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專家會(huì)議新聞稿范文(精選13篇)
專家會(huì)議新聞稿范文 第一篇
為培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成高尚的思想道德素質(zhì)，以更好的面貌迎接評(píng)估。我系于5月5日晚，在第一階教開展“文明禮儀伴我行”主題講座。
講座開始，主持人就文明禮儀的含義對(duì)大家提問(wèn)，并作出解釋，文明禮儀是一個(gè)人所必備的道德素養(yǎng)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們首先應(yīng)該端正自己的言行舉止，其次更好地提升自己的道德文明素養(yǎng)，做一個(gè)高素質(zhì)的人。對(duì)于“如何做一名合格的學(xué)生”這一問(wèn)題，同學(xué)們給出了不同的見解：學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。課前的預(yù)習(xí)必不可少，課上認(rèn)真聽講，記好筆記，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；禮貌問(wèn)候少不了，課后遇到老師問(wèn)好最基本，懂得與老師交流，關(guān)心少不了等。接著緊扣文明禮儀這一主題，兩位同學(xué)表演了在不同場(chǎng)合下遇到老師的情景劇，以這樣的方式讓大家把文明、禮儀牢記于心，外化于行。講座最后，主持人做出總結(jié)：從細(xì)節(jié)看人，從行為習(xí)慣評(píng)價(jià)一個(gè)人素質(zhì)的高低，在學(xué)習(xí)、生活、交往中我們一定要謹(jǐn)記文明、禮儀的重要性。
通過(guò)本次講座，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)、了解了“文明、禮儀”的內(nèi)涵，使同學(xué)們明白校園文明禮儀的重要性，提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，同時(shí)，督促大家要踐行文明禮儀規(guī)范，做一個(gè)高素質(zhì)的大學(xué)生，讓文明禮儀之花開遍晉師，永不凋謝。
專家會(huì)議新聞稿范文 第二篇
20XX年3月25日至27日，由遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)主辦的慕櫻會(huì)議--歷史聯(lián)動(dòng)1919在大連渤海明珠酒店順利舉辦。
山科模聯(lián)代表張樂(lè)昕、畢卓然、孫慧杰、王冠群四人參與此次大會(huì)。
本次慕櫻會(huì)議繼承創(chuàng)新上屆歷史聯(lián)動(dòng)1904的學(xué)術(shù)設(shè)計(jì)、繼續(xù)保持對(duì)抗性和聯(lián)動(dòng)性極強(qiáng)的兵棋推演設(shè)置及十國(guó)內(nèi)閣危機(jī)聯(lián)動(dòng)設(shè)計(jì)，并開創(chuàng)了貿(mào)易模擬及華xxx閥內(nèi)戰(zhàn)聯(lián)動(dòng)設(shè)置。
與上屆歷史聯(lián)動(dòng)1904相同，學(xué)術(shù)總監(jiān)周天擇先生創(chuàng)新劇本，增強(qiáng)代表參與度與體驗(yàn)性，獲得了參會(huì)人員的一致好評(píng)，眾位模聯(lián)人都表示玩的很嗨。
本次慕櫻會(huì)議上，山科模聯(lián)代表張樂(lè)昕擔(dān)任意大利王國(guó)元首，孫慧杰任意大利首相。
國(guó)王張樂(lè)昕、首相孫慧杰及其他內(nèi)閣成員互相配合以出色的交際與談判技巧在意大利與各國(guó)保持經(jīng)貿(mào)往來(lái)和軍械出售、儼然成為了一個(gè)精明的商貿(mào)內(nèi)閣，其教皇開光加成buff并由李云龍獨(dú)立團(tuán)平安縣城驗(yàn)證的意大利炮享譽(yù)全球，好(tu)評(píng)(cao)如潮。
專家會(huì)議新聞稿范文 第三篇
5月6日下午，學(xué)院大學(xué)生心理健康講座在教三樓舉行，我院周輝老師擔(dān)任主講，學(xué)院各班級(jí)心理健康委員和部分學(xué)生與會(huì)。
本次講座的主題是“是福祉，還是劫難？”，李老師首先介紹了情緒的雙面屬性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫難，處理得當(dāng)有益生命成長(zhǎng)，處理不當(dāng)損人害已。接著周老師分析情緒產(chǎn)生的原因，介紹了“情緒ABC理論”，即情緒的陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知，“人不是為事情而困擾，而是被對(duì)這件事情的看法困擾”；最后，周老師又提出解決負(fù)面情緒的方法，即“情緒鑰匙掌控在自己手中”，“去除不合理的認(rèn)知，建立科學(xué)的、合理的認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。
李老師提出了三條建議，一要正視自身情緒變化，主動(dòng)接納負(fù)面情緒，山有起伏，水有波瀾，人的情緒也處于微妙的變化中；樹立對(duì)自身情緒的正確認(rèn)知后，其次要將過(guò)度的情緒宣泄出去，保持心態(tài)平和；娛樂(lè)消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動(dòng)消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒；最后，必須用積極的行動(dòng)掙脫負(fù)面情緒，“只要行動(dòng)起來(lái)，你就已經(jīng)成功了一半”。
本次講座主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀，分析大學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，并提出有效的解決方案。講座持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，效果良好，李老師通過(guò)列舉豐富的案例，讓晦澀的理論變得淺顯易懂，為我院大學(xué)生帶來(lái)一次心理瑜伽的洗禮。
專家會(huì)議新聞稿范文 第四篇
為深入開展xxx法律進(jìn)機(jī)關(guān)xxx活動(dòng)，根據(jù)《開江縣xxx法律七進(jìn)xxx主題宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，7月3日，開江縣司法局組織法治宣講隊(duì)伍來(lái)到縣人社局，對(duì)該局機(jī)關(guān)干部和下屬單位50余名職工進(jìn)行了專題法治培訓(xùn)。
此次法治講座邀請(qǐng)了縣法律援助中心負(fù)責(zé)人郭楊軍律師為主講人，郭律師結(jié)合人社部門工作職能，針對(duì)性地解析了《勞動(dòng)合同法》部分重要條文及易混淆條款，同時(shí)結(jié)合實(shí)例開展xxx以案說(shuō)法xxx，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，不斷調(diào)動(dòng)課堂氣氛，得到了培訓(xùn)人員的一致好評(píng)。
今年以來(lái)，縣司法局在深入推進(jìn)xxx法律進(jìn)機(jī)關(guān)xxx工作中，堅(jiān)持常態(tài)化開展針對(duì)各職能部門的專題法治宣傳教育活動(dòng)，全面提升了全縣干部職工的法治觀念與法治意識(shí)。
專家會(huì)議新聞稿范文 第五篇
我于20xx年*月考取**縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，來(lái)到**鄉(xiāng)政府工作，在一年的試用期工作中，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較好地履行了工作職責(zé)，201*年*月起兼任**鄉(xiāng)黨委秘書工作，基本完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以下簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識(shí)水平
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“三個(gè)代表”讀本》、《中國(guó)黨內(nèi)監(jiān)督條條例》、《中國(guó)紀(jì)律處分條例》、《領(lǐng)導(dǎo)干部“四觀”教育讀本》、《行政許可法讀本》等一系列的政治理論知識(shí)，同時(shí)還在工作中以及工作之余積極學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識(shí)，先后學(xué)習(xí)了《辦公室文秘工作標(biāo)準(zhǔn)指南》、《辦公室文秘寫作》、《應(yīng)用公文寫作》等。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我的政治理論修養(yǎng)和崗位知識(shí)有了很大的提高。
二、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底;大膽實(shí)踐，將理論應(yīng)用于實(shí)際
秘書工作要求有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準(zhǔn)確，這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準(zhǔn)確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫邊改，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老同志幫忙把關(guān)，提出意見和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最后定稿。一年來(lái)，我起草各種綜合材料30余份，文件20余份。
在工作之余，我大量地翻閱辦公室、檔案室的文件資料，虛心學(xué)習(xí)前任秘書們的經(jīng)驗(yàn)、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作之中。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了極大的提高。
三、擺正位置，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手
工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正位置，不斷提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。每天的來(lái)文、來(lái)電、來(lái)訪我總是爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握最新情況，在受理群眾來(lái)信來(lái)訪時(shí)，我熱情接待，較小的問(wèn)題立即請(qǐng)示分管領(lǐng)導(dǎo)后協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行處理，較大的問(wèn)題及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，待領(lǐng)導(dǎo)批示后，我立即將情況通知相關(guān)單位馬上到基層解決落實(shí)，并收集落實(shí)進(jìn)度迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
四、團(tuán)結(jié)同事，努力工作
在工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，寬以待人，不計(jì)較個(gè)人得失，從不與同事爭(zhēng)名利、爭(zhēng)長(zhǎng)短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴(yán)于律己，不把小事當(dāng)無(wú)事，不把小錯(cuò)當(dāng)無(wú)錯(cuò)。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講原則。
辦公室工作紛繁、瑣碎，經(jīng)常容易出現(xiàn)錯(cuò)誤、失誤，在日常工作中，同事們出現(xiàn)了失誤，我總是給予他們寬慰和鼓勵(lì)，從不指責(zé)。辦公室工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我總是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，從不把責(zé)任推給他人。
辦公室工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事、群眾托付辦理的事，我都會(huì)千方百計(jì)地去把它做好。對(duì)于要印發(fā)的文件，我每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對(duì)，并請(qǐng)其他同事幫助校稿，最后送給分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率，保證了文件準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)放。
在辦公室的日常工作中，幾位秘書出身的領(lǐng)導(dǎo)給予了我極大的幫助，對(duì)我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
五、工作中存在的問(wèn)題和不足
雖然我在一年的工作中取得了一定的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論修養(yǎng)不足，造成公文寫作的局限性;二是長(zhǎng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠，工作預(yù)見性有待提高;四是對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高，處理復(fù)雜問(wèn)題，駕馭復(fù)雜局面的應(yīng)變能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。五是對(duì)一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量，溝通協(xié)調(diào)能力還待提高。
在今后的工作中，我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，努力工作，為**鄉(xiāng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
專家會(huì)議新聞稿范文 第六篇
為響應(yīng)黨委研究生工作部開展研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，航海學(xué)院于20xx年11月5日早上9點(diǎn)，在航海學(xué)院201會(huì)議室成功舉行了一次國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。
本次會(huì)議由航海學(xué)院陳景東教授主持，邀請(qǐng)到了做了一篇題為New Statistical Model for the Enhancement of Nosy Speech的精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告。
在報(bào)告中介紹了他的學(xué)術(shù)成果和科研經(jīng)驗(yàn)，與在座的老師和同學(xué)針對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題做了很多深入的探討和交流。
最后他鼓勵(lì)和邀請(qǐng)廣大同學(xué)能夠去Technion 參加暑期學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和交流。
本次學(xué)術(shù)交流會(huì)拓展了研究生的國(guó)際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)了研究生國(guó)際間的合作意識(shí)。
專家會(huì)議新聞稿范文 第七篇
我們利用了3個(gè)月的時(shí)間觀看了《公司的力量》，收獲甚豐，雖然一直在公司工作，但對(duì)于公司的起源和發(fā)展確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很好的、系統(tǒng)的了解，通過(guò)對(duì)《公司的力量》紀(jì)錄片的觀看，對(duì)全球公司的發(fā)展有了一個(gè)較為清晰的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、總體印象。《公司的力量》是中國(guó)第一部深刻探討公司制度的電視紀(jì)錄片。它以世界現(xiàn)代化進(jìn)程為背景，梳理公司起源、發(fā)展、演變、創(chuàng)新的歷史，討論公司組織與經(jīng)濟(jì)制度、思想文化、科技創(chuàng)造、社會(huì)生活等諸多層面之間的相互推動(dòng)和影響，旨在以公司為載體觀察市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的演進(jìn)，探尋成長(zhǎng)中的中國(guó)公司的發(fā)展路徑。作為至今為止最有效的經(jīng)濟(jì)組織形式，公司的出現(xiàn)被稱作是“人類的成就”，尤其是股份公司驚人的崛起和當(dāng)前無(wú)可爭(zhēng)辯的統(tǒng)治性地位，被公認(rèn)為現(xiàn)代歷史中最引人注目的現(xiàn)象之一。
從本片中全球數(shù)十所高等學(xué)府、商學(xué)院和研究機(jī)構(gòu)，5位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主，9位知名商學(xué)院院長(zhǎng)，還有數(shù)百位來(lái)自歷史、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域的各國(guó)自身學(xué)者的智慧言論和幾百年來(lái)在公司這一組織形態(tài)發(fā)展演變過(guò)程中所發(fā)生的歷史性、代表性和啟迪性的歷史事件，使我領(lǐng)悟到“你能看到多遠(yuǎn)的過(guò)去，就能看到多遠(yuǎn)的未來(lái)。”這句話的真實(shí)含義。同時(shí)，也告訴我們“公司”在創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同時(shí)，也已然化身為一種生存方式和生活方式，而我們就身處其中。
二、公司無(wú)處不在
公司無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著屬于它的奇跡、屬于國(guó)家的奇跡、屬于世界的奇跡。公司強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，公司的力量是國(guó)家力量的重要標(biāo)桿。據(jù)統(tǒng)計(jì), 中國(guó)中小企業(yè)數(shù)量已達(dá)到4200多萬(wàn)家，占全國(guó)企業(yè)數(shù)量的。其創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的60%左右，提供了全國(guó)80%的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位，上繳的稅收約為國(guó)家稅收總額的50%。在繁榮經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)創(chuàng)新、擴(kuò)大出口、增加就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用。據(jù)相關(guān)預(yù)測(cè)，到20xx年，中國(guó)中小企業(yè)的數(shù)量將達(dá)到5000萬(wàn)家。公司已經(jīng)深入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民生活的每個(gè)角落。
美國(guó)華盛頓大學(xué)企業(yè)研究中心主任默里·韋登鮑姆：沒(méi)有有組織的商業(yè)活動(dòng)，就不會(huì)有現(xiàn)代社會(huì)，就無(wú)法獲得大多數(shù)的商品和服務(wù)，無(wú)論是公共事業(yè)、電力供應(yīng)、信息通訊、銀行體系，還是產(chǎn)品。
清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一：應(yīng)該說(shuō)公司在現(xiàn)代社會(huì)的意義是，影響到個(gè)人的生活，影響到公共政策的制定，不僅影響到我們的經(jīng)濟(jì)利益，影響我們的環(huán)境、我們的生活質(zhì)量，而且還影響到很多社會(huì)公益方面的問(wèn)題。
德國(guó)管理學(xué)家赫爾曼·西蒙：歷史上幾乎所有的重大革新都是在公司，而不是在國(guó)家層面產(chǎn)生的。
日本創(chuàng)業(yè)者商學(xué)院院長(zhǎng)大前研一：通過(guò)被雇用，我們獲得生活所需的費(fèi)用，成就自己的人生，養(yǎng)活自己的家人，這些錢是從公司那里獲得的。
法國(guó)巴黎高等商學(xué)院院長(zhǎng)伯納德·拉馬南楚阿：對(duì)于一個(gè)國(guó)家、對(duì)于一片大陸、對(duì)于整個(gè)世界，公司是創(chuàng)造財(cái)富的主要參與者之一。
專家會(huì)議新聞稿范文 第八篇
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
參加會(huì)議人員：
1、發(fā)起人(或者代理人)：
2、認(rèn)股人(或者代理人：
備注：也可再補(bǔ)充說(shuō)明會(huì)議通知情況及出席本次創(chuàng)立大會(huì)的發(fā)起人、認(rèn)股人(及其代理人)共名(其中代理人名)，代表公司股份萬(wàn)股，占全部股份總額的%，本次創(chuàng)立大會(huì)的舉行符合法定要求。
會(huì)議議題：協(xié)商表決本股份有限公司事宜。
會(huì)議由發(fā)起人(或全體與會(huì)人員)選舉作為創(chuàng)立大會(huì)的主持人。主持人宣布大會(huì)開始，并宣讀了會(huì)議議程。會(huì)議依次討論并(一致)通過(guò)了如下決議：
一、審議通過(guò)了發(fā)起人關(guān)于公司籌辦情況的報(bào)告
發(fā)起人代表向大會(huì)作了公司籌辦情況的報(bào)告，經(jīng)與會(huì)人員審議，大會(huì)通過(guò)了該籌辦情況的報(bào)告。其中，名贊成，代表股份萬(wàn)股;名反對(duì)，代表股份萬(wàn)股;名棄權(quán)，代表股份萬(wàn)股。(或者經(jīng)全體與會(huì)人員表決，一致同意通過(guò)該籌辦報(bào)告。)
二、表決通過(guò)公司章程
發(fā)起人代表向與會(huì)人員介紹了公司章程的起草經(jīng)過(guò)和主要內(nèi)容，經(jīng)與會(huì)人員認(rèn)真討論，一致表決通過(guò)該公司章程(或者：與會(huì)人員提議將章程第____條___修改為___后，一致表決通過(guò)了該公司章程。或者：經(jīng)與會(huì)人員的表決，贊成人數(shù)符合法定比例，通過(guò)了公司章程，其中名贊成，代表股份......
專家會(huì)議新聞稿范文 第九篇
20XX年11月7日，為響應(yīng)學(xué)院對(duì)20XX級(jí)新生大學(xué)生活的適應(yīng)教育，XX系學(xué)辦主任熊秋老師給XX系20XX級(jí)全體同學(xué)在12棟306教室舉行了一場(chǎng)別開生面的交流講座。
交流講座正式開始前，熊老師用幽默的方式做了詳細(xì)的自我介紹，隨后本次講座在同學(xué)們的掌聲中拉開了帷幕。首先，熊老師引入一個(gè)“屁股理論”，其實(shí)質(zhì)就是分析了學(xué)生上課時(shí)坐前三排，中三排，后三排的原因及表現(xiàn)，這一話題引起了同學(xué)們極大的興趣，熊老師還通過(guò)問(wèn)答的形式了解了同學(xué)們對(duì)大學(xué)的看法。大家都很踴躍的說(shuō)出了自己的想法，多數(shù)同學(xué)都表示剛踏入大學(xué)心中難免感到迷茫、彷徨、壓抑等消極心理。對(duì)此，熊老師耐心引導(dǎo)并引用朱自清與xxx寧的父親以及一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的實(shí)際例子詮釋了大學(xué)的具體意義。接下來(lái)，熊老師對(duì)同學(xué)們畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)做了具體的分析。最后熊老師與同學(xué)們進(jìn)行了更深層次的交流并給予大家一些學(xué)習(xí)及生活上的建議。
此次講座使得同學(xué)們更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活，熊秋老師通過(guò)他那詼諧風(fēng)趣的語(yǔ)言，使得同學(xué)們感觸良多。同時(shí)，本次講座也讓同學(xué)們有了更加明確更加堅(jiān)定地目標(biāo)。通過(guò)這次講座，同學(xué)們的精神面貌得到了極大地改善，許多同學(xué)表示，在本次講座中，再度點(diǎn)燃了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)了了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，使得他們邁出了人生中重要而又堅(jiān)實(shí)的一步！
專家會(huì)議新聞稿范文 第十篇
蒂凡尼品牌誕生于1995年，20xx年在中國(guó)注冊(cè)。其品牌主營(yíng)鉆石、珠寶及鈀鉑金飾品，產(chǎn)品擁有一流的品牌形象及優(yōu)良的專業(yè)品質(zhì)，擁有嚴(yán)謹(jǐn)、完善的管理機(jī)構(gòu)及高素質(zhì)的管理人員，有完整、規(guī)范的售后服務(wù)體系，并得到了香港、深圳鉆石供應(yīng)商的大力支持。其品牌知名度、商譽(yù)日益提升。十幾載光陰荏苒，公司所經(jīng)營(yíng)的蒂凡尼品牌鉆石首飾及其它珠寶飾品已憑借其超然卓越的設(shè)計(jì)理念、高貴典雅的內(nèi)在氣質(zhì)以及完美獨(dú)特的精湛工藝贏得了消費(fèi)者的廣泛稱贊和信賴，并在業(yè)界享有盛譽(yù)，成為國(guó)內(nèi)市場(chǎng)最具影響力的珠寶首飾品牌之一。
蒂凡尼的經(jīng)營(yíng)理念
做充滿活力的百年精品老店
蒂凡尼的品牌理念
產(chǎn)品一流，品質(zhì)卓越，品味超凡
蒂凡尼的質(zhì)量理念
真金不怕火煉
蒂凡尼的服務(wù)理念
我們不能為顧客做到的，其他公司也做不到
蒂凡尼的管理理念
溫情的公司，無(wú)情的管理，絕情的制度
蒂凡尼的使命
為顧客帶來(lái)尊崇的感受
為員工搭建人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)平臺(tái)
為社會(huì)貢獻(xiàn)美麗與和諧
蒂凡尼的核心競(jìng)爭(zhēng)力
以成功經(jīng)營(yíng)情感為終極目標(biāo)，以嚴(yán)格的管理機(jī)制和充滿活力的企業(yè)文化，不斷推進(jìn)營(yíng)銷革新的能力
蒂凡尼企業(yè)文化的具體表現(xiàn)
1、誠(chéng)信：百德誠(chéng)為先，百事信為本，誠(chéng)信是蒂凡尼文化的核心。
2、感恩：滴水之恩，涌泉相報(bào)，感恩報(bào)恩是蒂凡尼人做人的原則。
3、尊重：建立相互尊重的蒂凡尼拇指文化，讓人人都感到偉大和崇高，在工作中感受生命的意義。
4、合作：二人為仁，三人為眾，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，在合作xxx贏是蒂凡尼人做事的原則。
5、分享：一個(gè)人最大的智慧就是與別人分享的智慧，只有分享的思想才有力量，沒(méi)有分享，就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。
6、創(chuàng)新：創(chuàng)新是舊的資源新的整合，創(chuàng)新是蒂凡尼事業(yè)發(fā)展的靈魂，與時(shí)俱進(jìn)是創(chuàng)新的最佳體現(xiàn)。
專家會(huì)議新聞稿范文 第十一篇
為響應(yīng)黨委研究生工作部開展研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，航海學(xué)院于20__年11月5日早上9點(diǎn)，在航海學(xué)院201會(huì)議室成功舉行了一次國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)。
本次會(huì)議由航海學(xué)院陳景東教授主持，邀請(qǐng)到了做了一篇題為New Statistical Model for the Enhancement of Nosy Speech的精彩的學(xué)術(shù)。
在報(bào)告中介紹了他的學(xué)術(shù)成果和科研，與在座的老師和同學(xué)針對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題做了很多深入的探討和交流。
最后他鼓勵(lì)和邀請(qǐng)廣大同學(xué)能夠去Technion 參加暑期學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)和交流。
本次學(xué)術(shù)交流會(huì)拓展了研究生的國(guó)際視野，激發(fā)了研究生的創(chuàng)新熱情，增強(qiáng)了研究生國(guó)際間的合作意識(shí)。
專家會(huì)議新聞稿范文 第十二篇
會(huì)議類新聞稿寫作1
會(huì)議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言邏輯要求最高的一類。
這一類新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是：第一段，寫好導(dǎo)語(yǔ)，點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;
第二段，提煉領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段，理清會(huì)議的程序;第四段，介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
寫這類新聞稿時(shí)，必須注意一下幾點(diǎn)：
1、標(biāo)題要恰當(dāng)，符合會(huì)議的規(guī)格
校園內(nèi)的會(huì)議很多，類型也很雜。
參與對(duì)象很不固定，有的會(huì)議純粹是幾名學(xué)生的會(huì)議，有的是學(xué)生干部的座談會(huì)，還有的是黨政機(jī)關(guān)的會(huì)議，比較少見的是黨會(huì)、團(tuán)代會(huì)、教代會(huì)之類的牽涉面比較廣泛的會(huì)議。
不同的會(huì)議，寫的通訊稿不同，首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上，會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。
比如上次有一篇關(guān)于EOC學(xué)員學(xué)習(xí)黨會(huì)精神的通稿，初稿的標(biāo)題為“我校召開?EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨會(huì)精神座談會(huì)?”，這個(gè)標(biāo)題表述上并沒(méi)有錯(cuò)誤，但對(duì)于校內(nèi)通訊稿來(lái)說(shuō)，這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)名不副實(shí)了。
這個(gè)座談會(huì)是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織召開的學(xué)生干部座談會(huì)，雖然很重要，但用“我校召開”似乎還不準(zhǔn)確。
后來(lái)，我建議改成“校學(xué)生會(huì)舉行?EOC世紀(jì)精英學(xué)校學(xué)習(xí)校第六次黨會(huì)精神座談會(huì)?”，我還是斟酌再三，因?yàn)槲茨荏w現(xiàn)校團(tuán)委的作用。
最后，領(lǐng)導(dǎo)的意見是修改成“EOC世紀(jì)精英學(xué)校舉行?學(xué)習(xí)第六次黨會(huì)精神座談會(huì)?”,因?yàn)镋OC是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)舉辦的活動(dòng)，以此為主語(yǔ)，就很好地突出了這兩者，又使標(biāo)題不會(huì)言過(guò)其實(shí)。
2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱
導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)寫得好，通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。
所以，寫導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過(guò)于省略，而必須正式一點(diǎn)，要把會(huì)議全稱、舉辦地點(diǎn)等要素寫清楚。
比如“北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱，漏掉一個(gè)字都不行。
會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱是如此，新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn)，這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。
而舉辦的地點(diǎn)則要寫清楚明白，比如“我校旗山校區(qū)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心”，這要寫明、寫全，不能為圖省事而去掉“大學(xué)生”，雖然大家都知道所說(shuō)的是什么地方，但是作為在正式的文體中，交代清楚是必須的。
3、寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱，注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題
會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加，而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容，因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。
介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，要特別注意寫清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位，而且職位要在姓名之前，如“我校副校長(zhǎng)xxxx”是常規(guī)用法，而不是“我校xxx副校長(zhǎng)”。
如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席的話，新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的
先后問(wèn)題，奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前，綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序”，像高校的會(huì)議，往往會(huì)邀請(qǐng)一些校外的領(lǐng)導(dǎo)出席，只要這些領(lǐng)導(dǎo)是各機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人，那么，校外領(lǐng)導(dǎo)就必須放在最前面，體現(xiàn)基本的禮儀。
如“省殘聯(lián)理事長(zhǎng)陳震、副理事長(zhǎng)李繼新，省委教育工委宣傳部部長(zhǎng)林軒春，省體育局群體處處長(zhǎng)方大川，我校副校長(zhǎng)游小波，學(xué)工部(處)、校團(tuán)委、校辦、文學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人出席了本次交流會(huì)。”但是，有時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別，也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問(wèn)題。
例如，同樣是副校長(zhǎng)，為什么有的副校長(zhǎng)一定要放在前面，而有的放在后面，這是因?yàn)楦魑桓毙ｉL(zhǎng)的資歷不同，有的副校長(zhǎng)職稱較高，有的副校長(zhǎng)任期較久，甚至有的副校長(zhǎng)比較年長(zhǎng)，這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。
這一點(diǎn)更具典型的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的排序。
在不同學(xué)院的新聞稿，同一職位的領(lǐng)導(dǎo)排序卻不一樣。
例如，有的學(xué)院副院長(zhǎng)在黨委副書記之前，而有的學(xué)院的副院長(zhǎng)卻在黨委副書記之后，按照我們平常的經(jīng)驗(yàn)，副院長(zhǎng)一般排在黨委副書記之后，但是在學(xué)院中，主管學(xué)生工作的黨委副書記往往比副院長(zhǎng)年輕許多，甚至有一部分的黨委副書記還是副院長(zhǎng)的學(xué)生，所以，這一類情況需要我們具體問(wèn)題具體分析。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的提煉
在會(huì)議類新聞稿中，領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容最重要的。
但我們又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中，所以，我們要對(duì)這些講話內(nèi)容進(jìn)行提煉。
提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容要注意措辭，用詞簡(jiǎn)練，要體現(xiàn)出層次感，一些理論方面的提法要準(zhǔn)確，要提高理論的高度。
領(lǐng)導(dǎo)講話都是很有邏輯性的，將各層次的內(nèi)容用一兩句話提煉出來(lái)，再按順序組合，就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話的精髓囊括了。
比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭，一般分為三大部分的內(nèi)容，首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員，一般是青年學(xué)生提出一些希望。
再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績(jī);其次是概括召開本次會(huì)議的意義，再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹，最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。
5、介紹會(huì)議的程序要有主次
專家會(huì)議新聞稿范文 第十三篇
本報(bào)訊4月28日，市人大邀請(qǐng)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)主任劉金濤進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)法制講座。市xxx會(huì)主任里景瑞，副主任孫廣田、王萍、沈麗榮，秘書長(zhǎng)劉曉濱及常委會(huì)委員，區(qū)市縣xxx會(huì)負(fù)責(zé)人，部分市人大代表，市xxx會(huì)機(jī)關(guān)干部聽取了講座。
講座中，劉金濤主任詳細(xì)介紹了衛(wèi)生計(jì)生法治建設(shè)的總體情況，客觀分析了我市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)，結(jié)合兄弟省市在醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)立法中的經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)我市健全衛(wèi)生計(jì)生法規(guī)體系助推衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)健康發(fā)展提出了建議。
這次講座是市xxx會(huì)根據(jù)20xx年度工作安排，結(jié)合審議大連市醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案舉辦的。講座使常委會(huì)組成人員對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃法制建設(shè)的有了更加深入的了解，對(duì)審議醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例草案的議案具有一定的參考作用。