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我的校園范文(精選16篇)
我的校園范文(篇一)
開學(xué)以來，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效?，F(xiàn)就我園加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作作一情況總結(jié)。
一、做好宣傳，滲透和諧理念
切實加強學(xué)校內(nèi)部管理開學(xué)一來我園利用理會、全體教師大會等認真及時宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。無論布置工作，還是各類檢查考核，都吃透政策、講清道理，用事實來說話，以工作實績?yōu)橹匾獏⒖家罁?jù)。從以往幾次會議所提供的意見的內(nèi)容來看，無一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛；由于我園按規(guī)矩辦事，不斷加強管理，重視構(gòu)建“和諧校園”，近兩年來，可以說沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。這與領(lǐng)導(dǎo)加強管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛是分不開的。
二、提高工作水平，提供師生、家長申訴渠道
作為管理者，自身素質(zhì)要強，開展工作有方，這就要求每一位教職員工不斷加強學(xué)習(xí)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責任心強。近年來，我校這支管理隊伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。
從開始就做到校務(wù)公開，增強管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。凡大事、重大決策及時公開。優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結(jié)果做到公示一周，無疑義后再予以定局。
關(guān)于家長工作。我園從兩方面入手：一是認真召開家長，提高廣大家長教育子女的水平和對園務(wù)工作的積極配合程度；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。
不過，一所幼兒園難以避免教師、家長和學(xué)生對管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進一步激化。為此，我園的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復(fù)。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負責”的原則，條線領(lǐng)導(dǎo)能解決的由條線領(lǐng)導(dǎo)負責解決，條線領(lǐng)導(dǎo)不能解決的提交主管部門解決，解決不了的也要耐心做好解釋工作。如發(fā)生涉及教師侵犯幼兒權(quán)益的事，就嚴格按照師德規(guī)范予以處理。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校電話，開通了家校路路通。從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，落實“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。
三、及時進行工作總結(jié)，不斷加以反思改進
工作頭緒多，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。這就要求每一位教職員工在工作的過程中及時總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。我校是這么要求的，也是這么做的。
四、切實加強違禁品的檢查力度
從開學(xué)到現(xiàn)在各班級按照要求，每天都對幼兒帶入校園的物品進行檢查并逐一登記。沒有發(fā)現(xiàn)一例帶違禁品進入園的學(xué)生。
總而言之，我園的矛盾糾紛排查調(diào)處工作是十分有效的。去年，學(xué)校明確提出“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”。我們深信：通過不斷努力，加強管理，提高教育質(zhì)量，一定會使辦園品位進一步得到提升，一定會使家長及周邊的群眾對我園更加放心滿意。這也為我園努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅實的一步。
我的校園范文(篇二)
為保障幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，提高全園師生的應(yīng)急疏散應(yīng)變能力，11月17日我園組織了一次消防逃生演習(xí)，
11月17日上午10:05，在沒有通知教師的情況下，工作人員在中一班和中四班門口分別放置火源，發(fā)現(xiàn)火情后，門衛(wèi)師傅拉響警報鈴聲、迅速打開幼兒園門前的消防通道。
義務(wù)消防隊員迅速拿起滅火器分赴現(xiàn)場查明起火點并進行滅火;行政后勤職工第一時間趕致醫(yī)務(wù)室集合聽從領(lǐng)導(dǎo)小組人員分工;各班幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用半濕毛巾捂住口鼻，安全的離開教學(xué)樓，撤離至大操場指定地點，整個撤離時間共用5分23秒。
這次消防逃生演習(xí)整個過程師生井然有序，各教職工在火災(zāi)發(fā)生時能冷靜的組織班級孩子們有序的撤離到安全的地方。盡管起火點導(dǎo)致部分班級不能按照既定的逃生路線撤離，但是教師們在負責疏散的職工安排下，很迅速的通過其他通道撤離，反映出了各教職工應(yīng)對突發(fā)狀況的靈活表現(xiàn)，特別要提到的是幼兒孩子在撤離中發(fā)生鞋子脫落等問題，老師們能以孩子生命為第一任務(wù)，抱起孩子及時撤離到安全的場地。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經(jīng)常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
我的校園范文(篇三)
雪是多么令人神往??！
一夜之間仿佛換了人間。我好像到了一個潔白的世界，一切景物都被統(tǒng)一了顏色，連大地換上了新裝。素凈又純潔，閃閃的亮著銀光。我好像到了一個熱鬧的世界，“叮鈴鈴”下課了，操場上頓時響起了一陣歡笑。我仿佛到了一個寒冷的世界，打開教室門，一股冷風(fēng)襲來，我不由自主的縮了縮脖子。
走出教室，眼前的景色讓我驚訝。不必說教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它的一床厚厚的棉被，也不必說屋檐上掛滿了水晶般的水冰釘，給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊，單是那松樹上掛滿了白絨絨的雪球，就足以使人驚奇。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好，可愛極了！
我小心翼翼地捧起雪花，不到幾秒鐘的時間，它就融化了。是啊，同學(xué)們，雪融化的`時間可能只有短短幾秒，也就是說，在一瞬一息之間可能世界會有翻天覆地的變化。當你貪圖玩樂的時候，有人也正在暗暗努力。想到這里，我又回到了教室，完成了今天的作業(yè)。
冬天來了，春天還會遠嗎？把握時機，珍惜當下，勤奮學(xué)習(xí)吧！
我的校園范文(篇四)
安全工作是幼兒園的重點工作，是幼兒園的生命線，是孩子幸福生活的保障。為強化幼兒園的安全工作，增強幼兒以及幼兒家長的安全責任意識，確保幼兒在幼兒園里健康快樂的成長。近日，xx幼兒園組織了以“校園安全”為主題的安全教育宣傳活動。
一、全園重視，全面自查
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，對全園設(shè)施進行了安全檢查，并對園內(nèi)存在安全隱患的設(shè)施進行了整改。
二、營造氛圍，積極宣傳
首先由各班老師向幼兒發(fā)放安全手冊，并告知幼兒宣傳手冊主要內(nèi)容，要求幼兒必須和爸爸媽媽一起認真翻看。對于這次活動家長都紛紛表示贊同，認為幼兒安全是涉及到生活方方面面的，需要幼兒、老師、家長的共同配合才能完成。
通過這次安全宣傳活動，不僅讓幼兒知道哪些事是安全的，哪些事是危險的，而且讓家長也能夠更清晰地了解幼兒安全知識，重視幼兒日常安全，時時牢記幼兒安全大于天。
為了凝聚班集體，增強同學(xué)們的集體觀念，為同學(xué)們帶來前進的勇氣與熱情，引領(lǐng)同學(xué)們勇往直前，展現(xiàn)當代大學(xué)生的傲人風(fēng)采，光電學(xué)院xx級測控1班于20xx年5月17日晚八點于申一教202舉辦了班徽設(shè)計大賽。
通過一周時間的設(shè)計與準備，同學(xué)們通過自己豐富的靈感與多彩的展現(xiàn)力，運用多變的線條與豐富的色彩，通過手繪或者使用制圖軟件等，設(shè)計了一個個富有特別意義的班徽，表達了同學(xué)們對測控專業(yè)的了解，展現(xiàn)了同學(xué)們對理想與夢想的追求和渴望。同學(xué)們一次上臺介紹自己的設(shè)計靈感，講解班徽的涵義。臺下的同學(xué)們都聚精會神的聽講。在同學(xué)們介紹完之后，大家進行投票選出最喜歡的班徽，作為測控1班的象征。最終班長xx設(shè)計的班徽得到了同學(xué)們的一致好評。
本次班徽設(shè)計大賽在同學(xué)們的積極參與下圓滿舉辦。這次活動增強了班級的凝聚力，增進了同學(xué)們之間的友誼，凝聚了同學(xué)們的積極向上的正能量。同時也展現(xiàn)了大學(xué)生活躍的思維與能力，使同學(xué)們更加了解自己的專業(yè)領(lǐng)域，能更好的定下自己的奮斗目標并為之努力拼搏，在大學(xué)四年里，做到充分利用好自己的時間，不虛度光陰。希望班徽可以為同學(xué)們帶來光榮與自豪感，在之后相處的幾年里，大家會始終熱愛同學(xué)，熱愛班集體，互幫互助，共同成長，共同奮斗。
通過健康知識的宣傳教育活動，提高了孩子們自我保護能力，從小養(yǎng)成健康習(xí)慣，懂得健康的重要意義。愛惜身體，從預(yù)防開始，珍愛生命，從點滴做起。
我的校園范文(篇五)
因戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型升級和業(yè)務(wù)不斷發(fā)展的需要，我司面向x7年高校畢業(yè)生招聘英才，誠聘計算機(含開源軟件人才)、市場營銷、電子商務(wù)、傳媒、移動無線、通信、土建管理、電源動力、人力資源、財務(wù)會計、法律、文秘等相關(guān)專業(yè)人才。
福建公司
x6年9月9日
應(yīng)聘條件
1.應(yīng)屆全日制本科及以上學(xué)歷，x7年7月31日前獲得相應(yīng)學(xué)歷和學(xué)位證書;
2.所學(xué)專業(yè)符合招聘崗位要求，CET4級425分及以上;
3.誠實守信，身心健康，符合x員工通用素質(zhì)和相關(guān)專業(yè)素質(zhì)要求，在校學(xué)習(xí)及表現(xiàn)優(yōu)秀;
4.應(yīng)聘原籍所在縣的本省山區(qū)縣生源，可優(yōu)先考慮。
我的校園范文(篇六)
活動目的：
通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園學(xué)生進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理校園及街道的垃圾對他們的`辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
讓學(xué)生了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動時間：
20xx年4月27日
活動地點：
參加對象：
xx校園中班小朋友及六名老師
活動內(nèi)容：
送鮮花和禮物
活動準備：
1、購買康乃馨鮮花
2、毛巾、香皂、水杯。
3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。
注意事項：
1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1、園長負責總指揮
2、各班老師負責孩子的安全。
3、鄭老師負責照相留資料。
4、王老師負責發(fā)視頻到校園朋友圈做宣傳。
教學(xué)反思：
五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日，通過開展這一活動，讓學(xué)生知道5月1日是勞動節(jié)，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
我的校園范文(篇七)
學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的.幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，本學(xué)期我園牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的大局意識，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位，認真貫徹落實上級各行政部門有關(guān)安全教育工作的文件精神和會議精神，扎實開展各項安全防范工作，制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時消除隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全文明校園，有效保障校園財產(chǎn)和師生生命安全，維護正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定，全園上下齊心協(xié)力，積極創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)將本學(xué)期我園校園安全工作總結(jié)如下：
一、制度保證組織齊全
1、首先我園領(lǐng)導(dǎo)對校園安全工作非常重視，充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學(xué)活動的正常開展創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作計劃，努力做到教育在先，預(yù)防為主。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員包括園長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、配合協(xié)調(diào)、層層落實，責任到人的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保了我園安全工作扎實展開。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
3、我園將安全工作的各項制度不斷完善，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設(shè)施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調(diào)制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應(yīng)急預(yù)案等，校園警務(wù)室規(guī)范化，設(shè)立了警務(wù)室標志，xxx“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。
二、落實責任積極配合
我園各部門積極配合，全園教職員工進一步增強責任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20XX年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設(shè)施進行常規(guī)檢查，對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電器設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。
于此同時我園每月、每周能及時上報好《學(xué)校安全檢查月報表》和《學(xué)校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù)，與月考核、年終考核掛鉤，實行安全責任事故一票否決制。
三、措施有力彰顯成效
2、門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事，認真履行工作職責，除上學(xué)、放學(xué)時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必須由園領(lǐng)導(dǎo)通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。
3、嚴格幼兒接送制度的管理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內(nèi)在規(guī)定的地點準時接送孩子，無特殊情況，帶帶孩子馬上離開園內(nèi)，不能長時間逗留。各班保教人員加強導(dǎo)護和組織管理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身安全。每天入學(xué)、放學(xué)時段，安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導(dǎo)。
4、本學(xué)期還特別加強了對幼兒入園、離園關(guān)的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行慢慢入內(nèi)、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳接受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導(dǎo)護，每天有一位值班老師在幼兒園樓梯口溫馨提醒和督促幼兒靠右慢慢行走，不能你推我擠。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全設(shè)備進行檢查，本學(xué)期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環(huán)境、房屋設(shè)備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查，同時進行“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，及時的進行整改維修，將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。
7、加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內(nèi)容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增強幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我保護，同時結(jié)合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前，特別注意對幼兒進行安全教育，增強安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。
8、各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的計劃并安排好每周安全教育的內(nèi)容，期末寫好安全教育總結(jié)。
9、嚴把食品安全關(guān)，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學(xué)后全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學(xué)校衛(wèi)生工作進行仔細排查，接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓(xùn)，嚴把食品進貨關(guān)，嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作！加強生活飲用水的管理，按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設(shè)施與條件，確保了師生的飲食安全。
10、保健老師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危險物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現(xiàn)象；沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、掌握預(yù)防意外事故發(fā)生的應(yīng)急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應(yīng)變和自我保護意識、能力得以大大的提高。
11、各班能將安全教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動之中。
（1）教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害，使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險，怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。
（2）讓幼兒了解一系列的安全制度，并學(xué)會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能隨便到其它班去；上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠；不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學(xué)活動，讓幼兒認識更多的安全規(guī)則，如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。
（3）教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺弄電器；下雨時避免遭受雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。
（4）教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊；不從高處往下跳；不隨便往嘴里放東西，以免中毒；也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
四、校園安全，任重道遠
本學(xué)期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩(wěn)有序，未出現(xiàn)安全事故。
今后我們將進一步提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建設(shè)、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
我的校園范文(篇八)
春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的樹姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學(xué)被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。
通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
我的校園范文(篇九)
20xx年2月14日下午，湖里區(qū)xxx會戴宗壘副主任在我區(qū)教育局事務(wù)中心徐曉良副主任的陪同下蒞臨我園，關(guān)心了解新學(xué)期開學(xué)各項工作的總體情況。
戴副主任一行人先后走訪了圖書館、美工室、多功能廳等地，細致了解了各項工程建設(shè)以及幼兒各活動場所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和設(shè)備器材的投入和使用的情況，并對幼兒園園本文化、教師隊伍建設(shè)、校園安全工作以及家長工作等方面的進行了詳細詢問和了解。
戴副主任隨即對我園有序的開學(xué)工作、營造的溫馨雅致的班級環(huán)境、以及全面細致的校園安保工作給予了充分的肯定和認可。
同時，他也對我園的建設(shè)提出了期許：
1、提升校園文化建設(shè)，打造有特色有內(nèi)涵“校園品牌”。
2、注重教師素質(zhì)的提升，增強學(xué)師資隊伍的“軟實力”建設(shè)。
3、推進安全工作常態(tài)化，確保校內(nèi)外安全建設(shè)“無死角”。
感恩這一路上，湖里區(qū)每一位大家長們對我園的殷切期盼和誠摯關(guān)心。
同時，也感謝五緣二實幼的每一位奠基者為幼兒園的一磚一瓦而付出的心血;而今，我們將立足當下，寄望未來，打造讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、孩子開心的美好家園。
我的校園范文(篇十)
在我校“優(yōu)化教學(xué)模式，打造高效課堂”青年教師信息化課堂教學(xué)大賽中，我聆聽了各位老師精彩紛呈的課，收獲滿滿，真是“三人行必有我?guī)熝伞?！在聆聽中反思，在反思中成長！
電子書包班教師的課堂就更是別樣的精彩。姬利利老師、段瑞晶老師，王麗婷老師等人的課堂靈動高效，豐富多彩的課堂形式抓住了小學(xué)生的眼球:一聲“互動學(xué)習(xí)樂趣多，我來發(fā)題，我來做”，孩子們那爭先恐后，迫不及待的樣子正真詮釋了“學(xué)生是課堂小主人”。智慧黑板的運用更讓課堂的魅力劇增，孩子們可以走上講臺圈、畫、連、算。
每一節(jié)課的背后都是每一位青年教師對教材的刻苦鉆研；每一項信息技術(shù)的運用都是每一位青年教師對高效課堂的摸索探尋；每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都是每一位青年教師向結(jié)對師傅的虛心請教……每一位青年教師都是好樣兒的！
聆聽是最便捷的學(xué)習(xí)途徑，在聆聽中反思，在反思中成長！
我的校園范文(篇十一)
一、活動主題：
溫馨五月，感恩滿園活動主題：
二、活動背景：
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！
三、活動目的：
1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；
2、通過母親節(jié)活動，讓同學(xué)們體會到母親的好的，母愛的偉大，
3、我們應(yīng)該學(xué)會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；
4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學(xué)會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個人；
5、豐富校園文化生活。
四、活動對象：
X學(xué)院全體人員
五、活動時間：
20X年05月13日8：00～12：00
六、活動主承辦單位
活動主辦單位：學(xué)生工作部
承辦單位：學(xué)生會
贊助單位：待定
七、活動地點：
英語角活動地點：
八、活動流程：
活動流程：活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心
①主題：濃濃母愛暖我心；
②體裁不限，字數(shù)不限，必需真情實感；
③時間：20X年5月1日～20X年5月10日；
④獎勵：設(shè)一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5名
⑤評委組：待定；注：獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛
①主題：留下愛的痕跡；
②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；
③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；
④地點：親情角；
⑤時間：20X年05月13日8：00～12：00；
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現(xiàn)場提供部手機讓同學(xué)們和自己的母親對話；
②對話內(nèi)容和時間不限；
③時間：20X年05月13日8：00～12：00。
九、活動安排：
1、宣傳階段
①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；
②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；
④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
①嘉賓的邀請：
A。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓
B。向各大組織及社團發(fā)邀請函；
C。具體細節(jié)要及時問學(xué)院老師。
②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
十、人員安排：
2、活動總指揮：主席團；
3、宣傳組：辦公室、宣傳部；
5、現(xiàn)場布置組：學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實踐部；
6、現(xiàn)場解說組：宣傳部、心理部；
7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；
8、活動贊助組：外聯(lián)部；
9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部；
10、設(shè)備管理組：設(shè)備部；
11、安全管理組：治安部；
12、應(yīng)急處理組：治安部；
注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他
十二、注意事項
1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；
3、活動當天應(yīng)該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。
我的校園范文(篇十二)
一年一年的輪回，朋友一撥一撥的換，然而，又有幾個值得自己拿出真心對待她，又有幾個可以當做知己。
我喜歡交朋友，教自己喜歡的朋友，可是，往往一開始自己以為志同道合的朋友，到最后才發(fā)現(xiàn)，原來他們與自己是如此的不相為謀?？墒牵@時的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因為惋惜，因為舍不得這段友情。
同樣的，原本以為和自己“水混油——不同的人合不來”的他們，往往成了自己可以訴說心事的知己。為什么會產(chǎn)生這類現(xiàn)象呢？只因為某些人太會裝，某些人不善表達。往往自己所在乎的朋友，都會拿出真心對待她。不是一切放縱他，不是任由他我行我素，不是看他傷害自己卻不問不津，而是很正的關(guān)心她，呵護她，不再任他一再的犯錯誤，不再任由她放縱，叫她為人處事，教他如何保護自己不再被傷害。
身邊總有一些“朋友”，當你看到他漸漸地誤入歧途，讓他回頭的時候，他會不耐煩地說你多管閑事，說你見不得他比你好。說真的，我覺得這樣的朋友越少越好。
當你真心把一個人當做朋友時，不會任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè)，就會告訴他這樣做的弊端，讓他認識到自己所犯錯誤的嚴重性;當他面對一些難題，心生膽怯的時候，就應(yīng)當鼓勵他，讓她重拾信心。自己所交的朋友，學(xué)習(xí)不一定要向家長所想的那樣非常好，而是要看他的人品怎么樣。當然，如果你的朋友學(xué)習(xí)非常差的話，也應(yīng)當提醒他，讓他改進。
我的身邊就有一位學(xué)習(xí)非常差的朋友，但是，僅僅是學(xué)習(xí)差，和那些學(xué)習(xí)非常好，整天玩心計的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的人很好，只是做事有些欠周全，他向來我行我素，不顧及周圍的人，這很可能是沒人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談，我問他：“想不想學(xué)”？他說：“想學(xué)，但是太難了，學(xué)不會!”是啊‘太難了，學(xué)不會’這是多少人不學(xué)習(xí)的借口，我頓時火冒三丈：“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會!”他說“我想學(xué)，可是我無法約束自己，也沒人約束我，懶懶散散早已成為我的習(xí)慣?！薄拔夜苣恪蔽也恢喇敃r是怎么想的，只知道，他是我的朋友，他是我真心對待的人，我想要他好。
有時候，朋友就是這樣，需要你多加一點約束，或許他一開始會不習(xí)慣，但慢慢地，他會明白你的良苦用心，哪怕是為了你，他也會努力做好。
我希望所有的愿望都不是愿望，我在乎的人能夠一切安好，給彼此一個美好的回憶……
我的校園范文(篇十三)
尊敬的××大學(xué)高職院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝貴校對我司此次校園招聘工作給予的熱忱支持！校園招聘是企業(yè)補充人才的主要渠道，校企聯(lián)合也是社會價值與社會責任的彰顯。此次我司一行到達貴校時，貴校的周到接待和得力宣傳，為我司招聘工作順利開展鋪平了道路。同時，貴校井然有序的就業(yè)安排和所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子的積極參與，使得我司此次招聘取到了很好的收效，此次我司在貴校共招聘到位10名學(xué)生，達到了我們的預(yù)定計劃，且貴校學(xué)生普遍綜合素質(zhì)較高，非常符合我司發(fā)展需要，我們非常滿意！
希望貴校與我司保持較為密切的聯(lián)系，在關(guān)注學(xué)生的心態(tài)變化及報到問題時，還是期待貴校能夠給到一定的幫助：其一，在學(xué)生心態(tài)方面，希望貴校能密切關(guān)注、及時了解學(xué)生需求，確保較高的到崗率；其二，在協(xié)議中我司與學(xué)生約定了預(yù)報到的時間范圍，希望貴校能盡早確定具體的報到日期，以便公司作相應(yīng)的接待工作，同時熱忱歡迎貴校就業(yè)辦統(tǒng)一帶學(xué)生來我司報到并對我司考察指導(dǎo)。
最后，對貴校給予的大力支持再次表示誠摯謝意！愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上！期待與貴校的進一步合作，創(chuàng)造更大的社會價值！
××股份有限公司人
我的校園范文(篇十四)
一、活動主題：
溫馨五月，感恩滿園活動主題：
二、活動背景：
母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！
三、活動目的：
1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；
2、通過母親節(jié)活動，讓同學(xué)們體會到母親的好的，母愛的偉大，
3、我們應(yīng)該學(xué)會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；
4、讓大學(xué)生學(xué)會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學(xué)會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個人；
5、豐富校園文化生活。
四、活動對象：
X學(xué)院全體人員
五、活動時間：
20xx年05月13日8：00～12：00
六、活動主承辦單位
活動主辦單位：學(xué)生工作部
承辦單位：學(xué)生會
贊助單位：待定
七、活動地點：
英語角活動地點：
八、活動流程：
活動流程：活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。
1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心——大型征文比賽濃濃母愛暖我心
①主題：濃濃母愛暖我心；
②體裁不限，字數(shù)不限，必需真情實感；
③時間：20xx年5月1日～20xx年5月10日；
④獎勵：設(shè)一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5名
⑤評委組：待定；注：獎品待定。
2、凝聚愛凝聚愛——簽名寫祝福活動凝聚愛
①主題：留下愛的痕跡；
②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；
③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；
④地點：親情角；
⑤時間：20xx年05月13日8：00～12：00；
3、真情告白真情告白——親情連線真情告白
①在現(xiàn)場提供部手機讓同學(xué)們和自己的母親對話；
②對話內(nèi)容和時間不限；
③時間：20xx年05月13日8：00～12：00。
九、活動安排：
1、宣傳階段
①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；
②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學(xué)生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；
④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。
2、準備階段
①嘉賓的邀請：
A、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓
B、向各大組織及社團發(fā)邀請函；
C、具體細節(jié)要及時問學(xué)院老師。
②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。
十、人員安排：
2、活動總指揮：主席團；
3、宣傳組：辦公室、宣傳部；
5、現(xiàn)場布置組：學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實踐部；
6、現(xiàn)場解說組：宣傳部、心理部；
7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；
8、活動贊助組：外聯(lián)部；
9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部；
10、設(shè)備管理組：設(shè)備部；
11、安全管理組：治安部；
12、應(yīng)急處理組：治安部；
注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：
物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他
十二、注意事項
1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；
2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；
3、活動當天應(yīng)該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。
我的校園范文(篇十五)
經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，施工現(xiàn)場存在下列安全隱患：
事由：于XX年XX月XX日你同已進行X廠房層二層模板支撐搭設(shè)工作;
該支撐高度為米屬高支撐體系。經(jīng)我司巡查發(fā)現(xiàn)該高支撐搭設(shè)與施工專項方案不相符，加之現(xiàn)場搭設(shè)的高支模存在較大安全隱患。我司已多次督促你司施工現(xiàn)場管理人員針對放工專項方案相關(guān)技術(shù)要求，加大巡查整改力度，至今你司對我司提出的整改要求沒落實整改措施，反而繼續(xù)任憑工人進行高支模搭設(shè)工序。
由于考慮到問題的重要性，我司向你司鄭重要求;你司收到通知后必須按相關(guān)要求組織工作人員進行返工及加固工作后，通知我司組織人員進行初驗，合格后才能進入下一步施工工序。
如你司堅持在沒有整改的情況下繼續(xù)施工，我司對該高支模不予以驗收，并通知區(qū)安全監(jiān)督站人員介入處理。期間所造成的相關(guān)損失及責任我司不予以承擔。
希!施工單位收到通知后進行相關(guān)整改，并加強施工現(xiàn)場管理、人員的管理及技術(shù)水平學(xué)習(xí)，從而提高管理人員的責任心!
限于XX年XX月XX日前完成整改，并向我單位提出整改復(fù)查申請。
我的校園范文(篇十六)
成長這條路，會磕絆，有快樂，也有歡笑和淚水，最愜意的收獲就是友誼。 ——題記
記憶里，木棉花在春天里都開得特別艷，讓我常常起“大力士”來。
那年，一個扎著馬尾戴著眼鏡的女孩走進了我的生活，爽朗、率真，每天都開開心心的。因為一次游戲，她的力氣比我大多了，從此“大力士”就經(jīng)常掛在我的嘴邊。
她家門前有兩棵大大的木棉樹，春天正是木棉花開的時節(jié)，紅紅的、大大的，映襯在藍天白云之下，美極了。風(fēng)兒吹過，木棉花絮四處飄散，白白的像飄落的蒲公英。我倆就這樣追著，“大力士，我又抓了一朵，你看啊！”，她匆匆跑過來，“呀，真的也！”，“噗嗤”一口氣，手上的木棉花絮被她吹得好遠，我瞪著她，她卻哈哈地跑遠了。躺在草地上，望著藍天白云，“大力士，我們一直都是好朋友，是嗎？”我側(cè)著臉問她。她不假思索地回答：“當然，一定會是的”。
后來，我們上了中學(xué)，雖然同在一所學(xué)校，但見面的時間也不多，有時談起各班的同學(xué)，都有不同的見解與看法，漸漸地，我們都有些疏遠對方。
又是一個木棉花開的時節(jié)，因為放學(xué)有事耽擱，我一個人走在回家的路上，路過她家的門口，木棉花還在，只是在風(fēng)中顯得零亂，落在地面的花絮，一地凋零。腦海里又浮現(xiàn)出童年時我倆追逐的身影。我猶豫，但還是想去看看她。不由自主地敲了敲門。門開了，“阿姨，大……”我居然沒有把她的名字叫出來，“進來吧”，阿姨說。“芳芳腳不好，剛動了手術(shù)”，“啊”我一下懵了，半晌才回過神來?！昂?，來了還不快進來”，大力士向我喊到。我走進她的房間，看見她的腳在外露著，打著石膏?！疤郯伞?，“沒有多大事，就是動了個小手術(shù)”，“前段時間，因為傷痛，心情不好，所以老是與你吵嘴，你別在意?！痹瓉硭械囊磺校际且驗槲业睦淠械牟豢欤家驗槲业淖运剑×宋揖尤欢紱]有察覺?！暗任业哪_好了，我倆還抓木棉花去”，大力士向外指了指，我高興地點點頭。走出她的家門，木棉花正肆意開放。
友誼，如同一杯清水凈化著我們的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗，在正確與不正確中進行抉擇，在時間的長河中靜靜流淌。終于，我成長中，我讀懂了友誼。
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