那些你認為不存在的可能性，這使你無法發現更廣闊的前景，也不能為將來做打算

2、傾向于只接受事物的表面現象，忽視事物之間的內在聯系和邏輯條理，難以理解復雜的事情

3、不喜歡過多的規則，不喜歡結構過于復雜的機構

4、在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定

5、天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協調關系

6、對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責

7、容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發現別人行為背后的隱含意義

8、斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力

9、過于關注失敗的可能性，對沒有把握的事情感到緊張和壓力

適合的職業：

人物訪談記錄

為了使自己的職業生涯規劃更具合理性和可行性，我采訪了我們專業09屆畢業的趙劍洪師兄，趙師兄現就職于中軟國際，他是我校09屆畢業的校優秀畢業生之一。在校期間，在學生會工作過，也參加了很多的校內校外的活動，注重自己個方面能力的培養。我對于我們現在都比較關心的幾個問題和趙師兄做了一個探討。

訪談職業；java軟件工程師

被訪談人：09級師兄

采訪形式：視頻采訪

訪談人 ：00

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