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我的高考600字范文(精選12篇)
我的高考600字范文 第一篇
成長的路上，有很多很多的人，物，事一直在我不同的年齡階段陪伴著我，他們的相伴使我的成長道路變得多資多彩。有這樣一群朋友，他們在我記事起就已經(jīng)和我成為了朋友。書籍——我無言的朋友......
我喜歡讀書、看書和聽書。無論是漫畫書、小人書、故事書還是科普書，我都很喜歡。海倫凱勒曾經(jīng)說過：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
小的時候，媽媽每天晚上都會拿著一本厚厚的《童話故事》給我講“青蛙王子”“睡美人”“皇帝的新裝”的故事。聽著一個個故事，我總是似懂非懂的睡著了。
等我再大一點，我已經(jīng)能自己看書了。我喜歡看《寓言故事》《成語故事》，喜歡“狐假虎威”里狐貍的機智勇敢，喜歡“高山流水”里俞伯牙和鐘子期知音的相知相惜。讀小學(xué)的時候，我喜歡上了長篇小說，什么《西游記》，《霧都孤兒》，《湯姆索亞歷險記》等等，都是我的最愛。現(xiàn)在正在讀初二的我當(dāng)然并不滿足于這些，我喜歡讀世界名著，喜歡讀楊紅纓的搞笑，喜歡讀魯迅先生的認真，更喜歡讀馬克·吐溫的幽默。 “書籍是人類進步的階梯。”沒錯，在我14年成長的歲月里，最親密的就是書了。它伴隨著我度過春夏，轉(zhuǎn)眼到秋冬，又是春夏……盡管它不會說話，但是它卻是最真摰的伙伴，最忠誠的朋友。擁有書，就像擁有了整個世界;擁有書，就像擁有了一個美好的明天。
我愿與書交朋友，讓它帶著我在遼闊的天空里展翅飛翔，帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪，它使我的成長路上縈繞縷縷書香!我的青春，書香相伴!
我的高考600字范文 第二篇
高考，是我們無可選擇，更不可缺席的一次成年禮。
——題記
高考，便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途，我們不顧一切地一直走著。
小學(xué)努力六年，為了考上個理想的初中；初中奮斗三年，為了考上個理想高中；高中拼命三年，為了考上個理想大學(xué)；大學(xué)修讀四年，為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機般運行著，都在按照著上帝所編制的程序，一步步無法抗拒般走著。
如今的應(yīng)試教育制度毀了多少個孩子的夢，成了無數(shù)華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度，卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的，我們問問自己，我們喜歡什么，將來準備從事什么，而不是我們的父母讓我們喜歡什么，讓我們從事什么。我們努力地學(xué)習(xí)，難道就僅僅是為了一個好大學(xué)，為了一紙文憑，為了一個好工作，為了賺更多的錢嗎？難道，我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎？
高三的學(xué)生，花了12年，就只為了順利地寫完兩個半小時的語文，兩個小時的英語，兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數(shù)學(xué)。原來，漸漸地，他們的12年青春就這么輕易地被世界等價為了9個小時。看著身為高三學(xué)生的哥哥，我真的很想問他，這個12年與9個小時之間的等號，他究竟付出了多少的努力才能劃下？
我的高考600字范文 第三篇
我眼中的四季是一副副流光溢彩的畫，是一首首靈動雋永的小詩。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草從溫暖的被窩里探出了可愛的小腦袋，微風(fēng)吹過小草左搖右晃的，仿佛在自言自語地點點頭說：“春天的景色可真美呀!”還有一些剛長出來的小嫩芽也在張望著。當(dāng)然花壇內(nèi)的花兒也不甘示弱，仿佛在比誰更美呢!它們紅的似火，白的似雪，粉的如霞，色彩豐富。這是春天的生機之美。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏季的池塘是一幅輕描淡墨勾勒出來的畫，池塘里的荷花猶如睡在綠色圓床上的睡美人，一陣微風(fēng)吹過，荷花擺著各種各樣的姿勢，有的還是羞答答的荷苞欲放，有的快綻開了笑臉，還有的已經(jīng)露出了可愛的笑臉。樹木也長得枝繁葉茂，密密層層的枝葉向四方長出來了，像一頂頂遮天蔽日的綠絨大傘，讓人們休息乘涼。這是夏天的靈動之美。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是一個豐收的季節(jié)，果園內(nèi)的果子你擠我碰，仿佛爭搶著讓人們?nèi)フ?山上的秋菊幾百里連成一片，露出了自己可愛的笑臉，好像在比美呢!落葉在空中翩翩起舞，仿佛在向人們報告秋天的到來呢!這是秋天的奉獻之美。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”冬天，雪仙子悄然而至，世界因有它而潔白，整個世界變得銀裝素裹。大多數(shù)美麗的花兒都垂下高傲的頭，只有梅花不畏嚴寒，仍在冰天雪地中綻放，經(jīng)歷著冰雪地洗禮。雪松以它獨有的青翠在一片潔白中閃爍著自己的生命之綠。這是冬天的傲骨之美。
那一幅幅色彩斑斕的畫，那一首首靈動雋永的小詩，繪寫了四季的美，也是我眼中的最美。
我的高考600字范文 第四篇
每一個人都有愿望，有的愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有的愿望就像太陽一樣光芒四射，沒愿望就像行駛的船沒帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名出色的人民教師。
我的愿望是做一名老師是由于老師是一份神圣的職業(yè)，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮其他人；老師是園丁辛苦培育祖國的花朵，哺育大家茁壯成長；老師是大船把大家送向成功的彼岸；老師是人類靈魂的工程師……
我夢想當(dāng)一名老師是由于我想讓我的學(xué)生承載著常識的夢想飛得更高，長大成為祖國的棟梁。
我夢想當(dāng)一名老師是想成為我的生活道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，無人能隨隨便便成功”的道理。
我夢想當(dāng)一名老師是由于我感覺老師是幸福的，當(dāng)看到我們的學(xué)生離開學(xué)校在各個崗位展示我們的生活；當(dāng)看到我們的學(xué)生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自己家里果園里，一棵棵的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是老師的幸福。
做一名出色的老師，不但要有豐富的常識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是這樣，她像媽媽一樣奉獻給大家無私的愛。她不但傳授大家豐富的常識，還教大家做人的道理。我浮躁時她嚴厲地批評我；我膽怯時她耐心地鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪大家游戲時的耐心甚至超越我的母親……所以我更立志做一名像鞏老師一樣出色的老師。
我知曉夢想不僅僅是空談，只有付出不懈的努力好好學(xué)習(xí)，天天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力肯定會夢想成真！
我的高考600字范文 第五篇
就像一場戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。
從結(jié)果來看，我是個失敗者，分數(shù)像一把無形的劍，徹底摧毀了我的好夢，可我從來不是輕易屈服的人，我相信我的明天在明年的六月!
也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很努力的付出，但我的狀態(tài)告訴我，我不是在高三。那時，我很明白我肩負的責(zé)任，我要取得進步，要不負眾望，要對得起自己，要但我從未為真正體會高考所能賦予人生的重要意義，所謂的壓力，所謂的成長，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會上公然把自己的高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的高三，竟被我叫做小日子!我想我的潛意識里是做好補習(xí)準備的，要不然怎么會說混日子的話呢?
在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖]有體會過成功的樂趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢，一敗到底，我不甘心。如果我的未來要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。
對于很多人來說，高考是人生至關(guān)重要的一步，所以他們拼命奮斗，而我在承認高考的重要性的同時，放棄了拼殺，很無所謂的的走完了高三，我原諒了自己的一切不足，就是因為，我相信，我的高考不在20__年，而是20__年。
其實，回首高考，我有一種錯誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到考場上。我認為你為自己很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補習(xí)班的，以至于輕松應(yīng)戰(zhàn)，就像平時考試一樣，對成績的關(guān)注也可有可無。
感謝老天，我能重新認識自己，能有新的目標，能在橫尸遍野的疆場上，吹響明年的軍號!
我的高考600字范文 第六篇
眼下，又到了一年一度的高考大片上映之時。作為從老資歷的學(xué)生轉(zhuǎn)變成剛滿一年期的職場菜鳥，對于6月7日、8日兩天，只看做日復(fù)一日勞苦工作的尋常日子，若不是同事偶然提起，大概早就淡忘了20xx年這時候的自己，也曾經(jīng)歷了那么一場轟轟烈烈的萬人戰(zhàn)役。
說是轟轟烈烈，其實大多是媒體和社會肆意渲染，似乎這么個尋常的考試自誕生之日起便背負了“用以實現(xiàn)人生轉(zhuǎn)變”的關(guān)鍵。于是爸媽哄著，老師逼著，全社會關(guān)注著，身為當(dāng)事人的自己也被周圍不尋常的氣氛熏陶得加快了心跳繃緊了神經(jīng)。
在高三最后的溫書假里，我們用最老套的題海戰(zhàn)術(shù)一遍一遍提高自己的應(yīng)試能力。而因此聚集起來的一個個戰(zhàn)斗小組，在彼此競爭的大環(huán)境里卻保持了同舟共濟的革命友誼，一起做題，一起分析，一起把家搬進了自習(xí)室里，復(fù)習(xí)之余還可以玩笑嬉戲。現(xiàn)在回想起來，仍是高考帶給我最大的收獲。
同在戰(zhàn)斗隊伍里的還有我們的父母，為了打好高考這場硬仗，他們似乎付出了比我更多的精力。
記得當(dāng)時老媽天天變著花樣給我增加營養(yǎng)，連終日大大咧咧的老爸在最后沖刺的日子里也變得小心翼翼，生怕一個腳步一個噴嚏就打斷了我做題思路影響心情。倒是身為當(dāng)事人的我顯得散漫而隨心所欲，看書做題的間隙總是停不了進食的嘴，復(fù)習(xí)的日子不光飛漲了應(yīng)試能力還增重了10斤。
考完的當(dāng)日，老媽便生了場大病，像是馬拉松長跑之后突然放松了神經(jīng)就降低了對疾病的抵抗力。而我，功成之后為了照顧生病的老媽，也正好把復(fù)習(xí)期間積累起的贅肉重新減下去。
后來揭榜的時候，小組里的人都各自悲喜著。當(dāng)時天真地以為高考成績的高低便是一錘定音地決定了各自未來的命運，經(jīng)過四年大學(xué)生活的洗禮之后，就覺得彼時我們認為的“改變?nèi)松年P(guān)鍵”其實并沒有為畢業(yè)之后的發(fā)展提供特別有利的證據(jù)。無論是985還是211，抑或是其他名不見經(jīng)傳的院校，其實是金子，在哪里都能發(fā)光。
記憶里真正關(guān)于6月7日、8日兩天高考當(dāng)時的“橋段”已經(jīng)相當(dāng)模糊了，回想起來整個過程與平日里無數(shù)大考小考無異，倒是高考前后的各路軼聞，在后來每一次的同學(xué)聚會里，都成了百談不膩的話題。
我的高考600字范文 第七篇
高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。
還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷里，數(shù)著永遠也數(shù)不完的星星。電話鈴?fù)蝗豁懥耍鞘谴蠊脣尨騺淼摹寢尭嬖V我，表姐今天參加高考，發(fā)揮得不錯。
“高考，高考。”我不斷念著這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什么啊？”
“等你念完高中后，要選擇自己想要去的大學(xué)。高考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲！因此，高三會很累很累的。”
我樂呵呵地想著，高考離我那么遙遠，我可以幸福好久了哦！
帶著微笑睡去……
沉睡就一定會有蘇醒。
去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然后一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結(jié)束了考試。當(dāng)然，結(jié)果在意料之中：二本。
表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。
我很不理解。在那么幽深的黑夜里，在判若地獄的生活里，他過得還不夠嗎？
“我曾經(jīng)也是這么想。如今已經(jīng)走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內(nèi)將要噴出的血。
我終于從沉睡中緩緩醒來。
原來，不知不覺中，我已經(jīng)快要念初三了。
參加高考是學(xué)生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎么創(chuàng)造幸福的生活，怎么使自己的前途更加輝煌？制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎么從眾人中選出優(yōu)秀的人才來建設(shè)國家？怎么改變國家的現(xiàn)狀？
高考，迫不得已的高考。
我愿每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。
畢竟，高考始終都要面對……
我的高考600字范文 第八篇
我有一個最好的“朋友”——它，不會說話，卻能讓我知識淵博；它，不會走路，卻能讓我日行千里；它既讓我充實，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰呢？——書！
每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書堆里，新華書店里常有我的身影。我什么書都看，媽媽曾說我“xxx書朋友”但，說管說，她也沒阻止我看我喜歡的書。每次當(dāng)我找到一本自己喜歡的書時，仿佛被一塊強大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節(jié)而忘乎所以。有時正看得津津有味時，書店卻要關(guān)門了，心里那個懊惱勁呀，真是沒得說！戀戀不舍的把書放回書架，走出書店，腦海里全是書中的情節(jié)，有時就因為想著想著太入迷了，還發(fā)生過一些笑話……
不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見我整天扎在書堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書堆里，也不見得是好事，都成書呆子了，現(xiàn)在我命令你出去走走！”經(jīng)不起老媽的“轟炸”，我無可奈何的走出了家門，找了附近的幾個同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著，突然我的腦海中閃過一幕很熟悉的場景，哦，對了，我剛才看的書中也有象我們現(xiàn)在在玩的片段……想著想著，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著想書中的情節(jié)，頭撞在小區(qū)門衛(wèi)室的墻壁上了，(本來我是想躲到門衛(wèi)室里去的)。正當(dāng)我捂著額頭疼痛難當(dāng)時，身后卻傳來了一陣陣幸災(zāi)樂禍的笑聲，不用說，當(dāng)然是那幾個“不安好心”臭同學(xué)了。
雖然這個“朋友”讓我在同學(xué)面前出了丑，但，更多的時候，它讓我開闊了視野，拓展了知識。故事情節(jié)曲折的小說書，讓我在其間的情節(jié)中領(lǐng)會了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書告訴我，世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處；充滿幻想的科幻書，讓我遨游虛幻未來世界：例如《快樂星球》一書把我?guī)нM地球之外的神秘世界……
這就是我最好的“朋友”，一個讓我癡迷，讓我撞墻，更多時候讓我引以自傲的朋友！
我的高考600字范文 第九篇
“感恩的心，感謝有你……”熟悉的旋律在耳畔響起，生活中有許多
好不容易回家一趟，睜開因通宵熬夜而紅腫的雙眼，四處搜尋著媽媽的身影，卻沒發(fā)現(xiàn)，極不情愿地從溫暖的被窩里爬起，深秋的氣息使我打了一個大大的寒戰(zhàn)“人去哪了”向廚房走去，果然，在那里看到了那個熟悉的身影“媽媽，怎么又是排骨湯”我看著她手里的東西，不滿的抱怨著。“湯有營養(yǎng)，要多喝”菜端上餐桌時，發(fā)現(xiàn)她的手流血了，問她，她說“沒事，傷口裂開了”眼前浮現(xiàn)出她用力剁排骨時的畫面，我握住了她的手這頓飯是我吃過最難吃的飯，媽媽似乎看出了我的不開心，笑著說：“外婆家的柿子熟了今天我們?nèi)フ伞蔽尹c了點頭。
外婆家在稻田旁邊，院門口有一棵很大的柿子樹，小時候，經(jīng)常和其他伙伴的在樹下玩鬧，車剛停下，外婆便一個勁的拉我到柿子樹前，向我展示滿樹的柿子，我不禁笑了出來，因為好像見到了炫耀自己糖果的小孩。
回到家后，媽媽讓我把柿子分給鄰居們，回來后，一直漫不經(jīng)心，上床時，猛一摸脖子，吊墜不見了，告訴媽媽，將家里翻了個遍，也沒找到，都快哭了，這時，敲門聲響起，是舅舅，他手上拿著我的吊墜，我驚喜地看著他“你個小丫頭，連護身符都忘了，急壞了吧”晚上這么低的溫度，舅舅騎著摩托車送回我粗心落下的吊墜，握著那雙冰冷的手，我不禁陷入了沉思。
他們都是最疼愛，關(guān)心我的人，但現(xiàn)在的我，沒有感恩他們的好辦法，只能握住那雙因我而勞累的手。
我的高考600字范文 第十篇
正如冰心奶奶所說：“生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的”，其實我們的生活不也是這樣嗎？苦中有樂，樂中也會摻雜著苦的，這大概就是生活的真啼吧！
本學(xué)期在我們9年級學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文，這是一個廣為流傳的故事，讀后感觸很深，也許大家都會推崇愚公這種人定勝天的思想，但是我不僅疑惑了，以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山，也不是一項簡單的工程，且愚公“年且九十”，正如智叟所說：“以你殘年余立，曾不能毀山之一毛，有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思，了，是什么力量讓他去移山呢？難道僅僅是為了“直通豫州，達于漢陰”而“畢生平險”嗎？什么力量讓他由于如此毅力去干呢？也許是移山的樂趣促使他這樣做的吧！
移山固然苦，但愚公能持之以恒的堅持下去是因為“有樂存焉”吧，是這種樂趣打消了移山之苦，樂和苦相生相成使愚公有了精神上的動力，促使愚公為了生活而去移山。
有時候我就想，我們學(xué)習(xí)真是苦。的確，是很苦的，星期天幾乎算是沒有過，早晨5或6點就要起床，晚上又有晚自習(xí)，作業(yè)占去了所有空閑時間，課本搶走了整個思維，真是苦啊，但是與其說我有毅力堅持下來了，不如說那是因為我在學(xué)習(xí)上找到了樂趣，才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的啊！
也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷，例如：別人說：數(shù)學(xué)是枯燥的，如果你一心鉆研它，努力解決它等到結(jié)果算出來以后，你就會有一種成就感的，那時枯燥無味的數(shù)學(xué)也會為你帶來樂意的。即使是學(xué)習(xí)是苦的，但是，如果不屑努力的話，相信吧，成功的花環(huán)也會博得你笑容的！
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂和痛苦永遠給予每個人都是公平的，就好像今天我在這里苦想作文一樣，如果說也這算一種苦的話，我是苦了些，但是馬上就要創(chuàng)作完成的文章會給我?guī)順啡さ摹?/p>
所以，在我看來，樂和苦構(gòu)成了我們的整個生活。
我的高考600字范文 第十一篇
我該怎么說我現(xiàn)在的心情。
我書寫了那四張結(jié)束高中的試卷，至今想起，仍像一場夢。
確實，我已無數(shù)次在考后的日子里夢見高考，竟沒有歡樂，盡是痛苦。為什么這么說呢，因為夢里的內(nèi)容讓我無法接受，例如，今年高考不作數(shù)，重考！例如，開學(xué)了，坐在教室里學(xué)習(xí)的依然是高中課程，復(fù)雜的計算還有巨大的壓力。
這些都算什么呢，就像是災(zāi)難之后的后遺癥，在夢中掙扎不已，然后驚醒。甚至想著，如果再來一年，我就真的不學(xué)了！
因為我是一名編導(dǎo)藝考生，我除了高中課程學(xué)習(xí)，還有額外的專業(yè)課學(xué)習(xí)，還有額外的專業(yè)課校考。學(xué)藝術(shù)的孩子應(yīng)該都知道，編導(dǎo)這門藝術(shù)是文化課要求最高的，文化課、專業(yè)課兩者都不能放輕松。
我?guī)缀醵疾惶浀脧乃嚳己蟮礁呖记斑@段時間是怎么度過的。
我拿到了我最喜歡的學(xué)校的合格證，但它的文化課要求很高，高考前聽傳它招收編導(dǎo)生不分文理科，而我是一名理科生。意思就是我必須和文科生競爭，不分文理，只看分數(shù)，從高到低錄取。
那一段時間是黑暗的，我從拿到合格證的欣喜逐漸變得無奈與絕望，因為經(jīng)歷了一段時間的藝考，成績明顯下滑，這都是不可控制的因素。真的，那時的我已經(jīng)很努力了，最終我決定放棄那所鐘愛的大學(xué)。
除了學(xué)校里的復(fù)習(xí)課程，還有每天晚上熬夜的補習(xí)，就是那一個月，我整個人充滿的無力與無奈，有些事情真的不是你想努力，就可以成功。
有人說，藝考是捷徑，其實呢，對大多數(shù)人來說，都是囧途。因為，大眾只能看到那些成功的孩子，永遠不會在意那些默默選擇復(fù)讀、選擇棄學(xué)的孩子，便以此以偏概全的說，藝考太簡單了！
不過，我還是幸運的，高考上了個理科二本線，被自己所愛的大學(xué)錄取。沒有什么比這個更好的，再黑暗的那段時間也算是值得。
或許我只是比普通的文化課生多了一段經(jīng)歷，但也多了一段感悟。
時隔近三個月，我仍然不能忘懷那段經(jīng)歷，也有同我一個專業(yè)的朋友，跟我一樣，也常夢起高考重考的事情，哭著從夢里醒來。
我的高考600字范文 第十二篇
在漫長的暗夜里，先生是一位孤獨而執(zhí)著的行者，他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。
魯迅，一個從1918年一直輝煌至今的名字，可是，又有誰真正懂得先生的內(nèi)心，誰真正了解先生那曾在風(fēng)雨中飄搖的靈魂故園？
魯迅，原名周樹人，他的祖父是清朝的翰林，由于祖上的榮耀，整個大家族都很看重教育，魯迅因此從小的時候就被送入學(xué)堂讀書，三味書屋就是他幼時讀書的見證。幼時的魯迅曾如此向教書的先生提問，難道讀書就是為了求取功名？就是考取了功名我照樣也無法改變這個社會的黑暗啊？！教書先生無以為答，只一聲嘆息……后來，祖父在朝廷被害入獄，父親因過度操勞也患病死去，家道因此中落。幼時的魯迅就看多了別人的冷眼，聽多了別人的冷語。即使族人，也多是嫌貧愛富，所謂今時不同往日，言語表情行動也多有厭棄。幼時的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖，拯救民族于危患的想法也在他的頭腦中萌芽……
及至先生長大，先生幾經(jīng)周折，先是東渡日本，希望學(xué)醫(yī)以拯救國人。后來，先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕，更可悲的，于是棄醫(yī)從文。也就是從那時起，一代文學(xué)巨匠逐步成長與輝煌起來了。
時至今日，先生在文壇的影響仍然被認為是巨大的而且無可替代的。在我的印象中，先生仿佛一冊線裝的古書，古樸而不失淡雅，極具內(nèi)涵又有厚重的質(zhì)感。細細想來，先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想，整個社會熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱，假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角，那么，我們所敬愛的先生又怎么能不陷入“慣于長夜過春時”的孤獨與迷惘？與社會格格不入，先生沒有選擇自己與哪個畸形的社會相介入，而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆，幾葉紙，一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器，先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因為先生面對周圍污濁的空氣的確出離地憤怒了！眉頭緊鎖，先生低吟“怒向刀叢覓小詩”；頭發(fā)直立，先生高呼“我以我血薦軒轅”。無情地揭露丑惡的夢魘，先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾；身無媚骨，先生有著一顆堅毅的靈魂。
難以想象，一個民族的思想的轉(zhuǎn)變該是多么難的一件事情。但是，先生一生選定了一個目標就矢志不渝地去做了。無微不至地關(guān)心青年一代，擔(dān)心有的青年會退化成“蟲豸”，說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈；面對一些卑鄙文人的流言蜚語，先生又從來睥睨視之，不屑置辯。正所謂“陽春之曲，和者必寡”，先生的身影從人群中掠過，人群中總會驚起恐懼的尖叫和憤怒。
故園遭侵，先生幾度吶喊；國家危亡，先生幾度彷徨。先生思維依然縝密，先生的文筆依然犀利，先生的思想穿越了時光的隧道，使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比，就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊！
昏睡百年，國人漸已醒！
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜，身披寫著“民族魂”的五星紅旗，先生走得很是從容……
先生所處的陰霾歲月已然逝去，但先生的事跡與思想依然在三味書屋被人講述，在百草園與人聆聽，在咸亨酒店引人無盡回味與陶醉……