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初三優秀范文手寫(精選6篇)
初三優秀范文手寫 第一篇
人生就像一盤棋,你要把你的前程和未來給放上去做賭注,每一步有很重要,走錯了一步就可以導致滿盤皆輸。
要想成為一名棋手,你的`內心必須堅強要面對一切失敗,不要逃避不然你就會輸的很慘。
不要小看任何一個“瘋子”在他們的世界里,其他人只不過只是人生的一個過站,棋盤上的一顆棋子。但是不要以為他們沒有重要的人,在他們的世界里重要的人就是他們的底線,如果你觸碰了,甚至越過了這一條底線你就會,遭到“瘋子”的報復。
記住惹什么人也別惹“瘋子”。
人與人的區別不是身價與地位,而是你是一個有靈魂的而不是只剩下一個軀殼的人。
有夢想的人,有區分兩種一個是堅持的一個是中途放棄。
堅持的人,他可以創造一個屬于他的帝國,及時失敗了他可以說一句“沒事這一次有了經驗,下一次可以再來”這一種人即使失敗了,只要一定的時間他還是可以成功。
中途放棄的人他們會說一句“不可能了,不管怎么樣努力我還是不會成功的,我還是放棄吧。“這一種人只配成為成功的人的一顆墊腳石。你是一只螻蟻只配仰視蒼穹。
有一句話說過“失敗并不可怕,但是害怕失敗那才可怕”你放棄,現在還有機會你還可以重來。
你是一個人一個活生生的一個人,不是一個只有軀殼的人。
人生就像一盤棋,不是你贏就是我贏。
初三優秀范文手寫 第二篇
穹下,雄鷹展翅翱翔。愛與會愛,編織了雄鷹燦爛的一生!
——題記
曾經看到過燕子的巢,光滑平整,在人家屋檐之下,沒有雨淋,沒有風刮,甚至陽光也恰到好處,不在陽光曝曬處,卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來飛去捉蟲子,親口送到燕寶寶的嘴里,看著母子那份滿足的樣子,就覺得好溫馨。不知不覺在屋檐下面就站了很長時間,真想讓這畫面永遠停留在眼前,永不消逝。
毋庸置疑,燕媽媽是愛小燕子的。這種愛,很溫馨,很甜蜜。
正巧,那天下午看到一個極其簡陋的鳥巢,搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹上。我站在離它很遠的地方,依稀可見它的輪廓,似乎只是由幾根樹枝隨意搭建而成的,抽掉一根,也許就會散落。等了好久,看到一只鷹沖來,歇了一會,振翅飛走了,順著這只鷹飛去的路線望去,我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊,似乎渾身都在戰栗著,剎那間,我真想飛到小鷹身旁,把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于,那只鷹飛到了小鷹身旁,站在它身后,張開雙翅,似乎要把小鷹抱在懷里。我的心,終于松了一口氣。
電光石火之間,忽然看到一道黑光,定睛望去,是鷹,是那只在懸崖頂上的小鷹。只見它的身體急劇下墜,再過幾秒,就要跌落崖底!我的心,戰栗起來……忽然,奇跡發生了!那只小鷹,竟然飛起來了,沖向了高空!向著陽光,向著希望,劃出一道屬于自己的燦爛曲線!
站在懸崖旁的鷹媽媽,也飛了起來,飛向女兒的天空。
若說燕媽媽愛小燕,難道鷹就不愛孩子嗎?若說燕媽媽的溺愛是愛,難道鷹的厲愛就不是愛嗎?燕媽媽的愛,讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛,讓小鷹創造了屬于自己的輝煌人生!
初三優秀范文手寫 第三篇
“清明時節雨紛紛”,又到一年清明時,又是一個緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進入流芳園,緬懷長眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬千,雨點兒無情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學開始竊竊私語地抱怨,可是比起先烈們為了抗擊日本侵略者而前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱灑熱血,我們淋一點兒雨,又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動過后,緊接著迎來了我們期待已久的時刻——少先隊員獻詞。我們,五年六班全體同學代表著全校幾千名同學,佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學們默默佇立,致敬獻禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進,將星星之火代代相傳。
隨后,在莊嚴的紀念碑前,面對鮮艷的隊旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無私奉獻,他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后,我們獻上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍色校服和蒙蒙細雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時,是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城,一位戰士倒下了,又有無數個“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著《義勇軍進行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個國人的心中。
我決心從自身做起,努力完成學習任務,強身健體為祖國未來發展儲存力量。可敬可愛的先烈們,請你們放心,你們沒有走完的征程將由我們來進行!
初三優秀范文手寫 第四篇
光陰似箭,日月如梭,時間就像流水一樣一去不復返,而我也從一個不懂事的小孩成長為即將跨進社會的青年。人生如夢,歲月無情,驀然回首這成長的旅途,才發現人活著其實是一種心情。世界充滿七彩陽光,人生充滿美好向往,年輕的心就該驕傲地飛翔?未來的每一天都是充滿希望的?
曾經有一段時間讓我覺得生活很糟糕,因為在這成長的旅途中,我沒有一個完整的家,也沒有享受過被家人呵護的感覺。幸運的是我擁有了值得信賴的朋友,并遇到了一位良師。當別人都在質疑我的時候,我的朋友依然是那么信任我;在我最困難的時候,她依然愿意伸出友誼之手支持我。我們用心靈相交,正是因為這樣我們成了今天的最佳拍檔。
和老師的相識雖然只有短短幾個月,但她卻成了我生命中的益友。當我想要說放棄的時候,當我一個人自暴自棄的時候,老師她就像天使般地出現在我面前,是她鼓勵我,給予我勇氣,讓我知道生活的多姿多彩。老師是我失望中的希望,是我迷朦前路的指路明燈,給了我堅定的方向。感謝我的良師,我的朋友,我的生活因為有她們而變得更加豐富多彩?
這一次,我放棄了讀高中的夢,但這并不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學校,為了理想,我要繼續努力,我要繼續提升自己,我要靠自己的實力告訴大家,中專生并不差。一路至今,我都是生活在不安寧的環境中,在每天為了生活費而發愁的日子里度過了16年,因為這樣,我變得更加堅強和執著,這些經歷讓我更清楚地知道社會是現實的,而在每一個追求夢想的道路上都充滿了艱難險阻,充滿了競爭和挑戰。
我,大聲地呼喚,只想把自己的心喚醒,我認真看這個世界,只想傳遞我對這個世界的渴望與追求。要知道每一個人來到這個世上都是一種幸運,每個人都是獨一無二的,并擁有自己獨特的價值。肯定自己的價值,讓我們帶著理想大膽地飛翔吧!
初三優秀范文手寫 第五篇
環視著這熟悉而又陌生的環境,我在懷疑自己是否已經成為一名初三學生了。總是說時間像沙子一樣漏得快,這話不假。依稀記得年幼時的我十分羨慕那些初中生,特別是初三的學生,覺得他們說的話都帶有哲理。現在,我竟這么快也是一名初三的學生了,讓我有些緩沖不過來。
成為一名初三的學生,就意味著身上的擔子變得更重些。課程、時間都抓得緊,足夠讓你累得喘不過氣來。就連原本在我們眼里不算重要的體育課,也要進行測試,最后中考計分。你該相信了吧,時間像金子一樣寶貴呢。
可能是我們班主任太愛生心切,我們班幾乎所有以前的任課老師都換了。除了班主任的語文屹立不動之外,數學、英語、物理、思品、歷史及新增加的化學課程,都是新老師任教了。
先說說這物理老師吧。原先是一位上了年齡的老教師,如今,換了一名朝氣蓬勃、精神抖擻的青年教師。他的教學方式很特別,做各種各樣的實驗給我們看,直到我們看懂為止。而且他認為課堂必須抓緊,課后可以放松放松,這就是他教給我們的學習技巧。我可以肯定,我們班經過他的帶領,物理一定會進步如飛。
再說這英語老師吧,我真的得承認,如果他不做教師,而改做搞笑家的話,絕對會一炮走紅。一節課,他能讓我們笑上十幾次,讓你把眼淚都笑出來。而且那些難懂的知識經他剖析之后,就好像龍蝦剝了殼等著我們吃。如此一位幽默風趣、經驗十足的老師降臨我班,真得要好好感謝上帝了。
別的老師也是各具特色,就不一一細說啦(否則得說上一整天)。總的說來,在這些新老師面前,同學們也變得成熟起來。曾經,班上總有那么幾個人擾亂課堂秩序。可現在到了初三,這樣的現象再難看到,那些調皮搗蛋的“壞孩子”就像藍精靈一樣,一下子全消失了,叫你找不著他們。
初三,這個重要的時期,終于在一天一天的過去中開始了。我們也應該放下之前的漫不經心甚至渾渾噩噩,去奮起直追,去努力奮斗,直到成功。
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初三優秀范文手寫 第六篇
因為歲月擁有一份柔情,所以它讓我變得更加明媚,讓我懂得了要笑對生活,以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事,讓我明白了什么是殘疾之上的堅韌。我被感染了,我接受了歲月的第一份禮物——笑對生活。
歲月其實也是毫無心機的單純,所以它讓我變得更加實在,讓我懂得了要腳踏實地,一步一個腳印,才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實現心中的理想,想要達到目的,就必須堅持,必須腳踏實地的前進,不能急于求成,造成自己的失誤。我被感召了,我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實地。
歲月并非夸夸其談者,它是一個經受了千百年磨練的長者,所以它將自己的經驗告訴了我,讓我能夠自如應付生活中的種種問題,走向成熟。它告訴了我另一種思考方式,讓我全方面的思考所有問題,負起自己該負的責任。我感慨著,接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到,我倍感疑惑,我問歲月:“你將贈給我的第四份禮物是什么?”它微笑,輕聲細語道:“你現在不正是在創造這份禮物嗎?”我頓悟,思索著第四份禮物——快樂的生活。
歲月所給予我們的是限定的,而我們的創造是無窮的,我們將用自己的思維,創造出屬于每一個人的快樂生活,讓每一個人快樂到永遠。
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