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推薦學生參加比賽的范文 第一篇

文學社團本學期的活動已經完全結束了，本社團的主要活動就是大型征文比賽，__年11月16日至11月26日為征文比賽的征稿時間，期間共收征文作品82份，評出優秀作品26份，其中有6份優秀作品獲獎，優秀作品將陸續發到本社團的博客上，敬請大家關注!

__年11月18日，在營口職業技術學院一號樓一樓階梯教室舉行了頒獎典禮儀式，本次的活動并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準備，在此我也向大家保證，以后會努力的充實自己，提高自己的能力，不會再有類似的情況發生，也請各位一同監督我的工作，如果有做的不對或不好的地方，歡迎大家隨時提出意見與批評，我一定會虛心接受!

同時，也要感謝話劇社長、素質拓展社長、向日葵負責人和吉他社長，還有學社聯辦公室成員李春宇，在這次的活動中幫了很多的忙，也要感謝各位學社聯成員與各位社團社長的參加，謝謝!

為進一步增強我校師生人文底蘊，培養師生“好讀書，讀好書”的習慣，推進學校文化建設,努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現總結如下：

一、成立領導小組

為了確保活動的順利進行，我校成立了以李校長為組長，以教導處成員以及年級教研組長為成員的領導小組，保證了此次活動有效、公平、公正進行。

二、具體的內容及要求

全校師生積極參與，閱讀書目不限，內容健康向上，師生任選了1-2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評論等。征文任選了以下某一方面內容展開：閱讀引發的人生感悟;通過閱讀獲得的指導教育教學實踐的經驗、體會、案例等;指導、引領學生讀書的做法、效果及思考等。

征文要求

1、主題鮮明，內容健康，文筆生動;

2、密切結合工作、學習實際，做到樸實真切，言之有物;

3、文體不限，題目自擬，教師作品字數__字左右，學生作品字數800字左右。

推薦學生參加比賽的范文 第二篇

主辦單位:

武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會

活動宗旨：

為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展，特舉辦此次演講比賽。

演講主題:

我是團員我光榮

比賽原則：

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.

一．活動綱要

1、活動目的

〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設

〈3〉通過舉辦活動，促進學生的思想覺悟

2、參賽選手要求：

（1）電子電氣系大一團員

（2）題目自選，要求稿子內容積極、健康、向上。

（3）演講時間不超過10分鐘。

（4）如有背景音樂，則自帶存儲設備。

3、參賽前期選拔工作：

（1）大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作，輔導員協助，每班至少推薦1到2個人

（2）通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通，在班級進行宣傳，另外外宣部以展板形式進行宣傳工作

（3）學習部組織初選和復選，在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

選拔方式：先讓選手談談對團、黨組織的認識，看其是否有一定的思想覺悟學習部負責準備文段，參賽人員隨機抽取并朗誦；

參賽人員現場演講，自由發揮。

（4）復選后確定最終參賽人員10到12名，名單公布后各選手積極備稿，并交由學習部審核（可交手寫版和電子版）

聯系人：王瑞 15994237046

郵箱: 250585344@

4、時間及有關場地安排：

報名時間：2011年4月18-19日（星期一、星期二）

初賽時間：2011年4月20日（星期三）

復賽時間：2011年4月22日（星期五）

決賽時間：2011年4月26日（星期二）

公布參賽成員名單：4月22日

地點：另行通知

5、獎項設立:

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

6）比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品

二．賽前準備工作：

1.前期宣傳準備工作

（負責：宣傳部）宣傳（在比賽前兩天出宣傳板）

其中包括：1名單公布；2比賽時間、地點;3介紹；4祝語；5造氣氛。

2.主持人的選定

比賽選男女主持人各一名

3.評委和嘉賓的邀請：（負責：主席團）

1）邀請5個評委參加比賽的評選工作

2）邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席比賽嘉賓

3）嘉賓和評委可做頒獎人

4.比賽內容和資料（負責：學習部）

1）資料收集(演講稿，ppt制作資料，比賽選手資料，嘉賓評委資料)

2）ppt制作

5，申請教室

5、賽場布置：

1）會場所需裝飾物品及設施

2）賽場背景的制作、舞臺設計、席位擺設（提前四小時完成，各部門協助完成）

6.接待工作：聯系好到達時間，由女生部負責接待

7．記分員（學習部）

8.會場紀律：（負責：紀檢部）

9.現場攝影工作：宣傳部

10．催場工作：紀檢部兩人

三．比賽流程

1、同步ppt放映（演講主題畫面），音樂控制及拍照，同步現場秩序維持

2、主持人開場白并宣布會場紀律及相關要求。

3.介紹到場嘉賓

4.宣讀比賽規則及評分標準

5.比賽開始（選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣布）

（1）選手介紹（同步ppt）

（2）演講開始（演講順序以比賽前抽簽順序為準）

6.宣布獲獎名單

7.頒獎儀式（同步頒獎音樂）

8.嘉賓致辭

9.歡送嘉賓

10.觀眾退場

11.場后總結

12.謝幕

四．比賽結束

1．學生會成員留影

2.會場整理（物品整理，清潔衛生，設備清理）

評分標準（演講比賽）：（滿分100分）

●儀表形象：（30分）

1）著裝整潔，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

3)是否脫稿（評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值）(10分）

●演講內容：（40分）

4）主題鮮明，符合主題內容,文章層次是否清晰。（15分）

5）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

6）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

7）發音標準，流利。（10分）

8）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

9）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。觀眾認可度（此項由臺下觀眾投票表決，獲得一名支持者，得到分，得分上限10分（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

推薦學生參加比賽的范文 第三篇

為提高大學生自身的英語綜合水平，提高廣大同學學習英語的興趣和積極性，使同學們在競爭中提高自身能力，同時為了檢驗為晨讀成效，特組織此次英語晨讀比賽。

一、活動主題：If you do it,you will make big gerprogress.

二、活動時間：初賽11月8日——11月11日

復賽11月17日

三、活動地點：教學樓1006

四、活動對象：外文社全體成員

五、主辦單位：濱州醫學院社團聯合會

六、承辦單位：濱州醫學院外文社

七、活動方式：初賽、復賽

八、活動流程：

1、初賽從11月8日起面向外文社全體成員征收英語材料錄音，材料以新概念第二冊為主，要求音質清晰即可。

2、由評委選出發音較好的前十名同學參與下一輪的復賽。

3、復賽要求參賽同學自行準備一篇長度約為三分鐘的閱讀材料和PPT一張，材料以朗誦為主，能夠背誦更佳，如有背景音樂要提前交給組織人。

4、每五名選手公布得分情況，中間穿插念繞口令的小游戲，所有選手朗誦完請評委點評。

5、比賽產生一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。由評委頒獎。

6、評分標準語音3分內容3分情感2分創新1分。

九、獎品設置

1.一等獎一名牛津詞典一本

2.二等獎兩名商務筆記本各一本

3.三等獎三名精美本子各一本

4.優秀獎四名各獎精美小禮品一份

(注：由于此次比賽屬于本社晨讀活動的一部分，故經費將在晨讀活動經費里面支出)

（以上都有相關獎狀或證書）

推薦學生參加比賽的范文 第四篇

為配合我校正在開展的社會主義榮辱觀主題教育系列活動之“誠信·文明”教育活動，進一步弘揚誠信精神，更好地營造文明、和諧的校園，特在全校范圍內舉辦“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽活動。現將該項比賽活動的具體內容通知如下：

一、活動主題：

信息工程大學“誠信立學，誠信立身，誠信立行”演講比賽。

二、主辦單位：

nc信息工程大學學生工作處

共青團nc信息工程大學委員會

校學生會

校社團中心

三、承辦單位：

xx口才協會

四、參加對象：

全體在校生

五、參賽須知：

1、各參賽選手必須遵守組委會規定的要求，按時參加開會，抽簽，比賽。

2、參賽選手必須自始至終參加聽取其它選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

3、參賽選手必須在賽前十分鐘入場。

六、參賽要求：

1、比賽采取自由命題方式進行，演講稿必須圍繞“誠信立學，誠信立身，誠信立行”的主題，結合實際，亮點突出，主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

七、比賽程序：

1、比賽分預賽、復賽、決賽三個階段。

（1）預賽：以各系（院）獨自開展選拔賽為預賽方式，各推選出2-3名選手參加校級比賽（即復賽）。

（2）復賽：選拔15名優秀選手進入決賽。

（3）決賽：在南階進行。

2、時間安排：

（1）5月8日—5月14日各系（院）開展選拔賽

（2）5月15日前各系（院）將參賽選手名單報校學生會學習部，并且抽簽決定比賽順序。（報名表見附件）

（3）5月22日，在南階舉行復賽，具體時間另行通知。

（4）5月26日，在南階舉行決賽，具體時間另行通知

八、獎項設置

（一）設置個人獎項

1、特等獎：1名；一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：4名；優勝獎5名。

2、最佳氣質獎：1名，最佳文采獎：1名。

（二）設置團體獎項

優秀組織獎：3名。

九、評分細則

此次演講比賽以10分制實施，評委打分保留2位小數，打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分后算出平均分，平均分數（四舍五入，精確到小數后2位）作為選手最終得分；若出現同分，則精確到小數后3位，依此類推。具體項目及分數如下：

（一）個人獎

1、主題內容：（4分）

（1）內容緊扣主題，條理清楚，充實生動，有真情實意（分）

（2）語言流暢自然，文采華麗（分）

（3）主題深刻富有感召力和警世作用（1分）

2、普通話：（分）

（1）發音標準，口齒清晰（分）

（2）言語連貫、流暢、節奏優美（分）

（3）富有感情，易產生共鳴（分）

3、語言表達：（分）

（1）表達生動，能恰當運用肢體語言（1分）

（2）感召力強，富有創意（1分）

（3）肢體語言表達效果（分）

4、整體印象：（1分）

（1）上下場致意、答謝（分）

（2）儀表得體，自然大方（分）

5、演講時間：（1分）

每位選手演講時間須控制在3-5分鐘內。講至4分30秒時以黃牌提示，5分鐘時以紅牌提示，并且亦為扣分時限，超出1—10秒鐘扣分；超出11—20秒扣分；超出20—30秒扣分；超出30秒者扣1分；不到3分鐘者扣1分。

（二）優秀組織獎

1、預賽有組織，學生參與性強。

2、參賽選手能夠積極參與，沒有棄權現象。

3、參賽選手比賽成績優秀。

推薦學生參加比賽的范文 第五篇

尊敬的各位考官、各位評委老師：

下午好！

我是來自吉林師范大學xx級地理科學系的Bonnie，我應聘的是高中地理教師這一職位。我今年22歲，是一個純正的姑娘，有著一顆北方少數民族人特有的熱情善良和活潑開朗的心。我的媽媽是一名幼兒教師，她對待工作兢兢業業、勤勤懇懇，對我產生了很深遠的影響，從小我就立志長大后做一名人民教師。現在，我的夢想已經逐漸清晰，而我想走上三尺講臺的愿望也從來沒有像此時這樣迫切。

為了這一刻，大學幾年的時間里，我不斷地學習，不停地努力，十分注重自身的全面發展，還注重培養自己高尚的道德情操。參加了許多學校舉辦的社團活動，還做過家教、電器推銷等一些社會實踐工作，具備著扎實的專業基礎知識和較豐富的實踐經驗，取得了不錯的成績。我獲得過三次專業二等獎學金、一次吉林省獎學金，被評為“第二課堂活動積極分子”、“三好學生”等。

但這些還不夠，我還有繼續努力，繼續加油，在以后的工作中不斷地尋求取得更好的成績。媽媽曾教導我說：“教師是教書育人的，育人要放在第一位，許多年后，你教過的學生不見得會記住你教過的知識，但他很可能會記住你說過的一句話，一句為人的道理。”俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想。我強烈地相信教師這個職業能讓我充分實現我的社會理想和體現我的人生價值。

謝謝！

推薦學生參加比賽的范文 第六篇

活動日期：端午節，__年6月23日。

活動地點：康華社區居委會

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

推薦學生參加比賽的范文 第七篇

“感受文字之美，盡享讀書之樂”，此次幸福讀書征文活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閱讀積極性、尤其是對學生的作文水平有了很大的促進。現就這次活動總結如下：

一、提前通知、安排到位

在比賽的前三周，教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案，并隨文下發了作文評價標準，各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學生進行了比賽。

二、凸顯主題、文字優美

參賽學生的征文，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三、注重指導、加強閱讀

本次讀書作文比賽，雖取得了一定成績，但也反映了各年級作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：

一是要扎實上好作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作欲望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的范文，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑒其寫法，進行寫作。也可提供作文材料進行指導，開闊學生的思路。教師寫好“下水文”，一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便于能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的范文。

二是要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次作文比賽中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。

三是要引導學生對作文進行修改。要寫好一篇文章，必須進行細致、認真的修改。“好文章是改出來的”，是說作文寫好后要讓學生通過多種方法進行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了。可以讓每一個學生在課堂上面向全體同學讀自己的作文，讓其他同學進行點評;也可以組織學生給自己的作文寫評語。這樣的修改，不僅文章的質量會明顯提高，學生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強。總之，引導學生寫好作文，應當遵循積累—構思—寫作—修改的過程，在教學中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學才可望取得較好的效果。

推薦學生參加比賽的范文 第八篇

一、活動背景：

時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的xxx親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，對于全面建設小康社會和落實“三個代表”重要思想，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

二、活動目的：

為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚舍己為人，服務社會

的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

四、活動對象

以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動時間：

20__年3月5日中午

六、活動地點：

以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

七、活動構成：

——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;

——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;

——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

——活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

八、活動流程：

⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜;

⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;

⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由xxx負責活動現場秩序;

⊙由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

九、活動說明：

¤本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。

推薦學生參加比賽的范文 第九篇

尊敬的各位評委，參賽的小伙伴們：

大家晚上好！

非常感謝大家能夠給我這次登臺演講的機會！

我叫陳翌可，“翌”就是“羽毛”的“羽”下面一個立字，它有“獨立”的意思，“可”就是“可愛”的“可”。媽媽希望我成為一個獨立可愛的女孩，所以，給我取名叫“陳翌可”。我今年七歲，在九龍坡區“盤龍”小學讀三年級。

我！一個文靜可愛的女孩兒，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，我那些愛美的小朋友們，特別羨慕我有一頭自然卷的頭發。

在學校，老師經常夸我是一個文靜、溫柔、成績又好的女孩兒，但是，有時候我又特別粗心，記得有一次，媽媽給我聽寫“垂頭喪氣”第一遍我寫對了，媽媽又叫我重寫一遍。結果，我把“喪”氣的“喪”寫成“上”下的上，媽媽說：“這么粗心呀！我真要‘上氣’了！”

我也是一個有愛心善良的女孩兒：我常常把我的零花錢給那些乞討的殘疾人;我也給那些貧困山區的兒童捐錢，這時候，媽媽總夸我有愛心，我心里呀，別提有多高興了！

我雖然文靜善良，可是我也有小脾氣哦！有時候我很任性，特別是我喜歡的東西，非要纏著媽媽買不可，要是媽媽不買呀！我就像蚊子一樣在媽媽旁邊，“翁翁”的轉呀轉，這時候，媽媽就特別生氣，親愛的小朋友們，你有這樣的習慣嗎？這個習慣可不好啦！“任性”會影響我們的成長哦，我一定要改掉這個壞毛病，如果你有這樣的習慣，就和我一起努力改掉吧！

親愛的小朋友們，別看我小小的，我也有理想哦，有一次，我看到我媽媽生病了，她痛苦的躺在病床上，我在一邊卻無論為力，我就發誓：一定要好好學習，長大之后，當一名出色的醫學家，為那些病人減少痛苦，也給國家作一份小小的貢獻！

這就是我！小小的“陳翌可”！敬愛的評委和所有參賽的小朋友們，感謝您們對我這次演講的大力支持和鼓勵！但愿我的自我介紹能夠給你們留下深刻的印象！

謝謝大家！

推薦學生參加比賽的范文 第十篇

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自13級建專131班的王建勇。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要校社聯辦公室的副部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使社聯成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在社聯辦公室工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學生部各成員之間的關系，怎樣處理好學生部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任社聯辦公室副部長一職，并且有能力把社聯發揚光大。

假如我當上了社聯辦公室副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了社聯辦公室副部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在社聯利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把社聯打造成一個學生自己管理自己，

高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

推薦學生參加比賽的范文 第十一篇

為進一步弘揚我國的民俗文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力。端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人，并通過這次活動提高同學的動手能力，增強同學們的凝聚力與合作性，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，我們經濟系學生黨支部將組織舉辦包粽子比賽。

一、活動主題：

粽葉飄香，品味端午

二、活動時間：

6月__日下午2:00分

三、活動地點：

同利園飯堂

四、參與對象：

經濟系學生黨支部國貿小組全體成員

五、主辦單位：

經濟系學生黨支部

承辦單位：

經濟系學生黨支部國貿黨小組

六、整體宣傳：

(一)前期宣傳：

1、宣傳內容：張貼宣傳海報;可以通過報名單，橫幅，海報，微博，廣播臺投稿向外宣傳。

注：出1張海報：張貼在辦公樓.

2、具體宣傳形式：活動前在微博、博客、qq群上宣傳有關活動的內容。

(二)中期宣傳：

在活動過程中在微博上宣傳活動的進程。

(三)后期宣傳：

在支部微博、博客上進行總結回顧及制作活動視頻。

七、活動流程策劃：

1、主持人致開場白(說明此次活動目的及其由來)，介紹到場嘉賓;

2、主持人分別介紹參賽隊伍名字和口號，并讓隊伍就位，宣布活動開始;

3、隊伍合作動手制作粽子，嘉賓老師也可以組成隊伍一同參與制作。主持人到制作現場對參賽隊伍進行采訪;

4、粽子制作完畢，由工作人員與飯堂人員進行烹煮;

5、游戲環節：(繼續討論)

(1)你喝我猜

任意兩個小組為進行比賽，兩組分別派兩名隊員同時喝兩杯相同顏色的飲料或調味料(如：水和白醋)，另一組進行競猜，猜對就獎勵，猜錯就懲罰該組成員每人喝一點調味料。(這個懲罰考慮多種)

(2)勁歌競猜(快速搶答)

要求：參賽隊員保持安靜，根據播放的音樂來猜歌名，猜對者可獲得小禮品一份。

懲罰：吃芥末粽子(可考慮換其他懲罰不?)。

(3)大冒險活動

用具：氣球

方法：待喊開始后，氣球開始傳遞，待主持人喊開停后，抓住球的同學必須上臺，主持人可以問問題，重要的是受罰同學必須真心回答不得作假。

處罰方式：唱歌或者表演均可(如果表演結果得到觀眾認可，可以獲得小禮品一份)

6、將煮好的粽子分發回各組

7、由老師組成的評委團對各組的粽子(外型20%、口感70%、創新性10%)進行相關的評分。

8、老師總結(__-_)

9、宣布比賽結果

10、全體合影留念

11、收拾現場

八、活動詳細實施方案：

(一)籌備階段：

1、借場地(負責人與院生活);

2、借話筒或者音響(系里有了);

3、買獎品及其包粽子的材料;

4、準備評分標準及評分表;

5、攝影

6、邀請嘉賓

(二)動員階段：

1.召集全體成員開會，了解本次活動，并當場分組確定參賽隊伍。(每隊確定自己隊伍名字及其口號)

2.收集參賽隊伍的制作材料清單(葉子.繩索.糯米由支部統一購買)，其他食材由參賽隊伍自行準備。

3.對各組進行播放包粽子的相關視頻，讓各組對活動有個事先的了解及準備。

4.與參賽的隊伍說明白此次活動的評分標準。(外型20%、口感70%、創新性10%)

(三)準備階段：

1、米提前擦拭干凈，并持續浸泡

2、工作人員在當天1點鐘到會場進行裝飾布置(背景、橫幅、桌椅擺放等)

3、飯堂內部的協商(預先準備好裝糯米的盆數個、以及煮水)

(四)活動階段：

1.注意各組成員的進行狀況;

2.注意活動時的秩序，紀律，衛生;

3.把握好時間;

4.工作人員進行好明確的分工。

九、獎項

一等獎、二等獎、三等獎、(獎品：一組一張獎狀及一些獎品)

推薦學生參加比賽的范文 第十二篇

我，是一個傻傻的女孩.圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴.雖然我已經10歲了，讀五年級了，可是我還是個不懂事的女孩子，常常要父母操心.害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書，不過是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內容精彩，所以我愛看。可媽媽偏偏反對我看，她對我說：”都讀五年級了，還看那些幾歲小孩看的書，應該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識。”我就是不聽，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看.媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的，可對一個已經10歲，讀五年級的學生來說一點用也沒有，只能浪費時間.唉!實在沒辦法，我控制不住我自己呀!

還有一次，我回學校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床.媽媽足足叫了我半個多小時，我還不愿意起來，后來，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了!遲到了。”我聽后才慢吞吞的起來。老媽又要為我這個懶女兒生氣，后來，媽媽想了一個辦法，一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個)，不過有三個鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜里我不知道什么時候，一下子就弄爛了三個鬧鐘，你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎?

不過，我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來報答父母。

推薦學生參加比賽的范文 第十三篇

一、指導思想：

我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代人必須具備的美德。為進一步加強學生良好行為習慣的培養，豐富同學們的課余生活，鍛煉提高同學們的語言交際能力和水平，學校將舉行此主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：

二、活動主題：

知國學行國學．

三、活動對象：

1—6年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦

一名學生參加校級演講比賽。

四、比賽時間：

20xx年11月23日。

五、比賽地點：

錄播教室

六、評委成員：

xxxxx

七、活動評分標準

1、演講內容（30分）：要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，富有激情。

3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。

4、時間要求（10分）：演講時間為3—5分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

八、獎項設置：

設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優秀獎若干名，分別頒發獎狀。

推薦學生參加比賽的范文 第十四篇

一、比賽名稱

xx師范學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

二、比賽主題

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

三、活動目的

為了隆重紀念中國xxx建黨周年，全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導xx師范學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，xx師范學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，xx師范學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

四、比賽時間

20xx年x月

五、比賽地點

初賽地點到時通知，決賽定于xx校區小禮堂

六、參賽對象

xx師范學院全體學生

七、主辦單位

xx師范學院校團委

八、承辦單位

xx師范學院學生社團聯合會

九、比賽前期準備

1、初賽選拔

1、初賽具體時間另行通知，選手經專業評委選拔，最終選出十名進入決賽。

2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

3、參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。

2、參賽要求：

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的價值觀和道德觀。

2、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4、時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼。

4、評委和嘉賓的邀請（送邀請函）

5、物品準備：音響，相機（至少兩部）、麥克風、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

6、會場布置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等。

7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名（可視情況適當增減）

8、串場節目籌備

十、演講比賽具體流程

1、開場：

主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委（5分鐘）

團委老師代表致辭（5分鐘）

主席團代表致辭（5分鐘）

2、比賽開始：

主持人簡要概述比賽規則，選手按抽簽順序就位（5分鐘）

主持人宣布比賽開始

3、第一輪比賽：

1、按抽簽順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”（演講共5x5=25分鐘）

2、一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目（10分鐘）

3、節目后，主持人公布五位選手得分（1分鐘）

4、六至十號選手每人五分鐘已備演講（演講共5x5=25分鐘）

推薦學生參加比賽的范文 第十五篇

我校本打算在近期開運動會，但由于某些原因推到了秋季。但為了豐富我校學生的業余生活，倡導健康文明的生活方式，積極向上的學習熱情，團結廣大同學，增強班級凝聚力，增強各班級同學之間交流，加深同學間情誼，我校于xx年4月20日上午在籃球場舉辦了“拔河比賽”，歷經了30多場的激烈對抗，終于圓滿落下帷幕。

在活動進行期間，大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強，勇敢，團結協作的精神，其余同學都表現出極大的參與興趣，我校處處洋溢著激情。每當比賽一開始，拉拉隊的隊員們就發出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣，這一點我很喜歡。同學都有為集體爭榮譽的團隊意識，同時也可見學生們有著頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻，盡管他們此時都已經身心疲憊，但是他們仍毫不退縮，而是咬緊牙關，堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做，心里特別欣慰。

不廣同學們的表現讓我們感動，新聞部，紀檢部，宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳，然后紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序，還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看著大家都如此賣力，我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責匯總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽簽工作。當時雖然有點手忙腳亂，但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點：自找。自找就是沒事自己找事做，不忙的時候想想下一步需要準備什么，需要準備的抓緊準備，做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閑著，否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手為強。

最后競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生，于是產生分歧。一時陷入僵局，這是張超副主席靈機一動：讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最后得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

總之，在活動進行期間，同學們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因為獲獎的名額有限，經過的激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下：

冠軍：機制三班

亞軍：級機制四班

季軍：土木一班

還有一些優秀班級等等。

通過這次比賽我學到了很多，發現一個團體的重要性，也發現了自己的一些缺點，我會改掉這些缺點來超越自我。

再接再厲，工程發展我有責任！

推薦學生參加比賽的范文 第十六篇

一、指導思想：

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

四、比賽時間：

4月25日下午放學

五、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1、評委：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分：xxx

2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點：

微機室

八、演講比賽程序安排：

1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

2、按抽簽的先后順序正式比賽。

3、宣布名次，并頒發榮譽證書。

4、校支部書記朱接勇同志講話。

九、備注：

1、所有教師積極參加此項活動。

2、工會做好督導協調工作。

推薦學生參加比賽的范文 第十七篇

7月15日那天，吳老師帶我們航模組的同學去橫林初中參加航模比賽。雖然這是第二次參加比賽了，但我還是很緊張的。

經過一個多小時的車程，我們便到達了目的地。由于時間緊迫，剛到那里便要開始比賽了。找到場地落座后，裁判員給每個參賽隊員都發了一個盒子。當裁判員開始計時，參加“乘風號”比賽的同學，都飛快地抽出模型盒，把零件鋪在桌面上。我先安裝的是電路，把電線放在與說明書相同的位置上，然后蓋上了防水蓋。并用三個螺絲固定好。這些螺絲很小，如果稍不小心就會彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做得都很賣力，眼睛直直地盯著零件，生怕出現一個閃失，影響學校的成績。

小心謹慎的我還是出了點差錯，把螺絲都弄丟了，但我沒有因為著急而亂了陣腳，而是繼續組裝。電路安裝完畢后，我又把兩個小泡沫紙板粘在大泡沫上。最后我按照泡沫的標記把三個輪子按好，裝上螺旋槳，并按動開關，看螺旋槳轉不轉。當檢查組裝是否完好時，才想到我的一個螺絲丟了，我在周圍找了半天，最后還是沒找到。正當我絕望的時候，我的隊友孟憲磊，借給我了一個螺絲，我才勉勉強強拼裝完成。

拼裝賽結束后就是去放航。當我聽到裁判的命令后，便按動了按鈕，盯著終點處的標著100分的那一道，放開了海模。可惜的是，我兩次沒有一次能夠穩穩地游到100分，只得兩個70分。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿分，做模型時不得有任何疏忽大意，這樣才能平穩地游到終點。

這次比賽，我們學校的成績雖然不是最好，但這讓我學到了做每件事都要認真仔細，貌似平靜的人，卻早已胸有成竹；表現浮躁的人，急躁冒進，急于求成，最終的成績一定很不理想。

推薦學生參加比賽的范文 第十八篇

一、元旦聯歡晚會的目的及意義

辭舊迎新，在20__年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放松的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。

20__年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝愿他們在人生之路上前程似錦!

二、活動主題：收獲 感恩 展望

三、對象地點及時間

__大學全日制在校生

__大學__校區

20__年12月31日 19：00

四、活動主辦單位：__大學校藝術團

五、晚會人員安排

六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)

1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)

(1)征集晚會流程意見

校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見，有關表演節目設置，游戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。

(2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單

宣傳組制作宣傳海報和宣傳單，張貼于校各布告欄，并聯系各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。

(3)積極動員

校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。

2.報名征集工作(12月1日——12月12日)

(1)進行節目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生征集12個節目于晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。

(2)節目類型

獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。

(3)報名須知

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