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各科分析和總結簡短范文(精選7篇)
各科分析和總結簡短范文 第一篇
Yeah,星期六,來學校上數(shù)學奧林匹克班。來到無聊,就去打籃球,可是一會兒就讓人給out出局了。可不是嗎,誰讓我只守藍板呢。
一會兒,老謝來了,小邱也來了,他們來到就抄,把今個學期所學過的知識抄在一本本子里。小楊也來了,他也抄,不過只抄了一條。呵呵,他們已經(jīng)抄完了,好無聊透的家伙,特別是小楊,為什么老羅不早點來呢?這樣的話,我就不用跟小楊這個無聊透的家伙坐了。
鈴聲響了,老師進來了,不是有一節(jié)課用來復習嗎?怎么……原來,復印機壞了,媽呀,又要抄了。老謝和小邱這兩個狡猾的狐貍,知道今天要考試,抄了公式。
我做呀做,只剩下兩道題了,就是第五題和第七題。
解第七題時,足足用了一節(jié)課才做出來。
下課了,我去小便回來,碰見王雨君,他們有試卷,而我們就……好不公平呀。解第五題時,足足用了一節(jié)課,一點頭緒也沒有……
這個考試難難難,難上加難。
各科分析和總結簡短范文 第二篇
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1.平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2.準備不充分。xxx說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3.沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;
第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學是必考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。那么,怎樣才能學好數(shù)學呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考:
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。
各科分析和總結簡短范文 第三篇
初一學生期中考試總結 初一得上半期已經(jīng)結束了,我基本上適應了初中的生活,在這次期中考試中我的成績不大理想,我對我失利的原因做了以下的總結:
語文:在課外閱讀題中我對文章的理解不夠透徹,所以失了分。在作文方面,我由于太過緊張導致思路不通所以扣了7分,這也是我語文成績成為落下總成績的主要科目。
數(shù)學:我不夠仔細,本來不應該錯的題卻錯了,而且檢查也不夠仔細,沒有發(fā)現(xiàn),所以我應該深刻的反省自己。
英語:和數(shù)學一樣,也是不夠仔細。而且對一道題目的理解不夠深,所以在這道題目上丟了兩分,使原本應該的滿分的英語,卻沒有達到自我理想的標準。
政史地生:上課時我注意力不夠集中,在復習時也不夠全面,導致地理和生物拉下了很多的分數(shù)。這也是我應該反省的地方。
對于期中的失利我應該深刻的反省,所以我對下半期的學習作了以下幾點要求
1:語文應該增加閱讀量,要透徹的分析文章中段落、句子和詞語的意義。要仔細的找到古詩詞中與現(xiàn)代漢字的意義不同的地方并加以深刻的記憶。
2:數(shù)學應該多做難度深的題目,以便拓展我的思維 ,并要養(yǎng)成一種細心的習慣。并模仿老師的解題方法和解題思路。
3:英語要鍛煉自己的語感,并且多閱讀英語的文章這樣才能提高我對英語語法知識的了解,并靈活的運用
4:政史地生:上課時要認真聽講,并做好預習。這些科目并不是所謂的“豆芽科”我應該用正確的態(tài)度去學習、了解這些科目的奧秘。
最后我希望自己能夠在后半期更加努力、勤奮的學習。期中的失利并沒有什么大不了的,只要能從中找到自己失利的原因,我就一定能在期末考試中大放光彩。
各科分析和總結簡短范文 第四篇
考完試之后,覺得好失望,雖說是進步了,但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運……
第一次月考結束以后,我就化壓力為動力,找出自己的不足,調(diào)整學習方法。第一次月考結束,我的化學考得相當差,所以近一個月內(nèi)我一直非常努力地學習化學,彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的補基礎,所以在這次考試中3科都及格了,可相比于其他同學,我還是差之千里。
地理、物理盡管上課很認真的聽講,但還是學不懂,作業(yè)準確率很低很低,8科,總有忙前顧后,手忙腳亂的感覺,顧得上化學,顧不上地理……所以這個月初我要合理的安排時間,盡量在地理、物理上多花些工夫,希望下次月考成績有所提高。
考試是對一段時間的學習收獲的驗收,不能總是因考試失利而一蹶不振,每一次考試都是查漏補缺的好機會,例如這次的語文竟然扣了15分!啊!總覺得作文沒什么內(nèi)容可寫,字數(shù)總是不夠,所以下面還要加強寫作練習。
我的目標并不是遙不可及的,我希望每一次考試都能超越自己,爭取有所突破。
各科分析和總結簡短范文 第五篇
前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結會。
老師一進了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上。“你們這次考的好得很呢!”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”。“早上學校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!老師的命運都掌握在你們的手里呢!”哎呀!老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!”老師一聽這話,臉上露出了笑容。
我一看,呀,老師為了我們的學習費這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!
和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!
各科分析和總結簡短范文 第六篇
今天,我們考完試了,寫字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學月測,我認為我能夠考到:90分以上,考試我認為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫的也不是很好,以后需要好好的練。數(shù)學有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開,多了幾個面,我都沒有算,而是直接運用,如果在考試的時候這樣了,會直接扣分。在寫的時候,我還是沒有寫好焦點,沒有完全寫好同學的特點。
但是,從上一次考試以后,我越來越喜歡學數(shù)學了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來,不再像以前一樣膽小怕說錯,為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了,有一定的提高了。
但是數(shù)學以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。還要常寫,經(jīng)常參考別人寫的好的地方,是自己的更好一些。
這就是我寫的考試反思!
各科分析和總結簡短范文 第七篇
我對這次考試有些不滿意,因為我的數(shù)學只考了全班第4名,以我的水平,我應該考第二名,因為我錯了三道不該錯的題,一道是判斷,只因我看錯了小數(shù)和整數(shù);一道是比大小,我沒有看到循環(huán)點,所以我錯了一道送分的題,真是不應該;還有一道是解決問題,我因為最后寫算式的時候,抄錯了數(shù),所以減了我一分,我要是加上這三分,我就成第二了,我有一點不認真。
英語我考了分,我雖然考得不好,但是還算行,我下次還要再努力,爭取考上100分。
語文我只考了分,我的語文主要扣在閱讀題,因為,我把第五題,沒有按生活實際而解釋,只是說了說意思,我扣了兩分,第四題,我沒有寫神態(tài),只寫了動作,我又減了2分,作文有扣我分,我前面又減了2分,我一下就到了,我還要審題在認真。
我一定要改過我不認真的毛病。
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