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和別人發(fā)生矛盾的范文17篇
和別人發(fā)生矛盾的范文 第一篇
我和謙虛交朋友作文
謙虛，是一種美好的品格，不要讓自己的驕傲自滿(mǎn)埋沒(méi)了它。
我，是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人，我小瞧一切，看不起比自己差的人，也不對(duì)比自己強(qiáng)的人甘拜下風(fēng)，我會(huì)嫉妒他們。
“哈！太好了！我的作文發(fā)表了！”我沾沾自喜地邁著大大的步伐走上講臺(tái)，領(lǐng)了自己的.稿費(fèi)和發(fā)表了自己作文的報(bào)紙，在掌聲中走回座位，同時(shí)白了一眼我的學(xué)霸朋友，把報(bào)紙?jiān)谒媲岸读硕叮蛩@擺了下，太開(kāi)心了！我心想著，坐到位置上繼續(xù)聽(tīng)課。
一下課，我就拿出報(bào)紙，得意洋洋地看著自己的作文。“小儀怎么變成這樣了？她人本來(lái)很好的呀！”小軒說(shuō)著，看了我一眼，我便有些得意了，嘿嘿，肯定是羨慕我了吧！我心里想著，撲到了她身上：“說(shuō)我什么呢？我的作文發(fā)表了你們不開(kāi)心啊？”我裝作生氣的樣子，趾高氣昂地望著她們。“小軒，我想上廁所，走啦！”小曄一把拽走了小軒和小顏，她們?nèi)齻€(gè)玩得很開(kāi)心，無(wú)視了我。哼！什么人嘛！都不理我！我看著她們的背影，心里不禁有些失落，做了五年的朋友，說(shuō)走就走了啊……我心里想著，走到座位上心不在焉地看起了書(shū)。
第二天，她們?nèi)匀贿@樣。“小曄，放學(xué)了去逛飾品店吧！”我把小曄拖了過(guò)來(lái)。“不要啦！小軒、小顏我們放學(xué)去喝奶茶啦！小儀這種好學(xué)生不能打擾！”小曄她們頭也不回地走了。我做錯(cuò)了什么嗎？她們都不理我了……我變得失魂落魄，心中只剩下干癟的一切。“上課要認(rèn)真聽(tīng)講！不要分神！”老師說(shuō)，我知道老師是在說(shuō)我，可我真的聽(tīng)不進(jìn)去了。滿(mǎn)腦子都是昔日的友情，我難過(guò)極了。
“小軒！小曄！”我叫住了她們。“我到底做錯(cuò)了什么？不要不理我啊！我做錯(cuò)了什么……”我哽咽著問(wèn)她們。小曄愣住了，看著傷心落魄的我，輕輕擦去了我臉上的淚花。“小儀，我們沒(méi)有丟下你，只是不想看到驕傲的你，以前謙虛的你在哪里呢？”我心里細(xì)細(xì)品味著這句話(huà)，驀然警醒，我終于擺脫了驕傲。“對(duì)不起大家了，我以前不知道自己有多么過(guò)分……”大家愣住了，看著講臺(tái)上那個(gè)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的我，他們很震驚。
之后，我又變回了起初的我，謙虛它默默地引導(dǎo)著我，我又變成了那個(gè)好人緣的我。
謙虛，是良師益友；謙虛，是一種習(xí)慣；謙虛，是讓自己洗去驕傲的圣水；只有謙虛，才能讓人進(jìn)步。看著周?chē)呐笥眩腋杏X(jué)自己很幸福。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第二篇
星期天，我去學(xué)《劍橋少兒英語(yǔ)》，和陳敏發(fā)生了矛盾。下午上課時(shí)，我和陳敏一桌，我聚精會(huì)神地聽(tīng)課，手不經(jīng)意碰到什么東西，并且不自覺(jué)地把它弄到地上。在寫(xiě)字母時(shí)，陳敏寫(xiě)錯(cuò)了，就找他的橡皮，可是怎么也找不到。忽然，陳敏看見(jiàn)地上自己的橡皮，很驚訝怎么會(huì)在地上呢？于是就把橡皮撿起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：這是不是你丟的？我想：剛才那東西一定是他的橡皮。于是只好說(shuō)：對(duì)不起！是我丟的。可是陳敏從我的話(huà)里體會(huì)到我是故意的。
于是，他想報(bào)復(fù)我。過(guò)了一會(huì)兒，他悄悄地拿起我的.橡皮扔到了地上。我看了很生氣，大聲的罵了他一句：你想干什么？這時(shí)，老師聽(tīng)到了我和陳敏的吵鬧聲，就罰我們站在教室后面的墻角。我們站了一會(huì)兒，覺(jué)得心理很不安。我想都是我的錯(cuò)，應(yīng)該看看那東西，這樣就不會(huì)罰站了。終于挨到下課了，我走出教室，看見(jiàn)陳敏在玩，就走過(guò)去說(shuō)：對(duì)不起！陳敏說(shuō)：我也有錯(cuò)，應(yīng)該相信你不是故意的。我問(wèn)：為什么你相信我不是故意的。他回答說(shuō)：因?yàn)樵蹅兪呛门笥选Ｎ冶魂惷舻脑?huà)深深地感動(dòng)了，同學(xué)之間發(fā)生矛盾很難免，只要互相幫助、諒解、寬容就能成為好朋友。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第三篇
在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè)的事,跟他們?cè)谛@里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑.跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事.望著這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái).累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事.
我喜歡跟同學(xué)在一起,每天放學(xué)我寧愿在校園里多待一會(huì)兒,所以每次都比其他同學(xué)回家晚,因此總免不了一頓訓(xùn).可是我不在乎.在校園里待著不會(huì)像在家里那樣,睜眼閉眼都會(huì)聽(tīng)到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停.她總是說(shuō)自己都說(shuō)煩了,嘴皮子都磨薄了,可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的,難道對(duì)于世界上的媽媽們來(lái)說(shuō),嘮叨是她們的愛(ài)好嗎?
我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著,在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(zhǎng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著雙手提倡自由,民主.這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方.放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì)兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì)兒,然后帶著一天的疲憊和快樂(lè)的心情回家去.
在這個(gè)世界上,除了和父母的關(guān)系,就是和同學(xué)的關(guān)系最好了,跟他們?cè)谕饷婵傆X(jué)的陽(yáng)光明媚,心里無(wú)比的舒暢,而平時(shí)在家時(shí),總覺(jué)的心里堵著一塊大石頭,所以我喜歡跟同學(xué)在一起,喜歡這個(gè)遍布青草芳香的校園.和同學(xué)在一起的時(shí)候,雖然難免有些小矛盾,發(fā)生些爭(zhēng)吵,但這絲毫不回影響到我們之間的感情.每一次的爭(zhēng)吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫(huà)了一道道顏色,多次之后,這張紙變得五彩繽紛了,我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固,可靠.
我就像春天的小草,慢慢長(zhǎng)大了,性格也變了.對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了.可他們哪里知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),他們已經(jīng)看不懂我這本“書(shū)”了,只有和同齡人在一起,我才會(huì)脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語(yǔ)的外殼,變的快樂(lè)起來(lái),因?yàn)橹挥懈彝g的人才能聽(tīng)懂我的心,聽(tīng)懂我對(duì)他們講的七彩夢(mèng)!
和別人發(fā)生矛盾的范文 第四篇
一年級(jí)上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，一天下課時(shí)，我去找那是唯一的好朋友——陳睿琦。當(dāng)時(shí)陳睿琦正在跟她的另一個(gè)好朋友鄺子喬玩，看著她們玩得那么開(kāi)心，我也想?yún)⑴c，就跑過(guò)去說(shuō)：“我想和你們一起玩，可以嗎？”她們倆一起說(shuō)：“這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。”陳睿琦接著說(shuō)：“我不想和你一起玩。”我很詫異，問(wèn)道：“為什么你不想和我一起玩？”陳睿琦不回答我，我看著陳睿琦那一雙不情愿的眼睛，又生氣又傷心，走開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我正在操場(chǎng)上散步，陳睿琦跑到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，不該拒絕你，其實(shí)那游戲不管多少人都能一起玩的。”我已經(jīng)消氣了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起去操場(chǎng)那邊玩吧！”陳睿琦點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。我們走到操場(chǎng)那邊的時(shí)候，我還是忍不住問(wèn)她：“現(xiàn)在你能不能告訴我那天為什么不跟我玩？”陳睿琦說(shuō)：“那天我心情不太好，不想你知道。”就這樣，我們倆就和好如初了。
通過(guò)這件事，我知道了：同學(xué)之間難免會(huì)有一些小矛盾，但是，我們要學(xué)會(huì)謙讓、體諒別人，這樣矛盾才會(huì)越來(lái)越少，二年（1）班才會(huì)越來(lái)越和諧。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第五篇
李驊麒是個(gè)很好的同學(xué)，二年級(jí)時(shí)還是我的同桌呢！我們經(jīng)常在下課時(shí)說(shuō)說(shuō)話(huà)，做個(gè)有趣的小游戲，雖然我們玩得很好，但有時(shí)還是避免不了發(fā)生一些小矛盾。
有一次，在上課的時(shí)候，我正在專(zhuān)心地聽(tīng)講，他的腳卻在座位下面踢來(lái)踢去，發(fā)出呯！呯！呯！的聲音，有時(shí)還踢在我的腳上，讓我無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。我一忍再忍，雖然暫時(shí)壓住了這口氣，可是過(guò)了一會(huì)兒，我的腳就像一頭瘋狂的野牛不聽(tīng)我的話(huà)，向李驊麒xxx頂xxx去。就這樣，我們完了大半節(jié)課的xxx瘋狂踢腳戰(zhàn)xxx，一直踢到下課，老師講的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
還有一次，做完操回班時(shí)，李驊麒突然打了我一下，而且還嬉笑著朝我伸舌頭，我無(wú)法控制自己的情緒，抓著他的胳膊，一場(chǎng)xxx戰(zhàn)斗xxx又開(kāi)始了。
這事過(guò)后我很后悔，知道自己也不對(duì)，我想對(duì)他說(shuō)聲xxx對(duì)不起xxx，可這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口來(lái)。
事情雖然過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新，我們本來(lái)是同班同學(xué)，應(yīng)該互相幫助，他的行為已經(jīng)錯(cuò)了，我應(yīng)該幫助他改正錯(cuò)誤，不應(yīng)該一錯(cuò)再錯(cuò)，激化矛盾。今后我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第六篇
你怎么掃得地啊，我這兒有那么多小紙片，都沒(méi)掃出去，你是不是有什么事，對(duì)我不滿(mǎn)！哎？劉穎的聲音。
我哪有，倒是你，這是我剛掃完的地，一會(huì)兒前還告別干凈，一定是你，對(duì)我心存不滿(mǎn)，又扔了這些碎紙片。嗯？這是時(shí)欣的語(yǔ)氣。
大早上，我還沒(méi)走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)她倆在吵。我趕緊飛奔到教室，只見(jiàn)柳穎高舉笤帚，趕忙一把奪下：都別吵了，時(shí)欣，她有沒(méi)有掃干凈地，你也不能這樣啊？還有你，柳穎，你掃沒(méi)掃干凈，自己沒(méi)檢查一遍衛(wèi)生，你也不對(duì)，少說(shuō)幾句吧。
柳穎偏著頭，指著時(shí)欣：什么？是她！她才錯(cuò)了呢，一定是她，看我考了全班第一，而且當(dāng)了班長(zhǎng)，不服氣！才把我剛剛掃完的地，又撒了一把碎紙片，一定是這樣。
時(shí)欣聽(tīng)了，氣得鼻子都在振動(dòng)：明明是你沒(méi)掃干凈，怎么又倒打一耙，說(shuō)到我頭上？孔子怡，你讓開(kāi)，這是我和柳穎的事，和你沒(méi)半點(diǎn)兒關(guān)系。
唉，越吵越兇，怎么著？還好，老師來(lái)上課了，才免了一場(chǎng)大仗。
可中途柳穎管班時(shí)，時(shí)欣就刻意不聽(tīng)柳穎的管，要么故意瞪著她，要么沖她揮揮拳頭，要么左顧右盼地竊竊私語(yǔ)。柳穎也不示弱，斜著眼睛把上課不受管的時(shí)欣，大名張貼在了黑板上。
柳穎和時(shí)欣，就這樣明爭(zhēng)暗斗，連不會(huì)看事的瞎子，都知道了。而我，她們的朋友，卻幫不了她們，心里真的好糾結(jié)。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第七篇
和朋友鬧矛盾作文一：第一次和朋友吵架
我童年的往事就像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。但隨著歲月的流失，這些事情我都記得不大清楚了，唯獨(dú)一件事，一直深刻的留在我的心中，每當(dāng)我想起那件事，心里就想打翻了五味瓶似的，十分后悔。
事情是這樣的：一天，就在要放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)，讓我們出黑板報(bào)的同學(xué)留下來(lái)出黑板報(bào)，可是因?yàn)橛行┏龊诎鍒?bào)的同學(xué)還有事情要做，就沒(méi)有留下來(lái)出，教室里只有幾位同學(xué)在出黑板報(bào)。我對(duì)我的好朋友小紅說(shuō)：“小紅，你就寫(xiě)黑板報(bào)的標(biāo)題，不要寫(xiě)課文，你寫(xiě)課文的黑板字很難看”。小紅沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不大一會(huì)，他對(duì)我說(shuō)：“我的標(biāo)題寫(xiě)完了，沒(méi)事干了，我來(lái)寫(xiě)一個(gè)課文吧！”我聽(tīng)了，趕忙跑到他的面前說(shuō)：“你的課文的字寫(xiě)的不好看，不要寫(xiě)，你幫別人那東西。”“為什么，為什么你不幫別人拿東西，偏要我拿呢？我不拿。”我聽(tīng)了之后，便火了，對(duì)他說(shuō):你憑什么，本來(lái)就是你的課文的字寫(xiě)的不好，還說(shuō)別人，你愛(ài)寫(xiě)不寫(xiě)，不寫(xiě)就算了，你回家，我們來(lái)寫(xiě)。”“你怎么可以那樣，虧我還當(dāng)你是我的好朋友，哼！”就這樣，我和小紅來(lái)了一場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)論賽。我看著李君彥他的眼里充滿(mǎn)了淚花，心里也有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，但我的*格很倔，又不想服輸。我和小紅互相沉默著，這時(shí)小紅又說(shuō)：“真沒(méi)想到，你是那樣的人，我要跟你絕交。“絕交？絕交就絕交”我說(shuō)。小紅背著書(shū)包，跑了出去，他走后，我也沒(méi)有什么心情再寫(xiě)了，也走了。
果然，這幾天小紅都沒(méi)有理我。我感覺(jué)到自己得心里好空虛，好像缺少了什么似的。我想了想，覺(jué)得我缺少的是我的好朋友小紅和我的嬉鬧聲
唉！到時(shí)怪我自己，如果我不和她爭(zhēng)，她就不會(huì)不理我了，我的腸子都悔青了。這時(shí)小紅過(guò)來(lái)了說(shuō)“對(duì)不起是我錯(cuò)了”我聽(tīng)了趕忙說(shuō)：“不怪你是我錯(cuò)了”。我們倆互相看著對(duì)方，然后手拉著手一起回家去了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了好朋友之間是不該為了一點(diǎn)小事就吵架，那樣不叫做好朋友，真正的好朋友是互相體諒對(duì)方的。
和朋友鬧矛盾作文二：第一次與朋友鬧矛盾
我坐在床上，小*在我前面亂晃，還不時(shí)咬咬我的鞋，可我卻沒(méi)有沒(méi)有心情看它，也沒(méi)有心情去理它，我想，這次我真的錯(cuò)了。
我有一個(gè)很要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常一起玩，遇到困難互相幫助，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷。
星期天的中午，王婷來(lái)找我玩，那天剛好我莫名其妙的心煩。正在我悶悶不樂(lè)地看電視時(shí)同，王婷跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“何薇，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹 薄熬鸵驗(yàn)槟阈那椴缓茫鋈ネ妫⑸⑿穆铮 薄岸颊f(shuō)了不去了啦！”我有些不耐煩了。“嗯…好吧，我等一會(huì)兒來(lái)看你……”王婷只好退出去了。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口傳來(lái)一陣喧嘩，我推開(kāi)門(mén)一看，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點(diǎn)煩，淡淡地問(wèn)道：“進(jìn)來(lái)做什么？”“何薇，出去玩吧！”“就是嘛，屋子里悶得很。”“走吧……”說(shuō)著就有人來(lái)拉我的手。我有些生氣，但朋友一場(chǎng)，我把火氣壓下去，面無(wú)表情地說(shuō)：“我真的很煩，你們自己去吧！”朋友們七嘴八舌，有的說(shuō)沒(méi)有我就不搞笑，有的說(shuō)你是我們的福星，沒(méi)有我整個(gè)活動(dòng)就是素的……我忍無(wú)可忍了，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？不去這一次就不行了嗎？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時(shí)候，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著，省得我看見(jiàn)心煩。出去，快！”“何……”王婷欲言又止，“好吧……那……我們出去就是了……”
媽媽回來(lái)了，了解了事情的原委，和顏悅*地說(shuō)：“今天你心情不好我理解，但朋友來(lái)安慰你，說(shuō)明她們很在意你，關(guān)心你，你呢，卻把她們攆出去，這樣做是不是有些過(guò)火。朋友很難得，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得，這個(gè)友情，你要珍惜啊！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些后悔，但好朋友們，你們能原諒我的莽撞嗎？
和朋友鬧矛盾作文三：和朋友鬧矛盾
我的朋友，你還記得嗎？那個(gè)燥熱的夏天。
直尖尖地灼著水泥地面的陽(yáng)光被曬卷了的樹(shù)葉遮成斑駁著的一地。你正對(duì)著我站著，眼睛因生氣而瞪大。額角被焦乎乎的太陽(yáng)烤出了焦乎乎的汗。透明著的，一片,一片，一片,一片。
那天，我們不知是因?yàn)槟募∈拢撤恕?/p>
你的脾氣很倔，我也是。倔到吵了架，我們?cè)诤秃靡郧岸疾粫?huì)與對(duì)方看一眼，說(shuō)一句話(huà)，即使是那種很要好的好朋友——而我們也確實(shí)那樣做了。
然而你要知道，我的心并不如外表般的堅(jiān)強(qiáng)。后悔，繼而是自責(zé)。心里想著的是與你和好，但話(huà)到嘴邊卻變了樣。上課時(shí)，我總在眼角偷偷地瞟著你。不知你有沒(méi)有注意？
而當(dāng)我終于準(zhǔn)備與你和好時(shí)，我看見(jiàn)你在和別的女孩一起玩耍。你們笑著，看起來(lái)是那樣開(kāi)心。開(kāi)心得讓人嫉妒，開(kāi)心得讓我花了三個(gè)星期孵出的勇氣在瞬間像是被抽了魂似的逃逸出了我緊握的拳頭。
你沒(méi)有看見(jiàn)我——或許是裝作。但你身邊的那一個(gè)女孩子發(fā)現(xiàn)了我。她仔細(xì)地觀察我的臉，想必當(dāng)時(shí)我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看著她們，不知道要說(shuō)些什么。但我的嘴巴比大腦更先撒了謊。
“誰(shuí)稀罕。”
夏天照例是多雨。那天下午還未放學(xué)，天空就開(kāi)始迅速沉淀，粗大而渾濁的雨筆直地把天空沖刷成不均勻的灰白。整個(gè)世界都充斥在雨水摔在地上的聲響里。放學(xué)后的我背著書(shū)包在走廊上左顧右盼。看雨水穿過(guò)雨衣的間隙濺在準(zhǔn)備回家的同學(xué)的褲腳上，褲腳也變成渾濁一片。一時(shí)間走道上綻開(kāi)了各種不同**的流動(dòng)的傘，來(lái)來(lái)往往。
我沒(méi)帶傘。我站在走廊上漫無(wú)目的地等待著，不知為什么我竟開(kāi)始期盼你的出現(xiàn)。期待著什么？等你撐傘送我回家？這不現(xiàn)實(shí)，我清楚地看見(jiàn)你和你朋友一起蜷在你那把大傘下匯進(jìn)了校門(mén)口的傘流。現(xiàn)在，你是快到家了吧。
望著下得越來(lái)越起勁的雨，我把書(shū)包緊緊地捂在了懷里，低著頭沖進(jìn)了雨幕。雨勢(shì)沒(méi)有減退。雨水打在臉上，竟有些麻酥酥的痛意。我飛快地交替著雙腿。雨下著。我跑著。
雨停了？緊接著一只手抹掉了粘在我頭發(fā)上的雨水。順著擎著傘的手向里望去，我看到了你。
和朋友鬧矛盾作文四：我和朋友鬧矛盾
我有一個(gè)好朋友，名叫寧芝。我8歲時(shí)就認(rèn)識(shí)她了。11歲時(shí)我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們兩家靠的近，所以我和她的感情一直都很好。直到去年，她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)了，我更是喜出望外。我們連打掃衛(wèi)生都在同一天。
有一天，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生，我們快速地把地掃好了。當(dāng)我灑水時(shí)，我不小心把水灑到她的鞋子上了，我小聲的說(shuō)了聲對(duì)不起，她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，十分生氣，就不理我了。當(dāng)時(shí)，我很生氣，心想：“我都對(duì)她說(shuō)對(duì)不起了，她還生氣，明明不想和我玩嘛。”
從那以后，我們?cè)僖膊皇腔ハ鄮椭暮门笥蚜恕Ｒ?jiàn)面就不打招呼，就像是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。各走各的。我想起寧芝現(xiàn)在對(duì)我的表情，想到她以前的表情，想到自己和她一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候。現(xiàn)在她不在我身邊，我變的很寂寞。這時(shí)，我禁不住暗暗流淚。
直到3月19日，我實(shí)在太想念寧芝了，我主動(dòng)去向她道歉，我相信她一定會(huì)原諒我的。因?yàn)槲伊私馑男牟粫?huì)像鋼鐵那樣堅(jiān)硬。我去向她道歉，她果然原諒我了。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我們又是一對(duì)好朋友了。
寧芝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
和朋友鬧矛盾作文五：我和同學(xué)鬧矛盾
我和*皓天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳?題，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，*皓天最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂*了，他卻沒(méi)帶*筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的我：“顏佳琪，你帶**鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶**筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話(huà)來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和*皓天和好，和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，可“對(duì)不起”這句話(huà)到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話(huà)牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向*皓天道歉，鄭重地說(shuō)：“*皓天，對(duì)不起，我們和好吧！”*皓天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。
和朋友鬧矛盾作文六：和朋友吵架之后
在我的房間里掛著一只小*，上面雕刻出一個(gè)金牌。我每次一看他就有一斷后悔的事浮到我的眼前。
兩年前的一個(gè)夜晚，我沉浸在數(shù)學(xué)85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿著數(shù)學(xué)本一蹦三跳地跑來(lái)了，他是來(lái)問(wèn)我數(shù)學(xué)題的。數(shù)學(xué)，又是數(shù)學(xué)!我剛才那股怒氣不知怎么回事，一下子全都像洪水似的奔涌出來(lái)了：“不知道怎么做，真是笨死了……”訓(xùn)斥他一頓。他呆呆地望著我，然后，抬起頭來(lái)，看了我一眼，眼神里充滿(mǎn)了委屈，他一下子沖出了我房間的門(mén)。我心一驚，心想，他會(huì)不會(huì)不理我了?我為什么說(shuō)他?不就是向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題嘛，至于嗎?真不應(yīng)該呀!以前我和他一起跑步，我跑不過(guò)他。他一有時(shí)間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫(huà)畫(huà)，互相學(xué)習(xí)，比考試成績(jī)，我倆總在成績(jī)總在前五名。
2004年10月，我寫(xiě)了一封信給他。三天后，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩(shī)和一只小*掛具，并祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。那首詩(shī)是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風(fēng)*望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。”這詩(shī)我一直牢記在心。
從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第八篇
一句勸說(shuō)的話(huà)，可能會(huì)改變一個(gè)人，一句勸說(shuō)的話(huà)，可能會(huì)使一個(gè)不安寧的家庭變的和諧起來(lái)，一句勸說(shuō)的話(huà)，可能會(huì)讓同學(xué)們更友好。
記得上一次，我跟我的幾個(gè)朋友去公園玩，這些朋友里還有我最好的朋友，她叫：“王嘉欣”。我們都到齊了，開(kāi)始玩嘍！我說(shuō)：“我們玩全員加速中吧，”朋友們說(shuō)：“好啊，好啊，”“那誰(shuí)當(dāng)獵人呢？”：我又說(shuō)，你指她，她指我，我指她，都不想當(dāng)，就這樣我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
王嘉欣說(shuō)：“他當(dāng)，”他說(shuō)：“我為什么要當(dāng)，我要當(dāng)人員。”“這下完蛋了，吵起來(lái)了，怎么辦，”我邊做手勢(shì)邊急忙的說(shuō)：“喂喂喂，你們別吵啦，吵有什么用，又不能解決辦法，”他們說(shuō)：“那不吵有什么用呢？也不能解決辦法呀，”正當(dāng)他們愁眉苦臉時(shí)，我想了想又說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)行了吧，真是的。”
我很生氣的說(shuō)“還說(shuō)我們大家是最好的朋友，這叫朋友嗎？——不是，朋友是互相尊重的事，是友好的，是開(kāi)心的，你們這樣是朋友嗎？”他們各各低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，以后不會(huì)這樣啦，”然后他們各各舉起手說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)獵人，我來(lái)當(dāng)獵人，”安靜的氣氛一下子熱鬧起來(lái)了，說(shuō)話(huà)聲、笑聲、獵人聲、都響成了一片，大家的臉上又露出了笑臉，嘻嘻哈哈的，以后，每當(dāng)我遇到這樣的情況，我都會(huì)這樣說(shuō)……
就這樣，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)小事，我們的友誼又向前了一步！
和別人發(fā)生矛盾的范文 第九篇
世壇是我的好朋友，但我們也有發(fā)生矛盾的時(shí)候。
有一次，我們?cè)谏象w育課，自由活動(dòng)的時(shí)候，我本來(lái)和世壇一起玩汽排球。玩著玩著，世壇突然放下球，跑去另一位同學(xué)那里，和她玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我跑過(guò)去對(duì)世壇說(shuō)：“世壇，你能過(guò)來(lái)和我一起玩嗎？”她毫不在乎地說(shuō)：“我才沒(méi)有時(shí)間和你玩呢！”我非常生氣：“不玩就不玩！”我轉(zhuǎn)頭就走，自己一個(gè)人去玩了。
下課了，我在走廊上自己玩，世壇向我走來(lái)，我還在生氣，默默地走進(jìn)教室。回到座位上，我感到后悔了：那么過(guò)分地對(duì)待自己的好朋友，這怎么行呢？世壇又對(duì)我那么好，自己碰到有趣的，好玩的事情都找我分享。我一定要向她道歉。
放學(xué)后，我想找世壇道歉，但又害怕她認(rèn)為我再也不想跟她做朋友了，也怕她不理我。我忽然聽(tīng)到有一個(gè)熟悉的聲音叫我，是世壇！我又驚又喜。“對(duì)不起，梓晴。”世壇說(shuō)，“我不應(yīng)該只跟別人玩卻忘了你。”我說(shuō)：“我才該說(shuō)對(duì)不起呢！我不該對(duì)你那么過(guò)分。”世壇溫和地說(shuō)：“我們繼續(xù)做好朋友吧！”“嗯，嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次矛盾我知道了：朋友之間要相互諒解，彼此寬容。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十篇
今天，我在托管班里，跟我最要好的朋友王思語(yǔ)吵架了。這次是為了爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)角色而爭(zhēng)吵起來(lái)的。
我和王思語(yǔ)吃完飯后，就到睡覺(jué)的房間準(zhǔn)備在午睡前玩一會(huì)兒游戲。我新加了一個(gè)游戲，叫：快樂(lè)大本營(yíng)。游戲里有個(gè)角色叫：茉莉格格。茉莉格格這個(gè)角色的外貌迷人，心地善良。我和王思語(yǔ)都想當(dāng)這個(gè)角色。
“我要當(dāng)茉莉格格!”我和王思語(yǔ)同時(shí)說(shuō)道。王思語(yǔ)盯著我，我也盯著王思語(yǔ)。王思語(yǔ)開(kāi)口了：“我來(lái)當(dāng)!我適合這個(gè)角色!”我跳起來(lái)反駁道：“你哪里適合了?”“即使不適合，你也得聽(tīng)我的!我比你大!”王思語(yǔ)強(qiáng)詞奪理地大吼道。
不知我倆鬧了多久，別人都睡覺(jué)了，我們還在鬧。突然，門(mén)開(kāi)了，托管老師見(jiàn)到我倆在午睡時(shí)大聲吵架，便教育道：“快睡覺(jué)了!小朋友只有睡好覺(jué)才能長(zhǎng)身體……”我根本沒(méi)聽(tīng)，而是盯著王思語(yǔ)，王思語(yǔ)也瞪大眼睛盯著我。
當(dāng)托管老師提高了聲音說(shuō)道：“你們倆聽(tīng)到?jīng)]有?”的時(shí)候，我和王思語(yǔ)才回過(guò)神來(lái)，都不知所措地望著托管老師。托管老師見(jiàn)我們不吭聲，便大聲說(shuō)：“你們不睡覺(jué)，我就不允許你們兩個(gè)睡了啊!”
我和王思語(yǔ)立馬躺了下來(lái)。我想：還不是王思語(yǔ)害的!我朝她瞪了一眼，王思語(yǔ)看著我，翻了翻白眼。我們扭過(guò)頭，誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午，我和王思語(yǔ)又在一起了。我把茉莉格格這個(gè)角色讓給了她并跟她道了歉，她也原諒了我，我們又成為了好朋友。
這次的爭(zhēng)吵結(jié)束了，但是還可能會(huì)有下一次。雖然我和王思語(yǔ)經(jīng)常吵架，但是我們倆永遠(yuǎn)是好朋友。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十一篇
我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你呀，你認(rèn)為徐夢(mèng)冉做得不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說(shuō)：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊！”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)。”媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。徐夢(mèng)冉雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給徐夢(mèng)冉道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ソo徐夢(mèng)冉道歉。”
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著徐夢(mèng)冉會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到徐夢(mèng)冉，我和徐夢(mèng)冉就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對(duì)視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來(lái)。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十二篇
這天天氣格外明朗，聞著花兒的芳香，在不知不覺(jué)中，我便像往常一樣來(lái)到了練字班。可是我沒(méi)有想到，喜悅將在練字班上被迎頭澆滅。
當(dāng)我走進(jìn)教室想找一個(gè)地方安安靜靜坐著時(shí)，張子銳和黃晨歡這對(duì)同桌，竟為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而吵起來(lái)，于是便開(kāi)始鬧“分居”，他們倆都想坐我旁邊來(lái)。
黃晨歡對(duì)我說(shuō)：“湯書(shū)雅，你能不能和我坐一起?”張子銳一邊咬著牙一邊說(shuō)：“你別聽(tīng)他的，就坐在這。”兩個(gè)人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終還是張子銳坐在我旁邊，成為了我的同桌。
我本以為他們會(huì)和好如初的，結(jié)果卻鬧得更不如以前。
上課的時(shí)候黃晨歡發(fā)誓說(shuō)要把張子銳給扔到馬桶里去，把張子銳氣得要跟她絕交。沒(méi)多久，黃晨歡為報(bào)復(fù)張子銳，竟把墨水給弄到了張子銳的身上。張子銳也故意把水灑到黃晨歡身上，我沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)了余老師。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們倆說(shuō)：“你倆不能這樣的，都做錯(cuò)了，互相道個(gè)歉，大家還是好朋友。”說(shuō)著拉起了張子銳和黃晨歡的手，他倆相互說(shuō)聲對(duì)不起，又重新做回了同桌。
這下總算天下太平，我也不再為這對(duì)同桌小冤家擔(dān)心了!
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十三篇
最近，我和一個(gè)朋友，因?yàn)橐粋€(gè)很小的事情鬧了矛盾，我們倆已經(jīng)一個(gè)星期都沒(méi)有講話(huà)了，彼此見(jiàn)面也像是一個(gè)陌生人一樣，連招呼也不打了。
我心里很是難受，回到家里好好反思了一下，就覺(jué)得自己是不是太小心眼了。我覺(jué)得深交過(guò)的朋友，就算是因?yàn)楦鞣N難以預(yù)測(cè)的原因，發(fā)生了矛盾，即使到了有意識(shí)在維持不下去的地步，也盡量給對(duì)方留一點(diǎn)面子，不能再見(jiàn)面的時(shí)候招呼都不打一個(gè)。相反，如果對(duì)方不是對(duì)自己做了傷害極大的事情，那么，就彼此默默的淡出對(duì)方的生活一段時(shí)間就好了，沒(méi)有必要做得太過(guò)分了。
所以，我想我還是先退一步吧，畢竟在這個(gè)事情中，我也有做得不對(duì)的地方。等到下個(gè)星期一的時(shí)候，我要主動(dòng)找她和好，回復(fù)我們的友誼，我真的是不想再和她冷戰(zhàn)了。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十四篇
我在上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
那天，我把書(shū)包放在椅子上就去打水了，可是當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候我的書(shū)包卻孤零零地躺在地上，上面還有幾個(gè)灰腳印。而原本我放書(shū)包的椅子上竟然是張靖鈴的書(shū)包，我氣得直跺腳，心想；我們不是朋友嗎，你怎么能這樣？我指著她的書(shū)包說(shuō)：“這是我的位子，你怎么能搶?zhuān)俊睆埦糕彽芍劬θ鰦傻卣f(shuō)：“我比你小呀是妹妹，你應(yīng)該讓著我。”我有一種要把桌子打翻的沖動(dòng)，我咬著牙大聲吼道：“為什么，你是妹妹我就該讓著你？”我們倆吵得不可開(kāi)交，全班分成兩派，一方用手做出小喇叭的樣子喊：“曹悅加油！”一方揮舞著拳頭喊著：“張靖鈴必勝。”結(jié)果把羅老師的火爆脾氣給招來(lái)了，把我們倆狠狠地批評(píng)了一頓。讓我坐在了張靖鈴的后面，
這幾天我們倆都不說(shuō)話(huà)，漸漸地我覺(jué)得有點(diǎn)寂寞，想跟她和好，可是又覺(jué)得明明是她不對(duì)，我要是主動(dòng)和好，是不是很沒(méi)面子呢，猶豫了很久，覺(jué)得還是跟她和好吧！于是我就跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我是姐姐不應(yīng)該跟你吵架。”張靖鈴拉著我的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該搶你的位子。”就這樣我們倆又和好如初了。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十五篇
我有一個(gè)朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無(wú)論怎么洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了。那時(shí)候，我們的接觸還很少，甚至是從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。上小學(xué)后，我們開(kāi)始慢慢熟悉起來(lái)。慢慢的，我們成了關(guān)系一般的朋友。可是，到了第四冊(cè)的時(shí)候，我就隨方?乙煌??チ伺┏＝ソサ奈頤侵?淶牧?悼?忌倭似鵠礎(chǔ)Ｓ止?艘桓鲅?冢??土撼?黃鹱?斯?礎(chǔ)Ｒ蛭?也拋??床瘓茫??悅揮幸桓鮒?吶笥選Ｈ緩螅?頤怯殖閃伺笥選４喲耍?頤切斡安煥耄?苑乖諞黃穡?醋衷諞黃穡??躋蒼諭?患淥奚帷??/p>
她，很好勝，絕對(duì)不允許任何一個(gè)可以獲勝的機(jī)會(huì)從她身邊溜走。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：她討厭輸?shù)淖涛丁Ｒ驗(yàn)樗倪@種*格，我們開(kāi)始吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵的原因只是因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，一個(gè)字，一件事情……
有一次，我們段考結(jié)束幾天后，老師就有說(shuō)過(guò)幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)。她聽(tīng)到后回到了宿舍就說(shuō)：“陸文婷好厲害，段考考了93分！”我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)93后，我就馬上糾正她的錯(cuò)誤說(shuō)：“她是考了95分！”可是她說(shuō)是93，我又說(shuō)是95，我們就這樣吵了起來(lái)。那一次，她輸了。而后，我們又因?yàn)槟切┬⌒〉氖虑槎鵂?zhēng)吵。我輸過(guò)，她也輸過(guò)，有時(shí)，吵完了以后我還會(huì)在暗地里自己發(fā)誓說(shuō)再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現(xiàn)在，我還是一直很小心的保護(hù)著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲抑挥袔讉€(gè)和自己關(guān)系很好的朋友而已，所以不想把原本屬于自己的那份珍貴的友誼丟失。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十六篇
我和曹源是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。
一天下午，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，你追我趕玩的很開(kāi)心。忽然，曹源不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時(shí)曹源笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”看到他這么不誠(chéng)懇，我氣得火冒三丈，我想報(bào)復(fù)他，站起來(lái)之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭(zhēng)吵起來(lái)。在同學(xué)們的勸說(shuō)下，我們不再爭(zhēng)吵了，但誰(shuí)都不理誰(shuí)。這樣過(guò)了好幾天，我心里很郁悶，總是覺(jué)得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒(méi)有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來(lái)了，萬(wàn)一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過(guò)了幾天，我們倆實(shí)在忍不住了，在操場(chǎng)上我們倆同一時(shí)間說(shuō)了對(duì)不起，我們都笑了。
和別人發(fā)生矛盾的范文 第十七篇
今天，與同桌孔望丁的一次爭(zhēng)吵讓我十分郁悶。
早上第二節(jié)課時(shí)，我從桌子上發(fā)現(xiàn)一張“讀書(shū)卡”。我還以為沒(méi)人要了，就拿起筆在上面展示我的“藝術(shù)細(xì)胞”。這時(shí)，孔望丁氣憤地沖我吼道：“這是我的，你干什么在上面畫(huà)。？”額，好慘。惹中她了。“請(qǐng)聽(tīng)我解釋。”我再三請(qǐng)求她的原諒。她好像不吃這招，氣呼呼地扭過(guò)頭去，不再理我。看來(lái)，軟的不吃，只好給你吃硬的了。你不原諒我，我也不理你了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)了兩節(jié)課。
原來(lái)下了課，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大繩，可是，現(xiàn)在呢？唉——好別扭啊。我再也忍不住了，決定給她寫(xiě)個(gè)紙條賠禮道歉。唉，可惜上課了。直好再忍忍了。
一個(gè)豎笛讓我們和好了。
音樂(lè)課時(shí)，我們唱起了《迷人的火塘》這首歌——“點(diǎn)燃了侗家歡樂(lè)的時(shí)光，啊――啊――”這時(shí)，孔望丁吹起豎笛為我們“伴奏”。雖然聲音很小（只有我聽(tīng)見(jiàn)了），但豎笛聲是那樣柔美，使我鼓起勇氣，決定給她道歉。好緊張啊。一開(kāi)始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了。后來(lái)，我找了許多借口問(wèn)她關(guān)于豎笛的一大堆問(wèn)題。開(kāi)始，她只是用一個(gè)字“嗯、是、好―――”來(lái)回答我。漸漸地，你一句，我一句，我們像原來(lái)一樣開(kāi)心地聊了起來(lái)。
啊。籠罩在我心頭的愁云終于散去。