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藝術培訓機構策劃方案范文 第一篇

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發展，音樂課是美育教育的一部分，要著重培養學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發揮重要作用。

二、教學任務

1、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。

2、學會如下讀譜知識：弱起小節、速度記號、跨小節的切分音。

3、認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧是否。

4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

三、教學重點、難點分析

教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展創造思維。

教學難點：審美情操的.培養，實踐能力的培養，培養學生的創造精神和合作精神的能力。

四、學情分析

1、二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協調統一。因此，要加強練習。

2、在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快的喜歡起音樂來，讓他們高興起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟悉旋律，再做欣賞。

五、工作措施

1、認真備課，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

2、認真上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規律，教學生動形象，激發學生的學習興趣。

3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業務和教學能力。

4、積極大膽的使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

5、密切聯系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

六、教材分析

本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求，本冊教材內容有：共分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現音樂，創造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內容，這些內容均有機的聯系。本學期教學內容包括唱歌、欣賞、器樂、律動、創編等。

藝術培訓機構策劃方案范文 第二篇

一、指導思想

在校長室、教導處的領導下，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的發展，尊重他們每個人獨特的感受表現方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

二、主要目標任務

1、深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到---地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4、教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇最優的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1、強化教學常規管理

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

(2)認真學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)繼續做好六認真工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

2、加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修(本科進修及專業進修)，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

藝術培訓機構策劃方案范文 第三篇

藝術培訓中心商業計劃書

宗旨：輕松學習快樂成長

隨著社會的全面發展進步，人們都在追求個人的全面發展。數、理、化已經不能滿足人們對求知的需求，藝術成為當下人們的更高追求。根據多地考察分析后，本培訓班辦學地址選在湘江世紀城小區內。 湘江世紀城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數量共22000套，規劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標準酒店、學校、商業等多種物業類型，湘江世紀城已成為長沙市最大的高尚綜合社區。根據長沙市2005年9月29日出臺的《十一五住宅建設規劃》明確指出，此區域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務設施的文化居住片區。湘江世紀城首創中國獨一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統，實現徹底的人車分流，創建人居環境的典范社區。

這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓班，就差“人和”了。

培訓班簡介

培訓班設于12棟一層，視野開闊，環境優雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓班的廣告宣傳。

本培訓班立志打造成為一個綜合性的培訓班，業務包括培訓和銷

售。培訓設有美術、音樂、舞蹈等。銷售主要是相關的產品，比如：畫筆、畫紙、各類樂器、書籍···

培訓班實行全程溫室教學，冬暖夏涼。

市場及競爭分析

小區內有300多棟樓房，商品房數量共22000套，現已入住人口

7萬余人。假設每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好！！

小區內有一家琴行，辦學面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規劃，業務單一。專業態度和服務態度都不理想。

本培訓班的老師都是科班出生，接受過專業的學習和訓練，教學

經驗豐富。他們專業的態度更是可貴！

團隊成員

覃喜燕上饒師范學院優秀畢業生專長：素描、色彩、設計等； 吳施杰湖南師范大學在讀研究生專長：國畫、書法等； 張瑋湖南師范大學音樂學院專長：吉他、笛子等；

覃娜妮上饒師范學院音樂學院專長：鋼琴、古箏、聲樂等； 優秀教師陸續加盟中···

營銷策略

海報宣傳

布點招生

人脈資源

課程編排：排完整個寒假

財務計劃

待商榷···

課程編排（重點）

裝修這事，燕子姐是主力啊！！！要辛苦燕子姐咯。。娜妮將是得力助手！！肖文欽是副手，，，

藝術培訓機構策劃方案范文 第四篇

一.主要任務與目標

(一)增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

(二)加強辦公室建設，做好協調與服務。

1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與個專業的協調，牢固樹立全局觀念，強化服務意識。

2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

3.組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

(三)高質量地完成辦公室常規工作。

1.為學校迎來一周年慶典做好工作。

在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

2.繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術培訓學校的的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。

辦公室要充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。

藝術培訓機構策劃方案范文 第五篇

活動目的：在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的`愛情。

活動時間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。

活動開展：

一，主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

三，班委開場講話，討論會正式開始。

四，同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

五，小游戲，小節目表演。

六，指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

七，總結，晚會圓滿結束。

準備工作：

一，教室申請及布置。(生活委員負責)

二，嘉賓邀請。(學習委員負責)

三，活動主持(體育委員負責)

四，活動現場氣氛調動(組織委員負責)

五，活動中節目表演(文藝委員負責)

六，活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)

七，總策劃，細節商議(團支書負責)

八，活動整體把握(班長負責)

活動參與者：06級計算機科學與技術2班全體同學。

藝術培訓機構策劃方案范文 第六篇

藝術培訓中心章程

第一章 總

第一條

為切實有效地依法管理和規范本中心的日常活動，根據我國《民辦教育促進法》、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》以及相關的法律、法規之規定，制定本章程。

第二條

本單位全稱為成都

藝術培訓中心 第三條

本單位所在地是成都市高新區

第四條

本單位的性質是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術教育活動的民辦培訓機構，屬社會公益性事業，從事非營利性社會服務活動的教育組織。

第五條

本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規和國家有關政策，遵守社會道德風尚，以文化藝術培訓為載體，促進文化藝術發展，繁榮文化藝術教育，為社會培養充裕的文化藝術后備人才

第六條

本單位開辦資金：

萬元；出資形式：貨幣。

第七條

本中心的審批機關是高新區工商行政管理局。

第八條 本章程中的各項條款與法律、法規、規章不符的，以法律、法規、規章的規 定為準。

第二章 組織機構和法定代表人的產生、罷免

第九條 本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機構。 第十條 董事會的組成

（一） 本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由 舉辦者推選，董事長由董事會選舉產生。

（二） 本中心董事會由舉辦者、培訓中心經理及教職工代表等五人以上組成，設董事長一人。董事長、董事名單報審批機關備案。

（三） 本中心董事長任期3年

（四） 董事增補，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機關備案。

（五） 董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免。

1、嚴重違反國家法律、法規或本章程的；

2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；

3、本人提請要求解職的。 第十一條

董事會職權

（一） 董事會行使下列職權

1、 聘任和解聘培訓中心經理；

2、 修改培訓中心章程和制定培訓中心的規章制度；

3、 制定發展規劃，批準工作計劃；

4、 籌集辦學經費，審核預算、決算；

5、 決定教職工的編制定額和工資標準；

6、 決定培訓中心的分立、合并、終止；

7、 決定其他重大事項。

（二） 董事會不得在章程規定的權限外，干預培訓中心的內部管理和培訓活動。 第十二條

董事會議事規則

（一） 議事程序和規則應秉承公開、公正原則，遵守推進培訓中心發展為根本利益的 原則，由董事會會議提出，并經討論通過后確定。

（二） 董事會由董事長負責召開，董事長因故不能出席時，應指定或委托董事會其他 成員負責召開。

（三） 董事會每年召開兩次會議，董事長認為有必要或經董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議，應提前一周通知全體董事。董事會會議應有三分之二以上成員出席方才有效。

（四） 董事會行使一人一票的表決權，董事會的決議需經出席會議半數以上成員表決通過方能生效。

（五） 董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過；

1、選舉和罷免董事長；

2、聘任和解聘培訓中心經理；

3、制訂和修改培訓中心章程；

4、制訂發展規劃；

5、審核預算、決算；

6、決定培訓中心的分立、合并、終止；

7、培訓中心章程規定外的其他重大事項。

（六） 董事會應對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應在形成董事會決議的會議記錄上簽名。

第十三條

培訓中心的法定代表人行使職權的負責人，對外發生法律關系，簽署具有法律效力的文件。

（二）培訓中心的法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報上級主管部門核準。

（三）培訓中心法定代表人任期3年。期滿離任，經董事會決定連任的，可以連任。

（四）培訓中心法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續。

第十四條

培訓中心實行董事會領導下的培訓中心經理負責制，并根據培訓中心實際設置教務處，辦公室等管理機構。

第三章

培訓中心的權利和義務

第十五條

培訓中心行使下列權利；

（一）按照章程自主管理；

（二）組織實施培訓活動；

（三）招收學員；

（四）對學員實施學籍管理，實施獎勵或處分；

（五）對學員頒發相應的證書；

（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；

（七）管理、使用本中心的設施和經費

（八）拒絕任何組織和個人對培訓活動的非法干涉；

（九）法律、法規規定的其他權利。 第十六條

培訓中心應當履行下列義務；

（一）遵守法律、法規；

（二）貫徹國家的相關方針政策，保證培訓質量；

（三）維護學員、教師及其他職工的合法權益；

（四）以適當的方式為學員及其監護人了解學員的學業成績及其他有關情況提供方便；

（五）遵照國家的有關規定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受監督。

第四章 培訓中心經理

第十七條

培訓中心經理依法獨立行使教育科學和行政管理職權，執行培訓中心董事會的決定，接受董事會和審批機關的監督。培訓中心內部組織機構的設置方案由培訓中心經理提出，報董事會批準。

聘任培訓中心經理由董事會依據任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓中心經理聘任期為3年，聘任期滿離任，經董事會決定也可連聘連任。

（一）擁護黨的領導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業；

（二）具備大專以上學歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經歷；

（三）熟悉培訓業務，有一定的教育組織管理能力；

（四）作風民主、正派、辦事公正；

（五）身體健康、專職在培訓中心工作；

第十九條

培訓中心經理負責培訓中心的培訓和行政管理工作，行使下列權利；

（一）執行培訓中心理事會、董事會或者其他形式決策機構的決定；

（二）實施發展規劃，擬定工作計劃、財務預算和培訓中心規章制度；

（三）聘任和解聘培訓中心工作人員，實施獎懲；

（四）組織教育培訓、科學研究活動，保證教育培訓質量；

（五）負責培訓中心日常管理工作

（六）培訓中心董事會的其他授權

第二十條

培訓中心經理因故不能行使職權時，可委托培訓中心副經理代理行使職權。 第二十一條

培訓中心實行民主管理，設立職代會，職代會的職權是：監督培訓中心的財務情況，對法定代表人、正副培訓中心經理的工作進行監督。

第二十二條

有下列情況之一的培訓中心經理應予免職；

（一）有嚴重違反法律法規和規定的；

（二）不能全面履行培訓中心經理職責的；

（三）培訓中心管理混亂或培訓質量低下的；

（四）由于健康條件或其他原因不能堅持培訓中心正常工作的；

（五）本人提請要求解聘的。

培訓中心經理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機關備案。

第五章 培訓中心的行政和教育培訓管理

第二十三條

培訓中心應當建立、健全和執行行政管理、培訓管理等規章制度和各工作崗位的職責。

第二十四條

培訓中心應當公示《民辦非企業單位登記證》和《稅務登記證》等。 第二十五條 培訓中心的經理和內設機構的負責人為專職人員，會計出納具有從業資格，其他管理人員熟悉教育培訓業務。

第二十七條 培訓中心由經理自主聘任教師、職員、應當簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務。招收其他工作人員應當訂立勞動合同。

3 第二十七條 培訓中心應準時參加各有關管理部門召開的會議和活動，準時上報各類報表和信息。

第二十八條 培訓中心按審批機關批準的業務范圍，開展培訓項目。 第二十九條 培訓中心的招生簡章或招生廣告，應當報業務主管部門備案，經備案后方可發布。

第三十條 培訓中心按時參加年檢、每結束，按檔案規定，建立培訓中心檔案。

第六章 培訓中心的資產和財務管理

第三十一條 依法建立和健全財務，會計制度，資產管理制度，經費使用審批制度，票據管理制度和退費制度。培訓中心應單獨設立銀行賬號，進行財務核算，并按國家規定建立會計賬冊

第三十二條 培訓中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產以及積累，享有法人財產權，培訓中心存續期間，所有資產由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

第三十三條 培訓中心的收費項目和收費標準應由本中心制訂。 第三十四條 培訓中心的經費來源有：（1）組建時舉辦者的出資；（2）學費收入；（3）社會資助；（4）其他合法收入。

第三十五條

培訓中心資產的使用和財務管理接受審批機關和其他有關部門的監督。在每一個會計結束時制作財務會計報告，委托會計事務所依法進行審計，并報送審計機關和登記管理機關。

第七章

變更，終止程序和終止后的資產處理

第三十六條

培訓中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓中心經理變更由培訓中心董事會報審批機關備案。

第三十七條

培訓中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經培訓中心董事會同意，進行財務清算后，報審批機關核準。

第三十八條

培訓中心的分立、合并，在財務清算后，由培訓中心董事會報審批機關核準。

第三十九條

培訓中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應向審批機關提出終止申請，說明終止理由，同時應妥善安置在中心學習的學生，得到許可后由培訓中心組織清算組，在審批機關和其他有關部門的指導下提出清算程序和原則，依法進行財務清算，清理債權債務，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。

第四十條

清算人員一般應由培訓中心舉辦者代表、培訓中心法定代表人、職工代表組成。根據需要可聘請國內注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應從培訓中心的結存財產中支付。

清算期間，清算組代表培訓中心參加民事訴訟活動。 第四十一條

培訓中心財產按下列順序清償：

（一）應退受教育者的學費和其他費用

（二）應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用

（三）償還其他債務

培訓中心清償后的剩余財產，按照有關法、法規的規定處理。

4 第四十二條

清算結束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機關批準，再向登記機關申請注銷。

第八章

第四十三條

本章程修改權屬培訓中心。

第四十四條

本章程與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律法規為準。

第四十五條

本章程自本中心經登記管理機關核準并獲得《民辦非企業單位（法人）登記證書》之日起正式生效。解釋權屬培訓中心董事會。

培訓中心董事會成員簽章：

二零一五年月 日

藝術培訓機構策劃方案范文 第七篇

一、指導思想

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，認真貫徹執行《棗莊市關于切實加強中小學校體育衛生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。

二、主要目標任務

1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4.教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1.強化教學常規管理。

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

(2)認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)做好教學工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，集體備課。

2.加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業能力及綜合素質。同時學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出積極的貢獻，并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

藝術培訓機構策劃方案范文 第八篇

一、指導思想

以黨的十x大精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導，圍繞上級工作部署，在校長室、教導處的領導下，繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的發展，尊重他們每個人獨特的感受表現方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

二、主要目標任務

1.深化課程教學改革，提高課堂教學質量。

牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力，使學生的個性得到地發展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發式，培養他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

2.以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，創造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

3.倡導一個學生愛好藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

4.教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。

三、主要工作措施

1.強化教學常規管理。

(1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

(2)認真學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

(3)繼續做好六認真工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

2.加強教研組老師自身素質建設

組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修(本科進修及專業進修)，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

3.繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

藝術培訓機構策劃方案范文 第九篇

雙十一即將來臨，我們被訓機構將設立單科王，單周單人報的科數最高的就叫單科王，課程不累積。這樣獎勵可以讓老師有更多的碰撞，激勵大家。

一、即時采取獎勵

優先達標校區，會議現場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時，就要現場發獎金，這樣才能即時激勵刺激到其他校區。，所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。

二、活動宣傳

2.轉發活動詳解軟文。

3.設置線上游戲。

比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現金的機會，包括優惠券，做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個過程中“雙11”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數據資料。但是這個名單需要一個專業的電話團隊對它進行篩選，這些資源可以在招生淡季時利用起來。

4.活動攻略。

藝術培訓機構策劃方案范文 第十篇

畫室合作方案

對校的介紹：

畫室條件與優勢

① 教學設備②教學場地與環境③安全方便④住宿優越⑤師資雄厚⑥管理與教學⑦以往成績

學生占用地面積與最低收費：

① 一個學生平均平方米場地教學與綜合使用。

② 一平方米租25元∕以下。

③ 一個學生最低收費800元∕月（高考生3~4個月）共學費2400~3200元 ④ 30個學生一個老師，主教500元∕天，10000元∕月，助教100元∕節課 ⑤ 一個星期只需要4天助教上課。

⑥ 一個星期放假一天，考試一天（由管理員），主教講課一天。 與學校合作方案：

最好方式：直接與學校專業教師建立合作關系

暑假、寒假合作方案：

寒暑假是為高考合作建立合作基礎保證生源

1、 派老師進入學校共同參與教學（畫室主教每星期示范教學交流） ① 校提供場地、道具、水電費等。

② 畫室派老師參與主教。

雷州市區：600元∕月，畫室老師平均4000元∕月，一個老師帶30人，新老師2500元∕月，學校老師回扣50%，其他損耗1000元，畫室最少400元∕月（基本保本）

湛江市區：800元∕月，老師平均4000元∕月，一個老師帶30人，新老師2500元∕月，學校回扣60%，其他損耗1000元，畫室最少460元∕月（基本保本）括充至珠三角。

2、 介紹來畫室總址，基本同上。

聯考合作：

在寒暑假基礎生源保證情況下進行，開班收費如下：

普通班：1500元∕月（3~4月）

精英班：2500元∕月

10人以上回扣30%，20人以上回扣35%，40人以上回扣45%，60人以上回扣50%。 協議班：資格線1800元∕期，本科：2800元∕期，重本或美院4800元∕期。 整體回扣25%。

散生招一般會占畫室生源10%左右。

藝術培訓機構策劃方案范文 第十一篇

藝術培訓中心藝術教育應為青少年提供自由表現的機會，鼓勵青少年用不同的藝術形式大膽地表現自己的情感，尊重每個青少年的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂。針對學員不同年齡層次制定不同的教學計劃，并邀請音樂名師授課和講座以及學生家長觀摩。鼓勵和推薦學員參與考級和全xxx威性比賽。 常年音樂開設專業：鋼琴、電子琴、竹笛、基本樂理、視唱練耳、聲樂 、葫蘆絲、等。

常年美術開設專業：素描、水粉、速寫、書法、油畫等。

一、招生對象

永久性向5歲以上喜歡藝術的社會各界人士招生。（常年招生）

二、教學形式和授課方式

★假期一共上20天（專業一節課一小時，一對一授課方式）。周內一周上一節基本樂理知識，兩節視唱練耳。（一節課為兩小時，集體授課方式，每天兩節課）。

★學期內一個月上8課時（一課時為兩個小時，一對一的授課方式）。每周星期天上午上一節基本樂理。

三、所有專業提前預約，均可免費試聽。

收費標準：學期培訓400——600

假期培訓600——800

高考培訓800——1000

全年收費2000-- 3000

★如有家庭條件困難并且先天條件突出的的學生，可免除一切學費！

五、招生咨詢熱線：

楊老師：***孫老師: ***安老師: ***聯系QQ：842021955

地址：安定區內官鎮高峰路口藝術培訓中心

鋼琴、聲樂、舞蹈、電子琴、竹笛、葫蘆絲、素描、水粉、書法

藝術培訓機構策劃方案范文 第十二篇

一、培訓目的

為加強藝術設計系入黨積極分子的黨性修養和綜合素質,由懷化學院承辦的黨校培訓班,使得廣大入黨積極分子充分認識黨的優良傳統、組織制度和黨的紀律,并熏陶培養其共產主義信念。同時也希望能通過這次培訓，給廣大入黨積極分子的學業和人生規劃提供有意義的幫助，從而自覺堅定的投身到發展中國特色社會主義偉大事業中去。

二、培訓對象

藝術設計系全體入黨積極分子

三、培訓時間

四、培訓形式

集中培訓與自學相結合；課堂講授與交流討論相結合；理論學習與實踐相結合。

五、對學員的要求

1、要端正學習態度，明確學習目的，自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真做好筆記，勤于思考問題，提高學習效果。

2、要理論聯系實際，以實際行動向黨組織靠攏，注重在德、智、體、美、勞方面嚴格要求，特別要在當前學院的學風建設中做出表率。

3、要嚴格考勤制度，上課不遲到、不早退，遵守課堂紀律。學員要積極參加學院規定的各項學習活動，因事因病不參加，要事先請假。無故曠課一次及以上者，或請假兩次者，不得參加考試，不發結業證書。

4、要嚴格考核工作，考核形式為開卷考試。重點考核黨的基本知識掌握和基本理論的運用，考核成績作為評比優秀學員和頒發黨校結業證書的重要依據。結業考試中作弊者，取消該學員的入黨積極分子資格，不得列為考察對象。

六、培訓紀律

1、不得與他人爭執、大聲喧嘩、議論、吵鬧；

2、不得亂扔果皮紙屑等垃圾；

3、不得無故缺席、遲到或早退，請假須學院書記簽字認可；

4、不得發生打架斗毆等事件；

5、要尊重老師，更要與同學互尊、互助、互愛；

6、上課時間手機必須調成振動或關機、不得玩手機、打電話、發短信；

7、不得在上課期間吃東西；

8、不得宣傳不良的思想與文化；

9、上課期間不得睡覺；

10、認真做好課堂筆記，不得抄襲；

11、有次序進退場，服從安排；

12、黨校考試時不得舞弊、抄襲、交頭接耳等。

七、考核與結業

1、考核制度

（一）理論學習情況；

（二）紀律表現情況；

（三）實踐活動參與情況。

2、結業制度

學員能認真遵守黨校規章制度且通過考核，即可獲得結業證。考核成績滿分為100分，其中理論考試占50%，課堂考勤占50%。

藝術設計系團總支組織部

藝術培訓機構策劃方案范文 第十三篇

1.活動目的

借助“雙十一”購物狂歡氣氛開展相關活動，宣傳培訓機構品牌，提升各校區周邊的家長、學生對機構的品牌好感度，樹立品牌活力形象。

2.活動主題

“雙十一狂歡，剁手嗎？”

3.活動地點

培訓機構操場或者大會堂

4.活動時間

20xx年11月11日9:00—16:30

5.活動準備

提前通知家長參加活動

準備好活動所需的物品

提前安排好機構老師負責事宜

6.活動內容

①雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免；

②部分課程雙11當日買一送一；

③上門摘紅包＋報名有驚喜（半價、買贈、搶券、秒殺）＋微店有秒殺；

④慶雙11 ，滿5000減2000；

⑤最紅雙11，學費5折起（限當天）；

⑥登記信息，免費試聽。

7.活動總結

不管培訓機構開展什么活動，最主要的目的還是招生，活動營銷是最常用的方式，雙十一這個超級營銷熱點，培訓機構自然不會錯過。但要在活動結束之后思考活動是否達到預期效果，那里存在不足，那里又做的比較好，活動負責人要學會復盤。

藝術培訓機構策劃方案范文 第十四篇

價格戰是雙十一的標配策略，我們應該根據自身的特點來推出新生報名優惠政策，讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優惠，這樣可以拉動課程銷量，增加品牌曝光機會，拓展營銷，本次活動策劃方案如下：

一、新生報名優惠政策參考

1.雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免；

2.部分課程雙11當日買一送一；

3.上門摘紅包+報名有驚喜（半價、買贈、搶券、秒殺）+微店有秒殺；

4.慶雙11，滿5000減2000；

5.最紅雙11，學費5折起（限當天）；

6.登記信息，免費試聽。

雙11針對會員做打折優惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的續報做好準備。

二、會員打折活動參考

1.轉發機構活動信息，并@三個好友，領禮品/減下階段學費；

2.點贊雙11活動換學費；

3.雙11，拍照轉發活動海報拿禮品；

4.會員2000-5000獎學金。

三、機構全員營銷

在活動開始之前，組織員工動員大會，“雙十一”啟動的一個重點。

1.宣布“雙十一”整體策劃。

這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區的員工，才能被激發出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細，而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標，這樣才能得到大家的認可。

2.獎勵方案。

當員工認可校區之后，再來宣布當他完成任務以后，怎樣拿到獎勵。舉例說明，比如一個老師教50個人報四科，每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500，但是首先他得完成校區的一級目標，就是第一個100%的目標。當他完成115%的`目標之后，獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候，完成了130%的目標，就是100萬的目標變成130萬，獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發是很起作用的。

藝術培訓機構策劃方案范文 第十五篇

一、指導思想

本學期學校藝術教育工作以學校素質教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發展規劃》，以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

二、總體目標

1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

3、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程.

三、具體措施

1、認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。

2、抓好藝術教育課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設一支高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業務素質和教學藝術。

四、積極組織開展各類藝術活動

1、各校要成立多個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養學生興趣，給學生一個自由發展特長的空間。

2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。

3、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。

4、積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

五、加強藝術教育工作的檢查監督與指導

開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。

六、建設音樂室、藝術室

各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創作活動提供場所，及展示的平臺。

七、月份活動計劃

三月份：

1、制定藝術教育工作計劃

2、制定校園藝術化方案。

四月份：

1、各校植樹種花，美化校園環境。

2、啟動校園體育藝術5+1活動。

五月份：

1、開展紅歌傳唱活動。

2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動。

六月份：

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份

驗收學校體育藝術2+1開展情況。

九月份：

1、慶祝教師節活動。

2、教師書畫作品展。

十月份：

1、團體操比賽。

十一月份：

1、校園藝術化檢查評比。

2、迎接局藝術化檢查評比。

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