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就業單位報告怎么寫范文 第一篇

調研背景：雖然高校畢業生就業壓力大的問題一直存在，但只有今年，這個問題成為需要中央領導重點解決的問題。的確，全球金融風暴的愈演愈烈已經是超過半數的企業蒙受損失，畢業生就業的形勢更加不容樂觀。為了更好的幫助我校學生解決以后的就業問題，現對應屆畢業生的就業情況進行調查和分析調研思路：參考已有的“大學生就業情況調研”，我們決定從以下幾個方面對我院應屆畢業生進行分析：

1、畢業生設定的目標或愿景

1>;對未來的設計或愿景，見第2、19、14、25題

2>;就業前的準備情況，見第5題

3>;與是否專業對口，見第7題

4>;地域意愿，見第10、11題

5>;對用人單位的意愿，見第16、17、20題

2、畢業生對就業信息的獲取(包括獲取方式和程度兩方面)，見第8、9題

3、畢業生對就業以及外部環境的認知，見第3、6題

4、應屆畢業生就業實際情況，見第4、15題

5、應屆生的反思、經驗(含要求學校校，見第21、22題;要求自己，見第23、24、26、12、13題)

通過對以上五大方面共25道問題的調查，我們希望分析出我院畢業生對就業的選擇、認知的程度以及作為院方應當做什么樣的工作來幫助畢業生應對就業問題。

調查分析：

一、熱能專業

1、畢業生設定的目標或愿景

1>;對未來的設計或愿景：畢業生未來選擇的大體方向是考研、就業兩個，共占72%，其中選擇就業的占51%。特別注意到有9%的同學選擇了自主創業，11%的同學選擇出國留學。對于選擇考研的理由，多數人是因為研究生畢業能獲得更高的收入、學術深造。擇業觀念方面，82%的同學選擇先就業再擇業、一步到位，很少有人選擇考研。25題中，15%的同學堅決不接受最差的機會。

2>;就業前的準備情況：有13%的同學有明確的職業生涯規劃，其余都沒有明確的目標，甚至沒有考慮過。

3>;與是否專業對口方面：逾八成的同學以找到工作為第一目標，對于專業對口性不很關心。

4>;地域意愿：北京、天津、上海是同學們的首選，其余依次為東部沿海、生源地，有11%的同學沒有固定意向。對于地域的選擇，同學們的首選標準是工作待遇和發展機會要大。

5>;對用人單位的意愿：性質方面，國有企業、事業單位是同學們的首選，其他選擇比較平均，沒有人選擇自主創業。對于首份工資75%同學選擇1500--3000，沒有人選擇800--1000。

就業單位報告怎么寫范文 第二篇

按照《xxxXX市委辦公廳、XX市人民政府辦公廳關于督查20****年度就業再就業工作情況的通知》（X委辦〔20****〕XXX號）要求，現將我市20****年度就業再就業工作情況報告如下：

一、工作目標落實情況

(一)工作情況

19月，我市實現城鎮新增就業人員3559人，完成工作目標4000人的；引導城鎮下崗失業人員實現就業再就業1966人，完成工作目標2200人的；幫扶508名“4050”就業困難對象實現靈活就業，完成工作目標500人的；培訓城鎮下崗失業人員2400名，完成工作目標2750人的；城鎮登記失業率為，實現登記失業率控制在以內的工作目標。按照目前工作進度，能夠確保完成上級今年下達的就業再就業工作目標任務。

（二）工作措施

（三）存在的問題及今后工作措施

目前，我市就業再就業工作主要存在二個方面的問題：一是就業形勢嚴峻。近年來，我市每年新增就業崗位僅4000余個，而城鎮下崗失業人員、隱性失業人員存量有萬余人，每年新增就業人員6000人。大中專畢業生、城鎮復員退伍軍人、軍轉干部及隨軍家屬、大齡城鎮下崗失業人員和低保人員就業再就業難，農村大齡勞動力轉移難。二是培訓力度需進一步加大。今后，我市將進一步加快經濟結構調整，注重發展勞動密集型產業，增加就業容量；加大社區公益性就業崗位的開發力度，切實解決困難群體和“零就業”家庭的就業再就業問題；整合培訓資源，加大資金投入，切實發揮培訓作用。

二、扶持政策落實情況

為確保《xxxXX市委、XX市人民政府關于進一步加強就業再就業工作的通知》（渝委發〔2005〕28號）精神落到實處，我市組織參加了培訓學習，研究制定了貫徹辦法和實施細則，出臺了配套文件。通過媒體宣傳、到企業宣傳和印發宣傳單等多種形式，將政策宣傳納入日常工作中，做到了政策宣傳不留死角。據不完全統計，今年以來，共向企業和群眾發放宣傳資料十萬余份。1－9月，新增小額擔保貸款622萬元，幫扶引導880名城鎮下崗失業人員實現就業再就業；兌現落實社會保險補貼和崗位補貼萬元，幫扶1873名“4050”人員通過靈活方式實現再就業；為2809

名下崗失業人員減免稅費萬元，幫助324戶下崗失業人員實現自主創業。找范文./

今后，我市在實施就業再就業政策過程中，將對低保人員申報就業后，在一定時間內，對民政部門核減的低保金給予全額就業補貼，然后再按比例給與就業補貼，以解決低保人員就業后不主動申報就業，就業補貼工作開展難問題。

三、資金到位情況

今年上半年，XX撥付就業再就業資金275萬元，社區平臺建設資金170萬元；我市投入就業再就業資金50萬元，保障了各項工作正常開展。1—9月，落實就業再就業工作經費萬元，其中：發放大齡職工基本生活費萬元，社會保險補貼萬元，崗位補貼萬元，職業培訓補貼萬元，職業技能鑒定補貼萬元，小額擔保貸款貼息及獎勵萬元，送溫暖萬元，代繳養老保險萬元、醫療保險萬元，投入平臺建設費132萬元，大型招聘會、宣傳就業再就業政策、勞務輸出等各項工作經費萬元。

四、就業服務體系建設情況

一是設立勞務輸出辦事處。開展崗位收集、就業安置、跟蹤服務、溝通協調、政策咨詢、維權服務、招商引資等工作。二是加強社保平臺建設。今年上半年，在合溪鎮、石溪鄉、騎龍鄉、冷水關鄉、民主鄉新建了5個社會保障服務所，并按“六個到位”的要求，建立了社保工作大廳，設立了工作窗口，落實了工作人員，配置了辦公設備。通過試運行，各項社會保障工作已延伸至工作平臺。今年底前將再建5個社保所，并盡快投入運行。三是強化勞務培訓。建立需求—培訓—輸出的鏈條，開展對口培訓，使務工人員真正掌握1—2門勞動技能，提高其就業競爭能力。四是完善創業機制。建立完善相關機制，引導務工人員回鄉創業，使輸出勞動力帶回生產力，變“民工潮”為“創業潮”。五是創新保障機制。為外出務工人員辦理工傷保險，維護務工人員的權益。

就業單位報告怎么寫范文 第三篇

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

我受市政府委托，就我市就業和再就業工作報告如下，請予審議。

一、 主要工作措施

（一） 加強領導，明確目標，建立責任機制

就業是民生之本，事關改革發展大局，也是廣大人民群眾關注的熱點問題。為此，我們把就業和再就業工作作為民心工程，擺上更加突出的位置。一是高度重視，加強領導。全省再就業工作會議后，我市迅速行動，列入重要議事日程，把就業和再就業工作納入當地國民經濟和社會發展計劃，并及時召開了全市再就業工作會議，市長 同志代表市委市政府做了重要講話，全面部署了我市就業和再就業工作。要求各縣（市）區黨委、政府要把控制失業率和增加就業崗位作為宏觀調控的重要指標，納入當地國民經濟和社會發展計劃；把凈增就業崗位，落實再就業優惠政策，強化再就業服務，加大再就業資金投入和幫助困難群體就業等五項指標作為政府目標考核的主要內容，層層分解，定期進行檢查。成立了全市再就業工作領導小組，組長由市委副書記 同志擔任，副組長由市委常委、常務副市長 同志擔任，勞動保障等部門為成員，下設了辦公室。各縣（市）區也相應成立了再就業工作領導機構。制發了《全市就業與再就業目標責任和工作任務督辦要點》，將全年凈增就業崗位16500個就業任務指標進行分解，由六位副市長作為分管領導，相關部門具體承辦，明確了各部門在再就業工作中的目標任務。市委市政府多次召開會議，專題研究勞動就業機構建設、職業介紹機構和就業訓練中心場地等問題，有效地促進了我市就業和再就業工作的開展。再就業工作領導小組辦公室經常深入基層，進行現場辦公，協調解決就業和再就業工作中存在的問題，促進了就業和再就業工作的開展。形成了黨政主要領導親自抓、負總責，部門領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。在社區勞動保障平臺建設中，五大連池市每個處級領導干部包扶一個社區，解決了社區勞動保障工作站經費、場所、設施等問題，推動了就業和再就業工作的開展。二是明確目標，落實責任。為了保障就業和再就業工作順利推進，年初，市政府與各縣（市）區簽訂了就業和再就業工作目標責任狀，并按照《全市就業與再就業目標責任和工作任務督辦要點》要求，層層明確和細化了有關單位和人員責任，建立了目標考核與責任追究制度，實行一票否決，完善了就業和再就業目標體系。各職能部門能夠服從大局，恪盡職守，不折不扣落實有關政策，部門之間經常召開協調會議，研究職能交叉、工作配合的問題。初步形成了各方面共同參與、齊抓共管的工作局面。再就業領導小組辦公室定期檢查、督辦落實。

（二） 強化職能，協調運作，完善政策體系

（三） 發展經濟、開發崗位，拓寬就業渠道

（四）廣泛宣傳，轉變觀念，營造良好氛圍

全市再就業工作會議后，為在我市創造一個下崗失業人員再就業的良好社會輿論氛圍，形成全社會齊抓共管的良好局面，今年三月，市委宣傳部、市勞動和社會保障局聯合下發了《 市關于開展再就業宣傳工作方案》，之后，我市各相關部門迅速行動，積極開展了再就業宣傳活動。《 日報》和 電視臺定期宣傳再就業優惠政策和先進典型事跡；市婦聯組織了下崗女工再就業事跡巡回演講團，深受下崗失業人員的歡迎，起到了以點帶面的作用；市總工會召開城市“一幫一”扶貧解困工程經驗交流會，貧困戶現身說法，廣泛宣傳幫扶先進典型，推動了城市“一幫一”工作的順利開展，全市773名幫扶對象已有748人得到安置，基本實現了脫貧；市勞動就業局舉辦了下崗失業人員再就業優惠政策培訓班，對街道、社區的勞動社會保障工作人員進行了培訓。各縣（市）區也都積極行動起來，采取多種多樣的形式，廣泛宣傳國家、省、市出臺的相關優惠政策。 通過開展“再就業宣傳月”活動，基本做到了家喻戶曉，人人皆知。 通過電視臺開辟每周一期的再就業宣傳專欄、在繁華街段設立政策咨詢臺等形式開展宣傳活動，使廣大下崗失業人員掌握了國家和省的再就業優惠政策，增強了自主創業的信心。

（五） 完善功能，強化培訓，搞好就業服務

（六） 增加投入，多方籌措，落實保障資金

二、 存在的問題

（一） 凈增就業崗位難度較大

就業單位報告怎么寫范文 第四篇

涉及全國6000多名2006年畢業的本科生應屆本科畢業生中，的大學生將月收入定位在1000-2000元之間，的學生甚至愿意零工資就業。調查中仍有(34家)的用人單位認為大學生存在期望過高的現象，還有(9家)認為大學生的就業期望值比較務實了，甚至為了就業而降低了期望。

解讀：

1.用人單位考慮：從公布的調查報告信息來看，這個報告似乎傾向于有影響力的高校畢業生。如，清華大學、北京交通大學、首都師范大學、吉林大學、哈爾濱工業大學等，報告顯示用人單位還是認為就業者存在期望值過高的現象，我認為一方面跟就業者的名校情結有關，以為自己是皇帝的女兒不愁嫁，實際上是，皇帝女兒雖然好，但用人單位怕娶不起。因為養媳婦，不僅僅需要考慮錢，更需要考慮新媳婦與婆婆與家人相處共事的環境，即新進人員的個性與固有的企業文化凹凸差的比重。

調查報告資料：在接受調查的2006屆本科畢業生中，已簽約和已有意向但還沒有簽約的占，不想馬上就業的占，而沒有找到工作的比例為。

解讀：

1.用人單位考慮：已簽約和已有意向但還沒有簽約的占，已簽約和已有意向但還沒有簽約的占，這個數字沒有明確說明什么意思。在實際就業成功率上，可能要比這個數字低數成。

2.就業建議：找工作就像談戀愛，戀愛就是練愛，一見鐘情定終生，是幼稚的表現。剛畢業的學生，不妨多創造面試的約會機會，這樣至少可以減少怯場、不自信的弱點，提高嫻熟得體溝通的技能和技巧。

調查報告資料：截止到5月底，在對用人單位的訪談中，有(12個)受訪者承認招聘時有性別傾向，而有(32個)的受訪者認為自己招聘時沒有明確的性別傾向，但會考慮工作的性質和崗位要求來招收不同的性別。

解讀：

1.用人單位考慮：用人單位用人不考慮性別，那肯定是不實際的。

2.就業建議：男性就業者多選擇基礎性、技術性和市場業務工作考慮，熟悉單位環境和市場環境，才是第一重要的，尤其是學管理和法律專業的，尤其要考慮性別的差異。女性就業者，建議一般不要太強調能力，而要在與人接觸、言談舉止等方面下功夫。

調查報告資料：課題組依據16所大學所在的區域，分為東部、中部、西部和東北部四個區間，調查結果顯示，東部高校已簽約和已有意向但沒有簽約的學生比例為，中部、西部和東北部高校則依次分別為、和。

1.用人單位考慮：一般而言，一方面經濟活躍地區，新生的就業機會多，另一方面，人力資源市場化程度和效率比中、西和東北部高。

2.就業建議：對有能力或想體驗人生更多角度、多層面人生意義和價值的就業者，應當跳開熟人圈和地域圈的限制，去尋找全新的機會。學歷只是證明接受過系統教育的標簽，趁年輕身體棒，精力好，有沖勁的時候，多積累經歷、游歷和行業認識資歷，是一生的財富。

調查報告資料：此次調查根據法學、管理學、工學、教育學、經濟學、理學、歷史學、農學、文學、醫學和哲學等學科門類，調查結果顯示，農學就業率最高，達到，而法學僅有;醫學最低，僅為。而且通常被視為冷門專業的哲學和歷史學，學生已簽約和已有意向但沒有簽約的比例分別達到和。

解讀：

1.用人單位考慮：(1)盡管法學專業的總體水平一直以來都不是很高，但并不說明法學專業本科教育沒有市場，對于大多數用人單位專業的法律人才都是稀缺的。關鍵的是一方面學校課程結構和學教方式需要做很大的改進，法律人才在中國不是過剩，而是太少，少得可憐到已有法律人才根本就不足以影響人的思維和行為方式;(2)農學就業率最高，就業期望值低不是主要原因，最重要的原因是市場需求量，是賣方市場在起作用，其次是人的就業價值改變。

2.就業建議：(1)法學專業的畢業生要大膽打破專業限制，選擇不同的行業就業;(2)就業者選擇農業、農村、農商甚至農民，將是大有作為的事業天地。

調查報告資料：問卷調查結果顯示，有的學生通過家庭和個人社會關系、托熟人是最有效的求職途徑。其中來自大城市的學生比例高達，而來自中小城市和農村的學生則重點依托學校的推薦，相應的比例都在四成以上。

1.用人單位考慮：中國的人力資源市場，并不成熟和完善，用人信息將在熟人圈里流轉一定范圍和一定時期內存在。

2.就業建議：(1)作為大城市人選擇人際關系在就業，是適當的;(2)自中小城市和農村的就業者，只要您一畢業，就不是學生了，就是社會人。這個社會自一開始就不是公平的，沒有熟人、親戚和朋友幫忙，就是您所處的社會圈的社會實在，不要去抱怨，更不要去幻想。在此提2點建議：一是不要迷信學校的推薦，因為用人單位并非對您畢業的學校很了解或能在心理上認同;二是勇敢地選擇人才市場的洗禮，因為市場就在您的心中，心有多大，人生舞臺就有多大。

就業單位報告怎么寫范文 第五篇

一、分析現狀、克服困難、自覺工作、履行職責

我們感覺到切實做好畢業生就業指導，使畢業生正確認識當前的社會經濟形勢和畢業生就業形勢，轉變就業觀念，正視現實，是做好畢業生就業工作的關鍵之一。每年，畢業班的輔導員都會主動分析當年的就業形勢和我們的現狀，同時了解上一年度的就業情況，并將這種情況向學生通報，增強危機意識。同時輔導員也注意和就業辦加強聯系，深入企業，走訪用人單位，了解需求。

另外認真組織好學生參加每次就業辦主講的就業指導課，并全程陪同，增加自己對就業政策和相關法律的認識，這樣才能進一步幫助學生對相關法律、流程有一定的了解。

身為輔導員，平時注意努力學習心理學、職業指導方面的知識，增強語言表達能力，加強與學生交流溝通，開辟多種溝通渠道，除了和學生單獨談心；電話談心；和學生干部開會；同時利用各種機會了解學生的思想動態，并根據學生的特點，加入每個班的QQ群，拉進和學生之間的距離，成為學生的良師益友，及時發現學生中的問題，對學生進行有效的管理。

二、加強談心，拉近距離，做好思想上的指導者

在整個就業工作中，系部都做到上下一條心，共同營造“積極、有序、負責”的職業指導和就業推薦的工作氛圍。輔導員在其中更是注意增強服務意識，幫助學生正確定位，在不同階段有不同的側重點。

在畢業前夕學生的心態都比較復雜，而且由于家庭情況的不同面臨的就業困惑也不同，所以在這個階段特別注意把大家引導到畢業的氣氛中，分析就業形勢，增加危機感，讓學生對自己的將來有清醒的認識并開始思考人生，幫助學生轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀。

在就業推薦過程中則重點解決“有崗不就”的問題。推薦前鼓勵他們正視自身情況，幫助他們了解自己想做什么，能做什么，不要出現“跟風現象”。每次面試結束都主動了解錄取情況以及面試中遇到的各種問題，幫助未被錄取者重新樹立信心。

在學生已經到單位實習的過程中則重點解決“朝三暮四”的問題。學生由于剛剛踏上社會，還不能完全適應理想與現實之間的差距，常出現過分重視實習期待遇的問題。輔導員都特別注意誠信教育，加強和他們之間的聯系，了解思想動態，以實例來說明和教育他們應該以什么態度來對待第一份工作。

在當前各類學校畢業生劇增，而就業崗位較少的情況下，優勢與困難同在，機遇與挑戰并存，轉變畢業生的就業觀念，減輕畢業生的就業心理壓力，切實的降低畢業生的就業期望值已是當務之急。因此系里多次召開畢業生的相關會議，強調工作責任心和吃苦耐勞精神的培養，輔導員也注意引導畢業生樹立新的就業觀，破除人為的把工作崗位分成高低貴賤的觀念，不要出現“高不成，低不就”的現象，樹立“先就業，后擇業”的思想，轉變“等”、“靠”、“要”的意識，既不自暴自棄，又不好高騖遠，擺正位置，正確定位，樹立信心，樹立創業意識，鼓勵畢業生到社會中去創造出一條屬于自己的道路。

三、增強服務意識，努力為畢業生排憂解難

“以就業為導向”的觀念已是大多數人的共識。在評估以及各方面工作中，就業率已經成為重要的衡量指標。

輔導員與學生聯系最為密切，學生在就業中總會遇到各種各樣的困惑，這時通常會想到輔導員，想向輔導員傾訴。我們輔導員特別注意自己的態度，與他們促膝談心，幫助他們自己解決問題，自己了解自己，自己走出困惑。

在學校組織的面試等待中，輔導員總是陪同在附近，讓學生感覺到老師的關心，給他們“壯膽”。

對于有意專升本的同學，做好組織報名工作。

平時經常深入到學生中，關心學生所關心的問題。盡量做到工作到位，能及時掌握學生思想狀況，解決學生學習和生活中的實際困難，同時在各種情況都堅守崗位，在學生需求時能得見其人，及時解決他們可能遇到的問題。

這樣的長期堅持，使得學生與輔導員之間的關系非常融洽和密切，保證了工作的順利開展。

四、多方聯系、收集信息，完成信息采集歸檔。

就業辦是學院就業工作的主要負責部門，我們輔導員平時注意和就業辦保持密切聯系，有問題做到及時溝通，保證信息的暢通。

畢業班的各種數據影響方方面面，我們尤其注意各種信息的采集，如戶口遷移、通訊地址、圖像采集、證件號碼、工作單位、聯系方式等。對就業情況更是每月做到一次匯總，在提交就業辦的同時并及時提交系部，讓系部也掌握學生就業動態。

總的來說，對待畢業生，我們輔導員既要有朋友般的關心，又要有師長般的指導，即對他們的困難關心，對他們的迷茫指導，也要對他們不正確的態度進行糾正。學生就業涉及很多部門，輔導員的工作只是其中一部分，還與領導的重視和支持分不開，大家都是本著教育服務的理念，一切為了學生。

在今后的工作中，我們輔導員更要增強創新意識，聯系當前社會實際，探索新的途徑，進一步做好學生就業方面的工作。

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