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寫讀書的范文650字 第一篇

書，你不是一位教師，卻能夠教給我們許多學習的知識和做人的道理;書，你不是一位導游，卻能夠帶我們領略世界上無數的美麗風光;書，你不是一位演員，卻能夠讓我們度過一段快樂的時光;書，你不是一位醫生，卻能夠治好心靈和精神上的創傷。

我無聲的朋友——書!是你陪伴著我度過無數個風風雨雨的夜晚，是你明天送給我愉快的好心情，教會我如何做人、做事，也讓我長了許多見識，學了許多知識。在你在我受傷的時候，送上一支良藥，是你在我迷路的時候，送上一盞明燈;在我失敗的時候，你鼓舞我;在我困惑的時候，你引導我;在我憂傷的時候，你陪伴我。

我無聲的朋友——書!與你相約，任憑寒冬的冷酷，任憑炎夏的酷熱;與你相約，無論在白天的紛亂，無論在深夜的冷寂;與你相約，不管在上學的疲倦，不管運動的勞累。走近你的胸懷里，與你暢快的交談，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑……

我無聲的朋友——書!你豐富了我苦燥的生活;充實了我漫長的人生;在漫畫里，我捧腹大笑;在悲劇了里，我傷心不己。讀到高興處，我手舞足蹈;讀到精彩處，我拍手稱妙;讀到深奧處，我凝思苦想。你橫著是草原，遼闊無垠。任我馳騁;你豎著是高山，高聳險峻，任我攀登······

如果我的生命像波瀾壯闊的大海，那你就是那一個最波濤洶涌的海浪;如果我的生命像碧空萬里的藍天，那你就是那道五彩繽紛的彩虹。如果我的生命是群星璀璨的星空，那你就是那顆最爍閃，最大的星星。我無聲的朋友——書。

寫讀書的范文650字 第二篇

因為看書，我似乎得了一種叫“異想天開”的病，這是老爸根據我在看書時的種種表現所作出的“診斷”。

就說上星期五吧，我做完作業，隨手拿起《科技百科》就躺在沙發上看了起來。這段時間，我對“磁鐵”很感興趣。看著看著，我的眼前就突然浮現出鉛筆總在我課桌上悄然滑落的畫面。對了，如果在鉛筆上裝一塊磁鐵，不就可以解決這個問題嗎？

我一拍腦袋，一時間為自己這個小小的'發明而心潮澎湃。我沖到爸爸的書房里一陣嚷嚷：“爸爸，聽聽我的設想?！犊萍及倏啤飞险f磁石可以吸住鐵，我想在鉛筆上裝一個磁石。以防……”“又來了，每次一翻書，你就會異想天開?！卑职钟謷伋鲞@句已經被他重復許多次的話。

我看書有個習慣，喜歡根據書上的內容展開想象。爸爸的話，不能打擊我的熱情，我依然津津有味地讀?？吹綍袑懙溃捍盆F的這種性能，在生活中得到了廣泛的應用，同學們你們有什么科學設想呢？不妨也來試試。我一想，對呀，書中也寫著要我們大膽試一試呀！我心中激情難抑，忍不住又想和我的老爸討論討論。“爸爸，如果在鉛筆的一頭安裝一塊磁鐵，那么……”“你看看你，典型的異想天開癥，書上不過是寫寫而已，別凈搞什么發明創造?！睕]等我說完，爸爸就打斷了我。

我才不管爸爸怎么說呢。我回到自己的房間，盯著書冥思苦想。“有了?！蔽艺襾硪粔K小吸鐵石，用線把鉛筆和磁鐵捆綁。我把鉛筆隨手放在鉛筆盒蓋上，磁石牢牢地吸住了鉛筆盒，再也不會滾落到地下去了?！昂昧耍　蔽倚南耄哼@回看我老爸怎么說？

我拿著自己的“發明”走到爸爸身邊，笑著說：“請看我的發明。”“發明？”爸爸看看我的筆，似乎明白了什么?！澳阍囈幌掳桑　蔽野压P遞給了他?！澳阈∽樱€真有點研究精神呀！”爸爸笑瞇瞇地看著我的筆說。

哈哈，狡猾的老爸偷換概念，我的“異想天開”不就是一種研究精神嗎？呵，我們父子倆第一次關于讀書而達成了共識。這回，他不會再說我是“異想天開癥”了。

寫讀書的范文650字 第三篇

《憶讀書》本文介紹冰心奶奶小時候愛讀書，讀了很多書。這讓我明白了，以后不能只想著玩，要向冰心奶奶那種努力讀書，好好讀書的精神學習。

最讓我受啟發的是冰心奶奶四歲就能讀寫，而我四歲的時候卻很神奇。在幼兒園，我只知道如何活蹦亂跳，沒有任何紀律?；氐郊?，我更放松了，一個人呆著。有一次我媽想教我練幾句，我根本不想練。我和幾個朋友一起在外面跳，最后讓爸媽看了看整個城市。當我們玩累了回到家，父母給了我們一個很好的教訓。想想真的覺得小時候那么幼稚無知!和冰心奶奶比起來，她真的像個天才，像個傻子!

其次，冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書》，這讓我深受啟發，非常佩服。因為想到自己的真實生活，可能在7歲的時候，才剛剛開始寫作。當時花了一兩個小時學習一首簡單的古詩《憶讀書》，不時被大人批評。你看，冰心奶奶能自覺閱讀理解《憶讀書》，真是我的楷模!從此我也學會了要向冰心奶奶學習，從小愛讀書，長大后要成為她那樣的作家。

其次，啟發我的是冰心奶奶會因為舅舅沒給她講故事而哭，這讓我很吃驚!在我的生活中，我只是缺乏自學、思考和理解的精神。生活中，我和冰心奶奶似乎是對立的人。每當媽媽給我做操的時候，我越少越生氣，因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍的時間，學了冰心奶奶。

冰心奶奶用友好的語氣教我們讀書：好好讀書，多讀書，好好讀書!

多讀好書，比如作文書，四大名著等等。這些書會給我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。

《憶讀書》學了這個，我覺得我應該好好學習，像冰心奶奶一樣勤奮，長大后對國家有用。這是我研究這篇文章的深情。

寫讀書的范文650字 第四篇

夢想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。

中國夢，偉大的宏觀的夢。這個偉大的宏觀的夢，需要無數個微觀之夢來匯集，來支撐，來架構。我現在還是一名青春少年，正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的，我有太多的夢想，每一個夢想，我都為能實現它做著努力

人生如船，夢想是帆，中國夢，承載著歷史的希望，并結合現實，對未來的開創指明了前進的方向。中國夢，它是中華民族的夢，與國家命運緊密相連，它同時又是每一個中國人的幸福夢，也是我的幸福夢。對于夢想而言，閱讀，是夢想誕生的地方，也是夢想實現的一種力量。讀書，或者讓我們產生夢想，或者讓我們行進在實現夢想的道路上。我們很多人都經歷過這樣的時刻，就是當我們識字后，能夠寧靜讀書時，突然會有一個夢想油然而生，由此決定了我們生活的軌跡。這種油然而生的夢想，正是從讀書開始的。“讀好書，好讀書，讀書好”是完成夢想的重要途徑。就讀書的過程而言，充滿著各種各樣的人生感覺。有時候，我們沉浸在一本書里，從中獲得了寧靜;有時候，我們在一本書里獲得了喜悅;有時候，我們在書里，隔著幾千年跟智者對話?！皶侨祟愡M步的階梯。”沒有書籍，哪來思想的碰撞，哪來科技的進步，哪來人類發展的日新月異。

爺爺說過，“少年智，則國智，少年強，則國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”，夢是我們的追求，是我們對美好未來的構想，是中華人民的共同夙愿。它不是空想，不是虛無縹緲，只要每個人都盡力擔起自己肩上的責任，它就會來到我們身邊。時間必將見證我們的偉大中國夢實現的那一刻。每個人都邁出自己夢想的一小步,就是邁出中國夢的一大步!邁出中國夢的一大步，就必將能夠成就偉大的中國夢!

讀書，是一件使我們幸福和快樂的事。無論讀書的感覺如何，夢想總是與我們相伴相隨。就如同我們晚上經常做夢一樣，有的夢是甜蜜的，有的夢是苦澀的，但是，夢只有做下去，路只有走下去，才能實現真正的人生。

寫讀書的范文650字 第五篇

當下，閱讀所提供的養分在很大程度上是一種奢侈品。那通俗的媒體繚亂我們的雙眼時，矯情的電視劇擾亂我們的內心時，而那鼠標像膠水一般粘在手中無法分離。

從小心里便念著那純純的香，總是不自覺地拿起書本，每讀到一妙處，心里不覺一顫，激動的心不覺悄悄地飛出來，飛到那蝴蝶成群的花叢中，飛到那泉水叮咚的小溪里，盡情感受那不可名狀的愜意。

在書中，能與那么多高貴的靈魂，杰出的人才相遇，相伴，相知，相悅，不醉又如何？

在那里，我學著李白高亢：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；我和著冰心讀出“如果你簡單，那么這個世界就簡單”；我望著戴望舒的腳步看那“丁香一樣的結著愁怨的姑娘”；我被堂吉訶德的瘋癲弄得哭笑不得；李宗吾的厚黑學術又令我為之癡迷。

在那里，我是唐朝的一顆柳樹，婀娜在古石橋畔；我是宋時的一條游魚，游弋在江南水鄉的清波中；我是元時一名浪跡天涯的藝人，說唱著小鎮的故事；我是明代一縷穿過長長弄堂的輕風，掠過屋檐下雨燕的翅膀；或是清代身披著鎧甲的大將，血戰沙場……

培根說：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，哲理使人深刻。”的確，每個人的成長都離不開閱讀所提供養分。數學鍛煉了你的邏輯，文學升華了你的情感，歷史讓你了解世界。驀然回首，茅塞頓開，書本所記載的智慧，不亦樂乎。

別在游戲中打發無聊的時間了，別再一往情深地觀看那青春偶像劇了，別再獨自一人坐在桌前靜靜地發呆了。去讀書吧！讓我們的靈魂在讀書中升華吧。去讀書吧！讓我們在讀書中發現生命的真諦，以解心之饑渴吧！

有書的日子，內心不再惆悵，不再茫然，不再迷失方向。有書相伴，我的日子一片風輕云淡；有書相伴，我的生活充滿五彩繽紛；有書相伴，我的生活也許平淡但卻是精彩不斷。讀出墨香，讀出真諦，讀出絲竹纏繞、佩環叮咚。書伴我泛舟秋水，品味人生細致與美好，那正是我所堅信的——讀書也是一種樂趣。

讀書作文01-15

讀書的作文01-17

讀書的作文02-09

讀書作文09-25

寫讀書的范文650字 第六篇

11-06

老舍是旗人。

一度風光不再的旗人，在世事變遷中顛沛流離。于是那個盛世王朝消失了，消失得就像他們的一個夢。

從前讀，不懂他語言里的韻味。那時只喜歡情節跌沓起伏的浪漫主義小說，而且往往還是長篇的;喜歡洋溢著青春氣息的情詩和早期左翼作家充滿斗志 慷慨激昂的希望。然后我突然很擔心我老了。我開始喜歡看散文——無論是記事的，記景的，懷念舊時小吃的，看見院子前一棵樹大發感慨的……所以我突然開始喜 歡上有北京味的文字。有幽默，有自嘲，有不甘心，有時看了讓人哭笑不得。

老舍出身貧寒，而作家習慣從自己熟悉的事物入手。于是上世紀初北京窮苦人家的故事在他的筆下一一展開。那是一個為了饑餓使母女都變成娼婦的年 代，是一個父子都為了下一頓飯奔波的年代，是一個巡警誰都不敢惹遭遇兵變發現民眾都是惡魔的年代。王利發最終吊死在了父親留下的老字號茶館里，莫非這正是 一個逝去的時代最后的抗爭?

政治教科書上告訴我們，并非時間先后就可以判斷事物的新舊。新舊取決于大勢，而新事物也不一定強大?？傊痪湓?，被趕走了的就是舊事物，成王 了的便是新事物。我們誰也無權判斷，得等人家打贏了以后來編歷史書，才能告訴你我們的王朝我們的時代有多么的偉大，是手心的花朵地平線上的朝陽靈魂的高 歌。

直到這回，我才真正讀懂了他作為“文學家”或者說是“人民文學家”的魅力。語言在他的筆下生活鮮動而不流于粗俗，生命又一次成為生命而不是在 戰亂年代慘死的螻蟻。而你卻可以清晰地看見他們的命運就是螻蟻;不由自主地在時代的洪流中沖刷前行，一不小心便消亡不見。時代是英雄的時代，生活卻是人民 的生活。

他是個真正通曉了漢語的魅力和生活的魅力的人。

作文標題： 讀書.交友關?鍵?詞： 讀書 初中初一 650字字????數： 650字作文本文適合： 初中初一作文來源：

寫讀書的范文650字 第七篇

讀書破萬卷，下筆如有神”書，豐富了我們的生活，陶冶了我們的情操，自古以來，人們都以識書，讀書為傲?！皾M朝朱紫貴，盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。

讀書不光是對知識的增長，也是對人品德的冶煉?！耙槐宀瑁痪頃?，品茶香，品書香”是多少學者，作家們長期的向往的生活。讀書既是讀也是識，讀生活，品味生活，這就是讀書之理。

讀書的第一道杠是“愛書”，只有愛書，才能用心讀書。“讀書前先將手洗凈，再將書放在干凈的桌子上，細細品讀?！边@是魯訊讀書的方法，只有如此愛書，才能真正的理解書。

讀書的第二道杠是“理解書”。“讀書不知味，不如束高閣，蠹魚爾何如，終日食糟粕?！敝挥姓嬲睦斫鈺?，才能得其精髓?！凹埳系絹斫K覺淺，絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。

讀書的第三道杠是“記書”。何為記書，就是看每本書都要記住，記住主旨內容，還有所要表達的感情和寫作特色，以此來提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的知識?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”學會讀書，認真讀書，讓我們一起努力！美國科學家研究得出，每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館，只要你愿意用心去記，就可以得到更多知識。

讀書的第四道杠是“用心”讀書切忌胡思亂想，要用心讀書，“南思北想無安著，”南想北想，心無定力，就算坐在書桌前，也什么都學不到，記不下。

讀書還要“思人患不明，患足以不學，既學患不行”多讀，多思，多學，虛心躬行。讀書還要勤，學問就是從勤中得來。

寫讀書的范文650字 第八篇

古人說：“飯可以三頓不吃，書不可以一日不讀?！笨梢娮x書的重要性。高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！备郀柣褧茸骶竦募Z食。劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚?！眲⑾蛴职褧敵闪酸t治愚笨的藥物。

書是人們形影不離的好伙伴。這位伙伴在你沒事時，帶來了無限的樂趣。凡爾納《格蘭特船長的兒女》幽默風趣，令你久久難以忘卻；柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》讓你身臨其境，仿佛你就是一位風度翩翩的神探；馮驥才的《俗世奇人》內容生動，令人不禁捧腹大笑；特別是斯賓塞？約翰遜的《誰動了我的奶酪》充滿了人生哲理，讓你在未來航行的路上少一些風浪。當你翻開并仔細讀完這本書，你就會覺得人生猶如書中的“迷宮”，每個人都在尋找屬于各自的“奶酪”——學習進步、身體健康、合家歡樂……那么你是否在享用你的奶酪呢？如果不是，一定在書里能受到許多啟發。希望你改變對生活的看法，每天保持快樂，盡早享受奶酪的幸福。

書，是一片海洋，永無止境。當你在里面暢游時，發現自己讀的書只不過是滄海一粟，但是時間卻已經走過了太多了。轉眼便是畢業季，很少有時間去大量閱讀了。所以讀每本書都要心到、口到、手到。說的簡單一些，便是讀書時一定要用心，重要、有名的語句要多讀，最好是能倒背如流，然后記在本子上，這樣讀書的效率會大大提高。當然大家更要讀好書，選擇有名的經典佳作。

諸位不要“白了少年頭，空悲切”，也莫要感嘆“少小不努力，老大徒傷悲”。好好讀書，不虛度光陰，愿諸君“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”

寫讀書的范文650字 第九篇

說到個人愛好，那么讀書一定處于首位。只要可以抓到能夠用讀書的機會，我就一定是不會放過的。因為，毫不夸張的說，我的腦子里，一半都是書。說出來你可能不信，自打我三歲起，我就被老媽抱起來，在床上

看書了。雖然不大認字，但是老媽一字一句的念給我聽，從此，我就愛書和愛讀書了。

一天，我和往常一樣回了家，可不一樣的事情就發生了！我到了我的家門口，然后有在本來放了一個打開門鑰匙的地方摸索，卻發現什么也沒有，空空如也，好像和尚的頭。咦？怎么不在？換地方了嗎？”我自言自語。隨后，我又把大門口翻了一個底朝天，連一根鋼絲也沒有，更別提鑰匙了。我打開手表，想要給老媽打一個電話，可是呢？手表上面一點電也沒了?！皢恪蔽覈@了一口氣，一屁股坐在了門外的地毯上，愁眉苦臉的倚在門口，雙手無所適從的在地毯上胡亂地摸著，一臉苦瓜相。

“我的書包里不里有一本書嗎？拿來看一看呀！”我一邊大腦對著我的另一邊，也就是我的大部分大腦說。

對呀！這兒作業是寫不了，看書卻是沒問題的。我從包中拿出了那一本約翰·斯卡爾齊的科幻書，本來緊鎖著的眉頭舒展開來，很快我又開懷大笑，總算度過了這難熬的50分鐘，老媽回到了家，幫助我們打開了我家的大門。

又一天，那一次，是期中考試后報成績的一天。那一次我僅僅只考了70多分。屬于重罪，輕則思想教育半個月，重則一學期全受影響。我拖著沉重的身體回了房間，房間里也陰沉沉的，怨氣十足?！翱?！”我嘆了一口氣，心想：今天一定要被批評了。這時，余光掃到了一本書，反正總要干點兒什么，就看書吧！我緩緩的拿下書本翻開書看。神了！不一會兒我的阻郁一掃而光。老媽回來了，我認真分析問題。她受我的感染，居然也沒有發火。

讀書讓我快樂，讓我化解一切不順心的事情，一切愁怨都會化為烏有。讀書使我開心，也讓生活更美好。

寫讀書的范文650字 第十篇

讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想是最富有趣味的一門科學。中學生的學習時間是緊張有序的，學習生活是單純而無擾的，青春的空白期需要書籍來充實。學會閱讀，這個時期很重要。

博覽群書。魯迅曾經說過，愛看書的青年也可以看看本分以外的書，不要只將課內的書抱住。若你是理科生，你也可以翻開《魯迅全集》，或許里面有不同于數理化的奧秘，若你是文科生，你也不必整天沉迷于政史地，偶爾和同學討論天體運動，或許你又多了一個興趣，看本分以外的書，也許你會認為浪費時間或不務正業，但它能帶給你的是書本以內沒有的知識與樂趣。

不求甚解。人非生而知之者，孰能無惑？在閱讀過程中，我們必將遇到困難，這時的我們應學會查找資料尋求幫助，久而久之，即使我們拿到一本經典著作，我們也只是當閑書閱讀罷了。

學以致用。我們處于一個特別的時期——青春期，我們有一個特別的身份——高中生，在這單純無擾緊張有序的生活中，伴隨我們的大多都為雞湯文，可是我們喝了雞湯卻不吸取雞湯的營養那又怎樣？到頭來也只是耗費時間和精力罷了，所以，在閱讀過程中，我們要抓住重點，提取好詞好句，注意中心思想并將其轉化為自己的東西運用到實際生活中。當遇到反面思想或行為是，我們應反省自己，有則改之，無則加勉。讓自己的閱讀之旅充滿樂趣，充滿意義。

閱讀是一種獲取知識的渠道，學會閱讀讓你少走彎路，閱讀是精神的朋友，善待你的朋友并學習他身上有的東西，閱讀源于內心的熱愛，我們生活需要有這份熱愛，有了這份熱愛才能充實我們的生活。

寫讀書的范文650字 第十一篇

書，是甜的。閱讀，可以豐富視野，陶冶情操，而學會理解，則更能深刻地體會文章蘊涵的道理。

以前讀的，大多是有意思的書，看了看前言，就知曉書中的內容及蘊含的道理，正式讀時，便以為自己已經掌握了全部，就走馬觀花。所以，做起閱讀理解，人物的多重性格我總是答不完整，為此，我很懊惱。

直到步入六年級——我們的戎老師很愛讀書、寫作，原來覺得習作并無意思的我，也愛上了它。不僅如此，戎老師還讓我們看書時摘抄好的片段并學做批注。

一天中午，我們在教室里安靜地做閱讀理解，碎金般的陽光好似同學們腦中閃現的靈光。我手抓著筆，正想著如何下手。這時，戎老師的聲音款款到來：“做閱讀理解要像讀書那樣，要用心去讀。首先要把文章讀透，理解它所想表達的內容及其蘊含的道理，不要匆忙下筆……”經老師這么一點撥，我豁然開朗。我照老師說的那樣，細讀全文，寫出短文主要內容，在腦中思慮好它所要表達的情感，然后再進行答題。答完后，我仔細復查，與答案對了一下，竟然全對！

這種做閱讀理解的方法，如果套用到讀書上，一定會如一把鑰匙，能打開書中道理最后一扇大門，能獲取其中更多的奧妙。

在讀《永遠講不完的故事》時，開始那跌宕起伏的劇情讓我跟不上閱讀的節奏，我腦中一團亂麻，分不清那是穿越前的還是穿越后的經歷。后來，我靜下心來，腦中回想起戎老師所講的話，想象著自己已經融入了故事里的世界，這樣做，便有了自身的想法，再讀透一些，就知道了主人公當時的心理變化，自然就發覺那些文字更耐人尋味。

做閱讀理解并不是單純地做題，而是品讀欣賞的過程。做閱讀理解是為了更好地去讀文章，而讀書，是在做一本由美文串成的閱讀理解。所以，精通了做閱讀理解就等于掌握了讀書的金鑰匙。

寫讀書的范文650字 第十二篇

你要問我為什么，我也不知道，書就像一個魔法球，把我深深的吸引著，整天圍著書轉。它讓我從中吸取到了知識，知識......人們都說書是“精神食糧”，說的一點兒也不錯，它往我的小腦袋里拼命灌輸著知識，使我的小腦袋變得靈活，聰明起來。不過，過度的看書使許多人加入了“四眼一族”的行列，我的眼睛也因為“操勞過度”而“生病”了，而且永遠也好不起來，這是我有點傷心，但我認為：為了書，值得!

我曾經創過“家庭吉尼斯紀錄”，新年到了，爸爸媽媽去拜年，把我一個人扔在家里，我從早上起床就開始看書，帶到爸爸媽媽回來，我才發現原來8個小時已經過去，桌上看完的書也被我堆成了“書山”，從那以后，爸爸媽媽為了不影響我的視力，再也不讓我一個人看書了，雖然有的傷心，但也沒辦法，“老虎發威”，不得不從啊!

我與書，可算是一對形影不離的好朋友，每天放學做完作業我都會看書，不過現在升入高年級，作業越來越多，壓力越來越大，要是哪天能抽出半個小時看會兒書，那真是我的榮幸了?，F在，有多少家長望子成龍，望女成鳳，媽媽整天念叨在嘴邊：“要好好學習，天天向上，勤奮努力，將來才能在社會上站住腳，沒知識的人就等于沒出息，沒前途，將來只能做體力活......”哎，我肩上的擔子也太重了些吧!

雖然，每天都頂著那么大的壓力，但我對書的熱情仍然不減，我對書實在有一份割舍不下的感情，我喜歡書。

寫讀書的范文650字 第十三篇

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f過：“書籍是全世界的營養品?！边@兩位名人的成就難道不是來自閱讀的嗎？是啊！閱讀可以使人開闊視野，我也喜歡閱讀。

小時候我經常想，人們為什么要讀書？如果世界上沒有書會怎么樣？長大了，我再想起這些問題，就不禁想起了中華上下五千年，有多少古人對書籍情有獨鐘。你們還記得xxx總理小時候說過的一句話嗎？“為中華之崛起而讀書。”這句話令我念念不忘，xxx總理從小立下了遠大志向，使我敬佩。

記得一年級的時候，爸爸和媽媽都不在家，只有我一個人呆在家里。覺得很無聊，就爬到窗臺邊，看院子里有沒有小朋友玩耍，可是結果令我大失所望。我悶悶不樂的回到了我的書桌旁，發現了一本書，這本書的名字叫《安徒生童話》，我當時像一匹既傷痕累累又饑腸轆轆的小馬。我急忙打開書，第一篇是《賣火柴的小女孩》?！顿u火柴的小女孩》中小女孩的經歷令我淚流滿面，《灰姑娘》使我浮想聯翩……吸引我的首先是故事，其次是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。當時那匹傷痕累累、饑腸轆轆的小馬立刻變成了一匹久經沙場、精神飽滿的戰馬。

當我看得津津有味、如醉如癡時，爸爸媽媽回家了，他們見我看得入迷就沒有打擾我。時間不知過了多久，該到吃飯的時間了，爸爸叫了我好長時間，我才反應過來。一看鐘，天哪！已經七點多了，我已經看了四個多小時了。吃飯時，我還在想：“灰姑娘穿著水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘該多好??！”從那次以后，我就愛上了讀書。我上廁所時看書、吃飯時看書、睡覺之前看書……只要手中一有書，我就看個不停。

書，這顆人類文明的“長生果”，帶給我們了許多知識，也給我們帶來了許多快樂，它也成為了我們不可缺少的朋友。讓我們與書為友，以書為家，讓這一縷書香永遠陪伴著我們成長，我和書的故事也永遠不會畫上休止的符號。

寫讀書的范文650字 第十四篇

你的目光還未觸及，你的心卻早已抵達?！}記

多數文章，是為愛而寫的。情人之愛，親人之愛，友人之愛，甚至是對自然之愛……如若連文章深處的愛都未觸及，那文章與你就似隔了一層厚厚的毛玻璃，推不開，看不清。

俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。若連閱人都不會，何談閱讀呢？人與人相處，本是最難的，就好似冰與火相遇。若雙方性格相符，言談融洽，那冰就從容而平和地與火結合，化為水；若雙方性格不符，你頂我撞，那冰就與火絕對地存在，肆虐對決。面對面的交談能展示對方的舉止是否得體，言談是否大方。而閱讀，卻是你與文字打交道。面對這一個如此陌生而神秘的他，你是否能窺視他深藏的靈魂，打開他的心房？

沒有換位，就沒有靈魂；沒有靜心，就沒有透徹；沒有思考，就沒有精魂！你做到了嗎？

寫讀書的范文650字 第十五篇

書是人類進步的階梯；我愛閱讀，書能凈化大家的心靈；我愛閱讀，書可以讓我陶冶情操；我愛閱讀，書能教我許多知識。書是一位不會講話的老師，教大家歷史、常識、語文、數學等等。我愛極了這位不會講話的老師——書。

我愛看書，并不像那些作家們一樣，看書時邊看邊做筆記。我只有在課余生活中，偶爾看一兩本書。不過，因為這些書，我不但學會了許多知識，也懂得了不少人生道理。

我看過的書比較多，有《一生做好一件事》、《學會選擇，學會放棄》、《老人與?！贰姨貏e愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價百萬的富翁的事?？戳诉@本書，我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優點，比較起來，我十分慚愧。

我怕吃苦，遇到一點小事就六神無主了。和布郎比起來，我差太遠了。從此，我發誓要像布朗那樣肯吃苦，遇事沉著。我經常記得，我要做好一件事，那就是我的夢想，我要為這個夢想奮斗。

過后，我努力學習，成績提高了許多，在班中也算不錯了。可是我必須要達成我的夢想，那就是考出好成績，讓爸爸媽媽高興的夢想。

印象中，有一件事讓我難忘，那就是我實現夢想之時的事。上個學期期末考試，數學試卷上的最后一道應用題有點難。

我想放棄了嗎？不行，怎么可以就這么放棄，我還沒考出好成績，讓爸爸媽媽高興呢！我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考試結束之時，我都不能放棄。就這樣，時間溜走了，沒有等我。可是在即將考試結束時，我做出來了。我終于懂了題目的意思，將這道題做出來了。感謝書，讓我努力下去，堅持下去。

考試結果，我得了好成績，我實現了夢想。

課余時間，大家如果多讀好書好報，就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書，讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

我愛閱讀。

寫讀書的范文650字 第十六篇

記得在我小學五年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，由于我看書經常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地進步。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多，于是。我讀書的愛好也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到莢冬就打開我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢，向書店奔往。來到書店，經過我的精心篩選，終于物到一本好書《中國少年百科全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聞聲售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的非?？?，已經沒幾套了……”聽到這里，我飛快地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無比愉快。

我記得不知誰曾經說過：“外物之味，久則可厭;讀書之樂，愈久愈深。”書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。

就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是假如你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課余生活的主題。由于我覺得，學習固然不輕松，但假如能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。

我愛讀書，由于它是我永遠的老師，由于它是我歡快的天使……

寫讀書的范文650字 第十七篇

書籍是打開知識大門的鑰匙，書讓我們懂得許多道理。今天我要向大家介紹一本書——《貓城記》。這本書是著名的文學家老舍在1932年寫的，是一本長篇諷刺小說。反映了當時政府的腐敗，人們的無知。

故事主要講的是主人公到太空中旅游，遇到了事故后落在火星。他被貓人帶走，又被一只叫大蝎的貓救了，生活了幾天后認識了小蝎。最后敵人來攻打他們，貓人不以為然，結果打了敗仗，然后走向了滅亡。

貓人的國食是迷葉，吃一片神清氣爽，什么事也不想做，只想休息，無所事事，而且吃多了會死。本書中的迷葉就是xxx，當年的外國人，就是用xxx打開了中國的貿易通道。

幾乎所有貓人從來不去幫助別人，甚至為了自己的利益去殘害無辜的人：在將大量迷葉運進城里時，普通人不管不顧的往前擠，渴望搶到一些迷葉，甚至有的將別人踩死。運送迷葉的也不甘示弱，拿著棒子使勁的打別人的頭。在學校學生則解剖校長，學生一入校就大學畢業。它們都以糊涂為榮，越糊涂顯得修養越深。

但是還有一小部分貓人非常的睿智，比如小蝎、大鷹。在敵人攻進城時，大鷹選擇將自己殺了，并讓小蝎把自己的頭掛在城墻上，渴望貓人能團結。但貓人不但不團結，還為看大鷹的頭而踩死別人。小蝎臨死前留下了讓我印象深刻的話：“唉!貓城都這樣了，它們還是不團結，看來，我們就要滅亡了。”結果貓城真的滅亡了，最后兩個貓人也死于自相殘殺。

寫讀書的范文650字 第十八篇

我是個如假包換的“小書蟲”，只要跟書打上交道，那準是“一書既看，駟馬難追?！碧貏e是媽媽給我買的那套《史記》，我每天都要讀上幾頁，可媽媽為了保證我的睡眠時間，總是催我早點休息，每次我都讀不痛快。

有一天晚上，媽媽又逼著我早早睡覺，我在床上翻來覆去總也睡不著，腦海中不是《澠池會盟》、《劉邦記仇》，就是《紙上談兵》、《負荊請罪》。這些小故事有的栩栩如生，有的驚心動魄，讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳，怎么也平靜不下來。為了一飽眼福，我趁媽媽回房休息時偷偷溜下床，小心翼翼地拿出《史記》，一個鯉魚打挺鉆進被窩，然后拿起手電筒看了起來。一頁，二頁……我像一匹貪婪的餓狼，如饑似渴地讀著。書中的情節跌宕起伏，令我也身臨其中?；腥婚g，我搖身一變，成了足智多謀的姜子牙，帶著大軍討伐商軍，幫武王一統天下;一會兒，我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐，經過十年沉淀，忍辱負重，最終消滅了吳國;一會兒，我又成了能言善辯的晏嬰，舌戰楚王，誓不受辱，捍衛了齊國的國格和國威……

正當我看得津津有味、如癡如醉時，突然，房間的燈大亮，媽媽一臉寒霜走了進來，我趕緊一拉被子，雙眼一閉假裝睡覺，但是這怎么能騙得過媽媽呢?我只能無奈地交出我的“贓物”，“繳械投降”了……

在我的書柜中，至今已收藏了足足上百本書，它們見證了我的成長歷程。書，天賜的向導，使我置身于歷代偉人之間，聞其聲，觀其行，見其人;書，忠實的伙伴，在我遇到困難、挫折時，給予安慰和勉勵;書，一葉小舟，帶我駛向知識的彼岸。書，讓我學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。讓我們一起愛書吧!

寫讀書的范文650字 第十九篇

讀了這許多年的書，上了這許多年的學，大考小考經歷無數，但其中只有語文考試給我的印象最深------因為它的閱讀題，閱讀的意義。

幾乎每一次小具規模的語文考試都有閱讀題，且幾乎全都是“名家”“美文”之類，出題人的目的往好了說是借閱讀題給學生們的閱讀積累來一次提升。（當然還是以考察學生的閱讀理解能力為主要目的）

但我認為，現在的閱讀題的意義，卻與出題人的美好愿望正好相反。

文字本來是一種很美的東西，它有著美術，音樂，攝影和數學之上的能力，也可以說，它包含了其他各類所有的能力，閱讀是對文字的一種理解分析的過程，因此，我認為閱讀過程也是發現美，享受美，既而創造美的過程。

但閱讀題的出現卻徹底打翻了這種美好的意境，使得文字被分解，被分數化了，被功利化了，它使得一篇文章演變成了一道一道的題和與其配套的答案以及相應的分數，因此，我認為閱讀題的出現并沒有怎樣提高我們的閱讀積累程度，而是它破壞掉了我們的閱讀，教育論文《閱讀的意義》。使閱讀毫無興趣可言，毫無美感可言，更可笑的是，“九年義務教育”的語文書后部分還總有幾頁“名著導讀”，上面寫著本書的意義，內容概括，語文老師又分離出許多知識點，說這些知識點“期末考試必考”，并且“很重要”，“每年都考”，我認為這并不是對這本名著的解讀，而是一種褻瀆。有些名著我們沒讀過，考試時卻會打滿分，我們記住的不是名著的精華，而是由名著的內容衍生出的題及題的答案。

這才是真正的閱讀。

寫讀書的范文650字 第二十篇

說起我的閱讀故事，我想只有兩個事件讓我印象最為深刻吧。

第一次是我在表姐家發生的。那天早上我去表姐家寫作業，表姐見我手中的《女生賈梅》就來了興致，問道：“表妹，你手中的書借給我讀讀吧。”我爽快的答應了，立馬把手中的書遞給表姐自己就出去玩了。等我回來的時候，看見表姐手中的書“消失”了，便問道：“姐，我的書呢？”表姐看了我一眼，答道：“應該在車上吧，你去車上找找。”聽聞，剛準備出去，天空就下起了傾盆大雨，大雨瘋狂的從天而降，黑沉沉的天就像要塌下來，可車里這里要有十幾米呢，怎么過去呢？沒辦法，只好一路狂奔，待我上車一看，別說書了，連個影子都沒有，我又跑了回去，此時的我已經是一個“落湯雞”了。于是我再次問表姐書在哪里。表姐滿臉歉意的說：“其實書在桌子上，我也是剛剛才發現的。對不起了，害你全身都濕透了。”聽了表姐的話，我也無奈的說了一句沒事，隨后拿起書上樓去了。

第二次是在家里發生的。高爾基說過這樣一句名言：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。看了這句話我心想是不是只看書不吃飯也不會餓呢？于是，我就在寒假做了一次實驗。那天一早起來我就捧起《男生賈里》看了起來，一看就忘了時間不知不覺就到了中午，媽媽上樓喊我吃飯，我說：“媽，我今天不吃飯了?！眿寢尯芎闷妫瑔柕溃骸盀槭裁窗?？”我說：“你沒有聽過一句話嗎，‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上’我今天就讀書不吃飯也不會餓了。”媽媽聽了笑得差點喘不過氣來，她解釋道：“你理解錯了，這句話是個比喻句，意思是說我們要多讀書，因為書是我們的精神糧食……”聽了媽媽的一番教導，我才恍然大悟，想起自己之前的可笑想法真感到羞恥。

這就是我映像最為深刻的兩個閱讀故事，你們的閱讀故事是什么呢？

寫讀書的范文650字 第二十一篇

在閑暇的時光里，我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗，散發著幽幽的茶香，裊裊地映在鼻翼，把我整個人都包在里面。斜臥在床頭，手里捧一本散發著淡淡墨香的書，帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起，再好聞不過了。

我是喜歡讀書的。依舊記得那句話：讀書，是一種最美的姿態。我對此深信不疑。

起初，讀書只是好奇，好奇那或薄或厚的書中，那整齊劃一的字里行間，藏著怎樣的世界。后來讀書變成樂趣，讀書給我帶來許多樂趣，書中的人物成為我的朋友，與書結緣，快樂一生。

在書中，我體會著古人的.悲與喜、樂與憂。

書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”。

在書中，我領略著祖國風光的秀麗和雄偉，婉約和奔放。書中有黃山的巍峨秀美。書中有西子湖的斷橋殘雪。書中有蘇州古典園林的古樸秀美。書中有長江流水的波濤洶涌。

在書中，我品味著歷史的興衰，看到了時空那一頭人們的所做所感。書中有夏桀商紂的暴虐無道。書中有唐宗宋祖的深明大義。書中有三國爭霸的亂世梟雄。書中有水滸聚義的義骨狹長。

在書中，我感受著異國志士的理想與追求。書中有保爾身殘志堅的毅力。書中有居里夫人不求名利的淡泊。書中有愛因斯坦不懈的求索。書中有高爾基回首往事的哲思。書中有夏洛蒂姐妹對理想的追求。

一杯香茗，一本書，大概是人生中最恬淡的時光。在這樣的時光里，我享受著快樂，享受著閱讀。

寫讀書的范文650字 第二十二篇

書是人類進步的階梯。對我來說，它更是一位知己。

作文書，使我們知識豐富，我們用心靈交談;數學書，使我們思維敏捷，我們用大腦探索;哲學書，使我們體會到人生的真諦，讓我們感受生活的樂趣……很多時候，一篇文章或者一段文字，甚至一句話，就可以讓我們的心情變得明靜，或者根本說不出什么感受，只想那么靜靜地呆坐一會兒，可見文字是有很強力量的。

從《三國演義》中我體會到了什么是英雄無畏的精神，讓我變得勇敢;從《悲慘世界》中我看到了善良的品質，讓我變得樂于助人。經過了書的熏陶、書的教誨、書的指導，我從無知走向成熟。當想起曾經讀過的故事，是多么的有趣，多么的溫暖，無法用尺子去衡量，但卻又實實在在讓每個人的心變得高貴。讀書，雖然不能讓我們在成長過程中一定取得很好的成就，一定就能鍛煉意志，一定就能獲得很好的經驗，但它能讓我們的心在很煩亂的時候獲得安靜，在脆弱的時候獲得力量。讀書不僅會使我們得到許多快樂，而且會讓我們的生命更精彩。

每一位同學都希望能迅速提高寫作能力，每一位同學也希望他們的作文是合格的、優秀的，滿分的，那么怎樣才能做到呢?寫作的基礎是閱讀。寫作要有豐富的語言，積累語言的途徑是閱讀。大量的閱讀，可以陶冶情操，增長知識，教會我們做人的道理，同時，為我們的寶庫儲備下了豐富的詞語和句子。如果得來的知識會很少，這的確是人生的一大遺憾。

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”當真正能在閱讀中體會到樂趣時，閱讀才真正不是一種負擔，不再與我們如此疏離。熱愛閱讀的小種子就可以慢慢扎下根來，與我們的生命一起成長，慢慢在心底開出一朵花來。

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