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優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第一篇

世界上的每一個角落都充滿愛，有師生之間的愛；朋友之間的愛；父母之間的愛……它無處不在，但我記憶最深刻的是師生之間的愛。

在我上小學三年級時，記得那天是九月的一天，一個人改寫了我的命運，那個人就是朱老師。朱老師有一雙讓人魂牽夢縈的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)總能帶著無限的光彩。她那苗條的身材簡直太完美了。朱老師愛穿高跟鞋，只要在教室里聽到高跟鞋的響聲，就能知道是朱老師。

朱老師關(guān)心學生，在我們寫作業(yè)時，她會邊走邊看我們什么錯了。一旦發(fā)現(xiàn)有同學寫錯了，何老師就會撫摸著我們的頭，告訴我們哪里錯了，讓我們改錯。在改錯時，老師還經(jīng)常會俯下身子用手指點我們，我們總能聞到老師身上淡淡的香氣，著實讓我們陶醉。

朱老師很陽光，因為她愛笑，她知道我們的心，知道我們在想什么。我的每一次小動作都逃不過朱老師的火眼金睛。她有時嚴厲，有時溫柔。原來我以為老師是一個女強人，但我發(fā)現(xiàn)并不是這樣。有一次，我給老師送作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她不斷用手捶著腰部，朱老師說昨晚沒睡好，所以今天腰就很疼很疼，看著老師疲憊的背影，我非常的心疼。因為我知道老師為我們每天批改作業(yè)，工作很累身體才不舒服的。所以我們更要好好學習。

有一天，朱老師和顏悅色的說：“同學們，你們一定很愛你們的父母吧。咱們現(xiàn)在上一節(jié)感恩主題班會。”聽完老師說的話，我的心又緊張又興奮，還覺得非常的害羞，因為我還從來沒又當過媽媽的面向她表示過什么。何老師好像看出了我的心里在想什么，何老師給我安排了一個講故事的環(huán)節(jié)，名叫《背著母親上大學》。班會開始了，我就像一個出嫁的姑娘，臉蛋都羞得發(fā)燒。但講完故事后，我的心情放松了很多，劉霆可以背著母親上大學，而我只是對媽媽說一句表達愛的話，難道……于是，我大聲的對媽媽說：“媽媽，我愛你，長大以后，我會永遠報答您！”媽媽聽了，緊緊進的擁抱著我，我感到從未有過的溫暖。啊！我要謝謝朱老師，是朱老師讓我明白：有一種愛遲了就無法再來，有一種情走了就無法追溯。

朱老師，您是月光，我是深夜中回家的孩子，是您照亮了我們回家的路，是您讓我體會到師生之間的愛像一杯濃濃的咖啡，總能讓人感到一絲絲溫暖和愛戀。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第二篇

2020年東京奧運會游泳賽場出場通道內(nèi)，一位中國游泳運動員出場了，她邁著從容的步伐走向自己的泳道，微笑地向觀眾招手致意，她就是中國游泳健將張雨霏，她將參加二百米蝶泳決賽。

簡單的熱身準備過后，張雨霏站在了泳道起點，認真細致地做好入水準備。哨聲一響，她如離弦的利箭般鉆入泳池，水花飛濺中，只見她輕舒玉臂，雙手向后劃水，雙腿拍打著水面，如流星一般向前飛行，身后只留下翻滾的水花，仿佛一只美麗的蝴蝶在花田里自由地飛翔。

轉(zhuǎn)瞬間來到最后五十米轉(zhuǎn)身處，只見她翻身一蹬泳池壁，“嗖”的一聲潛出十米遠。電視屏幕上出現(xiàn)了一條奧運會紀錄的虛擬線，用于比較當前的成績與奧運紀錄。此時的張雨霏已經(jīng)在這條線的前面，也就意味著她極有可能打破記錄！只見她不慌不忙，使出全身力氣向終點沖刺，盡管其他選手奮力追趕，但最終沒能超過她，張雨霏第一個觸到終點記錄儀。當她稍作喘息，回頭望向記錄成績的大屏幕時，原本緊張的臉龐露出了陽光般燦爛的笑容。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第三篇

20xx年10月10日晚8點10分，由xx學院學術(shù)文化部主辦的學習經(jīng)驗交流會在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團員，一等獎學金獲得者，學年幾點年級第二名，免面試轉(zhuǎn)入工商管理會計專業(yè)的xx院xxx，和一等獎學金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個部門部長副部長的xx學院xxx與20xx級xxx專業(yè)的新同學們做了細致的經(jīng)驗交流。

他們首先給同學們分享了在大一時的一系列學習及應(yīng)試技巧，特別強調(diào)了數(shù)學的學科學習方法。他們叮囑同學們務(wù)必重視做好數(shù)學課堂筆記，告訴同學們數(shù)學不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學們介紹了不少考試的小竅門，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫的重點，強化課件中的例題等，盡量讓同學們用最少的精力取得最理想的成績。

接著xxx和xxx著重介紹了關(guān)于英語的學習方法。在課內(nèi)，讓同學們盡量在表現(xiàn)自己給老師留下一個活躍積極的印象；在課外，認真完成老師布置的作業(yè)，充實和完善自己的英語知識，并讓自己的檔案袋因此而變得飽滿。同時還邀請了四級英語考試分數(shù)超過620分的xx給同學們介紹了有關(guān)四六級考試的準備重點。她強調(diào)的課本和閱讀能力的重要性，建議同學們在平時的學習中注重提高閱讀能力，以在考試中建立自己的優(yōu)勢。

他們還系統(tǒng)介紹了剩下的科目，不同的科目強調(diào)了不同的方法，有的重背，有的則重悟，讓大家對這些偏文多背誦的科目有了一個戰(zhàn)勝它們的基本套路；并且對xxxx的四個專業(yè)（工程管理、工業(yè)工程、物流管理、信息管理）做了介紹和評價，讓大家正確對待每個專業(yè)，它們并沒有帶大的好壞之分。

最后他們具體解答了同學們自己提出的問題，在轉(zhuǎn)專業(yè)，發(fā)展分等方面為同學們做了很詳細切實的回答和分析。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第四篇

全紅嬋站在十米高臺，神態(tài)自若，緩緩向前走去。這時，整個游泳場的觀眾一齊翹首而望。

只見全紅嬋雙手撐地，輕輕一跳，像一道閃電，劃破天空。迅速做出各種動作：向后翻騰兩周半轉(zhuǎn)體，一周半轉(zhuǎn)體。短短一秒多種，卻表現(xiàn)的十分出色，可謂無與倫比。

整個過程中，她足尖一直繃得很直，動作標準，又不拘束，顯得胸有成竹，瀟灑自如，仿佛這還不是她的全部實力。

最后，她展開身體，宛若一片輕盈的樹葉，落進清澈的水中。大名鼎鼎的“水花消失術(shù)”再現(xiàn)了，四面水花悄然不驚，只能看見幾串白色氣泡。

“真的太厲害了，‘水花消失術(shù)’名不虛傳啊！”一位觀眾贊嘆道。現(xiàn)場沸騰了，震耳欲聾的吹呼聲彌漫了整個游泳館。全紅嬋的精彩表現(xiàn)讓兩位評委給出了滿分10分。這位年僅十四歲的小姑娘得分分，總分分。

最終，由全紅嬋領(lǐng)銜的廣東隊獲得全運會女子團體10米跳臺金牌。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第五篇

精彩的9·83秒

地質(zhì)中學C2006班雷耀開

“呼哧、呼哧。”他站在百米跑道的前端，大口大口地呼吸著。他鎮(zhèn)定地望著終點的紅線，心里滿是激動。天上的白云緩緩地飄著，烈日狠毒地炙烤著大地。觀眾席上千名觀眾一齊望向起點處，屏息凝神，心也在怦怦地跳著。他緩緩地降下身子，左腳踩緊地面，兩膝彎折，右腳在后方稍微踮起，雙手撐著地面，不停地做著深呼吸。

在觀眾的一片期待的眼神中，裁判扣下了發(fā)令槍的扳機。“啪”地一聲，包括蘇炳添在內(nèi)的十二名運動員一齊向前沖去。蘇炳添迅速地抬起右腿，邁出了蘊藏著巨大能量的第一步。緊接著，他又用力一蹬右腳，邁出了第二步。從現(xiàn)在開始，他成為了一顆出膛的子彈，向前方飛去。他的雙臂緊緊地繃直，一會兒往前擺，一會兒向后收，其他運動員則被甩在后邊。一瞬間，他那堅實有力的肌肉猶如一個個油罐，為他的身體提供動力。四周的觀眾也都不停地呼喊著“蘇炳添加油。”他望向終點的紅線，那好像是彩虹最耀眼的部分，在不停吸引著他

緊接著，是沖刺階段，同時伴隨著觀眾的震耳欲聾的呼喊聲，他似乎更有力量，就像白云中的一道閃電。一百米的跑道對他來說似乎特別輕松，讓他輕而易舉地展示“亞洲飛人”的實力，從前擺的手臂，一直延續(xù)到奔跑不歇的腳掌。有兩名運動員與他旗鼓相當，可蘇炳添并不慌亂。他在最后的幾十米中，更展示了他的神速。他更快地擺動手臂，雙腿不停地交替前進，已經(jīng)快到重影。還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，他已經(jīng)深深地吸上一大口氣，右腳往前邁出，踏出了長長的最后一步，并成功超越了對手。終點紅線擁抱了這位飛速沖來的戰(zhàn)神，四面云彩則悄然不驚。

“太棒了！太棒了！9。83秒，蘇炳添打破了自己的記錄！”講解員激動地呼喊著，隨之而來的是一大片歡呼聲，整個運動場都沸騰了，大家都為這位打破了亞洲百米記錄的飛人表達由衷的贊賞。

蘇炳添無比歡喜，他擁抱了另外一位運動員，隨后坐在地上，舉起雙臂，躺倒在運動場中，他難以壓制心中的喜悅，盡情地歡呼著。這位中國短跑運動員，再一次打破了亞洲紀錄。陽光照在蘇炳添的臉上，顯得格外溫暖。觀眾們也都呼喊著這位“蘇神”。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第六篇

9月12日，全運會跳水女子10米臺決賽開始了！奧運冠軍全紅嬋、陳芋汐、張家齊同場競技。這可謂是神仙打架。

全紅嬋二、三兩跳稍顯緊張，動作有些許瑕疵，陳芋汐第三跳后以分排在第一，而全紅嬋則以分暫居第三。

前面兩跳的瑕疵，讓全紅嬋頂著壓力開始第四跳，只見她沉靜自若好像不以前兩跳的瑕疵而緊張，反而很輕松，她倒立著，雙手離開跳臺，她猶如一根筆直的箭，插進水里，四周的水花則悄然不驚，她在空中的轉(zhuǎn)體，靈活自如，這短短的幾秒，她的動作完美，干凈利落，找不到任何瑕疵。

這第四跳再次上演了“水花消失術(shù)”，三個有效分分別是、和10分。她也憑借這一跳實現(xiàn)反超，以分超過了分的陳芋汐。

這位年僅十四歲的姑娘不僅是東京奧運會十米女子跳臺的冠軍得主，又獲得了全運會的金牌，年少有為。

觀眾們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲表達對全紅嬋的贊賞。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第七篇

奧運會女子雙人跳水10米高臺上，兩位十多歲的少女伴隨著在場所有教練、運動員以及電視機前觀眾期待的目光，深呼吸調(diào)整著心態(tài)。

在即將落水的最后一跳前，中國的“奇遇組合”——陳芋汐和張家齊過關(guān)斬將，以領(lǐng)先第二名分的好成績，毫無懸念地預(yù)訂了金牌。

聽見廣播中傳來開始最后一跳的哨聲時，兩人同時向身后轉(zhuǎn)去，踮起腳尖，腳趾有力地緊緊把牢跳臺的邊緣，向斜上方舒展雙臂，微微彎曲的膝蓋好似在為后面的“大秀”起勢。

齊數(shù)“五、六、七、八”后，兩人順勢向后翻去，一個三百六十度輕盈又干凈利落的轉(zhuǎn)體，接著行云流水般雙手抱住雙腿，使面部和前胸幾乎緊貼大腿翻轉(zhuǎn)三周半，展開入水。時間好似在等待她們完成動作，這幾秒過得異常緩慢。聽見“哧”的一聲，二人同時鉆入水中，如同一粒極輕的碎石落入水中，還沒等水反應(yīng)過來就已落入池里，消失在水面上浮著的白色泡沫中。

陳芋汐和張家齊這兩位小姑娘完美的將這套難度代碼“5253”的動作完成，取得的高分，為中國贏得在東京奧運會的第八枚金牌。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第八篇

孫梓洋

觀全局戰(zhàn)略，復(fù)賽事精粹。實時聯(lián)中運動會又開始了，讓我們看看各路神仙又打出了哪些精彩操作吧。

來看這把！45vs45的拔河挑戰(zhàn)賽，15班對陣？班。

現(xiàn)在雙方都在發(fā)力，一場勢均力敵的小試探后中間的紅色判定線靠近對方，15班有些小劣勢。不過沒有關(guān)系！嚴弘睿率先發(fā)力，扳回一點距離，緊接著再往后仰，企圖多拉一點距離。誒，不對，對方抓住嚴弘睿喘息的空隙反打，十五班反應(yīng)不及，超過三個人被拽倒在地。這波啊，這波是巨大的劣勢。面對對方刮痧般拉扯，15班不斷有人腳底打滑。五厘米，四厘米，對方馬上就要贏了！三厘米，四厘米！什么！嚴弘睿肩扛著繩子，發(fā)出了氣吞山河的嚎叫。這波節(jié)奏帶的好啊！剛才摔倒的人都起來了，形式逐漸逆轉(zhuǎn)了。只見嚴弘睿兩眼一閉，牙齒緊咬，一步一步挪著腳前進。好！三厘米，兩厘米，一厘米！條子哥（嚴弘睿）臨門發(fā)力！瞬間將繩子扯了過來，也是輕松拿下了這把的比賽。從巨大的劣勢到逆風翻盤，條子哥（嚴弘睿）再一次的證明了，誰，才是這個星球上最重的男人。

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第九篇

“砰”隨著一聲槍響，“女子800m”的比賽拉開了帷幕。

她瘦瘦的，小小的，在那么多的比賽選手中，甚至有些不起眼，讓人想不到的是，她那小小的身體里，蘊含著那么大的能量。

她開始起跑了。第一圈時，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐漸放慢了腳步，而她依舊在堅持著，用著第一圈的速度跑著。場外的同學們?yōu)樗佑停?步伐似乎堅定了，她的體力似乎更加充沛了，邁出去的每一步都是那么的有精神。

最后一圈，也是這場比賽最為關(guān)鍵的一圈，她的速度比之前更快了，似一支離弦的箭？不不不，更似一只的獵豹，正以光速，朝她的獵物奔去，而她的獵物——那頂絢爛奪目的桂冠，與她近在咫尺。一個，兩個，三個……為她加油助威的人群，目睹著她將一個個對手甩之于后，也目睹著，她不遺余力地朝著那頂桂冠奔去。

“哇，她贏了！”她以三分零二秒的好成績，摘奪了那頂桂冠。

隨之而來的，是同學們的擁簇與歡呼。這是勝利之后的喜悅，是堅持之后的喜悅！

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第十篇

。編者按可以表明編者的態(tài)度和意見，也可以提示要點，還可交待背景；補充材料或借題發(fā)揮，一般起強調(diào)重點、表明態(tài)度的作用。編者按一般放在報道的文前，有時也放在文章的.中間。????《實例》????不怕荒山禿嶺 就怕人窮志短白家兄弟變荒地為財富????編者按：西部地區(qū)的一部分農(nóng)民一方面在貧困線上艱難地徘徊，而一方面又有連片的土地擱荒無人問津。西部脫貧要靠國家的關(guān)懷、“輸血”，更要靠自身的積極奮斗、“造血”。這篇報道不長，所述的事實卻很有說服力。同樣的窮山惡水，有些人畏難而退將它棄為荒蕪地，而有些人卻知難而進，將其開發(fā)創(chuàng)造為“財源地”。????本報訊 記者安洋報道：兩年前高家山上那片曾因荒山禿嶺被遺棄的2000畝擱荒地，如今卻變成一個初現(xiàn)現(xiàn)代化氣息的農(nóng)莊。當?shù)厍嗄贽r(nóng)民白汝麟、白太貴兄弟倆，經(jīng)過一年多的艱苦創(chuàng)業(yè)，使這片擱荒地財源滾滾，

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第十一篇

(1)新的提法

(2)質(zhì)疑法律條文、行政法規(guī)

(3)質(zhì)疑某種做法或說法

(4)對新做法或者新現(xiàn)象的贊許 這是褒揚類的評論，尤其應(yīng)注意表揚代表了社會進步方向的現(xiàn)象。

(5)關(guān)注細節(jié)和細致的分析 就別人提供的新聞報道中提到的細節(jié);自己是新聞的目擊者所觀察到的細節(jié);生活中的細節(jié)。

(6)深入全面的思考與分析

(7)逆向思維和換位思考

(8)理性的分析

論證的方法

簡短是新聞評論的特征，往往不可能有較長的論證過程。因此新聞評論的論證過程有的明顯有的不明顯。有些短評，可能只是直接提出觀點。

a、 直接論證

如果是事實論據(jù)，要考慮事實發(fā)生的概率，要看事實的代表性如何;若為理論論據(jù)，要注意觀點的權(quán)威性，尋找相對有權(quán)威者的觀點作論據(jù)。

b、 比喻論證

c、 比較論證

d、 間接論證

e、選言論證

為證明某一觀點A的正確，窮盡地列舉出除A以外的可能即B、C、D……，并證明B、C、D……的不正確，從而證明A的正確。

f、反證法(近似說法：歸謬法)

要證明A為正確，提出與A相反的觀點-A，并證明-A的不正確，從而證明A正確。

新聞評論的結(jié)構(gòu)

(1)、遵守基本范式和不拘一格的統(tǒng)一

a、基本范式是何樣的以及形成基本范式的原因：

基本范式即：新聞評論在結(jié)構(gòu)上往往分為開頭、中間和結(jié)尾三部分。

(2)、“開門見山”模式

在新聞評論寫作中，在文章開頭就將引起寫作的事件或現(xiàn)象說出來;把觀點、論點放在文章開頭，此時，事實是普遍情況且是大家能感知的，先凸出觀點，沒必要多說事實。

立論：以建立自己的觀點為主體的文章。

駁論：以批駁錯誤觀點為主體的'文章，駁論不以反駁作為目的，反駁只是手段，還要提出自己的觀點。

(4)、全文的寫作：論點的逐步深入

(5)、結(jié)尾

應(yīng)有收束力，應(yīng)能概括全篇，且要簡練，是謂“豹尾”。或引而不發(fā)，所謂“引而不發(fā)，躍如也。”

新聞評論的標題

標題的擬定，大多有三種情況：引發(fā)議論的事件在標題中顯現(xiàn)出來，事件本身很吸引人;觀點很吸引人;所批駁的觀點很引人注目。

標題的擬定，大體應(yīng)做到：生動、簡明;藝術(shù)化的效果(詩意的、耐人咀嚼的);語言新穎。

評論標題的類型

a、 論斷題《有才無德最可怕》《科學不相信等級》

b、 論戰(zhàn)題《非名校不上之議》《為什么不能提黨員優(yōu)先?》《對杰出科學家能“法外開恩”嗎?》

c、 號召題《把新時期廣東人精神堅持到底》《到西部去》

d、 贊頌題《為廣州的民企投訴中心叫好》《“伙計闖禍，老板遭殃”，好!》

e、 批評題《博士離校即可任職“副縣”，不妥》

f、 研判題：文章內(nèi)容體現(xiàn)為對一種比較復(fù)雜的社會問題或新情況的研究、判斷。“專論”多用。《看兩岸民商法律統(tǒng)一的可能性》《競選“造勢”不可缺少制度保障》

g、 商榷題：對某一做法，提出異議，該異議是商榷性的。《通緝犯走上商業(yè)廣告，值得商榷》《以戶籍確定選舉權(quán)可能是一種誤解》《能否適當公開對外援助的緣由》

h、 建言題：提出建議性的言論。《高校對畢業(yè)生應(yīng)加強就業(yè)指導(dǎo)》

i、 告誡題：對一些不良傾向、可能出現(xiàn)或擴大化的不好現(xiàn)象提出告誡。《媒體不要誤導(dǎo)高考考生》《愚人節(jié)：惡作劇當心違法》

j、 設(shè)問題：既可表達傾向;又可引導(dǎo)思考。《媒體必須與法院保持一致?》《請娛樂業(yè)老板監(jiān)督警察?》《快速增加文化底蘊?》

k、 雜文題：雜文中的社會題材雜文被稱為“邊緣性新聞評論”。雜文的新聞性比新聞評論弱，藝術(shù)性比新聞評論強。雜文的特點：諷刺與幽默;“靈感”思維。“靈感”思維――也即注意使用聯(lián)想手法，新聞評論不突出此點。《戒煙雜感》《領(lǐng)導(dǎo)通訊錄、廁所地圖與難言之隱》

l、 化用題：化用的對象很多，包括：成語、諺語、詩詞、警句、格言、歌詞、著名的理論論斷等等。用得好可使文章更生動，可增加文章的文化品味和吸引力。《杞人憂車》《欣賞需要接近》《紙上得來總覺陋》《莫為“民憤”遮望眼》

優(yōu)秀新聞特寫范文800字 第十二篇

拼搏吧！15班的健兒

袁浩軒

在運動會上，有許多英姿颯爽的健兒，他們在賽場上揮汗如雨，奮力拼搏，為班級爭奪了榮譽，創(chuàng)造了佳績。

看！200米的短跑比賽馬上開始了，只見選手們個個摩拳擦掌，像一支支弓箭上拉滿了弦的箭，隨時都會射向目標。我們班的運動健將——廖文煊也在其中。槍聲一響，選手們便“嗖”地飛了出去，過了幾秒，差距便拉開了。只見廖文煊雙腿迅速地擺動著，像一只獵豹奔向獵物一般，越來越快，轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)沖在隊伍的前列。100米，50米，25米……隨著離終點線的距離越來越短，選手們也紛紛開始加速，這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，只見廖文煊在不停地加速，雙腿似乎都看不清了，一個又一個的選手被他甩在身后，沖線了！“噢！”大家歡呼了起來，廖文煊取得了第二名的好成績。

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