合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

銷售日志范文(篇一)

近一周來，隨著氣溫的回升。萬物復蘇，大地春暖花開。我們紅蜻蜓專賣店的銷售工作也隨著溫度的轉暖，開始了緊張而有序的辛勤與忙碌。

古語有云：磨刀不誤砍柴工。就是放在今日的社會工作中，也深刻的指引和提示著我們。要在進取工作的基礎上，先找準思想方向，即要有著明確的意識感觀和進取的工作態度，方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業績。

回顧這一周來，自我的工作情景，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。所以，更要及時強化自我的工作思想，端正意識，提高專賣銷售工作的方法技能與業務水平。

首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自我還必須程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。

作為我們紅蜻蜓專賣店的一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發起購買欲望，就顯得尤為重要。所以，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次，注意自我銷售工作中的細節，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們紅蜻蜓專賣店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我們紅蜻蜓專賣店工作人員的優質精神風貌，更樹立起我們紅蜻蜓的優質服務品牌。

銷售日志范文(篇二)

酒店銷售實習日志篇1

20XX年X月X日 X天

今天是實習第十九天了，已經失去了往日的新鮮感和當新人的緊張感，當早上六點半鬧鈴響的時候又接著睡了四十分鐘，猛然發現已經睡過頭了，起床就趕緊洗臉，慌張的吃了早飯就驅車向總公司奔去，心中只一個信念——剛開始實習，也算是工作的序幕，一定不能遲到!總算是憑借多年上學趕公車飛奔的經驗“安全上壘”了，xxx，要是遲到肯定會被經理訓斥的，沒準這個月的全勤獎也會被扣光的，而且也會給同事留下不好的印象，看來明天要多來幾個鬧鐘“驚天動地”一番。好在今天沒什么特別的工作內容，無非接接電話、做做登記、解答下客戶的問題、數據的錄入打印和傳法而已。就這樣緊張而繁忙的一天就又這樣過去了。工作閑暇下來就會想念起家里舒適溫暖的大床，真想飛奔回家撲上去滾上一番。真想始終這個時候能飛快的走到下班時哈哈。

酒店銷售實習日志篇2

20XX年X月X日 X天

今天公司開會，經理級的和其助理都要參加。9點多開始的會議，持續了3個多小時。期間老板說了很多。對公司這一段時間的工作做了一些總結。我拉長耳朵聽的可認真了，因為我要記入一些存檔起來的。3個多小時的時間都不停的記錄，不管是腦部神經還是手部神經都是高度的緊張啊。看來回去要備一支錄音筆來，有高科技產品不用真是無知了。仔細觀察了下老板是個很成熟的中年，看的出來是個成功的商人。不知道我什么時候也能混到他那境界，呵呵。好不容易結束了，手都不是我的了。但是不能停，回到辦公事又要進行整理存檔到電腦里面去。我感覺以前在學校學習的電腦知識現在很好用。像什么Word、Excel、PPT什么的辦公室軟件還是很好用的，現在大部分企業都還是用Office的辦公軟件的。不過另外還有一些軟件用起來不是很順手，還需要好好的花些時間去學習和研究下的。

酒店銷售實習日志篇3

20XX年X月X日 X天

今天認識了一個新的同事，不是我們部門的。是保安部的一個退伍軍人比我大3歲。印象中的軍人應該是一板一眼很嚴肅的人，但沒想到他卻是很幽默的一個人。我是在送文件的時候遇到他的向他問路認識的。很熱情的一個人。軍人就是不一樣。身上總有種說不出的男子氣概。我很欣賞他。他在公司做了很久了對公司的大小事物都很了解，對我的幫助不小。下午還和他一起吃了飯。也向他討教了一些事情。很有用。認識多了朋友對自己的工作是很有幫助的。這個我現在很認同。其實我感覺自己的工作很輕松。就是在電腦那里打打字，送送文件什么的。但我總想去接觸些別的事情。朋友對我說慢慢來不能急的也對。欲速則不達，想想他也是言之有理，于是我還是繼續認真的完成的了一天的工作。

銷售日志范文(篇三)

記工作日志久了，我總結出下面一些“規律”：

——每天的日志其實都是由一些發生在不同時間點的、看似*的事情組成的；

——這些事情有的是自己原來安排好的，有的是臨時發生的；

——某些事情和自己正在做的一個或者多個任務、項目相關；

——某些事情一定會涉及到其它人員，他們可能是自己的同事、朋友、客戶、供應商、競爭對手等等

后來，我一般按照下面的工作日志的格式來組織內容：

xxxx年xxx月xxx日

工作日志1(某個事情)：發生時間、主要內容和小結、關聯的項目/任務、關聯的聯系人

工作日志2(某個事情)：發生時間、主要內容和小結、關聯的項目/任務、關聯的聯系人

……

經過一段時間，我發現隨著工作日志的增加，我要找某些內容的時侯還是有些不方便，所以，我聯合了幾個有共同想法的軟件開發人員嘗試著開發自己的工作日志軟件，用來管理自己的相關事務，同時，讓它成為個人信息管理的一個平臺。

我們把和個人相關的信息總結成為工作日志、項目/任務、聯系人、工作單位四個對象。

工作日志包括了發生的日期、時間、主要內容記錄，還包括了一些增值信息，您可以通過記錄“日程安排”的方式來完成您的工作日志，這些工作日志還可以是循環不斷發生的，您還可以設置是否需要提醒，記錄和某個事情相關的費用等等。

我們把項目（任務）、聯系人、工作單位*成另外的表格

銷售日志范文(篇四)

施工日志是在建筑工程整個施工階段的施工組織管理、施工技術等有關施工活動和現場情況變化的真實的綜合*記錄，一起來看看，僅供大家參考！謝謝！

一、施工日志是重要的工程施工技術履歷檔案，應按單位或單項工程分別單獨填寫，并納入竣工文件。不得幾項工程混合或交叉填寫。

二、施工日志由工程（點）施工負責人或技術負責人按規定內容逐日連續填寫，不得隔日、跳日或斷日填寫；字跡工整清晰，不得涂改；應采用藍黑或碳素墨汁筆書寫，不得使用其它墨汁書寫或電腦打印；“記錄”欄中應連續填寫，不得出現空白行、段和頁；對需要補充的內容應在“備注”欄中書寫，對記錄問題的地方應在“備注”欄中用“＊”標識并注明糾正和驗*情況的記錄頁碼。

三、施工日志記錄應詳略得當，突出重點著重記錄與工程質量形成過程有關的內容，確保工程質量具有可追朔*。與工程施工和質量形成無關的內容不得寫入其中。

四、填寫內容至少應包含：

1.在首頁上單獨描述本工程的基本概況。重要的包含設計概括、重要的施工負責人、技術負責人、質檢工程師、監理工程師、開工及竣工日期等。

2.在施工日志的頂端應寫上工程地點（里程或部位）、日期、氣候等。

3.按施工先后順序如實記錄工程形成的全過程：

（1）工程形象進度（施工內容）。

（2）水文、地質情況。

（3）重要的施工方法。

（4）施工內容及施工

銷售日志范文(篇五)

大學新生經歷過緊張的高考之后，有輕松、有不甘、有無奈、有喜悅、有好奇之心，從祖國的四面八方來到同一所大學。他們面對的是一種全新的學習和生活，是人生的一個新轉折點。每個學生因為入學的心態、環境、適應能力有所不同，適應大學的時間周期有長有短，也會有小部分新生一時間很難適應大學生活。在這一時期，由于心理的不完全成熟，學生遇到的問題和矛盾處理的不好，很可能對未來幾年大學學業造成不良影響。學校和老師有義務幫助大學新生盡快的融入大學的學習和生活，更好的在大學里求知深造，成才成長。一般形式上的新生入學教育通常持續一周左右，從學校的機構功能，學科建設，安全教育，到日常衣食住行的準備等都作出了詳盡的課程安排。在運用新生入學教育課程以及大學軍訓這種方式初步培養大學新生的集體生活能力和集體意識后，通過班級日志這樣一種溝通手段，建立起師生間的長期聯系，這在新生適應性教育中發揮著重要作用。

一、大學新生的不適應現狀

1.生活上的不適應。

大部分學生是第一次離家住校，第一次開始集體生活，這些學生在學習之余不知道如何和室友相處，如何更好的開展生活。大部分學生在生活自理能力和安全意識上都較為薄弱。另外有一部分學生，因為生活習慣和地域差異，不能很好的適應新的環境，思鄉心切，也對未來的學習造成了一定的影響。學生個體的性格差異也可能導致宿舍的摩擦，不及時處理容易引發更大的矛盾。大學是集體生活，學習和社交生活是融合在一起的。每個新生都渴望盡快的融入開放自主的大學生活，大學新生在人際交往不順利的時候，最容易產生孤獨、空虛的負面情緒，陷入自我封閉的狀態。

2.學習上的不適應。

大學的教學突然從中學的填鴨式教學改為自主性學習，老師不僅僅是傳授知識，更重要的是傳授學習的方法。課程上的設置沒有中學時期的密度大，學生有大量的時間在課外消化知識，這對大學新生在時間管理上提出了更高的要求。如何合理分配課余時間去做更多有價值的事情，是每個大學新生都必須面對的難題。大學的教學是開放式的，來自五湖四海的佼佼者選擇了同一個專業，有很多課程是一兩百人的大課堂，所獲得的教學資源是平等的。還有些大學新生因為大學的學習不在是”以自我為中心”而產生心理落差，缺乏足夠的心理準備與承受力，導致學習效果的下降。

二、班級日志對新生適應性的影響

1.學習溝通的橋梁。

大學首先是一個傳授知識和創造知識的地方，班級日志中有很大一部分內容是學生談到自己目前的學習狀況。通過班級日志這個平臺，能夠最直接的把握班級整體和個體在學習上遇到的問題并及時應對。例如軟件工程專業的學生在大學會學習到一門課程《線性代數》，是高等數學中的入門課程之一，這門課涉及到向量空間、行列式、相似矩陣等專業知識。這對于大一就要學習的新生來說，是全新的知識領域，學習起來難度頗大，不少學生在日志里表達出畏難情緒。這種情況下，就需要就班級日志反映的問題和學生及任課老師做進一步的溝通。首先，需要和學生說明《線性代數》這門課程對于本專業的基礎性和重要性，讓學生在思想上引起重視。其次聯系該門課程任課老師，在課堂對學生知識掌握情況進行摸底，看學生是具體因為何種原因跟不上學習進度，并利用晚自習時間進行答疑。

2.縮短入學適應期的有效平臺。

在新生入校之初就設立班級日志，一個重要的目的是為了學生之間通過文字互相交流，增進了解。比起傳統的站在講臺上進行自我介紹，不限字數的班級日志，更能展示出學生的自我個性，更能激發出他們的表現欲。以一個三十個人班級為例，頭一個月的班級日志，雖然沒有規定內容，但大體上學生都在努力的讓大家認識自己。從家鄉的風土人情，到自己的愛好特長，到表達成為集體一員的驕傲都娓娓道來。一個月的日志寫下來，借助班級日志分享了個人信息，也增加了同學之間的親密度和凝聚力。此時，老師在月末對日志加以點評，挑出每個學生自我介紹里的亮點總結一番，再進行到第二輪班級日志里，效果尤其好。

3.開展班級文化建設的好推手。

大學里的學生文化建設是大學很重要的組成部分。學校在大學新生入校之初，通常會舉行新老生見面交流會、新老生籃球賽、迎新晚會等一系列旨在讓新生盡快融入校園的文化活動。在班級日志里，常常會有很多好的活動想法由學生提出。比如有一個學生在日志里寫到觀看了電影《桃姐》，這個關注敬老院老人的電影讓他想到人們應該怎樣對待老人，人和人應該如何相處，而現在的年輕人應該參與進來陪伴老人。接著這篇日志在全年級十幾個班級分享，因為這篇日志，學院組織起了志愿者敬老服務隊，以班級為單位，每周末去學校附近一個敬老院里的陪老人聊天，做一些力所能及的事情。這樣由班級發起的志愿活動就不會是流于形式的一陣風，使學生更深刻的理解生活和人，受到了心靈的洗禮。

總之，大學的班級建設不同于中學時期，班級管理的主體大都是成年人，有更成熟的心智和自主管理能力。班級日志可以幫助老師和班干更及時的了解班級動態，溝通交流，互動調整，這對學生綜合素質的提高，引導學生更好的度過轉型期適應大學生活起到了發揮著極其重要的作用。

銷售日志范文(篇六)

工作日志寫法：

好的工作日志應包括四方面內容：每日工作計劃、完成情況、工作備忘、小結（心得體會）。具體如下：

一、工作計劃。即是當日工作任務編排。以要點方式記錄每日要完成的工作任務。一般按時間安排來寫，也可以按重要性次序來寫。注意幾種任務的時間編排，以提高工作效率：

1、可控性的工作按重要、次重要的先后排序；

2、不可控性的，緊迫性優先。

3、外勤任務考慮車程、路線來統籌時間安排。

4、預約的事務應予按時到達，編排時間提前量。

5、若分不清重要與次重要任務，可先羅列，適時調整。

二、工作完成情況。每項工作任務完成情況都應做好記錄，包括已完成或進展情況。簡單任務完成后可以在任務后面打√，自己知道已完成即可。

三、工作備忘。

內容包括：

1、工作過程中出現的問題。

2、執行任務中的偏差。

3、結論性，關鍵性的問題。

4、需尋求支持、請示的問題。

5、領導交辦的事項。

6、其他雜七雜八的需記錄以免遺漏的事項。

前述工作完成情況和備忘可以混合而言，特別是不能一天完成的事務，既要記錄進度，又要提醒下一步跟進事宜。

四、小結。包括評價、心得、體會、經驗等。經驗來源于實踐，及時小結，自我提煉出工作模式，工作方法，或者人生哲理等等。可以是自己領悟出來的，也可以是從他人獲知的。不一定每天都寫，但一有所感悟最好馬上記錄下來，日積月累，這些將是人生的寶貴經驗，智慧的精華。

擴展資料：

工作日志的形式

1、工作日記本的選擇上若單位有要求的，按要求配備。自行選擇的，可選擇既方便攜帶又輕便的本子。

2、抬頭應記錄時間、天氣等要素。

3、記錄時，可以每項任務下空行，以便有空位作注釋。

4 、形成自我風格，如采用自己喜好的符號（√）、線條、顏色等做標記，以區分工作重點、注意事項和強調事宜。

工作日志內容格式 —— 四、寫工作日志應該注意哪些方面 1、填寫要及時。工作日志，顧名思義，是一天的工作記錄，必須在當天記錄，可以隨時填寫，也可以在下班前集中完成。當日事，當日記，不僅可以保證填寫內容的真實性，而且有助于實現工作進程的...

工作日志怎么寫飽滿 —— 首先我們分析一下制定這項制度的動機：1、檢察員工飽和度，讓我知道員工一天做了什么；2、通過這項制度讓員工懂的思考總結，迅速提升工作能力；3、讓我知道員工工作中遇到了什么問題。這是我們研究多家工作日志模板中最為常見...

求工作日志格式和范文... —— 1、先在日記本首頁上寫上工作單位、姓名、電話(注明：有哪位好心人拾到此本請與本人聯系，有酬謝！)；2、給日記本編上頁碼，留3至5頁（暫空），開始記錄，先在頁眉上寫上年、月、日，然后把當天要辦的事按輕重緩急...

工作日記怎么寫范文? —— 日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記可以還寫寫今天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記。一開始的...

工作日志內容 —— 工作日志是企業、團隊、項目中非常常見的制度之一，但是很多同事因為不熟悉這項制度，不知道怎么寫。結合我們的親身實踐案例，分享一下怎么做工作日志模板。1 首先制定工作日志制度的目的有一下三點：1、檢察工作飽和度；2、讓...

怎樣寫工作日志?幫忙給個范文 —— 工作日記,把每天拜訪過的客戶記錄下來,也可以寫與客戶治談的內容,分歧意見等寫上去,然后可以寫一些心得體會,最后把明天的工作安排寫一下。這個不要怕麻煩,給老板看了會覺得你工作認真,對你日后升職加薪會有幫助。

工作日志范本 ——

銷售日志范文(篇七)

教師培訓日志12010-11-11星期四晴

這天是我們在學院的第一天培訓，感覺受益匪淺。雖然課上時光緊，任務重，但是我覺得很快樂。

老師為我們講了開展這次培訓的目的和好處，還給我們做了現代教育技術與課程整合方面的培訓。下方結合我平時的工作，談幾點自我在這方面的體會。教育技術與各學科課程整合，是教育、教學的大趨勢，它將徹底改變傳統教學的過程和模式，整合的過程將會引起教育、教學領域的深刻變革。在當前我國用心推進教育現代化、信息化的背景下，倡導和探索教育技術與學科課程整合，對于發展學生的“信息素養”，培養學生的創新精神和實踐潛力，提高教師樹立現代教育觀念和掌握現代教育技術，改變傳統的教學結構，提高教學效率和效益有著十分重要的現實好處。那么，怎樣整合才能適應中國教育的現狀，獲得最佳效果，需要我們長期努力不懈的實踐和探索。

教師培訓日志22010-11-12星期五雪

深秋漸遠，北國初寒。在這寒冷的冬季里我們迎來了教育改革的春天。這天，我們150名教師齊聚一堂，聆聽專家的講座。我會在這半個月的短暫而充實的培訓中不斷努力，自我成長，自我更新，自我提高。真正作到從工作到學習的轉變，從教師到學員的轉變，從家庭生活到學習生活的轉變。聽了于鋼主任的報告，我感觸很深，必須要作到：在教學中充滿激情，調動學生的熱情，傳遞學習技巧，幫忙學生高效學習，引導學生尋找新目標，新期望，幫忙孩子父母當好監護人。

教師培訓日志32010-11-13星期六雪

我體會，學好Photoshop能夠分四步走：

一是認真掌握操作技能，打好基礎。要把各項常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，；

二是扎實系統整理知識，提高認識。對于學會的操作技法，不僅僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，必須要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自我的操作從必然走向自由；

三是主動承攬制作任務，積累經驗。把學過的知識運用的實踐當中去。當然會出現顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個一個的難題，硬著頭皮頂過來，您就會發現自我長本事了；

四是廣泛涉獵相關領域，豐富自我。這時候，您自我就已經明白有哪些方面就應深入，哪些技能急需提高，哪些知識就應拓展。用心主動地去學、去看、去做。經過一段時光的不懈努力，別人不僅僅說您學會了Photoshop操作，而且會夸贊您的素質提高了！

教師培訓日志42010-11-14星期日雪

在教學過程中，為了給學生帶給形象直觀的教學資料，幫忙學生構成該性認識，通常需要使用圖像輔助教學。學了photoshop后，解決了圖像問題，我要把它更多的應用到教學中去，并教給其他和我有同樣問題的教師。在和其他教師學習photoshop時，我會和大家共同討論一下不運用photoshop的弊端和運用photoshop的便捷，加深對photoshop的印象。我會就教學工作的需要較大家如何對圖像進行基本的處理。比如，調整圖像的尺寸、裁切圖像、摳取圖像及最重要的合成圖像。

對這次的設計思路和講解過程，還比較滿意，思路比較清晰，講解也很詳細。再次多謝兩位老師的精彩講解。

教師培訓日志52010-11-15星期一陰

這天是骨干教師培訓的第五天，我們學習的資料是PowerPoint演示文稿的制作。之前每次要準備課件，總會花上很多時光做PPT，可效果卻還是不理想，只是很機械的把一張張PPT堆積而成。此刻這樣的觀念已經在老師的細致講解和學員間的討論中慢慢消失。

要學好教學技術，需要良好的學習氛圍，更重要的是要有一顆好學的心。在這次培訓活動中，剛開始我一向對這門課程有種畏難的情緒，總感覺自我有很多地方都不懂，也不太好意思問老師或其他學員，但慢慢的發現問題單靠自我一個人思考，還是沒有什么頭緒。練習的時候，也會問其他老師，發現那些在我看來復雜的問題并沒有那么的難。在這以后，我就把一些自我不熟練的方面多多練習。比如觸發器的使用，VBA中的按鈕命令的書寫。學員討論區也一向能看到大家遇到的一些問題，對我的幫忙也很大。這些知識在上學時我就掌握的不牢固，很久不用早已生疏，透過這次的學習，讓我對這些知識的學習多了一份動力，小小的收獲也激勵我要更加用心去掌握好這門技術，更好的為課堂教學服務。

教師培訓日志62010-11-16星期二晴

老師的課程學習資料劃分清晰，很好的遵循了由易到難，循序漸進，精講多練的原則。透過這天的這節課向我們展示的具體操作步驟，一目了然。這樣的方式受到很多學員的歡迎。培訓短暫而又緊張。從中我領悟到了態度決定一切，理念產生力量的道理；只有從心底里認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發為自覺，同時產生良好的用心效果。就比如要實現一份計劃，就務必從一點一滴的小事情做起。伙伴們身上都有閃光的亮點，有著十分優秀的品格值得我去欣賞和學習。把握機會，并腳踏實地朝著目標走去。不僅僅要以飽滿的熱情和專注的精神來聽好每一堂課，同時也要學習老師的授課技巧，互動的豐采，也要與各個地區的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸收更多技能和靈感。每位伙伴都是老師，都有他們的一技之長，我有什么理由不去珍惜和努力呢？用心向上的態度是進步的根本保障，良好的心態本身就是一筆寶貴的財富。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離成功總會近些再近些。這是培訓班給我的最大的感受。

教師培訓日志72010-11-17星期三晴

古人云：“行者常至，為者常成。”只要我們確立目標，不斷探索反思，認真總結經驗，用心采用先進的電腦技術優化課堂教學，必將提高學生的學習興趣，提高整個課堂的教學效率，力求使每個學生都能在學習中獲得成功的喜悅。在今后的教學中，仍然需要這樣優秀的課程學習來充實自我，感謝臨漳進修學校給我這樣一個機會，讓自我查漏補缺，在教學中多一份自信和收獲的滿足感

教師培訓日志82010-11-18星期四多云

這天我的收獲很大，我意識到提高教師運用現代教育技術的意識與潛力勢在必行。

現代教育技術與各學科課程整合的效果，取決于教師運用現代教育技術的意識與潛力。對現代教育技術理論、媒體、手段、方法的認識及情感態度，決定教師是否愿意、會不會、善不善于運用現代教育技術與各學科課程進行整合。只有教師擁有了現代教育技術的意識，才有進行課程整合的意愿，才可能用心主動的進行課程整合。

增強教師的現代教育技術意識，首先就應是倡導，透過現代教育技術與課程整合后所產生的與傳統教學效果的巨大反差，引導教師逐步轉變教育教學觀念，以全新的視野審視當前教育技術與課程整合的大趨勢，同時反思和認識傳統教學方法的陳舊、教學手段的落后，以及教學模式的局限，用全新的認識拓寬視野。其次，使教師充分認識到提高自身現代教育技術的重要性和緊迫性，引導他們自覺地學習教育技術理論和方法，學習并掌握現代化教學媒體的使用和操作技能，學會根據教學資料和學生的認知水平、心理特點，選取和設計各種教學軟件，不斷探索和創造新的教學模式。再次，各學校要為現代教育技術與課程整合的實踐帶給指導和支持，選送熱衷于課程整合的骨干教師去學習和進修，然后以他們在課程整合實踐中的示范、榜樣和言傳身教，去帶動全校的課程整合活動。

教師培訓日志92010-11-19星期五晴

我以后的教學中會充分發揮教師為主導、學生為主體的教學模式，在課程整合的教學模式中，強調學生的主體性，要求充分發揮學生在學習過程中的主動性、用心性和創造性。學生被看作知識建構過程的用心參與者，學習的許多目標和任務都要學生主動、有目的地獲取材料來實現。同時，教師是教學過程的組織者、指導者和咨詢者，教師的主導作用能夠使教學過程更加優化，是教學活動中重要的一環。但，是不是就讓學生在計算機上瞎碰瞎撞？是不是每一個概念都要學生自我去建構？教師的講解、傳授知識是不是都是剩余的？這些問題都是值得我們研究和探討的，在教學中教與學是一個問題的兩個方面，片面的強調某一方面而忽視另一方面，都將會走入另一個新的極端。

教師培訓日志102010-11-20星期六晴

教師培訓日志112010-11-21星期日小雨

一天的學習活動結束了，我感悟頗深，必須要高度重視各學科的教學資源建設，如果你

教師培訓日志122010-11-22星期一晴

心中畫了一個大問號，我們那也有計算機，為什么不能更好的利用呢？現代教育技術與課程整合是一個系統工程，需要我們徹底改變教育教學觀念，加強課程改革理論的學習和研究，不斷地探索與實踐，努力提高教師現代教育技術的研究水平和實踐開發的潛力，使教與學合諧統一，實現教學方式、學習方式的根本轉變，從而促進教育的重大變革。

透過這天的培訓，讓我感覺它不一樣于以往的培訓，資料新穎，有吸引力，使我有興趣繼續學習下去。

教師培訓日志132010-11-23星期二晴

每一天老師給我們布置的練習作業，我認真做了。總體感覺自我理解的還是比較快的，當然和老師的詳細講解是分不開的。正因為有了兩位老師科學有效的細心講解，才有學生對知識的牢固掌握，在那里對老師說聲多謝了！

教師培訓日志142010-11-24星期三多云

教師培訓日志152010-11-25星期四晴

“學而不思則罔，思而不學則殆”雖然培訓班很短暫，但是，老師極其耐心的講授令我們敬佩；她的嚴格管理、認真負責感動了每一位學員；另外，能和其它學校的老師相互學習、交流經驗，得到了許多老師的真誠幫忙，讓我受益匪淺。真的期望能夠再次擁有這樣的培訓機會，讓我的專業技能和綜合素質都得到大幅度的提高，能夠不負學生，家長以及領導的眾望，學以致用。

銷售日志范文(篇八)

一、__年店面工作總結：

20__年是忙碌的一年，同時也是收獲的一年。這一年中有過汗水、甚至淚水，但同時也有過歡笑和愉悅。在忙碌中，我們都不同的感受到了工作的充實，當然，也有在別人的忙碌中，有忙里偷閑打發了自己一年的時間。

20__年，我們的任務由20__年的15萬上漲到了18萬，店還是相同的店，人還是大致相同的人，不過有的伙伴離開了，有的伙伴進來了。我們總在進出、調整更新中緩步前行。

20__年，嘉禾市場的行業競爭同樣殘酷，不變的縣城，攤薄的利潤和不變而增強的對手，我們面臨了更多的困難和挑戰。我們業務員的更換，今年可以用層出不窮來形容，這讓對手抓住了不少的時機，逐漸蠶食了原本屬于我們不少的客戶，當然，這其中也有我們不少的自身原因。推銷方式老舊、走訪不到位、跟蹤不及時、交接不到人、聯系欠勤快，人情培養欠深入這種種原因都不同的制約了我們的發

展。

20__年，也是我們喜獲豐收的一年，我們完成了2598000元的一年銷售量，業績實現了__0%的增長。當然在成績面前離不開大家的付出和努力，如果沒有同舟共濟我們完成的絕對沒有如此精彩。作為店長和參與的一份子，我對大家的戮力同心感到由衷的欣慰和感謝。所以，20__年，注定是屬于我們不平凡并值得記憶的一年，因為我們在共同播種，共同收獲。

20__年，我們在看到成績的同時，也必須審視這其中的得失，這時絕不是四海升平無所挑戰的任可以馬放南山放心睡大覺的時間。20__年嘉禾的店子一家沒少，依舊充滿競爭和挑戰，粥少了和尚依舊沒有餓死。由此可見，沒魚仍舊有蝦的存在，大家的競爭勢必仍將長期持續。因而，鼓起勇氣，打足精神這必須是我們每一位伙伴不能忽略和等閑視之的常態。我們要深入檢討自己的工作，自我尋找工作中的進退得失，總結經驗，發現方法，要對得起自己，對得起自己所度過的時間。否則，得過且過，我們必將在渾噩和后悔中嘆息自己的無所收獲。

二、工作安排：

1.優秀員工：

三、人事調整：

1.辦公區、體育區合并為一個區，由雷小沙代理柜長，曹玉嬌為導購員，任務為14萬。

2.學生區和生活用品柜，一樓展示柜臺作為一個區，由鐘露婷擔任

柜長，周文靜任導購員，任務為6萬。

3.小店由李云、李海霞負責，任務萬元。

4.曾艷調入一樓并兼任促銷員，負責引導、宣傳和顧客入門接待。

5.全紅兵、劉修兵共同負責一個業務群體，任務萬;劉曉東任務

萬，侯清華2萬。

四、20__年工作設想：

1.區域年終獎讓員工選擇是否與店面掛鉤，如果掛鉤，那么就必須服從工作以外的安排，比如應酬，如果不掛鉤，店面年終獎總獎金不變，分配獎勵給參與的員工。

2. 嚴格實行三月未完成任務的獎懲制度，該降級就降級，給員工以緊迫感和責任感，讓大家均攤責任和壓力。

3. 為提升業務積極性和整個店面對外的服務性，優秀員工評選與工作外的付出掛鉤，鼓勵參與，獎勵付出。

4常年招聘，保持競爭，提高員工的緊迫感和責任感，讓流動成為有機。優勝劣汰，把握規律法則。

5.加強促銷，多搞活動，讓下面的點帶動上面的面的銷售。

6.業務上公司加大對業務的扶持，不管是培訓還是經費，增強知識，加深底蘊。

7.加強對業務的監管和巡查，促使業務員真正到位的送貨與回款及拜訪跟進。加強對店面管理，對于工作串崗，接待不經心，服務不到位，要堅決予以處理。

8.客服員要及時建立客戶檔案，一月一次，公司加強監督。

五、培訓學習：

有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另一個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫到：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心的踩到沼澤里面，另一個人不惜一切地拼了命的救他，最后那個人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫到：“今天我朋友救了我一命。朋友一頭霧水，奇怪地問道：”為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里?而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者對我有什么不好的事，就應該把它記在最容易被遺忘，最容易消失不見得地方，由風負責把它抹掉;而朋友對我有恩，或者對我好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，任憑風吹雨打也忘不掉。”

銷售日志范文(篇九)

在將近五個月的時間中，經過綜合事業部全體同事共同的努力，使我們綜合事業部的業績漸漸被公司所認識，同時也取得了寶貴的銷售經驗。這是我認為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問題。

下面是綜合事業部第一季度的銷售情況：

1月總業績：166700

2月總業績：241800

3月總業績：252300

從上面的銷售業績上看，我們的工作做的是不好的，可以說是銷售做的十分的失敗。在鹽城市場上，雖然xxx行業公司眾多，但我公司一直處于壟斷地位！那為什么我們的業績和開展市場有這么大的壓力？客觀上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，主要表現在：

1、銷售工作最基本的客戶訪問量太少。綜合事業部是去年12月月開始工作的，在開始工作倒現在有記載的客戶訪問記錄有313個，加上沒有記錄的概括為46個，三個月的時間，總體計算銷售人員一個月拜訪的客戶量平均為9個。從上面的數字上看我們基本的客戶拜訪工作沒有做好。

2、溝通不夠深入。銷售人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產品的情況十分清晰的傳達給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對客戶提出的某項建議不能做出迅速的反應。在傳達產品信息時不知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受的什么程度，

3、工作沒有一個明確的目標和詳細的計劃。銷售人員沒有養成一個寫工作日志和計劃的習慣，銷售工作處于放任自流的狀態，從而引發銷售工作沒有一個統一的管理，工作時間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

4、市場的開拓能力不夠，業績增長小，個別銷售同事的工作責任心和工作計劃性不強，業務能力還有待提高。

• 上一篇：王江濤必背范文(精選17篇)
• 下一篇：工行網訊范文(精選16篇)