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研究生免費贈書范文(精選6篇)
研究生免費贈書范文 第一篇
XXX：
為傳承師生情誼，妥善利用老師們手中的`寶貴教育資源，XXX年10月8日，校委會向廣大教師發出了“圖書義捐”的倡議。
捐書活動開展以來，得到了老師們的大力支持和積極配合，他們對此次活動也給予了充分的關注、理解和信任，老師們紛紛慷慨捐書，他們你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的優秀圖書帶到了學校，為我校圖書館的建設奉獻出自己的一份力量，也給學生們送來了健康的精神食糧。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們最親密的朋友，是我們了解外界的窗口。農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。四中的老師們把這種精神和力量通過書本傳遞給了學生。我想，有了老師們精神和力量的支撐，四中的學生會更加發憤圖強，四中的明天也會更加輝煌！
教研室謹代表校委會及廣大師生對踴躍捐書的老師表示最忠心的感謝！謝謝你們！
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xx年x月x日
研究生免費贈書范文 第二篇
尊敬的神華公益基金會xxx神華愛心書屋xxx項目領導:
西疇縣坪寨cpa春蕾小學全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的521冊,價值元的圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。 我校是一所農村農村完全寄宿制小學，現有學生387人，教師36人，近年來，學校在xxx教育均衡發展和現代化發展xxx中不斷加強各種功能室用房建設，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當我們收到您們捐來的521冊圖書時，如同給我校師生送來了一場及時雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的快樂里。要知道，一本書，對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口。
尊敬的神華公益基金會xxx神華愛心書屋xxx項目領導： 我校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關懷。我校的學生來自不同的邊遠鄉村，卻一樣的感受著教育溫暖的陽光。我們全體師生真誠的感謝您們慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您們對教育事業的無盡的關懷和支持，對學生無比的厚愛和熱望。您們這份暖暖的關懷將到達每個師生的心間，這份溫暖也將
傳遞到每一個家庭。今后我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。
最后，再次感謝您們，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!祝福您們的事業興旺發達，鵬程萬里，蒸蒸日上!
敬禮！
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xx年x月x日
研究生免費贈書范文 第三篇
尊敬的xxx先生：
您好!
涇源縣xxx第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的價值元的709冊圖書我們已經收到，且已經編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富知識，增長才干，對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。
您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質和金錢的援助，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報，您的義舉感動著全校師生，我們無以為報。
內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意。我們也惟有如此，讓您的這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳……
恭祝您及家人身體健康，一生平安!在此，我們向您表示最誠摯的謝意!
敬禮！
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xx年x月x日
研究生免費贈書范文 第四篇
尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：
您們好!
首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
小樹的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。“德福書屋”的建成，寄托了德福公益和高飛先生對我們學校的無比關懷和殷切期望;見證了您們一直以來心系祖國、情牽教育、助學扶困的赤子之心!這，不僅是對我校物質上的幫助，更是對我們精神上的鼓勵!
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我校“德福書屋”自20xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。
捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。
捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
敬禮！
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研究生免費贈書范文 第五篇
全體干部職工：
首先對貴單位支持山區教育，關心貧困孩子的善舉表示感謝。貴單位為昭通市水竹鄉中心小學圖書室捐贈的424冊，總價值元的圖書已經由云南省食品藥品監督管理局宣傳中心范峰先生于四月五日送達。
水竹鄉中心校位于滇東北西北角，是一所九年一貫制學校，有教師49人，在校生617人，地處國家級貧困縣—永善縣中部的高寒山區，山高路險，地薄人稀，因貧窮導致孩子們上學難的問題長期存在，教育十分落后。我校原有圖書大多出版于七、八十年代，已經不能滿足孩子們的閱讀需求，貴單位捐贈的這批圖書無異于雪中送炭，為我鄉青少年健康成長做出了極大的貢獻。在此特別對肇慶市公路工程質量監測站全體干部職工表示衷心的感謝。
你們不僅積極關心教育、情系教育，還精心挑選了符合中小學生學習和閱讀需要的書籍，我們將管好用好這些寶貴的書籍，讓它們發揮最好的作用，進一步教育孩子們一定好好學習，學會做人，懂得感恩。接過圖書時，我校師生都被深深感動了，被你們素未蒙面的溫暖所感動、被你們的關心和用心所感動，被你們支持高寒貧困山區教育事業發展而無私奉獻的精神所感動。
最后，水竹鄉中心校全體師生再一次感謝貴單位對邊遠山區貧困孩子們的關心，及對水竹鄉貧困教育事業發展的大力幫助。 你們的關愛將激勵全體師生在教書育人，學習上進的道路上走得更穩更好。由衷的祝愿你們工作順利，生活幸福!
敬禮！
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研究生免費贈書范文 第六篇
各位領導、各位員工：
首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝!感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個民族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史!書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!
把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們農村孩子的世界更精彩!在這里再次衷心感謝你們。誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。
敬禮！
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