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小學體育節簡報范文 第一篇

活動形式及內容

(一)宣傳發動階段(9月20日—10月20日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃,于10月20日前報教導處審定。

(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(10月15日—12月1日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

(三)成果展示階段(11月1日—11月30日)

1.廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：十二周星期二活動課時間舉行。

④地點：學校操場。

—6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：十二周星期三活動課時間舉行。

④地點：大操場。

—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間：十二周星期四活動課時間舉行。

④地點：籃球場、排球場。

4.田徑比賽。

①項目：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四) 60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六) 60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二周星期六一天。

5.校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：

6.工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

(四)延伸性階段(12月1日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

(五)總結表彰獎勵

12月6日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

小學體育節簡報范文 第二篇

20xx年4月20日，我校舉行了一年一度的春季運動會。今天，是全校師生共同期待的，它昭示著老師和學生們努力了幾個星期的成果。伴隨著和煦的春風與雄偉的*聲，運動會拉開了帷幕。此次運動會的項目是根據學生的心理特點和場地設置的，低年級組設置了跳繩和拍皮球的項目，中年組設置了跳繩、仰臥起坐、跳遠、50米短跑的項目，高年級組設置了跳繩、仰臥起坐、跳遠、50米短跑、乒乓球、10次投籃的項目，集體項目是拔河比賽。

隨著裁判員的一聲令響，各項比賽有序的開始了。在運動場上，充滿了濃濃的角逐硝煙，各項比賽精彩紛呈，沒有參加比賽的同學則在一旁替本班參賽的同學吶喊助威，他們的加油聲此起彼伏，充斥著整個校園。看！那邊低年級組參賽的小朋友專注的拍打著手中的皮球，1、2、3、4。。。。。怎么時間過得那么快啊？參加跳遠比賽的同學最勇敢了，由于慣性有的同學跳過去的時候身體會往前傾，稍不注意就會摔倒，他們立馬站起來拍打身上的灰塵又繼續下一輪。。。。。。校園里都是運動健兒矯健的身影，在裁判員的指引下，他們不怕苦，不怕累，始終堅持著去完成心里的夢想，隨時準備著展示自我，展示一個健康、快樂、活力的自己。經過2個多小時的激烈角逐，個人項目淘汰賽于早上完成了，下午將要進行的是個人項目冠亞軍爭奪賽和拔河比賽。下午的比賽氣氛更加緊張，進入爭奪賽的運動員們蓄勢待發，他們面臨的對手也是最強勁的，但是咱們的運動員不畏艱難，始終全力以赴的去完成它。隨之而來的是拔河比賽，每個班參賽的學生絲毫不敢懈怠，啦啦隊和老師們的吶喊聲將此次運動會推向了高潮。

比賽結束以后，學校領導為此次獲獎的同學頒發了獎狀和獎品，并對此次活動做了總結。此次參賽的運動員們賽出了風格，賽出了水*，他們展示了一個積極、活力、健康、快樂的自己，也展示了學習之余運動的魅力，它足以讓人充滿斗志和激情，充分展示了我校良好的師生風貌。

小學體育節簡報范文 第三篇

今天是星期五，我們興高采烈地在陽光燦爛的操場上舉行一年一度的秋季運動會。快到中午了，終于輪到我們班上場了。第一個上場的是方瑞杰，只見她彎著腰，就等著發令槍響呢！不一會兒發令槍響了，運動員們紛紛起跑。

一開始，方瑞杰跑在最后一名，同學們都為她喊：“加油！”“加油！”她像射出的'箭一樣，拼命地奔跑。她果然不負眾望，把第一名的榮譽從別人手中奪了回來。我們都歡呼起來。又輪到馬笑偉了，他要比的是：“跳遠”。他好象有無窮的力量要暴發！果然他一下子跳到最遠處。一片歡呼聲又從我們班里傳了出來！我們班的成績是：第一名是六人，第二名是七人，第三名是二人。

運動會結束了。這次運動會不但鍛煉了我們的身體，還增強了我們的集體榮譽感。我希望下一次的運動會早點到來！

小學體育節簡報范文 第四篇

歲月輾轉成歌，時光流逝如花。告別了2021年的“牛”氣沖天，我們迎來了“虎虎”生威的2022年。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷喜悅的心情，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。為更好地落實“雙減”政策，促進學生德智體美勞全面發展，推動學生文化學習與體育鍛煉協調發展，南馬匠小學焦志仁校長統籌安排了寒假工作，并特別強調在“雙減”政策下，學生的作業要有創新，要有特色，要讓學生樂在其中。尤其是體育作業，集趣味于健身于一體，使學生在家里開展生動活潑、形式多樣的體育鍛煉活動，力求讓每一個學生減“負”增“樂”，減“負”增“質”。

體育鍛煉不僅提高了學生們的身體素質和健康水平，也使同學們凝心聚氣，為實現自己的夢想提供了強大的精神力量。落實“雙減”，強身健體，南馬匠少年，未來可期，加油!

小學體育節簡報范文 第五篇

星期四我們早早的來到學校，每個人都興高采烈的談論即將開始的運動會。

在熱鬧又緊張的氣氛中，我們大家排著整齊的隊伍從每個班級出發來到操場上，兩個小主持人用悅耳動聽的聲音講述著每個班級的優秀事跡。接著黃校長宣布運動會正式開始，就這樣拉開了運動會的序幕。

比賽就這樣激勵的進行了，我們班也有很多同學參加。沒有參加比賽的同學就組成了啦啦對為每個運動員加油，吶喊，我就是其中的一員噢！

學校的廣播里時時傳來喜報，這時我聽到了我們班夏欣怡同學獲得了女子組跳高的金牌，啊，真不簡單，全班同學都為她高興，為她鼓掌，個個都很激動，那種喜悅無以言表。一會又有喜報來了，是沈鄭昊同學獲得了跑步的金牌，這時我們更加的激動了，不停的鼓掌，吶喊，手也拍紅了，嗓子也喊啞了，還是沒有盡興，都在為他們給我們班級爭得榮譽而感到驕傲，他們的汗水，他們的努力得到了回報。

操場上人頭顫動，吶喊聲，掌聲一陣陣的響起，震耳欲聾，氣氛熱鬧而又緊張，在炎炎烈日下，每個人都是滿頭大汗，比賽還是一個接著一個的進行著。

最激烈的比賽要數跑步了，那是太刺激了，你看那運動員全神灌注的表情就知道有多緊張了，只聽裁判一聲令響，運動員就像是離弦的箭，飛一般的沖向終點，跑道兩邊的啦啦對是不停的吶喊，揮手助威，不管是哪個班的都一樣為他們加油，希望他們取得好成績。

比賽就這樣在這種既緊張又興奮，又開心的氣氛中結束了，每個運動員都取得了優異的成績。

小學體育節簡報范文 第六篇

一是堅持安全第一。在學生參加活動的過程中，學校制定相應安全應急預案。班主任和體育教師全程監督和指導，尤其關注特異體質學生。安全防范措施到位，確保安全無死角，安全零事故。

二是堅持以學生為主體。充分尊重學生的身心發展特點，讓學生在玩中學，在樂中學。活動過程中，教師技藝示范，特長生幫帶。建立技能提高記錄。通過小競賽等活動，面向全體學生，讓學生快樂提高，快樂健身。

三是堅持教師的引導和學生自愿相結合。在學生參加活動的過程中，除了教師的引導，充分尊重學生的自我選擇活動權，在學校組織的體育活動中可以自主選擇和切換，既尊重了學生，也充分激發了學生參加活動的積極性。

四是堅持校內加校外共同提高。充分發揮校內活動主陣地的作用，影響和帶動校外活動，做到校內校外活動的有機結合。密切配合家庭健身活動，倡導“三個一”健身親子互動，要求家長每天在班級微信群中展示親子健身的圖片或小視頻。

小學體育節簡報范文 第七篇

星期三的早上，秋高氣爽，萬里碧空飄著朵朵白云。校園內裝扮一新，彩旗迎風招展，同學們笑逐顏開，迎來了第十屆校運會的召開。

這是學校的一次體育盛會。上午八點，當主持人宣布入場儀式開始，等候在場外的各班同學，穿著紅色的校服，個個神采飛揚，依次徐徐步入操場內，走在隊伍最前面的是手捧鮮花，高舉彩旗的同學，面帶微笑，整齊的隊伍，邁著有力的步伐，向司令臺走去。我們全班同學，在“一二一”的口令下，像一支訓練有素的隊伍，雄赳赳，氣昂昂，以輕捷的步伐走入場內。當經過司令臺時，大家以高昂的'斗志，齊聲高呼：“揚帆起航，劈波展浪，揚我班風，再創輝煌。”口號聲像一聲聲驚雷，顯示了我班同*動會上的意氣奮發的風采，也體現了接下來將要展開的比賽中的一種拼搏精神。長長的整齊隊列正在緩緩前進，一眼望去，像一條紅色的巨龍盤旋騰飛著，場內呈現出一派生龍活虎的景象。

我站在隊伍中，眺望著司令臺。司令臺正前方懸掛著“第十屆田徑運動會”的醒目條幅。八點半，激動人心的一刻終于到來，隆重的開幕儀式就要開始了。在奏響雄壯的*聲中，鮮艷的*冉冉升起。隨后陳校長致開幕詞，運動員代表，裁判員代表向大會莊嚴宣誓。“我宣布，嘉興市行知小學第十屆校運會現在開始！”隨著陳校長洪亮的聲音，我們期盼的運動會拉開了大幕。頓時全場歡呼雀躍。

這場運動會上不但表演了大型廣播體操，還將展開跑步、接力賽、跳高、跳遠、鉛球等十幾項體育競賽，各班運動員選手，個個摩拳擦掌，要在運動場上大顯身手，他們都想為班級爭光。

啊！這是一屆精彩、難忘的校運會。

小學體育節簡報范文 第八篇

【簡短運動會的加油稿范文一】

有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑*的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

【簡短運動會的加油稿范文二】

一位名人曾經說過：“風采來源于精神。”那么運動真正的風采理應來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。

還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精*，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的*門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風采感動著我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。

【簡短運動會的加油稿范文三】

蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的*場

小學體育節簡報范文 第九篇

今天，我校舉行了“實驗小學第四屆師生素質運動會”。上午8時左右，在雄壯的運動員進行曲中，各班隊伍排著整齊的隊形，依次進入操場，運動會正式開始了。

第一個項目是女子100米短跑，我們班的運動員是許心怡同學，隨著“砰”的一聲槍響，運動員們都像箭似地飛奔出起點，許心怡也不例外，但是其它班的運動員也不甘示弱，都飛奔著，好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊，我們班的同學都在大聲喊著：“許心怡，加油！許心怡，加油！”這時候，已進入了最后的沖刺階段，只見許心怡奮力一沖，超過了其他班的選手。我們班的同學都在一邊歡呼：“我們贏啦！”此時，操場中間正在進行著男子壘球比賽，我們班的運動員是未經沙場的林梓豪，我心中有點緊張，害怕我們班輸了。但是只見林梓豪沉著的一投，投出了好水*，“哈，哈，哈，哈！我們班贏啦！”同學們的歡呼聲在耳邊回蕩。這次比賽，我們班有幾個項目沒有取得好成績，僅得了四年級段的第二名，但是是我們的運動員都已經非常地努力，他們發揚了友誼第一，比賽第二的精神，我還是為我們班感到驕傲。

小學體育節簡報范文 第十篇

為了進一步增強師生健康體魄，豐富校園文化生活，培養學生的頑強毅力，提高同學們的心理素質和身體素質，X年9月28日，在我校操場舉行了“X學校X年秋季運動會”。

早上八點半，伴隨著激昂的《運動員進行曲》，我校學生以班級為單位，穿著統一的服裝，排著整齊的隊伍，在*臺前集合，舉行了隆重的運動會開幕式。在莊嚴的升旗儀式結束后，校長為運動會致開幕詞，她希望運動員們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，要敢于拼搏，勇于進取，賽出風格，賽出水*，賽出成績，為班級爭光添彩；全體裁判員、工作人員要本著“客觀、公正”的態度，為比賽創造良好的環境。裁判員代表老師、運動員代表分別宣誓。然后，校長宣布X學校秋季運動會正式開始。

在為期三天的運動會中，運動健兒們積極參與到各個比賽項目中，并在比賽過程中不斷尋找自身差距，取得更大的進步。在田徑賽場上，他們勇往直前，因為堅信勇者無懼；在終點線上，他們放聲高呼，因為知道成功就在前方；在領獎臺上，他們心潮澎湃，因為明白成功來之不易。在發令槍的響聲和同學的助威吶喊聲中，選手們爭先恐后，勇于拼搏，挑戰自我，盡顯運動健兒的本色與風采，裁判員們本著“公*、公正、公開”的原則，嚴格裁決，整個運動場上是高潮迭起，精彩紛呈。沒有參加運動比賽的同學也沒閑著，大家都不約而同地為自己所在的班級當啦啦隊，加油聲、吶喊聲彼此起伏，熱烈的為運動員加油助威，運動健兒勇于拼搏的場景和觀眾的歡聲笑語交織成一幅美麗的畫卷。同時，學生們主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水，使整個運動會賽場既激烈又充滿溫情。

29、30日下午，又開展了別開生面的教師趣味運動會，旨在豐富老師的校園生活，激起老師們體育鍛煉的意識，促使老師們的身心得到更加健康和諧的發展。活動開設了“一分鐘夾乒乓球”、“50米運乒乓球”、“定點投籃”、“接力賽”四個簡單而有趣的兼顧了趣味性與合作精神的比賽項目，這些運動項目，既考驗團隊合作精神，又充分展示個人風采，既需要較高的技巧，又非常消耗體力，集娛樂健身于一體。值得一提的是，老師們人人參與，同臺競技，個個當仁不讓，十分投入，充分體現了合作與競賽的精神風貌。各班的學生也爭相為老師加油。校運會也在老師們以年級組為單位默契的接力跑中順利落下帷幕。

通過此次運動會，激發了師生鍛煉的熱潮，進一步推進了學校陽光體育的開展，不僅活躍了校園氣氛，鍛煉了師生的身體，磨煉了師生的毅力，培養了全校師生團結協作精神，加強了交流與溝通，營造了團結奮進的精神風貌，同時也體現出了堅毅的運動精神，促進了全校師生體育運動的健康發展，豐富了校園文化內涵，提高了學校凝聚力。

小學體育節簡報范文 第十一篇

今天我們學校開秋季運動會，我們早早地來到了學校，等待著運動會的開幕。

教師來了，她把我們帶到乒乓球桌旁邊的臺階上，在那里為運動員加油。我在那里先做了做準備活動，然后坐在那兒，觀看別的年級的比賽。

輪到我們四年級五十米賽跑了，我的心情很激動，也很緊張，我們班有三個男生、四個女生參加，到了比賽的地方，我第一個上陣，隨著裁判員手中的旗一揮，我們像離弦的箭一樣奔跑起來，到了我們班的所在地，我聽見他們都在說：“小紅加油!”可惜最后我還是沒得到第一名。

第二天是100米賽跑，輪到我們跑了，這回我不是第一個，但是，輪到我的時候，我還是像昨天一樣地跑著，同學們還是那樣拼命地給我加油，于是我更加拼命地跑，但我依然沒得到第一名。

這次運動會我雖然沒拿到名次，但我得到了一個教訓，就是要多多鍛煉。

小學體育節簡報范文 第十二篇

今天我們班的同學都很興高采烈，因為今天要舉行我們年級以及2、6年級的運動會。吃過早飯，我們在馮老師的帶領下，懷著激動的心情開心的來到了操場。

我們學校有很多集體項目，我首先參加了仰臥起坐。只見我飛快地跑到自己的位置，*躺到軍綠色到的墊子上，雙腿像一座高高的、大大的小山一樣的豎叉起來，準備開始做仰臥起坐。隨著體育老師那一聲清脆的“嘟”聲，我開始做仰臥起坐了。剛開始我覺得很輕松，做的也特別快，心里還想：這次為班級爭了光，就說明我好好鍛煉了，但是沒好好鍛煉……但是，我的想法一會就被我自己否定了。因為我漸漸地累了起來，動作也當然跟著慢了下來。就在我躺下準備放棄的時候，給我數數并幫我按腿的女生說話了：“加油！快點！還有一點時間。”我被這個素不相識的女生的話震撼了，于是我使出了比吃奶還大的勁繼續坐了起來。就在這時，清脆的“嘟”聲響起了，比賽結束了。我做了24個，雖然超過20個，但是我還是不滿意。

我的成績雖然令我不滿意，但是我們班的任姿慧同學可是超常發揮，她參加的是跑步。雖然任姿慧同學在班里女生跑步冠軍，但是在年級里面的跑步比賽中就不一定是第一了。隨著一聲槍聲，任姿慧同學飛快的跑起來。一個、兩個、三個……她超過了一個又一個同學。完成這一步以后，她開始大步的沖刺終點。我明顯地看到任姿慧同學那般快的速度簡直要飛起來了，可真令我感嘆。

時間過得飛快！上午的運動會結束了，我期待著下午我以及大家的精彩表現……終于熬過了中午，我們蹦蹦跳跳的來到了之前的座位，來觀看下午的比賽。

不出我們班同學的所料，不一會就輪到了我們的第二個集體項目：跳繩。我悲喜交加的來到了比賽場地。喜是因為我很興奮，悲是因為我擔心自己跳的個數不多。但是潑出去的水就回不來了。只見老師一吹哨，我們開始跳起來。我的擅長不是雙腳合跳，而是跨腳跳，這樣我就不容易絆腳了。果然，跳了幾個雙腳合跳，我就不行了。于是我就開始跨腳跳。真的很流暢。雖然我才跳了67個，但是，比賽只是考察一*育情況，跳不好就加強練習。

除了跳繩以外，最精彩的要數教師們的運動會了。我印象最深的是剛開始的鐵圈比賽。只見幾位男老師站在起跑線上，準備聽著那“致命”的一聲槍聲。開始了比賽了，我們的音樂老師楊老師，沖在起跑線上，大步的向前奔跑。那速度好像飛起一般，可真快呀！果不其然，楊老師在這一組里贏得了冠軍，很多同學東歡呼起來。

雖然運動會在操場結束了，但是我們的心依然在操場。

小學體育節簡報范文 第十三篇

一、組織機構

1.校運會安全(應急)領導小組：

組長：林藝荃

副組長：林莉娃洪明顯

成員：蔡順達洪金貴肖新華

2、醫務組：

林蒼柏（洪窟衛生院）

二、賽前安全工作

1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地，保證運動員比賽安全。

3.設置安全責任崗，在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作，責任到人。

4.提前與醫院取得聯系，準備好急救藥品和器械。

5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。

三、比賽日安全工作

要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。

1.各班班主任精心組織，嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況，要進行全面細致的了解，做到底數清，情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生，其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題，出意外的，要追究班主任等有關人員的責任。

2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組，負責比賽場地的安全工作；學校門衛要加強門衛管理，嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事，確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。

3.各班非運動員在運動會期間，按照指定位置就坐，文明觀看比賽，若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數，對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。

4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況，

負責維持比賽場地秩序，及時適撿比賽器材，嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等；要求各班帶隊老師不得遠離運動員，對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況，以便及時處置突發事件。

5.要注意比賽安全。運動會前，各班做好參賽者的準備活動，并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項，對長跑項目運動，各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮，不違章操作。

6.運動員在點名后，在檢錄的老師帶領下進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止運動傷害，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

7.運動會開始后，低然年級的班主任必須始終堅守崗位，隨時準備處理可能發生

的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材，輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內，應在無人的時候方可投擲，以防失誤，損傷別人。

8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽，任何人不得阻攔；裁判員應密切關注運動員身體情況，發現學生身體出現異常，可強制其停止比賽。

9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的，必須通過班主任向大會仲裁小組提出，不得私自找裁判裁決，更不允許尋釁滋事。

10.比賽中全體教師均一崗雙責，即負有工作職責又負有安全職責。

11.大會退場時，所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。

四、應對突發事件的措施

比賽期間一旦發生突發性事件，安全工作領導小組成員必須立即做出反應，及時了解和分析事件的起因和發展態勢，采取措施控制事件的持續時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

1.一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，要采取以下措施：

（1）各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

（2）用電話與醫院聯系，做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。

（3）及時聯系家長，通知家長到醫院。

2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的，可由保衛人員強行將其帶離，拒不配合、情節嚴重的，視情況報110。

3.比賽中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從大會組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。

4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。

小學體育節簡報范文 第十四篇

為進一步落實陽光體育精神，豐富活躍校園文化生活，全面增強學生身體素質，提高學生身心健康水*，10月14日上午，城廂中心小學于舉行了xxxx年秋季趣味運動會。

本次趣味運動會按照國家小學生體育鍛煉標準，面向全體學生，設置了一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑等測試項目。為了此次運動會順利完成，學校在9月份開學初就制定了詳細的測試方案，各班級利用體育課、體育活動課積極訓練，學生的體質檢測成績得到很大提升。在運動會比賽中，同學們精神抖擻、積極參與，在不同的達標項目中展現出了最精彩的自己。

此次趣味運動會，除了體質檢測項目，還設置了“傳遞呼拉圈、迎面接力抱兩球跑、海底撈月”等集體比賽項目，如果說個人項目比的是個人的身體素質，集體項目則更考驗團隊合作。尤其是一年級的小運動員們，別看年齡小，比賽起來卻有大家風范，他們有條不紊，配合默契，賽出了水*，賽出了風格！

本次運動會，做到了每個學生都參與，真正體現了“趣味”二字。通過本次運動會，學校對學生體質健康情況有了更全面的了解，便于更好地完成每年秋季的體質檢測任務。下一步，城廂中心小學將繼續開展好陽光體育運動，在豐富學生校園生活的同時，增強每一位學生的身體素質，促進學生健康發展。

小學體育節簡報范文 第十五篇

一、指導思想

為突出“我運動，我健康，我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發現和選拔一批優秀體育運動人才，促進學校體育運動的發展，推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標

實現五個好，即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期：20**年11月10日至12日

四、組織機構及其主要職責

組委會主任：羅××

副主任：

委員：

政宣組

組長：王××

副組長：廖××

成員：各班班主任

主要職責：

1.布置大會會場;

2.起草領導講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式;

3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

4.組織會場內的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結果;

5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

6.準備音響資料、保管維護廣播設備

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放;

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組

組長：熊××

副組長：劉××

成員：各班班主任

主要職責：

1.組織報名，編印秩序冊、打印各種表格;

2.確定裁判名單，組織裁判員分工訓練;

3.做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行;

4.組織各班進行入場訓練，做好開、閉幕式的組織工作;

5.組織臨場比賽，處理比賽中的技術問題;

6.宣傳比賽結果，整理比賽資料。

學生組：

組長：王××

副組長：徐××

成員：各班班主任

主要職責：

1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

2.劃分各單位的觀察位置，檢查學生的出勤情況;

3.組織各班領隊帶隊入場，督促領隊組織好本班的比賽工作;

4.加強紀律教育和檢查，協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區，凈化會場環境。

保衛組

組長：鮑××

成員：大隊部干部(10人)

保安1人

主要職責：

1.維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區域;

2.定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

3.在*臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組

組長：鮑××

成員：各班班主任

主要職責：

1.做好場地、器材的.維修準備工作，保證大會如期舉行;

2.保證按程序審批的經費足額如期到位;

3.對中長跑運動中進行體檢，防止發生意外事故;

4.設立現場醫療點，及時處理傷病員;

5.協助政宣組織做好會場的布置工作。

五、具體活動

(一)運動會特色活動

1.開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。

方案：運動員、裁判員入場式;升*、奏*;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點，免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。(負責人袁湘維)

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5.開展教工趣味運動會。

6.閉幕式：宣布競賽結果，收獲競賽碩果。

小學體育節簡報范文 第十六篇

全體教職員工、全體同學：

大家下午好！

秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們春美中學全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第六屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水*。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

近兩年來，我校的教育教學質量取得了可喜的成績。20xx年由于教學成績突出，學校管理理念先進，被縣委、縣*評為“文明學校”；20xx年4月被市教育局評為“市級初中達標校”；20X屆中考，高分段人數（700分以上）名列全縣農村中學前列。蘇寶城同學數學單科成績（滿分）全縣并列第一名。隨著校園環境的日益完善，校園治安環境呈現出良好的發展態勢，20xx年被市教育局評為“安全學校”先進單位。我校把教育改革不斷推進深入，大力推行素質教育，取得優異的成績，20xx年10月被推薦為市級“素質教育先進校”。20xx—20xx年度，我校師生參加各級比賽獲獎達30多人次，我校還先后建成了電腦微機室和多媒體教室，為教育改革提供了保障，我們美麗的校園面貌煥然一新，大氣的文化氛圍逐漸形成。這一切的一切都說明我們的`學校在不斷的前進。

同學們，我們剛剛經歷過了雅典奧運會那激動人心的場面，那32枚沉甸甸的金牌，是我們每一個*人的驕傲。因此，在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己*時刻苦訓練的風格，賽出水*，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水*，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。

最后祝運動會圓滿成功。

小學體育節簡報范文 第十七篇

今天上午，天氣陰轉晴。我們學校在體育中心開了熱火朝天的 秋季運動會 。我坐在看臺上，是拉拉隊隊員，為比賽的同學吶喊助威。

八百米賽跑開始了，幾名運動員都站在起跑線上擺好了架勢。運動員們一個個生龍活虎，使出渾身力氣，一心都想得第一。 砰 的一聲，裁判員開了槍。運動員們像離弦的.箭一樣向前跑去。號稱 飛毛腿 的李鑫鵬拼命向前沖，很快超過了別人，馬上就到達終點了。這一下把同學們的激情都調動起來了。臺上的我和拉拉隊大喊： 加油!李鑫鵬，加油!三 三班，必勝! 李鑫鵬果然不負眾望，沖過了終點線，贏得了預賽第一名，順利進入了決賽。其他參加比賽的同學都發揮出了最高水*，取得了優異的成績。

我也很想參加運動會，只是老師沒選我。

一、二年級班級接力賽的時候，我表現很出色。我一接棒，腳下就像踩著 風火輪 一樣，超過其他班很多人，讓我們班名列前茅。比賽以后，同學們都夸我跑得快，擁抱我，使勁親我的臉蛋。同學們都很羨慕我

這次老師雖然沒選我，但是我仍然要好好鍛煉身體，爭取下次運動會能參加，為班集體取得榮譽。

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