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集訓標兵發言稿范文 第一篇

部隊任職表態發言

同志們好：

大家對我的到來，也許比較陌生吧，那么請允許我做一下自我介紹：我叫楊林，看過《隋朝演義》這本書的同志都知道書中有個靠山王楊林，而我這個楊林，沒有他那么武藝高強，名聲顯赫！那么熟悉歌壇的同志也肯定知道，臺灣有個叫楊林的女歌星，但我也沒有她那么美

妙的歌喉和身材，我有得只是大眾化的五官，過于健狀的外表，老實、肯干的性格。94年7月我從xx陸軍學院畢業來到了咱們場站xx連當排長，去年的10月到場站政治處當干事到現在。

從今天開始，從現在這個時刻開始，我將和同志們一起工作、學習、生活和訓練，我很高興！同時也很感謝上級領導和組織上對我的信任，才有了我和大家肩并肩在一起朝夕相處的機會，還在場站政治處當干事的時候，我就對咱們這個連隊有了一定的了解，咱們這個連隊，關鍵時候能夠拉得出、開得動、用得上，在幾次執行上級重要任務時，圓滿地完成上級所賦予的任務，受到了師里和站里領導和機關的好評！也就是前天，我接到上級對我的任命，我是一則喜，二則憂，喜的是：能到一個先進的連隊去任職，我很高興，也很榮幸。憂的是：擔心自己能否勝任這個具有光榮傳統連隊的指導員。繼往開來的把這根接力棒從手中傳好，把這面旗幟繼續扛下去！剛才，同志們嘹亮的歌聲和熱烈的掌聲，打消了我的顧慮和擔心，也使我看到了咱們的連隊良好的精神面貌和高昂的士氣，也更使我有信心、有決心把咱們連隊帶好，走在兄弟連隊的前面。

大家對我是陌生的，而我對指導員這個職務也是同樣陌生的。在這里，我只想提一個小小的希望，希望大家給我一時間，給我一點彼此相互了解熟悉的時間，給我一點熟悉咱們連隊工作、性質、任務的時間，使我能更早更好地進入“角色”進入“狀態”！

在這里我簡單地向大家表個態，也算是表個決心，也請大家監督。

在工作中，我會對自己高標準，嚴要求，主動配合好連長和其他連隊干部的工作，和大家一起，團結一致，同心同德嚴格按照xxx提出的“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的總要求，堅定不移地做好我連的建設目標，使我們連隊的全面建設再上一個新臺階，把我們的工作完成得更出色。

在生活中，讓我們互相幫助。互相關心、互相愛護、同勞動同娛樂，緊密地團結在一起，在你們的心目中我愿真心得到朋友，兄長的認可，讓我們手拉手，心連心，為了一個共同的愿望，攜手共進，把我連的各項建設推向一個新的高峰！在學習中，讓我們互相促進，共同提高，養成愛學習的好風氣。達到學有所成，學有所得，學有所用，學有所為，使你們的頭腦和才智得到充實和發揮，也使我在指導員這個職位上得到更好的鍛煉。

也希望在今后的日子里，大家多給我一些鼓勵，多給我一些支持，多給我一些幫助。也愿我的加入，能奏響求實創新、團結奮進的進行曲，響遍大西北。

愿我們的連隊明天更美好。

集訓標兵發言稿范文 第二篇

部隊訓練決心書

尊敬的各位領導，各位同志：

我很榮幸接到上級領導布置下的軍訓任務。作為軍人，服從命令是我們的天職。雖然這次軍訓任務中，訓練量大，時間有限，但我們軍人，一向不怕任務艱巨，勇于挑戰任何困難，戰勝困難，奪取最后的勝利。

同時，我們也有義務訓練社會的接班人。

當代大學生，不僅需要具備較高的文化素質，較強的應用能力、適應能力，而且需要具有堅強的意志、頑強拼搏的精神。用軍訓來培養這種精神是最佳方式。在培養意志和拼搏精神的同時，更培養了大學生的組織紀律觀念。從這一點上來說，對將來的校方管理也是十分有利的。

對于我自身來說，這次軍訓是我歷年來，所帶受訓人員中最多的一次。我也會把握好這次提高自己的機會，結合往年軍訓經驗，把這次軍訓任務出色地完成。

通過這幾天的訓練，參訓人員，不論是中南大的新生，還是我們負責訓練的教官同志，都做到了盡心、盡力、盡責、盡善、盡美。這與領導的指導和下屬各級人員的工作配合是分不開的。

我們一團采用科學的訓練方法，因材施教。

有些同學協調性不夠好，我們先用引導的方式，培養他們的協調意識；再通過教官認真負責的反復糾正，將其動作加以更正。最后使之與隊伍中其他同學協調一致。

我們各排教官也都是訓練有素的優秀隊列標兵。他們頭腦靈活，能夠很好地處理與學生之間的關系，能夠根據學生不同的時間、場合、身體狀況來調整訓練強度和方式。我對我的工作能力和學員教官的能力有充分的信心。

從這幾天的訓練效果來看，我們新生在對自身的要求上有了很大的進步。服從命令、令行禁止、守時的良好習慣基本已經養成。相信在今后的訓練過程中，學生們會有長足的進步。

既然是一團，我們就會以第一的要求來要求自己，要求學生。力爭把我們一團的學生訓練成為最棒的軍訓生。篇2：部隊決心書(最全)部隊決心書

現在，我已經正式加入了新兵訓練的隊列，成為一名光榮的中國人民武裝警察，這是我實現了夢幻已久的愿望。接到入伍通知書，我真擔心要離開我溫暖的家，其實是多余的擔心，來到這個大家庭使我覺得比家里更溫暖。首長以及各級領導對我們非常關心，我決不辜負領導對我的關懷之情，為今后怎樣做一名合格的人民武裝警察，我有以下決心：

一、聽領導的話，尊敬領導，虛心向老戰士請教，團結同志，先人后己。看革命事業為己任，后為自己著想。

二、訓練和吃飯之余僅我最大的努力為集體做一些力所能及的活兒，在訓練當中，嚴格要求自己，把訓練看作一種歡樂，而不能看作是一種負擔，訓練當中的失敗堅決克服，努力贏得成功。虛心聽取班排長在訓練當中的批評和指教。

三、訓練結束后，無論分到哪個單位，都要僅我所學的知識、我所有的能力、我所學的技術、將我的一切獻給邊疆，獻給人民。

總之，為保衛邊疆我愿灑一腔熱血。

以上決心望領導和組織考驗我吧！

武警新疆總隊阿勒泰支隊新訓隊二排六班戰士：王守東 198

6、11、29 ?決心書的寫作要點 決心書是一種常用的書信文體。決心書是某個人或者集體接受了某項重要任務時，為了表明自己的信心、意志、態度、決心而寫給上級的一封公開信。

為什么要寫決心書呢？是為了鞭策自己，鼓勵別人，創造一種同心同德完成任務的氣氛。寫決心書一般是呈交給上級領導或者在大會上宣讀。所以它有自己的特點。它的正文主要分兩部分，一是寫決心書的理由，而這理由就是接受任務的目的和意義。這部分要求簡明、扼要、不必分析和論證。二是參加活動和完成任務的態度、措施等等。

這部分要寫得具體，并且最好一條條地擺出來，讓人聽的明白，看得清楚。如果是遞交的書信式的決心書，也要象一般書信的格式一樣有稱呼、正文、結束語、署名和日期。如果是當眾宣讀志愿，可以不寫致敬禮之類的結束語。其他部分則不變。

寫決心書還應注意： 1．要實事求是，表決心是為團結大家，鼓足干勁，更多更好地完成任務。但也要實事求是，一般決心書上的內容是不能輕松達到，但經過努力是可以達到的。2．決心書有目標還得有措施。措施應具體，步驟應分明。措施是保證目標實現的手段，表達措施的文字越簡潔越好。3．決心書的語言要簡明、扼要。不要太長，一般多用短句，以便把“決心”表達出來。要短小精悍。4．如果是集體的決心書，還應該通過會議的討論，使大家統一認識，共同努力，達到團結奮進的作用。

樣文1：

部隊決心書

現在，我已經正式加入了新兵訓練的隊列，成為一名光榮的中國人民武裝警察，這是我實現了夢幻已久的愿望。接到入伍通知書，我真擔心要離開我溫暖的家，其實是多余的擔心，來到這個大家庭使我覺得比家里更溫暖。首長以及各級領導對我們非常關心，我決不辜負領導對我的關懷之情，為今后怎樣做一名合格的人民武裝警察，我有以下決心：

一、聽領導的話，尊敬領導，虛心向老戰士請教，團結同志，先人后己。看革命事業為己任，后為自己著想。

二、訓練和吃飯之余僅我最大的努力為集體做一些力所能及的活兒，在訓練當中，嚴格要求自己，把訓練看作一種歡樂，而不能看作是一種負擔，訓練當中的失敗堅決克服，努力贏得成功。虛心聽取班排長在訓練當中的批評和指教。

三、訓練結束后，無論分到哪個單位，都要僅我所學的知識、我所有的能力、我所學的技術、將我的一切獻給邊疆，獻給人民。

總之，為保衛邊疆我愿灑一腔熱血。

以上決心望領導和組織考驗我吧！

武警新疆總隊阿勒泰支隊新訓隊二排六班戰士：某某某

最后附上時間?? 樣文2：

為深刻的理解“xxxxxx”的思想內涵和精神實質，根據總政和軍區、集團軍意見，直屬隊組織進行了專題教育，這次教育活動，對于我自身的思想、行動以及在工作中開拓新思路，探索新辦法，促進新發展，有效履行新世紀新階段我軍的歷史使命，具有十分重要的意義。通過教育，我進一步的了解和認清了xxx的精神主旨和豐富內涵，查找和解決與發展進步不相適應的問題，較好的增強了履行新使命的責任感和自覺性，結合以往信念及使命教育和干部自律教育的心得，在聽黨指揮、拒腐防變、愛軍精武、遵規守紀四個方面對自我做了全面的剖析和切實的對照檢查。

一、意識上，需要進一步堅定高舉旗幟、聽黨指揮的信念

軍隊的歷史使命，作為一定時期軍隊職能任務的總概括，從根本上規定著軍隊建設的發展方向、奮斗目標和指導原則。而這一切必須要以存在一種堅定科學的真摯信念為基礎，才能得以實現。

這次xxx專題教育中的使命信念教育主要是針對大多數青年官兵對中國特色社會主義道路的艱辛探索和必然選擇缺乏深刻理解；對黨的奮斗歷史和革命先烈的犧牲奮斗精神缺乏敬仰之情；對我國改革開放中出現的矛盾和問題看法不辯證、不科學；對意識形態領域的復雜斗爭缺乏應有警覺；軍魂意識和優良傳統的根子扎的不牢等題而展開的。這次教育幫助我將正確的軍人價值觀、牢固的戰斗思想，建立在堅實的思想理論基礎之上，自覺牢記歷史使命，履行歷史使命，不辱歷史使命；深刻認識國防和軍隊建設一系列方針原則、決策指示的科學性和正確性，堅定自覺的抓好貫徹落實；把工作積極性極大的調動起來，明確了自身肩負的責任，認清能力素質的差距。使我更加堅定高舉旗幟、聽黨指揮的政治信念。

我自從加入中國xxx，成為一名真正的xxx黨員。我就始終堅持以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，打牢思想理論基礎，切實用黨的創新理論武裝頭腦。始終牢記自身身份，忠實履行職責和義務在工作中以自身黨員身份嚴格要求，強化自身模范表率作用。

二、思想上，需要進一步鞏固和筑牢拒腐防變的警覺防線

在當前各種誘惑和考驗比較嚴峻的情況下，我堅守思想堡壘，增強政治敏銳力和鑒別力，更加清醒頭腦，嚴防政治紀律，確保不發生任何政治性問題。

集訓標兵發言稿范文 第三篇

尊敬的公司領導：

您好！

我是xx辦事處it專員xx，我來自湖北，很榮幸能加入xx這個有希望的集體！在這里我重新認識自己，重新找到了目標，也給自己重新定位，我將盡情散發我所有的光和熱，燃燒我所有的*！

回首2個月前，我從寧波來到東莞這個浮華與淚水并存的城市。本以為在這里會有一個全新的開始，以為我的職業生涯將上升一個臺階，以為我的人生也從此而改變。我充滿信心，滿懷希望地走進“智通”，與成千上萬的求職者一起前赴后繼，去追尋一個成功的夢。一連十幾天奔波于各大寫字樓和各類工廠之間，忙于面試和參加各種培訓。但是所有的結果都把我定格在“業務員”。不來東莞，不知道什么叫燈紅酒綠；不找工作，不知道什么叫社會殘酷。當現實與夢想發生沖突，才知道什么叫“心比天高，命如紙薄”！也許是緣分，也許是口袋里的“銀票”已不多了，也許是親朋好友苦口婆心的勸戒，我不經意間走進了“xx”的大門。

初來乍道，所有的一切依舊很陌生，我盡可能地低調，小心翼翼地說每一句話，并堅守“沉默是金”的原則。作為一個新人，擺在面前的路只有兩條，除了學習還是學習。當我穿梭于公司各個角落的時候，我發現這里的每個人都是那么的忙碌，電話響個不停，感覺就像**券交易所。這時我看到了希望，因為大家都知道，只有業務量大事情才會多，事情多了才會忙。*來“xx”是有錢賺的。在市場經濟的浪潮中，“xx”已走過風風雨雨二十載，還是保持在同行業中的領*地位，正是公司全體職員齊心協力的奮斗結晶。這些都是“xx”優秀企業文化的集中體現。培訓期間，為我們授課的老師大部分也是公司高層領導，在課堂上與領導“親密接觸”后，我發現領導們都很隨和，與我們這些新人都能打為一片，這與我以前工作的單位孑然不同。這也是我在xx感受最深的。與領導在一起沒有了拘束，不用緊張，不用再怕說錯話。更多的是兄長一樣的關懷，更多親友般的熱情和理解，更多家庭般的溫暖，更濃厚的人情味。沒有了城市中獨有的人情冷漠，少了份寫字樓里獨有的失落無助。大家都知道，做業務大多時間都是面對客戶的拒絕和冷漠，都希望回到公司能得到領導的理解和同事的鼓勵。在“xx”這個大家庭我們找到了那份真誠的理解和安慰。還記得有一節培訓課上，廖經理給我們提到：每天早上七點至八點公司倉庫有一百多輛物流車發往各地，當時我只當是公司吹牛，直到下派去辦事處那天早上親眼看到這壯觀的一幕。

十一月二十二日，是我在xx值得紀念的日子。那天我正式下派到xx辦事處，正式參與了公司的運營。當天晚上辦事處主管xx和所有同事為歡迎我的加入，還特意一起出去吃飯互相溝通了解一下。那天晚上我們的確聊了很多，每個人都說了各自的過去，聊了自己將來的一個職業規劃，聊了辦事處的現狀，聊了公司，聊了xx，聊到“贏在*”，聊到xx奧運會……正因為有了前期的溝通和了解，我才能融入這個團隊，整個部門團結一致沖業績。同時也讓我在后來的工作中能獲得同事的幫助和鼓勵，讓我的工作得心應手。還記得許主管跟我談過他在xx的成長經歷：三個月從文具開發做上xx主管。培訓期間，授課講師對我們都說過，xx可以提供很多平臺讓我們去實現自己的職業規劃，公司也承諾：你有多大本領，公司就提供多大的舞臺。“如果你是猛虎，xx就給你一座山，讓你獨霸一方；如果你是蛟龍，xx就給你一方水，讓你翻*倒海。”公司的承諾也在許主管身上得到了有力驗*。公司給到我這些平臺，我有什么理由放棄自己呢！這讓我對工作充滿*，對自己在xx的未來充滿希望。在客戶面前我對自己對公司信心十足，在洽談中表露出：你不選擇我們，是你的過失！就這樣在許主管和我們it部門候主管的幫助下，在公司強有力的后盾支持下，我在下派的第二周便成交了第一張定單。后續也一連成交了幾家客戶。業績也離kpi考核目標越來越近，同時我也得到領導的認可，獲得同事的肯定。這讓我每天心情開朗，工作快樂，*四*！

我很榮幸能夠加入“xx”這個有希望的集體！從今天開始，我不再聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷。我是雄師，我是猛虎，我是餓狼，我不再與羊群為伍！在學習中，我要求自己每天進步1%；在工作中，我要迎難而上，越挫越勇，堅持不懈，直到成功！我堅信我會在xx的實習期向公司交上一份滿意的答卷，用最飽滿的*去挑戰xx！

集訓標兵發言稿范文 第四篇

暑期集訓發言稿

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!春去秋來,一年一度的暑期集訓又開始了。今天，我很榮幸能夠作為年輕教師代表在這里發言。

時間過得太快了，彈指一揮間，我成為一名教師已經有一年時間了。二零一二年九月，我抱著對未來既滿懷憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教師這個工作崗位。正是有了領導的關懷，同事間的互助，才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長，自己真正經歷過才知道做老師，雖然很辛苦但是很快樂很充實。為此，有三點感想和體會想和青年教師一起分享：

一、加強自身師德修養。教師職業道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記，面對孩子，你呈現給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學工作中，我們要真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

二、每個人都有自己的價值追求。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位，人生價值首先體現在課堂價值，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一次課，在課堂上得到最好發揮。事實上，任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課，得到領導、同事和學生的認可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望，莫過于受到外界的認可與贊揚”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一個人與生俱來的天性。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現和張揚這種天性，追求自己的課堂價值。要想講好課，首先要有這種欲望

和激情，有這種價值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作為一個青年教師，對一批又一批的青年學生傳道、授業、解惑，在三尺講臺上體現自己的人生價值，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一只裝知識的容器，更是一只需要點燃的火把。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，是活水，是時時更新的知識。所以，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習，堅持研究。

作為青年教師，我們要在學校這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發展，用勤學和善思書寫成長，用求實和崇真建立我們的教育事業，推動學校的發展；

作為青年教師，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創未來！

作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍，青年教師也是需要努力學習和經受錘煉的群體，作為一名青年教師，我們擁有許許多多的機會，也會面臨不計其數的困難，我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我們有著不甘落后的進取心，我們會充滿激情地奮斗、開拓、進取，將青春揮灑在自己熱愛的教育熱土上。

集訓標兵發言稿范文 第五篇

部隊連隊指導員就職表態

文章標題：部隊連隊指導員就職表態發言

同志們好：

大家對我的到來，也許比較陌生吧，那么請允許我做一下自我介紹：我叫楊林，看過《隋朝演義》這本書的同志都知道書中有個靠山王楊林，而我這個楊林，沒有他那么武藝高強，名聲顯赫！那么熟悉歌壇的同志也肯定知道，臺灣有個叫楊林的女歌星，但我也沒有她那么美妙的歌喉和身材，我有得只是大眾化的五官，過于健狀的外表，老實、肯干的性格。94年7月我從XX陸軍學院畢業來到了咱們場站XX連當排長，去年的10月到場站政治處當干事到現在。從今天開始，從現在這個時刻開始，我將和同志們一起工作、學習、生活和訓練，我很高興！同時也很感謝上級領導和組織上對我的信任，才有了我和大家肩并肩在一起朝夕相處的機會，還在場站政治處當干事的時候，我就對咱們這個連隊有了一定的了解，咱們這個連隊，關鍵時候能夠拉得出、開得動、用得上，在幾次執行上級重要任務時，圓滿地完成上級所賦予的任務，受到了師里和站里領導和機關的好評！也就是前天，我接到上級對我的任命，我是一則喜，二則憂，喜的是：能到一個先進的連隊去任職，我很高興，也很榮幸。憂的是：擔心自己能否勝任這個具有光榮傳統連隊的指導員。繼往開來的把這根接力棒從手中傳好，把這面旗幟繼續扛下去！剛才，同志們嘹亮的歌聲和熱烈的掌聲，打消了我的顧慮和擔心，也使我看到了咱們的連隊良好的精神面貌和高昂的士氣，也更使我有信心、有決心把咱們連隊帶好，走在兄弟連隊的前面。

大家對我是陌生的，而我對指導員這個職務也是同樣陌生的。在這里，我只想提一個小小的希望，希望大家給我一時間，給我一點彼此相互了解熟悉的時間，給我一點熟悉咱們連隊工作、性質、任務的時間，使我能更早更好地進入“角色”進入“狀態”！在這里我簡單地向大家表個態，也算是表個決心，也請大家監督。

在工作中，我會對自己高標準，嚴要求，主動配合好連長和其他連隊干部的工作，和大家一起，團結一致，同心同德嚴格按照江xxx提出的“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的總要求，堅定不移地做好我連的建設目標，使我們連隊的全面建設再上一個新臺階，把我們的工作完成得更出色。

在生活中，讓我們互相幫助。互相關心、互相愛護、同勞動同娛樂，緊密地團結在一起，在你們的心目中我愿真心得到朋友，兄長的認可，讓我們手拉手，心連心，為了一個共同的愿望，攜手共進，把我連的各項建設推向一個新的高峰！在學習中，讓我們互相促進，共同提高，養成愛學習的好風氣。達到學有所成，學有所得，學有所用，學有所為，使你們的頭腦和才智得到充實和發揮，也使我在指導員這個職位上得到更好的鍛煉。也希望在今后的日子里，大家多給我一些鼓勵，多給我一些支持，多給我一些幫助。也愿我的加入，能奏響求實創新、團結奮進的進行曲，響遍大西北。

愿我們的連隊明天更美好。

《部隊連隊指導員就職表態發言》來源于，歡迎閱讀部隊連隊指導員就職表態發言。

集訓標兵發言稿范文 第六篇

連隊駐訓總結

一、駐訓準備工作

1、支委重視，認真動員部署駐訓工作是2006年工作的關鍵環節，與去年相比，駐訓面臨的形勢更嚴峻、更復雜，所要完成的任務更重。本年度駐訓工作不僅是對上半年工作的檢驗，更重要的是通過駐訓摔打磨練連隊，對明年乃至長遠工件積累經驗、積蓄動力，連支委對此非常重視，召開支委會專題研究駐訓工作有關事宜。明確了總結工作的指導思想，在此基礎上嚴格按照營部通知的部署，制定了周密的、操作性強的駐訓工作計劃，向全體干部骨干傳達、部署，明確了要求，統一了干部骨干的思想。

2、系統謀劃，抓好工作落實 為了保證駐訓工作的順利完成，連支委系統設想，對每一項活動都進行認真謀劃和準備。主要抓了二項工作。

1、是對工作的分析和謀劃。連支委提前思考和動作，把駐訓工作分成政治工作、訓練工作、行管工作三個模塊，領導各分管干部進行具體、深入、細致的總結和謀劃。

2、是廣泛征求意見。在嚴格落實上級計劃的基礎上，廣泛征求各級骨干，特別是骨干的意見和建議。認真分析駐訓期間可能會發生的問題，深入研究改進措施。

二、駐訓期間工作 駐訓期間，恰逢外出軍訓任務、三化骨干培訓、十一國慶等幾項重要工作的安排，時間上的沖突較大。在連隊干部少，骨干缺的情況下，全連上下工作抓緊一切可利用的時間，不減程序，不走過場，始終把駐訓工作的質量和效果擺在第一位。堅持工作高起點、建設高標準、落

實高質量，結合連隊的具體特點，創造性地開展工作，較好地完成了上級賦予的各項工作任務，連隊全面建設有了新的進步，呈現出全面發展、穩步上升的良好勢頭。回顧駐訓工作，主要有以下特點：

1、加強思想政治教育力度，確保了官兵思想穩定，政治上合格。（1）思想政治工作是我軍的生命線．我們充分認識到了這一點，工作再忙，事情再多，也不忘教育這一課，認真按照計劃落實教育內容，在人員分散，人員少，不易搞教育的情況下,使教育起到了很好的作用。

（2）注重隨機教育，并貫穿于平時的各項工作當中．比如對炊事人員的浪費現象,我們把艱苦奮斗教育做到現場，以理服人,提高了他們的節儉意識．在訓練場進行愛護武器裝備的教育，使戰士將愛裝教育牢記在心。

（3）注重思想骨干作用的發揮．壓擔子，教方法，放開手腳，充當＂小指導

員＂。比如朱志丹，魏偉，袁懷斌等,發揮作用明顯,做工作認真,得到大家的一致認可。

（4）營造各種氛圍，開展各種活動和比賽，積極組織了十一軍民聯歡晚會節目的籌備等。

2、注重軍事訓練，始終把訓練當作中心工作突出來抓

自年初以來連支部就一致認為，軍事訓練的中心地位任何時候不能變，尤其是在世界新軍事變革的今天，在全軍上下積極開展學習科學發展觀重要思想,積極投身軍事變革的活動之際,更應認識到軍事訓練的重要性。所以我們在駐訓點叫響了“當兵不習武，不算盡義務，武藝練不精，不算合格兵”的口號,很好地調動起了大家的訓練積極性。

（1）注重體能訓練。在駐訓點時,我們結合訓練計劃,注重打基礎,從體能訓練入手，加大訓練強度，提高了大家的基礎體能訓練水平,為順利完成班、排、連、營綜合演練和年終考核中取得較好的成績牢固的基礎。

（2）注重專業基礎訓練。排長王寶秋、孫超偉，班長xxx、魏偉的帶領下，大家從點滴做起，狠抓基礎訓練,在堅持按綱施訓，積極動腦筋，想辦法，克服各種困難，比較出色地完成了階段訓練任務，在營旅組織的幾次考核中，都取得了較為滿意的成績。

（3）注重骨干指揮技能訓練。骨干的指揮訓練一直是我們的薄弱環節，從一開始我們就下大力從嚴要求，堅持在訓練場鍛煉能力，在駐訓點提高素質，收到了較好的效果。培養出了一大批新訓骨干，如李月賓，張勇，歐保堂等。

3、嚴格行政管理,確保了安全穩定。從進入駐訓點以來,我連能夠以全局為重,加強管理,保證了安全。

（1）始終以條令條例為依據,從一是生活制度到各項工作,都在條令范圍內執行,不搞土政策,平時注重條令學習,在工作中注重運用。

（2）加強了重點時期的管理，十一放

假時間長,人員思想活躍,把這一時期作為重點時節,重點管理,保證了安全。（3）實行管教并舉,疏堵結合,按照營提出的實行“人性化”管理的要求,堅持管理和教育并重,采用靈活方式,促進了管理工作的落實。

4、嚴抓作風紀律，正規化建設呈現出了新面貌。

按照“全面抓建設、重點抓經常、綜合抓治理、結合抓滲透”的工作思路：（1）連隊扎實開展了尊干愛兵教育和條令條例學習活動，練三聲、訓三相堅持經常，定期組織隊列會操和軍容風紀檢查。進一步強化了官兵日常行為養成。同時抓小節、摳細節、去枝節對內務衛生做到日日查，周周評保持了營院的整潔衛生。順利地迎接旅營組織的每次檢查。

（2）牢記群眾紀律，不忘軍

連隊駐訓總結

集訓標兵發言稿范文 第七篇

同志們好：

大家對我的到來，也許比較陌生吧，那么請允許我做一下自我介紹：我叫楊林，看過《隋朝演義》這本書的同志都知道書中有個靠山王楊林，而我這個楊林，沒有他那么武藝高強，名聲顯赫！那么熟悉歌壇的同志也肯定知道，臺灣有個叫楊林的女歌星，但我也沒有她那么美

妙的歌喉和身材，我有得只是大眾化的五官，過于健狀的外表，老實、肯干的性格。94年7月我從xx陸軍學院畢業來到了咱們場站xx連當排長，去年的10月到場站政治處當干事到現在。

從今天開始，從現在這個時刻開始，我將和同志們一起工作、學習、生活和訓練，我很高興！同時也很感謝上級領導和組織上對我的信任，才有了我和大家肩并肩在一起朝夕相處的機會，還在場站政治處當干事的時候，我就對咱們這個連隊有了一定的了解，咱們這個連隊，關鍵時候能夠拉得出、開得動、用得上，在幾次執行上級重要任務時，圓滿地完成上級所賦予的任務，受到了師里和站里領導和機關的好評！也就是前天，我接到上級對我的任命，我是一則喜，二則憂，喜的是：能到一個先進的連隊去任職，我很高興，也很榮幸。憂的是：擔心自己能否勝任這個具有光榮傳統連隊的指導員。繼往開來的把這根接力棒從手中傳好，把這面旗幟繼續扛下去！剛才，同志們嘹亮的歌聲和熱烈的掌聲，打消了我的顧慮和擔心，也使我看到了咱們的連隊良好的精神面貌和高昂的士氣，也更使我有信心、有決心把咱們連隊帶好，走在兄弟連隊的前面。

大家對我是陌生的，而我對指導員這個職務也是同樣陌生的。在這里，我只想提一個小小的希望，希望大家給我一時間，給我一點彼此相互了解熟悉的時間，給我一點熟悉咱們連隊工作、性質、任務的時間，使我能更早更好地進入“角色”進入“狀態”！

在這里我簡單地向大家表個態，也算是表個決心，也請大家監督。

在工作中，我會對自己高標準，嚴要求，主動配合好連長和其他連隊干部的工作，和大家一起，團結一致，同心同德嚴格按照xxx提出的“政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明、保障有力”的總要求，堅定不移地做好我連的建設目標，使我們連隊的全面建設再上一個新臺階，把我們的工作完成得更出色。

在生活中，讓我們互相幫助。互相關心、互相愛護、同勞動同娛樂，緊密地團結在一起，在你們的心目中我愿真心得到朋友，兄長的認可，讓我們手拉手，心連心，為了一個共同的愿望，攜手共進，把我連的各項建設推向一個新的高峰！在學習中，讓我們互相促進，共同提高，養成愛學習的好風氣。達到學有所成，學有所得，學有所用，學有所為，使你們的頭腦和才智得到充實和發揮，也使我在指導員這個職位上得到更好的鍛煉。

也希望在今后的日子里，大家多給我一些鼓勵，多給我一些支持，多給我一些幫助。也愿我的加入，能奏響求實創新、團結奮進的進行曲，響遍大西北。

愿我們的連隊明天更美好。

集訓標兵發言稿范文 第八篇

駐訓工作總結

根據教學計劃安排，我隊在院旅黨委及各機關業務部門的幫助指導下，按照“貼近實戰，貼近部隊，貼近崗位”的總要求，利用十二月七日至十四日共七天的時間，圓滿的完成了本學期的野外駐訓任務。在短短的駐訓期間，學員訓練認真刻苦，士氣高昂，勇于克服駐訓期間各項不良條件，以很高的工作標準姿態完成了此次野外駐訓任務，現將情況簡要總結如下：

一、做好駐訓中的宣傳工作，營造良好的訓練氛圍，激勵斗志，鼓舞士氣，保障訓練任務的圓滿完成。

二、重視駐訓期間的文化工作，營造良好的駐訓文化氛圍，因勢利導，激發潛能，搭建了一個底蘊豐厚的文化舞臺。

營造了良好的駐訓文化氛圍，既是我們此次野外駐訓的一個鮮明的特點，又是全隊學員創新能力的一大亮點。作為來自全軍各地的優秀士兵，有著較豐富的部隊野外駐訓實踐經驗，特別是在駐訓文化的創新上，更是各有各的“一招鮮”，為了充分展現學員的這種能力，激發學員的創新潛能，隊黨支部因勢利導，及時搭建舞臺，組織學員利用訓練間隙，想方設法對駐訓環境進行美化，全隊學員興致高漲，各顯神通，利用駐訓基地的就便器材對駐訓環境進行了美化改造。在全隊的具體規劃下，我們將整個野營點命名為駐訓村，制作了駐訓村規劃略圖，“要求各班要有自己的小景點，區隊要有自己的新創意，全隊要有拿的出的‘大作品’，各班學員結合自己的部隊實踐，結合課堂上”學習的理論知識，充分發揮自己的聰明才智，利用就地的石子、苔蘚、瓷片、樹枝等就便器材，堆制了栩栩如生、效果逼真沙盤，拼制了積極向上、以隊為家的標語，繪制了匠心獨運、形式各樣的圖案，所有的這一切使整個駐訓村在荔枝叢林的掩映下，旌旗招展，生機盎然，洋溢著濃厚的文化氣息，體現著鮮明的軍營特色，各級首長參觀后都給予了充分的肯定。在短短的駐訓期間，全隊學員利用訓練間隙，共制作大小景點二十六個，利用就便器材十余種，并創新運用了多種多樣的方法形式。通過這個文化舞臺的搭建，既美化了駐訓環境，又使廣大學員完成了書本知識和現地實踐的結合應用，交流了技能，開拓了創新思維，學到了更多的知識本領。

三、嚴格落實駐訓計劃，克服不良天氣的影響，加強組織，重視效果，在教與學的互動中提高教學質量。

此次野外駐訓以連進攻的想定作業為主，訓練形式比較單調，訓練場地轉移頻繁，再加上嚴寒不良天氣的影響，給訓練組織帶來了較大的困難，學習效果也不容易保證。在組織的過程中，旅領導多次親臨第一線，進行現地指導，幫助解決訓練中困難，隊干部加強落實跟班跟課制度，不管環境天氣多么惡劣，都堅持和學員走在一起，和教員站一起共同組織部隊，帶領全隊嚴格落實教學計劃，嚴格落實教學制度，做好教學訓練思想和物質上的保障，并注意和教員多交流多溝通，密切配合 教學，及時發現教學中存在的問題，特別在駐訓的初期，由于北方寒流的影響，氣溫驟冷，隊干部堅持每天第一個起床，帶領部隊跑步喊口令，協助教員搞好課堂教學；在教學過程中，注重教學的效果，強調教與學的互動效應，增強教員與學員的溝通聯系，并能夠采取多種方式方法，如在充分利用我們堆制的簡易沙盤進行想定作業，進行教學方面的問題研討，這樣既豐富了教學中的方法，又增強了駐地美化的積極性。經過一個星期的教學，學員普遍反映訓練內容針對性強，教學形式多樣，課堂氣氛活躍，學到了知識，增強了組織指揮的能力，保證了教學的效果。

四、嚴格日常管理，注重人員士氣的培養，遵守群眾紀律，落實安全制度，積極支援從化基地的工作建設。

整個駐訓期間，我們嚴格以旅、隊制定的駐訓管理規定作為日常管理的準則，從難從嚴抓好部隊的管理，培養優良的作風和高昂的士氣。隊充分利用晚點名、飯前集合等機會，注意從日常的點滴嚴格要求部隊，狠抓部隊的士氣，注意調節訓練場的氣氛； 在抓安全制度落實的過程中，我們嚴格要求部隊，加強思想重視，始終把安全問題當成一項重要工作來抓，特別強調人員的乘車安全，確保部隊往返安全無事故。我隊還利用 課余時間積極支援基地的全面工作建設，根據駐訓指揮部的指示和基地領導的要求，駐訓期間我隊幫助基地修了一條長近兩百米的登山小路，幫助基地粉刷了墻壁，并且還多次參加裝卸車等勞動，收到了領導的一致好評。

存在問題：

1、少數學員對步兵專業知識的掌握上還不夠牢固，不能達到預定的教學要求。

2、在學習的態度上，部分學員態度不夠端正，不能夠從長遠的發展看問題，存在不同程度的“短視”現象。

3、訓練學習的過程中，對理論知識的掌握不夠深入，戰術訓練時敵情觀念不夠。

十七隊黨支部

二00二年十二月

駐訓工作總結

學員一旅十七隊 二00二年十二月

集訓標兵發言稿范文 第九篇

尊敬的各位領導，老師：大家上午好！

承蒙年級組和領導的厚愛，給我這個寶貴的發言機會，我感到萬分榮幸，從前幾天的學習和分組討論中，我受益匪淺，下面簡要的談談這次的收獲，主要是從師德師風和導學課堂這兩個方面。

首先、師德師風，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風，是教師這個行業的風尚風氣，這體現在幾個方面。

一、愛崗敬業、樂于奉獻

愛崗敬業、樂于奉獻是一種習慣，一種責任，一種積極的生活方式。教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”愛崗敬業、樂于奉獻是從事教育事業強烈的使命感和責任感。作為一個教師，只有愛崗敬業、樂于奉獻，才能把平凡的崗位、平凡的工作做得不平凡，才能對得起“人類靈魂的工程師”這個偉大的稱號。

二、溝通、理解、合作

人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。而這一切的橋梁就是溝通。生活中，只要我們多一些溝通，多一份理解，就能避免很多不必要的誤解和誤會。華英是一個由幾百人組成的大家庭，每個老師和員工都只這個家庭的一份子。只有這個家庭富裕了，幸福了，我們每份子才會富裕和幸福。所以在工作中，我們應該多一份溝通，少一分埋怨；多一份理解，少一份責備，互相信任，互相尊重，加強合作。

三、關愛學生

關愛學生是對學生的成長寄予良好期待的態度和行為。它不同于一般的對學生的尊重和信任，而是高于對學生的尊重和信任。要關愛學生，就要求我們：經常的把學生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關心他們的學習、生活、為人、處事等各方面的健康發展，同情學生的痛苦與不幸。當學生的身心、人格尊嚴和合法權益受到損害時，能夠挺身而出。當學生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學生解決實際問題，努力使他們成功。總之，一句話：一切為了學生！與學生同喜，與學生同憂。

四、與時俱進

“給人一杯水，自己要有一桶水，一桶水是不夠的，必須是活水源頭”。在知識更新異常迅速的今天，如果只滿足于目前的知識，那

就如逆水行舟，早晚要被社會所淘汰。只有樹立終身學習的思想，不斷充實自己，拓寬知識視野，才能在學生心目中樹立起較高的威信。自己不斷的研究，加強對教材的駕御能力才能提高自己的教學方法。其次，導學課堂的實施對學生和教師產生影響，推進導學課堂后，通過每年的探討，交流和學習，導學課堂不斷走向規范和成熟，其帶來的效果也是顯而易見的。現在學生的負擔輕了，學習目標更明確了，學習更主動了，都在享受進步帶來的喜悅。同時，在很大的程度上也減輕了老師的負擔，提高了教學的效率。在制定導學稿的過程中，我們集思廣益，集大家的智慧和經驗于一稿。通過這種方式，我們可以取別人之長，補己之短，互相補充，互相學習。當然，更重要的是，能將所任的學科的知識更加規范化，細致化和系統化。導學課堂的實施，還能提高我們組織教學的能力和水平。所以，在以后的教學中，更應該大力的貫徹導學課堂，不斷的去研究、探索和提升，發展華英特色，邁上更高的臺階。

另外，對于我們新初一這屆來說，情況比較特殊，因為有一大批年輕的教師，很高興能與你們相處在一起。雖然我來華英也只有短短的一年，但在這一年的時間里，我學到很多寶貴的東西，所見所聞，感觸很深。借此機會，我向所有的青年教師提出幾點淺薄的建議：

一．做一個樂于承擔的人

華英是一個辛苦的地方，特別是領導們，不僅要完成的學校的計劃和安排，還要負責教學，甚至有些還兼任班主任。這些事情加在一起，是何等的繁雜和辛苦，這是一個人無法承擔的，因為沒有哪個人有三頭六臂。那么在這個時候，我們年輕人應該主動的站出來，幫他們承擔力所能及的事情。為學校和年級的建設貢獻自己的一分力量。在這方面，我認為已經離開的於文甲老師，現在初二的徐蘭和熊玫兩位老師應該是我們學習的榜樣，我們應該學習他們這種樂于承擔的精神。

二．做一個謙虛好學的人

每個年輕的教師，都扮演著兩種角色，一種角色是教師，另外一種角色是學生，在學生面前，我們的專業知識可能令他們信服和欽佩，但在這么多的前輩和專家面前，我們都還只是出生的牛犢。他們教學水平和組織教學的能力、班級管理的經驗和意想不到的妙招、為人處事的態度和方法，是我們永遠達不到的高度，這些像一座座高山，讓我們已是無法逾越。但同樣要意識到，這對我們來說，這可都是一筆筆巨大的、寶貴的財富。我們應該珍惜這些，在他們面前，我們應該做一個謙虛的學生，向他們不斷的請教、學習，不斷的充實自己，不斷的完善自己。

三．做一個勤奮上進的人

年輕的我們沒有那么豐富的經驗，沒有那么高超的手法和技巧，但我們應該有一顆勤奮上進的心。學習的路上，不要指望坐享其成，誰都靠不了，我們只能靠自己。不怕吃苦、不怕勞累，不斷的嘗試，不斷的經歷，反復磨練，才能收獲成功的喜悅。

四．做一個會感恩的人

世界上，沒有哪個人能脫離其他的人和事物而幸福生活，贈人玫瑰，手留余香，我們幫助他人的同時，也在接受他人的幫助，所以，我們應該常懷一顆感恩的心。

感謝學校的領導為學校的.發展而出謀劃策，勞苦奔波；感謝身邊的前輩對我們的成長指點迷津；

感謝身邊的老師在我們失落的時候，給我們的安慰與鼓勵；感謝我們的學生在認真聽課時那純潔的眼神；

感謝后勤機關為了我們的工作順利開展而不辭勞累；感謝食堂員工為全校師生的一日三餐而起早貪黑的辛苦；感謝保衛人員為了我們的安全而不分晝夜的呵護。

最后，祝愿在座的全體領導和教師：身體健康，工作順利，充充實實、快快樂樂過好每一天！我的發言完畢，謝謝大家！

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