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論文題目選題意義范文(精選5篇)
論文題目選題意義范文 第一篇
計劃書格式模板
策劃書格式 模板
策劃書
1寫作格式
1、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如[×年×月××公會××活動策劃書xxx,置于頁面*,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
2、 活動背景
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在
的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
3、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確
論文題目選題意義范文 第二篇
一、開題報告的內容開題報告的內容格式包括:
我們為什么會想到要研究這個課題?
誰是我們研究的特定對象?
通過研究,我們試圖實現什么?
我們想弄明白的問題是什么?
我們決定通過什么方法來驗證我們的假設,為什么要用這個方法?
具體的時間安排和實施步驟,尤其是一開始準備實施的步驟。我們需要哪些工具和資料?
如何得到這些工具和資料?
小組成員如何分工合作?
你的研究會帶來什么成果研究報告、實物、還是其他?導師的建議和鑒定等,其中實施計劃是開題報告的主要部份。
研究背景即提出問題,闡述為什么要研究該課題的原因。
目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。
有時將研究背景和目的意義合二為一。
成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的職責。
實施計劃是開題報告的核心部分,它主要包括研究內容、研究方法和時間安排等。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務和目標、由誰負責。若外出調查,要列出調查者、調查對象、訪問的專家、調查內容、交通工具、調查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內容、實驗地點、圖書資料、器材。實施計劃越具體,越容易操作。
另外,還應提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學校和老師幫助等等。
預期成果一般是論文或調查(實驗)報告等形式,成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體形式來表現。
二、開題報告的格式一般用表格形式呈現,也可用其它方式表達。
三、撰寫開題報告的注意事項:
一、注意可行性。
二、注意科學性。
三、注意過程性。
開題報告要詳細、明了,研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實,各研究階段時間安排要合理、充裕,課內時間一般用于選題、搜集資料、交流展示,而調查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外;若是實驗研究要考慮重復實驗,以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據課題內容、學生認知水平及教師的指導能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內完成。開題報告要體現出立意新穎、結構嚴謹、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預期結果相吻合;方案中各部分切忌張冠李戴;獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實,經得起推敲。整個研究過程必須在開題報告中體現出來,如研究內容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實施→結題→交流展示→研究后反思)和預期結果等等。
論文題目選題意義范文 第三篇
論文選題意義
論文的“選題意義”指的是畢業論文寫作的價值與內涵,是論文內容能否進入后續環節的前提與條件。
【評議要點】
1、選題是否適合作為本科、碩士或博士階段的學位論文選題,即所要研究和解決的問題是否達到或超出了研究生教育階段對學生學時水平的基本要求。
2、碩士學位論文要求在基礎學科或應用學科中選擇有價值的課題,對該學科或該研究領域具有理論上的貢獻,并對本學科的發展、經濟建設或社會進步有一定現實意義。
3、博士學位論文要選擇在國際上屬于學科前沿的課題或對國家經濟建設和社會發展有重要意義的課題,要突出論文在科學和專門技術上的創新性和先進性,并對學術發展、經濟建設和社會進步有較重要的意義。
4、題目名稱能夠以最科學、最準確、最簡明的詞語表述論文中最重要的特定內容;題名所用每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞,并能夠提供檢索的特定實用信息。
文章來源:
以上就是一秘為大家整理的3篇《論文選題的意義總結》,希望可以啟發您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在一秘。
論文題目選題意義范文 第四篇
選題理由,主要就是對研究內容進行可行性分析,一般包括下面的內容
一、課題來源(如屬導師或本人主持、參加的課題,注明課題名稱、來源、起止時間等)
二、選題的國內外研究現狀及水平、研究目標及意義(包括應用前景、科學意義、理論價值)以及主要參考文獻
三、研究的主要內容、研究方案及準備采取的技術路線、擬解決的關鍵問題
四、已進行的科研工作基礎和已具備的科學研究條件(包括已經取得的科研成果、已經完成的科學實驗及調查研究、具備的主要儀器設備及資料與數據等),以及可行性分析
五、課題研究起止年限、任務安排、分階段要求和預期結果
論文題目選題意義范文 第五篇
教改課題開題報告一
撰寫開題報告是課題研究的必要條件,為研究者提供了明確的、可*作的程序,是課題研究的“藍圖”。實際上可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題?究竟想做什么?能否達到自己的預期目標?若分析之后覺得還存在問題,則可以馬上調整自己的方向和目標,從而避免“大題小做”或“小題大做”。因此,開題報告的質量高低將直接影響課題研究能否順利完成的重要因素。
一、開題報告的內容開題報告的內容包括:
我們為什么會想到要研究這個課題?誰是我們研究的特定對象?通過研究,我們試圖實現什么?我們想弄明白的問題是什么?我們決定通過什么方法來驗*我們的假設,為什么要用這個方法?具體的時間安排和實施步驟,尤其是一開始準備實施的步驟。我們需要哪些工具和資料?如何得到這些工具和資料?小組成員如何分工合作?你的研究會帶來什么成果研究報告、實物、還是其他?導師的建議和鑒定等,其中實施計劃是開題報告的主要部份。研究背景即提出問題,闡述為什么要研究該課題的原因。目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結論),而這一問題的解決(或結論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。成員分工應是指課題組成員在研究過程中所擔負的
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