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吃苦耐勞踏實肯干范文 第一篇

各位同學：

大家好！今天，與各位同仁談談“勤”之精妙。我演講的題目是《勤乃天道》。

勤，是自古以來都被眾多文人志士咀嚼的話題，就是放于今朝，也有其獨特氣韻、深刻含義。古語謂“天道酬勤”，把“天道”與“勤”分開來闡述了，可卻表明了天道與勤有聯系。然則依愚拙見，二者之間零距離，天道乃勤，勤乃天道。而天道，成功是也。

勤乃天道的起始。所謂“萬事開頭難”。而勤則可以遇水化舟，遇山開石。困難和勤總會是一對迥乎不同的兄弟，也會是勢均力敵的對手。宋濂出身寒門，家貧無從致書以觀，便假借于大方之家；天寒手指不靈，仍披衣撫卷；碩士名流遠在天涯，也翻山越嶺虛心請教。這種勤，勤得驚心動魄，傳誦千古。若人人都有如此勤之精神，還會有“萬事開頭難”一說？荊棘是天道門前的植株，而勤能斬斷荊棘，走上天道。唯有悟出了勤，才會有前行的方向。

勤乃天道的過程。通天之路，非同小可，如溯流追水，不進則退。倘剛悟得勤的皮毛便在成功大道的入口呼呼大睡，自然鮮有成效。這時，該望望遠處白雪披頭的山巔，算算幾時了，便重拾行囊，再度涉險。堅持了勤的，才是笑傲江湖的贏家。行走在路上，心中有勤，信念堅定，凡目之所及，都將會是踏上頂峰的一粒塵埃。

勤乃天道的結果。何哉？一時得勤，一世也得勤。都說早起的鳥兒有蟲吃，難不成那鳥只甘心吃一天的蟲？天道之路艱難，在這期間，我們練就許多本領，其中之一，便是勤。勤，得是人畢生貫徹的習慣。“一塊項圈餅”的故事婦孺皆知。從前有個懶人，他父親將要出遠門，提前做好一塊可以掛在頸上的項圈餅給兒子。結果出遠門回來，他兒子還是餓死了。令人驚詫的是，只有頸前的'一部分項圈餅被吃掉了，頸后還有一大塊仍掛在他兒子頭上。這個懶人他連頭都不愿意轉，懶得吃，懶得轉，也懶得活。這個故事很好地闡釋了勤與人生的對等關系。

當然，不是所有的勤都是天道。那些“假勤”與“廢勤”就是李鬼。夜里挑燈苦讀、凌寒披衣，或許是勤，但絕非天道。勤就像澆花的水，水澆多了花也會凋零。

我仿佛聽見勤說：“吾乃天道。”

愿你我擁有“勤”，精通“勤”之精妙，精悟“天道”。謝謝！

吃苦耐勞踏實肯干范文 第二篇

尊敬的各位領導，各位評委，我親愛的伙伴們：

大家上午好！我演講的題目是《立足崗位樂于奉獻》。

今天，組織上給了我這樣一個機會，使我有幸站在大家面前展現自我，我心里特別高興，特別激動，同時感到非常榮耀。我于20xx年12月進入市xxx從事統計工作，不知不覺已工作了近十年，期間我曾在三個科室工作過，起初在調查隊物價科從事工業品專業統計工作，之后在工業科從事能源專業統計工作，現在在貿易科從事住宿餐飲專業統計工作。過去的近十年時間里，在局黨組的培養下，在同志們的關心和鼓勵下，我一直兢兢業業、勤奮學習、嚴于律己，通過不斷的努力學習，從對統計一無所知，到如今我已成長為一名專業的統計工作人員。在此我十分感謝局領導，感謝同事們，是你們讓我成長為一名合格的統計工作人員。

時至今日，我已奮斗在統計戰線九年有余。在這九年多的時間里，我無數次完成省、市局的各類報表工作，在舉家團圓的節假日里加班加點，特別是近兩年企業一套表統計工作的日子里，轉戰五個區縣，和縣區的同志們多次下企業，了解問題，解決問題，尤其是在去年年初剛剛實行一套表報送平臺，很多企業對企業一套表程序操作流程不太熟悉，我們科室人員聯合市商務局、市旅游局相關人員不顧天氣寒冷，不厭其煩的下企業與工作人員溝通，幫助企業工作人員排除萬難，及時順利的完成企業一套表報表上報并為提高數據質量奠定了堅實的基礎，圓滿完成局領導交辦的各項上報工作任務。

我認為，既然在統計部門工作，就應安下心來，甘于淡泊，耐得寂寞。立足本職，培養統計工作熱情，把握統計工作規律，增強業務能力，熟練掌握各種報表的應用程序，把自己的成長融入到統計事業發展之中，在對統計事業的追求中實現自我價值。

在統計系統這個大家庭中，我看到了無數前輩在統計戰線上為統計事業而奮斗，從他們的工作中我看到他們識大體、顧大局，為人處事細致周全、認真負責、行止有度，無論走到哪里，都能樂于助人、與人為善，而且經常加班加點，任勞任怨；看到前輩們的愛崗敬業，樂于奉獻的精神，使我受益良多，我將加倍努力學習，積極承擔崗位賦予我的職責，及時、有效地處理工作中出現的各種問題，認真負責地完成局領導交辦的任務；只有這樣，才能讓我成為一名對統計工作真正有用的人，才能擁有更加寬廣的發展空間；同時，我將通過富有激情、積極主動的行動來實現自身價值并在統計工作中做出最大的貢獻

吃苦耐勞踏實肯干范文 第三篇

xxx是一名獸醫又105隊牛場場長，他認真學習黨的路線方針政策，堅持黨的四項基本原則，思想上與xxx堅持一致，牢固樹立為人民服務的思想，熱愛自我從事的畜牧獸醫工作，積極投身于動物防檢疫和畜牧業技術的服務工作中，努力為畜牧業發展，增加群眾收入做出貢獻。

在業務上求精通、在學習上不斷提高

xxx注重政治和業務學習，認真學習實踐科學理論，進一步增強科學發展的自覺性，努力做到了用理論武裝頭腦，經過全方位的學習，不斷提高自身的理論水平和業務本事。參加工作以來，不斷總結經驗，服務群眾。

工作上力求務實，爭創佳績

在養殖戶牲畜保險工作中，xxx響應上級的安排。挨家逐戶到職工家中做宣傳，把惠民政策傳遞給職工家庭。此項工作中，xxx不畏辛苦認真負責，按時保證完成了工作任務，為職工群眾畜牧養殖減少了風險，降低了損失，保證了收入。

服務群眾、真心為群眾著想

他是職工群眾的知心人，主動了解群眾的疾苦，積極幫忙職工群眾解決實際生活中的各種困難，維護群眾的權益，堅持以服務職工群眾為落腳點，把群眾當成自我親人，把群眾的事當成自我的事，飽含真情地走進群眾，滿懷真誠傾聽民意，真心解決困難，切實關懷和溫暖群眾。為了適應業務工作的需要，他虛心向同行學習，將自我學到的書本知識結合到實踐中。他不僅僅對上門求助的群眾熱情服務，并且經常不分白天黑夜，風雨無阻，走街串戶，為群眾開展技術服務。同時廣泛宣傳和動員群眾搞好動物防疫工作，贏得了群眾的滿意和信任。

遵紀守法、言行一致

他自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規和各項規章制度，帶頭加強法律知識學習，提高依法管理本事和水平。帶頭執行單位的各項規章制度，嚴格恪守職業道德。按照國家及行業標準認真完成工作，得到上級的認可。以真正的本事和水平帶動身邊的人，用自我誠懇坦誠感動身邊的人。

吃苦耐勞踏實肯干范文 第四篇

尊敬的領導，親愛的同事們：

你們好!

人生在世，七十古稀，青年一代，理當自強，既然我們選擇了這分工作，就要真心愛崗、全力敬業，把自我的夢想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像花兒愛太陽，就像鳥兒愛天空，就像蜜蜂愛鮮花!

不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!對我們，愛崗敬業，就是要滿懷活力地投身工作;愛崗敬業，就是要兢兢業業地做好本職。古人云“愛人者，人恒有愛;敬人者，人恒敬之”。

有人要問，那怎樣才是愛崗，如何才算敬業呢

首先，沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝當你自覺晉級升遷沒有到達期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發接人待物，為人處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人我要說：非也!在我們身邊，就有許多感人的例子。就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們，想想自我，我們有什么理由不珍惜所從事的事業、有什么借口不努力地完成本職工作呢。

其次，細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往僅有一步之遙。對我們而言，一個小小的麻痹就可能影響工廠工友的收入，一次小小的失誤就有可能給工廠帶來巨大的損失。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們人人都精細，就能成就燦爛輝煌的明天。

最終，實現人生價值，永無止境追求自我完善。人的價值取向決定人生的奮斗目標，也是人生提高的動力所在。我的價值觀其實很簡單：一心一意抓學習，搶字當頭做工作，聚精會神練業務，只爭朝夕報社會，真正做到學習在崗位，成長在崗位，成才在崗位，奉獻在崗位。如果我的努力，能得到領導肯定，獲得同事的認可，那就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲，這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：胸無大志，鼠目寸光。我不會反駁，更不會改變初衷。一個人的價值，靠自我追求實現，靠別人評價衡量。如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡匯聚成就偉大，無數個普通集聚成就十分，無數個平淡凝聚成就輝煌，我們的集團，我們的工廠就必須能乘風破浪終有時，直掛云帆濟滄海!

各位領導，各位同事，火熱的事業當前，火紅的青春燃燒，炙熱的心房跳躍，讓我們珍惜崗位，熱愛事業，共同努力完成上級賦予我們的任務，去品嘗那秋日里泛著金黃的果香!

多謝大家!

吃苦耐勞踏實肯干范文 第五篇

xx，男，漢族，大專文化，生于1968年5月，1984年12月參加工作，現擔任拉布大林分公司財務部部長，具體負責分公司財務管理工作。董海軍默默工作，只講奉獻，不求索取。由于工作業績突出，多次受到各級領導的表彰和獎勵，成為農墾戰線上的先進人物。

2018年，由于持續三年特大干旱，造成底墑嚴重不足，給農業生產造成了重大影響。董海軍在經營管理、降本增效、勤儉持家等方面為領導獻計獻策，為領導正確實施經營決策當好參謀。同時，他也更加注重個人修養與綜合素質的提高。

自覺加強理論學習，不斷提高自身素質

董海軍作為一名xxx員，始終把學習放在首要的位置，在全黨開展“三嚴三實”“兩學一做”教育實踐活動中。經過多種形式學習，結合自我的思想實際和履職情景，進行了認真領會，把三嚴三實作為修身做人和干事業的行為準則。結合兩學一做的學習，自覺做到忠誠、為民、擔當、清廉。真正內化于心，外化于行更好的履行自我的職責和使命。經過學習，進一步提高了思想認識，從嚴入手、從實處著力，進一步明規矩，嚴紀律強約束。把學習與實際工作結合起來，到達了自我約束、自我提高的目的。

董海軍工作中不計較個人得失，踏實肯干，生活中樂觀待人待事，強烈的主人翁意識讓他覺得企業中的每個員工都是自我的親人，自我都有職責和義務幫忙和支持他們。雖然他的工作量大并且十分繁瑣，但他把每項工作都安排得有條不紊，以求真務實的態度，實事求是的精神，兢兢業業、任勞任怨、認真做好所負責的每一項工作。加班加點工作成為家常便飯，可他從不計較個人得失。工作中，總是舍小家顧大家，去年年底決算時，他的妻子生病住院了，他依然堅守在決算的工作崗位，大家都勸他去照顧妻子，他卻說工作他離不開，在他的堅持下，順利的完成了全年的決算任務，職工按時領到了全年工資。

財務工作千頭萬緒，編制企業財務預算、落實資金賬戶管理、發放各項惠農補貼，每項工作他都做得準確無誤，為企業的發展決策供給了科學詳實的依據。

吃苦耐勞踏實肯干范文 第六篇

尊敬的各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

孩子們，每當我們看到鮮艷的*冉冉上升的時候，相信我們每個人都為我們偉大的祖國感到驕傲和自豪。

*，就像一條巨龍，騰飛在世界的東方。

我們*，擁有著五千年的光輝歷史和燦爛文化，擁有數不清的傳統美德。

正是這些美德，造就了我們中華民族的輝煌。

今天，利用升旗儀式的機會，羅老師想和大家交流一個話題，它就是我們中華民族的傳統美德之一，即艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

隨著社會的發展，人類在不斷進步，如果你問起有關吃苦耐勞方面的事，或許很多孩子會回答：“現在是什么時候了？我們的條件這么好，為什么還要吃苦耐勞呢？”是的，我們的生活水*提高了，可我敢說我們許多孩子并不理解什么是吃苦耐勞。

那么，什么是吃苦耐勞呢？這里，我們不妨從香港華人首富李嘉誠的故事中尋找答案。

李嘉誠幼年喪父，家庭的重擔由他一人扛起。

少年時期，本應是無憂無慮的，然而迫于生計他不得不輟學，走上謀職一途。

他好不容易在一座茶樓找到一份工作。

每天清晨五點左右，當一般人都還在睡夢中的時候，他就必須提起精神從溫暖的被窩中爬起，然后趕到茶樓準備茶水及茶點。

每天，他的工作時間長達15小時以上。

生活對他來說，就是一場嚴酷的考驗與磨練。

李嘉誠的舅父非常疼愛他，為了讓他能夠準時上班，就買了一只小鬧鐘送他。

李嘉誠就把鬧鐘調快了十分鐘，以便能最早一個趕到茶樓工作。

茶樓的老板對他的吃苦肯干深為贊賞，所以李嘉誠很快就成為茶樓中加薪最快的一位員工。

正是這種精神，才讓他一步步地走上了成功之路。

李嘉誠的故事，給了我們這樣的啟示：人生中任何一種成功都不是垂手可得的，不能吃苦、不肯吃苦，是不可能獲得任何成功的。

其實，艱苦奮斗，吃苦耐勞，存在于在孩子們周圍的方方面面。

在學習上，吃苦耐勞就體現在認真地聽講、認真地完成作業、勇于向難題挑戰上。

每個學生都希望取得優秀的成績，而優秀的成績不是從天上掉下來的，也不是憑借良好的愿望就能得到的。

當我們羨慕一個人的成績時，我們千萬不要忘記，他的成績就是用千辛萬苦鑄就的。

一位詩人說過：“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷！然而當初她的牙兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。

有些同學成天盼望著考試能拿到高分，卻總是以失望告終，就在于他們不懂得這個道理，不愿意下苦功，一遇到困難就逃避退縮；在生活上，吃苦耐勞的精神就體現在不貪圖享受，敢于吃苦上。

可是，我們卻很遺憾地發現，我們大多數的孩子已經缺乏了這種精神。

有的孩子在做大掃除時偷奸耍滑，生怕自己多干了一點累著了；有的孩子在進行運動鍛煉時怕苦怕流汗就以各種理由逃避；有的孩子飯來張口、衣來伸手嗎、為了買自己喜歡的東西大手大腳花錢；周末家長來接送你們時，大包小包的東西都由爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶拿著，而你們自己卻是雙手放在口袋里，氣定神閑地走著。

回到家里，自己不做任何事，讓他們幫助爸爸媽媽洗洗碗吧，嫌水冷，嫌油膩，讓保姆做去；讓他們幫著掃地，埋怨累，真是一點兒苦也吃不得。

這些行為，和我們要提倡和發揚的吃苦耐勞精神不是大相徑庭嗎？在多年前就有這樣警示性的報道：*兒童在與日本兒童聯合舉辦的夏令營活動中，*兒童自理的能力，克服困難的能力，遠遠不及日本兒童。

這種現象值得反思和深省。

孩子們，要知道，你們是祖國的希望，民族的未來。

曾經，我們*因為落后被帝國主義殘忍地侵略，我們*遭受了巨大的災難，蒙受了巨大的屈辱。

可是，在我們中華民族日益強盛的今天，你們還想從小就在這種精神上，這種美德上輸給他們嗎？對，你們應該把艱苦奮斗、吃苦耐勞這一中華民族的傳統美德根植于心中。

當你在學習中遇到一道道難題的時候，希望你認真動腦思考、虛心向老師同學請教，一步一個腳印，勇攀知識的高峰；當你面對著寒風，不想參加鍛煉的時候，希望你想想奧運會上運動健兒們奮勇拼搏的`精神；當你不想做事、想要別人做的時候，希望你能向自己的懶惰挑戰，自己的事情自己做，并且還要幫著別人做自己力所能及的事。

相信這樣，你們每個人都會取得更好的成績、更大的進步。

你們能不能做到？

孩子們，千萬不要認為勞只有在生活艱苦時才能表現，其實，吃苦耐勞更多的是一種精神，無論何時何地，我們都必須擁有這種精神。

吃苦耐勞，是一個人的必備美德，無論什么時代，我們都需要，它永遠不會過時。

“少年強，則*強，少年獨立，則*獨立。

”只有每個孩子的心中植根八榮八恥中的“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”的信念，時刻嚴格要求自己，將來，你們才能肩挑起建設祖國的重擔，我們的國家才能永遠屹立于世界民族之林！孩子們，希望你們記住今天羅老師給大家講的這些話，把他體現在自己的實際行動上，好不好？

吃苦耐勞踏實肯干范文 第七篇

記得軍訓的那幾天，是那么艱苦，又是那么美好；是那么令人懷念，又是那么令人畏懼；是如此的緩慢，又是如此地一瞬。現在回想起來，那如老式灰白攝像機拍下的一個個動人畫面，從那以后，每天都會在我腦海最深處的角落，一閃而過，使我憶苦思甜，會心一笑。

至于軍訓的過程，請聽我娓娓道來：

第一天，在陽光的籠罩下，在微風的洗禮下，在鳥語花香的熏陶下，我踏入了學校的大門，進入了教室。教室，一片歡騰，同學們都想象著軍訓的樣子，無一不聊的興高采烈、熱火朝天。時間一點一點的過去了，教官來到了教室門口，他是一個短小而精悍的男人。只見他意氣風發，形如風地走向講臺，威嚴地下達了軍訓要求——1。回答教官時，要大聲。2。絕對服從教官的命令。講完OK！

要去基地了，我們隨著教官上了車，路上有說有笑，很快，就到了基地。

到了基地，我們便開始了訓練，首先，教官訓練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽公公發出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦萬分，許多同學忍不住了，用手去擦，但我，憑著頑強的意志力，握緊拳頭，終于忍住了。

第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1。蜘蛛2。螞蟻3。馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個個汗流浹背，有說有笑，當我們走到半山腰時，一個碩大的馬蜂窩呈現在眼前，見此情景，我等小心翼翼地經過，因此被大部隊給落下了。下了山以后，我們迅速集合，繼續訓練。

一覺醒來，有一天，來了，結營儀式，也來了。

結營儀式上，最令我印象深刻的是：小領導因為我們，為大家受罰，聽著臺上教官發自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時時間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。

下午，我脫下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視著那遠在天邊，卻又近在眼前的家門，隨后，我輕輕敲擊，聽著久違的聲響，想著那久違的臉龐，看著那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁，重新回到了原來的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛，我也更加珍惜。我，已是一個堅強的永不言敗的'人！

軍訓——永恒的回憶！

——吃苦耐勞自我評價3篇

吃苦耐勞踏實肯干范文 第八篇

論文提要：

語文教學主要是培養學生們的聽、說、讀、寫能力。說，是語文能力的一個重要方面，20xx年11月—20xx年1月，我有幸參加了為期兩個月的江山市“領雁工程”骨干教師培訓班，尤其是在江山二中教學實踐一個月，獲益匪淺，毛小敏老師實行的“課前五分鐘演講，”對我的啟發頗大。回校任教，我在學校推廣，每節語文課都進行課前五分鐘演講，調動了學生學習語文的積極性，并激發了學生課外閱讀的興趣，提高了學生寫作文及講評的水*。

關鍵詞：口頭表達能力 觀察、分析能力 積極性 寫作水*

論文正文

眾所周知，語文教學的目的是對學生進行語文能力的培養和道德情操的教育，培養學生們的聽、說、讀、寫能力。說，是語文能力的一個重要方面，但在實踐教學中，教師們又往往只重聽、讀、寫能力的培養，而忽視了說的能力的訓練。其結果是造成有許多學生不善于說。在一般場合、隨便聊聊還可以，一到正式場合往往就結結巴巴，說不清楚了。因為他們*時缺乏這方面的訓練。

我在語文講授的過程中，也時時感覺到學生在說的能力方面的缺乏。比如課堂提問，很少有同學能主動發言，初一至初三年級，上課能舉手發言的，反而依次遞減。即使發言，不是不放大聲講出來，就是表達的不準確，實在令人頭疼。等下課私自詢問原因，不是不會，主要是膽小，另外是怕出風頭，惹人恥笑，怕傷自尊心。所以寧可不回答，也不讓自己當眾出丑。這種情況在學生中普遍存在。推而廣之目前不論是中學畢業生，還是大中專畢業生，有相當一部分的人不能準確完整的表達自己的心聲，在面臨就業單位雙向選擇的挑戰中，敗下陣來，或許是*時缺乏演講方面的訓練。總之，在目前的人才走向市場的形勢下，“說”，應被提到議事回程上來。

學生對這一活動表現出較大興趣，齊心協力，都決心把此項活動搞好，全班同學輪流參與，現在第一輪活動即將結束，我在班上做過調查，結果查明，同學們對課前五分鐘演講很感興趣，而且希望這個活動能繼續搞下去。作為語文老師，我感到很欣慰，于是我向我的同事們推廣。現在柴慧慧、祝方愛，毛鋒君老師也在各自班級進行課前五分鐘演講。

學生對這一活動表現出極大的興趣，其作用是始料不及的。開始，只是為了學生說話流利，可現在看來，它除了具有提高學生的說話能力外，還有如下方面作用。

第一，鍛煉了學生們的膽量和口頭表達能力，增強他們的自信心和勇氣。

課前五分鐘演講一開始，大部分同學都很感興趣，只是太缺乏信心，抱著試試看的態度，也有一部分同學對此活動不理解，認為純粹是走形式，消磨時間，持不大愿意的態度。我從班干部入手，特別語文基礎比較好，表達能力強的同學,優先安排。采用啟發和鼓勵的辦法，做到循循善誘，并闡明演講的意義和作用。提高認識，鍛煉自身，成了我促成這項活動的方法和目的。加上兩個月的脫產培訓，學生們渴望聆聽我的教誨，我也抓住這一時機采取了啟發，誘導學生興趣的方法，來調動他們的積極性，促使他們增強信心、開闊思維。.一輪演講下來，全班同學大部分能儀表大方，態度自然地站在講臺上，用清晰、洪亮的聲音，完整準確地表達自己的見解、感受，暢所欲言，盡情發揮。八年級6班的徐濤同學，是個演講奇才，從小學到初中，幾乎每個學期都代表年級參加開學典禮演講發言，同學們就以他為榜樣，努力向他他學習，從從站姿、語速、普通話、演講風格，都以他為表率。課前五分鐘演講，得到全體學生的承認和贊許，而且同學們的信心提高了。課堂提問時不再出現以前冷場現象，而是爭先恐后的舉手舉手急欲回答問題。

第二提高了同學們觀察問題，分析問題的能力，開闊了眼界，擴大了知識面，豐富了學生們的業余生活。

常言道：“處處留心皆學問。”“悟性就在你的腳下。”同學們為了搜索到有意義的題材，好在同學們面前露一手，隨時隨地就能觸發他們的感官，因此在演講中也不時爆發出閃亮點。他們能夠從尋常小事中發現哲理。他們從樹根和樹枝聯想到了不論干什么事都要有良好的基礎；從中考范文《老師，只有您站著》引出“一日為師，終生為父”的觀念，自此他們變得格外尊師，上課也認真的聽講，尊重老師的勞動；從《小事不小》引出“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。他們不但善于從*常小事發現哲理，而且談風土人情、談社會、談理想、談志趣、講故事、說笑話，以及成語故事的來源等等。這不但鍛煉了他們的觀察問題和思考問題的能力，而且從不同程度上擴大了他們的知識面，另外也豐富了一些同學的業余生活，他們的視野開闊了，認為有做不完的事在等著他們。他們打心眼里喜歡上了課前五分鐘演講。

第三、溝通了教師與學生、學生與學生的心

正如一位同學所說：“課前五分鐘演講是心靈之橋。”名字起的不錯。它首先溝通了教師和學生的心靈，教師哪些地方講的不清楚，在方法上有什么不妥的地方，學生可在課前五分鐘提出來，教師及時加以改正，使老師的教學方法逐步得到完善。與此同時，也溝通了同學們的心。因為他們來自不同的小學，*時上課，作業緊張，缺乏交流。通過課前五分鐘這座橋，大家互吐心聲，談愛好、志趣及對人生、對社會、對友誼的看法，還有對班級工作的建議等等，這些話題都是同學們非常關心的話題，因此產生了共鳴，使原來感到陌生的同學得到了互相了解的機會，增進友誼，活躍了班級的氣氛，促進了班級工作的更好開展。

第四，調動了學生學習語文的積極性。

語文課本中的教材，內容大多離現實生活較遠，不容易引起學生共鳴。以往，學生對課文內容不感興趣，課堂氣氛沉悶，差生更是心不在焉。這就需要在“死塘”中注入一些“活水”。課堂五分鐘的演講，學生們非常感興趣，沒有一個不積極參加的。即使成績很差的同學也準備得非常認真。演講時，大家都認真聽，對講得精彩的地方，會報以熱烈的掌聲。短短的五分鐘，集中了學生的注意力，使學生在輕松愉快的氣氛中開始語文的學習。通過五分鐘演講，學生喜歡上語文課了。

第五，提高了學生寫作及講評的水*。

學生*時寫作文大都是為了應付，所以抄襲現象比較嚴重。因為讀者只有教師一人。開展這些活動后，讀者有五、六十人，這就增加了寫稿的嚴肅性。學生寫作文從來沒有象寫稿那樣認真。實踐證明，它比寫一篇作文的收獲要大好幾倍。同時，演講也起到了作文講評的作用。哪個講得好，哪個講得差，大家各抒己見，其作文水*就會在不斷爭論中漸漸提高。

事實證明，同學們對課前五分鐘演講很有興趣，并且希望這個活動繼續下去，使他們在做學生期間，有一個自身鍛煉的好機會！

吃苦耐勞踏實肯干范文 第九篇

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！

我叫XXX，在工商局工作。今日我演講的題目是愛崗敬業、永葆本色。

我是93年9月份參加工商行政管理工作的。在多數人眼里，基層工商工作就是收收費、跑跑腿、管管人。初來乍到，也不明白自我應當在單位做些什么，那時總認為，原先自我的工作就是每一天向賣菜的人收上幾毛錢以外，就再也無其他事情可干。可是當我看到所里的同志們為管理市場，服務商戶整天忙進忙出時，自我卻感到有些茫然，不知所措。是身邊的同志們給了我幫忙和鼓勵，讓我逐漸的熟悉了工作，使我很快地進入了工作狀態。慢慢地，我開始喜歡上了這身淺灰色的制服。我暗暗發誓，必須要踏踏實實的工作，虛心向老同志學習，配合所里的同志完成好領導交辦的任務。由于肯學、肯干、肯吃苦，受到了同志們的好評。今日，當我站在那里，我比任何時候更真切地感受到了作為一名工商干部的驕傲和自豪，感受到了所肩負的職責與使命。

15個春夏秋冬，有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過痛苦。工商管理工作，是一項枯燥、艱辛而又平凡的工作，加班加點、苦點累點倒也習以為常，可是有時遇到一些無事生非、胡攪蠻纏的人，別說饒不了我們工商干部，就連我們的爹媽甚至祖宗八代也難逃他們的詛咒！當遭受這些不白之冤時，我后悔過、氣餒過，也偷偷抹過委屈的淚水。每當這個時候我始終堅持著一個信念：“我是一名工商行政執法人員，我的職責就是管好市場，服務商戶，我的所作所為應對得起頭頂的國徽和肩扛的紅盾。”

我們的事業，僅有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今日和明天。雖然我是一名普通的工商管理人員，只要在工作中能夠找準自我的位置，立足崗位，扎實工作，那么，再平凡的職業，再默默無聞的人生，都會發出灼灼的光華。我的轄區是××市場，常打交道的多是一些農民百姓，轄區內95％以上的個體戶是縣城附近的農民，文化底子薄，自我保護意識差，他們懂政策法規的很少，針對這種情景，我和所里的同事們就一次次的上門，一次次的給他們講工商法規，給他們講如何保護自我的合法權益。我明白，只要腦勤、嘴勤、腿勤，就沒有干不好的事。我們的努力沒有付諸東流，商戶的法律意識普遍有了較大的提高。我和我的同事也得到了個體商戶的一致好評。

××市場是城內最大的蔬菜市場，每一天下班時，應對的到處都是堆積的爛菜、水果和垃圾，臭氣熏天，骯臟不堪，為了給單位節省經費，清理垃圾的重擔就落在了我們肩上，將垃圾一锨锨裝到車上，一車車推出場外，便成了我們每一天必做的工作。遇到下雨天，我們還要赤腳下水去清理垃圾以便疏通下水道。日復一日，年復一年，我們用自我的雙手和辛勤的勞動，換取了市場每一天的干凈整潔，為商戶和消費者供給了優良的市場環境。

15年來，我和我的同事們一向在市場監管的最前沿，默默無聞的工作著。沒有顯赫的職務，沒有耀眼的榮譽，可是我們用平凡的工作踐行著“為民、務實、清廉”，正是我們這個平凡的不能再平凡的群體，鑄就了一支新時代工商行政管理隊伍。平凡的工作也能為人民服務，務實的工作態度才能在平凡的崗位上結出殷實之果。為了營造更加良好的購物環境，維護好市場經濟秩序，為了正確履行好自我的職責，行使好人民賦予的權力，為了樹立良好的工商執法形象，為構建和諧社會作出自我的貢獻，我們耐得住寂寞，守得住清貧。永遠做到愛崗敬業、永葆本色。

多謝大家！

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