合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

減刑假釋工作最新簡報范文 第一篇

一、專項整治工作開展情況

（一）堅持學習教育貫穿政法隊伍教育整頓全過程，努力提高政治站位，提高對違規、違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行排查整治工作重要性的思想認識。組織全體監管民警學習xxxxxx關于政法工作和政法隊伍建設的重要指示精神，學習xxxxxx來 x 考察重要講話重要指示精神，不斷提升民警的政治意識、大局意識、責任意識、擔當意識，積極投身到違規、違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件排查整治工作中。組織民警學習《刑事訴訟法》關于執行的規定，學習《暫予監外執行規定》（司法通[2014]112 號）等法律法規，組織排查整治工作小組成員學習 1990 年以來的關于提請減刑、假釋、暫予監外執行（保外就醫）適用法律法規依據和辦理程序依據，努力提高民警的法律意識和業務水平，為做好排查整治工作打牢基礎。

（二）制定排查整治工作方案，認真安排違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件排查整治工作。召開隊務會議，全面執行上級工作要求，結合本單位實際，研究制定排查整治工作方案，劃出排查整治路線圖。成立排查整治工作小組，進一步細化、明確工作任務。監管大隊隊長任組長，教導員任副組長，兩名副大隊長、內勤為成員，大隊長為第一責任人，教導員負責協調組織人員開展工作，一名副大隊長負責違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件的疏理、排查整治工作，一名副大隊長負責行政拘留、強制隔離戒毒未執行情況排

查整治工作，內勤負責上報信息、報表、材料收集、歸檔工作。

（三）積極協調人民法院，人民檢察院，形成工作合力，不斷推進排查整治工作。我們多次同 xx 縣人民法院刑事審判庭、xx 縣人民檢察院駐 xx 縣看守所檢察室進行溝通對接，協調違規、違法減刑、假釋、暫予監外執行，保外就醫案件排查工作，學習相關法律法規，調閱、復制案卷材料。我們得到了法院、檢察院的大力協助，促進了排查整治工作深入開展。

（四）適時召開隊務會，第一時間落實上級工作安排，持續推進排查整治工作。x 月 xx日，全市違規、違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行排查整治會議后，我們及時召開隊務會議，排查整治小組成員參加，認真學習市局會議精神，進一步提高思想認識。市局、縣局公安隊伍教育整頓頑瘴痼疾整治推進會后，我們分別召開隊務會議，學習推進會議精神，通報前期專項工作進展情況，研究落實違規、違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件排查整治工作措施，解決實際工作困難，深入推進排查整治工作。

（五）召開組織生活會，做好自查自糾工作。按照縣局黨委安排，我們及時召開了監管支部組織生活會，圍繞六大頑瘴痼疾排查整治，核心問題為違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件排查整治，涉及的收受財物、接受吃請、徇私舞弊、出具虛假證明、出具虛假考核材料問題，違規為押員“捎、買、帶”等問題，逐人書寫發言材料。會上每名黨員在自查自糾的基礎上，深入開展批評和自我批評，達到了紅紅臉、出出汗的目的。x 月 xx 日，監管支部再次召開組織生活會，為上次因出差未參加組織生活會的兩名黨員進行補課，使頑瘴痼疾整治組織生活會達到了全員參加。

（六）深入開展監管民警自查自糾工作。召開全體民警會議，組織集體學習《中國xxx紀律處分條例》、《xxx公職人員政務處分法》、《人民警察紀律條令》、《陜西省政法隊伍教育整頓“自查從寬、被查從嚴”政策實施細則》、《紀檢、監察機關處理主動投案問題的規定》等法律法規，要求民警對標對表，全面認真進行自查。并且明確自查上報的問

題，能得到從輕處罰的政策及幅度。按照上級文件安排，縣局分管領導及大隊負責人分別對全體監管民警進行了兩輪談心談話，打消民警思想顧慮，使監管民警能夠珍惜機會，主動自查上報自身存在的問題。填寫上報自查自糾問題表兩輪，無違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行問題及相關線索。

（七）堅持開門排查整治頑瘴痼疾。我們在上級公安機關開門排查整治頑瘴痼疾的基礎上，在監管大隊院內制作了政法隊伍教育整頓標語，政法隊伍教育整頓專欄，在大門醒目位置懸掛了“政法隊伍教育整頓征求意見箱”，張貼了《xx 縣公安局關于面向社會公開公安機關政法隊伍教育整頓頑瘴痼疾專項整治內容的公告》，公布了省政法隊伍教育整頓第十指導組值班電話及郵政信箱，縣政法隊伍教育整頓領導小組、縣局警務督察大隊電話等，廣泛收集問題線索信息。我們多次與法院和檢察院進行信息溝通，確保數據一致。

（八）堅持邊核查邊清理。我們在深入自查本單位檔案資料的同時，積極與法院、檢察院聯系，多次核對辦理減刑、假釋、暫予監外執行（保外就醫)人員名冊，防止疏漏。先后安排警力赴市中級人民法院核查復制案卷 x 卷，赴市公安局核查復制案卷 xx 卷，到縣人民法院核查復制案卷 x 卷，到縣人民檢察院核查案件名冊 xx 人，復制案卷 x 卷。目前，共清理出自 1990 年 1 月 1 日至 2020 年 12 月 31 日，xx 縣看守所上報減刑 x 人，假釋 x 人，暫予監外執行（保外就醫）xx 人，共計 xx 人。其中 20xx 年 x 月 x 日至 20xx 年 xx 月 xx 日辦理暫予監外執行案件 x 人。經過自查、尚未發現不符合減刑、假釋、暫予監外執行條件的問題。

（九)積極開展建章立制。根據前期違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行案件排查整治工作實際，結合法律法規學習，深刻認識到嚴格依據法定程序辦理的重要性，只有規范辦理程序，才能防止違規違法問題發生。我們研究制定了《xx 縣看守所進一步規范暫予監外執行辦理工作規定》，進一步規范暫予監外執行啟動 、所內研究、申請鑒定、材料證明審

核、復查等相關程序。杜絕程序違法，最大限度保證實體合法。

二、存在問題和不足

（一）看守所不重視日常材料收集、整理工作，部分案件上報后，所內無相關資料，特別是 xx 縣看守所 1999 年前檔案資料缺失。

（二)檔案管理不規范。xx 縣看守所 xxxx 年前檔案管理目錄未錄入電腦，查詢費時費力。

三、下一步工作意見

（一）繼續深入開展全面篩查工作，確保不漏一案一人。深入查閱 xxxx 年以來監管檔案資料，詢問相關人員，堅決查實 x 辦理減刑、假釋、暫予監外執行（保外就醫）底數。

（二）繼續深入開展排查核實工作。對摸排核查的“假、減、暫”案件進行整理，形成一人一檔。重點排查九類案件認真核查證據是否真實有效，實體上是否合法的，程序上是否規范，發現問題及時查糾上報。

（三）認真整改落實。對排查整治中發現的問題分類梳理，建立問題清單，制定整改方案，抓好整改落實。

（四）進一步開展建章立制工作。加強制度體系建設，切實將排查整治成效轉化為制度成果。

減刑假釋工作最新簡報范文 第二篇

申請人：xx，男，20xx年xx月xx日生，民族學院法學專業學生，xx年xx月xx日出生，漢族，xx年xx月xx日畢業于xx大學法學專業本科學習。在校學習期間，嚴格要求自己，虛心向其他同學學習，通過刻苦鉆研，我掌握了法律的基礎理論和基本知識，具備了較強的實際動手能力，具有了一定的法律意識和管理能力;有良好的英語聽、說、讀、寫能力;有計算機應用和作能力。

在業余時間，我積極參加各項法律實踐活動，努力學習各種知識，并通過了計算機一級考試。在學習方面，我努力勤奮刻苦，成績優秀，大一上學期就參加了學院組織的“憲法學科競賽”榮獲三等獎和四等獎學金的好成績，大二上學期參加了學院第六屆“普法日”學科競賽獲獎并獲獎。在學生會工作方面，作為系學生會的一名，我嚴格要求自己，起帶頭模范帶頭作用。在班集體中，我團結和助人為樂，積極參加各級各類活動，并且在活動中也取得了一定的成績。

在學習方面，我刻苦認真，努力學習專業知識，不管是自己在課堂上的還是下課后我都認真做好預習，復習，考試，總結這樣才能考出好成績;在課余時間，我還積極參加體育鍛煉，不但增強身體素質，更提高自己的體育素質。

在學習方面，我嚴格遵守學校的紀律，不遲到，不早退，認真聽從老師和同學的安排，不開小差，保質保量的完成作業，對老師布置的任務，不虛心接受，認真完成，做到最好，在大一下學期的學習中取得了一定的成績，但我也發現不足之處，在學習上我不夠主動、積極，不求甚解，不能及時總結學習，不能積極主動學習，只知道學習，不會學習，總是不求上進，這些都是我的不足之處。我一定努力改正這些缺點，以更高的標準嚴格要求自己，使自己不斷進步。

減刑假釋工作最新簡報范文 第三篇

1 2021 年 雙減政策心得體會 稿

xxx中央辦公廳、xxx辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《意見》已于近日印發。《意見》是經中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過的，xxx在會議上強調，義務教育是國民教育的重中之重，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮學校教書育人主體功能，強化線上線下校外培訓機構規范管理。這是中央針對中小學生負擔重尤其是“校內減負、校外增負”的現象，做出的重要部署。落實“雙減”工作，就是要以促進學生全面發展為導向，提升校內教育質量，規范校外教育培訓，明確教育治理的邊界，以系統觀念推進教育領域綜合改革。

落實“雙減”，促進學生全面發展。實現人的全面發展,是馬克思主義追求的根本價值目標。回顧中國xxx領導下的百年教育歷程，堅持和發展馬克思主義的全面發展觀是重要的基本經驗與價值遵循。馬克思主義的全面發展觀，是每個人自由而全面的發展，既是指智力與體力的充分發展，也是指德智體美勞的協調發展。黨的十八大以來，我國教育事業快速發展，學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育基本實現了全面普及。促進優質教育資源均衡發展，建設高質量

教育體系，是“十四五”期間教育領域的戰略任務。少年強，則國強，少年兒童的健康成長是我們國家的未來和希望。落實“雙減”工作，針對現實問題，減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，就是為了扭轉“唯分數”“唯升學”的不科學的教育評價導向，避免短視化、應試化的教育，將屬于家庭、社會、同伴乃至閑暇的時間還給學生，鼓勵學生興趣和特長發揮，引導學生全面而有個性發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

落實“雙減”，服務國家戰略需求。xxx一直關心少年兒童的健康成長，高度重視減輕中小學生過重課業、課外負擔工作。從 1955 年《教育部關于減輕中、小學校學生過重負擔的指示》開始，國家和地方層面頒布多道“減負令”，引導中小學育人方式的改革。“減負”問題是社會發展主要矛盾的體現，即不同歷史時期人民群眾日益增長的教育需求與教育資源供給不充分、不均衡的矛盾。新中國成立后的社會主義革命和建設時期，關注減負問題的主要目的是引導學校和教師關注學生學業質量提升，培養國家建設需要的精英人才;改革開放后減負的重點是要改變傳統的教育教學方式，注重學生能力的培養和教學質量的提升;黨的十九大以后，在教育普及的背景下，人民群眾“上學難”的問題得到基本解決，因此當前關注減負問題，減輕學生過重的作業負擔和校外培訓負擔，目的是培養學生的創新精神、創新能力和綜合素質，為黨育人、為國育才，服務于國家戰略需求和社會主義現代化建設。

落實“雙減”，提高教育教學質量。《意見》指出，減輕學生負擔，根本之策在于全面提高學校教學質量，做到應教盡教，強化學校教育的主陣地。只有學校教育最大限度滿足學生的需求，讓學生在校內學足學好，群眾才能不給孩子報班培訓。當然，減輕學生學業負擔并不代表沒有負擔，任何學習活動與成就取得都需要有適當的壓力;減輕學生作業負擔，也并不代表沒有作業，課后練習包括重復性訓練與實踐性活動等都是檢驗知識理解與知識運用的重要手段。因此，減輕學生過重學業負擔要深入研究“減什么”，多樣化探索“如何減”，關鍵是深化教育評價改革，變革教育教學方式，提高師資隊伍水平，不斷提高學校教育質量。同時也要明確，落實課程標準，實施課程方案，深化課程改革，保障學校教育的基本學業標準不降低，是落實“雙減”工作的基礎。否則，盲目減負則會以降低學生學業質量為代價，與改革的目標也不相符。

落實“雙減”，明確教育治理邊界。校外教育應該成為學校教育的有益補充，應以其豐富的素質教育內容、靈活的形式、新穎的方法，吸引學生和家長的關注，滿足個性化、多樣化的發展需求。目前校外培訓市場的火爆帶來了很多問題，存在諸如合同糾紛、財產安全、價格欺詐、虛假宣傳、缺乏資質、焦慮營銷等培訓亂象;也有少數學校教師校外兼職，違背了教師管理辦法;以應試為特點的校外補課和“特長”培訓的“劇場效應”擾亂了教育生態。因此，規范校外培訓市場勢在必行。當然，嚴格規范校外培訓并不是不支持學生的校外教育，校外培訓機構在興趣愛好類的校外教育供給方面具有優勢，在學科教

育方面也可以補差，但不能違背規律超綱教學、應試教學。最近，北京等多地的學校啟動學生暑期托管服務，校內課后服務從“三點半”開始再延伸，在教育綜合治理方面做出了新探索。落實“雙減”工作，需要政府、學校、家庭、社會多方協同、統籌推進、共同治理。要明確各主體的責任和邊界，各司其職、各負其責。政府要履行在提供公共教育服務中的有限責任，支持學校開展各種課后育人活動，并統籌考慮教師的工作負擔和相應報酬;同時也要避免過度包辦的現象。嚴格規范校外教育培訓，同時也要注意發揮教育培訓市場的有益補充作用。家長觀念的轉變、家校協同育人機制的完善是“雙減”問題的關鍵。

1 2021 年 落實“雙減”專項行動下工作總結報告稿 文稿 （通用版）

減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關青少年身心健康，事關義務教育髙質量發展，是實行以人民為中心的發展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動實施“雙減”工作,涉及千家萬戶，我校深刻領會“雙減”工作的重要意義，把全面提髙學校教育教學質量作為治本之策，把全面規范管理校外培訓機構作為重要措施，切實扛牢責任，著力構建良好教育生態，推進學生全面發展健康成長。

一、主要開展了以下工作：

（一）治理培訓機構，在“規范”上下功夫把學生從校外學科類補習中解放出來，把家長從送學陪 學中解放岀來，是減輕校外負擔的重點任務。

減刑假釋工作最新簡報范文 第四篇

打擊侵權假冒偽劣商品工作總結范文

一、工作成效

二、主要工作

認證工作，打擊制售假劣獸藥及使用違禁獸藥的行為，共檢查獸藥生產經營企業___家、養殖場（戶）__家，沒收假劣獸藥__瓶。食品藥品監管部門突出重點區域、重點品種、重點業態和重點案件線索，組織開展了農村食品安全專項整治行動。共檢查食品生產經營單位___戶次，檢查各類市場_個（次），查扣不合格食品瓶（盒、袋、公斤），立案查處__起，下達責令整改通知書__份。三是認真組織開展車用汽柴油專項整治。根據市打假辦印發的《__市車用燃油專項整治行動實施方案》，工商、質監、商務等部門各司其職，協調聯動，堅持源頭嚴防、過程嚴管、后果嚴懲，打擊銷售不合格車用燃油違法行為。質監部門在全市抽取__家加油站進行了抽樣，抽取柴油_批次，汽油_批次，均為合格。商務部門結合____年度加油站年檢工作，聯合市工商、質監、公安等部門在城鄉結合部、高速公路沿線、偏遠農村開展了車用燃油市場專項檢查，共檢查各類加油站點__家，檢查中未發現有非法渠道購進油品，摻雜使假、以假充真、以次充好或者以不合格產品冒充合格產品等手段銷售車用燃油行為以及規模性、重復性、鏈條化制售假劣車用燃油違法行為。

（二）協調聯動，加強跨部門聯合執法。今年以來，為有效化解某些領域監管不到位、監管力量不足、單部門打擊力度不夠等現象，各執法部門進一步加強了協調聯動。商務、質監、公安、工商

（三）深入推進行政處罰信息公開。

減刑假釋工作最新簡報范文 第五篇

雙減政策工作報告

XX 縣委深入貫徹落實義務教育“雙減”政策要求，堅持把教育擺在優先發展的戰略位置，充分發揮體制機制保障作用，著力深化教育領域綜合改革，推出“雙減”一系列措施，大力營造良好的教育生態環境。

布局規劃“一盤棋” 統籌建好“家門口的學校” 按照新型城鎮化發展和常住人口規模、學齡人口變化趨勢以及省定辦學標準，落實義務教育學校布局規劃，逐步縮小地域差距，著力化解“入學難”“鄉村弱、城鎮擠”“教育資源分配不均”等問題，全面提升義務教育學校課間教學質量和課后服務保障水平。通過新建、改擴建等方式，真正把最好的學校辦在老百姓家門口。著力提升學校教育質量，合理分流消除大班額，推進“鎮與鎮”“校與校”教育的優質均衡，妥善處理好學校、班級“存量”與“增量”問題。按照學前、小學、初中等學段學齡人口分布等要素，進一步優化施教區范圍，壓縮實驗小學、掘港小學、實驗中學等學校本部班級規模，設立實驗小學城北和城中 2 個校區、掘港小學城東校區、實驗中學城北和城南 2 個校區，城區學校資源配置得到進一步優化，擴大優質教育資源覆蓋面。

統一城鄉中小學教職工編制標準，按照“總量控制、城鄉統籌、結構調整、有增有減”的原則，核定義務教育學校教職工編制總量、各學段編制，按學段編制職責事項清單。建立義務教育教師“縣管校聘”管理體制機制，按照學校布局調整、辦學規模、生源變化、師資結構、課程設置等情況統籌分配編制到各學校。結合教師進修培訓、生病生育和寄宿制學校等因素，動態調整各學段、各區域、各學校編制配置，促進城鄉義務教育一體化發展。

激勵引導“一桿秤” 讓教師在學校都能“教足教好” 加大校長教師交流輪崗力度，落實學校用人自主權，進一步完善崗位聘用制度，由達標量化考核向實績質態考核轉變，健全以合同管理為基礎的用人機制。完善交流輪崗制度激活“一池水”，建立常態化校長教師流動機制，推進校長教師優質資源的合理配置，促進校長、教師在城鄉之間、學校之間合理流動，重點引導優秀校長和骨干教師向農村學校、薄弱學校流動。教育行政干部采取組織調動和聘任方式交流，教師流動采取支教、頂崗掛職和統一調配相結合方式。義務教育學校教師每年交流比例不低于符合交流條件教師總數的 15%，城鎮學校骨干教師交流比例不低于符合交流條件骨干教師總數的 15%，重點培育一批教育名家、教學名師和學科帶頭人。完善職級評定制度計量“一桿秤”，建立縣城學校教師農村學校任教導向激勵機制，將“四精四必”作業規

范等要求納入考評，在職務評聘、表彰獎勵等方面，向長期在農村中小學任教的教師傾斜。縣城學校教師申報中、高級職稱、特級教師、縣級以上骨干教師、學科帶頭人等稱號，評選市級以上綜合表彰獎勵，考慮有農村學校任教經歷。縣城學校教師在農村學校服務期滿后方可申報高一級職稱、參評縣骨干教師以上名優人才和市級以上綜合表彰。

強化培訓機構 24 小時監管，堅決杜絕校外培訓機構占用國家法定節假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓行為，堅決抵制校外培訓機構占用當地中小學校教學時間、20:30 后進行線下培訓和 21:00 后進行線上培訓行為，真正讓學生松綁給家長解套。

雙減政策工作匯報 XX 在全省縣區中率先出臺進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的一攬子措施，從校內、校外雙向發力，推進“雙減”工作落實見效。

教學提質 學習回歸校內 “雙減”進入實操階段，學生和家長在新學期感受到了新氣象。最明顯的就是作業量少了。還有學生和家長發現，作業少了，體育活動的時間多了。XX 區確保學生每天校內、校外各 1 小時校園體育活動時間，全面落實 30 分鐘大課間體育活動。

變化正是來自“雙減”政策，XX 區配套出臺了落實中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”的若干舉措。

減刑假釋工作最新簡報范文 第六篇

檢察院政法隊伍教育整頓開展頑瘴痼疾整治工作總結

檢察院政法隊伍教育整頓頑瘴痼疾整治工作成果匯報

檢察院政法隊伍教育整頓頑瘴痼疾整治工作情況匯報材料

檢察院政法隊伍教育整頓開展頑瘴痼疾整治工作總結

根據政法隊伍教育整頓工作部署要求，我院堅持刀刃向內，敢于自我革命，緊緊圍繞“減存量、控增量、防變量”的目標，結合工作實際，積極采取多項措施全面排查自身頑瘴痼疾，堅決整治執法司法突出問題，著力健全執法司法制約監督機制，進一步優化我院政治生態。現將頑瘴痼疾整治工作階段性總結如下：

一、主要工作進展（以數據形式展現）

（一）6 類頑疾核查情況 違規違法減刑、假釋、暫予監外執行核查情況：

對 2012-2020 以來的剝奪政治權利的人進行統計和排查上報的數據。

有案不立、壓案不查、有罪不究核查情況：

自查填報該問題不捕案件件 xx 人、不訴案件件 xx 人，核實存在該問題 0 條，已處理處分 0 人（各形態各 0 人）銷號比 0：0,銷號率 100%。

xx 縣檢察院采用評查方式排查存在該問題的人條，核實存在該問題 0 人 0 條，已處理處分 0 人（第一形態 0 人，第二形態0 人），銷號比 0:0，銷號率 100%. 本組對 2018 年 1 月 1 日以來辦理的“不捕不訴”案件，其中不捕案件件 xx 人，不訴案件件 xx 人，一共 xx 件人進行全面評查，現將具體情況報告如下：

（二）評查工作開展情況 1、摸清底數，建立“重點案件”臺賬。根據全國檢察業務應用系統統計，2018 年 1 月 1 日以來，我院辦理的各類案件共有不捕案件件 xx 人，不訴案件件 xx 人，一共 xx 件人，其中決定不批捕案件件 xx 人、決定不起訴案件 xx 件人，絕對不訴 0 件0 人。

2、組織評查專辦，明確責任任務。對所有“不捕不訴”案件進行交叉評查，堅持做到承辦人自查，檢察官交叉進行評查。

3、嚴格評查要求，確保評查實效。（1）規定了從案件自查到評查再到集體研究的具體操作流程和完成的時間節點。（2）以發現問題為導向，明確了對不同案件的評審聚焦點，要求做到“五個關鍵看”，即：對于決定不批捕案件，關鍵看不批捕的理由是否充分、具體等；對于不起訴案件，關鍵看不起訴是否合法，案件是否在審查起訴期限內辦結等；對改變定性的案件，關鍵看改變公安機關定性理由是否充分，法律適用是否準確等；對撤回起訴案件，關鍵看撤回起訴案件程序是否合法、理由是否充分等；對判無罪案件，關鍵看起訴理由是否充分等。（3）嚴格執行中央政法委下發的“指引”，堅持做到“一案三查”，分類處理。

通過評查發現：

不捕案件 不捕案件均不存在依法應當逮捕而作出不捕決定的情形，均不存在壓案不查、有罪不究的情形。

不訴案件：

不訴案件評查均不存在依法應當起訴而作出不訴決定的情形，均不存在壓案不查、有罪不究的情形。

（三）智能化數據排查工作進展情況 1.“有案不立”相關情況排查 通過全國檢察業務應用系統共查出 2020 年以來我院立案監督案件件，聯合公安將公安執法辦案信息系統中立案案件與立案監督案件進行比對分析，以發現是否存在立案監督造假情況。對受理的 0 件司法人員涉嫌職務犯罪線索臺賬、件一審公訴案件臺賬進行分析，以發現是否存在有案不立和受案后未錄入全國檢察業務應用系統的情況。

2.“壓案不查”相關情況排查 本著嚴之又嚴、細之又細的工作態度，通過全國檢察業務應用系統對 1 件超過審查期限、12 件二次退回補充偵查的案件進行分析，通過承辦人自查，工作專辦排查的方式逐案進行排查，以發現是否存在“壓案不辦”、違規互借辦案時間的情況。

3.“有罪不究”相關情況排查 通過全國檢察業務應用系統，對標對表，深入排查。對本院辦理的件“不批準逮捕”案件和 0 件“絕對不起訴”案件與承辦人進行統計分析，并對可能存在問題的案件進行評查，以發現是否存在“有罪不究”。辦“關系案、人情案、金錢案”的情況。

對 2018 年 1 月 1 日以來“有案不立、壓案不查、有罪不究”

進行智能化數據排查，共發現存疑案件 0 條，完成排查條，排查率 100%。通過排查發現問題線索 0 條，已處理 0 條、移交 0 條。

（四）違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行情況排查 將“減刑、假釋辦案平臺”中所涉及服刑人員歷次提請減刑的案件臺賬進行比對分析，以發現是否存在“連續、踩點”減刑的情況；通過xxx綜合管理平臺中服刑人員平時考核數據與駐所檢察機關的談話數據及xxx向法院提請減刑案件材料中，關于重大立功（檢舉揭發）案件臺賬中的檢舉揭發時間與公安受、立案時間進行比對分析，以發現是否存在日常考核數據造假的情況。+（此項由殷林琴報今天的最新數據）對年月以來“違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行”進行智能化數據排查，共發現存疑案件條，完成排查條，排查率%。通過排查發現問題線索條，已處理條、移交條。

二、經驗做法 一是強化組織領導，壓實主體責任。我院高度重視頑瘴痼疾專項整治活動，不斷提高政治站位，通過召開全院干警大會、院務會、黨支部會等會議傳達活動精神并進行推動部署，引導全院干警切實把思想和行動統一起來。迅速結合工作實際制定《頑瘴痼疾專項整治方案》，將本單位多發性、頑固性問題納入專項整治范圍，并按照“定內容、定措施、定目標”的要求，細化專項整治實施方案。成立頑瘴痼疾專項整治工作專班，明確專班人員工作職責，發揮牽頭抓總作用，加強對頑瘴痼疾整治的統籌領導，

確保頑瘴痼疾得到徹底整治。

二是加強政策學習，精準分類施策。強化思想發動，多次召開全院干警大會對隊伍教育整頓查糾整改環節“自查從寬、被查從嚴”政策進行深度解讀，界定自查、被查的邊界，確保政策精準適用，引導全院干警充分認識和理解政策制定的初衷，敢于深刻查找問題、修正錯誤，不斷進行自我進化、自我革命。召開隊伍教育整頓“防止干預司法‘三個規定’”政策宣講會，幫助干警全面理解掌握“三個規定”精神，切實增強貫徹落實防止干預司法“三個規定”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

減刑假釋工作最新簡報范文 第七篇

全國政法隊伍教育整頓全面開展，省委省政府、司法部、省廳省局相繼進行了動員和部署，目標任務是圍繞“五個過硬”要求，發揚自我革命精神，緊緊抓住“關鍵少數”，突出“筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神”四項任務，抓好學習教育、查糾整改、總結提升等三個環節，全面從嚴管黨治警，打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍。作為一名xxx民警，認真投入整頓之中，應做好以下幾點：

二是查糾整改環節，認真查糾問題。身為違規辦理“減假暫”專項整治組成員，嚴格按照省局部署，對過往“減假暫”進行自查自糾，緊緊圍繞違規違法辦理減刑假釋暫予監外執行案件、內部管理潛規積弊、隊伍管理寬松軟等三方面 13 個問題進行對表對標，認真查擺。以刀刃向內的勇氣和決心正風肅紀、反腐強警。

三是做好xxx執法環節的“守門員”。作為刑罰執行部門一員，長期從事罪犯的執法和刑罰執行工作，既要守住底線又要守住紅線，把好xxx執法關，確保xxx“減假暫”案件辦理“零差錯”。

在今后工作中，我將充分認識開展此次教育整頓的重要意義，提高政治站位，增強行動自覺，以更強的決心、更大的力度、更實的舉措，投入教育整頓活動中。

【篇七】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

全國政法隊伍教育整頓全面鋪開，通過開展全國政法隊伍教育整頓，筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神，努力打造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的政法鐵軍，以優異成績慶祝建黨一百周年。作為一名基層xxx人民警察，同時也是全國政法隊伍中的一員，我認為此次教育整頓活動意義非凡。

開展政法隊伍教育整頓，是xxx提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法戰線自我革命的新需要，是確保政法機關擔負起新時代職責使命的重要舉措。政法機關作為維護國家安全和社會穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業的第一線，與群眾聯系最直接、最緊密，執法司法面臨的矛盾更為集中、問題更為具體。組織開展好政法隊伍教育整頓，對于純潔政法隊伍、夯實政法工作基礎、提升執法司法公信力，推進全面從嚴管黨治警向縱深發展具有重要意義。

開展政法隊伍教育整頓，是建設政法隊伍、確保忠誠可靠的必然要求，是堅持全面從嚴管黨治警、推進政法隊伍自我革命的必然要求，是更好回應人民群眾新期盼、樹立政法隊伍新形象的必然要求，是推動政法隊伍緊跟時代步伐、在新時代履行好職責使命的必然要求。作為一名基層xxx人民警察，要做到立足“政治機關、法治部門、紀律部隊”職責定位，堅持全面從嚴管黨治警，圍繞“五個過硬”要求，發揚自我革命精神，對照黨規黨紀、法律法規、警規警紀，深入開展自查自糾。要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以優異的業績、扎實的作風、優良的品格，向建黨 100 周年獻禮！

【篇 3 3 】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

xxxxxx高度重視法制建設和政法工作，對政法隊伍教育整頓作出重要指示要求，為加強政法隊伍建設提供了根本遵循。這次教育整頓，是立足新時代新要求對加強政法隊伍建設發出的動員令，是政法戰線踐行“兩個維護”的現實檢驗，是維護社會公平正義的必然要求，是政法隊伍自我革命的重要途徑，也是回應人民群眾新期盼的迫切需要。

xxx是國家刑罰執行機關，作為一名xxx人民警察必須要加強政治理論學習，永遠將黨和國家的利益、人民群眾的利益放在首位，在政治上做到絕對忠誠，在精神上做到永不懈怠，在工作中做到樂于奉獻，在利益誘惑面前經得起考驗。要時刻警惕思想的滑坡，保持良好的精神面貌和正確的價值觀來面對工作，永遠保持艱苦奮斗、不畏艱難、銳意進取的昂揚斗志。在日常生活和工作中充分結合三會一課制度，利用好每日的學習強國和燈塔在線等學習軟件，堅持做到學以修身，學以益智，不斷提高思想理論水平，掌握和運用科學的方法論來認識和處理問題，達到內化于心，外化于形的效果。

藍圖已繪就，關鍵在落實。進入新階段，改革進入深水區，其難度會越來越大，新的風險也會增加，下一

步我會以刀刃向內，刮骨療毒的自我革命精神，全面、深入查找問題。切實提高干事創業的主動性和緊迫感，全面提升業務能力，強化宗旨意識；同時繼續發揚“鉆”和“勤”的作風，通過實踐鍛煉積累經驗、豐富閱歷、增長才干、磨練意志、培養膽識、開闊視野、把握規律，特別是在實踐中認識自己、了解自己、完善自己。為齊州xxx的發展盡一份力，為我黨 100 年華誕獻禮。

【篇一】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

我最近再次學習了xxxxxx于 2019 年 3 月 22日會見意大利眾議長菲科時的談話要點即“我將無我，不負人民”，再次被習xxx無私奉獻精神震撼，再次被習xxx勇于擔當精神所感動，習xxx的精神激勵我在平凡的審判崗位上做出應有的事業。

勇于擔當，不負群眾期盼。我將繼續承辦重大案件，不怕辛苦，堅決打擊黑惡勢力，堅決與侵害人民群眾合法利益的犯罪分子做斗爭，始終站穩人民立場，為人民群眾辦案。

樂于奉獻，成就平凡事業。我將繼續沉下心來，利用各種業余時間各種機會加強政治、業務各方面學習，練好過硬本領，為審判工作奉獻最美的青春。

【篇二】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

此次教育整頓是xxx提出的新要求、人民群眾的新期盼、政法干警自我革新的新契機。我們每一名法院干警都應當提高整治站位，深刻認識教育整頓和黨史教育的重大意義。通過深入學習進行思想洗禮，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，筑牢法紀意識、底線意識；通過查糾整改統一步調、整齊隊伍，鍛造“六個過硬”政法鐵軍。我將以此次教育整頓和黨史教育活動為契機，扎實完成學習教育、查糾整改和總結提升的規定動作，并結合自身情況和工作實際展開自選動作，培養良好的學習習慣、科學的工作方法，進一步提升政治素養、轉變工作作風、增強為人民服務的能力，確保教育整頓和黨史教育取得實效。

【篇三】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

開展隊伍教育整頓是xxx提出的新要求，是政法戰線全面從嚴治黨的新舉措，是人民群眾繼掃黑除惡專項斗爭之后的又一新期待。作為一名法院干警，一是要切實提高政治站位，充分認識此次隊伍教育整頓的極端重要性和現實緊迫性，不斷增強思想上和行動上的自覺；二是立足本職，扎實開展好教育整頓各個環節工作，通過學習教育不斷規范自身行為，著力鍛造鐵一般理想信

念、鐵一般責任敢當、鐵一般過硬本領、鐵一般紀律作風。

【篇五】政法隊伍教育整頓 1 2021 心得體會

2021 年全國組織開展xxx系統教育整頓活動，是深入貫徹落實xxxxxx重要講話和重要指示批示精神的政治要求和迫切需要，也是全面推進xxx治理體系和治理能力現代化的重要保障，更是全面提升xxx形象的有力抓手。

作為一名xxx人民警察，頭頂國徽、身著藏藍，對黨忠誠、服從命令、聽從指揮。“上下同欲者勝，風雨同舟者興”，緊密團結在以xxx同志為核心的xxx堅強領導下，堅守為民初心，我們在特殊的戰場，堅守崗位，守土有責、守土擔責、守土盡責，時刻關注疫情動態，同心協力、共克時艱，堅定必勝信念。

發揮黨建引領，落實工作職責。作為監區支部副書記，要切實履行主體責任，認真組織，扎實開展，確保整頓活動一貫到底，落實落地。圍繞強化xxx安全，嚴格規范文明公正執法，嚴明紀律規矩的目標，加強監區干警的思想政治工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

堅持問題導向，狠抓整改落實。嚴格按照司法部關于開展xxx系統綜合治理的安排部署，緊緊圍繞指導思想、目標任務、工作重點、關鍵環節，堅持以刀刃向內、刮骨療毒的勇氣，以“有則改之無則加勉”的態度，以“抓鐵有痕踏石留印”的力度，深入地檢視問題，查擺漏洞，確保教育整頓活動的開展效果。

慎獨慎微，警鐘長鳴。深刻吸取xxx系統出現的一系列問題，深刻剖析深層次原因，時刻提醒和警示自己一定要依法行使權力。在對罪犯的管理教育中，時刻貫徹執行xxx對xxx工作的方針政策，嚴格執法、文明執法、廉潔執法，尤其是在對罪犯“考核”“減刑、假釋、保外”等敏感問題上，必須嚴格陽光，決不暗角操作，做到謹慎用權、秉公執法，做到公開、公平、公正。

參加政法隊伍教育整頓活動專題學習討論發言 1

按照*黨委政法隊伍教育整頓活動要求，幾天來，通過授課輔導、專題學習、討論交流，進一步增強了認識問題、反思問題、解決問題的緊迫意識和主動意識。作為政法戰線的一名老兵，必須以這次教育整頓活動為契機，樹立起求實擔當負責的態度，認真對照反思、強力推動整改，切實把思想上的灰塵打掃掉，為打造黨和人民信得過、靠得住、能放

心的政法鐵軍貢獻力量。下面，結合學習思考，匯報幾點認識和體會。

第一， 政法干部應堅定信仰 。這次教育整頓是一項緊迫而又重大的政治任務，核心問題就是解決理想信念問題。我們從加入政法隊伍那天起，信仰什么、追求什么，決定了我們的腳步邁向哪，決定了我們的道路通向哪。從政法系統黨員干部整體情況看，我們的理想信念是堅定的，聽黨話跟黨走的政治意識是毫不含糊的，但從“小四毛案”、“孫小果案”、“操場埋尸案”、“四大家族案”等，暴露出政法系統隊伍建設存在的突出問題，個別黨員干部，因為違法亂紀，最終墮落成為黨和人民的罪人，從根本上講，是黨性不純、理想信念動搖、世界觀扭曲導致的思想蛻變、官德異化。試想，一個貪圖享樂的干部，他的政治信念會堅定不移嗎？一個極端自私自利的干部，會對黨和人民忠貞不貳嗎？一個連自己的靈魂都敢出賣的人，會公正文明廉潔執法嗎？我想，對于對照查找出的問題，我們不能僅限于從思想觀念、價值取向、生活態度和行為方式等方面去分析和看待，更要注重從理想信念的角度去挖根源、找危害。這些問題如果不從根本上加以解決，就很難在錯綜復雜的形勢面前堅定立場、站穩腳跟，就可能在利益誘惑面前失去原則、丟掉氣節，一旦出問題就可能是大問題。

二 是 政法干部 要嚴守紀律。要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規章制度來約束自己的行為，耐得住清苦，守得住小節，抵得住誘惑，在各種誘惑面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈魂，升華自己的思想，牢固樹立知敬畏、存戒懼、守底線的思想，敬畏黨紀國法。要深刻理解、始終牢記黨的紀律和國家法律法規紅線，切實增強貫徹執行黨的紀律自覺性，絕不做違背黨紀國法的事情。要養成潔身自好和謹言慎行的生活作風，把自己自覺置身于組織和群眾的監督之下、置于法律法規的約束之下。

三 是 政法干部 要管好自己。首先必須以正面典型教育自己，以反面教材時刻警醒自己，帶頭模范遵守單位各項規章制度，自覺地加強黨性錘煉，提高黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠做到，不為世俗所擾，不為物欲所動，不為美色所迷，從而立于不敗之地。其次，要加強學習，不斷提高思想政治素質，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想，打牢拒腐防變的思想道德防線，保持清廉本色。自己必須保持高度警惕，要培養健康文明的生活情趣，拋棄私心雜念，不但在公共場合要做出表率，維護警察形象，而且在獨處時也要嚴以律己，表里如一，八小時以內是如此，八小時之外也一樣，自覺做到不放縱，不越軌。黨員干部的生活作風往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕的突破口，腐化墮落往往是從八小時外的吃喝應酬、沉

湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開始的。我們要自重、自警、自省、自律。管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去，時刻用黨的紀律來約束自己的行為。“千里之堤，潰于蟻穴”，許多領導干部走上違法犯罪的道路就是這樣，隨著職務的升高和地位的變化，不自覺地放松了對自己的要求，把自己的成績當成了應該享受的資本，在錯誤的道路上越走越遠。如果能能夠防微杜漸，就可能少犯錯誤，甚至不犯錯誤，自己要時刻以此自警。

四 是 政法干部要 接受監督。要正確對待組織，正確對待同志，正確對待群眾，自覺地接受黨組織和人民群眾的監督，分析我們身邊的民警、輔警違法犯罪的情況，從正反兩方面看，實際上監督對我們自己能起到一種保護作用，有人在旁邊經常提醒，有相應的制度對我們有所約束，就可以使我們不犯錯誤或少犯錯誤，使自己更加健康地成長。

總之，通過這次開展的隊伍教育整頓活動，使我進一步提高了對隊伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認識，增強了嚴守黨紀黨規和警紀警規的自覺性，增強了法紀意識、自紀意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴于律己、嚴于修身、嚴于用權，杜絕違法違紀行為發生。

2021 政法隊伍教育整頓心得體會

這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務”、聚焦“三個環節”，既是貫徹xxx決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務實舉措，對于純潔隊伍、優化生態、打造過硬政法鐵軍具有重要而又...

減刑假釋工作最新簡報范文 第八篇

關于開展農村假冒偽劣食品專項整治行動的工作總結

為嚴厲打擊農村食品市場各類違法違規行為，切實解決和消除當前農村食品市場存在的突出問題和風險隱患，按照《**鎮農村假冒偽劣食品專項整治行動方案》的安排，我鎮積極行動，組織人員深入市場和各村扎實開展了專項執法檢查，現將工作開展情況總結如下：

一、強化責任，精心安排部署

按照縣農村假冒偽劣食品專項整治行動工作小組辦公室的安排，我鎮及時召開領導辦公會研究制定了《**鎮農村假冒偽劣食品專項整治行動方案》，明確責任分工，細化工作任務，組織鎮食安所、鎮派出所開展聯合執法，對小作坊、小商店、小攤點、小餐館等食品經營主體全面開展檢查，并由我鎮分管領導牽頭抓總，做好溝通協調，確保本次專項整治活動取得實實在在成效。

二、突出重點，重拳出擊整治

為確保本次活動取得實效，按照鎮上統一安排，鎮食安所和鎮派出所開展聯合執法，先后出動執法人員***人次對我鎮的 1 個集貿市場、17 家小商店及 3 家小餐飲開展地毯式檢查，在小商店重點檢查是否證照齊全合法；

是否有使用不真實的廠名、廠址、商標、產品名稱、產品標識等信息的假冒食品；

是否有包裝標識、文字圖案等模仿其他品牌食品的侵權

“山寨”食品；

是否索證索票齊全；

在小餐飲重點檢查是否有售賣假羊肉、假驢肉等涉及食品欺詐的行為；

是否有購進腐爛變質的食材及以次充好、不符合國家食品安全標準等劣質食品、過期食品；

在小作坊重點檢查是否有非法添加、環境衛生是否符合規定等。目前已檢查各類食品經營主體***個，經過檢查，極個別小商店有索證不全，貨物擺放凌亂的現象，未發現無證經營及不符合國家食品安全標準的劣質食品。

三、宣傳發動，營造整治氛圍

為全面加大食品安全法律法規和相關政策的宣傳力度，我鎮組織鎮村干部大會、村食品安全信息員召開專題培訓會，并要求村組及時宣傳培訓內容，全力營造專項整治活動家喻戶曉、人人皆知的良好工作氛圍。此外，鎮食安所在鎮街道設點開展宣傳，鎮上還在綜合市場懸掛了宣傳橫幅，在鎮區及各村民小組張貼了12331 和 12315 投訴舉報電話宣傳畫，提高群眾對專項整治活動的知曉率和群眾維權意識。目前已組織召開培訓會4場次，受訓人員200余人次，開展專題宣傳活動8 場次。

總之，我鎮在本次農村假冒偽劣食品專項整治活動中，抓早動快、多措并舉，進一步規范了農村食品市場秩序，夯實了農村地區食品安全監管基礎，提升了農村食品安全水平。今后，我鎮將以本次專項整治活動為契機，加大執法檢查力度和視頻對檢查中發現的問題及時督促經營主體限期整改到位.

減刑假釋工作最新簡報范文 第九篇

咸陽中院轄區有馬欄、黃陵、楊凌三所xxx，報減罪犯類型多樣、情況復雜，且罪犯原罪事實、社會危害程度、法定量刑情節等差異較大。為提高減刑材料報請質量，咸陽中院將關口前移，制作了減刑、假釋案件實質化審理審查表，要求xxx從原罪審查、入獄表現、改造效果三個方面提前入手核查，規范填報，并對減刑證據材料進行梳理核對。

咸陽中院積極督促xxx在庭審前完成對減刑材料的自查審核，并將庭前審查情況通告駐監檢察機關，確保罪犯情況可靠可信、掌握精準。通過庭前審查機制，案件材料質量得到了大幅提升和有力改觀。

經過調查研究，咸陽中院制定了《減刑、假釋案件開庭實質化審理操作規程》《人大代表、政協委員旁聽減刑、假釋案件實質化審理情況反饋表》《關于建立減刑、假釋案件實質化審理聯席會議制度》等文件，逐步完善減刑、假釋案件庭審實質化制度。在庭審中，xxx圍繞原罪犯罪事實、社會危害程度、法定從輕從重情節、原判刑罰、財產性判項履行情況、減刑后的社會影響等逐一舉證；同時，法庭認真聽取駐監檢察機關意見，圍繞罪犯改造表現考核材料、立功材料、再犯罪危險評估材料等進行仔細審查和核實，并邀請人大代表、政協委員等旁聽庭審，自覺接受各方監督，力求實現“事實查明在法庭、證據出示在法庭、意見發表在法庭”。

定期聯絡會商 跟蹤反饋意見?

為進一步評估實質化審理效果，咸陽中院定期組織xxx、司法、檢察院等單位召開聯席會議，了解各方對減刑假釋案件實質化審理的意見，聽取各單位建議，及時追蹤反饋實質化審理效果。咸陽中院與相關單位聯合制定了減刑、假釋案件實質化審理聯席會議制度，形成了定期聯絡會商機制，確保溝通順暢、會商及時，共同促進減刑、假釋案件實質化審理落地見效。截至8月，咸陽中院實質化審理減刑案件4批次326件，裁定減刑率，刑期變動比率從首批的近80%逐步下降至第四批的20%以內，實質化審理的效果逐步顯現，司法公信力進一步得到了提升。

廣西大學法學院教授、博士生導師宋志軍說，咸陽中院減刑假釋案件實質化審理工作呈現出兩個亮點。其一，庭前審查到位，咸陽中院制定了減刑、假釋案件實質化審理審查表，從原罪審查、入獄表現、改造效果三個方面入手，審查罪犯原罪犯罪事實及財產性判項履行情況、考核分數形成依據、違反監規紀律情況等，解決了人民法院與xxx信息不對稱，只以xxx考核分數為依據的問題。其二，庭審實質化程度高，xxx干警等出庭作證，將案件證據出示在法庭，案件事實查明在法庭，相關意見發表在法庭，裁判結論形成在法庭，為實現減刑、假釋裁判的公平、公正、公開起到了積極作用。

?????

減刑假釋工作最新簡報范文 第十篇

我是20x班的一名學生，在20x年x月xx日申請調到xx班。我叫xxx，女，現年xx歲，現為本班的一名普通學生。

我是一名剛剛進入中學的學生，對于這個陌生的環境，我不敢大膽的說出我的心里話，我不敢大膽的舉手，也不敢大膽的回答問題。但當我看到老師和同學們都能給我一種親切的感覺，當聽到別的同學在討論問題時，我就會心想：如果我也能這樣大膽的回答問題，那我就可以大方一點，就可以了。于是我勇敢的回答了問題，老師和同學們也都給了我一種很好的評價，我感到很自豪，我覺得我是最合適的。

我們的同學都很友善。我們班有幾個特別好的同學，一個是劉思思，一個是李思思，她們都很友好。我覺得劉思思是一個很有愛心的人，有同學有什么好玩的玩具，總是想方設法的給他們買，可以和他們玩，也可以把同學叫到一邊，讓他們玩，有同學遇到問題時，就會主動去問劉思思，讓他們去找劉思思的爸爸媽媽，劉思思是一個非常有愛心的人，有一天下課了，我和她一起去玩，我看到一位老奶奶在走路，我就問那位老奶奶：“老奶奶，那位老奶奶沒有腳，是怎么走路的，”老奶奶說：“沒事，沒事。”那位老奶奶走了一段路后就停下了腳步，我看見老奶奶就問老奶奶：“老奶奶請問這位爺爺是不是要過馬路呀，”老奶奶說：“是呀，是呀!”老奶奶就把自己的腳拿開，我看見老奶奶的腳都是血肉模糊的。

我還發現老奶奶的腳不是很好，就把腳放在腳后跟上面，然后用手摸了摸，還有點疼。老奶奶說她是想自己的腳，我覺得老奶奶的腳是那樣的好，我以后也要向老奶奶學習，幫助老奶奶，我還發現老奶奶的腳上有幾條小紅疤，這是我的手被老奶奶劃了，所以我才劃的那么的疼。

我現在是學生，我要學習我們班的好學生，幫助我們班的同學，我要用我自己的行動去影響他們，幫助他們，我會努力的。

我的申請書是這樣的：申請人：

申請時間：

申請日期：年月日

• 上一篇：初中我愛你語文作文范文6篇
• 下一篇：領導發言材料格式及范文(精選13篇)