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春節小明星跳舞簡報范文(精選8篇)
春節小明星跳舞簡報范文 第一篇
忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教學任務,為了把下一步工作做得更好,現做總結如下:
訓練的內容:本學期,我們舞蹈活動課的重點是為本學期4月份的武進區中小學生舞蹈比賽做準備,在選定《春曉》作為我們的參賽作品后,積極訓練,并分成兩個部分:一是舞蹈基本功的訓練,二是舞蹈動作的教學。
首先,訓練基本功訓練上,主要有縱橫劈腿,正面側面壓腿小踢腿、腰、學習手位、腳位、手臂姿態、基本舞步、小跳等。由于平時練習的不多,很多學生的'柔韌性不好,有些動作都不能做到位,更多的是怕有危險,所以我們采用學生互相幫助的方式,消除他們的對一些有難度的動作的恐懼,放心地做好老師所教的動作,總的來說,學生基本功有所進步。
第二,舞蹈動作的教學,為了4月份的比賽,我們準備了《春曉》,這個舞蹈動作雖然看似容易,但卻需要學生有扎實的基本功。這個學期我們主要練習了2個有難度的動作縱橫劈腿、正面側面壓腿小踢腿,其他動作比較簡單,學生基本上能夠做到位,但是需要再練習,才能達到標準,所以每次的訓練,我和喻老師都會反復強調那些易錯動作。
所做努力:從接到比賽通知確定排練《春曉》,到比賽我和喻老師始終認真努力地對孩子們進行訓練,適時的小獎勵更是給了孩子們更多的樂趣,舞蹈隊的孩子們跨越三個年級,年齡的不同,使得訓練時很容易就發生“摩擦”,我們兩個“和事老”做得挺到位,總能讓她們掛著淚珠的臉笑起來,后期的道具制作給我們出了更大的難題,因為考慮到舞臺效果,我們打算用亮片布做扇面,12把扇子,都是我和喻老師兩人手工制作的,做好的扇子的確給舞蹈增色不少,臨近比賽時,我們更是跑遍九龍的各個角落,尋到我們舞蹈所用的頭飾、柳條道具、舞鞋、連褲襪
出現的問題:舞蹈隊的學生三到五年級的人都有,人的身高不一,所以在排練的時候在分部上比較麻煩,《春曉》這個舞蹈的排練進度比較快,但前期動作過于單一,后來在大家的建議下,幾經修改,最終呈現的舞蹈較為滿意。
取得的成果:最終在大家的共同努力下,我們排練的舞蹈《春曉》取得了三等獎的成績,在這里要感謝給予我們支持的各位領導和老師,更要感謝不怕苦、不怕累的孩子們,這是我們共同努力的結果。
觀賽總結:
(一)、教育意義的題材較好;整場比賽欣賞下來,三個少先隊題材的作品給我留下了較為深刻的印象,給我的視覺帶來一定的沖擊力,給我的心靈也帶來了一定程度上的震撼。
(二)、兒童劇類型的舞蹈較為新奇、有趣;比如《貓鼠之夜》雖故事情節簡單,但是小學生充分地演繹出了小老鼠的機靈,還有《獅子王》中孩子們富有爆發力的表演給我留下了深刻的印象。
(三)、道具的有效運用,為舞蹈增光添彩;如《同心結》中發銀光的中國結的運用,加上燈光的襯托,為舞蹈增色不少,《茉莉花開》中茉莉花傘的運用,更是給人了美的享受。
(四)、低年級的小朋友上場,體現出小學生的朝氣,舞臺效果較好。希望通過我們的努力,盡量給隊員爭取更多的演出比賽機會,讓隊員擁有到更多更大的舞臺表現自我。
春節小明星跳舞簡報范文 第二篇
在六一兒童節即將到來之際,通州區關工委組織了對全區中小學校和幼兒園的系列慰問活動。6月16日上午,區關工委常務副主任王雅嵐、著名教育專家閔樂夫教授一行4人,來到通州區東方幼兒園、芙蓉幼兒園親切慰問教職員工和少年兒童。
在東方幼兒園,王雅嵐常務副主任同高景榮園長等園領導和教職工進行了廣泛交流,詳細詢問了幼兒園的發展狀況,就幼兒園未來發展進行了深入研討,并對幼兒園提出了殷切希望和要求,希望東方幼兒園繼續發揮辦園特色,為兒童成長提供更自由、更廣闊的平臺,全面促進兒童健康發展。之后,區關工委領導參觀了兒童活動場所,仔細考察了孩子們的課間活動情況,大家由衷地贊許幼兒園合理開發、全面拓展幼兒心智的教育理念。在孩子們的一片歡聲笑語中,在張張充滿天真稚氣的笑臉包圍中,區關工委領導向孩子們贈送了精心準備的兒童玩具,將一份份溫暖愛心獻給了孩子們。
隨后,區關工委領導又來到了通州區芙蓉幼兒園慰問指導。王雅嵐常務副主任和閔樂夫教授在張海燕園長的帶領下參觀了芙蓉幼兒園,對園內的硬件設施、文化理念、招生和教師隊伍建設等情況進行了詳細了解。作為一所新辦園,芙蓉幼兒園不斷加強園所建設,豐富文化內涵,形成了獨特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也贏得了區關工委領導贊賞的目光。在座談中,王雅嵐常務副主任對于幼兒園建設取得的各項成果給予充分肯定,同時也對強化師資配備、完善設施利用等方面提出了指導性意見。閔樂夫教授在家校共育的問題上提出了一些建議,為老師們提供了打開與幼兒家長溝通的嶄新思路。隨后,區關工委領導來到孩子們身邊,和孩子們一起玩游戲,做手工,親切地詢問了孩子們早餐好吃不好吃,玩得開心不開心,并給孩子們送上了節日禮物。
六一期間慰問學校和幼兒園,是通州區關工委每年堅持不變的活動。看望孩子們,了解學校和幼兒園的需求,以便區關工委更好地開展關于學生成長階段所需的活動。為孩子們送去有益的圖書和文具等,充分表達了區關工委對少年兒童最誠摯的關心和愛護。六一前夕,區關工委將繼續走訪慰問部分中小學校和幼兒園,看望慰問一線教職員工,向全區少年兒童送去節日的祝福。
春節小明星跳舞簡報范文 第三篇
一、推介會意義:
1、樹立賽特標識專為重百精心打造系列產品的形象。
2、承諾為重百的蓬勃發展提供可靠的VIP服務
3、推廣賽特標識的新產品。
4、宣傳導識系統發展的新動向,新趨勢。取得重百領導的認同。
二、推介會目的:
1、讓重百客戶更加深刻了解賽特標識,增強重百領導對賽特的信心,消除他們對賽特相關能力的懷疑。
2、通過本次推介會,贏得重百客戶的良好口碑,鞏固已有的市場,并拓展促成新的合作項目。
3、利用產品展示的機會,將賽特設計制作高端產品的先進能力傳遞給每位領導,夯實賽特和重百長期合作的基礎。
三、推介會主題:
VIP的產品,VIP的服務。
四、主辦單位:重慶賽特標識設計制作中心
五、推介會時間:20xx年11月日
六、推介會地點:x酒店會議室
七、推介會規模:預期10―20人
根據邀請領導的實際人數而定。
八、與會部門、機構、人員
1、邀請的重百領導
2、賽特標識的相關人員
九、推介會內容:相關單位領導和設計師發言,解析,致辭
1、重點介紹賽特標識為重百設計研制新產品,提供VIP服務。
2、重百新形勢下的發展和展望。
3、現場領導提問和解答。
十、現場布置方案:
1、會議室門口放置宣傳推介會的X展架和歡迎海報。
2、會議室內懸掛推介會主題的橫幅,桌面放置與會領導的名牌。
3、投影儀播放賽特標識近年來為重百各大商場設計制作的產品,取得的一系列成績。
4、一些重百商場的現場照片。
5、賽特標識為重百特定設計的產品的光盤資料。
十一、推介會流程
流程及相關內容
1、賽特負責人致辭,推介會正式開始。
2、介紹與會的重百各位領導,表示歡迎,音樂播放,烘托氣氛。
春節小明星跳舞簡報范文 第四篇
本學期我擔任了校級舞蹈興趣小組的輔導,舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。現將活動情況作以下小結:
一、輔導內容
1.通過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。
2.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。
3.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。
4.通過舞蹈興趣小組的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。
5.主要以排練《兔氣揚眉》為主要內容進行舞蹈教學,通過觀看視頻對學生動作及表情的規范及學習的一個學習過程。
二、出勤情況
每周二、三、五下午,我均能按時到達教室,提前做好準備工作,以提高訓練效率。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。基本做到出滿勤。這學期基本上沒有學生要求退出舞蹈隊,這也大大加強了學生的訓練積極性。
三、管理情況
由于隊員基礎不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎的隊員帶動基礎稍差些的隊員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級舞蹈基礎較好的負責任的隊員作為舞蹈隊的組長,協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便于管理,而且這位隊員在隊中發揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合,利用優秀隊員的示范帶動全體成員的訓練。
四、學習成效
通過訓練,隊員的基本功有了明顯的提高,隊員在各個方面均有了較大提高,特別是一些基礎稍差些的隊員進步很快,大部分的成員表現較好。
五、存在的問題及下學期打算
1.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高,個別學生訓練的積極性還有待加強
2.訓練時間上因為種種原因沒有保障。
3.一小部分學生的基礎不是很好,沒有扎實的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。
4.我們的訓練還需要語數外及班主任教師的配合。
通過這一學期進行舞蹈訓練,學生的舞蹈知識和動作的協調性能力都有不同程度的.提高。在工作中,我還有不足的地方,會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養以及舞蹈知識。我們舞蹈組下學期的打算是苦練基本功,為下一屆文藝匯演打好基礎。
春節小明星跳舞簡報范文 第五篇
20xx年春節將至,為了認真貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,切實安排好節日期間城鄉群眾生活,特別是解決好困難群眾生活中的實際問題,確保全縣人民過上一個歡樂、祥和、溫暖的新春佳節,按照省、市要求,縣委、縣政府決定,近期開展20xx年春節慰問活動,現制定方案如下:
一、走訪慰問時間:
1月25日起至春節前
二、走訪慰問對象:
各村(社區)困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等。
三、走訪慰問組織形式及要求:
1、本次走訪采取合并走訪,將困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等一并列入走訪對象,由各駐村(社區)領導、干部負責組織走訪慰問,落實好慰問金、救濟大米、物質的發放。
2、下發的資金、物資等由各駐村(社區)領導統籌,經村(社區)兩委會研究決議,要求走訪工作公開、公平、公正。走訪原則:1、資金安排每戶不超過200元,避免重復走訪;2、村(社區)干部的直系親屬不予考慮;3、縣里已走訪慰問的困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等不再納入本次走訪慰問范圍;4、已在縣民政局、鎮民政辦享受過臨時救濟的不再安排走訪。
3、各村(社區)走訪慰問名單的確定必須召開由駐村(社區)領導、干部參加的村(社區)兩委干部會議。走訪資金的發放要實行民主評議,必須登記造冊、張榜公布、公開發放、手續完備,確保專款專用,不得平均分配。下撥慰問資金前,各村(社區)必須提交由駐村(社區)領導、干部及全體村(社區)兩委干部簽字的'專題研究會議記錄并有張榜公布照片及確定的走訪慰問名單,由鎮民政辦負責審核。
4、此次下撥資金必須全部用于走訪慰問,戴帽村(平世村、雷公井村、南嶺村、麻池塘村、甫口村)必須提供10%戴帽資金用于走訪的到戶發放臺賬交鎮民政辦,經審核后才撥付戴帽資金。
5、下撥走訪慰問資金的具體安排情況由駐村(社區)干部與鎮民政辦聯系。資金發放后,由駐村(社區)干部把各村(社區)到戶發放臺賬加蓋公章后及時上交鎮民政辦。
春節小明星跳舞簡報范文 第六篇
細雨霏霏,號角嘹亮,王馬家莊小學全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個“六一國際兒童節”。五月三十一日上午,校園里歡聲笑語,人頭涌動。我校100余名師生齊聚校園,隆重舉行“六一”慶祝活動。
本次慶“六一”活動,上級領導高度重視,出席活動的領導有:郝月柱、王卯根、周云升、張永春、王四肉、李潤厚、徐金梅,以及王馬家莊兩村的領導干部和廠礦領導。
本次活動內容豐富,形式多樣,具體節目如下:
1、舞蹈《快樂小天使》;
2、手語舞《感恩的心》;
3、廣播體操;
4、歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》;
5、舞蹈《春天在哪里》;
6、兒歌表演。
本次“六一”兒童節的活動豐富了文化娛樂活動,特別是對于他們的成長,相信會有很大的裨益,而對于我校的校園生活也有很大的作用。
另外,在本次慶“六一”活動來臨之前,我校積極響應聯校領導的指示,根據下半年的招生教育工作,積極進行了大量豐富細致的工作,同時還圍繞“平安校園,預防手足口病”為宗旨,積極進行宣傳教育。
總之,本次活動的順利開展離不開上級領導們的支持與幫助,離不開我校師生的共同努力。今年的“六一”,過得很充實,很有意義。
春節小明星跳舞簡報范文 第七篇
六一期間,XX婦聯充分發揮縣婦女兒童工作委員會辦公室的職能作用,圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人、培育和踐行社會主義核心價值觀、深化未成年人思想道德建設,組織開展適合兒童特點、豐富多彩的慶祝活動,營造全社會關注兒童健康成長的濃厚氛圍。
一、加強領導,組織“六一”慶祝活動。
下發《xx人民政府婦女兒童工作委員會關于慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》至各鄉鎮及婦兒工委成員單位,切實組織好“六一”兒童節各項慶祝活動,讓全縣兒童度過一個快樂而文明的節日。
二、關愛兒童,縣領導率先垂范。
33名縣領導帶領46個婦兒工委成員單位深入到全縣22所鄉鎮小學、1所幼兒園、1所特教學校慰問少年兒童。“六一”前夕,縣委書記梁昆,縣委副書記、縣長劉瑞格,縣委副書記張建國,副縣長王錦峰等縣領導先后深入到蔚州新華學校、吉家莊中心校和XX實驗二小等多所學校看望慰問少年兒童和辛勤工作的教職員工,向他們致以節日的問候和祝福,體現了全社會關愛兒童和兒童優先的發展理念。
三、巾幗志愿者在行動。
組織巾幗志愿者走進南楊莊鄉宜興社區,和社區兒童共慶“六一”。志愿者們與孩子們進行互動聯歡并送去書包、文具等節日禮物,詳細了解孩子們當前的生活現狀和身體情況,并鼓勵他們,刻苦學習,立志成才,祝福孩子們陽光快樂茁壯成長。
春節小明星跳舞簡報范文 第八篇
今天我校隆重舉行了六一兒童節,到現在已圓滿結束。為了讓同學們過一愉快的節日,學校為同學們準備了豐富的娛樂大餐和為每位孩子搭建了展示才能的舞臺。在本次活動中全校師生群策群力,為本次六一活動獻上自己的一份力量,最后謝校長向每位老師道了一聲“辛苦了”,同時向每位學生說一聲“你們是最棒的”。
這次活動內容豐富,同學們收獲頗豐。首先是一年級的學生經過考查順利的加入了光榮的少先隊,一年級老師將入隊看成是孩子發展中的重要里程碑,在入隊之前做了大量的準備工作,手把手的教怎么敬隊禮、戴紅領巾,還教給了同學們豐富的隊知識。六年級的老師和同學把少先隊優良傳統的紅領巾鄭重交到了一年級師生的手中,相信在六年級老隊員的帶領下我們每一位一年級的新隊員一定會成為一名優秀的少先隊員,一定會為隊旗添光彩。
在歡慶六一活動中,同學們發揮特長利用舞臺唱出了心聲,舞出了自己的風采,繪出了五彩繽紛的童年。我們的“校園藝術小明星”,經過老師的精心指導、公正評判,獲得了優異的成績,同學們拿出了自己的最高水平,賽出了風采,賽出了成績。我們一個個小選手脫穎而出,充分展示少年兒童的風采。
歡樂的節日陪伴我們度過每一天,希望我們的同學在盡情歡樂的同時不要忘記我們的學習任務,我們要快樂著、學習著、收獲著。
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