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小升初寫人的優秀范文 第一篇

“你看，我這兒是多么的美麗，多么的可愛啊!”小明和小剛異口同聲的叫著，小紅和小剛聽了，連忙從自家的屋子里跑出來。這時，小剛一抬頭，看見小明的眼睛濕潤了，一下子明白過來，原來，他倆是在一起幫助別人的!小紅和小剛也不好意思的低頭說著，只好讓他們倆自己動動腦筋了。

小剛說得沒錯，他們倆都是同一天，但卻在同一天里發生了許多讓別人難以忘懷的事情。小剛和小剛都是小學生，可是他們在同一個學校，卻因為一點小事而互相吵架，最后小明和小剛還在同一個學校的時候。

小剛說：“小剛，別吵了，我們還是和好吧!”于是，小剛和小剛就和好了。

小剛的眼淚一直在眼眶里打轉，他說：“這件事我以后還要和小明和好呢!”小剛說：“不會的，你要記住，我們是朋友!”

小剛的眼淚又一次流下來，說：“那就好。”

小升初寫人的優秀范文 第二篇

蔚藍的大海波瀾起伏，沙灘旁的淺水區里五顏六色的小魚相互嬉戲，好一幅美景呈現在我們面前，此時，我正和閨蜜黃雨欣沉浸在快樂的度假中。

望著照片中的黃雨欣，兩彎柳葉眉下是小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，在眾多的“小”子里，卻隱藏著開朗，堅持不懈的性格。

我和黃雨欣形影不離，一天不見就心里癢癢的，她就要搬到我家樓上了，我們又可以天天在一起了。我的心里別提有多美了。

黃雨欣性格開朗，從不為小事斤斤計較。她在班上的成績數一數二，所以會惹了一群女生的妒忌。雖然她是一個七年級的學生，但是她對每一個人都很好，尤其是我，我們每天都在一起玩耍。她每次都跟我講她班里發生的事情。比如：有些人表面和她關系密切，實際卻常常在背后說她的壞話。但黃雨欣知道后變化沒有生氣，只是莞爾一笑，依然熱心地在她們有困難的時候伸出援助之手，很多同學都被感動了呢？

除此之外，黃雨欣在生活上也很大方，有什么好東西都會拿出來和大家一起分享。記得有一次，我去她家做客，還有她七年級的幾個女生也來了，她拿出一大堆剛買的進口的零食給我們幾個小饞貓吃。等那幾個女生走后，我無意中發現黃雨欣正望著精光的食品袋咽口水呢？突然之間，我的心像被針扎了一下，滿是愧意，但又為有這樣的閨蜜感到自豪！

小升初寫人的優秀范文 第三篇

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們陸陸續續地走進教室，教室里鴉雀無聲，只聽見同學們的心怦怦跳的聲音。“安靜，安靜!”老師輕輕地走進教室，“同學們，我們今天上午要進行的課件——《笑貓日記》，現在開始!”話音還沒落，同學們就像脫韁的野馬，飛快地沖到了座位，拿起課本，埋頭苦干。

我拿起課本，看著課件中的小貓小虎的動態，突然想起自己平時最喜歡的《笑貓日記》里的笑貓，于是就拿起一篇，開始認真地閱讀，可我卻怎么也讀不懂，一邊想，一邊在紙上寫，不是寫著笑貓，就是畫著眼睛笑，寫著微笑貓，寫完以后又開始寫作業……一直寫到上課打響，才把書放回課室。這時老師走了過來，“同學們，我們現在可以看一下課本中的笑貓寫人的圖片了!”老師拿著一本《笑貓日記》，我們都看得入神了，老師又走過來，“同學們，這是我們的笑貓，是一只聰明的胖頭，它在笑貓的筆下，就是一只有靈性的貓。”老師說著，又把我們叫了過去。

這節課我懂得了，笑貓的這只會笑的貓，只會笑貓，只會微笑貓!它會讓我懂得了一個道理：笑貓的這只會笑的貓，只有會笑的貓才能笑，只有懂得笑的人才能笑得出來!

小升初寫人的優秀范文 第四篇

班主任是天上的北斗星，為我們指引前進的道路。我們的班主任有著濃眉大眼，短短的頭發，有著一顆關愛學生，對學生認真負責的心。我們班主任最大的優點就是對待學生公平公正，班長犯錯了也是一樣體罰，對學生一視同仁。

姚老師是一位值得敬佩的老師，管理班級可有一套。我們班分為10個小組，我個小組會有一個小組長來管理這個組，姚老師每個星期也會給10各小組長開會，并且讓小組長總結本周小組的問題，并討論解決問題的方案，在這個思考的過程中，使我們慢慢長大。每個星期姚老師還會給小組長布置任務，組長和自己的組員共同完成，培養了我們團結的意識。在我第一次給組員開會的時候，有點不敢，但姚老師在我旁邊細心的輔導著我，使我一步步走向勇敢。

姚老師為鍛煉全班的膽子，讓同學們按學號順序一個一個在講臺上演講。很多同學起初都不太敢，但在姚老師的鼓勵下，他們都克服了心里的障礙，順利的完成了這次演講。

老師對待我們的作業也是十分認真，在我們都在睡夢中時，我們的班主任去還在一絲不茍的給我們批改著作業。

在校園的生活中，是姚老師照顧我們；在我們犯錯時，是姚老師為我們指明方向；在我們遇到難題時，姚老師就是我們的知心朋友，幫我們化解難題。在這學期里，姚老師像一位慈祥的媽媽在澆灌著我們66朵稚嫩的花兒，使我們逐漸長大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關懷與奉獻嗎？班主任，我們永遠愛戴您，敬佩您！

小升初寫人的優秀范文 第五篇

老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的'暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人

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