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一周隨感范文初中24篇
一周隨感范文初中 第一篇
看月亮爬上來，失眠得夜漫漫飄過來，想念得心沒什么阻礙……
坐在藤蔓圍繞得窗邊，聽著張杰得這首《看月亮爬上來》，不禁思遂深遠。
明月，一直是古今中外歌頌得對象。古有李白對夜靜思，感慨，明月幾時有。還有君王李煜，登樓望月，詠嘆無言獨上西樓，月如鉤。以及才子杜牧得二十四橋明月夜，玉人何處教xxx？明月在古人手中一直是聯系閑愁與憂思，抒發感慨與念想得借代，到了今天，我們與古人所共有得，也不過是那一彎明月而已。
靜謐得夜空，唯有那一彎明月，懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過了求學路上得多少個漫漫長夜，也伴著人們度過了一次次得輪回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。
一周隨感范文初中 第二篇
轉眼之間，一周時間過去了，時間過得很快，我從入職到現在已經有一周的時間了。在前輩與公司同事的指導下，對公司的工作和業務流程都有所了解了。一名新員工，在今后的職場生活中，還有很長很長得一段路，要自己去不斷地摸索和探究，讓自己在這條道路上走得更精彩。
在公司一周，先了解到了公司的企業文化，熟悉了公司的環境和工作的流程，這是公司為了促進每一位新來的員工成長，個人主要做的工作：
1、上級交代的每天必須完成的基本任務；
2、參加了公司的培訓，在經理的詳細講解下，熟悉了公司的基本情況和公司的發展背景；
3、在組長的帶領下，瀏覽了公司生產的產品知識，并了解生產的大概流程；
4、熟悉了公司的規章制度。
今后，在公司工作，我一定盡自己最大的努力，為公司的發展貢獻出自己的一份力量，我也會銘記并遵守公司規定的每一天規章制度，以公司的利益為主，與公司共進退。做好自己的本職工作，與同事團結友好相處，一個集體，需要團結一致才能發揮出我們應有的水準。不管是在工作中，還是在生活中都是如此，要明白“眾人拾柴火焰高”，要有顧全大局的意識，要完成大家共同的目標。
回顧這一周得工作，公司給予了我相應的培訓，讓我能快速地進入工作的狀態，培訓的內容對我在今后更好地工作有很大的幫助。在培訓過程中，我需要學習的有很多，在自己的工作過程中，常常會出錯，也會遇到自己解決不了的問題，但是在公司同事和領導不厭其煩地耐心教導下，我完成工作的情況越來越好，辦事的效率也有大大的提升，所以我很衷心地感謝那些幫助過我的同事們，更感謝領導的栽培。我的工作是服務性質的工作，所以我還需要提高自己的服務意識，堅持以人為本的原則，需要更多的耐心去對待自己的每一位顧客。
我會在今后的工作過程中更加的努力，不斷地在工作過程中汲取經驗和教訓，學習其他優秀員工，還要提高自己的專業知識和技巧，讓自己的工作能力可以得到快速的提升，這樣才可以更高效地完成公司交給我的任務，不僅是要保證速度，更要保證質量，為工作做出更好的業績。
一周隨感范文初中 第三篇
開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環境下如何讓自己盡快適應并自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態讓自己更好適應環境，似乎又是自己骨子里散發的內心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭于理想與現實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。盡管自己已經很會安排調整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內心理想的執著。
教學工作新挑戰，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環境中，內心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那么老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們三個算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關系。
開學收的寒假作業自己在周末全部發放完畢，并對每個學生給與認真閱讀與批改，并在全班對完成情況給與公布。全班58人，第一次收了41人作業，有17人未交，課后汝及時補交，洋也就自己作業本丟失給與解釋?？傊畬τ谶@個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回復他們努力。開學正式本第一次作業，開始有了造句任務、家長對學生學習態度及進展狀況的監督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學生都認真圓滿完成本學期第一次處女秀。學生對于自己所說的要求都能發自內心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學都努力做到了。所以，這學期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一周開始和結束，就是結合學習與班級中問題，理論結合實際，真正發揮思品課的功能，啟發孩子們將學習與行為緊密結合在一起，并通過實際行動來現實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利并認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內課文背誦的領讀、作業也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學第一周能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內心已經在向好努力，而不是被動的被牽著?！蔼氁姟睖贤ǚ绞皆谒砩祥_始發生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班里問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們三位，耐心等待契機總比反復嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應試挑戰，已經著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學生打好平時功夫。而自己理想狀態則是讓學生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、循環式的）都在嘗試，課前起立后課文的檢查，讓更多人對于背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學第一周開頭很不錯，有信心繼續下去。四年級那個班則因為調課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調動學生的參與興趣和課堂常規的管理為主。由于每天早起做操，讓自己煥發活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的'不同。
一周隨感范文初中 第四篇
花開花落，斗轉星移，時間締造了生活，生活充實了時間。生活是打翻了的五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。甜是生活，是快樂的生活，有微笑的生活。而別的生活或許就是悲傷，憂郁，酸楚，痛苦的了。
每個人都希望生活是甜的，希望過快樂的生活。我想，快樂的生活不一定是有錢，不一定是金銀綢緞，不一定是香車寶馬，乞丐或許有快樂的生活，因為他們總是樂觀對待生活中的苦難。老人或許也是快樂的，因為他們的生活少了些虛榮，沒有生活的.壓力，生活也就少了幾份苦悶，多了幾份快樂。
生命活著，就是生活?生活或許是吃父母做的飯，過著平常的日子;生活或許是養些小動物，小植物，傳播愛心的日子;生活或許是觀賞深遠天空，聆聽蟲聲鳥鳴，親近大自然的日子;生活或許是唱歌，表演，有著歌迷尖叫的眾星捧月的日子……
而我，注定是平凡的，至少現在是平凡的。早上六點半起床，下午五點半回家，白天有學習，有作業，放假偶爾出去逛逛，有空隨便哼哼。因為我就是平常人。
有人說，生活是一杯酒，或而香醇，或而熱烈，或而辛辣。而我認為生活就像拼圖。記得那個周末，竟然和爸媽走半個小時去一家拉面館吃了三碗面，那是在拼幸福那塊;有時候，會為什么小事偷偷落淚，那是在拼悲那塊;有時候會和誰一起笑，那是在拼快樂那塊。
幸福，生活。都是抽象的名詞，而拼圖，確實形象的東西。從原來的雜亂不堪到最后的整齊美麗，從原來的稚嫩無知到最后的成熟大方，中間是拼圖的過程，中間是生活的過程?；蛟S會因為什么不對的東西，導致了結局的失敗，但一定要保持一個快樂的心情去拼圖。
就像生活中真的不可能總是一帆風順，總有磕磕絆絆。今天在看中國男籃新生代采訪就發現他們走到這一步，真的不容易。我們要樂觀地對待生活中的得失，失敗了不要太過于失意，難過，我們可以用轉移的方法，去接觸那些美好的事情，
那些讓你愉快的事情，讓生活充實起來人忙起來就會忘記些煩惱如果你還認為生活不是甜的，就每天吃一顆糖，快樂地去拼你的生活。
一周隨感范文初中 第五篇
我得學校像一座美麗得花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃得景象。
一清早，當我走進美麗得校園時，我都會去花園看一看，花園得四周圍著九里香，香氣撲鼻而來，花園種著：挺拔得松樹、美麗得櫻花樹、艷麗得角花、顏色鮮艷得大紅花————那挺拔得松樹，像是保衛花園得使者。一陣風吹來，小草笑彎了腰，松樹像是向過往得人招手。那些花頻頻點頭，搖擺著婀娜多姿得身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人得風采。
下課得時候，同學們在花園盡情地玩耍，有得同學還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織得綠毯，綠油油得，既自然又和諧。一陣風吹來，櫻花樹上得櫻花翩翩起舞，像一只只美麗得蝴蝶，為這個花園添加幾分色彩。
啊！學校得花園是多么美麗，它是我最喜歡得地方。
一周隨感范文初中 第六篇
時間就像水，我不再是一個經常跑來跑去讀“我的床腳有那么亮的微光，會不會已經結霜了？”大聲地。我們已經正式成為青少年了。今天，我帶著對同學的懷念走進了學校。
一進校園就感覺到了一種不一樣的感覺的變化。教學樓右側建筑已完成一半以上。學校一年級有一群弟弟妹妹。我受不了這種刺激，就幾步沖到了51班。哦！不，是六班。
一進教室，我就看到了我最好的朋友：戴、顏。過了一個暑假，大家都變了很多。我和王鑫磊的聲音變得非常嘶啞，我聽不清孩子們的聲音。一代的凱文楊晨，僅在兩個月后就飛躍方上，并且跳了十幾厘米。特別是代表凱文，他恨不得在數學上和陳先生一樣高?？粗鴮W生，大家都變了。我也想起了過去。拉著女孩去認同楊晨的孩子。和戴打球；與方上討論數學問題。呵呵！那時候多有趣??！
這時，鈴響了，班主任還是盛老師，數學老師還是陳老師，英語還是包老師教的。我們彼此都很熟悉，仿佛有了歸屬感。
下午，有我們最喜歡的體育課。突然一個愛默生的聲音傳了出來：“同學們，集合”。我們轉身一看，是新來的老師。于是，像上學期一樣，我們閑散地聚在一起。老師看見了，就喊：“快點，快點！不要像蝸牛一樣！”新學期，老師不像以前那么溫柔了。看來我們應該加強紀律。
讓我們丟掉一些樂趣，洗掉一些無知，丟掉一些任性。再努力一次；多一份責任；多一些理解和包容。呼吸新鮮空氣，邁出輕松的一步，洗掉自己幼稚無知的一面；我們需要一個新的開始。在學習的世界里感受學習知識的樂趣。讓我們為自己的明天而戰！
一周隨感范文初中 第七篇
9月1日，我擁有了一個新身份，那就是“初中生”。
在這一周——開學的第一周，我來到了新的班級，見到了新的同學，認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調，一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級固然和原來的班級不一樣?，F在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多，氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆，特別是女同學，都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏，但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學的多了幾位，那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加，從前的學習計劃也應該修改修改了。
年級的升高知識也會隨著變難，所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答，到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點，方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內容的習題，英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候，也得更加認真地聽講，記好老師說的重難點，做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識點，在寫作業之前在回憶一下課上老師講的內容。“溫故而知新”是一個很有效的學習方法。寫作業時也要認真，書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍，加深自己的印象，爭取不再犯錯。
還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡，要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大，不合理的安排會讓我們身心疲憊，還不能學到更多的知識。
新的學期，新的起點，新的開始，期待新的生活，努力超越自我，看到新的我。
一周隨感范文初中 第八篇
我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后，要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關系，還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈!所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進步。
步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出更多。擠出更多的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。
步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到更多知識，更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。
一周隨感范文初中 第九篇
懷著憧憬，抱著好奇，我跨入了中學的大門。
一開始，就迎來三天軍訓。烈日炙烤，高xxx迫，三天就一個姿勢——立正。雙手五指緊貼褲縫，雙腳60度分開，一站就是十多分鐘，并且一動不動，否則后果自負——30個五指撐起俯臥撐。休息是有的，可就是才30秒時間！從9：30一直練到11：30。烈日肆虐，我們額頭汗珠大顆大顆滾落，汗流浹背。不僅如此，不少同學平日缺少鍛煉，暈倒了。盡管如此，三天的煎熬讓我們有了嚴明的紀律，磨練了意志，正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
當體育班長時也很苦。我要瞻前顧后，不是跑來跑跑去，提醒同學們。有一次，班主任狠狠批評了我。我讓同學們閉上嘴，他們卻當成耳旁風，還在竊竊私語。我一去他們那兒，他們就鴉雀無聲。我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起，提醒了后面的，前面的又炸開了鍋。我想：你們別敬酒不吃吃罰酒！“誰再說話就記名，交給首長（于老師）！”大家一聽立刻捂上嘴。唉，體育班長不好當，兩頭受罪，不容易。話雖如此，但一次次鍛煉，我有了胸懷，有了氣度，也有了智慧，真所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。
作業苦排首位。量多，壓力大，流量多，苦！小學時，只做幾道題，現在一做一章節，一節就是五六頁，和小學天壤之別呀！例如，這次作業，語文不僅一篇作文，還要默寫《世說新語》和翻譯，下面注釋來一遍，再帶《配套》四個題。其他的就不用說了。不過，我們老師心慈手軟，還有更厲害的班呢。沒辦法，誰叫有古訓——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”呢？
不過這苦，是我們應該吃的苦，她讓我們快樂，讓我們振奮，讓我們充實。帆已經鼓起，初中的征程已經開始，我們也已做好了搏擊風浪的準備！讓苦鋪路，讓樂為燈，夢想護航，相信我們會走得更遠！
一周隨感范文初中 第十篇
假如有人問我希不希望自己是一個不經歷挫折得人嗎？我得想法是不希望，大家看了會想為什么？那我就向大家說一下吧！
人生就像一片遙遠無邊得大海，有時風平浪靜，有時風吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經歷挫折，便不能乘風破浪，在這片蔚藍得大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個繭里，如果不經歷挫折，就無法沖出繭來，即使沖出來了，也會經受不住雷電得考驗，而死去。只有經歷了挫折，才能沖出繭來，在這個美麗得世界上，翩翩起舞，自由得飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上得一條人生大道有時特別得寬，有時是窄小得羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富得經驗，就不會從那又細又窄得羊腸小道中走過來，便會從人生之涯上掉下來，被社會拋棄。
有一句話說得好：失敗是成功之母。這也就是我得想法。大家明白了嗎？
一周隨感范文初中 第十一篇
星期四，天氣格外晴朗，我校舉行第十七屆校運會，我早早吃過早餐，興沖沖地回到校園。
比賽的項目可多啦!有擲壘球，立定跳遠、400×100米接力賽，50米短跑、200米和400米長跑。
校運會開始了，威風凜凜的儀仗隊過后，就是運動員進場了，他們精神抖擻，繞場而行。我的好朋友羅敏銳參加了四年級男子擲壘球，我當然要給他加油助威。輪到他上場了，由于準備工作做得不足，前兩球的成績平平。開始擲最后一球了，只見他雙腳開立，右手托起壘球，深深地吸了一口氣，躍起足尖快速助跑，右腳往后一退，身體向前傾，然后竭盡全力向前一擲，“轟”的一聲壘球像流星般落下，這一球刷新了新記錄，賽場上頓時響起了熱烈的歡呼聲，他獲得四年級男子壘球冠軍。他的臉上綻放著燦爛的笑容，勝利的喜悅寫滿了臉上，脖子上的金牌閃閃發光!
校運會是展示個人風采的大舞臺。我看著獲獎運動員們那閃亮的獎牌，心里直癢癢，心想：下一屆校運會，我一定要拿到那金燦燦的金牌。
一周隨感范文初中 第十二篇
這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。
俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。
當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的初一生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現初一的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為初一的學習與初中的學習最大的不同就在于初一主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應初一的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。
剛剛從初中升入初一、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
一周隨感范文初中 第十三篇
我是一位小學四年級的學生，從為軍訓過，直到周一的升旗議事會上，校長宣布下周去五云山寨軍訓一周。這是一次全新的體驗，這一周我們全校師生都興奮不已。
盼星星，盼月亮，軍訓的這周終于到了！我興致勃勃的坐著校車來到了五云山寨軍訓?？蛇€沒到1小時，大家都泄氣了，1是因為那兒管得太嚴，2是還要做好多沒做過的事！大家的興致一下子都被沖淡了，都像焉了氣的皮球似的，整天悶悶不樂。
第一天，四五班的同學是去學磨豆漿。那可是力氣活呀，不用力是不行的。老師先示范了一遍：將豆子抓5大把到石磨里，在用力推動石磨的把手，香噴噴的豆漿就磨好了！我和同學上去試了試，抓了5大把豆子到石磨里，使出擠奶的力氣推把子。??！嘗一口自己做的豆漿，真爽呀！真是功夫不費有心人，有付出就有回報呀！
吃中餐了，大家打完飯，快速沖到飯桌前，大口大口的吃起豐盛的午餐?？上赐霑r大家又犯難了，一向都是父母給我洗碗，現在要自己洗，真麻煩！但是必須要做呀！我只好學著媽媽的樣子洗起來。當我剛一碰到碗上那滑滑的碗底時，雞皮疙瘩都豎起來了，我又想到不能退縮，又大膽的伸出手，洗了碗。洗完了，碗可真干凈呀！
下午的課是做樹葉書簽，簡單，我會做的，因為小時候我經常在媽媽的指導下做。
時間一轉眼就過了，我們就要離開五云山寨回家了，在這里，留下了我們許多珍貴的回憶。
回到家里，我也覺得自己變了，變得勤勞起來了。媽媽一個勁的表揚我，心里美滋滋的。軍訓的那幾天有許多值得回憶的往事，在那兒，我還學會了許多東西。
一周隨感范文初中 第十四篇
新年快到了，書店里各種卡片琳瑯滿目，我和同學東挑一張，西挑一張，忙得不亦樂乎。
當我走到最后面的架子上時，一個不起眼的角落里，陳列著一張卡片，卡片上畫了許多快樂的小孩在放鞭炮，后面的母親愉快的站著?？吹竭@張卡片，使我不禁想到一位曾影響我很深的人——黃慧蓮老師。
黃老師是我三、四年級的班主任老師，當時的她沒有孩子，所以她把每一個學生，都當做自己的小孩，只要我們一有好的表現，都會換來一句關愛的贊美。她不會偏愛某一個學生，對大家都一樣好。在老師的眼中，每一個同學都有著莫大的特點可發揮。每次老師訓話，都教導我們做人處事的道理，大家也全神貫注的聽，唯恐錯過了什么金玉良言。有一次，班上的一位同學，用玩具鈔票買東西被別人發現，告到訓導處，老師生氣的訓了他一頓，到最后，那位同學被老師的話感動了，留下了懺悔的眼淚，這時，我抬起頭來，正好看見老師的眼睛也紅紅的……
記得我剛升三年級時，非常任性，動不動就和同學吵架，老師知道后，沒有罵我，還帶我去看了一場書展，回來的途中，老師對我說：“班上有許多同學，沒有你的環境這樣好，現在你有這種好環境，要知道珍惜，知道嗎?”我點點頭，心里很感激老師。過去的事情，一點一滴，在我腦中回響著如今小學畢業已多年，每每被老師訓斥時，都會想到曾經我的黃老師，以及她蹭對我的悉心教導。看著手中的卡片，心想：“它帶給我那么多回憶，就留下它作為對過去的紀念吧!”于是我把這張卡片買回家，寫下一些這些年來我相對老師表達的話以及感謝，希望老師能收到這張卡片，接受我的一份祝福，繼續用她那如太陽般溫暖，去融化更多的小伙伴的心。
一周隨感范文初中 第十五篇
每個人都要學會做家務，就像格言中說的：鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。所以我們從小就要學做家務，做個爸爸媽媽的好幫手。
記得在一個假日里，我沒事干，看見媽媽在埋頭地洗衣服，我覺得挺有意思，想幫媽媽做家務，就搬了張小椅子坐在旁邊學習起來。我先把一大疊衣服倒進桶里，再倒下一桶水，把衣服浸泡在水里半個小時左右，然后就一絲不茍地搓起來，搓完了一次又一次。
我覺得挺干凈了，就把衣服遞給媽媽看“怎么樣?”我心里充滿了喜悅，滿以為媽媽會夸我，沒想到，媽媽竟然什么話也沒說，就拿著我的衣服洗起來，我才發現我洗的衣服非常的臟。
于是我便又洗第二件衣服，我看到媽媽在不斷地放洗衣粉，我才想起：我剛才忘記放洗衣粉了，“真是粗心”，我自言自語。這是，我茅塞頓開，連忙把洗衣粉灑在衣服堆里，又聚精會神地搓起來。我使勁地一搓，全身都滿是泡泡，我這才料到我放太多洗衣粉了。
我不氣餒，也不放棄，下決心把第三件衣服洗干凈。我心想：經過這么多的困難，一定能把它洗干凈，否則會惹媽媽譏笑。在洗第三件時，我更加細心了，用兩只手反復揉搓去掉污垢后，放不多不少的洗衣粉……
后來我越洗越干凈，沒有一處污漬，洗得和媽媽的差不多了，媽媽都夸我有了不少進步。不一會兒，就洗完衣服了，晾著我自己洗的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
通過這次學洗衣服，我懂得了“世上無難事，只要肯攀登”，我知道無論學什么，只要肯努力學習，再大的困難也難不倒我們，一個人想要取得成功，必須要經過艱苦的奮斗，愛因斯坦，愛迪生都是我們的楷模。
這一次，我是真正得到了鍛煉。
一周隨感范文初中 第十六篇
因為昨天是雙休日，媽媽不放心我一個人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠。
到了廠里，我馬上就把家庭作業做完了，電視也看膩了。媽媽看我閑著沒事干，就說：來，我教你打套結吧，很簡單的。很簡單?好，那我試試。其實我并不知道套結是怎么回事。我先問媽媽套結是什么東西?媽媽說，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線結，既美觀又實用。
我先看媽媽打了幾個，真的很簡單。先對準袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個方塊。
我搶著上前，說：媽媽，我來我來。她笑著說：好好，不要性急，慢慢來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點被壓住?？磥?，看似簡單的也并不容易搞定，真是說說簡單做做難啊!
我穩定下來，重新來一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終于成功了，而且非常標準。耶!
下午媽媽工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人說：你看，這有個小不點在打套結。哼，小不點怎么了?沒見過啊?
我又學會了一個本領。而且到廠里并沒有給媽媽添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心里表揚自己：魏辰虹，你真聰明，真能干，繼續努力哦!哈，你是不是覺得我好不要臉哦。
一周隨感范文初中 第十七篇
這一周，沒有發大水，也沒有泥石流暴發，可我卻被折磨得痛苦不堪。
周一，我在吃飯時，竟然發現盤子里有一條蟲！我一下子懵圈了，蟲的顏色是白的，體形是小的，跟面包屑一樣，仿佛在瘋狂的蠕動。還好是一條蟲子，并不是半條蟲子。我給蒲彤昕看，她看到后嚇了一跳，有些驚慌地跟我說：“快去倒了，跟徐老師說一下?！蔽遗艿搅诵炖蠋熋媲?，誰知，徐老師像個小朋友一樣，嚇得往后退了一步，緊張地說道：“快……快去倒了！”于是，我又添了一碗沒有千張包的飯。吃飯時，我有些惡心，老在想：我不會吃掉了幾只蟲子了吧？為什么這種事情會發生在我的頭上？啊，我好害怕，上天為什么要這樣針對我……”周四，我們不知不覺中開啟了“狂寫作業本”模式，當蒲彤昕還有倪睿等人都全對了，我便暗自竊喜：這么多人全對，那我肯定也全對。結果現實打臉得太快，我剛批就錯，還是因為方位寫反了?；氐阶簧希淹靠吹轿义e的題之后，豎起了大姆指，這讓我頓時感覺天旋地轉，世界都黑了下來，只剩我一人默默訂正，訂正到崩潰。
周五，我坐公交竟然忘了帶口罩，剛上車付了錢，司機就狠狠地問了我一句：“口罩呢？帶上！”這讓沒帶口罩的我頓時不知所措：“可是……我都交了錢??！”“誰叫你交錢的？下去！”司機立馬兇狠地罵道。就這樣，我被毫不留情地趕下了車。剛下了車，一陣寒風便無情地拍打我，落葉都飄在我面前，仿佛在嘲笑我一樣，我落魄不已。還好，王明杰還跟我在一起，并沒繼續坐公交，而是陪我一起走回家，才讓我一路上不再孤單。
生活一直把我按在地上摩擦，老天也對我不公，我真是太慘了！
一周隨感范文初中 第十八篇
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
一周隨感范文初中 第十九篇
我就是我。我的天空飄著七彩的云霞，我的海面上蕩滌著白色浪花，我的樹林中總洋溢著生命的綠色，我的心中還燃燒著青春的火焰。我就是我。我總喜歡在夜深人靜的晚上看那驚心動魄的小說，對書有著特別的感情，一見書就象饑餓的人見到面包一樣撲去。像看<>，主人公哭，我也哭，主人公樂，我也開心;我的心情被他們牽動著。一看起書就到了深夜，忘記了作業，吃飯，就是關了燈，我也會在被子里打手電看?？吹萌缱砣绨V。
我就是我。我不會拘束于課堂的限制。只會和同學扯東道西，時而高談闊論，又時而娓娓道來。從動漫大世界到家常小事，從接頭小事到內心表白。我尤其愛和同學說，常常說得眉飛色舞，唾沫滿天飛。
我就是我。和同齡小伙伴一樣貪玩。下課了，我總會第一個跑出去，恨不得從窗口跳出。我在雪地里滾，在河里玩耍，在床上蹦跳，一玩就是九點當成六點。那次玩，我竟把家里當成了雞窩來養小雞，搞得滿屋狼狽不堪，惹來了媽媽一頓暴風驟雨。
我就是我。腦海里總是充滿神奇的幻想。我常?；孟氤蔀闄C器貓，用神奇的法寶拯救人類，去幫助那些弱小的人。我還想成為市長，去凈化市區的骯臟，把沙漠變成綠洲。
我就是我。用自己的畫筆去畫出世界。用自己的畫筆畫出美好未來，用自己的畫筆美化地球，讓世界更完美，讓世界更和諧，讓世界更歡樂。
我就是我。我為理想而奔跑，我為理想燃燒，這就是成長中的我!
一周隨感范文初中 第二十篇
這一周不算很忙碌，但是總感覺心很累，因為這一周我收了作業了，第一次是收上的作業，因為沒經驗，一下子六個班的作業，我閑下來的時間都在判作業雖然很累，但是我很享受，看到她們的作業，我仿佛回到了我自己初中那個懵懂的年紀，但是傻傻的，蠢蠢的，感覺很美好，但是作業中也有很多讓我生氣的，有抄作業的，有字寫得很亂的，出來五班作業齊了，其他的班都少幾個人，八班甚至少二十個，對待處理作業這我是真的沒經驗，后來我請教了辦公室的老師，結果我也很滿意，現在和大家分享一下，這幾個班我沒有選擇一樣的“戰術”八班平時挺聽話，但是也有好幾個刺頭，平時聽課很認真，就是不寫作業，其他科也不寫，對待他們班，我采取的是“哄著來”我進班第一件事就是問她們是不是我留的作業太多了，和她們商量，她們平時都沒有老師這樣的，然后她們都害羞了，然后說不多，我說今天寫不完，咱明天交，明天寫不完后天交，我可以登等，她們學會東西才是最重要的，然后他們班的孩子們放學把作業全交上了，我在校園里走著，他們在樓上窗戶那給我打招呼，生物老師好！我特別感動~也特別驕傲，就是超級開心。
然后是七班，作業不交，讓課代表告訴他們找我也不找，我就想起了在學校培訓時的老師，他告訴我們在我們正式講課之后一定要發一次“火”，可大可小，也許不值得發好大火的事，也要發一次脾氣，因為我們在學校學習的教育學畢竟是理論，在實踐中還是要有所變通，這次火，不僅是因為他們沒有交作業，更是對他們一個警示，因為初一學生還比較好管，對于年輕老師他們未免會有些放縱，這樣做給他們提個醒，以后他們可以更加認真的完成不管是作業還是什么，我先批評了她們，后來就是教育她們，因為學生目前他們只能學習，如果學習學不好走入社會還能干什么，因為和他們發火了，有的同學在座位上先是不開心，或者害羞不說話，大部分同學還是聽進去了，我也沒有放棄他們，講課的時候盡量提問剛才挨批評的同學，讓他們回答問題，然后表揚他們，看到我重新充他們笑，我夸獎他們，他們也就開心了，也更加認真的聽課了，結果就這樣，但是我還在反思，不知道這樣發火，好不好，我怕她們因為這樣怕我。
但是目前來說我只有這兩個辦法，我想分享給大家，這就是我現在的心情，有點矛盾……
開學一周04-20
初一周記04-29
一周隨感范文初中 第二十一篇
“當你放慢腳步時，你會慢慢地發現，身邊的一切依然美好?！倍吇仨懫鹄蠣敔數脑挕?/p>
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：“老爺爺，您能快點嗎?”
老爺爺轉過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么?”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河!”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受?！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了?”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閑地吃草……啊!我每天必經過這里，原來這座橋的風景如此可愛，為什么我從未知道過呢?
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利占據了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧!”老爺爺的話意味深長，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
一周隨感范文初中 第二十二篇
幼小得我，想要長大，因為長大可以不受父母得約束，不受他人得嘮嘮叨叨，可以做自己想要做得事情，但我卻沒想過這個過程會很漫長，漫長到有一種想要放棄得沖動，我想人得一生或許會經歷各種各樣得事情，各種坎坷會讓我們得生活美輪美奐，更加可以讓以后得自己回味。
有一本書《將來得你，一定會感謝現在拼命得你》雖然沒看過這本書，但我可以從這個書名看到現在得自己有兩種選擇，一種享受現在，自由自在，但以后得生活便會充滿荊棘，會讓你無法去面對，但如果你選擇了另一條，努力學習，拼命讀書，我想日后學識淵博、生活充裕得你，真得會感謝現在拼命得自己拼命。
究竟是要認真讀書，還是接受青春得叛逆，我想這二種都應兼得，要認真讀書，還要有一些叛逆，但不能太過，否則，日后得你可能會討厭現在得自己沒有給自己留下叛逆得記憶，都只是些枯燥無味得書香。
一周隨感范文初中 第二十三篇
9月13日晴星期一
現在是開學的第二周。在這個星期里，我過的十分有趣。
特別是教師節和中秋節這兩天，讓我記憶猶新。在這個星期
里老師叫我們制定自己的學習計劃，我自己的學習計劃就是；
一、課前一定要預習，上課時才能跟緊老師。
二、上課要認真聽講，老師說的每一句話里都會有重點，要做筆記。
三、課后復習很重要，老師講的要深深地記在腦袋里。
四、要設定目標，要根據自己的實際情況，設定目標，就比如把成績和你差不多但是總考在你前邊幾名的同學設成目標，努力在下一次考試超過她。
五、如果考試考砸了，千萬不要放棄，不要灰心，只要努力了，即使失敗也沒什么的。
過了一天后，中秋節到了。到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃著團圓飯，開開心心的聊著天，我吃著圓圓的月餅，不時地望著夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，我們盼望著月亮。“出來了，出來了”我興奮的叫起來。月亮從云層中露出半張臉，害羞的像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像個大玉盤，猶如一個穿著白色紗裙的少女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我仿佛看見了嫦娥姐姐在孤單的哭泣，她雙手抱著玉兔想念著自己的親人。多么好看，猶難忘的中秋夜?。?/p>
這就是我有趣的一周！
一周隨感范文初中 第二十四篇
我們學校最近有了挺大的改變，我估計應該和我們之前填的那個調查問卷有關。
1.最令我感動的：我們改成了六點起床！不要小瞧這多睡的十分鐘，十分鐘就會讓我從昏昏欲睡到精神百倍，當我們的洗漱時間從20分鐘變成了18分鐘。也不要小瞧這兩分鐘。僅僅兩分鐘就決定了我的下落方式是走路還是跑步。
2.最令我開心的：早操只跑兩圈！雖然不知道以后是不是都跑兩圈，但至少這周是，況且也沒有時間跑那么多圈。這個真的不是因為我不愛運動，只是夏天跑四圈還好，但冬天跑四圈就會有一種臉和手冰涼，但身體卻很熱的奇妙感覺。這種感覺我是真的不想每天都體驗一遍。
不知道這兩件好事是全年執行還是冬季限定，假如是冬季限定的話，那我夏天5:50起絕對起不來床的。
3.最細微的改變： 學校水龍頭上居然掛了香皂，還是兩塊！雖然以前也有吧，但那只是一個小薄片孤零零的放在窗臺上，也鮮有人去用它。也不知道那么薄是被人用的還是香皂升華了。
就是從一點一滴做起，從這個細微的改變就能看出了，學校是真的下定決心改變了。既然這種事情都改變了，那我們離不用靠人品接水的日子應該也不遠了。
4.對莫名其妙的改變：吃完晚飯時，我準備回宿舍拿一卷紙，被守在門外的宿管阿姨無情的攔下了，不讓我進。我滿頭霧水，想必應該是老師們吃出來的，估計是怕我們回宿舍吃零食，不是不吃晚飯吧。
雖然這個問卷的評分讓我哭笑不得，但至少學校按照我們的意見做出了改變，希望學校會越來越好。