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財政青年干部文案范文 第一篇

尊敬的各位評委、各位領導：

大家好!我叫羅智強，今天，我將圍繞《廉風伴我行》這個題目，給大家講述我在儀征市財政局這個勤政廉潔的大家庭成長的歷程。

大學畢業后，我成為了儀征市財政局的一名工作人員。這是一個被評為揚州市級文明單位，連續五年獲得儀征市標兵文明單位的先進集體。帶著對工作的自豪，帶著對美好前途的無限憧憬，帶著對這個單位所取得輝煌成績的無限好奇，我走進了儀征市財政局。上班的第一天，大廳上方?為民、務實、高效、廉潔?八個大字深深地吸引了我，八個字沒有刻意的修飾，但卻讓人充滿了信任。從這短短的八個字當中，我讀出了儀征財政人濃烈的工作熱情、拳拳的為民之心和廉潔自律的精神。起初的那一份自豪感不再那么強烈了，隨之涌上心頭的是一份深深地敬意和較強的壓力感和責任感。

我走上崗位的第一項工作就是學習。在歷時一個星期的新進人員崗前培訓班上，勤于理財、廉潔自律成為我們每個新進人員接觸最多的詞語。依然記得陳恩平局長?勤勤懇懇理好財，清清白白管好財?的諄諄教導，依然記得簽訂?廉潔自律承諾書?時激動的心情，依然記得學習各項財政規章制度時的那一份新鮮和充實。

通過學習培訓，我對財政工作有了初步的了解，對財政職能作用有了清楚的認識，尤其是對作為一名財政人應肩負的責任有了理性的思考。

工作以來，儀征市財政人過硬的作風，嚴明的紀律，清廉的精神給我留下了深刻的印象。記得去年，在為某個單位采購辦公設備時，采購中心的同志連續放棄三個雙休日，大大小小的組織了8次不同類別的開標，標的金額達120萬元，節約資金近30萬元，采購單位很滿意，為表達謝意，多次想表示表示，都被采購中心的同志婉拒了：?不能壞了規矩?，簡單樸實的話語，既是采購中心同志的工作準則，更是儀征財政人廉潔自律的生動寫照。

正是因為有著這樣優秀的團隊，才推動儀征市財政事業的跨越發展：財政收入保持的增長幅度，先后兩屆分別被省和揚州市政府表彰為?財政收入上臺階先進單位?;部門預算、政府采購、收支兩條線、國庫集中支付等改革取得重大進展，等等。這些閃亮的數字，這些榮耀的光環，都凝聚了儀征財政人大量的心血和汗水。

可以說，在工作的每一天，在工作的每一個環節，我都被儀征財政人踐行先進性的生動實踐感染著。看到他們扎實細膩地做好每一項工作，有聲有色地開展每一項活動，舍?小家?顧?大家?，從不叫苦喊累，整個身心撲在了財政事業的發展上，把枯燥、平淡的財政工作開展得生機勃勃。在感動振奮之余，我對財政事業的美好明天更加充滿信心，進一步堅定了爭創一流的勇氣和開拓進取的銳氣。

沒有最好，只有更好。我們儀征財政人沒有滿足于已取得的成績。為了進一步營造勤政廉潔的濃烈氛圍，又緊緊抓住?廉政文化進機關?活動的契機，圍繞?繼續努力不松勁，再創標兵‘六連冠’?的創爭目標，開展了一系列廉政宣傳教育活動，布置廉政環境、征集警言警句、簽訂廉潔自律承諾、發送廉政短信，將廉政教育工作推向一個新的高度。同時，也給我提供了一個個錘煉品質、不斷提高的平臺。

?問渠哪得清如許，為有源頭活水來?。未來充滿希望，但也一定會面臨形形色色的誘惑和考驗。我堅信，在財政人為民理財、為公理財精神的感召下，在財政文化陽光的沐浴下，在財政事業蓬勃發展的形勢鼓舞下，我一定能做到廉潔為民、清白做人，管好每一筆錢、算好每一筆賬。

風正勁，帆已揚。讓?廉榮恥辱?融進我們的血液，讓?崇廉尚潔?成為生生不息的火種，讓?廉潔理財?成為我們財政人的行為準則，讓廉政的陣陣清風滋潤著我健康成長。

我的演講完了，謝謝大家!

財政青年干部文案范文 第二篇

尊敬的各位領導，同志們：

x年，結束了四年的大學生活后，我帶著夢想、懷著激情，進入財政系統，成為紅軍財政所這個溫暖家庭中的一員。時光荏苒，歲月如梭，兩年多來，少了初時的好奇、無知，多了一份對財政工作的認知與思考。

古人云：不積跬步，無以至千里;不善小事，何以成大器。為民理財、為民服務是財政人永恒不變的職責所在，財政工作無小事，要做好本職工作，必須從我做起，從小事做起，從現在做起，樹立高度的法律意識、責任意識、服務意識，以“俯首甘為孺子牛”的精神，當好人民公仆，提供優質服務。

財政工作涉及面廣，政策性強，作為基層的鄉鎮財政工作尤為如此，惠農政策關系著萬千老百姓的切身利益，黨和國家的每一分財政資金都應該為人民花在最需要的地方，為此，我們必須堅持依法理財，讓每一筆收入、每一項支出都做到有法可依，有理可循，把財政工作、財政發展建立在法律的基礎上，更好的服務于民，奉獻于民。

有了法律的依托，責任的鞭策，我們又該如何更好的服務于民呢?

迎著兩基建設的步伐，財政所便民服務大廳以嶄新的面容呈現在了老百姓的面前，我們推出了亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾的“四亮”式服務。從言語表情到行為舉止，以群眾滿意為宗旨，以鎮域經濟發展為目標，做到無微不至，盡職盡責，秉著廉潔、高效、精細、規范的理念，把每一個細微處都作為展示文明形象的新窗口。人性化管理，親情式服務縮短了財政干部與社會各界之間的距離，把絲絲溫暖送給了廣大人民群眾，用文明演繹著紅軍財政這道最美麗的風景線。

“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”， 只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會收獲最豐碩的果實。作為年輕一代的財政干部，我深知自己肩上的擔子有多重，深知我們的一舉手、一投足都代表了多么重要的財政形象。讓我們在振興財政事業的大潮中奉獻對工作的激情，樹立嶄新的形象，積小為善，在平凡中鑄就輝煌!

財政青年干部文案范文 第三篇

11月3日下午1點30分，在xx大學繼續教育學院進行的為期7天的《xx市財政系統干部綜合能力提升研修班》學習終于拉開維幕。70多名來自全市六區縣財政系統第一線的業務骨干和各科室負責人分成兩組在市局統一安排調度下乘坐兩輛大巴浩浩蕩蕩奔赴xx機場，準備連夜乘飛機趕赴上海。

天空中漂起了星星點點的雪花，入地即化。這大概是入冬以來的第二場雪吧！漂漂灑灑一路隨行。一路歡歌，一路笑語，忘卻了旅途的疲乏和初坐“風雪”飛機的恐懼，我們非常順利地如期抵達了目的地。

xxx大學創辦于1896年，是我國歷史最悠久的高等學府，是國家“七五”、“八五”重點建設和“211”工程、“985”工程的首批建設高校。xx，黃炎培，蔡鍔等老一輩無產階級革命家就讀該校。能在這樣的學府接受再教育讓我們有了一種與老一輩無產階級革命家們同師同學的感覺，頗感自豪和榮耀。

課程安排了《國學智慧與人生哲學》，《領導干部要提高的四大執行力和應該弘揚的六股氣》，《政府績效評估》，《政府預算管理及其改革》，《營改稅政策、影響、效果分析》，《戰略性新興產業培育與區域經濟自主創新》，《內外兼修，陽光人生》，《公共事務與媒體應付》《當前宏觀經濟及熱點問題分析》等等。給我們授課的老師無不是各大名校的博士生、博士后導師，或者清華、北大、復旦、浙大等名校的emba主講教授，不是小說家，就是經濟政策研究所的領導。全部“久經沙場”，胸懷韜略，滿腹經綸，博學多才。一堂課中經常會無數次爆發出陣陣開懷的笑聲和雷鳴般的掌聲。政策解讀，準確獨到；分析時弊，切中要害，一針見血；心理輔導，如春風化雨，簡潔明了。風趣幽默的談吐，妙語連珠的講解，如排山倒海，綿延不絕，震撼心靈！我們無不對他們的五斗之才佩服得五體投地。每堂課都座無虛席，所有的目光都齊刷刷地盯著教授的一顰一笑，一舉一動，在教授風趣幽默、妙語連珠、氣貫長虹的講授中享受著無比溫馨的精神圣宴。美哉，悠哉，樂哉！

尤其是講授《國學智慧與人生哲學》的顏廷君教授大段大段地引用論語中的片段、事例，清晰、豐滿地給我們闡述了中國政治的管理由禮（德）制到法制再到法德管理的演變過程，使我們明白了任何一個組織一個機構，要想管理好，就必須雙管齊下，既要法制，即通過制定制度、規范約束人們的行為，又要通過自我管理、文化管理實現道德約束。因此，對一個組織進行管理的時候，首先就要制定規章制度，而且一旦制度出臺，就要狠抓落實，加大獎罰力度，建立預警系統，強化監督機制，不講客觀理由，取消特權階層，以保證制度不折不扣地被執行。而這，正是我們的軟肋，是我們管理方面存在的最大的問題。我們常常會因為救幾個在使用的鐵道上玩耍、不守規矩的孩子而把鐵軌扳到旁邊那個廢棄了的有一個守規矩的孩子正在上面行走的那根廢道上，讓唯一守規矩的人為大多數不守規矩的人的錯誤買單。這不是制度的問題，是執行不力、執行不嚴的問題，是制度虛設、情大于法的問題！卻又是屢見不鮮的問題！在教授提出這個問題的時候，我們大家都做出了如上錯誤的選擇，我們總是習慣性地認為犧牲最小的利益，保護最大的利益，這是天經地義的事情。但是，我們沒有想過這是遵守游戲規則的問題。每個人都應該為自己的行為負責，每個人都必須明白自己所處的環境，必須了解自己所處的環境的游戲規則，并且全力以赴地去遵守它維護它。這樣，我們的社會才是井然有序的，我們的組織才是井井有條的。這樣，我們才能起動自我管理，自我約束，自覺地遵守法制，不越雷池半步。法和德兩者才能相輔相承，共同服務于這個社會，國家，我們的大家庭才能是和諧的，按部就班的。

聽了顏教授的課，猶如醍醐灌頂，茅塞頓開。邊聽課邊釋然了，原來好多事情做不好的原由是因為我們惜情面軟，法外開恩，賤踏制度的緣故。真是受益匪淺啊！為我們今后的工作開啟了新的方向，我們會無比自覺地遵守領導制定的各項規章制度，自覺地維護它們的權威性。做一個法德制度下的德制先鋒！

財政青年干部文案范文 第四篇

4月21日下午，我參加了中心組理論學習，只要針對財政等相關問題進行了進一步的闡述與講解，通過培訓感覺主要的體會有以下幾個方面：

領導重視，學習積極性高。這次學習很有必要很高，同時給我們培訓講課的老師水平也很高。短短的學習給我的感覺是，收獲頗多。從整個學習過程來看，感受到了自身存在的不足，也更進一步地突顯了本次培訓對我而言的重要意義。

首先，加強財政理論的學習和及時跟蹤中國財政改革與發展的實踐。從財政學的課程定位這個角度來看，提到立足中國實際，努力反映財政體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經濟中的財政理論和實踐問題，要不斷地加深自己的理論知識學習，并不斷將前沿科學的發展引入到教學中來，充分的做到在理論知識的學習基礎上去分析和解釋財政問題和現象，提出有益的對策。

其次，梳理財政的邏輯關系，聯系財政的實踐使我更進一步地了解了財政學與后續財政的關系，通過溝通認識到在對同一塊內容的講解上，哪些應該更加側重一些。重點強調的部分要與實踐的結合，精選內容，以恰當的方式突出重點和難點。

再次，注重對財政問題和財政現象分析和運用能力的培養。隨著我國經濟改革的不斷深入，就業形勢越來越嚴峻。應該注重對能力的培養，而不是單純的將有限的理論知識灌輸。要用心去交流，通過互動培養興趣，用問題或案例來吸引注意力，并讓其自主思考問題，

經過本次財政學培訓，使我能夠更好地把握財政學的精髓、方法和手段，并應用到財政學課程當中去，以不斷提高自己的教學能力和水平。在今后的實踐中，我會努力將所學財政學理論知識融會貫通，做到理論與實踐有機結合，不斷提高對財政學的認識。

財政青年干部文案范文 第五篇

一、學習培訓富有特性

一是學習培訓針對性強。對于此次學習培訓，針對性強是我們每一個參訓學員共同的感受。每一個專題都是我們基層財政干部當前欠缺和亟待了解掌握的新知識、新理念。我們全體學員都特別珍惜這來之不易的學習培訓機會，至始至終大家都是以飽滿的熱情、扎實的作風投入到學習之中，較為圓滿地完成了此次學習培訓任務。

二是學習培訓內容豐富。此次學習培訓內容豐富、涉及面較廣。我們既學習了當前農村綜合改革、依法行政依法理財、財政廉政建設、財政信息化建設等知識，也學習了語言藝術和溝通技巧，不僅使我們從宏觀上對什么是依法行政依法理財有了新的理解和認識，而且對農村綜合改革和管理有了全新的了解和認識，強化了緊迫感和責任意識，在科學運用溝通技巧等方面也是受益匪淺。

三是學習培訓安排科學合理。此次學習培訓雖然時間短，但教學安排緊湊高效，培訓內容科學合理，高層次的師資水平和濃厚的學習氛圍，給我們很多感觸和啟發，也促使我從不同角度去總結工作、分析不足和研究解決問題。

二、學習效果明顯

一是思想認識有了新的轉變。通過這次學習，將我過去在學歷教育、在職教育中學過的知識進行了融合，對一些現實問題進行了深層次思考，對相關問題有了更深刻的理解，使自己職業理念得到提升，視野得以拓寬。通過對《財xxx力運行廉政風險分析及防控對策》等的學習，從理論層面提高了財xxx力在預算分配、預算執行、資金管理等等方面客觀存在廉政風險的認識，加深了對財政管理法律規范和財政干部職業道德規范的辯證關系的理解，知道如何遵守法律法規，如何利用法律規范促進職業道德建設，如何利用職業道德規范彌補法律法規的不足。在思想上改變了過去那種自我滿足、自我感覺良好的思維習慣和方式，形成了在對比中尋找差距、看到不足。通過《語言藝術和溝通藝術》的學習，懂得了領導科學和領導藝術的一些基本常識，掌握了一些管理、溝通、協調及談判的技巧。

二是角色定位更為準確。通過此次學習培訓，更深地明白了隨著國家支持“三農”政策力度的加大，面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多，農村綜合改革所涉及的鄉鎮體制改革，新農村建設和公共財政在農村的推進等，基層財政工作在職能定位和工作內容上實現了“三個轉變”，即：由過去的“征管型”，向農民實施公共財政的“服務型”轉變；由過去負責農稅征管的“單純業務型”，向落實財政政策的“綜合協調型”轉變；由以組織稅收收入為主的“收入型”，向以管理財政資金的“收支并重型”轉變。基層財政的職能作用充分得到發揮，成為經濟發展的推動者、社會事業的支持者和公共服務的保障者。財政管理日趨科學化、精細化，使我深深的感受到，要成為一名優秀的基層財政干部，不僅要有較高的政策水平，而且還要有過硬的業務能力，不僅要會“抬頭看路”，更要能“低頭拉車”。

三、今后努力方向更加明確

通過這次學習培訓，使自己對今后學習、工作、生活的方方更為明晰。

一是要進一步加強學習，提高素質能力。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值。”我深知，學習永無止境，只有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，充分利用好學習機會，不斷充電加壓，不斷自我提高、完善，才能更好地擔當起基層財政干部的職責。特別是隨著財政體制改革的不斷深化，財政科學化、精細化管理要求不斷加強，要切實發揮好財政服務決策及發展的職能和作用，必然要求我們不斷地更新知識，掌握專業技能，拓展工作思路和方法，提升工作的主動性和創造性，從而不斷提高自身素質和業務能力。

二是要強化全局意識，切實履職盡責。強化全局意識，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣。要緊緊圍繞財政工作重點，自覺適應目前形勢發展需要，關注財政改革，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質，調整好精神狀態，為全縣經濟社會發展獻計獻策、貢獻力量。要樹立單位利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于克難攻堅的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進財政事業持續健康發展。

三是要愛崗敬業，勤奮工作。學習不是目的，學以致用才是它的歸屬，愛崗敬業，恪盡職守，牢記宗旨，踐行財政干部義務，增強事業心和責任感。堅持做到：一是樹立服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的意識，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，想問題、出主意、擬方案、辦事情都要以是否符合最廣大人民群眾的根本利益為衡量標準。二是嚴格遵守組織紀律。嚴格遵守單位各項規章制度和內部管理規定。三是腳踏實地工作。要立足平凡，追求卓越，認真履行工作職責，聚精會神干工作，一心一意謀發展，做到“三勤四多”，即手勤、腿勤、嘴勤，多思、多寫、多練、多問。工作多請示多匯報，遇到問題多溝通多銜接，確保各項工作落實到位。四是富有創新精神。要充分利用自身的優勢，以改革的精神和創新的思維研究新情況、提出新辦法、解決新問題、取得新成績。

四是要廉潔自律，依法理財。廉潔自律，勤政為民是對黨員干部的起碼要求。我們要嚴格要求自己，認真貫徹落實黨的各項方針政策和國家的法律法規，忠實履行職責、執行公務，依法辦事，嚴格執法，公正執法，文明執法，不濫用權力，不以權代法，做學法、守法、用法和維護法律、法規尊嚴的模范。要打牢廉潔從政依法理財的思想基礎，注重思想提高，強化“慎獨”意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴格執行相關法律法規。

五是要發揮傳幫帶作用，增進工作交流。此次學習培訓，為我們基層財政干部的交流搭建了一個更新更高的平臺。四天來，學員間就基層財政工作的方式、方法、如何有效開展鄉鎮財政資金監管等方面進行廣泛深入的探討，一些成功的舉措和經驗在交流中得到了豐富和完善，為今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鑒。同時，相互交流了思想增進了友誼，密切了橫向間的聯系和支持，為今后加強深層次的交流與合作打下了良好的基礎。我們在今后的工作中會充分運用好這個平臺，相互學習、相互借鑒，增進工作交流，實現共同提高。我也會充分運用此次所學的知識，進一步進行消化吸收，深入學習，認真領會，準確把握工作重點，在此基礎上積極發揮傳幫帶作用，搞好鄉鎮財政管理工作，讓更多的鄉鎮財政管理干部了解掌握新的理念和知識，以達到學以致用、共同提高的目的。

財政青年干部文案范文 第六篇

一、所見所聞

“嚴謹、勤儉、求實、開拓”作為xx財大的校訓，激勵著師生興學報國，勵精圖強。xx教授為大家深度解讀了《政府投資工作條例》，授課內容深入淺出，教授在課前特意查閱了xx的基本情況，了解了xx的發展狀況，課堂上結合實際分析了xx未來的經濟發展趨勢，令我感受到學術之“嚴謹”。在大學食堂，看到許多老教授衣著樸素，飲食清淡，令我感受到學者之“勤儉”。xx教授為了研究黨史，自費前往甘肅劉家峽水電站開展調研，令我感受到學問之“求實”。校園內隨處可見中外學生交流互動，令我感受到學風之“開拓”。

二、所學所思

唯有勤奮學習，才能適應新形勢。為我們授課的老師都有三個共同的特點：愛讀書、勤專研、善思考，特別是xx、xx、xx三位教授，給我留下了深刻的印象。他們在各自的專業領域都造詣頗深，成就杰出，授課生動有趣、連貫流暢，能夠明顯感受到他們的知識儲備異常豐富。

站位決定格局，格局決定未來。童晶教授的《“一帶一路”倡議深度解讀》，詳細闡述了“一帶一路”倡議的出臺背景、重要意義及深遠影響，將四川省經濟發展戰略放在全球經濟社會大局中分析，為xx縣經濟發展如何搭載國家現有的優勢平臺提供了新的思路。

三、所感所悟

一是履職盡責，勤儉自律。“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。要發揚“釘釘子”精神，把小事當作大事干，立足本職、扎實工作。二是勤學善思，增強本領。不斷強化學習則進、不學則退的觀念，將學習理論知識轉化為解決問題的實際能力。三是百折不撓，銳意進取。作為新時代的青年人，要從挫折中吸取教訓，取他人之長補己之短，練就寵辱不驚的心理素質，保持積極向上的陽光心態，變挫折為動力，成就充實、頑強、拼搏、奉獻的無悔青春。

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