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小學生陽光家庭范文 第一篇

xx，馬家店街道辦事處安保巡邏隊一名普通的安保隊員，妻子楊金娥是個體經營戶，女兒今年三歲，他們家庭是一個平凡的家庭，和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們全家人勤于學習、工作踏實、鄰里和睦，尊老愛幼，勤儉持家、崇尚科學，是一個讓人羨慕的幸福家庭。饒星2008年11月至今在枝江市馬家店安保巡邏大隊上班，2012年2月被枝江市公安局評為“2011年度全市治安積極分子”、2013年7月獲得“2013年度優秀治安積極分子”。2013年7月獲得“宜昌市長安杯社會管理綜合治理先進個人”。

一、勤于學習、工作踏實。

饒星作為一名安保巡邏隊員時刻以高標準、嚴要求要求自己，并發揚了刻苦嚴謹，求真鉆研，精益求精的工作作風，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，兢兢業業，樂于奉獻，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“全心全意為人民服務”的宗旨。通過長期的工作煉就一雙“火眼金睛”，讓犯罪嫌疑人無處藏身。同時他有著強烈的正義感，嫉惡如仇。只要是讓他發現的犯罪份子都沒能逃脫過。饒星在

工作中不斷的充實自己、提高能力的同時，不忘帶好隊伍，處處身先士卒，用心做好工作、做出表率；以誠懇友愛的態度對待同事、盡最大的努力幫助同事和百姓，他號召并帶領隊員利用業余時間學習掌握業務知識，提高專業水平，讓每個隊員都知道自己肩頭那份沉甸甸的責任，不論與同事在一起，他總是以真心誠摯的態度對待每一個人，幫助他人。以此凝心聚力，打造出一個協作型的團隊。

二、鄰里和睦、尊老愛幼。

饒星同志不僅工作認真，在平時生活中也擅于做熱心人，能主動去幫助周圍鄰居和群眾解決困難，2014年3月的一天晚上，外面下著雨，饒星一家走親戚路過水產路，見一水果店還沒有收攤，一位老婆婆不停在門口徘徊張望，饒星迅速上前詢問，得知今天下班店員走的比較早，老婆婆的兒子也一直沒有回家，附近的店主也都關門回家，一個人搬不了這么多東西，饒星迅速下車，冒著雨幫助老人家把外面的貨物一一搬到屋內，老婆婆為了表示感謝，硬是拉他們到屋內喝口水再走。饒星謝絕老婆婆的好意后并督促關好店門并離開。在他們住的院子里，誰家有困難，總會想到這個熱心快腸樸實的小伙子一家。

三、勤儉持家，崇尚科學。

他們家庭倡導文明科學的生活方式，雖然他們一家人工作收入都不高，由于他們注重科學理財、合理消費、勤儉節約，家里生活也是過得紅紅火火，妻子楊金娥時常教導孩子：“雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。他們的孩子今年才3歲，有時吃飯時把米粒掉到了桌子上，小家伙都要撿起來，還自言自語道：“不能浪費糧食，粒粒皆辛苦”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。

小學生陽光家庭范文 第二篇

我快樂，因為我有一個充滿歡樂的家庭，我們家的趣事真是說不完。

記得有一次，媽媽占領了我們家最大的床，爸爸只好跟我睡。我的床本來就小，加上爸爸就更加擁擠。爸爸早上起來不見我，就大聲叫我。我從床下慢悠悠地爬出來，媽媽捧腹大笑。原來，爸爸太胖，把我擠下了床。

再說說我哥吧!暑假的一天，我和哥哥來了一個搞笑版的接詩。哥哥說：“床前明月光。”我說：“一看是面粉。”哥哥說：“口水直流三千尺。”我接：“一摸口袋沒有錢。”我們倆笑得快說不出話來了。哥哥又說：“人在江湖飄。”我再接：“何不挨點刀。”哥哥說：“江上往來人。”我立即接說：“都來尋寶藏。”哥哥笑得上氣不接下氣，說：“只有天在上。”我連忙接：“宇宙比山高。”我倆笑得在床上直打滾，肚子都笑疼了。

最后我不得不說上個星期天，我和哥哥踢球，哥哥來了個“火箭暴踢”，一不小心把鞋子踢飛，鞋子和球一起進入球門，哥哥跳起來，做了個勝利的姿勢。我很淡定地拍拍他的肩膀說：“哥，你進了自家的球門了。”哥哥生氣地說：“把鞋踢飛了，還來了個烏龍。”又一陣笑聲在空中回蕩……

在這個幸福、溫馨的家庭中我快樂地成長，也更加自信、陽光。

小學生陽光家庭范文 第三篇

我們的家庭與千萬個家庭一樣，是一個普通的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人互敬互愛，積極進取、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評，是人人羨慕的“最美家庭”。

一、愛黨愛國，遵紀守法。

我的家庭成員堅決擁護黨和國家的路線、方針和政策，支持改革開放，積極投身社會主義現代化建設。全家人遵紀守法，慎諾守信，是一個積極、文明、積極向上的家庭。

二、夫妻恩愛，敬老愛親。

“男女平等、尊老愛幼、夫妻和睦”是我家良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順；長輩對晚輩愛護，妯娌之間、姑嫂之間關系十分親近，是一個名符其實的和睦家庭。在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。

在眾多的親戚朋友關系中，我們做到以誠相待，對待雙方父母，都孝敬有加。對待兄妹的子女，均能視如己出。在社會上，也能做到尊老愛幼。公共汽車上，經常給老人、孕婦和病人讓座；在街上或公園內經常幫助需要幫助的孩子，常常教育自己的孩子，要尊重他人，禮讓他人。

三、重視教育，重視讀書。

“人之初性本善”，一個人自私自利、脾氣暴躁、做事不負責任、不懂尊重別人，不熱愛祖國，不懂刻苦努力、鋪張浪費等等壞習慣和壞的世界觀追根朔源是來自家庭教育。希望我們做父母的和準備做父母的一定要成為孩子的好榜樣，重視家庭教育，形成好的家風。細節決定成敗、事無巨細都是說我們從小節就要重視自身的修養和修為，才能教育和培養出道德品質優秀的孩子。孩子從小在我們的培養下一直非常優秀，2015年獲得出國留學名額，家庭成員共同努力，精心經營出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的美好家庭。我們每個人要孝敬父母、團結友愛、勤儉節約、誠實守信、遵紀守法、忠于職守、熱愛祖國，逐漸優化我們的社會風氣，改善我們的人際關系，使社會更和諧，民族更團結，祖國更富強。

四、勤儉持家，鄰里友善。

生活中，我們能依據每月的工資收入合理安排開支，以溫飽為原則，克勤克儉，從不亂花一分錢。我們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌，以整潔樸素大方和實用為宜，同時，我們也控制孩子的零花錢，教育孩子要合理消費，讓他從小就養成勤儉節約的好習慣。

“保護環境，愛護周圍的一草一木”是我們生活的基本準則。我們經常參與植樹造林綠化活動，我們不僅身體力行，而且還經常說服周圍的鄰居這樣做，力爭通過自己的力量來感染周圍的人，一同為創造“藍天碧水”的舒適生活環境而努力。夫妻兩人都愛助人為樂，鄰里關系也非常的好，深得鄰里的信任和尊重。他們經常幫鄰里做些力所能及的事情。誰家有困難，能幫的到就一定不會拒絕，解決了一些鄰居們家庭的生活困難，深得大家好評。

五、愛崗敬業，崗位建功。

身為事業部領導，他肩負公司重任，經常出差在外，在巨大的工作壓力下，即使有時抱病在身也得堅持工作，絲毫沒有一句怨言，絕對稱得上是一位認真、負責、正直的好領導。在工作中兼有工程師的嚴謹精神和文人墨客的儒雅氣質，憑著自己的堅韌和信念，已在公司走過了20載春秋，如今已是一位有著豐富項目管理經驗的老資格經理。這么多年來，由他參與和主持的項目先后獲得過各級優質工程， 2014年他參與的南安會展中心項目被授予“魯班獎”這一最高工程榮譽獎；在南方市場上，為公司樹立一面旗幟。

愛人在技術質量部，凡是和她一起工作過的同事和下屬，對她的印象無不是兢兢業業、任勞任怨，工作嚴要求高標準，正是這種干勁，促使她的職業生涯走的廣走的寬。2012年，被聘任為事業部技術質量部負責人，主管整個事業部所屬項目的技術和質量管理等工作，身負重任，壓力巨大。但是幾年下來，在她的領導下，公司的技術質量方面不斷創出佳績獲得各項證書。

牽手相伴二十個春夏秋冬，我們夫妻相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的.種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。

小學生陽光家庭范文 第四篇

盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學五年三班學習委員，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為鐵力市優秀學生干部。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。盛偉博是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。

盛偉博愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。盛偉博不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。盛偉博還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，盛偉博同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

小學生陽光家庭范文 第五篇

我家有四口人。有爸爸、媽媽、哥哥和我，我們共同組成了歡樂的家庭。

我爸爸、媽媽都40歲了，爸爸常年在外地工作，一年在家里也“客居”不了幾天，是個典型的“游子”，他最大的愛好是看新聞。媽媽在家做家務，最大的愛好是看電視劇，可

我們還剝奪了她的唯一愛好，我們看電視時，她只好羨慕的在一旁看著我們欣賞自己喜歡的電視節目。我看她挺可憐的，我又有兩時半的權利，就給了她半小時。她可高興了，就像一個孩子，激動地眉開眼笑。

哥哥的愛好是看電視和讀書。可是我還經常獨霸遙控器，讓他不能看自己喜歡的電視節目。雖然我們每天爭吵，但我們還是好兄弟。

我們是最快樂的一家人。

小學生陽光家庭范文 第六篇

劉偌冰，女，現年9歲，建設路小學三年級學生，校少先隊中隊長，班級學習委員。她品學兼優，樂于助人，熱愛集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者，校園里的風景線。

一、積極進取，品學兼優

在學校里，她是老師的得力助手，同學們的好伙伴。她是班里的學習委員，對工作特別認真，每天早上收作業，檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業，都及時督促同學保質保量完成，為此，全班的作業都寫的比較好，同學們都很怕她，敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學，主動幫助補課。她還非常關心班級，主動打掃衛生，不怕臟不怕累。

除了關心同學愛護集體外，她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極發言，課后及時復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。

二、勤奮學習，開闊視野

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從幼兒園到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。

三、全面發展，多才多藝

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優秀學生。祝愿：她在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

小學生陽光家庭范文 第七篇

xxx同學是區小學三年級的一名小學生，身為班長的他心地善良，獨立自主，尊敬師長，勤奮好學。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學的好榜樣。

一、班級的“小主人”。

每天早晨，他總是準時到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡他所能，認真講解，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；誰在學習上有了困難，他總是第一個幫著解決；他用自己的熱情，他的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事，他總是盡力而為。

二、學習的“小超人”。

作為班長，他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，并大膽發表個人意見，好奇心特強，喜歡對問題追根就底，對問題有自己獨到的見解，每次數學測試他大都是一百分。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。他還是一個“小書迷”，每天不管何時、何地，只要一有功夫，他準會拿本書在那聚精會神地看，有時一個人看的呵呵直笑，特別是每天晚上睡覺前，都要看上至少半個小時，不然會睡不著覺。他還經常將自己從課外書上學得的知識講給同學們聽。什么名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等，他記得可多啦！

三、家里的“小大人”。

在家中，他是一個好孩子，經常幫爸爸做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來人的時候，他都會給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽大人們說話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業。爺爺年齡大了，眼睛不好，只要他在家，他總是幫爺爺端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽，給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節日，他都會用自己平時省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次下班回來了，總是腰酸背痛，他給媽媽捶肩、敲背。

四、文體活動的“小能人”。

他會打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過各類鎮級、區級體育項目比賽。記得一次打籃球時，xx教同學們三步上籃的技巧，只見他靈活地運球，在距離籃筐兩米左右的地方，緊緊托住球，連續兩步大跨越，然后起跳、投球，動作一氣呵成，干脆利索，“哐”的一聲，籃球完美入筐。那一刻，帥呆了！他還是學校足球隊的主力后衛。顛球、控球、傳球、射門，他都是那么的專心，那么的一板一眼，像模像樣。

這就是xx同學，一個全面發展、勤學好思、樂觀向上、充滿陽光的拿出來娃！今后他將不斷在學習中增長知識，始終遵照社會主義核心價值觀的指引，做一名孝敬父母，尊敬師長，團結同學的具有優秀美德的新時代好少年。

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