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北京村落考察報告范文(精選8篇)
北京村落考察報告范文 第一篇
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”是我們小組此次暑期實踐得到的一筆寶貴財富。此次活動,改變了我們對于生活的原有認知,加深了我們對社會的了解。通過對于全國最優秀大學——北京大學的參觀,讓我們欣賞了一副美景,體驗了一段異校的學習生活,粗淺的了解了一所大學的前世今生,深刻體會到了北京大學之所能夠成為全國最優秀學府的原因。
參觀基本情況
8月8日至9日兩天,我們小組一行四人參觀了北京大學,由于時間關系,加之適逢暑假不能全面了解學校內部設施、環境。通過多方努力,我們還是粗略的了解了一些,我們從北京大學的西門進入參觀欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學西大門,首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門,高不過七八米,風格古樸、莊嚴典雅,與頤和園東宮門相似,具有濃郁的民族風格。
從西大門進入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續漫步向東,我們進入了以未名湖為主體的園林空間。頓時讓人產生一種豁然開朗的感覺,未名湖如煙波浩淼的海洋,在光的作用下,湖面似停泊著千萬星辰,發出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個八角狀的方亭,此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月,其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”,為園林中最富情趣的建筑物,湖舫之間相互襯托,景中有情,情中有景,好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔,我們東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影,處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學習、散心乃至談戀愛的圣地啊!真是羨慕這北京大學的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景,懷著新的憧憬我們繼續向前行進。我們來到一座圓頂六角亭子的附近,亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀,像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見一群人圍在一起,我們也饒有興趣的圍了過去。走進才知道是導游在介紹鐘亭,在導游那滿懷激情的介紹,我們也仿佛走進那段歷史。從他為北洋水師報時直到他從八國聯軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學子會不會有種奮發向上的感覺。這鐘亭為北京大學校園文化填上了濃重的一筆。
繼續參觀,我們來到了“蔡元培銅像”,聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學界泰斗,人世楷模”在做著那激人上進的演講。路過這里的莘莘學子,是否會想起當年蔡校長在就任北京大學校長時的教誨:“一曰抱定宗旨諸君來此求學;二曰砥礪德行方今風俗日偷;三曰敬愛師友教員之教授”??v觀當代大學里的學風、作風。這三條仍是十分重要的。“蔡元培銅像”又為北京大學的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講,我們來到了xxx墓的身旁。xxx墓的墓碑上鐫刻著xxx的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·xxx之墓”,下注英文。墓旁松柏環繞,綠草如茵。迎面一湖碧水,更覺得幽靜肅穆。xxx是一位正直的美國人,熱愛和平,主持正義。他十分關切中國的命運,熱情支持和保護學生的愛國熱情。他在其住處掩護過很多當時北京大學的進步學生。后參加抗日游擊隊。對增進中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻。剛開始覺得學校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了xxx的事跡以后,就沒有這種感覺了。xxx是一個值得尊重的人,他象征的友好、互助。同時也時刻教育著北京大學的學生們記住這段歷史,真愛和平。
來到北京大學又怎能不了解北京大學的“校訓”:“愛國、進步、民主、科學”。愛國毋庸置疑是每個人都要做得,進步才能使人得到發展,每個人的進步才能推進整個社會的進程。然而民主和科學恰恰又是五四運動的口號,曾經北京大學的學生是五四運動先鋒,這是他們的驕傲。其中更體現了北京大學學生的精神和擔當。而如今北京大學的學生更應繼承學長學姐們優良傳統。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會主義現代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學的校園風光,接著我們又參觀了北京大學的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學的食堂有:學一、學三、學四、學五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒有學二。體現了北京大學的獨一無二。據悉北京大學的食堂有點擁擠,有些同學戲稱“北大的食堂最能體現‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好,價格也不貴;北京大學的圖書館莊重而不失典雅,各種藏書無數,種類繁多;其體育館設備齊全,更是xx年的奧運會乒乓球項目的比賽場館;教室也是硬件齊全。
二、參觀后的幾點感受
此次參觀,北京大學給我們感受最深的有以下幾點:
(一)、充滿朝氣和人文底蘊的校園文化
初到北京大學校門口,就感受到一種莊重之感。體現了做學問更應莊重待,從從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著和諧之美,校園內的花草樹木,名勝古跡,亭臺樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨運,每一寸土地都仿佛是一幅畫,每一朵花都含情,每一個石頭都是一首詩。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環境學習又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、xxx墓和那包含五四運動精神的校訓。處處都是人文精神,處處都能催人奮發。正如他們品味高雅校園文化所反映出來的,好的學校的“文化場”。通過“場”的引力凝聚智慧;通過“場”的勢能約束行為;通過“場”的輻射激勵師生;通過“場”的影響促進學校發展。加之北京大學的各種社團高達267個,每個學生完全可以找到與自己興趣愛好相同的社團。這樣每個人都可以有豐富的課余生活。育學于樂,這樣更能體驗到學習生活的樂趣。加之北京大學本身就是群英薈萃,里面充滿了競爭,競爭的學習氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕,大家都在不知不覺中得到了進步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時光。引人入畫的校園美景、催人上進文化精神,養成了良好的學習氛圍,就構成了北京大學充滿朝氣和人文底蘊的校園文化。
(二)、完善的教學設備和優良的學習資源
俗話說得好“工欲善其事,必先利其器”。北京大學作為中國最優秀的高等學府,不乏經濟支持。在充沛的經濟支持下學校各項教學設備、實驗儀器等都比較齊全和先進。北京大學作為國內藏書量最多的大學。到xx年底,紙質文獻館藏總量近800萬冊(件),電子圖書達到276萬種,外文數據庫500個,另有音像資料萬余件。可謂是“書山”、“智?!薄?北京大學的師資力量更是不用說,在如此優良的學習資源環境下,怎能不暢游“書海”,與師暢談學術問題,與友討論時事政策、人生理想,在學習生活的道路上奮發激進。好一派“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯?!钡木跋?。
(三)、與時俱進的辦學理念
理念是學校工作的靈魂,目標是學校的工作方向。此行我們所總結的北京大學理念應該為:追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會。也許有的不盡完善的地方,但這些也足以體現北京大學的胸懷之廣。北京大學對外交流中心近幾年接待了近千個團體的約數萬名來訪客,并與國外和港澳臺許多大學和機構建立了長期合作關系。每年接待多批學生/學者團隊。每年的北京大學的自主招生試題中都有時代的影子,在校園內更是時代氣息濃重?!八枷胱杂?,兼容并包”的“校訓”正是北京大學與時俱進辦學理念的源泉。北京大學校訓的校訓一直存在爭論,比較盛傳的有兩個:一個是“愛國進步 民主 科學”,另一個就是“思想包容,兼容并包”。沒有校訓仿佛有點遺憾,但是,作為北京大學,仿佛沒有校訓便是最好的校訓——充分的個人發展空間,或許你可以選擇“格物致知”,也可以選擇“修身齊家”,更可以選擇“治國平天下”,這正體現了北京大學的包容和與時俱進。在如此的辦學理念下才使得北京大學充滿生機與希望。
此次,參觀北大。也許我們并沒有像其他同學實踐時間之長,短短的兩天我們也沒有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲:本次參觀全當旅游,北大的風景令人陶醉,陶醉之余我們緩解了上學期學習的壓力,領略了異校的風采,增長了個人見識。我們也深深的被北大精神所折服;“愛國進步 民主 科學”讓我們明白追求什么,“思想自由,兼容并包”讓我們學會了如何去追求。也許這些收獲不算什么,但我們想說的是:不虛此行。
北京村落考察報告范文 第二篇
北京部分新建人造旅游考察報告
一、考察范圍
六月份,我們對北京市郊部分新建人造旅游吸引物做了初步的調查,〔1〕現將調查中了解到的一些情況和我們的建議報告如下。
二、新建人造景觀的主要類型及特點
這些新建人造旅游吸引物,按形式可分為游樂場所(如北京九龍游樂園)、藝術宮館(如十三陵明皇蠟像宮、北京電影旅游城)、博物館和露天博物館(中華民族園)、微縮景觀(世界公園、老北京微縮城)、仿古園林(大觀園)等;按內容可分為表現歷史、傳統文化、古典文學作品以及國內外景觀和風情等;就所有制形式可分為中外合資、中外合作、政府獨資、國內聯營和私人集資等。
新建人造景觀大致有這樣幾個特點:
1.建造規模大。平均占地300畝以上,最少的15畝,最多的達800畝。而且大部分單位尚有第二期甚至第三期工程的規劃,用地面積還將進一步擴大。
2.投資額高。平均投資預算在1億元以上,其中億元以上的5 個,超過2億元的4個。這還不包括未上馬的二期或三期工程的預算。
3.建造周期短。雖然新建“人造景觀”普遍規模較大,但大多數工程立項開工后,建設速度快,建造周期短。像世界公園、十三陵明皇蠟像宮、老北京微縮景觀等景點投資都超過2億元, 但從開工建設到開業一般都在18個月之內。
4.靜觀景觀多。從目前建成開業的人造旅游吸引物來看,供人們觀賞游覽的多,參與性較強的項目少。特別是有些項目雖然藝術水平很高,造價也很昂貴,但由于沒有脫離傳統藝術館的展示、觀賞方式,因此吸引力并不明顯。有些景觀創意不錯,但缺乏深層次的開發,游客的重訪率很難提高。
5.檔次差異大。從現有人造景觀的情況分析,其文化、藝術、技術水平差異很大,參差不齊。有的采用了國際上較為先進的科技成果(如九龍游樂園引進了美國的電腦控制系統和先進的電影技術,明皇蠟像宮精湛的蠟像藝術),有的文化水平價值很高(如集收藏、游覽、娛樂、教育和民族活動等多功能為一身的大型露天博物院——中華民族園)。但也有些景觀僅僅是照搬、仿制,缺乏生命力。總的來講,北京還確實缺乏真正反映國家文化、藝術、技術水平的精品。
6.投資主體多樣化。目前投資主體不再僅僅是政府一個渠道,而是趨向多元化。投資方式也是多種多樣。
三、新建人造景觀的作用及發展趨勢
應當說,北京市是全國人文景觀最豐富的城市,而且,以長城、故宮為代表的一大批歷史文化遺產正是北京旅游形象和旅游吸引力的集中體現。但是,由于北京市本身是個超大型城市,常住人口多,流動人口也多,重訪的客人也多,這些新的人造景觀的出現,在一定程度上豐富了這里的旅游產品,對滿足來勢兇猛的國內旅游需求的增長具有重要意義,這是其一。其二,在這些新建人造景觀中,有的被列為北京市政府甚至國家的外事活動基地,為宣傳、宏揚中華民族文化,促進國際交流和合作發揮了重要的作用,同時,也有利于提高北京的聲譽、改善北京的總體形象。其三,活躍了當地經濟。新景點的建造,旅游活動的活躍,必定會促進相關產業的發展,帶動、特別是會促進當地服務業的發展和就業,從而促進當地整個經濟的發展。其四,增進了與境外和國內其它地方的經濟聯系與交往。由于北京特殊的地位、旅游業發展的潛力大和新建景觀預期回報率高等特點,新景觀的建設對境外和國內其它地區的投資者有很大的吸引力,并且,不同形式的投資和合作方式又是展示北京投資環境的窗口,從而增進北京與境外和國內其它地區的經濟交往和聯系。其五,促進精神文明建設。從我們調查的景觀來看,內容都是健康的,游人通過游覽都能開闊眼界,得到一些知識或啟迪。特別值得一提的是,這些單位都制訂了一些對老年人、兒童、學生和殘疾人優惠的票價,受到社會的普遍好評。
目前社會上對人造景觀的議論紛紛揚揚,褒貶不一。盡管為數不少的新建景點并不景氣,由于多種因素的影響,遠遠沒有達到預期的經濟效益,債務負擔相當沉重,但似乎并沒有引起有關投資人的警覺和關注。實際上,北京市建造人造旅游吸引物的熱潮并未降溫,不少項目仍然在緊羅密鼓地籌劃或建造之中。為了怕被別人“搶去”,往往“嚴格保密”;為了通過審批關卡,籌劃者也不得不考慮必要的手段,掩蓋真相。而且,未來的項目將會是規模更大,投資更巨,占地更多,重復建設在所難免。特別是近年來人造景點建得比較少的地方,積極性則更大,欲“后來者居上”。這一點值得引起政府有關職能部門的特點注意。
另外一種傾向是在景點建設上追求“大而全”。目前,不少景點已經建成或正在著手建造住宿、餐飲、娛樂、購物等附屬設施,追求自成體系、包羅萬象的“大而全”。甚至在一些新建人造景點相當集中的地區,還盲目地建造幾乎是同一水平、同一風格的設施,其前景令人擔憂。一些投資者為了其本身的利益,甚至不惜利用耕地良田建造景觀。
四、新建人造景觀的主要問題
1.新景觀的建設缺乏切實可行的總體規劃和行之有效的宏觀控制手段
從政府對旅游業發展管理的角度看,宏觀管理顯得薄弱,表現之一是能夠適應形勢的變化、不斷完善的總體發展規劃工作沒能及時跟上;其二是宏觀管理手段乏力。在新的人造旅游吸引物的建設上,審批權限分散,只強調了控制投資規模,對項目的類型、性質、內容方面的審查沒有給予足夠的重視,旅游行政管理部門的功能發揮得不夠充分。與此同時,旅游行政管理部門未能及時地向社會提供信息,進行有效導向。從投資者方面來說,由于急于上馬,對項目的可行性研究做得不充分,從而在一些地區出現了人造景觀建設的盲目性,同類項目的近距離重復等現象。
2.門票價格偏高
內賓門票的平日公布價從10元到60元不等,平均票價為35元。其中30元以下的3個,40元的4個,60元的2個。5個單位實行內、外賓兩種價格,其中有3個是外國人價格相當于中國公民價格的2倍,另外兩個則相當于中國人門票的倍,平均外賓價格為63元,最高的為120元,最低的為35元。
3.經濟效益不佳
在新建人造景觀中,多數經濟效益都不理想,不能按期實現資金回收計劃,有的債臺高筑,步履維艱。當然,造成這種形勢的原因是多方面的。通貨膨脹造成的建造成本和經營成本的增加是重要的因素,景點項目本身的吸引力、區位條件、市場條件、交通條件和促銷力度等也都發揮著決定性作用。
4.非正當手段競爭泛濫
通過提高質量、提高吸引力、完善服務設施、方便游人的活動、更好地滿足旅游者的需求、降低成本等正當的手段進行競爭應當得到鼓勵、支持和保護。但從實際情況來看,非正當競爭手段相當普遍。其突出的表現是給有關人員高額回扣。我們在調查中發現,許多經營者對這種做法雖很反感,但也無奈,是不得已而為之。有的景點的管理人員不無苦澀地表示,現在景點能否紅火,能否把客人吸引來,在很大程度上,并不取決于景觀的質量,而是取決于拉客的手段。
五、關于人造景觀的建設和改善管理經營的幾項建議
1.及時傳遞信息,加強宏觀指導
行政管理部門應當更加重視利用信息來引導。旅游行業協會也可以發揮其聯系政府、企業和社會的橋梁作用,及時搜集和定期發布有關新建、在建和計劃建造的人造景觀的內容、形式、規模、投資、設計人等方面的信息,提供咨詢服務,盡量避免重復建設。與此同時,改進旅游項目的審批程序,在目前按項目投資額審批權限分散審批的情況下,人造景觀的審批應增加經市級旅游管理部門核準的程序,以有利于人造旅游吸引物的宏觀控制。
2.扶植文化層次高、有發展潛力的人造吸引物
應當集中首都財力、技術力量建設一、兩個具有國家(或國際)水平的人造吸引物,而這種新的人造景觀一定要突出寓教于樂的功能,充分利用現代先進的科學技術,突出科教、科普和科幻的內容,走出目前難以擺脫的“仿古”、“復古”、“微縮”和一味地從古典文學作品和歷史人物中找出路的怪圈,以滿足旅游者求知、娛樂等旅游需求,也為我們的后代留下反映我們這個時代的傳世之作。
為了鼓勵建造好的人造旅游吸引物,充分發揮它們在旅游教育中的優勢,建議推行“優秀景點推薦制”,市旅游管理部門定期向社會和國內外旅游經營商公布本市“優秀景點推薦名單”,在國內外旅游宣傳品上予以優先宣傳。
3.良性循環的基礎:按規定收取基礎建設費,按要求及時提供必要的服務
從我們調查的情況來看,一些新建人造景觀(即使景點很有吸引力)的客流量都不同程度地受到交通的制約,難以很快實施正常運營,使游人感到十分不便。故此在對新建人造景觀(尤其是設計客流量大或遠離現有公共交通線路的景點)立項時,政府可以收取專項城市基礎設施建造費,俟景觀建成后,政府有關部門保證提供必要的供水、供電、公共衛生和公共交通服務設施,使新景觀能盡快進入正常運營,既方便游人,同時,也有利于防止一些腐敗現象的產生。
4.加強景點之間的多方面合作,發揮群體優勢
伴隨越來越多的商業性旅游吸引物的出現,經營者的市場意識大大加強,只要經濟條件允許,都肯在宣傳促銷等方面花錢出力。但是,面對社會,面對市場,如何加強合作,發揮群體優勢這個大問題倒往往沒有引起經營者們的重視。其實,在國外許多城市里,旅游景點(當然并不僅僅限于旅游景點,也包括像娛樂、餐飲、購物、交通等有關旅游服務部門)聯合促銷、聯合辦交通(包括連接主要客源地和旅游目的地,連接目的地相鄰景點的交通)、相互做售票代理和聯合實行優惠等做法已成慣例,并且證明行之有效。我們完全可以根據當地的條件和可能,開展此類合作活動,當然這種合作要建立在自愿的基礎上,要遵守共同投資、共同受益、平等互利的原則,在這方面,旅游目的地的旅游行政管理部門、行業協會或有影響的大企業應當發揮其固有的優勢出面組織,這樣會更為合適。
5.加強一日游線路的設計和管理
對北京來說,一日游開展的好壞是北京旅游業成功與否的關鍵和重要標志?!耙蝗沼巍敝新糜位顒禹椖浚▍⒂^景點)的確定首先應當真正反映旅游者的需求和景點的實際水平,而不能一廂情愿地“搭配”;“一日游”的活動內容、價格和服務應當有明確的規定,公諸于眾;旅游行政管理部門或旅游行業組織,為了保護消費者正當的權益及維護整個行業的聲譽和利益,應制訂明確、簡便、有效的處理投訴的程序,實施懲罰的條例和手段。一種旅游產品的授權開發單位的范圍不應當太窄,更不能由某一個單位壟斷,以保證產品的多樣化和產品的不斷更新,但產品的質量標準必須接受有關政府機構或行業組織的檢驗和監督,而這種檢驗和監督的過程不能沒有政府旅游管理部門的參與。
6.健全服務設施,擴大收入來源
從調查中發現,門票幾乎是這些景點最重要的收入來源,一般占其總收入的90%甚至95%以上。有鑒于此,增加門票價格似乎成為景點增加收入最主要、最直接和最方便的辦法。于是,出現了多軌票價(國內、國外兩種票價)和多重票價(大門票和小門票)等現象。相反,游客在活動中非常愿意花錢的時候,卻又找不到地方。例如,整潔、快捷的用餐點,備有茶或其它飲料的休息處,出售有紀念意義的紀念品和禮品的商店等。因此,我們認為,景點的經營者要改變傳統上只靠門票贏得收入的經營思想,從旅游者的消費需求和消費心理出發多開拓一些既滿足游人需要、受游人歡迎又增加收入的途徑。在門票價格上,除國家根據特殊需要而批準的少數景點(如故宮、長城、十三陵等)外,其它景點應當一律實行統一的單一價格,取消在目前存在的“外賓價”、“同胞價”、“留學生價”、“外國專家價”等“優惠價”或“歧視價”;此外其它優惠價(如團體、學生、兒童、老年人、殘疾人票價和節假日價、淡季價等)也應當提高透明度,公諸于眾;提供特殊服務項目者可收取專項服務費,例如,配備專門的導游、專業導游或特種語言導游,或提供特殊游覽工具及休息場所等,亦應明碼標價,游人自愿選擇所需服務項目,不得強行搭配。
7.發揮旅游行業組織和學術團體的橋梁作用
北京旅游協會是聯系政府和旅游企業的橋梁,北京旅游學會是匯集了大批關心旅游業發展的具有不同專業特長的學者和專家,這兩個組織,無論在協助政府制定總體規劃,選擇發展戰略,改善行業管理,還是幫助旅游景點改善經營,提高經濟效益和社會效益等方面都應當也能夠發揮更加積極的作用。根據政府有關部門的要求,學會可以組織其成員做專門調查、專題研究、項目評審等工作;根據企業的要求,學會可以協助組織有關專家做可行性研究、經營會診和專項咨詢。雖然,一些類似的工作已經開展,有的已經取得一定的成效,但缺乏有目的的組織,學會的作用有待更好地發揮。建議定期開展政府部門向專家(或社會)介紹行業形勢,專家學者向政府或企業做專題講座的交流活動。
8.建立旅游信息中心(即旅游問詢中心)
北京作為中國的首都,一個國際化程度很高。國內外旅游者集中的城市,應當遵照國際慣例,借鑒國際上成功的做法,盡快建立服務于海內外旅游者,加強政府、企業與旅游者之間聯系的旅游信息中心(即旅游問詢中心)。
〔1 〕本次所調查的人造旅游吸引物是:十三陵明皇蠟像宮(昌平),老北京微縮城(昌平),大觀園公園(宣武),北京電影旅游城(海淀),中華民族園(朝陽),神奇游樂宮(朝陽),世界公園(豐臺),九龍游樂園(昌平),小人國旅游世界(昌平)。
北京村落考察報告范文 第三篇
認真細致觀察霍山植被覆蓋現象,作好記錄。
學會分析植被分布的方法,培養生態分析能力。
用皮尺和米尺分別測量10﹡10,5﹡5,1﹡1的樣方內喬木﹑灌木﹑草本植物的胸徑等數據。
在野外對各種植被進行初步觀察分析,著重點是喬木﹑灌木﹑草本植物的種類和分布觀察分析。
初步對幾大類喬木﹑灌木﹑草本植物進行觀察認識,了解它們在興唐寺、霍山等地的分布狀況。
初步觀察霍山的植被分布特征,學習分析植被特征的方法。
月5日到6月10日
動員準備階段
教學階段
在教師的帶領下,以小組為單位進行野外基本工作方法的基本訓練,為期一周。
基本訓練內容有:(1)植物的鑒別;(2)霍山地形植被特點;(3)植物標本野外采集;(4)室內標本制作;(4)標本的鑒定、描述和保存;(5)生物豐度和分異度的統計。
(1)、霍山植被研究方法
(2)、野外實地調查測量
霍山有哪些植被及植被的作用?
種類:霍山有野核桃、毛榛子、白樺樹、美薔薇、遼東櫟、鵝耳櫪、槲櫟、華北落葉松、油松、連翹等。
作用:(1)保護生態環境(2)水土保持(3)吸收水分.制造氧氣..吸收粉塵和二氧化碳.有溫室效應(4) 防止自然災害,如山體滑坡、泥石流等(5)經濟價值(6)觀光價值
霍山常見的物種
常綠闊葉樹種有:落葉松、白樺、桑寄生、遼東櫟、黃花柳,紫椴等樹種。
常見的灌木有美薔薇、黃刺玫、土莊繡線菊、小葉鼠李,山梅花,鐵線蓮等
常見的草本物種有老鸛草、山梅花、羊胡子草、白茅、地榆、柴胡、桔梗、野生豌豆、玉竹、甘菊、等。
北京生態社會實踐報告范文
北京村落考察報告范文 第四篇
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”是我們小組此次暑期實踐得到的一筆寶貴財富。此次活動,改變了我們對于生活的原有認知,加深了我們對社會的了解。通過對于全國最優秀大學——北京大學的參觀,讓我們欣賞了一副美景,體驗了一段異校的學習生活,粗淺的了解了一所大學的前世今生,深刻體會到了北京大學之所能夠成為全國最優秀學府的原因。
參觀基本情況
8月8日至9日兩天,我們小組一行四人參觀了北京大學,由于時間關系,加之適逢暑假不能全面了解學校內部設施、環境。通過多方努力,我們還是粗略的了解了一些,我們從北京大學的西門進入參觀欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學西大門,首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門,高不過七八米,風格古樸、莊嚴典雅,與頤和園東宮門相似,具有濃郁的民族風格。
從西大門進入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續漫步向東,我們進入了以未名湖為主體的園林空間。頓時讓人產生一種豁然開朗的感覺,未名湖如煙波浩淼的海洋,在光的作用下,湖面似停泊著千萬星辰,發出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個八角狀的方亭,此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月,其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”,為園林中最富情趣的建筑物,湖舫之間相互襯托,景中有情,情中有景,好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔,我們東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影,處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學習、散心乃至談戀愛的圣地啊!真是羨慕這北京大學的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景,懷著新的憧憬我們繼續向前行進。我們來到一座圓頂六角亭子的附近,亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀,像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見一群人圍在一起,我們也饒有興趣的圍了過去。走進才知道是導游在介紹鐘亭,在導游那滿懷激情的介紹,我們也仿佛走進那段歷史。從他為北洋水師報時直到他從八國聯軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學子會不會有種奮發向上的感覺。這鐘亭為北京大學校園文化填上了濃重的一筆。
繼續參觀,我們來到了“蔡元培銅像”,聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學界泰斗,人世楷?!痹谧鲋羌と松线M的演講。路過這里的莘莘學子,是否會想起當年蔡校長在就任北京大學校長時的教誨:“一曰抱定宗旨諸君來此求學;二曰砥礪德行方今風俗日偷;三曰敬愛師友教員之教授”。縱觀當代大學里的學風、作風。這三條仍是十分重要的?!安淘嚆~像”又為北京大學的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講,我們來到了xxx墓的身旁。xxx墓的墓碑上鐫刻著xxx的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·xxx之墓”,下注英文。墓旁松柏環繞,綠草如茵。迎面一湖碧水,更覺得幽靜肅穆。xxx是一位正直的美國人,熱愛和平,主持正義。他十分關切中國的命運,熱情支持和保護學生的愛國熱情。他在其住處掩護過很多當時北京大學的進步學生。后參加抗日游擊隊。對增進中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻。剛開始覺得學校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了xxx的事跡以后,就沒有這種感覺了。xxx是一個值得尊重的人,他象征的友好、互助。同時也時刻教育著北京大學的學生們記住這段歷史,真愛和平。
來到北京大學又怎能不了解北京大學的“校訓”:“愛國、進步、民主、科學”。愛國毋庸置疑是每個人都要做得,進步才能使人得到發展,每個人的進步才能推進整個社會的進程。然而民主和科學恰恰又是五四運動的口號,曾經北京大學的學生是五四運動先鋒,這是他們的驕傲。其中更體現了北京大學學生的精神和擔當。而如今北京大學的學生更應繼承學長學姐們優良傳統。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會主義現代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學的校園風光,接著我們又參觀了北京大學的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學的食堂有:學一、學三、學四、學五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒有學二。體現了北京大學的獨一無二。據悉北京大學的食堂有點擁擠,有些同學戲稱“北大的食堂最能體現‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好,價格也不貴;北京大學的圖書館莊重而不失典雅,各種藏書無數,種類繁多;其體育館設備齊全,更是xx年的奧運會乒乓球項目的比賽場館;教室也是硬件齊全。
二、參觀后的幾點感受
此次參觀,北京大學給我們感受最深的有以下幾點:
北京村落考察報告范文 第五篇
“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”是我們小組此次暑期實踐得到的一筆寶貴財富。此次活動,改變了我們對于生活的原有認知,加深了我們對社會的了解。通過對于全國最優秀大學——北京大學的參觀,讓我們欣賞了一副美景,體驗了一段異校的學習生活,粗淺的了解了一所大學的前世今生,深刻體會到了北京大學之所能夠成為全國最優秀學府的原因。
參觀基本情況
8月8日至9日兩天,我們小組一行四人參觀了北京大學,由于時間關系,加之適逢暑假不能全面了解學校內部設施、環境。通過多方努力,我們還是粗略的了解了一些,我們從北京大學的西門進入參觀欣賞了北大里的未名湖、蔡元培銅像、圖書館、食堂、體育館等等。
初到北京大學西大門,首先映入我們眼前的是那座古典三開朱漆宮門,高不過七八米,風格古樸、莊嚴典雅,與頤和園東宮門相似,具有濃郁的民族風格。
從西大門進入不遠處便能看到一對秀麗的華表矗立在辦公樓和廡殿圍合的那半敞開的空間中。繼續漫步向東,我們進入了以未名湖為主體的園林空間。頓時讓人產生一種豁然開朗的感覺,未名湖如煙波浩淼的海洋,在光的作用下,湖面似停泊著千萬星辰,發出瞬息萬丈的光芒。未名湖上有一個八角狀的方亭,此景就是一幅“千呼萬喚始出來”的佳作。未名湖好似一輪皓月,其附近更是群星映襯。未名湖畔的“石舫”,為園林中最富情趣的建筑物,湖舫之間相互襯托,景中有情,情中有景,好一副情景交融的圖畫。
在未名湖畔,我們東可觀湖光塔影;西可看鐘亭落霞;南可望湖山林木;北可覽層樓幢影,處處都充滿了詩情畫意。在這“一塔湖圖”下真是學習、散心乃至談戀愛的圣地?。≌媸橇w慕這北京大學的兄弟姐妹們。
流連于未名湖畔的美景,懷著新的憧憬我們繼續向前行進。我們來到一座圓頂六角亭子的附近,亭中有一座古色古香的大鐘。其下端鑄成八瓣荷花狀,像姑娘們穿的裙紙。鐘體下部雕刻的是波濤洶涌的大海和從海面噴薄而出的旭日。鐘體上部是十二對騰舞滾動的蛟龍戲珠。兩條粗壯的青龍鉸連成的鐘耳懸掛在亭頂的一條橫木上。忽然看見一群人圍在一起,我們也饒有興趣的圍了過去。走進才知道是導游在介紹鐘亭,在導游那滿懷激情的介紹,我們也仿佛走進那段歷史。從他為北洋水師報時直到他從八國聯軍的洗劫中逃生的歷史長河中。不知路過這里的學子會不會有種奮發向上的感覺。這鐘亭為北京大學校園文化填上了濃重的一筆。
繼續參觀,我們來到了“蔡元培銅像”,聽著別人的介紹仿佛看見了這位“學界泰斗,人世楷?!痹谧鲋羌と松线M的演講。路過這里的莘莘學子,是否會想起當年蔡校長在就任北京大學校長時的教誨:“一曰抱定宗旨諸君來此求學;二曰砥礪德行方今風俗日偷;三曰敬愛師友教員之教授”。縱觀當代大學里的學風、作風。這三條仍是十分重要的?!安淘嚆~像”又為北京大學的校園文化填上隆重的一筆。
聽過蔡校長的演講,我們來到了xxx墓的身旁。xxx墓的墓碑上鐫刻著xxx的題詞“中國人民的美國朋友埃德加·xxx之墓”,下注英文。墓旁松柏環繞,綠草如茵。迎面一湖碧水,更覺得幽靜肅穆。xxx是一位正直的美國人,熱愛和平,主持正義。他十分關切中國的命運,熱情支持和保護學生的愛國熱情。他在其住處掩護過很多當時北京大學的進步學生。后參加抗日游擊隊。對增進中美兩國人民的相互了解和友誼做出了顯著貢獻。剛開始覺得學校里有塊墓地還是挺不舒服的。但聽說了xxx的事跡以后,就沒有這種感覺了。xxx是一個值得尊重的人,他象征的友好、互助。同時也時刻教育著北京大學的學生們記住這段歷史,真愛和平。
來到北京大學又怎能不了解北京大學的“校訓”:“愛國、進步、民主、科學”。愛國毋庸置疑是每個人都要做得,進步才能使人得到發展,每個人的進步才能推進整個社會的進程。然而民主和科學恰恰又是五四運動的口號,曾經北京大學的學生是五四運動先鋒,這是他們的驕傲。其中更體現了北京大學學生的精神和擔當。而如今北京大學的學生更應繼承學長學姐們優良傳統。把我國建設成為富強、民主、和諧的社會主義現代化國家而努力。
可以說之前的都是北京大學的校園風光,接著我們又參觀了北京大學的教室、食堂、圖書館、體育館等等。由于條件限制了解不是甚詳。北京大學的食堂有:學一、學三、學四、學五、康博斯、農園、藝園、勺園、家園等唯獨沒有學二。體現了北京大學的獨一無二。據悉北京大學的食堂有點擁擠,有些同學戲稱“北大的食堂最能體現‘北大是全國人民的北大’這句話”。食堂里的飯菜挺好,價格也不貴;北京大學的圖書館莊重而不失典雅,各種藏書無數,種類繁多;其體育館設備齊全,更是xx年的奧運會乒乓球項目的比賽場館;教室也是硬件齊全。
二、參觀后的幾點感受
此次參觀,北京大學給我們感受最深的有以下幾點:
(一)、充滿朝氣和人文底蘊的校園文化
初到北京大學校門口,就感受到一種莊重之感。體現了做學問更應莊重待,從從未名湖畔到湖心島亭、石舫、鐘亭到處都洋溢著和諧之美,校園內的花草樹木,名勝古跡,亭臺樓閣都把文化品味演繹的淋漓盡致。處處匠心獨運,每一寸土地都仿佛是一幅畫,每一朵花都含情,每一個石頭都是一首詩。那一塔湖圖下的美景使人陶醉其中不能自拔。在這樣的環境學習又怎能不舒適。再到蔡元培銅像、xxx墓和那包含五四運動精神的校訓。處處都是人文精神,處處都能催人奮發。正如他們品味高雅校園文化所反映出來的,好的學校的“文化場”。通過“場”的引力凝聚智慧;通過“場”的勢能約束行為;通過“場”的輻射激勵師生;通過“場”的影響促進學校發展。加之北京大學的各種社團高達267個,每個學生完全可以找到與自己興趣愛好相同的社團。這樣每個人都可以有豐富的課余生活。育學于樂,這樣更能體驗到學習生活的樂趣。加之北京大學本身就是群英薈萃,里面充滿了競爭,競爭的學習氛圍是孕育頂尖人才的搖籃。你追我趕,大家都在不知不覺中得到了進步。真正的讓校園生活成為師生人生中最美好的一段時光。引人入畫的校園美景、催人上進文化精神,養成了良好的學習氛圍,就構成了北京大學充滿朝氣和人文底蘊的校園文化。
(二)、完善的教學設備和優良的學習資源
俗話說得好“工欲善其事,必先利其器”。北京大學作為中國最優秀的高等學府,不乏經濟支持。在充沛的經濟支持下學校各項教學設備、實驗儀器等都比較齊全和先進。北京大學作為國內藏書量最多的大學。到xx年底,紙質文獻館藏總量近800萬冊(件),電子圖書達到276萬種,外文數據庫500個,另有音像資料萬余件??芍^是“書山”、“智?!薄?北京大學的師資力量更是不用說,在如此優良的學習資源環境下,怎能不暢游“書?!保c師暢談學術問題,與友討論時事政策、人生理想,在學習生活的道路上奮發激進。好一派“恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”的景象。
(三)、與時俱進的辦學理念
理念是學校工作的靈魂,目標是學校的工作方向。此行我們所總結的北京大學理念應該為:追求真理、追求卓越、培養人才、繁榮學術、服務人民、造福社會。也許有的不盡完善的地方,但這些也足以體現北京大學的胸懷之廣。北京大學對外交流中心近幾年接待了近千個團體的約數萬名來訪客,并與國外和港澳臺許多大學和機構建立了長期合作關系。每年接待多批學生/學者團隊。每年的北京大學的自主招生試題中都有時代的影子,在校園內更是時代氣息濃重?!八枷胱杂?,兼容并包”的“校訓”正是北京大學與時俱進辦學理念的源泉。北京大學校訓的校訓一直存在爭論,比較盛傳的有兩個:一個是“愛國進步 民主 科學”,另一個就是“思想包容,兼容并包”。沒有校訓仿佛有點遺憾,但是,作為北京大學,仿佛沒有校訓便是最好的校訓——充分的個人發展空間,或許你可以選擇“格物致知”,也可以選擇“修身齊家”,更可以選擇“治國平天下”,這正體現了北京大學的包容和與時俱進。在如此的辦學理念下才使得北京大學充滿生機與希望。
此次,參觀北大。也許我們并沒有像其他同學實踐時間之長,短短的兩天我們也沒有盡善的了解北大。但我們一樣有自己的收獲:本次參觀全當旅游,北大的風景令人陶醉,陶醉之余我們緩解了上學期學習的壓力,領略了異校的風采,增長了個人見識。我們也深深的被北大精神所折服;“愛國進步 民主 科學”讓我們明白追求什么,“思想自由,兼容并包”讓我們學會了如何去追求。也許這些收獲不算什么,但我們想說的是:不虛此行。
北京村落考察報告范文 第六篇
北京之行之教育考察報告
2004年11月27日至12月3日,初中校長崗位培訓班學員一行對北京部分中學的現狀進行了考察,通過考察發現這些學校有許多值得學習借鑒的經驗。
一、專家治教、觀念現代
在考察中我們發現:學校的管理層的素質越高,越是有辦學特色;北京第十一中學分校的校級領導可以說全是教育專家,保證學校按教育規律良性發展,領導層具有前瞻性和超前意識,這是取勝的法寶。名校、名校長、名老師的三名工程,在北京前門外國語學校體現得十分充分。學校以樹立先進的辦學思想,培養一流人才為理念,高師強徒,師生共同奮斗。教師樹立了七種意識:
1、樹立服務意識:以真誠無私的奉獻贏得學生信賴,家長的尊重,杜會的信任。更好地為學生、家長、社會服務。
2、樹立法律意識:依法執教,不體罰、變相體罰學生。
3、樹立道德意識:為人師表,廉潔從教,不求家長辦私事。
4、樹立發展意識:一切為了學生發展、一切為了教師發展、一切為了學校發展,一切教育教學活動以促進學生的發展為歸宿,對學生終身發展負責。
5、樹立民主意識:面向全體學生,形成民主和諧的師生關系。要象愛護自己的眼睛一樣愛護學生的自尊心;尊重學生人格,善待學生。
6、樹立質量意識:將現代教育理念貫穿于教育教學中,形成自己的教育教學風格,培養學生的主動性、積極性、創造性,重視培養學生的動手能力,幫助學生學會學習、學會思考、學會求知。
7、樹立揚長意識:要及時發現學生的閃光點,以點帶面,鼓勵發展學生特長,主動迎接人生中的各種挑戰。
二、分層次教學,充分發展學生個性特長
在所考察的幾所學校中,實行分層次管理和分層次教學“有教無類,因材施教”注重基礎教學,使學生從不知到知循環漸進,幾乎都采用了分層次教學的方法,充分體現了因材施教的原則。使學生各得其所,使每位學生能充分發揮特長、培養個性,全面推行素質教育,收到良好的效果。注重發展學生個性特長,學校有特色,教師、學生有特長。
三、營造優美的育人環境。
我們所到的學校,不管校園面積的寬窄,都將自然環境和人文環境結合得十分完美,校園清潔優雅,文化氣氛濃厚,墻壁、走廊、門窗辦起了墻報???,名言警句、書櫥……等,營造了濃厚良好的育人環境。
四、三點啟示:辦好學校教育要確立先進的教育理念。
1、要確立全面的人才觀。一是要確立學生必須在思想道德、科學文化、身體素質及勞動技能、藝術修養等方面全面發展,才能適應社會發展需要的觀念;二是要確立教育個性化觀念,要認識到“無個性即無人才”,在學生品德、文化、身心素質充分得到發展的基礎上挖掘學生潛力,培養其特長。
2、要確立正確的學生觀。樹立每個孩子都是好的,一切學生都是可以教育的,一切學生都有發展潛能的思想。
3、要確立科學的教育觀。一是學生中心觀念,學校的一切工作都是為了努力創造適合學生發展的環境,創造適合學生成才的教育。二是教育的發展性觀念,教育是為了學生的發展,為了學生的未來。三是教育的個別性觀念,每個學生部是具體的而不是抽象的,要因材施教,為每個學生提供適合的學習內容和學習方法。四是教育的鼓勵性觀念,多讓學生體驗成功,用成功和表揚激勵學生奮進。五是教育的靈活性觀念。教師要把書教活,提供多種教育的最佳結合。
五、六點思考:
我們與北方教育的差距,第一是觀念.第二是觀念,第三還是觀念.我們的教育觀念滯后于教育的改革和發展,需要進一步解放思想,更新觀念,應在以下六方面認真思考。
1、堅定不移地落實xxx基礎教育“以縣為主”的管理體制。充分發揮政府的調控管理職能,這是能否建成“教育強縣”的“治本之策”。
2、“三名工程”扎實推進。一名好校長就是一所好學校,校級班子選配,必須按“專家型”的要求配備,錘煉出一批遠近聞名的校長,教師要按“身正,學高、業精、技強”的要求,培養一批縣、市、省、乃至全國的名教師,打造一批名校。
3、營造優美校園。環境有重要的育人功能,又是外來者的第一印象。運動場地建設既標志學校檔次,又是貫徹“健康第一”方針的必備條件。學校綠化美化、校園文化建設要整體規劃,分步實施,和諧統一,營造濃郁的育人氛圍。
4、常規立校,樹立優良校風。常規是立校之本,是學校的“法”,無常規則不可能樹立優良校風。學校應建立健全科學的、全面的賴以規范師生的“一日常規”、“一周常規”、“一月常規”、“一期常規”、“一學年常規”。
5、因材施教,注重“雙基”全面發展?!耙虿氖┙獭笔墙逃囊淮笤瓌t,分層次教學,是因材施教的具體體現。實施好“因材施教”,就能發展學生的個性特長,中小學生的基本知識,基本技能戰了學生應掌握知識的70%以上,學校、教師應把“雙基”教學放在突出的位置,作為質量永恒的主題來抓。德、智、體、美等育全面抓,全面發展,全面提高,這才是實施素質教育的本質要求。
6、深化教改,踐行新課程。 全面推行素質教育,是教育戰線的深刻變革,課程改革是素質教育的核心部位,而教師的教育觀念陳舊,教學方法老化嚴重制約著課改的推進。“時間加汗水”的疲勞戰成了教改的“攔路虎”,特別在中學的疲勞戰大有俞演俞烈之勢。大有必要在全縣掀起痛打“攔路虎”,踐行新課程的教改活動,要大膽進行教學方法的改革,解放教師,解放學生。把時間和精力放在課堂教學改革的科研上,向課堂要“雙基”,向課堂要質量,把課堂變成推行素質教育的主戰場。
北京村落考察報告范文 第七篇
北京、上海、蘇州都市農業考察報告
龍崗區都市農業考察團
(二年六月)
市第三次黨代會及區有關會議提出我區要發展“三高”農業,建立都市農業基地,使農業在我區經濟發展中占有重要角色。為了借鑒其它大城市在發展都市農業方面的成功經驗,促進我區都市農業的發展,6月7日至14日,我區由曹建良副區長帶隊,組織區農業局、各鎮分管農業的領導及部分農業企業經理一行22人,赴北京、上海、蘇州等地,對當地農業特別是都市農業的發展進行考察和學習??疾靾F與北京市農委、上海市農委和有關部門的負責人進行了座談,聽取了各地發展都市農業的經驗介紹,并重點對上海孫橋現代農業開發區、蘇州未來農林大世界、北京錦繡大地、北京小湯山現代農業科技示范園等8個現代都市農業的典型進行了實地考察。整個考察活動行程緊湊,內容豐富而生動,同志們一致認為收獲很多,啟發很大。
一、北京、上海、蘇州都市農業發展的特點與經驗
北京、上海、蘇州是我國的發達城市,它們是我國的政治、金融、商貿、工業中心,經濟與社會發展事業均走在全國前列。在這次考察中,我們強烈感受到這些發達城市對農業發展的重視,特別是近幾年來,他們順應國際國內潮流,因地置宜致力于都市農業的發展,取得了矚目的成績,使農業在經濟發展中占有越來越重要的地位。他們先進的經驗做法值得我們學習和借鑒。
(一)把握機遇、科學規劃、發展起點高
都市農業是城市化地區農業發展的必然趨勢,京滬等地認真分析研究都市農業如何與國家的產業政策和市場相吻合。他們根據自身優勢,率先示范,構思和構建都市農業示范區,高起點規劃、高標準建設,以點帶面,促進城郊型農業向都市型農業的轉化。
1、分析形勢,把握機遇
城市化水平越高的地區發展都市農業的優勢就越大。蘇州是中國發展較快的城市之一,本地區的農村現代化建設一直是全國的樣板,并對中國內地有極強的幅射作用。蘇州所處的長江三角洲地區,是當今中國經濟發展最強勁的地區,區域面積雖然占全國的1%,卻擁有10%的人口,創造了22%的國內生產總值。長江三角洲是城市化水平較高的地區,有億居民,城市人口已達億,1997年,90%以上的農民年收入超過了一萬元,農業、旅游大市場極具潛力。蘇州未來農林大世界之發展商新加坡維信集團正是看巨大的市場潛力,于95年初提出對中國的農業領域進行開發,97年完成項目規劃與一期建設工作,這與98年xxx確立的跨世界農業和農村現代化發展目標不謀而合。
2、精心選址,科學規劃 以蘇州為例:
北京村落考察報告范文 第八篇
“走訪百名校友”寒假實踐活動志愿者招募通知
一、活動宗旨
七十年滋蘭樹蕙,七十年薪火相傳。校友是學校的寶貴資源,北京理工大學的發展離不開廣大校友的關心和支持,學校眾多杰出校友更是北京理工大學的無價財富。
值此70周年校慶即將來臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚延安精神,凝聚校友力量,北京理工大學團委、北京理工大學校友會聯合舉辦“走訪百名校友”寒假實踐活動,學生利用寒假時間走訪家鄉省市的優秀校友。
這次活動將給同學一次親密接觸優秀校友的機會,是一次提高自身能力,增加團隊意識,豐富社會閱歷的大學生社會實踐活動。
二、活動時間與走訪地區
活動時間:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假時間)
走訪地區:學生利用寒假時間組隊走訪家鄉省市的優秀校友,重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南(將提供這些地區部分校友聯系方式),其他省市生源地的學生如能自行搜集優秀校友資料并進行采訪,也可報名參加。最終視招募組織隊伍情況而定。
三、招募對象
北京理工大學全體在校學生(包括研究生)。
重點考慮走訪當地生源、可自行解決目的地住宿者。
要求:
具有一定的溝通能力,有采訪經驗者優先;
2.具有較好的文字表達能力,發表作品者優先;
3. 具有志愿服務經驗者優先;
四、走訪校友活動主要內容
1.帶去母校和學弟學妹對校友的問候;
2.采訪各地校友,收集各行各業校友信息,并撰寫采訪稿;
3.征集校友們對母校建設的意見和建議。
五、報名方式
采取志愿者個人自由報名或按家鄉所在地自由組隊報名方式,組委會根據活動原則按志愿者家鄉所在地組隊,每隊人數2到4人,并設立一名隊長。
重點考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學生(將提供這些地區部分校友聯系方式),其他省市生源地的學生如能自行搜集校友資料并進行采訪,也可報名參加。
七、特別說明:
1.凡順利完成寒假走訪活動,在規定時間內上交相關成果,并經考核合格的團隊所有成員可申報素拓認證;
2.根據各團隊走訪成果按團隊總數15%的比例,評出“優秀小分隊”,“先進個人”榮譽稱號并獲得相應獎勵;
3.如考核合格,每位成員將給予一定的交通和通信補貼;
4.組委會將為每位志愿者購買人身保險。
北京理工大學團委
北京理工大學校友會
校友志愿者協會
共產主義學習實踐總會
本人自被聘任為助理經濟師,特別是任信用社主任以來,能夠認真貫徹落實上級有關金融政策方針,努力實踐三個代表重要思想,團結、帶領一班人,艱苦創業,銳意開拓,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。...
我于xx年8月5日至8月19日在武漢市地方稅務局東湖新技術開發區分局實習。在這半個月里,通過受理企業納稅申報、納稅登記和注銷和對企業的納稅申報情況進行稽查等操作性極強的工作,結合所學會計專業理論,使我更系統地掌握了所學專業知識,...
據學院的要求,作為一名財務管理專業的大二學生,我于xx年7月18日至7月29日期間在舟山海星輪船有限公司財務部實習,以下我將具體介紹下實習活動的具體情況。
一、實習結果: 通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能...
我的實習是在連云港市衛生監督所進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識但說到真正的去實踐,去運用法律知識,同學們都還沒什么經驗,所以本次實踐課——實習,成了同學們走進社會、了解社會的踏板。
這次生產實習,我去的是佛山知名度很高的東鵬陶瓷民營企業,靠著在里面工作的一位師兄加同鄉引進,我進行了為期一個星期的實踐。實踐才知道書本上的東西不夠用,同時也明白了曾教授對我們的良苦用心逼我們去企業實踐體驗,是有意把我們這...
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基...
我實習的單位是******學院,這是一所由**市教委、**(集團)公司與德國**基金會合作的一所探索、實踐德國雙元制職業教育模式的全日制中等專業學校。
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