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調(diào)研報(bào)告格式范文(精選10篇)
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇一)
冰心老人說：“愛在左，情趣在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”
這句子讓我心靈震顫，說得太好了！我們?cè)诮逃虒W(xué)中該怎么做？冰心老人為我們做了最好的解答。
學(xué)生讀書是很不容易的，特別是學(xué)習(xí)困難和家庭困難的學(xué)生，他們承受著超人的壓力和痛苦，作為一個(gè)老師，應(yīng)該用愛和情趣的雙槳，為每一個(gè)學(xué)生護(hù)航。如果老師用自己的聰明才智和情調(diào)趣味來減輕學(xué)生的壓力，給年輕的心靈以安慰，為他們點(diǎn)亮前行的明燈，使學(xué)生在困難中得到友情，在痛苦中感到溫暖，那該是多么功德無量的事啊！
有一個(gè)學(xué)生，他爸爸在一次車禍中變成了植物人，對(duì)于一個(gè)孩子來說，無疑是晴天霹靂，他經(jīng)常偷偷的哭，從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚，這對(duì)他的打擊太大了，于是就無心學(xué)習(xí)，本來就不怎么理想的成績(jī)更是雪上加霜，我找到了他，他一個(gè)勁地哭。我講了一些小事例，告訴他，每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的事情，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，不應(yīng)該一味的沉浸在痛苦中，既要關(guān)心爸爸的病情，也要好好學(xué)習(xí)，也要堅(jiān)強(qiáng)。還送給他一句話“當(dāng)我因?yàn)闆]有鞋而痛苦的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了沒有腳的人”，我想用老師的愛心來點(diǎn)燃他堅(jiān)強(qiáng)的信心。事實(shí)證明，他的心靈得到了慰藉，因?yàn)樗_始面帶微笑的專心學(xué)習(xí)。
不要總說學(xué)生是花朵，在學(xué)生獲取知識(shí)以及成長(zhǎng)的過程中，老師是否自己也該做一束散發(fā)著芳香的花朵，陪伴在他們?nèi)松返膬膳阅兀?/p>
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇二)
童年，我們的童年都是快樂開心，都是歡聲笑語，都是五彩斑斕，五彩繽紛的，并且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家?guī)淼臅锻辍防锏闹魅斯⒘紊车耐陞s與我們是截然不同。現(xiàn)在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。
這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙四歲時(shí)，父親去世，母親每天以淚洗面，后來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起，沒過多久，母親便離開了，便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良，外祖父粗野兇暴，另外還有兩個(gè)爭(zhēng)奪家產(chǎn)的舅舅，阿廖沙便這樣度過了他的童年，十歲時(shí)便開始獨(dú)立謀生。
阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長(zhǎng)大，小時(shí)候的他不像現(xiàn)在的我們那樣幸福快樂，這也讓我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易！所以我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活，也要好好珍惜時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句諺語就是告訴了我們不要浪費(fèi)時(shí)間。所以，以后我們要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，也不管生活艱不艱苦，困不困難，也都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人！
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇三)
尊敬的廣濟(jì)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中親閱此辭職報(bào)告。
我是一名新入職護(hù)士，目前在ICU輪科。來到廣濟(jì)醫(yī)院已經(jīng)一個(gè)多月了，這段日子里，我認(rèn)識(shí)了很多老師和同事，大家都非常熱情，領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我，為此，我很感動(dòng)。
在ICU呆的這段時(shí)間里，我學(xué)到的東西真的很多，各種技能操作也都能熟悉運(yùn)用，無論是臨床操作還是理論知識(shí)，我覺得自己都得到了很大的進(jìn)步，最主要的是，在老師們的教導(dǎo)下讓我從一名學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成為一名護(hù)士，一切的一切都讓我受益匪淺!我真的非常感謝老師們的指導(dǎo)。
可如今，我卻遞交上我的辭職報(bào)告，我心里也很是不舍。我將離開這兒，絕不是因?yàn)檫@里待遇差，對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，這個(gè)待遇已經(jīng)基本能保持各種開支了。
但也更不是因?yàn)樗饺硕髟箚栴}，我個(gè)人性格隨和，加上這里每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我都很關(guān)心，在我工作遇到困難的時(shí)候都會(huì)及時(shí)給我指導(dǎo)，我真的非常感謝你們。
我只是因?yàn)閭€(gè)人原因才會(huì)遞交上這份辭職辭職報(bào)告，這兒離我家鄉(xiāng)挺遠(yuǎn)，生活上難免會(huì)不適應(yīng)，也非常思念親友，但迫于工作原因，回家又很困難，加上父母已是五十好幾的人了，作為孩子我也希望能經(jīng)常看到父母，所以我想回到家鄉(xiāng)附近工作，跟親友之間相互有個(gè)照應(yīng)。
希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我這個(gè)請(qǐng)求，并理解和原諒我所做的決定，批準(zhǔn)我在廣濟(jì)醫(yī)院的辭職申請(qǐng)，在此，我真誠(chéng)的向您說聲對(duì)不起，同時(shí)也我表達(dá)我對(duì)你們最忠心的感謝，謝謝你們對(duì)我的栽培和教導(dǎo)!
祝愿您生活愉快，工作順利!
此致
敬禮!
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調(diào)研報(bào)告格式范文(篇四)
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸調(diào)落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花落一地間，我讀到了英子的悲傷，也體味了英子的歡喜。
英子的歡：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來的那些快樂；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無限的快樂。在《城南舊事》里，我也讀到了英子無限的憂傷：秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開了北京；小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；蘭姨和德先叔去外地謀生，離開了她；宋媽因?yàn)榕畠菏й櫋鹤尤ナ溃亓死霞遥惶貏e是她的爸爸因?yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
我們每個(gè)人都有童年，都擁有或快樂或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。對(duì)比英子的童年，我覺得我是多么的幸運(yùn)：盡管父母有時(shí)要求嚴(yán)厲，但我知道他們是為我好，是為了我更好的成長(zhǎng)；盡管我到杭州上學(xué)，離開了童年的好友，但通訊發(fā)達(dá)，可以時(shí)時(shí)地聯(lián)系到，偶爾還可以見上面；盡管有時(shí)覺得學(xué)習(xí)辛苦，但我在“書海無涯苦作舟”的日子里學(xué)到了知識(shí)，受到了教育。
屬于每個(gè)人童年的時(shí)光都是相同的，但所處的年代不同，所擁有的經(jīng)歷就不會(huì)相同。在英子的童年里，我讀到了屬于我處的年代里童年的幸福。我覺得，唯有珍惜，方對(duì)得起童年里所擁有的每一寸光陰。
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇五)
尊敬的xxx：
您好！一年一度的元旦即將來臨了，在這迎新歡樂的氣氛中，為了使您更好的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，促進(jìn)家園溝通。我們將于12月31日（周x）上午舉行“慶元旦迎新年”親子聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“慶元旦迎新年”親子聯(lián)歡會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午8：40——11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：泰安市奧林匹克花園卓雅幼兒園各班教室
為了保證活動(dòng)正常、有序進(jìn)行，也為了您和孩子能度過愉快難忘的一天，煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
1、開放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)朋友早上8：40持接送卡入園，盡量不要遲到和早退（每家僅限一名家長(zhǎng)）
2、活動(dòng)中有許多親子競(jìng)爭(zhēng)游戲。為了媽媽的安全請(qǐng)您勿穿高跟鞋！
3、聯(lián)歡活動(dòng)中，請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)成震動(dòng)狀態(tài)。不要在教室內(nèi)接聽電話，以免影響活動(dòng)的正常開展。
4、開放日結(jié)束后，不在園就餐的寶貝，我們?yōu)閷氊悳?zhǔn)備了面包，請(qǐng)吃接送卡領(lǐng)取牛奶、面包。離園時(shí)請(qǐng)告知老師。
為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在開放日當(dāng)天務(wù)必到場(chǎng)，不要缺席。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，提前安排好您的時(shí)間，卓雅幼兒園全體教職工恭候您的光臨！
xx幼兒園
20xx年12月31日
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇六)
《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對(duì)后來歷朝歷代的正史，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色；各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，領(lǐng)略了那個(gè)時(shí)代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個(gè)歷史學(xué)家面對(duì)面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動(dòng)。在不知不覺中也增長(zhǎng)了必要的歷史知識(shí)，豐富了頭腦。《史記》是一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書。
對(duì)《史記》的感動(dòng)，不僅僅在于它靈動(dòng)的文字與豐富的情節(jié)故事，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因?yàn)檫@種力量對(duì)《史記》的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
司馬遷寫《史記》，是用靈魂與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用自己的精神作出一部千古流傳的史記。
細(xì)細(xì)聆聽《史記》叮咚的琴韻，內(nèi)心卻經(jīng)歷了跌宕起伏的感動(dòng)。
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇七)
委托人：________________
受托人：________________
茲授權(quán)委托受托人代為辦理委托人所購(gòu)之________________房屋的收樓手續(xù)及相關(guān)事項(xiàng)，受托人所代辦事項(xiàng)委托人均予以承認(rèn)，由此產(chǎn)生的一切法律后果均由委托人承擔(dān)。
代理權(quán)限：代為簽署相關(guān)文件、交納各項(xiàng)稅、費(fèi)等。
（上述房屋為武漢當(dāng)代科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)股份有限公司開發(fā)、銷售的武漢當(dāng)代卡梅爾小鎮(zhèn)項(xiàng)目）
委托期限：自簽署之日起至代理事項(xiàng)辦理完畢之日止。
委托人簽字：________________
受托人簽字：________________
_____年_____月_____日
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇八)
第一次接觸到《邊城》這本書還是在我上高中那個(gè)階段，或許是因?yàn)闀r(shí)間久了的原因，現(xiàn)在已經(jīng)記不得是在哪本語文課本中了，只記得翠翠，天保和儺送幾位主人公的名字了。
《邊城》是可以說是沈從文的代表作了。《邊城》給我所展現(xiàn)出來的畫面就像是：遙遠(yuǎn)的邊城小鎮(zhèn)中，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子，一只黃狗，一條船。女孩叫翠翠，是故事中的主人公，在這座小塔下，在這個(gè)邊城小鎮(zhèn)中，在這戶人家里發(fā)生了許許多多關(guān)于愛情與親情的故事。
《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，故事從翠翠和祖父老船夫在河邊撐船開始，翠翠是湘西山水孕育出來的一個(gè)精靈，天真善良，溫柔清純，在那個(gè)時(shí)代，包辦婚姻仍是主流，二老儺送已被一富人指定做女婿，且有碾坊做嫁妝，因此二老和翠翠的自由戀愛難以達(dá)成。湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送，同時(shí)愛上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。而翠翠心里愛著的卻是儺送，當(dāng)大老天保發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)情后，自覺不能勉強(qiáng)，因此主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng)，駕船下了辰州，好忘卻這里的一切，卻在中途不幸遇難。
儺送心里雖仍深愛著翠翠，但是哥哥的死也讓自己十分的壓抑，和老船夫之間又有深深的誤會(huì)，也離家去了別處，只留翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故，等待著那個(gè)也許回來，也許不會(huì)回來的人。
結(jié)局也好也不好，我是希望二老會(huì)回來陪伴翠翠的，但其中各種變故也讓我深深的明白，二老是不會(huì)回來的，大老的身故，二老的離去，祖父的離世，翠翠似乎還沒明白什么，故事便已經(jīng)結(jié)束，獨(dú)留讀者思考回味。
世上的緣分似乎皆有定數(shù)，要來推之不去，要走也挽不回。
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇九)
好久沒有讀小說了，也好久沒有看電視連續(xù)劇了，因?yàn)榕履切?fù)雜的情節(jié)所感染而一發(fā)不可收拾，果然如此，看了路遙的《人生》，他的入筆是那樣輕可是引人入勝，沒有恢弘的氣勢(shì)，沒有九曲回腸的情節(jié)，可是會(huì)給人心靈的震撼，農(nóng)村題材，如同《平凡的世界》也是農(nóng)村題材，用細(xì)膩的筆劃刻畫著一個(gè)個(gè)鮮活的人物，再用鮮活的人物說明著一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的人生哲理。
《人生》措寫了一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村青年高加林一波三折的人歷程，從一個(gè)普通農(nóng)民到一個(gè)代課教師，代課教師的名額被擠，從代課教師再到農(nóng)民，因?yàn)槭甯傅年P(guān)系又轉(zhuǎn)正成了國(guó)家公務(wù)員，后又因?yàn)閯e人告發(fā)(因?yàn)樽吆箝T)，重新回到農(nóng)村的經(jīng)過。其間高加林經(jīng)歷了感情，深深愛他的農(nóng)村姑娘巧珍，后因?yàn)槌蔀閲?guó)家公務(wù)員又戀上了城市女孩黃亞萍，當(dāng)他再走回農(nóng)村，不得不和黃亞萍分手，此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人。一段人生歷程，一段感情故事，雖然前前后后的幾年時(shí)間，但像是人的一輩子，什么是人生中最珍貴的東西。
人一生有很多的誘惑、有很多的夢(mèng)想，但我們不能夠飄，我們必須在路上走才會(huì)更踏實(shí)，命運(yùn)也許會(huì)給我們一些機(jī)遇，但機(jī)遇來臨，我們不能夠忘乎所以，因?yàn)槊\(yùn)也許會(huì)索回他的贈(zèng)予。就如一句話：厚德載物。當(dāng)人得到太多的時(shí)候必須要有足夠的德行來承載得到的所有。
調(diào)研報(bào)告格式范文(篇十)
甲方（以下簡(jiǎn)稱為委托人）：______________
乙方（以下簡(jiǎn)稱為受托人）：______________
經(jīng)甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則下，雙方達(dá)成委托銷售房產(chǎn)的委托：
一、委托銷售房產(chǎn)
乙方授權(quán)委托銷售甲方客戶全部房產(chǎn)且具有優(yōu)先銷售權(quán)。
二、甲方的義務(wù)
因甲方公司業(yè)務(wù)出現(xiàn)的客戶房產(chǎn)，在客戶同意前提下統(tǒng)一委托乙方銷售，甲方保證提供的客戶房產(chǎn)真實(shí)可靠，且享有房產(chǎn)的合法完全處分權(quán)。
三、乙方義務(wù)
乙方優(yōu)先尋找提供適合的房產(chǎn)需求信息按照甲方客戶規(guī)定交易價(jià)格方式銷售，成功后收取1%（稅后）的服務(wù)費(fèi)。
四、低價(jià)部分約定
甲方客戶同意前提下，低于市場(chǎng)價(jià)格40—50%的房產(chǎn)，乙方保證十天內(nèi)辦理好該房產(chǎn)的銷售并且不收取任何費(fèi)用。
委托期限：自_______年_____月____日至_______年_____月____日止。
甲方（蓋章）：______________
乙方（蓋章）：______________
20XX年XX月XX日