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少年中國說標準范文(精選6篇)
少年中國說標準范文 第一篇
教學目標:
2.掌握重點詞句的含義,掌握課文主要內容。
3.了解本文比喻、象征的手法,把握少年中國所具有的特點。
1.小組合作探究
2. 朗讀法
教學過程:
一、 情境鋪墊 導語引入
二、初步感知,解決生字詞。
1.有感情地朗讀課文,借助工具書解決生字詞。
鷹隼(sǔn)發硎(xíng)澌(sī)
2. 給文章劃分層次。
明確:全文劃分為三個層次。
第一部分(第一段)點明少年的責任。
第二部分(第二段)說明中國少年的勃勃生機。
第三部分(第三段)贊美了少年中國和中國少年,點明了兩者之間的緊密關系。
三、深入閱讀。
1.細讀課文,結合課下注釋及翻譯書弄懂重點文言字詞和文章的譯文。
2.理解題目中“少年”一詞有什么深刻含義?
少年中國說標準范文 第二篇
女領:昨天,有多少華夏兒女用血和淚譜寫出一篇篇愛國詩篇;
或壯懷激烈,或氣吞山河。
男領:今天,我們新時代的少年來學習和誦讀,
用它來喚起我們強烈的民族自豪感。
齊:明天我們傳承和發揚,因為我們是祖國的未來!
女領:這是一個承前起后的時代。
男領:這是一個日新月異的.時代。
齊領:這是一個繼往開來的時代,
女領:我們肩負沉甸甸的囑托,
男領:我們憧憬美好的未來。
齊:天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
男領:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,
少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,
少年雄于地球,則國雄于地球。
齊1:少年智則國智,少年富則國富,
齊2:少年強則國強,少年獨立則國獨立,
齊3 :少年自由則國自由,少年進步則國進步,
齊4:少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,
齊:少年雄于地球,則國雄于地球。
女領:美哉,我少年中國, 女齊:與天不老!
男領:壯哉,我中國少年, 男齊:與國無疆!
齊:少年智則國智,少年富則國富,
少年強則國強,少年獨立則國獨立,
少年自由則國自由,少年進步則國進步,
少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,
少年雄于地球,則國雄于地球。
女領: 紅日初升,其道大光。 齊:河出伏流,一瀉汪洋;
男領:潛龍騰淵,鱗爪飛揚。 齊:乳虎嘯谷,百獸震惶。
女領:鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
男領:干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
齊領:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
齊: 縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長。
女領:美哉,我少年中國, 齊:與天不老!
男領:壯哉,我中國少年, 齊:與國無疆!
齊:美哉,我少年中國,與天不老!
壯哉,我中國少年,與國無疆!
少年中國說標準范文 第三篇
背景音樂:英雄的黎明(三分鐘)
齊:《少年中國說》——梁啟超。
齊:天地蒼蒼,乾坤(qián kūn )茫茫,中華少年,頂天立地當自強。
甲(張):少年中國者, 則中國少年之責任也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
乙(申):少年智則國智,少年富則國富;
丙(瞿):少年強則國強,少年獨立則國獨立;
丁(濮):少年自由則國自由,少年進步則國進步;
甲乙丙丁:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪(zhǎo)飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
乙:鷹隼(yīnɡ sǔn )試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞(yù yù)皇皇。
丙:干將(gān jiāng)發硎(fā xíng),有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
丁:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
齊:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。
潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。
鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。
干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
甲:美哉(zāi)我少年中國,與天不老!
甲乙丙丁:壯哉我中國少年,與國無疆!
齊:美哉我少年中國,與天不老!
壯哉我中國少年,與國無疆!
少年中國說標準范文 第四篇
尊敬的黨支部:
放眼經濟迅猛發展的當今國際,全球化、多極化已經成為了必然趨勢。世界各國通過發展科技、制度改革等方式謀取自身的經濟的騰飛,擁有強大的經濟實力是一個民族立足強國之列的前提,是獲得對國際事務有力發言權必要條件。
和平與發展已經成為當今時代的主題,維護世界和平的力量大大增強,世界人民渴望持久和平,發達國家和發展中國家之間的發展差距問題備受關注,謀求發展也是人們的共同愿望。當然,我們也應該看到,和平外衣下總是有局部的動蕩不安,總體緩和、局部緊張的國際形勢一直持續至今。“落后就要挨打”,實踐證明了這一理論在今天也并不過時。
戰爭總是打著維護和平的旗號來謀取私利,從北約轟炸南斯拉夫到伊拉克戰爭,從“9·11”恐怖襲擊到利比亞戰爭,小范圍的鮮血和犧牲總是伴隨著全球經濟的發展。利益的牽制和發展的差距始終是導致弱肉強食的關鍵因素,自身強大是維護國家安全、爭取人類和平穩定發展的基礎,在這樣的時代背景下,作為一名大學生黨員,我們背負了的期待和更重的責任。
在復雜的國際形勢下,我國面臨的發展既有機遇也有挑戰。在這樣的情況下,___在世紀伊始就提出了“全面建設小康社會,加速實現社會主義現代化”的發展目標,增強國家的綜合實力,促進經濟又快又好發展,早日實現國家的偉大復興,始終是每一個共 產 黨人心中的最大愿望。一心一意謀發展,全力以赴搞建設,經濟發展成為了全黨工作的核心。
還記得梁啟超早在《少年中國說》中寫道:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!弊鳛樾乱淮髮W生黨員,我們應該清楚自己肩上的重任,要想為國之發展添磚加瓦,就應當有為國奉獻的決心和堅定的信念,并以此為動力,在大學期間努力學習科學文化知識,充實自己,扎根科研,踏實肯干,將扎實的文化基礎轉化為實踐力量,用知識創造財富;培養自主創新意識,開拓視野,關心國家大事和時政要聞,關注國際發展的形勢,增長見聞,放寬思維空間,提高開創新領域的能力。
積極參與社會實踐,縮小與社會的距離,深入了解民生,從學生時代開始培養關心和服務人民的意識,增強社會責任感,在實踐中鍛煉自我;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想道德素質,遵循社會主義新風尚,弘揚正氣,充分發揮一名******員的號召力和凝聚力。
大學生黨員是未來國家建設的主力軍,是建設中國特色社會主義的后備軍。祖國的繁榮強盛掌握在我們手中,為了實現國家振興,增強國力以促進全球和平穩定發展,我們要始終保持先進性,以一名優秀黨員的高標準嚴格要求自己,承擔起作為一名黨員應負起的責任!
匯報人:
日期:xx年x月x日
少年中國說標準范文 第五篇
《少年中國說》讀后感
最近我拜讀了梁啟超的《少年中國說》,被文中的愛國熱情深深地感動,感慨萬千。
梁啟超(1873~1929)近代思想家、文學家、學者。字卓如,號任公,別署飲冰室主人,廣東新會人,從師于康有為,是近代史上著名的資產階級改良運動代表人物。
《少年中國說》篇幅不長,只有寥寥三千多字,但是每一個字都那么的擲地有聲。梁啟超先生從當時中國內外交迫的現狀開始分析,結合中國幾千年的歷史,旁征博引,對中國這個“老大帝國”逐層進行了解剖。其中緊扣住一個“老”字,著力揭示當時那些手握“xxx”的“老朽之人”的卑微人格,空虛靈魂,描寫得入木三分,令人拍案叫絕。最后,他總結出“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強”,把建設少年中國的歷史使命交給了我們中國少年,不禁令人熱血沸騰,慷慨激昂。
那么作為“少年中國”的少年,我們該怎么做呢?首先,我們要樹立遠大的理想,擁有堅定的信念,立志報效偉大的國家。其次,要苦練本領。發展是第一要務,知識就是發展的動力,我們要刻苦學習知識,練好本領,成為祖國的脊梁。最后,要團結奮進。少年不是個人而是群體,只有當我們這個群體的力量強大了,我們的祖國才會強大,我們的民族才會振興。因此,建設少年中國要從細微入手,從我做起,從小事做起。
《少年中國說》給了我莫大的鼓舞,那種強烈的責任感和對中國少年的諄諄教誨深入我心?!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切!”建設少年中國時不可待,就從你我做起。
少年中國說標準范文 第六篇
做一個中國少年演講稿 愛國少年演講稿
做中國少年演講稿篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!每當五星紅旗高高飄揚在**上空時,我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰;每當唱起莊嚴的國歌,我的心里就涌現出一種自豪感;每當望到那滾滾東流的黃河水,就激起我心中的愛國之情。
穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國,千瘡百孔,民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥大屠殺、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛,讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片,那時的清政府腐敗無能,讓人們無奈,讓人們絕望。
啊!是七月的星火,南湖的航船,東方雄獅從噩夢中奮起,先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出了青春的笑臉,“春天的故事”響徹了大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。
從古到今,中**親培育出了多少偉人啊!偉大的科學家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發明了雜交水稻,為中國的農業史添上了一份光彩;著名建筑設計師詹天佑,不怕困難,不怕嘲笑,用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線,讓我們中國人從此可以揚眉吐氣;神舟九號的成功發射并返回,讓我們中國完成了飛天之夢。他們為什么會取得這些驕人的成績,就是因為無論在何時何地,他們心中都有一個神圣的名字——中國。
然而,就在我們中國繁榮昌盛之時,日本卻想非法用金錢來購買xxx。中國現在已經強大了,不再是以前的那個xxx了,無論如何,我們是絕不會把xxx給日本的。我們相信,我們一定能捍衛xxx。如今的中國與時俱進,飛速發展,擁有著光輝燦爛的文化,正以嶄新的姿態屹立世界的東方。
作為新世紀的少年,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上,我們響亮地回答:“少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇!”
做中國少年演講稿篇2
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”每每讀到梁啟超先生筆下這段激昂的文字,我不禁心潮澎湃。
從“山河破碎風飄絮”到“巍巍中華雄于東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國安家富五谷豐”,雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷,品味著五千年的滄桑,五千年的上下史,中國始終強而不死,死而不倒,倒而不腐,腐而不朽。正如外國媒體曾說的:“中國經歷了太多磨難,但從未在磨難中倒下?!笔堑?,五千年的披荊斬棘,造就著上萬年的輝煌篇章。今天的中國,正如漫漫沙漠中仍翠綠生長的胡楊林,續寫著奇跡的曙光。
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