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小學繪畫評比活動報道范文 第一篇

主持人女：尊敬的各位來賓

主持人男：尊敬的各位領導

主持人女2：親愛的同事們

主持人男2：親愛的朋友們

合：大家——下午好!

主持人女：新的一年

主持人男：新的征程

主持人女2：新的祝福

主持人男2：新的期待

趙、主持人男：在這灑滿溫暖陽光的金色午后，我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

主持人男2：充滿激情和喜悅的金流明團隊，共同迎接金燦燦的鼠年

主持人女：我是主持人趙寧，祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;

主持人男：我是主持人譚x，祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;

主持人女2：我是主持人溫x，祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;

主持人男2：我是主持人瞿x，祝愿大家見到我冬日生香、活色生香

主持人女：20xx的鼠年，在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠去了

主持人男：20xx的鼠年，在期待和奮進的激情中騰云駕霧而來

主持人女2：回首過去，我們滿懷豪情

主持人男2：展望未來，我們重任在肩

主持人女：感謝各位領導同事的辛勤付出，更感謝各位供應商的鼎力支持，讓我們對未來信心百倍

主持人男：今天到達年會現場的有深圳市太森科技限公司、深圳市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子(深圳)有限公司、x晶電有限公司、深圳市x電子有限公司

主持人女2：x有限公司

主持人男2：x有限公司

主持人女：x有限公司

主持人男：為了點燃一個金色的夢，讓我們共同歡迎新年的到來，讓我們共同祝愿大家在新的一年里

合：心想事成，萬事如意，鼠年大吉

主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

主持人男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接春天;

主持人女2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

主持人男2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：金流明光電20xx年年度大會正式開始!

小學繪畫評比活動報道范文 第二篇

3月5日下午，藝術學校全體學生懷著新的夢想、新的希望、新的目標在藝教樓一樓大廳舉行了開學典禮。

典禮上，全體師生精神煥發、朝氣蓬勃。崔益祥副校長對上學期的工作作了詳盡的陳述總結，重點表揚了各班級涌現出的一批拾金不昧、樂于助人、敢于擔當、刻苦學習、工作認真的典型人和事，激勵每位藝校學子樹立遠大目標，繼承和發揚藝校的優良傳統，志存高遠、德藝雙馨、文以載道、成為具有藝校氣質的學生。

夏明霞副校長宣讀了學校表彰決定，對上一學期獲得“三好學生”、 “優秀學生干部”等優秀學生進行了表彰，并頒發了獎狀。

學生代表陶然做了鼓舞人心的發言，同學們備受激勵。教師代表顏愛萍老師聲情并茂地向同學們表達了老師們的殷切希望和與同學們共同奮斗的堅定決心。

李加平校長做了總結發言，教導大家擁有自信、不懈努力、學會反思，從衛生習慣到紀律觀念，從個性品質到道德修養，從自我意識到國家情懷，全方位的完善自己、提高自己。

最后，高三年級的莘莘學子在全校師生的共同見證下，在即將走進高考考場的重要時刻，自信、驕傲地呼喊出青春的誓言，雄壯的聲音響徹校園，吹響了他們沖刺的號角。

新學期的航程已經起錨，新征程的號角已然吹響。藝術學校全體師生將滿懷信心，迎著春風，帶著微笑，承載夢想，揚帆啟航!（政教處）

小學繪畫評比活動報道范文 第三篇

《校運會》

你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極參與，

你是那樣多姿多彩，讓我們目不暇接，期待著你的到來。

你吸引我們向著你的方向前進，面對困難也毫不畏懼;

你引領我們為你揮灑激情與才華，書寫拼搏與勝利的喜悅。

為了你，

我們用汗水澆灌前進的道路，

為了你，

我們用努力鋪就前進的基石。

無論結果如何，我們都無怨無悔。

因為所有的參與都是一筆寶貴的財富，

因為你公平競爭，友誼第一的精神。

值得我們永遠珍藏記憶，

校運會，

你在我們心中永遠是最美!

小學繪畫評比活動報道范文 第四篇

3月24日，“讓環保扎根現在 用綠色昭示未來”——南城創意環保季系列活動之繪環保畫和諧——“綠色南城，我的家”少兒繪畫大賽(初賽)在南城景湖時代城彩怡百貨順利開展。

據悉，活動剛開始就吸引了不少小朋友前往參與，東莞時報的小記者們了解到活動相關信息后也紛紛前往活動現場參與活動。記者在現場了解到，本次繪畫比賽不單單只是個單純的繪畫比賽，現場更有美術老師在現場指導與點評。

據主辦方之一的彩怡百貨相關負責人介紹：本次繪畫比賽是以“綠色南城，我的家”為主題，從3月24日到5月6日每個周六、日將在南城彩怡百貨舉行繪畫比賽的初賽，并評選出前50名進入決賽。據悉，決賽將于5月13日在南城彩怡百貨外廣場舉行，并現場評選出“最佳創意獎”、“最佳理念獎”、“最佳視覺獎”、“最佳構圖獎”、“最佳造型獎”等獎項。

本次活動不但給小朋友提供了一個自我展示的平臺，而且鍛煉了他們的動手繪畫能力，章顯了個性，豐富了想象能力，充分展示了當代青少年兒童的童真童趣，并提高了他們的環保意識。

小學繪畫評比活動報道范文 第五篇

xxx，這位偉大的世紀偉人，對于現今的小學生來說，是有時代隔膜的，要讓學生走進了解并感悟其偉大精神歷來使老師很費心思，成了我們的困惑和難題。今天紀文龍老師緊緊抓住重點句的研讀、評析、感悟，讓學生走進文本人物的心靈世界，觸摸偉人的高尚言行，和諧地將語文實踐和人文精神的熏陶融為一體，把老課文上出了新滋味。

紀文龍老師指導學生研讀總理認真審閱文件的語句：“他一句一句地審閱，看完一句就用……有時問我一兩句。”和“那是一間高大的宮殿似的房子，室內陳設極其簡單，……一盞臺燈如此而以。”兩句。老師先讓學生抓住其中感受最深的詞體會后，為幫助學生進行更深層次的思考，老師引導學生潛心讀文，看看文中怎樣介紹總理辦公室極其簡單，找到有關語句讀一讀，并讓學生思考：這座高大的宮殿似的房子原來是誰住的?里面應該有什么?現在成為新中國總理的辦公室后，卻是怎樣的?一國的總理的辦公室應該擺什么?但我們總理的辦公室卻是怎樣的?這樣層層緊逼，環環相扣，一氣呵成，讓學生深刻領悟到總理生活簡樸，工作勞苦，對課文重點句的理解既尊重了學生的獨特感受，又發揮好了老師的點撥作用。

這堂課，紀老師既有整體把握的引導，又有局部深入的探討，既有情感的激發、形象的思維，又有理性的分析，使不同心理特征的兒童的個性閱讀都能有效的引導。更難能可貴的是，老師能抓住文章的幾處對比，采用比照輻射，激活全篇。本篇課文描述xxx一夜的工作情景，“勞苦”與“簡樸”形成鮮明對比，感人至深。但多數教師具體教學時往往從工作勞苦講到生活簡樸，總使人覺得平面化，缺少立體感，活不起來。老師巧妙地抓住花生米的“少”過渡到總理工作的勞苦，進而通過比照輻射，激活全篇。花生米如此少，但總理工作卻是通宵達旦，時間多長啊!花生米如此少，但總理卻批閱了一尺來高的一疊文件，工作量多大呀!花生米如此少，但總理處理文件卻是圈點、思索、詢問，耗費的心血多大呀!“少”與“長”，“大”與“多”。對比何等鮮明，竟而紀老師還將總理辦公室陳設與歷朝歷代的總理相比，將一國總理位置之高，權利之大與簡單的辦公用品相比，自然悟解，總理的精神印入心中了。這樣的教學集中，深刻活躍，較之平板的鋪開，定向的思維，機械的歸納，該是不可同日而語的，從中看出老師鉆研教材的功力。

此外，紀文龍老師教態親切自然，流暢而生動的語言，激發了學生學習的興趣，激起了他們主動參與的欲望，使學生如沐春風，如浴冬陽，給學生以優美語言的示范，使聽課老師也獲得了美的享受。聽她的課，感覺舒服、輕松、自然。在“潤物細無聲”的熏陶感染中，學生的情感被調動釋放出來，朗讀課文時激情澎湃、鏗鏘有力。“心入于境，情會于物。”

小學繪畫評比活動報道范文 第六篇

20xx年2月22日上午9點，XX地產20xx年第四季度員工表彰大會隆重召開，大會以“沒有秘笈、沒有運氣、沒有余地，信自己!就從現在開始”為季會主題，XX地產董事總經理施先生攜手公司各管理層出席會議。

大會伊始，施總為季會致開幕詞，同時回顧公司整個第四季度的運營情況，施總表示：在政策嚴峻的條件下，精英們依然作出了驕人的成績，20xx年的“寒冬”讓我們學會了自信、堅信，相信我們能憑借更強的御寒力在20xx蓬勃輝煌!

繼而，XX公司各營業部高管帶領區域團隊高喊區域口號，鼓舞士氣，將現場的氣氛推向高潮!XX公司市場中心原班制作人馬攜手高管金裝打造的勵志微電影《笨小孩》隆重上映!高管們熱情洋溢的獻唱和詼諧輕松的表演，贏得臺下掌聲一片!

XX公司頒出各項個人、組別獎項、年度“榜樣分行”大獎，20xx年度精英會成員也依次亮相。臺上各個精銳同事獲得的榮譽，也激勵更多同事以此為目標奮斗向前!

大會最后，施總作總結發言：20xx年雖然困難重重，但XX人還是憑借自身的拼勁與激情度過了這一寒冬。盡管有人說20xx年是世界末日，但我們認為20xx年更是危機與機遇相互碰撞出的一個最具火花與希望的一年，我們勢將把“末日”變為重生之日!

小學繪畫評比活動報道范文 第七篇

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們 ：

**大學**級(專科、本科等)生為期天的軍訓就要結束了，在**部隊領導、教育廳領導和政府武裝部領導的支持下，在學校黨委、行政和校軍訓工作領導小組正確領導下，在**部隊的具體實施下，我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下，取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由于部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的**名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得2個學分，頒發國家統一印制的高等學校“軍事訓練合格證書”。

天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。(以下可添加具體事例，略舉數則即可……)

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了**大學學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了**部隊領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，并對軍訓工作投入了極大的熱情。在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責相互配合，深入到學生中間了解學生思想動態關懷參訓學生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務。我們參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓學生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。(以下為典型事例…………)正是由于參訓教師的積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導

小組成員，增加了武裝部干部并由校武裝部牽頭，各部門協同配合，提前著手做準備工作，并多次召開有關部門領導參加的軍訓會議。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。在這里需要指出的是**部隊的參訓教官，他們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了今年軍訓任務的圓滿完成。

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作，舉行了文體活動，演出慰問參訓師生。

在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是學校領導十分重視和十分關注的結果。這次軍訓人員多，是一次大規模組織軍訓。這就使預防安全事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。

同學們，短短的軍訓今天就要結束了，軍訓結束后，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風。

小學繪畫評比活動報道范文 第八篇

3月8日清晨，陽光四溢，一幅幅彰顯我系學子藝術水平，青春活力的畫卷。在微風的吹拂下，成為學院主干道上一道亮麗的風景線。

此次活動有路橋系工程學生會主辦，路橋工程系學生會宣傳部承辦。展覽分書法、繪畫、攝影、海報、四大展區，四類作品共計200余幅，展區長達400多米。在參展的作品中由路橋工程系學生會宣傳部部長黃遠俊同學的行楷書《沁園春·雪》吸引了數千人的眼球，感受到書法的魅力。有王朋樂的國畫《碩果累累》讓人身臨“畫中有詩，詩中有畫”的意境。有路橋工程系XX大公(5)班馮祖鋒攝的《老人》構圖巧妙獨特，主題突出，令參展者為之嘆服。在展覽期間，還收到學院領導、各系學生會、各社團組織紛紛發來的賀詞，在現場潑墨揮毫，為本次活動增添活力。歷時一天的展覽不僅為學院廣大師生呈現了一場盛大的藝術視覺盛宴，而且也培養了廣大學子的高尚情操，提高了學子的藝術品味。

下午三點半，在四五教學樓前如期舉行了一場現場書畫大賽更是為北京那次活動的圓滿落幕，增添了濃墨重彩的一筆。眾多書畫愛好者齊聚一堂，盡顯書畫功底，作品富有個性化，真、行、草、隸;國畫、素描、水粉、油畫等樣樣俱全。經過兩個余小時的激烈角逐，一幅幅瀟曬流暢的書畫作品栩栩如生，生動形象的美術作品紛紛而來。由評委和專業老師的反復斟酌后，最終，XX大專公路(7)班楊澤成同學獲得書法類一等獎，高官班扶坤同學獲得繪畫類一等獎。

本次活動的舉辦豐富了同學們的課余時間，營造了良好的校園文化氛圍，增強了廣大同學的藝術鑒賞力。為交院廣大愛好書法的學子提供了一個遨游中國傳統文化博大精深的一個平臺。

——系學生會宣傳部

小學繪畫評比活動報道范文 第九篇

大家早晨好!今天，我在國旗下講話的題目是——爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀，對一個國家來說，是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說，是思想道德、文化修養的外在表現。

禮儀的內容涵蓋很多方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內容豐富多樣，但它也有規律性，主要有四項原則：一是敬人原則，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，以誠待人，言行一致。

禮儀無處不在，在這春意濃濃、生機勃勃的日子里，我們小學生應該怎樣做，才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想，可以從以下幾個方面考慮：

首先，著裝得體。衣服不一定新穎，但應該整潔、大方，符合學生的身份，體現出我們蓬勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養。

第二，是在升旗儀式上的表現。升國旗，奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三，課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現，都將直接影響自身的學習，還影響到來上課的老師，還關系到一個班的榮譽與凝聚力，能體現出這個班級的班風班貌來。

第四：校園禮儀。下課休息時，做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行，愛惜學校設施，愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外，同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾，那就多進行自我批評，每人退一步，互相理解、寬容，這樣，友誼之樹就能常青。

自古以來，中國就是禮儀之邦，全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者，讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結束，謝謝大家!

小學繪畫評比活動報道范文 第十篇

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

小學繪畫評比活動報道范文 第十一篇

各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發現讀書的樂趣。

一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會書中的情節，跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手，引領我們在書的世界中遨游和飛翔。

讀書不需要規定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內涵。

你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天，你會因為房東把他拒之門外而十分同情，你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會因為他做事的那份執著而感動不已，你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切，都是書給我們帶來的。

享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會一直幸福下去。同學們，享受讀書吧，我們都會很幸福的。

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