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節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第一篇

近日，由中國青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心—南昌市少年宮關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動，走進(jìn)幽蘭鎮(zhèn)少城小學(xué)。

活動中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習(xí)用品等價(jià)值2萬元的教學(xué)物資，同時(shí)為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當(dāng)天，還組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)，與留守兒童們開啟了一場歡樂的游戲之旅。

在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項(xiàng)目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎品。你攻我防，你退我進(jìn)，孩子們展開了激烈的冰桌球比賽。“巧手繪臉譜”孩子們在臉譜上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運(yùn)用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個游戲項(xiàng)目，不僅融合了體能鍛煉，益智開發(fā)，團(tuán)隊(duì)合作等多個游戲目的，同時(shí)通過寓教于樂，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩耍中成長。

據(jù)悉，南昌市少年宮還將陸續(xù)走進(jìn)留守兒童、貧困兒童較多的鄉(xiāng)村學(xué)校，通過形式多樣的活動模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛心。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第二篇

關(guān)愛留守兒童，讓世界充滿愛

早就想寫一篇關(guān)于留守兒童的故事，可是一直沒有時(shí)間，直到今天看新聞看到關(guān)于留守兒童的才想起來。

記得過年的時(shí)候，看到電視里播出關(guān)于留守兒童的節(jié)目，春節(jié)是家人團(tuán)聚的日子，可是他們卻不能和自己的父母在一起過年，看過之后心里挺不是滋味的，年齡那么小，本來應(yīng)該享受家的溫暖，可是對于留守兒童說，每天卻在孤獨(dú)中生活，想家、想爸想媽卻成了他們的必修課，幼小的心靈卻要承受這些，這對于他們的成長又會造成怎樣的影響？這不得不讓我們每個人深思，他們需要父母的愛、需要有一個溫暖的家，掙錢很重要，但是別忘了常回家看看，希望那些在外打工的父母，別忘了常回家看看孩子，多給孩子點(diǎn)關(guān)心與溫暖，給他們一個能健康成長的家！

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第三篇

關(guān)愛留守兒童，普及法律知識，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長， 4月12日，贛州市婦聯(lián)與上猶縣婦聯(lián)聯(lián)合江西南芳律師事務(wù)所、贛州好視立視光中心在上猶縣社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“送法下鄉(xiāng)關(guān)愛留守兒童”活動。

活動通過發(fā)放法制宣傳冊、法制座談會等方式進(jìn)行普法宣傳。法制座談會上，律師們針對學(xué)校留守女童法律意識薄弱的情況，以問答、理論與實(shí)際相結(jié)合的形式，給社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守女童普及法律知識。座談會結(jié)束后，律師們與留守女童進(jìn)行幫扶結(jié)對，贈送書籍文具，派發(fā)愛心聯(lián)系卡。

贛州好視立視光中心還免費(fèi)為現(xiàn)場留守女童進(jìn)行了眼科體檢，其中19名留守女童被檢測出視力問題，該19名留守女童可憑借檢測憑證到贛州好視立視光中心接受免費(fèi)視力矯正治療。

近年來，贛州市婦聯(lián)在婦女兒童普法維權(quán)、關(guān)愛留守兒童等方面積極踐行，定期開展關(guān)愛留守兒童、普法宣傳等活動，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長，為建設(shè)法制贛州奉獻(xiàn)力量!

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第四篇

一、舉辦留守兒童作文競賽。

11月5日，我校舉辦全體留守兒童朗讀比賽，全校20多位留守兒童參加了此次活動。

二、舉辦留守兒童感恩教育。

11月16日，我校對全體留守兒童進(jìn)行感恩教育，全校20多位留守兒童觀看《媽媽再愛我一次》電影。

三、開展教師大走訪活動。

“心靈關(guān)愛，陪伴成長”為主題，堅(jiān)持走進(jìn)孩子的生活，融入孩子的心靈的原則，開展形式多樣，富有成效的`關(guān)愛活動，讓“留守兒童”學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童健康成長、全面發(fā)展，構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會。

為落實(shí)大走訪活動扎實(shí)有效的開展，我校成立大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

(一)召開領(lǐng)導(dǎo)組會議。

1、會上校長縱兆磊作了關(guān)于開展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”的意義。

2、王吉賢主任對“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動方案作進(jìn)一步講解。

3、趙國廷校長對“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”活動做了動員報(bào)告。

圖為我校召開“教師大走訪”活動動員會

(二)、組織全體教師開展“關(guān)注留守兒童千名教師大走訪”大走訪活動。

圖為我校教師尹平老師在進(jìn)行家訪。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第五篇

篇一：學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。

這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學(xué)年留守孩子工作總結(jié)如下： 一、利用主題班隊(duì)會，加強(qiáng)關(guān)愛。 我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊(duì)會，各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會。

通過主題中隊(duì)會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學(xué)習(xí)自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務(wù)勞動。

通過組織“送微笑”活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會幫助別人時(shí)的快樂，也在集體中體會到別人幫助時(shí)的快樂，懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學(xué)的幫助下，我校蔡東劍同學(xué)被評為莆田市留守孩子“自強(qiáng)少年”。

二、利用節(jié)日，加強(qiáng)關(guān)愛。 我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機(jī)，開展了“同在藍(lán)天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學(xué)習(xí)用品，對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會學(xué)校對他們的關(guān)愛。

六一節(jié)在全校開展了 “慶六一，關(guān)愛留守孩子”大型游園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。 三、利用資料，加強(qiáng)關(guān)愛。

每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計(jì)表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計(jì)卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求教師必須做到：1、掌握留守學(xué)生的基本情況。

2、關(guān)懷學(xué)生的精神成長，把學(xué)生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學(xué)生溝通情感，彌補(bǔ)留守孩子親情的缺失。3、提供必要的幫助，如在生活、學(xué)習(xí)、思想等方面。

4、矯正不良行為習(xí)慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。 四、利用“愛心天地”，加強(qiáng)關(guān)愛。

每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助他，與他一起成長進(jìn)步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。

使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。 在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。

挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。 一個個品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。

篇二：關(guān)愛留守兒童工作總結(jié) 五星鎮(zhèn)中心學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從校區(qū)實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、召開家長會，摸清情況 每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。

為切實(shí)解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，我們成立了關(guān)愛留守兒童之家，開展關(guān)愛留守兒童工程。 二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。

形成了以校長親自掛帥，副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育，，班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動 1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖 學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級內(nèi)、在團(tuán)支部中對“留守兒童”充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。 2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任 為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，有《關(guān)愛留守兒童幫扶制度》等。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第六篇

近日，省衛(wèi)生計(jì)生委下發(fā)通知，要求各級衛(wèi)生計(jì)生部門切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極做好農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛工作，為廣大農(nóng)村留守兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，堅(jiān)持以促進(jìn)留守兒童全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，著力構(gòu)建農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛體系，建立完善強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評估幫扶等健康關(guān)愛工作機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村留守兒童家長的監(jiān)護(hù)意識和健康意識，提升留守兒童的健康素養(yǎng)和健康水平，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)好農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。

通知要求，從加強(qiáng)兒童保健服務(wù)和疾病防治工作，做好強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評估幫扶等工作，大力推進(jìn)健康教育，著力提升家庭發(fā)展能力，搞好信息采集和健康狀況監(jiān)測評估等五個方面入手，完善對農(nóng)村留守兒童的健康關(guān)愛措施。

為扎實(shí)推進(jìn)留守兒童健康關(guān)愛工作，通知要求各地將農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛工作納入工作總體安排予以部署，健全組織領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，明確任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成做好留守兒童健康關(guān)愛工作合力。充分發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會、人口福利基金會等社會組織的優(yōu)勢，建立志愿者隊(duì)伍，積極引導(dǎo)社會資金投入，共同開展農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛活動。同時(shí)，加大宣傳力度，設(shè)計(jì)制作手冊、折頁、海報(bào)、視頻等宣傳資料，多渠道宣傳相關(guān)政策法規(guī)，普及公共衛(wèi)生和健康知識。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第七篇

近日，針對外出務(wù)工人員增多、留守兒童不斷增加的實(shí)際情況，黔西中坪鎮(zhèn)開展了秋季關(guān)愛救助陽光少年留守兒童活動。

活動中，該鎮(zhèn)干部職工進(jìn)村入戶收集少年兒童信息，開展“代理爸爸、代理媽媽”關(guān)愛活動，定期召開臨時(shí)監(jiān)護(hù)人座談會，邀請有教育成效的監(jiān)護(hù)人做家教經(jīng)驗(yàn)交流，輔導(dǎo)少年兒童心里健康，并為留守兒童和困境兒童送去溫暖;積極宣傳動員廣大村民積極參與陽光少年兒童的愛心幫助活動中來，真正做到切實(shí)為該鎮(zhèn)少年兒童營造健康、快樂、平等、和諧的生活環(huán)境，讓沒有得到父母照顧的孩子也能感受到社會主義大家庭的溫暖;建立健全包保責(zé)任制，以黨員教師“結(jié)對關(guān)愛”、村級“陽光家園”活動為主要載體，大力加強(qiáng)關(guān)愛農(nóng)村陽光少年兒童，讓每一個孩子都在溫暖的陽光下健康成長。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第八篇

“親愛的爸爸媽媽，你們在外面辛苦了，請你們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí);學(xué)校就是我們溫暖的家，這里的老師、同學(xué)都是我們的親人 。”10月17日晚，在紫陽縣麻柳鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行的關(guān)愛留守兒童成果展示活動中，留守孩子們動情地說。

活動中，孩子們以詩朗誦、小品、合唱、舞蹈等方式展示了自己在學(xué)校的快樂生活，表達(dá)了對父母、老師的感恩之情。小品《我們在這里不孤單》更是將活動推向了高潮，孩子們惟妙惟肖地展現(xiàn)了老師家訪、關(guān)心留守孩子學(xué)習(xí)生活，同孩子們一起過生日等溫馨場景，場面感人淚下，幸福滿滿，贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。整場活動精彩紛呈，感人肺腑。

為切實(shí)做好留守兒童管理和關(guān)愛工作，該校在建好留守兒童親情聊天室，抓好制度建設(shè)的同時(shí)，更十分注重過程管理和幫扶效果。一是制定《留守兒童幫扶手冊》，把每位教師對留守兒童的幫扶情況納入年終考核。二是建立家校溝通橋梁，強(qiáng)化班主任、幫扶教師與學(xué)生家長的信息溝通。三是以活動為載體，充實(shí)課余生活，助力留守孩子健康成長。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第九篇

“自從爸媽這幾年外出打工，我就沒吃過蛋糕，每次過生日，都是奶奶給煮個雞蛋，下碗面，今天志愿者姐姐能給我過生日，太高興啦!”元月18日，安徽臨泉縣任影希望小學(xué)三年級學(xué)生閆文慧邊吃蛋糕邊開心的說。

據(jù)了解，在團(tuán)縣委牽頭組織下，臨泉供電公司30名志愿者與任影希望小學(xué)建立了 “大手牽小手”愛心“一對一”幫扶機(jī)制，熱心的志愿者經(jīng)常來到學(xué)校，給留守兒童們溝通交流、輔導(dǎo)作業(yè)、力所能及的.解決他們的困難，給他們愛心、呵護(hù)和幫助，讓他們感受社會大家庭的溫暖，解除他們父母不在身邊的孤單。

臨近春節(jié)，留守兒童閆文慧的生日也到了。志愿者張焱及其他幾位志愿者早早的買好蛋糕、帽子、圍巾等禮物，給閆文慧和最近幾位過生日的留守兒童們集體過生日，并幫助他們復(fù)習(xí)功課，還在休息時(shí)段和留守兒童們玩起了老鷹抓小雞的游戲。

香甜的蛋糕、漂亮的禮物、精彩的游戲、歡樂的笑聲、濃濃的愛意，笑容凝掛在每個留守兒童的臉上，讓他們在這個寒冷的冬季倍感溫暖。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十篇

為進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛留守兒童的健康成長，在國慶節(jié)來臨之際，永登縣紅城鎮(zhèn)玉山村兩委、駐村工作隊(duì)，聯(lián)合玉山小學(xué)和古城教學(xué)點(diǎn)，在玉山村村委會開展了“慶國慶、關(guān)心關(guān)愛留守兒童“活動。

通過唱紅歌，感恩祖國、感恩黨、講紅色故事回顧往昔崢嶸歲月。利用小學(xué)生知識競賽、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等活動載體，把本次活動推向了高潮，讓玉山村的留守兒童感受到了社會對他們的關(guān)心關(guān)愛與祝福。

通過本次活動倡導(dǎo)，祖國的花朵們“跟黨走、好好學(xué)習(xí)，感黨恩、天天向上”，做一個對社會有用的人，孩子們好好學(xué)習(xí)是對父母和社會最大的回報(bào)。

近年來，玉山村一直高度重視留守兒童關(guān)愛工作，不僅建立了關(guān)愛留守兒童之家，還定期組織村兩委、工作隊(duì)和社會力量對留守兒童開展走訪慰問活動，讓他們感受到社會的關(guān)心關(guān)愛，進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童健康成長。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十一篇

兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來。在祖國母親73歲生日之際，為了讓留守兒童也能夠過一個溫馨祥和的國慶節(jié)，近日，泰順縣壹家人公益聯(lián)合會聯(lián)合縣文明指導(dǎo)中心、縣婦聯(lián)、雅陽鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣公安局女子騎行隊(duì)等在雅陽鎮(zhèn)松垟花開火車主題公園開展“芳鄰相伴溫暖童心”慶國慶留守兒童關(guān)愛系列活動。

一大早，孩子們在芳鄰媽媽的帶領(lǐng)下，來到了雅陽鎮(zhèn)松垟花開火車主題公園。“這是探險(xiǎn)號小火車！”“這是蹦蹦云!”……孩子們第一次見到這么大的“玩具”，個個成了“好奇寶寶”。“哇！太刺激啦！”從沒坐過小火車的鄭同學(xué)歡快地喊了起來。剛從小火車上下來的他們又迫不及待地跑向了蹦蹦云排隊(duì)處，孩子們既興奮又緊張，歡快的笑聲和緊張的尖叫聲不停地回蕩在園區(qū)里。

游玩結(jié)束后，芳鄰媽媽帶著孩子們圍成一個圈，為他們講述國慶節(jié)的由來、傳唱愛國歌曲《歌唱祖國》、玩“站報(bào)紙”游戲、拼搭3D廊橋拼圖、分享生日蛋糕，共同慶賀祖國母親73歲生日。孩子們還向祖國和親人表達(dá)了自己的感恩和思念之情，這些豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了他們的動手能力和合作意識，更激發(fā)了他們愛黨愛國的情感認(rèn)知。

隨后，縣公安局女子騎行隊(duì)的巾幗志愿者們?yōu)楹⒆觽兩狭艘惶蒙鷦佑腥さ慕煌ò踩逃麄髡n。芳鄰媽媽和愛心志愿者們還為孩子送上了臺燈、彩鉛等文具用品，用最溫暖的話語和行動為孩子們帶去了濃濃的愛意。雖然父母不在身邊，但今天孩子們的臉上始終洋溢著幸福的笑容，股股溫情涌上心頭。孩子們說：“今天奇妙極了，我要給這個活動打100分。”

此次活動，為留守兒童送去了溫暖，帶去了問候，傳遞著愛心，讓留守兒童深切感受到了政府和社會對這些孩子的深切關(guān)心和殷殷期望。下一步，縣壹家人公益聯(lián)合會將聯(lián)合縣婦聯(lián)加大對留守兒童的關(guān)注與幫扶，幫助他們解決面臨的各種困難和問題，為“留守兒童”的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓他們健康快樂地成長。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十二篇

和諧秋風(fēng)撲面來，灑向人間都是愛。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來了一群特殊的客人，成都軍區(qū)7715部隊(duì)的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動。

本次活動由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持，捐獻(xiàn)儀式上部隊(duì)首長作了重要講話。首先講到的是留守兒童的安全與自我保護(hù)的知識。其次對全體留守兒童提出了部隊(duì)對他們的希望，他希望同學(xué)們通過這次活動認(rèn)識到他們并不孤單，他們有那么多愛他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂成長，能好好的讀書來報(bào)答祖國和愛他們的每一位愛心人土。

最后，是部隊(duì)首長們對留守兒童送禮品，表示學(xué)校對他們的關(guān)愛與愛護(hù)。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十三篇

為激發(fā)留守兒童對美好生活的向往以及對未來生活的憧憬，從而更好地奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會，7月28日，山東理工大學(xué)“愛夢同行”團(tuán)隊(duì)于德州市武城縣李家戶鎮(zhèn)祥和社區(qū)西店村進(jìn)行了走訪關(guān)愛留守兒童的活動。

近幾年伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用，大量農(nóng)村勞動力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來，涌入城市從事務(wù)工勞動。由此產(chǎn)生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現(xiàn)象。在開始走訪慰問活動之前，隊(duì)長丁慶生首先向各位隊(duì)員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，十位團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務(wù)工勞動，甚至在本應(yīng)一家人一起團(tuán)聚的春節(jié)，其父母也因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶摇Ｒ荒曛锌梢砸姷礁改傅臅r(shí)間只有寥寥幾次。這個只有三歲的兒童，無辜的眼神中寫滿了對父母的思念。走訪中，團(tuán)隊(duì)成員與郭瑞民做了長時(shí)間的深切交流，打開了孩子的心扉。隨后隊(duì)員們向小朋友送出了準(zhǔn)備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚(yáng)的小嘴巴寬慰了每一顆隊(duì)員的心。

通過此次關(guān)愛留守兒童的走訪活動，實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童帶去了溫暖與關(guān)懷，激發(fā)了他們對于未來美好生活的憧憬，有利于他們更好地成長。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十四篇

樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……

——題記

我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報(bào)道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。

他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點(diǎn)雜草，那是因?yàn)樗麄冇苗牭栋阉鼈兏钊ノ寡蛭?豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因?yàn)樗麄兠刻於加米约旱碾p手打掃著屋里的每一個角落……

他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨(dú)的。當(dāng)他們感到傷心時(shí)就會一個人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅(jiān)強(qiáng)， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實(shí)他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續(xù)努力喲！”

他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。

他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”沒有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食。因?yàn)樗麄兩钪涣Ｃ椎膩碇灰祝际怯米约旱膭趧訐Q來的。

留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧。看到這一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天！”

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十五篇

自治區(qū)教育廳提出，各地教育行政部門要摸清適齡入學(xué)留守兒童的基本信息，尤其對輟學(xué)、家庭生活困難、監(jiān)護(hù)人缺失、事實(shí)上無人撫養(yǎng)、身體殘疾等留守兒童要重點(diǎn)登記;在排查基礎(chǔ)上，建立農(nóng)村適齡入學(xué)留守兒童數(shù)據(jù)庫。

自治區(qū)教育廳廳長秦斌介紹，廣西將在農(nóng)村適齡入學(xué)(園)留守兒童集中的地區(qū)加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，滿足農(nóng)村中小學(xué)留守兒童寄宿需求;辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，滿足農(nóng)村留守兒童就近入學(xué)需求，對確有必要恢復(fù)的教學(xué)點(diǎn)，按審批程序予以恢復(fù);加大管理和資助力度，確保農(nóng)村留守兒童安全快樂;按照“精準(zhǔn)扶貧”要求加大教育資助力度，確保農(nóng)村留守兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

面對農(nóng)村孩子教育上的“學(xué)校包攬、家庭缺位”等問題，自治區(qū)教育廳也再次明確，要引導(dǎo)家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人法定職責(zé)，構(gòu)建校園關(guān)愛教育“主陣地”，加強(qiáng)家校聯(lián)動，推動社區(qū)(村委)關(guān)愛。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十六篇

10月18日下午，助力精準(zhǔn)扶貧關(guān)愛留守兒童公益活動暨文藝匯演在龍鄉(xiāng)淮鳳村淮鳳小學(xué)舉辦，團(tuán)縣委、潢川二中、潢川縣物價(jià)辦及潢川縣志愿者聯(lián)合會及淮鳳小學(xué)師生、家長及周邊群眾約200余人參加了活動。

此項(xiàng)活動由潢川縣第二中學(xué)、潢川縣物價(jià)辦、潢川上海商會和淮鳳村委主辦，國明傳媒及富麗建筑公司協(xié)辦。其主題是“關(guān)愛留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧、情系貧困學(xué)生”。通過文藝節(jié)目匯演來搭建兒童自我展示的平臺，加大關(guān)注留守兒童的宣傳;同時(shí)通過公益捐贈活動開展，構(gòu)建精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶常態(tài)化，教育廣大黨員、志愿者和師生關(guān)愛他人、感恩社會，深入踐行社會主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建積極健康、文明向上的道德風(fēng)尚。

為切實(shí)辦好此項(xiàng)活動，淮鳳村委及縣扶貧工作組駐村第一書記孟霖于9月底發(fā)起號召，得到了潢川縣第二中學(xué)、潢川縣物價(jià)辦及部分單位團(tuán)體的積極響應(yīng)，共有11個節(jié)目報(bào)名參演。節(jié)目有歌曲演唱、舞蹈、詩朗誦等，內(nèi)容積極健康向上、形式多姿多彩多樣，正能量突出、教育性很強(qiáng)。潢川二中學(xué)生黃書果表演的民族舞《哈密姑娘》和劉光春表演的拉丁舞，優(yōu)美的舞曲、歡快的表演，博得了師生和家長們的陣陣喝彩;淮鳳小學(xué)學(xué)生自編自演的詩朗誦《七律·長征》、潢川縣志愿者聯(lián)合會手語節(jié)目《感恩的心》和舞蹈《煙花三月》互動性強(qiáng)，感人至深，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

活動開始前，潢川二中校長李耀洲致辭。他代表學(xué)校支部和班子成員向二中支教教師、縣志愿服務(wù)隊(duì)和與會的各界公益人士表示感謝，并希望社會各界更加關(guān)注留守兒童，積極探索關(guān)愛幫扶留守兒童的新途徑和新方法，組織愛心志愿者、企業(yè)、家庭做留守兒童生活上的知心人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長中的保護(hù)人，形成全社會共同關(guān)注留守兒童的良好氛圍;同時(shí)也希望留守在家中的孩子們能夠樹立自立自強(qiáng)、奮發(fā)有為的精神，勇敢面對生活中、學(xué)習(xí)上的暫時(shí)困難，健康快樂成長，把自己培養(yǎng)成建設(shè)祖國、服務(wù)人民的有用之才。

演出結(jié)束后，團(tuán)縣委、潢川二中、物價(jià)辦及志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們紛紛為淮鳳小學(xué)的孩子們送上了精心準(zhǔn)備的傳統(tǒng)國學(xué)文化書籍、新華字典、文具書包等禮物。潢川二中工會還特地組織師生捐贈御寒衣物一千余件，在霜降來臨之前轉(zhuǎn)交給淮鳳村委和精準(zhǔn)扶貧工作組。最后，出席活動的領(lǐng)導(dǎo)與志愿者和留守兒童及家長一起合影留念，為本次愉快感人的愛心公益活動畫上了圓滿的句號。

節(jié)后關(guān)愛留守兒童簡報(bào)范文 第十七篇

做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，關(guān)系到兒童健康成長，關(guān)系到家庭幸福與社會和諧，是全社會的共同責(zé)任。為此，安徽省阜陽市潁東區(qū)人民法院未成年人刑事審判庭多次組織法官深入鄉(xiāng)村學(xué)校，加大對留守兒童的法制宣傳，關(guān)愛保護(hù)留守兒童。

4月12日上午，少年庭法官深入插花小學(xué)，開展“法治進(jìn)校園”活動。在法制講座上，該庭負(fù)責(zé)人李冬冬結(jié)合身邊的典型案例，給200余名學(xué)生上了一堂生動的法制教育課。

李法官從青少年容易沾染的十種不良行為講起，采取理論講解和案例警示相結(jié)合的方式，深入淺出地分析了青少年違法犯罪的原因，詳細(xì)介紹了如何預(yù)防青少年違法犯罪的對策，呼吁加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離犯罪，生動的解說贏得了陣陣掌聲。

同時(shí)，少年法庭的法官們將預(yù)防校園暴力犯罪及學(xué)生的日常安全教育等法律問題制作成展板進(jìn)行展出，并詳細(xì)講解了展板內(nèi)容。

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