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分享大會活動總結(jié)范文英語(精選10篇)
分享大會活動總結(jié)范文英語 第一篇
Address: Dear Mr. / MS, I am glad that you have accepted our invitation to speak at the meeting in on [date]. You will speak on the subject from [time] to [time].
If you can tell me your specific requirements, please tell me what kind of audio-visual equipment you need. By [date], I will have enough time to ensure that the hotel provides you with what you need. Thank you again for your agreement to speak.
I sincerely look forward to your letter, [name] [title] Dear Mr. / MS, thank you for your letter of [date], I am very glad that you will also go to [location] next month In our company, we will hold the reception of the exhibition / trade fair in the hotel on the evening of [date], and I will be very glad if you can attend. I look forward to hearing from you,.
中文翻譯：
致辭尊敬的先生/女士，我很高興您接受了我們的邀請，于[日期]在[城市]舉行的會議上發(fā)言，您將在[時間]至[時間]就主題發(fā)言。如果您能告訴我您的具體要求，請告訴我您需要什么樣的視聽設(shè)備到[日期]我將有足夠的時間確保酒店為您提供您需要的東西再次感謝您同意發(fā)言我真誠地期待您的來信，[姓名][職務(wù)]親愛的先生/女士，感謝您[日期]的來信，我很高興您下個月也要去[地點(diǎn)]，很高興在我公司將于[日期]晚上在[酒店]舉行[展覽/交易會]招待會，如果您能出席，我將非常高興。我期待您的來信，。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第二篇
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對于五年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。
一個學(xué)期的社團(tuán)活動課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動中我的工作還存在著不足，如課堂活動還可以安排得更多一些，英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩！
分享大會活動總結(jié)范文英語 第三篇
I can not say much, but I can share my bread with you, and sometimes I can share my sorrow; I can not say much, but I can sit with you for an hour, I can share jokes with you, sometimes I can share the negative; I can not say much, but I can share my flowers with you, I can share my books with you, sometimes I can share your burden too heavy I can say Not much, but I can share my songs with you, I can share my joy with you, and sometimes I can laugh with you; I can not say much, but I can share my hope with you, I can share my fear with you, sometimes I can shed tears with you; I can not say much, but I can share my friends with you, I can share my life with you, Pray with you often.
中文翻譯：
我能說的不多，但我能和你分享我的面包，有時也能分擔(dān)悲傷；我能說的不多，但我可以和你坐一個小時，我可以和你分享笑話，有時也可以分享反面；我能說的不多，但是我可以和你分享我的花，我可以和你分享我的書，有時也可以分享你的負(fù)擔(dān)太重了 我能說的不多，但是我可以和你分享我的歌，我可以和你分享我的歡樂，有時也可以和你一起笑；我能說的不多，但是我可以和你分享我的希望，我可以和你分享我的恐懼，有時也可以和你流下眼淚；我能說的不多，但是我可以和你分享我的朋友我可以和你分享我的生活，經(jīng)常和你一起祈禱。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第四篇
為了發(fā)揚(yáng)學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)社會型人才的教育理念，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力，展示同學(xué)們的才華，外國語學(xué)院團(tuán)委和大學(xué)英語教研室聯(lián)合舉辦了大學(xué)生英語才藝大賽。
本次活動由外國語學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)英語教研室主辦，外國語學(xué)院學(xué)生會和英語愛好者協(xié)會承辦，活動于xx年4月11日18：30在A10階梯教室成功舉辦。頒獎活動于4月16號下午舉行。
參加本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有外國語學(xué)院蔣元濤院長、徐祥瑩老師、褚靜靜老師、王寧老師，以及其他七個學(xué)院的教師代表；評委組由來自各個學(xué)院的學(xué)生會主席或副主席組成，專業(yè)評委組由大學(xué)英語教研室主任黃甘雨老師、外教Jaime、大學(xué)英語教研室闞麗酈老師組成。
本次大學(xué)生英語才藝大賽參賽范圍為全體在校生，參賽形式為歌曲、演講、朗誦、話劇或小品等，參加本次大學(xué)生英語才藝大賽的選手來自8個學(xué)院，選手們在舞臺上都充分展示了各自在英語方面的才藝。其中外國語學(xué)院的學(xué)生會以極其幽默的方式給現(xiàn)場的觀眾再現(xiàn)了一段《灰姑娘》的話劇表演，博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，各個獎項最終由以下節(jié)目獲得：
一等獎：話劇《灰姑娘》（外國語學(xué)院）
二等獎：歌曲《Just one last dance》（外國語學(xué)院）
歌曲《When you are gone》（外國語學(xué)院）
三等獎：話劇《Who is the ugliest》（工商管理學(xué)院）
話劇《Snow White》（外國語學(xué)院）
最佳才藝獎：《Just one last dance》（外國語學(xué)院）
最佳表現(xiàn)獎：《Skipping Classes》（財貿(mào)學(xué)院）
團(tuán)體一等獎：建筑工程學(xué)院
團(tuán)體二等獎：外國語學(xué)院
團(tuán)體三等獎：財貿(mào)學(xué)院
本次活動圓滿落下帷幕，本次大賽的成功舉辦，離不開外國語學(xué)院全體師生的共同努支持和努力，同時也離不開其他學(xué)院的大力支持，外國語學(xué)院團(tuán)委和大學(xué)英語教研室在此表示誠摯的謝意！
分享大會活動總結(jié)范文英語 第五篇
本學(xué)期社團(tuán)共開展了6次活動、社團(tuán)本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識，開展了英語原版電影賞析，英語歌曲聽學(xué)，英語課本劇排演等活動、由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生需求，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎。
通過英語歌曲欣賞，使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強(qiáng)了對英語歌曲意境的理解，了解了國外歌手的演唱風(fēng)格，對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽懂，學(xué)生們感到非常高興，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，達(dá)到了開設(shè)這門課的.目的。通過英語課本劇的排演，學(xué)生拓展了英語詞匯，并對英語習(xí)語和俚語有所了解，口語得到了一定的鍛煉、在查找課本劇和分角色排演的過程中，學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意識也得到了增強(qiáng)、本學(xué)期，社團(tuán)同學(xué)還以懷念MJ為主題，準(zhǔn)備了一堂興趣展示課，雖然最終因?yàn)榭陀^原因沒有按原開課，但同學(xué)們都認(rèn)真積極準(zhǔn)備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展示中一定會獲得成功、、
下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)不足，力爭將此項工作再上一個臺階，為學(xué)生搭建舞臺，為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語能力。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第六篇
1、信息獲取的能力。
2、信息分析的能力。
能夠?qū)⒇S富的獲取到的信息進(jìn)行篩選鑒別自己所需要的信息，判斷它的可信度，然后對認(rèn)為真實(shí)有用的信息進(jìn)行分類。
3、信息加工的能力。
將不同渠道獲取的同一類信息進(jìn)行綜合，結(jié)合自己原有的知識，重新整理組織、存儲，并能夠簡潔明了地傳遞給他人。
4、信息創(chuàng)新的能力。
在信息加工的時候，通過歸納、綜合、抽象、聯(lián)想的思維活動，找出相關(guān)性、規(guī)律性的線索，或者能從表面現(xiàn)象分析出事物的根源，得出創(chuàng)新的信息。
5、信息利用的能力。
利用所掌握的信息，使用信息技術(shù)或其他手段，分析、解決生活和學(xué)習(xí)中的各種實(shí)際問題。
6、協(xié)作意識和信息的交流能力。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第七篇
本學(xué)期以來，在中心校教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的英語課外活動積極展開。積極研究教育教學(xué)規(guī)律，研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師的備課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，優(yōu)化課堂教學(xué)，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；依照計劃按部就班的進(jìn)行活動，使學(xué)生在活動中盡快成長，促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求教師努力做到xxx創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化課堂教學(xué)，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動由xxx教xxx向xxx學(xué)xxx轉(zhuǎn)變，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng)新教學(xué)手段，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強(qiáng)備課的規(guī)范性，全鎮(zhèn)英語教師的集中備課與我校的個人備課相結(jié)合備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們?nèi)χС纸處焻⒓蛹袀湔n。備課做到四定（定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。備課中明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，同年級的備課互相參考，最后達(dá)成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課的作用，做到了教學(xué)資源共享。
2、加強(qiáng)英語教師隊伍建設(shè)，要求教師做到“四多三研二寫一學(xué)”
在開學(xué)的工作計劃中，我們要求教師做到“四多三研二寫一學(xué)”。四多：多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》；三研：研究教材、研究教法、研究學(xué)生；二寫：寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思。通過一學(xué)期以來堅持不懈地努力，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
3、組織教師積極參加學(xué)校和區(qū)級教研活動
本學(xué)期我們英語教師參加了中心校的青年教師學(xué)科大賽活動，在活動中老師精心準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)，教師們?nèi)翰呷毫Γ箙①惖恼n都呈現(xiàn)出了亮點(diǎn)和精彩！賽課折射出老師們家常課的功底，更體現(xiàn)了以教研引領(lǐng)課堂的成果，課堂出現(xiàn)了喜人的變化。
三、開展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)和掌握的英語知識水平，組織了三、四年級的英語單詞競賽和五、六年級的英語閱讀競賽，能夠做到全員參與。此外，我們從三、四開始嘗試培養(yǎng)學(xué)生的英語寫作能力，目前已有6篇學(xué)生的英語作文公開發(fā)表在英語報紙上。在參加中心校組織的“英語口語大賽”中，我校排練的英語生活劇“pocket money”雖然只獲得了三等獎，但學(xué)生表演得十分精彩，也獲得了一致的好評，學(xué)生的能力得到了很大的提高。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第八篇
Sharing is a wonderful activity. It's good for you and your friends. My parents bought me the Harry Potter series as my birthday gift.
I like this book very much, mainly because the stories in the book can expand my imagination and provide a spiritual world when I am exhausted. My friend Lily and I shared the book, and through this sharing, our friendship was strengthened.
中文翻譯：
分享是一種奇妙的活動，對你和你的朋友都有好處，我父母給我買了《哈利波特》系列作為我的生日禮物我很喜歡這本書，主要是因?yàn)闀械墓适驴梢詳U(kuò)大我的想象力，在我筋疲力盡時提供一個精神世界。我和我的朋友莉莉分享了這本書，通過這種分享，我們的友誼得到了加強(qiáng)。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第九篇
又一學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展，我們的英語哆來咪社團(tuán)活動逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生的需要，受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
首先，在教育工作計劃的制訂上。
我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
其次，在教育內(nèi)容的選擇上。
我們力求符合學(xué)生的身心特點(diǎn)，注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近學(xué)生生活與情感喜好，其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于學(xué)生的年齡水平，使學(xué)生既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
第三，在教學(xué)方法上。
我們以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引學(xué)生，抓住學(xué)生，從而有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，學(xué)生很感興趣。
第四，在教學(xué)手段上。
我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如：在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看，播放一些英語歌曲給學(xué)生聽，這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
英語社團(tuán)活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機(jī)會，好場所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們四年級英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
分享大會活動總結(jié)范文英語 第十篇
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高廣大小學(xué)生動手動腦的能力，增強(qiáng)學(xué)生的合作精神，豐富學(xué)生校園文化生活，本學(xué)期我組織了四年級全體學(xué)生以Unit 4 My home為主題的英語手抄報評比活動，時間為11月14日—18日一周時間。
在此次活動中，本著全體學(xué)生人人參與的原則，自己動手、動腦，創(chuàng)作出作品近200多幅，各班經(jīng)過篩選，每班挑選出優(yōu)秀作品在班級展示。這些作品主題明確，內(nèi)容緊扣主題，健康向上，圖文并茂，書寫規(guī)范整齊，版式設(shè)計美觀大方，版面布局合理，色彩協(xié)調(diào)，簡潔明快，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，展示了學(xué)生的個性和多元智能。其中四一班郭佳淇同學(xué)的My dream home、四四班林嘉琪同學(xué)的My beautiful home、劉佳一同學(xué)的My sweet family等等，受到其他老師及同學(xué)的一致贊揚(yáng)。
其次，手抄報活動鍛煉了學(xué)生的審美能力。除了內(nèi)容的創(chuàng)造與選擇，手抄報的特點(diǎn)還讓學(xué)生們必須考慮到畫報的美觀與藝術(shù)性。學(xué)生們在版式上下功夫，學(xué)生們還在顏色上下功夫，學(xué)生們在繪畫上精心雕琢，不止畫畫，還粘貼了許多漂亮的小裝飾物。
雖然取得一些成績，但有一些不足。如字跡大小不一，板面不干凈等。