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親子樂園項目立項報告范文 第一篇

1、充分利用企業所在地資源、能源及勞動力優勢，充分考慮設計方案的前置條件，合理利用資源，整合資源，延伸產業鏈，實現資源最大利用和效益最大化。

2、堅持技術、設備的先進性、適用性、合理性、經濟性的原則，采用國內最先進的產品生產技術，設備選用國內最先進的，確保產品的質量，以達到企業的高效益。

3、認真貫徹執行國家基本建設的各項方針、政策和有關規定，執行國家及各部委頒發的現行標準和規范。

4、設計中盡一切努力節能降耗，節約用水，提高能源的重復利用率。

5、注重環境保護，在建設過程中采用行之有效的環境綜合治理措施。

6、注重勞動安全和衛生，設計文件應符合國家有關勞動安全、勞動衛生及消防等標準和規范要求。

親子樂園項目立項報告范文 第二篇

一、參賽范圍：

本次大賽設幼兒組、小學組、初中組。

二、比賽日程：

1、截稿時間：20___年5月11日。

2、展覽時間：20___年6月1日。

三、參賽要求:

1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規格不超過四尺對開;硬筆書法規格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規格限四尺宣紙以內，水粉、水彩、兒童畫規格為4開。

3、參賽作品不再退稿。

四、評獎辦法：

1、每組每類評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和優秀輔導教師獎。

2、獲獎作品將于“六一”兒童節期間在安陽市婦女兒童活動中心展覽廳展出。

親子樂園項目立項報告范文 第三篇

一、活動主題：球兒真好玩

二、活動目標：

1.通過和家長的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

2、加強家園聯系，增加教育的透明度，促進孩子的全面發展。

3.體驗活動帶來的快樂。

三、活動準備：

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊!

今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運動會，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業的關心和支持，感謝你們對小朋友們的關愛。同時也祝愿所有的小朋友健康快樂，茁壯成長。

2、注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動一：快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動二：傳紙杯(雙親和孩子)

活動三：運球走(每個家庭一大一小)

活動四：運“西瓜”游戲(每個家庭一大一小)

活動五：全家總動員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束

讓我們為了燦爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會有很多，希望家長朋友們踴躍的參與。

(二)活動過程：

活動1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動目的：

培養幼兒手眼及動作的協調能力。

材料準備：

高爾夫球桿：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。

高爾夫球：將廢報紙揉成紙球，外面用膠帶固定。

球洞：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

游戲玩法：

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿，一個球，先將球擊入洞中者獲勝。

活動2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動目的：

提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

材料準備：

紙杯和吸管

游戲玩法：

父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

游戲規則：

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

親子樂園項目立項報告范文 第四篇

一、指導思想

為提高幼兒藝術素養，張揚幼兒藝術個性。

二、活動目標

1.為迎接新年培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫能力。

2.展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

三、參加對象

大班年級組全體幼兒。

四、作品要求

1.內容、題材不限。

2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

3.紙張規格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。

五、活動時間安排

1)12月26日—1月2日，準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于

3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進行作品展示。

六、繪畫內容

大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛惹麻煩》彩鉛畫 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》

大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

七、幼兒作品展示方式：

1.三樓繪本閱讀區窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》

2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》

以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。

親子樂園項目立項報告范文 第五篇

“少年強則國強”，兒童是祖國的未來，民族的希望。隨著當今社會經濟的發展，國民素質的提高，儲備適應新世紀發展的人才，就要從兒童的早期教育入手。不單單指學習上，從德、智、體、美、勞全面發展的兒童對未來的發展也非常重要。因此，為孩子們營造一個健康、有意義的活動場所尤為重要。

隨著科技的進步，潛移默化的改變了人們的生活方式，在電子產品給人們帶來便利的同時，也讓孩子們的世界充斥著電子產品。這使孩子局限于自身小范圍，還會間接的影響到孩子與同齡人和社會的接觸機會，減弱孩子對外界環境的適應能力。兒童缺乏活動而產生的問題不容小視，兒童不同于成年人，性格的塑造在兒童時期非常重要，在兒童成長過程中，孩子生理、心理和行為習慣需要給予足夠的幫助、指導和關心。

眾所周知，兒童普遍喜歡到游樂園游玩，喜歡游樂園中的主題人物，喜歡游樂園五彩繽紛的世界，喜歡各種玩法不一的游樂設備，喜歡游樂園的各種游戲，而游戲在兒童的成長過程中具有重要的意義。游戲是兒童生理和心理發展的需要，也是兒童德、智、體、美、勞全面發展的要求。據《幼兒園教育指導綱要》（試行）指出：“幼兒園教育應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動。”游戲中有動作、情節、玩具和游戲材料，符合幼兒認知的特點，能喚起幼兒的興趣和注意力，激發幼兒積極的感知、觀察、注意、記憶、思維、想象等，在輕松愉快的氛圍中促進幼兒的發展。由此可見，兒童喜歡游戲，不僅是身心特點的反映，也是身心發展的需要，游戲對兒童身心的和諧發展具有十分重要的作用，因此游樂園的修建就顯得格外重要。另外，在大環境的社會價值取向面前，而家長們更愿意也更希望給孩子一個更自然更貼近的樂園來培養孩子，從而進一步自然的培養兒童的性格，這是兒童游樂園未來市場前景之所以被廣泛被看好的原因之一。

我國目前所處生育高峰期的主要群體是改革開放初期出生的第一代獨生子女，他們的思維方式、受教育程度、生活觀念以及消費觀念和父輩差異很大，由于之前幾十年實行的計劃生育政策，現在城市普遍是“4+2+1”的家庭模式，孩子逐漸成為家庭的核心，孩子健康全面的發展是每個家庭的培養目標。改革開放四十余年來，國家經濟一直保持高速穩步增長，城鄉人均收入不斷增加，人民生活水平日益提高，經濟基礎決定上層建筑，經濟的高速增長，使得社會文化等不斷發生改變，人民的消費需求和層次不斷提高。隨著中國消費水平的日益提高，社會競爭也日益激烈，新生代父母對培訓下一代有著非常強烈的消費意愿，兒童消費支出占家庭消費的比例不斷攀升，因此兒童業態市場前景廣闊。

親子樂園項目立項報告范文 第六篇

一、活動時間

20___年6月16日

二、活動地點

大操場

三、運動會目標

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備

1、通知父母來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎品。

五、具體活動方案

活動流程：

(一)運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

(二)幼兒教師致歡迎詞

(三)領導講話

(四)主持人講注意事項

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)主持人介紹親子活動項目

活動一：

1、游戲名稱：《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒、籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

(六)頒獎

(七)育兒講座(幼兒教師)

(八)活動結束

親子樂園項目立項報告范文 第七篇

1.投資分析

a.目前兒童樂園都以淘氣堡的形式存在，到目前還沒有真正意義上的親子樂園。而商場中的淘氣堡因為業績不好，承租能力較低，在一二線城市淘氣堡開始紛紛退出商場，或者升級為親子樂園項目，親子樂園目標市場是城市兒童，較小的市級城市可容納5家店以上，省級城市可以容納30家以上店的規模。因此，在北京以親子樂園為主的開心哈樂兒童樂園項目存在市場機會。

b.兒童樂園項目投資回報期一般情況是一年半收回投資，經營風險較低，收益穩定，利潤高、管理成本低、現金交易、無明顯季節性、可持續經營等特點，因此，開心哈樂兒童樂園項目具有良好的投資價值。

2、項目介紹

a.項目定位為規模最大、最專業的的親子全互動主題室內兒童游樂園。項目針對兒童的不同年齡段開設了相應的特色游樂設施，有家長、兒童共同參與的交互式游樂設施，讓家長、孩子都能從中獲得樂趣。

b.兒童樂園游樂項目分為三部分，一是淘氣堡樂園，服務對象為8歲至15歲兒童，其產品包括炮陣、螺旋滑梯、海盜船、波浪大滑梯、超級迷宮等，它將是一個充滿刺激、挑戰、又讓家長放心的兒童運動健身場所;

二是親子樂園包括區域：是專為幾個月大一直到8歲(身高125cm以下)幼童量身設計的室內游樂園地，其核心的設計理念，是從在戶外大自然環境中游玩的孩子們身上得到靈感，巧妙運用聲、光、電、氣、水、色彩、科技組合，設計環境，渲染氛圍，促成孩子們在游樂中互動感染，在盡情嬉戲中釋放童趣，再現孩子們天真爛漫的陽光和笑臉!很多產品都是首次在常德亮相，設計的動力產品有：充氣堡、時空穿梭、寶船、椰子樹、ufo、動物搖、動物轉馬、七彩屋、等部分，此外還有七巧板畫廊部分，它是兒童繪畫和手工制作項目，有涂色、陶吧、模型、釣魚等，該項目在配合兒童素質教育，培養孩子的專注力和耐性的同時，發揮他們潛在的繪畫能力、藝術鑒賞力和動手能力;

三是兒童嘉年華娛樂區域，由xxx、嘉年華機、運動類游藝機等組成，包括搖擺機、追逐賽車、中型轉馬、打地鼠、太空漫游、五彩轉盤、深海樂園、雙人籃球、采礦車、有軌碰碰車、翻斗娃娃機等。

c.樂園內開設休閑食品商亭。

d.裝修風格：一定要符合兒童游樂園的主題，比如，多采用的鮮艷、華麗明亮的色彩，樂園的環境要布置得卡通感十足。

3、功能區域規劃：

a.考慮到北京電玩市場情況，功能區域規劃以親子樂園為主電玩娛樂為輔，以滿足不同客戶需求。

b.功能區域規劃如下：

兒童淘氣堡區：規劃在503鋪位(面積為㎡)

親子樂園包括區域：規劃在508鋪位(面積為㎡)，設計主要產品有：無動力設備有迷你轉臺、時空穿梭、波浪水床、地墊層厚;有動力設備有：充氣堡、時空穿梭、寶船、椰子樹、ufo、動物搖、動物轉馬、七彩屋、迷你轉臺、瀑布滑梯等。

兒童嘉年華娛樂區域：規劃在507鋪位(面積為㎡)，設計產品有旋轉木馬或者跳跳床等;規劃在504、505、506商鋪(面積為㎡)設計產品有模擬游戲機跳舞機投籃機等。

兒童樂園

親子樂園項目立項報告范文 第八篇

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

參加人員：

六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：

學校籃球場、足球場。

活動時間：

12月8日下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：

活動協調：

組織組長：

組織人員：

后勤保障：

安全保障：

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動游戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點：足球場

游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里;然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

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