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公司贈送設備情況說明范文 第一篇

贈送協議

甲方： 桂林荔浦金荔修車人汽車貿易有限公司

乙方：_____________________________________

甲方自愿將本公司自行制作的抽紙、打火機贈送給乙方。按照合同法有關法律規定，雙方平等自愿的基礎上達成贈送協議如下：

一、甲方自愿把甲方公司自行制作的抽紙、打火機贈送給乙方的餐館用來做餐

巾紙、打火機使用。

二、乙方不能把甲方贈送的抽紙、打火機用做商業用途，必須無償給乙方餐館

客戶使用。

三、在甲方贈送給乙方的抽紙、打火機尚未使用掉前，乙方餐館不能出現其他的的紙巾、打火機。

四、乙方如有違反協議規定，甲方有權把贈送品收回。

五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。于甲乙雙方代表簽字蓋章之日生效，至雙方履行完本協議項下所有的權利和義務時終止。

六、本協議最終解釋權歸甲方所有

甲方：桂林荔浦金荔修車人汽車貿易有限公司乙方：（蓋章）

甲方代表：乙方代表：

公司贈送設備情況說明范文 第二篇

尊敬的校領導老師：

您們好!

我們高二年級兩個理科實驗班一班、二版的班委，代表兩個班近百名同學向學校請愿，希望學校可以恢復我們兩個班的歷史選修課，并請郭富斌老師繼續為我們代課。

在幾周之前，我們得知理科班的歷史課和政治課被取消后，很多同學都感到非常非常的驚訝，同時也非常非常的遺憾。在這種情況下，高二一班的一些班委成員發起了希望學校將歷史課像當初的地理課一樣設成選修課且至少每兩周一次的倡議，旋即獲得了一班、二班同學的廣泛響應，我們共征集到名同學的簽名(后附)。所以我們希望學校老師可以認真考慮我們的建議，因為歷史教育，不但對于學生個人，而且對于學校都有著重要的意義。

一、學習歷史對于一個人一生的成長具有深刻的意義。

有句古語，說：“讀史可以知興亡”，歷史讓我們領悟什么是世界，什么是人類文明，什么是人生，什么是生命。它教給我們全局性的眼光，高度負責的精神，以及超越時代的魄力和勇氣;它告訴我們什么是人性，什么是經驗教訓。對歷史的學習使我們的生命有了更加沉甸甸的重量，讓我們的心智豐富和完善起來，不再像一個不經事的孩子那樣幼稚而敏感，歷史給予我們向人類文明史一樣長遠的目光，像地球周長一樣寬廣的胸懷。教育學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，有理想，有追求。這不正是學校要告訴他的孩子們的嗎?這不正是我們學校大力提倡的嗎?那么為什么?把我們的課堂給搬走了呢?最近xxx中央正在積極宣傳要求社會各界，尤其是教育界，加強中學生思想道德建設，我們是省教委直屬學校，理當在這一點上起表率作用，而歷史課，正是一個絕好的契機。

二、就現實需要而言，學習歷史也是必需的。

無論你從事什么樣的職業，全局眼光，對時代發展趨勢的正確認識，人文角度-----都是取得成功的必要條件。舉個真實的例子，中央二套的《絕對挑戰》欄目在最近的一期中，一位陜西的青年-----清華的MBA(或許就是我們的校友)，沒有競爭過一位四川大學歷史

系的女孩。后者深厚、全面的人文氣質最終贏得了企業代表的這樣一句評價“她非常地有潛力，底子很好”，當然我們不能說MBA不如學歷史的，但我們陜西老鄉同時還輸給了另一位選手-----對外經貿大學學經濟的北京人。這不得不引起我們的思考。

如果一名高三學生今年在深圳參加高考，擺在你面前的試卷是：語文、數學、英語、文理大綜合，外加一門專科卷。我們不問深圳和西安那個經濟發達這種簡單問題，但不容臵疑的是事實是：大綜合是必然趨勢。

我們兩個班一直都被學校視為心頭肉，多年之后，我們中很多人一定身處北京、上海、深圳，甚至紐約、倫敦、巴黎-----我們可不止是在和西安的同齡人競爭未來，我們是在同全國、甚至全世界(當然也包括澳大利亞潘布洛克學校)的學生競爭!我們可以不落后的地方我們為什么要落后!

只要注意一下高二教學樓走廊裝飾畫就會發現，二層以上再用書法和國畫作品掩飾著一個有著百年歷史的名校企偉大的校友的數量和質量的虧空。取消理科班政史課，文科班理化生課，有悖于學校綜合樓前一陣子懸掛的口號。人們提起耶魯大學，令人肅然起敬的不是什么升學率，而是有多少為總統從這里畢業，有人曾分析中國為什么沒有諾貝爾獎學者，其中一個重要原因就是：基礎教育分科太細，因為真正的科學素養是需要文化底蘊的支撐的。現在中國的教育界已經認識到這個問題，一些大學采取了前兩年部分專業的基礎教育模式，一些中小學也已積極行動起來。西安中學，又怎么能做時代的棄兒呢?!我們這些學生很希望若干年后為母校的榮譽添磚加瓦，但還請母校給與我們適當的支持條件。

三、對于高考的意義。

也許學校的領導老師您還會說，希望是好的，但一個省有一個省的情況，陜西畢竟還沒有大綜合，但是請問，一個不會寫復習計劃的學生，怎么可能組織起科學有效又全面的復習備考呢?而寫計劃考的是什么?靠的是文科的條理性、駕馭能力和對自己的正確認識。人的大腦不是割裂的，文科腿短的人必然跑不快。這從每年西中清華北大的學生身上也能看出來-----他們大都比較全面，嚴重偏科是根本不

行的。靠語文嗎?語文離開了歷史和政治那還叫完全的語文嗎?巴爾扎克寫《人間喜劇》離開了那個偉大的歷史時代能行嗎?如果我們分析《飄》時，連美國南北戰爭到底怎么回事兒都搞不清楚，能理解他的實質嗎?退一萬步來說，選修歷史也大大有利于高考作文，至少材料很豐富，出口一個史例，再分析一下世界局勢，絕對可以把閱卷老師給震住。文科素養是大部分理科尖子生急缺的東西，一旦他們營養全面了，清華北大那還用說嗎?

也許您還會說，那有空在家看看歷史書得了，何必非聽老師講呢?不行，根本不行。教材落后于時代這是事實，但老師很“先進”尤其是郭富賓老師，講得實在是太好了，余音繞梁三日。任何學科不聽老師講的效果都要大打折扣，何況是每一句課文后面都有內容的歷史。郭老師上的《羅斯福新政》那一課，哪兒是課本能囊括的智慧啊。我們都以為那是我們有生以來聽過得最好的歷史課，真的是獲益匪淺。

也許您還會說，我們的建議不可行嘛。怎么會呢?我們已經充分地考慮了方案的可行性。我們希望像數理化競賽課一樣，在下午兩節自習課時在高二的空教室開課，最少一周一次，至少也兩周一次，學生自愿去聽課。您也許覺得兩周上一次有什么意義，這學期眼看著快要完了。但其實在歷史課沒有取消之前，我們也是兩周上一次的，也沒上幾次。所以以前的歷史課能帶給我們什么樣的收益(好處和效果從大家的熱情上已經顯現出來了)，相信以后的幾節也會有同樣的意義，況且，我們落下沒學的，正是整個世界史最新也是最重要的內容!

我們相信，學校老師是真心關心學生的，會認真考慮我們的建議。上次高2005級(我們)的詩會，我們本以為學校是不會在學生活動上下重金的，沒想到學校竟租了五四劇院，給我們展示自我的巨大舞臺。這種支持和鼓勵我們會銘記在心，化作學習的動力。希望您，校領導老師支持我們，接受我們的建議!

敬禮!

公司贈送設備情況說明范文 第三篇

尊敬的：請愿書

你們好！我們是茶陵縣棗市鎮西嶺村的村民，現就本村原村支部書記江頭朱被檢察院調查并刑事拘留一事作出請愿。請愿理由如下：

江頭朱，系棗市鎮西嶺村村民，今年58歲，18歲入黨，任村支部書記13年，加之副職共從事村基層工作將近30余年。任職期間一心撲在村工作中，為老百姓辦實事、謀福利，致力于西嶺村的發展。

1、江頭朱從2008年當選村支部書記以來,西嶺村與原來相比從本質上發生了巨大的變化，可以說村里的變化村民都是有目共睹的。

2、2008年底，在資金缺乏無法硬化村道路的條件下，自己墊付現金六萬六千元，將村里一公里沙子路進行水泥硬化，造福村民。

3、為村集體經濟挽回了一定的損失，如：村坐落在安仁縣境內的山場3000余畝，汪國華任村支部書記時，在2005年以別人的名義僅用4100元承包20年，自己參股其中。但是在2008年江頭朱任書記時通過全體黨員、干部會議討論，廢除了以前不合理的合同，將山場重新承包給凱利公司等人，使村里獲利26萬元。在任期間，還將大壁上和界毛龍兩塊山場的合同廢除，使得村里在大壁上山場挽回經濟損失4萬元，界毛龍山場挽回經濟損失8萬元。共計為西嶺村挽回經濟損失近38萬元。

4、在他的帶領下，修通了一條東嶺村與西嶺村的環村道路公里。

5、對村部的裝修和村里老齡人活動場所的完善，在沒有任何上級政府部門出資的情況下村里自籌資金搞好，換了他人想都不敢想更談不上去做。

6、西嶺村是棗市鎮偏遠村，村民靠農田吃飯，農田水利灌溉尤為重要，江頭朱任職期間，很重視村里的水利建設，村小學校門口旁邊的防洪堤已經完成一處，大芫二型水庫保安工程正準備實施。

7、在村里山權糾紛方面，他是不顧個人家庭安危，同老百姓一起堅持真理，小的方面不計較，大的方面不放棄，就如村里長井里山場的多年糾紛，江頭朱好幾次為集體利益而犧牲了個人的利益。

8、特別值得我們村民贊揚的是2007年他在沒有任職的情況下（1994——2007年一直在外辦廠經商），我村遭受水災，道路和橋梁被沖毀，造成500余村民不能出行，給村民生活帶來巨大的困難。在此情況下，他個人出資萬余元修建橋梁和道路。2008年他擔任村支部書記時，村委會欠債將近20余萬元，干部工資無法發放，他本人墊付資金2萬余元發放黨員、組長工資。2008年年終他發現本村有6個特困戶沒錢過年，他個人拿出1200元送到每家手里，他們分別是：陳芳林、肖黑六、肖作求、譚運夢、肖牛生、楊羊乃。2009年江頭朱發現孤寡老人肖黑六生活異常艱苦，每天甚至只吃兩餐的情況下，他個人掏出500元給他買糧食吃。

9、江頭朱1986——1994年間擔任8年的黨支部書記，為西嶺村做出了很多公益事業，如：西嶺村教學樓的建設，大面積的植樹造林，電力設施設備……這些都體現了一個優秀黨員為民著想的優秀品質。

綜上所述，我們老百姓一致認為他是一個好黨員、好干部，是一個為民辦實事的好領導。請求各級領導對江頭朱從輕處罰。

茶陵縣棗市鎮西嶺村村民

公司贈送設備情況說明范文 第四篇

各部門、員工:

經公司研究決定下周二(5月2日)，組織各部門去“南澳”一日游，期望各部門員工能進取參與，有意愿者請到前臺處報名。

一.須知事項

地點:南澳

時間:xxxx年5月2日(早上9:00分集合)

集合地點:公司樓下

費用:均由公司支付(零食方可自帶)

二.注意事項

1.員工要提前15分鐘到達集合地，不要遲到;

2.帶上所需用品(如:備用衣服、雨傘、泳衣等);

3.游玩時注意自身安全，盡量不要走散群隊;

4.方可與家屬朋友同行。

特此通知!

xxx科技人事部

xxxx年4月30日

公司贈送設備情況說明范文 第五篇

尊敬的黨組織：

現在的我已經是一名中國xxx入黨積極分子了，而我已經被列為黨的重點觀察對象，如果在觀察期我的表現得到的黨組織的贊許的話，我就可以成為一名中國xxx預備黨員了，這對我來說是一種鞭策，也是一種激勵。我相信我會憑借我的努力來贏取黨組織的的信任的，我有理由相信自己。

在我成為一名中國xxx預備黨員之前，我需要向黨組織遞交一份我的入黨自傳，詳細的向黨組織陳述一下我的家庭狀況和我的思想。這是我應該做的，我既然想入黨，那么我的一切都應該向黨組織坦白。

本人***，性別男，漢族人，于19**年**月**日出生在河南省**縣一個普通的**家庭。現就讀于**********學院******專業*******班。

我的父親是一名xxx員，當我還是孩提時他就經常給我講述紅軍和八路軍英雄人物的革命故事，并時時教育我要愛黨敬黨，愛國愛民。在我懵懂的記憶里，我清楚的知道我們今天的幸福生活來之不易，那是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。中國xxx領導人民最終推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強，這些都使我深深的體會到“沒有xxx就沒有新中國”。

我于19**年*月進入*******讀小學，之后由于家庭搬遷又轉入縣**小學。那時候看到高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去，我就特別的羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。在學習上我努力刻苦，成績優秀;在勞動中我處處爭先，敢吃苦，不怕累;各項課外活動我也積極的參加。終于在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，那種激動之情溢于言表，這也激勵著我更加努力的學習，在各方面都力求做到最好。

19**年*月我小學畢業，進入河南省**縣第*初級中學。上中學后，我更加努力學習科學文化知識，思想上積極要求進步，積極參加學校里的各項活動。在這個時候我已經開始認真學習團的知識，懂得了共青團是中國xxx領導的先進青年群眾組織，是黨的助手和后備軍，并自覺以一個共青團員的標準嚴格要求自己，積極向團組織靠攏，希望自己能夠早日加入這個先進的組織。由于各方面

表現突出，兩個月后，當學校開始發展第一批共青團員的時候，我光榮的被吸納進這個先進的組織。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這里增強了我對黨的認識。我時刻告誡自己要以一個優秀團員的標準嚴格要求自己，戒驕戒躁，繼續努力，將來一定要向黨組織靠攏。初中階段，我連續三年擔任班長，多次被評為“優秀學生干部”“三好學生”“優秀團員”“縣級文明學生”等稱號，在校運動會上也多次獲獎。

20**年*月我考入縣重點高中——**縣第*高級中學。在整個高中階段，我目睹了我們縣城的迅速發展，一座座高樓拔地而起，縣城的道路交通有了很大改善，路更寬了更平了，燈更亮了，一點一滴我都能感覺到祖國社會主義現代化進程的快節奏。我更加努力的學習，積極的為同學和班級服務。我強烈的意識到，既然是班級的一員，就有責任多為別人和集體服務。

高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定xxx的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國xxx帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展。

改革開放帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要??所有這些說明中國xxx是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，xxx是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持xxx的領導是正確的。此時的我充滿著青春朝氣，有著無窮無盡的好奇心和求知欲，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、xxx思想有了正確的認識，并逐漸確立了正確地世界觀和人生觀。

我在心里告訴自己一定要加倍努力，將來一定要做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。高中三年結束，我的高考分數并不理想，僅僅達到了本科*批的分數線，我毅然選擇了**，繼續為理想而拼搏，很快高考再次來臨，也許是心理承受了巨大的壓力，我并沒有得到很好的發揮，最終考入了現在就讀的大學。即便如此，但我知道，在整個高中階段我的心智得到了很好的發展，其它方面也都得到了良好的鍛煉;在此期間，我擔任過班長，數次被評選為“三好學生”等榮譽稱號。

20**年*月我進入***********學院****系****專業，開始了我嶄新的大學生活。在院系黨組織的教育下，我認識到，我們這一代大學生肩負著21世紀的歷史使命，將成為全面建設小康社會和社會主義現代化建設的骨干力量。為了擔負起這一共同的歷史責任，我應該努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的真本領，同時加強思想鍛煉，在政治上盡快成熟起來。在大一第一學期我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，希望能夠早日加入中國xxx，為共產主義事業奮斗終身。

在這之后的黨課以及思想政治課的學習中，我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，我認識到中國xxx是一個偉大、光榮、正確的黨。中國xxx是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。這也更加堅定了我對馬克思主義的信仰以及我對黨和政府的信任。

我相信只有在中國xxx的領導下，我們的改革開放才能順利進行，新世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。在院系黨組織的培養與幫助下，我于20**年*月被確立為入黨積極分子，在工作與學習中我從不敢懈怠，在學業上我勤勤懇懇，每學期綜合測評都名列前茅;大二期間擔任班級團支書職務，在年末支部評比中我們支部被授予“先進團支部”榮譽稱號，自己也被評為“優秀團干部”的光榮稱號。

回顧二十幾來年的成長過程，我深深感到是黨把我從一個不懂事的孩子培養成一個初步具有共產主義思想覺悟，具有一定科學文化知識和專業技能的青年。我感激黨、熱愛黨。

作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與xxx員的標準相比，自己還有一定得差距。我認為任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是通過后天學習實踐不斷完善自我的結果。一個xxx員要想為共產主義奮斗一生，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。在改革開放，發展市場經濟的大潮中，面對21世紀我國宏偉的建設任務，除了學習科學文化，最根本的是學習馬列主義，xxx思想，尤其是xxx理論。

在學業有成后的將來，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強黨性的xxx員。理想是遠大的，但還要從實處著手，我會從現在開始以實際行動繼續努力，以一個真正黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與真正黨員之間的距離。我堅信在黨組織的關懷與幫助下，我一定能夠成長為一名真正的共產主義戰士，為人類共產主義事業奉獻自己的一切。

也許現在的我還有很多的小缺點和毛病，比如學習不是很積極，也不是很勤快，但這些都是可以改正的，我在大方向上是好的，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國xxx，我從小到大都安分守己，沒有給家里帶來任何的麻煩。我的思想也是激進不失平穩。我是一個強烈的民族主義者，對任何欺侮中華的人和事物都抱有極其強烈的反感。也許是我們祖國的強大發展和過去一百年余年的恥辱引起了我的思潮。我敢說，當前中國的年輕人都有著前列的民族責任心，我們需要把過去清朝xxx戰爭失敗到xxx成立之間的恥辱一百年記住，我們早晚會把這些恥辱拋到太平洋區，我們一定會有一個美好光明的未來。

現在我們國家正在快速的發展，所以國家需要大量的人才來幫助國家建設，現在的我馬上就要大學畢業了，所以我會更加努力的學習，在我走上社會的時候，為我們的祖國建設作出我應有的貢獻。我相信我是能夠做到的。

請黨組織在實踐中考驗我!

公司贈送設備情況說明范文 第六篇

尊敬的領導：

今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對緊急調警時通訊不暢行為的深刻認識和以后再也不會發生此類事情的決心。

早在剛開始工作的時候，領導就三令五申，一再強調，通訊要保持24小時暢通。可是我還是在19日上午緊急調警的時候因為沒有及時接聽電話而延誤了工作。這對于我來說是一個不該犯的錯誤。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。所以，我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，我這次的行為完全的暴露出了自身的作風紀律松散的問題。正值作風紀律整頓活動和“四查兩保”活動期間，我所犯得錯誤是嚴重的、致命的。為了更好的認識錯誤，也是為了讓領導您能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。對政治思想學習不認真不重視，導致個人紀律觀念淡薄，大局意識不清。認為天氣不好思想就松懈了，甚至存在僥幸心理。對領導強調的重要事項的重視程度嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上非常欠缺。現在正是武術節安保期間，正是考驗我們的時刻。在這么重要的時刻我卻出現的這么嚴重的錯誤。對此我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是這次事情的發生給自己敲響警鐘，進行深刻的反省，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了慶幸，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，作風渙散的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：

20__年3月9日

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