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學校籃球裁判社團總結范文 第一篇

從x月至x月。我社舉辦了xx年“友誼杯”籃球聯賽。在社團負責人的精心安排和指導下，在籃球球隊長和廣大社員的共同努力下，這次籃球聯賽取得圓滿成功。比賽過程中，社團負責人、隊長及廣大社員積極配合，團結一致，按時按量地完成了各項任務。我社參賽選手在比賽過程中，奮力拼搏，取得了比較好的成績，為我社爭得了榮譽。社團內各社員加油鼓勁，充分體現了我社社員的團隊意識。

一、比賽基本過程

(1)男子籃球聯賽采用淘汰制，分四輪，第一輪采用抽簽對決：球誼協會VS英語協會書法協會VSCAD棋藝社、記者團VS生物宣傳協會演講口才協會VS音樂城堡職業發展協會VS戲劇曲藝社吉他協會VS青年志愿者協會輪滑風行社VS畜牧聯盟陽光書友協會VS雙結棍協會國旗護衛VS心理健康協會、春暉文學社

(2)第二輪采用最高分對最低分對決：球誼協會VS記者團書法協會VS演講與口才協會職業發展協會VS雙結棍協會國旗護衛隊VS青年志愿者協會畜牧聯盟VS陽光書友協會

(3)第三輪采用最高分對最低分對決：球誼協會VS青年志愿者協會書法協會VS職業發展協會畜牧聯盟VS國旗護衛隊

(4)冠軍賽：球誼協會VS畜牧聯盟畜牧聯盟VS書法協會書法協會VS球誼協會

二、取得的初步成效

(1)考驗了各社員與負責人的團結協作能力。

(2)給我社參賽選手一個展現自我水平的平臺，各社員也收獲了很多。

(3)培育了一批公正公平的裁判。

三、存在的問題和下一步打算

雖然說這次男籃聯賽取得了圓滿成功，但其中卻存在著許多問題，主要表現在五個方面：

一、是比賽前準備工作的效率還有待提高。

二、少數干部，對社團內活動積極性不高，經常不到場。

三、本社員積極性不高。

四、在比賽過程，我社社員對本社參賽選手進行加油鼓勁，而對其他參賽選手不理不睬。

為此，在下一步工作中，我們要從五個方面繼續努力。

一、在今后的訓練中，加強配合方面的練習。

二、在以后的活動中，各社員要積極配合，團結一致，提高工作效率。

三、對經常缺席的干部，進行思想教育，望其今后能積極配合。

四、加強對社員的管理工作。

五、對廣大社員進行思想教育，希望大家在今后的活動中，能顯得更加大度和更加紳士化。綜上所述，我們認為這次“友誼杯”籃球聯賽舉辦的很成功。各項工作扎實到位，賽場次序井然。充分體現了我社社員團結一致，認真負責的'一面。

學校籃球裁判社團總結范文 第二篇

【摘 要】運動教育課程模式的有效實施，將對提高學生的體質健康起到促進與輔助的功能。通過運動教育課程模式的實施，讓學生體會運動的樂趣，更加自信！更加陽光！更加健康！

【關鍵詞】運動教育課程;提高;學生體質

根據學生體質調研所反映出來的體能素質和心肺功能下降、近視眼患病率增高等現狀。提高青少年體質迫在眉睫。我校根據現有的場地設施，創設運動教育校園文化，從而來提升學生身體體質，培養學生終身參與體育運動的意識。

結合場地條件，體育課教學采用單元教學模式，以發展球類運動項目為主，其他運動項目輔助的學校特色。學校以運動教育課程模式為核心，將校園大課間活動一小時、體育課、課外活動、校各項運動會整合，整體推進激發了學生運動的動力源泉，有效提高學生體質健康的實施，從而提高了體育課堂的教學質量。讓在校的每一位學生都能夠運動起來。同時，體育教師要進一步關注新市民的子女，發現他們在體育方面的特長，并給他們搭建展示特長的平臺。讓他們體會體育帶給自己的快樂，同時，能夠更加自信。

一、創設運動教育課程環境，激發學生運動興趣

在運動教育課程中，從七年級以培養學生體育課堂的良好行為和運動興趣為主，讓學生熟悉并掌握中學體育與健康課的教學常規標準與要求，培養自覺練習和鍛煉的體育行為習慣。八年級著重傳授學生并掌握科學鍛煉的方法，主要以運動技能為主線，在課堂上，使90%的學生能夠掌握一到兩項專項技能，讓學生在運動中有一技之長，建立了學生之間相互交流，相互幫助的和諧、愉悅的課堂氛圍，培養了學生終身參與體育運動的意識。九年級主要著眼學生整體素質的全面發展，有針對性重點突破，以體育中考為目標，圍繞體育中考的項目進行各項身體素質的練習。考訓結合，以訓促考，綜合提高學生體育測評應用技能。按照九年級體育中考的教學工作目標，在考前組織了2次模擬考試，進一步提升教學效果。在2015年體育中考平均分達到了分的好成績，學生們不僅在體育考試中獲得自信，而且通過平時的訓練也達到了強身健體，提高學生身體素質的目標。

二、創設校園運動環境，營造學生運動氛圍

體育競賽是學生展示自己的舞臺，是體育社團的延伸，更是對社團活動成果的檢閱。體育競賽所特有的趣味性、技藝性、對抗性及競賽結果的不確定性，很容易激發學生的參與興趣。所以我校每學年都會開展幾次大型的體育活動，參加的學生和老師基本上達到了100%，競賽內容也基本圍繞社團活動對口的項目開展，使得體育競賽活動更貼近學生的鍛煉方向，達到以賽促練的目的。每年的“體育節”、“冬三項”、“籃球聯賽”，不僅讓學生們展示特長，營造了校園運動氛圍，而且，讓學生們在運動中交流運動技能，相互學習，相互幫助，從而提高運動技能水平。培養學生意志、促進心理健康與完善人格。最終能讓這部分學生提高自信心，較好的融入周圍的學習和生活環境。另外，為確保學生每天一小時的活動量，學校每周安排了大課間和課外活動。學校做好了大課間、課外活動的安排計劃和活動方案，并且完善了考評機制。應盡可能動員每一位學生參與，給每一個學生提供出彩的機會;盡量發動學校的教職員工參與，特別是積極動員班主任、“主課”任課教師、校長等對學生有較強影響力的特定人群參與。

三、教學訓練一體化，提高學生運動技能

首先，在教學上，①每學年教研組都會制定好教學計劃，集體備課組計劃，做到每月主題明確，準備充分，提前確定教學內容，以確保每次教研組活動能達到預期的效果。②研教學內容，創新教學形式和方法，讓學生能夠掌握一到兩項專業運動技能中的基本技術動作。③通過定期的教研活動，備課，讓校際間，教育集團內教師間交流互動，提高了教學質量。④及時總結、認真反思。每一次教研活動后及時寫好活動總結，肯定活動的亮點，反思需要改進與提高的問題。

其次，在訓練中，發揮運動隊的引導示范作用，以點帶面，促進學校整體運動水平的提示。學校根據體育教師的專業特長，開設了各類體育運動社團：籃球社團（男、女）、排球社團（男、女）、繩毽社團、武術社團。另外學校組建了籃球隊（女）、排球隊（男）、繩毽隊，武術隊。2014年我校還成功申報了常州市足球試點校。這意味著，我校將足球教材納入到教學中，嘗試足球教學，逐步組建校足球訓練隊，讓更多的學生體驗足球運動的魅力。

四、創建體育特色學校，提升教研組的競爭力

1.認真組織全校陽光體育大課間、課外體育活動等活動，確保學生每天一小時體育鍛煉的時間與質量。在推進“陽光體育校本化實施”的過程中，強調學生的多元化發展，強化特色創建。根據學校體育教師的專業技能，制定訓練計劃、訓練過程、訓練成果、訓練成績等方面，爭取創建特色校運動訓練隊，搞好校內外的競賽活動，豐富學生的課余生活，提升學生身體素質。

2.分工合作。教研組應該根據教師的興趣愛好和個性特長，發揮每位教師的作用，也要求教師在互動合作、互補共生中成長。利用團體的力量來促進教師專業素養，提升體育教研組的核心競爭力。

3.好的教研組長。體育教研組長要有高度的事業心與責任性，要協助學校有關部門檢查、評價本組教師體育教學工作質量，要以身作則，團結本組教師，合作完成學校體育工作，努力成為名副其實的體育教育的行家，學科的帶頭人，教學的領銜人。

讓學校的學生走出教室，走出校園，讓每位學生都能感受運動的樂趣，感受學習的樂趣。體育教育教學是學校教學的重要組成部分，今后較長時間的體育教學實踐中必須研究探索如何因地制宜地組織好初中體育教學工作并進一步提升學生體質。

【參考文獻】

[1]曹強.前車之鑒 后事之師――《國家學生體質健康標準》實施的思考.中國學校體育，9（12）

[2]義務教育《體育與健康課程標準》.北京師范大學出版社，2011版

學校籃球裁判社團總結范文 第三篇

本學年我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習，原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會

取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學年的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

學校籃球裁判社團總結范文 第四篇

本學期籃球社團由黃傳平兩老師授課，這學期主要五年級高段的學生以及少數四年級的學生，他們經過一學期的社團活動，具有了一定的籃球運動技術基礎。所以在上社團比上學期教學壓力變小，讓社團活動的訓練得以順利進行。學生們的學習積極性很高，都希望能進行分組對抗，所以我們在安排社團內容時，都采用興趣性的內容，按計劃進行下列內容訓練：

1、基本功技術訓練

原地球性練習、運球練習、傳接球練習、投籃等。

2、一般身體訓練

一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學年訓練過程中，我根據小學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

3、專項身體訓練

籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、和要求進行的專門素質訓練；一種是直接結合籃球組合技術。

在本學期的后半時間里，我們還組織學生進行教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球社團存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，團隊意識不強。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果，總體來說進步很明顯，提升的空間很大。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

學校籃球裁判社團總結范文 第五篇

本學期我主要是負責同學籃球社團的教學。本學期同學報名參加籃球社團課程非常踴躍，表現出了很高的積極性。

本學期我根據學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養學生的興趣為主教學目的的，那么對于小學生來說，尤其是這些第一次接觸籃球運動的女同學來說尤為重要。男生喜歡打對抗賽。游戲是最能激發他們興趣的手段，所以將教學內容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變為兩個人互相配合才能完成的練習，原地傳球及行進間傳球。現在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰，難成大業；現代社會競爭日趨激勵，努力培養競爭意識和能力

有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，場地少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。

回顧一個學期校本課程的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

學校籃球裁判社團總結范文 第六篇

本社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。在開學初，本社團就選出了社長、小組長等社團干部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障。

本學期主要活動內容之一是扎實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。社員們也逐漸能夠從對籃球的模煳認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不扎實到現在的熟練，有的社員已經開始有了自己對籃球獨特的見解，并能給人耳目一新的感覺，說明社員們在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。

本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。根據本社團的人數，開學初就把社團分成二大組，形成二個獨立的練習組，由小組長負責管理，分組欣賞籃球賽事，通過中國球員姚明，易健聯在nba的成功來更好的激發學生對籃球的興趣，并觀看賽事之后寫出對籃球賽事的評論，寫出各隊的勝負的關鍵所在。在組長的幫助下完成，并在本組內交流。

本學期活動之三扎實的開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中；另一方面指導老師緊密結合社員的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。社員們的收獲頗豐：

社員們對籃球的認識有了改變。社員們剛進籃球社團只是出自玩耍的目的而來的，也不知道籃球的基本技術，基本規則，精彩的籃球賽事等等。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識，開始自覺運用籃球來鍛煉身體。同時，我們掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。

通過籃球比賽，積累了經驗。在社團成員的齊心協力和小組長的組織下，各小組的比賽也在社員們的努力下開展得有聲有色，二個組練習密切，真正地把籃球和我們的興趣互相聯系起來，豐富了我們的校園生活，提高了我們的凝聚力。

社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。

我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，為學校各社團的活動添磚加瓦，展現出新的風采。

學校籃球裁判社團總結范文 第七篇

由于系老師的關懷、指導，團委學生會各干部的配合，以及同學們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還個性感謝各位裁判，他們對籃球賽的協助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。現對本次比賽做簡要總結如下：

首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都能夠盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中能夠看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績。

最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

透過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽感在那里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們透過精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現了“公正、公平、友誼”。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現都很出色。

盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調出時間，給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關領導反映，確保以后工作的順利進行。

部門的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

此次籃球聯賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時，我們還收獲了很多很多。

學校籃球裁判社團總結范文 第八篇

社團活動月策劃書（一）

一、活動目的：為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼、本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量；為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量；為了活躍校園社團氣氛，并使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，并使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，了解法律，熱愛法律。

二、活動時間：20**年十一月

三、活動地點：待定

四、參加人員：木鋒法學社內部成員

五、活動步驟：

（一）社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法律圖片展”，由外聯部負責

1、社團活動月開幕之前要搜集好一些法律圖片，圖片可以去xxx或法院采集，也可以使自己拍攝的

2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

3、要與我們大學生的生活息息相關

4、要有解釋說明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上；

5、另設留言板供大家留言

（二）法律講堂，由學術部負責

1、正值祖國**華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務于全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在于培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平；另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過盡早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的了解有助于同學們日后的學習。

2、通過本次講座，我們預期取得的成果有：有助于提高同學們對法學課程的興趣；提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力；使更多的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生論壇作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之后，每一位同學都能夠有一定的收獲，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收獲。

（三）法律問卷調查，由宣傳策劃部負責

1、提高學生素質，普及法律知識，豐富校園文化。

2、以“關注社會，積極參與；以所學回報社會，讓人人享有正義”為宗旨，以弘揚法治精神，推動社會主義法制建設為己任，依托河北科技大學文法學院以及木鋒法學社雄厚的教師資源和學生力量，建立起一支正直熱忱、求真務實、業務精專的高素質志愿者隊伍，以實際行動為中國法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實維護司法公正，推動法制宣傳和普及，提高當代大學生的法制意識

3、隨著法治社會的到來，讓同學們了解認識法律，掌握法律這個工具，是必須和急迫的

4、調查的方式是發放和填答調查問卷。為了使調查能夠真實、客觀的反應調查者的思想，由木鋒法學社宣傳策劃部設計的問卷要充分考慮被調查者的思維，對各個方面問題打亂編排，對相關法律專業術語用通俗易懂的文字表達，問卷也充分注意到問題的中立性。本次調查不記名。被調查者回答問題的方式主要是采用封閉式的回答方式，即預先設計好四種可能答案，將這些答案全部列于問題下面，由被調查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

5、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。木鋒人深信夢想是飛翔的起點，在未來的路途上，我們將繼續努力，不斷前行。

（四）模擬法庭，由秘書處負責

1、在**年的11月，我們將迎來法律文化節，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業余生活，木鋒法學社將發起并組建模擬法庭。

2、模擬法庭簡介：模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統一。

3、活動目的：通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養的基礎上培養實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協作能力，提高專業素養和綜合素養。

4、活動預期效果：通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

六、注意事項

1、活動開展前準備好所需物品。

2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，并制作展板，宣傳本次活動。

3、要提前布置好會場。

4、模擬法庭提前報名，選好人后分配角色，進行彩排。

5、要注意各部之間的配合。

6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來。

7、各負責人及時聯絡，有問題大家盡早解決。

社團活動月策劃書（二）

一、活動簡介

1、參觀動物園

2、舉行大型書標展

3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”

4、據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化

提高大學生素質展現大學生風采

三、活動目的

讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。

積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

四、活動主辦方

山西大學學生會

山西大學收藏協會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1、山西動物園。

2、初民廣場，文科樓一樓大廳。

3、待定。

七、活動思想

活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。

高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

1、聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。（見附則一）

2、張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動進行宣傳。（見附則二）

3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。

4、準備活動所需的所有物品。（各項物品均應有備份，以供應急使用。）

九、活動過程

a)參觀動物園

1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園

2、在山西大學南門集中，統計人數，列隊出發。

3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。

4、休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。

5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。

b)舉行大型書標展

1、在文科樓大廳進行書標展。

2、初民廣場書標展，贊助商物品展。

3、對參觀者進行現場調查。

4、統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。

5、請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。

6、活動過程中的拍照攝影。

c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”

1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

2、為“興晉挑戰杯”，積極準備各項事宜。

3、收集相關資料，以妨無備。

4、活動過程中的拍照和攝影。

d)其他活動另行安排

十、后期總結

1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。

2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進行宣傳。

3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結報告，由贊助商檢驗宣傳效果。

4、向學校社團理事會上交活動總結。

十一、贊助回報

1、贊助商用有冠名權。

2、活動期間展出并宣傳商家的相關產品。

3、專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進行宣傳。

4、給贊助商提供客戶。

5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

山西大學收藏協會

社團活動月策劃書（三）

在萬物復蘇的春天、在滿山花開的三月、在同學們剛準備為新的一年放飛夢想的時刻，我們一起共同分享這美好溫暖的春光。

一、活動目的：

為豐富校園文化，展示學院社團風采及成果，促進學院社團深層次發展，打造社團品牌活動，讓全院師生進一步地了解社團，走進社團，融入社團，使學生在通過社團活動的組織與參與中綜合素質得到鍛煉與提高。文化修養、技能拓展及社會實踐能力得到加強。

二、活動時間：

**年3月21日

15：00點

三、活動地點:

學院北院老籃球場

四、參與對象

學院24個學生社團

五、活動內容：

活動一：吸管運輸

活動規則：

將24個社團代表分為4組，每組6個社團（6個代表隊），每個代表隊限五人上場，五個隊員在比賽指定區按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上掛一個鑰匙環（或其他小圓環），裁判員宣布比賽開始時（計時開始），不許用手接觸吸管和鑰匙環，只能用嘴吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲宣布結束。（若在途中吸管或鑰匙環掉下來，則要從第一個同學開始）。最后從4個組中分別選出4個運輸總時間最短的代表隊并按運輸時間長短進行分第一、二三四名（若在該4隊中出現兩個或兩個以上的代表隊所用時間相等，則4個代表隊重新計時比賽，直到分出一二三四名為止）。

活動二:雙龍戲珠

活動規則：

活動三:珠聯璧合

活動規則：

六、活動所需物品：

2、鑰匙環5個（2元）

3、氣球2包（18元）

4、桌子：10張

7、乒乓球40個（20元）

8、計時器4個（25元）

9、水杯2個（8元）

10、圓珠筆（5支）（5元）

共計：133元

八、人員安排

（一)活動布置（10人）

負責活動場面的布置，活動器材的擺放，活動后的物品收集及衛生打掃。

（二計時組（4人）

協助主持人負責宣布限時活動的開始和結束。

（三）計分組（4人）

負責各隊比賽結束的分數登記

（四)機動組（現場維護）（10人）

負責活動場地秩序及突發事件的應急處理，負責聯系個社團按時按規則參加活動。

貴州交通職業技術學院卓青社

學校籃球裁判社團總結范文 第九篇

20xx年機械系迎新杯籃球賽結束了，活動總體上圓滿成功，活動的開展也收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動，我們總結出以下經驗：

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環境的良好影響促成了本次學生籃球聯賽的圓滿成功。

系領導與班主任老師相當重視本次學生聯賽，一方面選拔出了好隊員，另一方面積累了很多比賽經驗，為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。

而本次籃球聯賽的順利舉辦與活動良好的外圍環境也是分不開的，機械系領導及學生會大力支持與幫助，讓大賽始終在一個穩定而安全的`校園環境內進行，為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、比賽階段用凈時間比賽，更加公正、公平。

此次籃球賽所有場次比賽都采用凈時間比賽，更加公正、公平，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結果，

三、注重細節，比賽更加規范、正式。

我們對決賽現場及頒獎進行了精心的組織籌備。這次比賽整體上取得了成功，讓我們獲得了很多有益的經驗，讓今后的工作開展更加得力。

通過本次籃球比賽，我們學到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：

一、開拓思路，大膽創新。

特別是在搞活動中，不拘泥于以往的形式和內容，多思考，多交流，拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務，又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

以上就是關于此次籃球聯賽的一些經驗與教訓的總結，如有總結不到的請各位領導和相關部門負責人斧正指導。

學校籃球裁判社團總結范文 第十篇

學校學生社團活動是在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。

在上學期學習的基礎上，本學期籃球社進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。本學期學期的前半段時間，主要是復習學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，學習了傳接球與防守技術。同時為了配合學校女子籃球隊參加市比賽，社團的男同學協助女籃訓練，相互鼓勵共同進步。

本學期社員們對籃球的認識有了改變，通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識，開始自覺運用籃球來鍛煉身體，同時掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協調等能力。通過籃球比賽，積累了經驗。在合作學習中，氛圍融洽，相互之間的協作意識得到加強。

以籃球社團女生為主力的校女子籃球隊，在男生的帶領下，技術和戰術的能力有了很大的提高，希望我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，中華中專社團的活動添磚加瓦，展現新時代職校生的風采。

學校籃球裁判社團總結范文 第十一篇

為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯系，更好地體現素質教育的優越性，20xx年XX月XX日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準備比較精心。透過比賽我們看到了同事們為了后勤服務中心的群眾榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍然為自己的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著積極向上、永不言輸得拼搏精神，值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應對這些狀況，球隊就應多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創，雖然比賽很不正規，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的情緒，快活的汗水。我們單位輸掉了比賽，但比賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂。

學校籃球裁判社團總結范文 第十二篇

摘要：通過對中職學校體育社團的組建原則、組建步驟以及工作要求進行了全面的論述，本文對體育社團在運作中存在的領導重視不夠、管理制度落實不到位以及經費不足等問題提出了加強管理、積極扶持以及拓寬經費來源渠道等改進措施，指出了中職學校體育社團今后的發展方向。

關鍵詞：中職學校；體育社團；組織建設

中圖分類號：G718 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）07-0055-02

隨著《全民健身計劃綱要》的實施以及大規模體育賽事的大量舉辦，我國國民體育意識不斷加強，加之中職學校體育場地不斷完善，中職生的學習、生活隨之發生了改變，傳統的課外體育形式已經不能滿足中職生的要求。學生體育社團在中職校園中蓬勃發展，已成為中職校園文化的重要組成部分。體育社團作為體育課的有效延伸，提高了學生的身體素質，推動了校內全民健身運動的開展。筆者參與我校體育社團的管理工作多年，親自組建了我校的籃球社、足球俱樂部以及長跑俱樂部等多個體育社團，長跑俱樂部更是成為學校的特色社團。體育社團如何建設？在發展和壯大過程中遇到了哪些問題？有哪些好的管理措施？解決好這些問題，有利于中職學校體育社團的健康發展。

組建原則

體育社團是中職學校學生社團中的一部分，稱之為“協會”或“俱樂部”，有的也稱“社”。體育社團的形成是由體育愛好者為實現共同的體育目的，參與同一體育社會活動而自愿結成的群眾性組織。社團有嚴格的管理制度，社團干部有具體的分工，基本上能定期、定時開展社團活動。活動經費主要是校團委、學生會從本部門經費中撥給，以及成員繳費，也有來自于企業的贊助。社團干部及成員開展工作都是義務服務。因此，在體育社團組建過程中，應該遵守以下五點原則：

持續發展，量力而行 要組織師生集思廣益，根據本校實際情況，充分研究論證，制定切實可行的方案。要明確指導思想、組織機構、社團名稱、實施要求、考核辦法、保障機制，充分發揮學校自身資源以及人才優勢，極力打造特色社團。要做到重點建設、重點發展，建出特色，抓出成果，切忌面面俱到，盲目發展。

自主選擇，自愿參與 可在現有的各項目群體的基礎上建立各種運動項目的體育社團；也可以由對某一項目感興趣的學生自發聯合組成體育社團，人數不限，可多可少；還可以由各專業組長或體育教師就學生的專業特長或技能需要，指導學生組建相應的社團。通過學生的參與，應實現學生的自我教育、自我管理和自我創新。

形式多樣，內容豐富 活動內容要貼近教學內容、比賽項目以及專業技能，可以涵蓋學校體育項目、體能及專業技能特色項目等多種類型，為學生素質培養、個性塑造、強身健體、社會實踐搭建平臺，努力形成“百花齊放、百家爭鳴”的良性發展趨勢。

靈活運行，自主創新 學生的社團活動可以定期或不定期舉行，可在校內，也可到工廠、企業、社區、機關團體等進行。社團活動要使中職生在社團自治自理、健康發展的過程中增強自身的體育素養、綜合能力和自主意識。各社團要不斷探索活動形式，注重經驗總結，提升活動質量，爭創優秀社團。

組建步驟

籌備建立期 以學生為基礎、以質量為主線、以需求為導向，以活動為載體，制定具有本校特色、符合學生特點的學生體育社團建設實施方案。由分管校長任領導小組組長，團委書記任副組長，團委具體負責，其他部門共同關心支持。項目的選擇結合學校的師資和學生的實際需求進行，學生喜歡，易于開展的運動項目優先考慮。

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