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勞動楷模的故事范文初中 第一篇

勞動模范者簡單的來說就是在平凡的崗位上做出了不平凡的結果。這背后的成功是離不開擁有一顆為社會貢獻出一生的人。人總是要在有限的時間里做出有意義的事情，這樣才算不枉此生。在當今高速發展的時代里，勞模的存在使我們感受到了社會的溫暖和良好的風尚。可見勞動模范對社會的貢獻是有多么重要的，而所謂的勞模跟我們平常人其實是一樣的，只是他們在對待工作上總是腳踏實地、務實。這種勞動精神是值得我們每個人學習借鑒的。

勞模精神是我們新一代年青人擔起責任的榜樣，是我們社會上的信仰，同時也是我們每個人腳踏實地，努力奮斗追求的目標。如今勞模精神激勵著每個勞動者，使得他們在平凡的崗位上，盡力而為，默默付出。勞模精神它更是一種頑強的精神，宛如每一滴水都看得出來，是一種能堅持到底的精神，而正是擁有這種精神，社會上才會發展得越來越好。

學習勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個人差距，發現自身不足，取長補短，將自身的光點無限的放大，也許下一個勞動模范者就是你了。

勞動楷模的故事范文初中 第二篇

我們班有一位勞動委員，他長著一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著一個淘氣的小鼻子，一笑起來就露出兩個深深的小酒窩，可愛極了。他的名子叫韓旭。

他熱愛勞動、幫助同學，學習成績在班級里一直名列前茅，老師就選他當了我們班的勞動委員。

他對勞動委員這個工作非常認真負責。他曾說過：“勞動委員”這個“官”并不大，但并不是只要學習好就能勝任這項工作，需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責的態度才能勝任。無論是什么工作，只要老師選擇了你，就說明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個“官”，你也就應該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。

他是這樣說的也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的分擔區，可是，四個值日生中有三個人參加了學校的活動小組，只剩下一個值日生了，他非常著急，一個人怎么能打掃完呢?于是他先和值日生去分擔區檢查，發現分擔區太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學校規定倒垃圾的地方，然后把樹根下面掃得一干二凈。直到17點老師下班時看見了他們，他已是滿臉灰塵，看不清臉的本色了。像似“小花貓的臉”，還有臟兮兮的小手，老師問他累不累，他微笑地說不累，然后把掃除工具放回班級才開始往家里走。那天晚下，他16點本應該去學奧林匹克數學，可他沒去，他說：“奧林匹克數學是可以補上的，但是班級的榮譽沒有了，就再也補不上了。”

功夫不負有心人，第二天中午，學校的廣播站廣播了分擔區打掃好的班級，就有我們班，我們高興的跳了起來，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，他說都是我應該做的。記得一個冬天，學校操場落滿了雪，他連中午飯都沒吃完就帶領著沒回家的同學們去掃雪了，從中午12點一直打掃到下午第一節課上課才把分擔區全部掃完。

同學們都知道為了我們班衛生好，他付出了很多心血和汗水，在他的領導下，我們班同學都能積極主動去打掃衛生，使整個班級愛勞動的風氣有很大轉變，教室和室外分擔區也有改變。從而使我們班成為學校衛生先進集體，他也被老師和同學們親切的稱為“我們的勞動模范”。

我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察，有了一些認識。

他們不是圣人，但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候，總有種如沐春風的感覺。他們樂觀面對生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動中發現各種各樣的樂趣，跟他們一起勞動，你會覺得他們是真正的玩家。

他們的生命飽滿著活力和熱情，他們是真正熱愛勞動的，并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計，冒傻氣。其實，很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質的勞模們，哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!

他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐，他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無聞，除了身邊的人，沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風貌。

通過對勞模的細致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去，放飛真誠的理想，立足腳下的土地!

勞動楷模的故事范文初中 第三篇

說起勞模，我們馬上聯想到雷鋒、焦裕祿、沈浩等英雄模范。然而我今天要贊頌的這位“勞模”就在我身邊，而且是和我朝夕相處，共度了四個春秋的班主任——陳燕老師。 也許你會不以為然地說：“一個普普通通的老師，算得上是什么勞模呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你：“對，她是很普通，可她在我心中就是一位了不起的勞模!”俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”我最敬愛的陳老師已經在她的工作崗位上默默地奉獻了10余年，她不僅熱愛工作，熱愛學生，而且知識淵博，有著豐富的語文教學經驗，指導作文更是三個指頭捏田螺——穩操勝券。

陳老師的課堂教學總是那么精彩誘人，這是因為陳老師的語文教學生動有趣、聲情并茂，深得同學們的喜愛。據最新數據統計，陳老師在所有的任課老師中是最受歡迎的。陳老師還有一手好廚藝。記得有一次，老師拿著一個袋子很神秘的走進教室。那是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的是香噴噴的雞翅膀，想吃嗎?”“想!”教室里一下子炸開了鍋。陳老師又說：“今天下午前兩節課舉行單元檢測，表現好的同學可以品嘗老師親手制作的油炸雞翅膀。”老師說完就發放測試卷，所有同學立馬聚精會神、一絲不茍地寫起來，沒有一個人不認真。第三節課終于來臨，我們先交測試卷的同學津津有味地品嘗著陳老師親手做的雞翅膀，可憐后面的那些人無緣品嘗。

還有一次，陳老師讓我們寫有關水果的作文，我們覺得無從下手。陳老師就讓我們帶來水果，一邊觀察一邊品嘗一邊描寫，還帶我們一起去電腦教室查詢有關水果的用途、價值等資料。就這樣，一篇原本很難寫的作文就在同學們筆下輕輕松松地誕生了。

陳老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文，也正因為這樣，原本令人頭疼的作文變成了一種樂趣。四年來，同學們的作文能力都在不斷地提高，多篇發表在學校刊物《尚知苑》中、《大別山晨刊》上，甚至發表在國家級刊物上?什么叫“勞模”?勞模就是平凡中的不平凡。陳老師就是無數普通教師中與眾不同的一位，她就是我心目中的勞模啊!陳老師在認真工作之余還積極總結經驗，撰寫教育教學論文。她的論文頻頻獲獎和發表，我崇拜她——我心目中的“勞模”!

勞動楷模的故事范文初中 第四篇

我是xx學校初二級的xx，任班級勞動委員，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。

自從成為一名共青團員以來，我時刻保持著著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進步獎”；在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優秀獎”，并且多次獲得獎學金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。

作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和團委學生會及文學社的工作，都能有較好的處理，多次被評為“學校優秀學生干部”、“優秀班干部”、等。作為學生會主席，我帶領各位學生干部積極做好文明班評選，文明宿舍評選，學習小組pk賽等年級活動。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾多次被評為“文明宿舍”。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個十分優秀的學生，第二片代表我要做個負責的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的成功了。四葉草不容易找，這些任務看似簡單卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

勞動楷模的故事范文初中 第五篇

每一個時代都有一種先進的精神，這種精神源于我們身邊每一個身份普通、崗位平凡、業績突出的勞動者，這種精神成為了推動社會前進的源動力，引領著無數人戰勝苦難、不懈創新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創造價值的同時，要懂得用勞模精神指引前進的方向，要學習勞模，做服務社會的先鋒。

學勞模，學什么？隨著時代的發展，勞模被賦予著越來越多的時代內涵和元素，但無論是生產者還是創業者，無論是比表現還是比貢獻，無論是講精神作用還是講經濟效益，勞模的核心價值都是始終不變的：一種愛崗敬業、勇于創新，甘于奉獻的精神；一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。

勞動楷模的故事范文初中 第六篇

爸爸給我評了一個年終獎——勞模。我覺得很奇怪，媽媽每天上班那么辛苦，下班了還要拖地、做飯、洗衣服……任勞任怨，理當榮獲“勞模”的稱號，我又怎么配呢？又磨蹭又貪睡又懶，根本不是“勞動模范”的料，而且今早又晚起，差點又惹得媽媽“龍顏大怒”。會不會是爸爸搞的惡作劇？不像呀，爸爸不是那樣的人呀！

“安靜，安靜，現在宣布頒獎理由。”媽媽走到餐桌前，開始啟動她的三寸不爛之舌。

“耿子晨同學能獲得這個至高無上、老爸老媽可望而不可求的獎項，是因為她在‘磨蹭’方面的卓越成就。這一年來，她嘔心瀝血、不遺余力地努力；這一年來，她一心一意，發憤圖強地堅持；這一年來，她在所不惜、義無反顧地執著；這一年來，她勇往直前、至死不渝的勇氣和毅力，才成就了今天的碩果，不知挨了多少訓，挨了多少打，她這種表現是多么令人‘敬佩’啊！”

“以今天吃早餐為例，更加突顯出耿子晨的‘磨蹭可嘉’！耿子晨第一個來到餐廳吃早飯，五分鐘后，媽媽來到餐廳吃飯，只見耿子晨手捏饅頭，一手玩筷子，玩得不亦樂乎。十分鐘后，耿子晨的饃依舊那么大，豆漿依舊那么滿。她還漫不經心地吃著玩著，喝著樂著。直到大家都吃完了，她又挨了一通訓，才肯努力吃。”

“還有昨天晚上，她為了不寫煩人的作業，將鉛筆和橡皮疊成‘高樓大廈’，接著‘唰’得一下推倒，以此類推，硬是熬過了兩個小時，頂著被竹筍炒肉的風險溜去了新華書店。”

“所以，我們決定授予耿子晨‘老磨’獎。”

話音剛落，爸爸推著我走上了“獎臺”。啊？是這個“老磨”！我目瞪口呆，一時說不出話來。同時，我也明白了爸爸媽媽為了讓我變成“快馬”而頒“勞模”獎的良苦用心……

勞動楷模的故事范文初中 第七篇

學校最近舉行了技能大賽，在學生會干部中選擇了部分人在比賽期間停課當志愿者。志愿者分為幾類，而我和小雨分到衛生突擊隊。

所謂衛生突擊隊就是在規定時間打掃學校，我跟小雨分到的是學校門口那條林蔭大道。那條大路本該是最容易打掃的地方，因為每天都有人在那里打掃。可是小迷糊小雨卻偏偏扯著我從旁邊的小路開始打掃，那條小路是學校拿快遞的地點，路上有很多快遞包裝袋，簡直就是垃圾最多的一條小路。一開始我極力反對去那條小路，小雨就硬扯著我過去，我扛不住她的軟磨硬泡最終還是跟著她去了。可是我還是想偷懶，便提出我拿掃帚她撿垃圾的分配，小雨也不反對，把掃帚給了我然后就開始默默撿垃圾。后來垃圾太多了，小雨才讓我跟著她一起幫忙，而我也不好意思再繼續偷懶了。

好不容易把小路的垃圾撿完了準備回教室，可是小雨又跟林蔭大道的清潔阿姨聊起天來了。阿姨在清理大道兩旁草叢里面的垃圾，小雨看到我大聲的對我叫:“我們找到事做啦，快過來。” 我無奈的走過去，她把她的掃帚給我，跟我說:“我們幫阿姨把兩邊的垃圾撿一下吧，反正也沒事做了。” 我無奈的說:“那你掃帚給我干嘛？” 小雨拍了拍我的肩膀 說:“我知道你不想做啦，所以你幫我拿掃帚，我來幫阿姨就行。”于是小雨就開始跟著阿姨做事。阿姨在旁邊拖垃圾桶，小雨就站在草叢里拿火鉗把垃圾鉗出來。而我，就默默地跟在她們兩個后面走。過了二十幾分鐘小雨回頭對我說:“好了干完啦，我們回教室吧。”

最后在志愿者中評選優秀志愿者，毫無疑問小雨被評選了。組長當著所有志愿者的面表揚小雨“這是你們的模范，希望大家都向她學習。”

小雨不僅是學習的榜樣，更是我的模范標兵。

勞動楷模的故事范文初中 第八篇

在我們的生活中，勞動是必不可少的，在我們的身邊，就有許多愛勞動的人。

每天天不亮，環衛工人就開始工作了，他們拿著掃把“刷、刷、刷……”地掃地，弓著背把很重的垃圾運到垃圾廠。他們雖然非常辛苦，但是卻給我們留下了干凈、美麗的環境。他們用汗水換來了我們美好的生活。我想每個人都應該像他們那樣用勞動去為大自然添上亮麗的光彩。

我的爺爺是一個農民，他一生都伴隨著勞動。小時候，我經常問爺爺：“爺爺，為什么您總是教育我要養成勞動的好習慣呢？”爺爺笑瞇瞇地說：“我們這些種莊稼的，每天都起早貪黑地干活，沒有咱們的辛勤勞動，那我們哪弄到飯吃呢？你可要知道，那天上的神仙可是最愛那些辛勤勞動的人呢！再說了，我們要這雙手是干啥的？不就是給我們勞動的嘛！如果你的手長時間不干事，這雙手就會生銹。”現在，我的爺爺退休了，干不動活了，但他仍然在勞動，我家的院子里還有著爺爺種的菜呢！

勞，勞動；模，模范。勞動的模范就叫勞模，正如高爾基所言：“只有勞動的人才是神圣的。”人的手就是來勞動的，如果不勞動，手也會變得笨拙。生活中，有許多愛勞動的人，有了他們，我們的生活才會更加美麗！

勞動楷模的故事范文初中 第九篇

1975年，徐虎從郊區農村來到上海城里，當上了房電工，擔負起管區內6000多戶居民的水電維修、房屋養護工作。徐虎的父親是工人，母親是菜農，過去的家境并不寬裕。徐虎讀書時，一直都靠學校發給的助學金。因此，父母經常教育徐虎，不要忘了黨和政府的關懷。干房修水電這一行，雖然臟一些，累一些，總還是個技術活。“身有一技之長，不怕家中斷糧”。徐虎記著父親的話：“阿拉是普通工人出身，干一行就要干好一行。”

徐虎在工作的路上

話是這么說，可是，當徐虎第一次去居民家修阻塞的抽水馬桶時，還是傻了眼：糞便、草紙、污水淌了一地。別說干活，連立腳的地方都沒有。但是，看看居民焦急的樣子，想想自己干的就是這一行，也只好硬著頭皮上。徐虎忙著干活，居民在邊上忙著端茶、敬煙。馬桶修好了，居民連聲道謝。事后，還特地給房管所寫了感謝信。這件事，給徐虎留下了深刻的印象。他想，自己干了分內的工作，居民就這么感激，真的應該盡心盡力做好。從此，只要一有空，徐虎總是認真學習房修水電技術。碰到居民報修，徐虎一喊就到，及時解決。碰到難做的活兒，徐虎千方百計做到居民滿意。每次修理完畢，徐虎都主動做好清潔工作；對居民的酬謝，他笑著謝絕；碰上挑剔的居民，還要耐心說服。一來二去，徐虎和居民們的關系從生疏變得熟悉、融洽了。從居民的歡笑聲、贊揚聲中，徐虎體驗到了人生的歡樂、工作的價值。再臟、再累，心里也是高興的。

一個大熱天的上午，一位中年婦女急匆匆地趕來報修。一進門就嚷嚷開了。原來，頭天晚上6點多鐘，這戶居民家的樓面上突然斷電。3戶居民家里的電扇、冰箱全都不能用。孩子點蠟燭復習迎考。白天上班沒空報修，晚上報修又找不到人。她說：“今天特地請事假出來報修，請你們無論如何要幫忙修好。”徐虎以前也碰到過類似情況。但是，那時總認為，維修工能做到“你來報，我去修”，并且保證維修質量，已經很不容易了。可是這次，徐虎卻心頭一震。他想，修修電線，捅捅馬桶，對自己來說是舉手之勞，對居民卻是關系到正常生活的大問題。如果能在當天及時為居民們解決水電急修的困難，就可以給群眾生活帶來許多方便。徐虎從警民聯系箱得到啟發，萌生了業余時間為居民掛箱服務的念頭。他把這一想法告訴了同在房管部門工作的妻子侯梅英。并得到了她的理解和支持。房管所所長徐裕鑫也熱情地鼓勵徐虎保持榮譽，更好地為居民服務。1985年6月23日是個星期天，徐虎在房管所以及區精神文明建設辦公室領導的陪同下，來到光新二村、石泉路75弄和石泉六村，掛上了3只“夜間水電急修特約服務箱”，上面寫著“凡屬本地段的公房住戶如有夜間水電急修，請寫紙條投入箱內。本人熱忱為您服務，每天開箱時間晚上7點。中山房管所徐虎”。打那以后，每天晚上7時，徐虎總是騎著“老坦克”，帶著工具包，走向3個報修點。然后按照報修的紙條，挨家挨戶上門修理。

打從掛箱服務的那天起，在徐虎的心里就沒有了“星期日”和“節假日”，只留下“為民服務”4個字。小小“報修箱”受到居民們的熱情稱贊，徐虎卻謙虛地說：“我是平凡人，只不過努力做好平凡事。”但是，受到徐虎服務的居民不這么認為。華池路35號居民陳敬泉說：“徐虎在平凡的工作中做出不平凡的成績。這平凡就是偉大。”10年的風風雨雨，徐虎都堅持下來了。那些一開始對徐虎掛箱服務持懷疑態度的人，風言風語的人，也從中受到了教育，改變了態度。10年，本身就是一種磨練。徐虎掛在墻上的小木箱已經磨出了本色。

勞動楷模的故事范文初中 第十篇

我的媽媽在一個大公司上班，她工作非常勤懇，也非常忙碌。

她每天都比我晚回家。每次她回到家的時候幾乎都是戴著耳機在打電話，我想跟她打個招呼都很難找到機會。而且一般媽媽都會帶著電腦回家，放長假也不例外，因為她好像總有干不完的工作，在家也只是換了個地方工作而已。

有一次放寒假，我跟著媽媽去她公司上班，媽媽買了些吃的，把我安排在邊上寫作業，然后她就開始不停地敲鍵盤，目不轉睛的，認真極了。有時候媽媽會突然接到一個通知就開始開會，一開就一兩個小時。天哪，怎么會有這么忙的工作！

不過，媽媽不僅在工作上很忙，家里有空閑的時候也十分勤勞。她很愛整理，看見我的衣服亂放，就一分鐘也沒法忍，一定要疊好放起來。她和爸爸的衣服也十分整齊，像一塊塊豆腐干一樣擺放在衣柜里。

媽媽對洗衣服也很講究，內衣怎么洗，外套怎么洗，等等，都有要求。

可以說，媽媽的各種辛勞都是很有價值的，她把我們的生活弄得井井有條，雖然有時候忙碌，陪我的時間比較少，但是我已經習慣并且理解她了。她在我心里就是一個“勞動模范”，工作中為單位做貢獻，生活中為我們的小家遮風擋雨、添磚加瓦。

我愛這樣的媽媽。

勞動楷模的故事范文初中 第十一篇

我回到了家，推開門總是看見房子又干凈又整潔，這都得歸功于我勤勞的媽媽。她每天都任勞任怨地去為這個家做飯買菜打掃房子。

在一個和煦的中午，剛開始吃飯，發現媽媽碗里的飯菜動也沒有動。我關切地問媽媽：“媽媽，你怎么不吃飯呢？”媽媽說：“我的膽很痛，吃不下飯。”說完就把碗拿進廚房洗。過了一會兒，媽媽的膽越來越痛。我心里想：唉，媽媽每天都這樣做家務，肯定很累。我對媽媽說：“媽媽，您先休息一下吧。”媽媽語重心長地說：“你是不會做的，還有許多家務活沒有做呢。”說完，她又繼續干家務。看著媽媽皺著眉頭，一顆顆豆大的汗珠輕輕地滑在她的臉上，我心里涌出一股暖流。然后我走回房間做作業。我做完作業，看見媽媽將衣服洗得干干凈凈。我說什么話兒她也不理會我看，只是埋頭干家務活。

我從媽媽的身上感受到媽媽那份無私的愛和勤勞的精神使我覺得媽媽的偉大。

勞動楷模的故事范文初中 第十二篇

他剃著小平頭，圓圓的臉上一雙眼睛總是笑瞇瞇的，高興起來的時候眼睛就會笑成一條線，胖乎乎的臉蛋就會像蘋果一樣鼓起來，特別可愛。每當班里需要參加勞動時，他總是爭先恐后，干的熱火朝天，知道他是誰嗎？他就是我們班的小勞模ーー陳靖。

記得有一次美術課放學后，教室里特別臟，地上都是同學們隨意亂扔的紙屑。可是大家卻都像沒有看見一樣，不以為然的紛紛離開了教室。只有陳靖注意到了地上的紙屑，他想：這么臟的教室下午怎么上課啊，而且班級也會被扣分的。于是他二話不說拿起掃把就掃起了教室，一組組，一排排，掃的那么認真，那么賣力，把教室的每個角落都打掃的一塵不染，還把桌子和椅子都排得整整齊齊。打掃完的時候，他已經滿頭大汗衣服都濕了，抬頭一看，時鐘的指針已經指向中午十二點了，可是他看著被自己打掃的干干凈凈的教室，就好像看到了同學們舒服的坐在教室里上課的樣子，他擦了擦額頭的汗滿意的笑了。后來大家都知道了這件事，每個人都向他投去了欽佩的目光，而他只是謙虛的笑了笑，眼睛又瞇成了一條線…

這就是我們班熱愛勞動，關心集體的小勞模陳靖。他的事例還有很多，可是這件事給我的印象最深，我要向他學習。

勞動楷模的故事范文初中 第十三篇

所謂“擼起袖子加油干”表現出了勞動者十分充足的動力以及激情，勞動是光榮的，他們用自己的雙手創建出了自己幸福的生活。在武漢市洪山區張家灣街道烽勝路波光霞影b區綜合生鮮大市場中，有一對夫婦，在菜市場里的一個攤位上為大家提供著新鮮的蔬菜，已經堅持了將近七年的時間。

一天的時間從凌晨2點夫人的丈夫就早早的起床，開著一輛面包車穿梭在車水馬龍的大馬路上，去武泰閘批發蔬菜。而夫人在大概五點的時候就起床，開始洗臉刷牙，穿好衣服，背上背包，開始了新的一天的勞動。夫人到達菜市場后，去批菜的丈夫也隨后載著新鮮的蔬菜到達了目的地(菜市場)。然后，夫妻兩個就需要做以下幾件事情：

把推菜的小車推到面包車旁，然后將一大袋一大袋的蔬菜拿到小車上，然后推到菜市場內；

將一袋袋蔬菜有順序地拿出來，夫人負責帶葉子的蔬菜，把桶里倒滿水，一手抓一把菜，在水里涮一遍；她的丈夫就負責那一些不帶葉子的蔬菜，整齊的擺放在一起；他們做完這些事，估計已經八點了。

此時，買菜的顧客已像海浪一波接一波地涌進菜市場，空氣中充滿了嘈雜的聲音，就連聾人也要被他們吵得受不了。過了這段人多的時間段，差不多已經十點了。

這時夫人就拿著十幾塊錢去買午飯了（這里是早飯和午飯一起吃）。他們還有兩個孩子，一個男孩兒，他還有一個妹妹，這兩個孩子，在父母不在家的時候，就會替父母分擔一些家務，例如：

用掃把把地掃干凈，然后用拖把拖干凈；

把桌子拾干凈，把碗端到廚房的洗碗池，用抹布將碗洗干凈；再用抹布把桌子擦干凈，把剩菜端進冰箱里；

把床上的被子疊起來，放在一角，再把被單扯平；

把家里的一些穿臟的衣服丟進洗衣機里，按下啟動鍵，開始洗衣服。等家務。

看似一個不起眼的家庭，但每一個家庭成員的身上的有勞動的身影，我們應當去尋找更多像這樣的勞動家庭，當然他們也應當是我們的榜樣，我們要向他們學習。在這個世界上，用自己雙手得到的東西，大概是最幸福的吧！

勞動楷模的故事范文初中 第十四篇

熊小寧，男，漢族，1969年7月出生，初中文化，現任東岸村黨支部書記。近幾年來，東岸村在熊小寧的帶領下，不僅自己躍上了種糧大戶之列，而且帶動全村人走上了種糧致富之路，涌現出了年播種200畝以上的種糧大戶86戶。糧食生產在該村經濟中占據主導地位，形成了抓規模種糧的新格局。他帶領群眾擺脫貧窮落后，走向文明富裕，率先奔上小康生活。農民人均純收入居全鄉第一，達到人均7369元；實現了100%的組通公路， 100%的農戶通自來水，用衛生廁，100%的農戶擁有高等家用電器和農用機械；在外包田居全縣之首，達到一萬畝；群眾在縣城購買商品房30套，在村莊戶戶建有樓房。 其主要先進事跡表現如下：

一、誠心、熱心、積極發展糧食生產

03年剛進入村委會工作，本地糧食市場疲軟，農戶種糧積極性不高，外出打工農民驟增。有的土地荒蕪，有的莊稼種后無勞動力管理，嚴重影響了當地的糧食生產。熊小寧看在眼里，痛在心里。與土地打了30多年交道的他盤算著：這么好的地荒蕪了多可惜啊！民以食為天，農業是國民經濟的基礎，糧食是農業的基礎，糧食市場的疲軟應該是暫時的。古人曾說“逢俏莫趕，逢疲莫懶”，我何不把外出打工人員的土地承包過來，既使他們能安心地在外工作，又能增加我的收入。當年就承包耕地100余畝。由于科學管理，合理施肥，成本較低，當年產生了良好的經濟效益，嘗到甜頭以后，熊小寧堅定了種糧的信心和決心，至20xx年種植面積突破2000畝，糧食產量達180萬公斤，他的示范帶頭作用，立即為當地群眾吃下“定心丸”。

他們紛紛找到書記，要求熊小寧牽頭走出東岸，來到了與其相隔一岸的成新、朱港農場，找到他們的領導，逐年把兩個xxx農場的田全部承包過來，轉給本村群眾承包，實行大規模、機械化作業，種植面積突破10000畝。他的事跡，很快引起了鎮黨委、政府的重視，并以他為榜樣，在全鎮廣泛宣傳和推廣。目前我鎮已涌現出規模種糧戶722戶，種植面積突破13萬畝規模種植已構成我鎮糧食生產的重要組成部分。

熊小寧重視糧食生產，更注重對土地的珍惜，不讓土地閑置，想盡辦法增加復種指數，提高土地利用率。每年科技下鄉、農機推廣，他都熱情歡迎。陪同農技干部挨家挨戶作宣傳發動，推廣先進適用栽培技術，因為他心里想到的不僅是自己要科學種田，更希望周圍的農民朋友也能搞好科學種田。每年村民開展技術培訓，他總是第一個到場，坐在第一排的位置，聚精會神地聆聽。村民中有思想不通、不樂意接受新技術的，他幫忙做動員工作；有沒領會技術要點的，他用認真聽講、勤奮實踐得來的知識無私地幫助別人弄懂。在生產過程中，他嚴格按照技術規程進行土、肥、水管理，不偷懶，不懈殆。堅持良種良法，優質品種覆蓋率達100%。由于他的勤勞加智慧，獲得糧食產量達1000公斤的好收成。

二、無私、誠信，帶動周邊農戶科學種田

熊小寧書記雖然文化不高，但他卻比任何人都相信“科學技術是第一生產力”。每年農技部門安排在他那里的試驗田，他都欣然接受，在試驗中，有的品種因為適應性差，或者不適應當地氣候條件，栽培條件而導致減產，農業部門按慣例要對他進行補償的時候，他都說：“我不要你們補錢，那樣就見外了。我把你們當作親人，讓我和你們一起做點事，篩選出哪些品種適合我們這個地方，哪些品種好，我們老百姓照著買，買到放心的品種，我只有高興的份，哪兒會要你們的錢。”一席話，說得農業干部們心里熱乎乎的。熊小寧就是這樣一個樸實、無私、誠信的人，他良好的公德意識確實也感染了一些村民，大家紛紛消除成見，樂意跟農技干部聊天了，樂意跟干部們接近，學技術了。東岸村的糧食生產面貌有了很大改觀，產量突飛猛進，成為當地糧食生產優質高產示范村。

為了解決勞動力嚴重匱乏和機械緊張的矛盾，他率先購進了排灌機械和收割機械等機具6臺套，進行田間機械化作業，提高糧食生產效率，在他的帶動下，通過自籌資金，縣農機部門補助，先進購進了小型收割機、化肥深施器以及農副產品加工機具共238臺（套）。探索出了適合該村農業生產田間機械化作業的新路子，機械化田間作業的推廣運用，增強了該村農業生產，尤其是糧食生產的科技含量，年機耕作業面積可達9850畝，占總耕地面積的95％，把農戶從高強度的體力勞動中解放出來，極大地調動了廣大農民種糧的積極性，提高了生產經營水平，對助農增收具有十分重要的意義。

村黨支部連年被縣委評為先進黨支部，他個人連年被評為縣、鎮優秀xxx員、南昌市勞動模范。

勞動楷模的故事范文初中 第十五篇

我的媽媽工作能力很強，單位和家里的大事小情她都處理的井井有條，不管什么樣的活，她都搶著去干，所以我便稱她為“勞動模范”。

我“封”給媽媽的這個稱號，可不是一時頭腦發熱。

記得有一次，媽媽的單位要有領導來檢查工作，為了不給單位摸黑，媽媽主動帶領著所在班組人員開始了一系列勞動，很快把以前亂七八糟的桌子變得干凈整潔了，帶著許多泥點子的瓷磚和地面變得一塵不染了；……其他科室的人員也被媽媽的舉動影響了，紛紛搞起自屋的衛生來。沒多久，各個辦公室都煥然一新了。媽媽因為這件事還受到領導的一番表揚呢。

不光是在單位，媽媽在家中也是這樣。

每個周日下午媽媽都休假。她回到家就忙這忙那，好像閑著就不舒坦似的。她將臟衣服放到洗衣機里洗著，就到廚房去洗碗碟，當廚房的一切物件各就各位之后，她又一會擦桌子，一會掃掃地，連每個人穿的拖鞋鞋底都不放過，要抹擦得一干二凈才肯罷休。

唉，我那愛勞動的媽媽，你難道就不累嗎？

勞動楷模的故事范文初中 第十六篇

每個人，都有自己的理想。我們的理想如天上的繁星一樣多，似地上的花兒一樣美。我也有一份遠大而又質樸的理想，那就是當一名勞動模范。

有一天放學回家，我走在馬路上，忽然聽見了“沙沙”的掃地聲，一個身穿橙色衣服，衣服上寫著“環保”二字的人映入我的眼簾。哦，這不是清潔工嗎？她頂著烈日，推著滿滿的一車建筑垃圾剛想起坐在樹下乘涼，卻又看見被風吹起的樹葉滿地都是，不得不又拿起掃把和畚箕，彎下腰，低著頭去清理樹葉，直到把地板清理干凈為止，才坐下休息片刻。她那疲倦的臉頰上露出的是平靜而又欣慰的笑容。是啊，他們用自己勤勞的雙手，打扮著我們這個美麗的城市。你看，他們該不該被評為勞模呢？

在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，是她日日夜夜，將青春歲月留給了她疼愛的我們。她用自己的雙手，用最甜美的微笑濃縮成醇厚的心靈雞湯，一根粉筆，一個板擦，用她那辛勤的耕耘，使得桃李滿園。你說，我們敬愛的老師能不是勞模嗎？

我生活在一個衣食無優的家庭里，所以我很少勞動，也不愛勞動。現在的我卻因為勞動而感到快樂。那是因為我有許多第一次：第一次擦桌子，第一次掃地，第一次洗碗……在勞動中，我深深地體會到了艱辛和光榮，也懂得了要想當勞模，必須從身邊的小事做起。在家里幫父母做一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，做個好孩子。在學校，好好學習，積極鍛煉，做個好學生。在社會上，我主動幫助有困難的人，做一個有愛心的好少年。

同學們，創造了我們今天的幸福生活的，是勞動！建成了今天的萬丈高樓的，是勞動！鑄就了現在化高速公路的，是勞動！使浩瀚的荒原變成了畝畝良田，也是勞動！

同學們，熱愛勞動，熱愛學習吧，讓我們具備清潔工質樸的勞動品質和老師無私奉獻的情懷，為成一名優秀的勞動模范為目標而努力奮斗吧！

勞動楷模的故事范文初中 第十七篇

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。?

作為一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

勞動楷模的故事范文初中 第十八篇

勞動，是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養。

明天是“五一”國際勞動節，學校放了三天假。放學后，我背著沉甸甸的書包跨進了家門。放下書包，如釋重負，看看表，六點半了，剛要喊媽媽做飯吃，一看家里鴉雀無聲，爸爸媽媽肯定沒在家。看來，我只有自己動手豐衣足食啰!我便去菜園摘了一點辣椒，然后開始了我的做菜“大冒險”。

我先來盤“青椒爬盤”，這道菜特別要注意火候，上次的青椒被我炒成了黑椒。我等鍋里的油冒了煙，“撲”的一下把青椒倒進鍋里，“嗤，嗤”地用鍋鏟鬧了幾下，便出鍋了。嘗嘗?嘿!味道還不錯!比上次有進步。我再來盤“土豆細柳”，這道菜訣竅在刀工。我小心地把土豆切成薄片，又把薄片改成細絲，絲絲縷縷的土豆被我一炒，哇!真香，真不愧我黃師傅的一番心血也!

剛一做完，爸爸媽媽就回來了。我擺好桌子，把菜端上來，媽媽高興地說：“什么時候變得這么聽話了?”我調皮地說：“我本來就這么聽話，只是您這雙美麗的眼睛沒有發現罷了。”爸爸在一旁插嘴道：“這幾盤菜色香味俱全，我的姑娘啊，越來越有大師風范了!”我聽了之后，高興得像熟透的石榴——合不攏嘴，兩手一握，謙虛地說：“慚愧，慚愧，過獎，過獎。”

晚飯過后，我搶著收碗，讓媽媽休息，媽媽抵不過，只好去看電視。我一人在廚房里表演，鍋碗瓢盆齊上陣，可以和愛樂樂團演奏的交響樂相媲美。因為這次的演出十分成功，所以受到了觀眾雷鳴般的掌聲和不絕于耳的交口稱贊，并且鼓勵我再接再厲，勇攀新的高峰。我的臉上再次掛上燦爛的笑容。

我勞動，我快樂。我勞動，我光榮!

勞動楷模的故事范文初中 第十九篇

勞模，這個詞大家都不陌生，顧名思義就是勞動模范的意思。從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅是物質財富，更是精神財富！生活中有很多勞動者，例如：學校里辛苦教學的老師、醫院里救死扶傷的醫生、馬路上辛勤工作的環衛工人、交通警察…他們每天都是在平凡的工作崗位上，做著不平凡的事情。他們都是值得我們尊敬的勞動模范！

在我的心中也有一位勞動模范，他就是我的爸爸！

我爸爸是裕安區市場xxx平橋管理所一位普通的副所長！他的工作主要是分管轄區內的食品安全和特種設備。食品安全眾所周知，是關系到千家萬戶老百姓健康的一件大事！爸爸做為一名執法者，深知自己的責任重大！他每天早出晚歸，帶領同事們一起對轄區內的超市、飯店、食堂、小吃部和校園周邊的流動攤點等等進行挨家挨戶的登記、檢查。無論是寒冬臘月還是烈日炎炎，在爸爸分管的轄區內經常能看到他跑前跑后忙碌的身影，哪家證照不齊、哪家有過期食品、哪家食品擺放不規范…都逃不過他的火眼金晴！爸爸有一次開玩笑的對我說：“我的轄區內所有的食品經營戶都認識我！”雖然是一句玩笑話，但是可以看出，爸爸為此付出了多少辛勤的勞動！在爸爸的努力下，他分管轄區內的食品安全工作一直很到位，從來沒有出現過一起食品安全事故！我知道，這些成績都是爸爸用勞動換來的！

因為單位的變動，爸爸從去年又接手了一項新的工作任務－－特種設備。特種設備包括很多種，最常見的就是電梯。在他轄區內有很多個小區、醫院和超市，排查電梯數量和安全性，又成了他工作中的重中之重。于是，從早到晚爸爸變得更忙了！我都記不清楚，多少個早上起來沒看到爸爸那熟悉的身影；也記不清楚，爸爸有多久沒有按時下班回家了。今年七月份以來，電梯“吃人”事件頻頻發生，弄的人心惶惶，談梯色變。偏偏在這個時候，爸爸得了一種很嚴重的皮膚病，叫做帶狀皰疹。這個病的特征就是撕心裂肺的疼痛！看著爸爸身上一個個黃豆大小的水泡，疼的成夜成夜的睡不著覺，我和媽媽都心疼的不得了。有天早上，爸爸疼的連飯都吃不下去了。媽媽勸爸爸請幾天假，在家休息休息，可爸爸卻不同意。他說“關鍵時刻我要是請假了，出了問題怎么辦啊？再說，這些事情交給別人我不放心。”說完他背著包，又一如既往的去上班了。就這樣，爸爸忍著劇痛，沒有請過一天假！每天像一只高速旋轉的陀螺，白天徘徊于各個高層小區、醫院、商場之間，確保對每一部電梯都做到認真檢查，排除隱患！晚上下班后回到辦公室，還要對當天所有排查過的電梯進行報表填寫、分類處理、形成文字后整理歸檔。等他忙完后回到家里，身體的勞累加上病痛的折磨，已讓他心力交瘁，疲憊不堪！辛勤勞動換來的必然是可喜的成績，爸爸分管的特種設備工作不但沒有出現過一點差錯，而且在全局工作中排名第一！爸爸用他的實際行動，為我做出了一個正能量的榜樣！我為我的勞模爸爸感到自豪！

勞動楷模的故事范文初中 第二十篇

勞動模范人物事跡

“工作是一劑最好的藥”

二十年前風華正茂的他不幸患上嚴重的肝硬化，醫生嘆息著開出了病危通知單，家人和同事倍感震驚和難過。二十年后成績卓著的他已經在熱工與能源計量的領域里穩占一席，成為大家首肯信服的中青年專家與模范。年年歲歲，他與病魔抗爭，歲歲年年，他與事業拼搏！

當能源計量成為全球矚目，**燃氣貿易產銷矛盾日益加劇的時候，他毅然擔當起了《**市煤氣流量貿易計量和管理系統的建立》的項目負責人的重擔。此后，他拖著病體，全力撲在項目組，潛心調研，思考方案，改造裝置，編制軟件，籌建計量公正站，編寫體系管理文件，解決了一個又一個難題，

**年該項目以國內規模最大、技術最先進的精湛水平榮獲了“**市科技進步三等獎”。他以堅韌不拔的毅力和令人信服的能力成為了行業中名副其實的中青年專家。

當世博會在**召開之際，**焦化有限公司的高爐面臨關閉，他利用天然氣進廠的時機，敏銳地提出天然氣公正計量，并及時對天然氣流量貿易計量裝置進行了改造，將貿易矛盾消除在貿易進行之前。

在益科博太陽能聚焦光熱轉換技術進行實驗時，出于對新能源技術的關注，及時派人跟進參與實驗，解決了測試方法，取得了理想的實驗數據，為該技術的應用推廣和進入世博會中國館起到了保駕護航作用。

當金融危機滾滾而來，業務發展形勢一片嚴峻的時候，他舉重若輕，沉著應戰，帶領著他的團隊主動出擊，開拓創新，不放過任何一個可能拓展的新業務市場，易事科學調度，難事親歷親為，硬是把業務創收數據一次次拔高，使他所領導的部門**年提前第一個超額完成了任務，為部門考核第一名立下汗馬功勞！

當甲型流感來勢兇猛，大家心存焦慮無所適從的時候，他清醒地意識到計量人的職責。以最快的速度開辟“綠色通道”，成立了“疾控儀器檢測特別行動組”，具體落實各項檢測。整整大半年過去了，他長時間奔走和指揮在防疫儀器檢測的第一線，丟棄了恐慌感，忘卻了疲勞感，有的只是對工作的責任感。

為世博會的順利召開，提供了衛生安全保障。他帶領大家打了“國際口岸疫情監控儀器的定期檢測”和“抗擊甲流，關愛師生專項行動”二場漂亮戰，國家技術監督總局因此授予**計量院“全國抗甲流應急工作先進單位”的榮譽，他又無愧地成為打好這場沒有硝煙的戰斗中民生計量功勞簿上第一人！

迎接世博會，他又及時總結了防控甲型流感戰役的經驗教訓，制定了口岸疫情監控儀器檢測的應急方案，以確保世博會期間口岸疫情監控儀器的數據的準確。

這的確非同凡響，所有與他相識的每一個人見證了這個奇跡！他快樂的生活著、快樂的工作著，并使周圍人也快樂著！

一個曾經被病痛與危難糾纏著的人，是什么使他創造了一個又一個奇跡？！

是一種精神，勇敢無畏的精神；是一種毅力，百折不撓的毅力；是一種追求，熱愛事業的追求；是一種心態，寧靜致遠的心態！

當大家為他的健康而擔憂時，他卻笑而坦然：“工作是一劑最好的藥！”

勞動楷模的故事范文初中 第二十一篇

李志強，中航工業黎明裝配廠總裝班班長。作為首席技能專家，他敬業誠信，創新求效;身為一班之長，他帶領團隊能征善戰不退縮，為強健“中國心”，拼搏奉獻勇擔當，盡責守職做貢獻。

攻堅克難的先鋒。李志強努力鉆研、勤于思考、善于學習，練就了過硬的技能，成為行業的能工巧匠。在一次排故中，李志強帶領班組晝夜兼程60天，為排故做出了巨大貢獻。

創新工作的榜樣。多年來，李志強與班組成員持續開展精益改善活動。推廣管路校正與安裝的李志強操作法，消除了發動機組件的裝配瓶頸;采取零件形跡管理、裝配車防撞保護裝置、接油盒搭板等舉措，工具改進后明顯提高了裝配效率。

敬業奉獻的典范。李志強技能高超、經驗豐富，具備多機種發動機的裝配技能。工友們稱他是發動機裝配的“活圖紙”、“活標準”。任務緊張時，他常常不知疲倦地忙碌，平均每天加班4個多小時，有時甚至干到凌晨一兩點鐘。

他曾先后榮獲航空報國優秀貢獻獎、中航工業風云人物、遼寧省勞動模范、全國五一勞動獎章等一系列榮譽。李志強班組先后榮獲遼寧省五一獎狀、全國工人先鋒號、全國“最美職工”等榮譽。“李志強勞模創新工作室”獲全國示范性勞模創新工作室稱號。

勞動楷模的故事范文初中 第二十二篇

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創造的過程中寫出來的！

“勞動模范”是我們的榜樣，說起“特等勞動模范”，您一定會想到那些工作了半輩子、已經四五十歲的勞動者。可是在昨日舉行的2010年沈陽市先進集體和勞動模范表彰大會上，卻有名“80后”當選了“特等勞動模范”。

在表彰大會現場，記者見到了這名叫陳雪嬌的女孩。她是沈陽某大型商場的營業員，在黃金飾品專區金條柜組工作。“她有個絕活兒，就是能蒙著眼睛編織金剛結。”據表彰大會工作人員介紹，“她賣東西很有特點，常以講故事的形式為顧客講解。有了溝通，成交數量便大大提高，其中一筆420萬元的銷售額更是創下了集團單筆銷售之最！”記者了解到，陳雪嬌只有24歲，卻絲毫沒有“80后”的嬌氣，她對待顧客熱情、誠懇，被顧客親切地稱為貼心的“微笑天使”。

百折不撓，讓華夏同胞，不懈努力，迎難而上；孜孜不倦，使中華英豪，充滿激情，爭做棟梁。

“我覺得無論什么行業、無論什么工種、無論什么人物，只要立足崗位，甘于奉獻都能創造出一定的勞動價值！”重慶能源集團打通一礦通風隊員工胡明軍說。

胡明軍是名農民工，打過掘進，干過采煤，而最讓他記憶深刻的勞動就是在通風隊搬石頭。在別人看來，搬石頭是重活、粗活，可他卻在搬運石頭的過程中創造出了安全價值、實現了自己的人生價值。“我們一個人一個班要往井下搬運7礦車石頭，接近7噸，說不累那是假的，但我們累得十分有價值。”他說勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。

“無論是勞模、明星還是普通勞動者，他們所創造的勞動價值不管大小，都應該得到社會、企業的尊重和認可。”在討論會上，60多名與會人員向社會呼吁。因為他們發現，在一些企業，普通員工的工資待遇與勞動付出不成正比，政治待遇更是可望而不可及，因此，他們呼吁全社會應該像關注明星、勞模一樣關注每一位普通勞動者。只要是通過勞動創造出了一定的價值，不管價值大小，都要讓他們既有經濟回報，又有政治回報，要讓每一位勞動者都有奔頭、有想頭，從而也讓普通勞動者在被尊重和被認可中實現自己的人生價值！

許多時候，命運給了我們黑暗的際遇，但并沒有剝奪我們追求光明的權利；命運給了我們坎坷的遭遇，但并沒有剝奪我們快樂的心境。命運給誰的都不多，最重要的是我們不能向命運低頭，不能好逸惡勞！因此，如何正確對待工作和勞動的問題，實際上就是社會主義榮辱觀的一項重要的思想內容，也是我們每個人如何選擇和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的具體體現。

在今天的生活中，我們最需要的就是適當的勞動，只有勞動才能更好的譜寫生命之歌。

勞動楷模的故事范文初中 第二十三篇

什么是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復一日，年復一年的逐步積累中，不斷地實踐，不斷地摸索，不斷地改進，最終在平凡的崗位中創造出不平凡的工作業績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實地，不斷進取的最真實的褒獎。一個人干什么并不重要，關鍵是你在這個行當中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標、理想與抱負。并為此能夠堅持不懈的去努力。

在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。

——是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。

——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為中華民族偉大復興實現自己的人生追求。

——其身正不令則從，結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。

通過對勞模事跡的學習，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進的動力就是對自身工作的熱愛和對企業的忠誠。教師就像一顆種子，而學校就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永遠只是一顆種子，即使勉強的發芽，倔強的生長，也不可能有長成參天大樹的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時間的流逝，最終可能變成一片沙漠。學校的發展離不開教師的努力，教師的成長離不開學校提供的舞臺。

人生沒有目標，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標，明確目標的意義就在于給自己一個前進的動力和方向，同時努力實現它才是最重要的。如果一個人只為了薪水去工作，其結果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實現自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。

勞模的事跡告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實地，有不斷進取的決心，你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進取心，只要堅持，就會有成功的一天。

勞動楷模的故事范文初中 第二十四篇

我們的小區里，有一位吃苦耐勞、和藹可親的老人。他無論刮風下雨，還是寒冬酷暑，都勤勤懇懇地工作在他的崗位上，守護著垃圾桶。每次有人來扔垃圾，他都要仔仔細細檢查一遍，生怕垃圾走錯門似的。他是誰呢？估計你們也猜到了，他是我們小區的垃圾桶管理員，我們都叫他“勞模”爺爺。

“勞模”爺爺今年大概60多歲，穿的衣服很單薄，看起來有點舊舊的。他的面孔上總是露出一絲笑容，每當有人來丟垃圾，他總是笑呵呵的，嘴里還哼著小曲兒，好似再有異味的垃圾也影響不了他的好心情。早上，他早早地來到垃圾桶旁，開始一天的工作。晚上，他又在垃圾邊等到很晚才走，他絲毫不介意那一袋袋臭氣熏天的垃圾，每次都一絲不茍地把垃圾分類得整整齊齊。

有一次，我去扔垃圾時，感覺垃圾又臭又沉，我只想盡快把它扔掉。于是我就隨便扔進了一個垃圾桶，有一部分垃圾還掉在了外面。正巧我的行為被“勞模”爺爺看到了，他快速地跑過來，一邊把掉在垃圾桶外的垃圾撿起來，一邊對我說“小朋友，你扔錯垃圾了，這袋是廚余垃圾，應該扔進綠色的垃圾桶。”當時，我的臉一下子就紅了，低下了頭，感到無比慚愧。本來管理垃圾已經很辛苦了，我還為爺爺增添了負擔。隨后，勞模“爺爺”又在其他垃圾里找到了我的那袋垃圾，解開垃圾袋封口，把飯菜剩渣倒入了廚余垃圾桶，又把垃圾袋放到了其他垃圾桶里。看到這樣的場景，我暗暗發誓從今往后我一定要做好垃圾分類。

我們小區的這位垃圾管理爺爺，他的工作盡管很累，但他沒有抱怨，每天都很開心地干著臟活累活，他讓我們的小區變得更干凈整潔。爺爺雖然沒有受過政府部門的表彰，但在我的心中，他就是名副其實的勞模。

勞動楷模的故事范文初中 第二十五篇

我心中的勞模好比我們班的郭正舉，每天起早貪黑地，到班級門口為我們開門，讓我們進入班級，早點兒開始讀書；哪位同學的作業沒帶，他也會把鑰匙借給同學，讓同學能夠進教室把作業拿出來。郭正舉可真是我們班一只起早貪黑的“老黃牛”。

我心中的勞模又好比我們班的葉淺，她在家附近撿到一個錢包，就和媽媽一起將這個錢包交給警察叔叔，而且也沒有留下名字和電話，主人找到了警察局，得知葉淺在城東小學讀書，就送了一面“拾金不昧”錦旗送到了我們學校，葉淺就成了我校的道德楷模。

我心中的勞模還好比我們班的勞動委員王玫業，他每天早晨也是早早地來，等待我們這些要掃包干區的值日生，要是我們還沒有來，他就認真地坐在位置上，大聲地讀課文，偶爾也會在下課把講臺整理一下。

對了，我心中的勞模還有我們班的小書蟲陳悠然，其他同學都不喜歡和我玩，只有她，天天陪我玩游戲，我不會寫一些口算的題目，她就熱心地過來，教我寫作業，有什么好玩的活動，她就叫我過去，要是別人，我肯定得不到這樣的待遇了！

還有班級中的程紫妍、林揚昊、夏睿言、林家璇、顏子翔等同學，他們各有各的美，我希望自己像他們一樣！

勞動楷模的故事范文初中 第二十六篇

孟泰是新中國第一代全國勞動模范。

1898年他生于河北豐潤縣一個貧農家庭。18歲那年，家鄉大旱，他只身闖關東，到撫順栗子溝當工人，后來到鞍山，進了日本人開的制鋼所。

1948年2月，黨派孟泰參加通化鐵廠高爐的修復工作，他帶領著伙伴，只用35天就修復了原定80天修復的兩座高爐。

1948年底，孟泰回到鞍鋼。為了支援全國解放戰爭，中央要求鞍鋼迅速恢復生產。當時配件奇缺，孟泰領著工人刨開厚厚的冰雪，把埋在地下和廢鐵堆里的各類器材一件件收集起來。幾個月后，大大小小收集了上千種、上萬件。這就是后來聞名全國的“孟泰倉庫”。到1949年6月7日，鞍鋼煉出第一爐鐵水，煉鐵廠修復的3座高爐用的材料，沒花國家一分錢。孟泰成為鞍鋼人的旗幟，他的名字傳遍全國。

1950年8月的一天，4號高爐發生爆炸;孟泰置生死于度外，摸索到爐臺上，關上冷卻水開關，避免了一起爐毀人亡的重大事故。又有一次，3號爐爐皮被燒穿，孟泰冒著烈火用幾條浸水的麻袋堵住裂口，化險為夷。孟泰被大家稱為“老英雄”。

五六十年代，他先后當選為第一、二、三屆xxx代表，中華全國總工會第七、八次全國代表大會執行委員。

1957年，他擔任煉鐵廠副廠長;1961年，擔任鞍鋼工會副主席。1966年“_開始后，鞍鋼陷于混亂，他在被誣陷、被__的逆境中堅持工作，并抱病去北京，向中央反映情況。

1967年6月，中央著手解決鞍鋼問題，xxx特邀孟泰赴京。同年9月30日，孟泰在北京逝世，終年69歲。

十一屆三中全會后，孟泰恢復了名譽。

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