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教學精英自我介紹范文 第一篇

我叫xx，熱愛大自然和生物學，余愛好豐富，喜歡攝影和自行車旅行。

我喜歡生物學工作，渴望做一名老師！因為我也曾因生物成績一般寢食難安，奮起直追，從此知道如何取得好的好成績，我可以將我的方法教給我的學生。

我也有能力做好一個生物教師，我專業，語言表達能力好，教學方法靈活，把握學生的特點，給學生恰當的學習方法指導，能夠根據學生的特點因材施教；熟悉中學生心理，擅于和學生進行交流互動，使其在學習上及心理上得到進步，對中小學教育有自己的一套教學方式及心得體會。

實習時擔任生物教師，有參與初二級生物學教學，本著以培養學生興趣為主的教育主旨，我重視培優扶差，關注學生學習方式。

對于同事，我多溝通，多請教，多看書，多實踐，從此知道如何跟同事更好的相處！

希望能把我對自己學科的熱愛，帶給所有學生

教學精英自我介紹范文 第二篇

我叫，是一名師范大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務于教育事業，實現自身的價值。

我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹的態度帶入學生的課堂，讓學生執著于自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業，最終實現自己的價值。別人不愿做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。

我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神圣而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。

教學精英自我介紹范文 第三篇

同學們：

很榮幸，我今天能站在這里！也很榮幸，從今以后，能和大家在一起學習?，F在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢？剛才同學們說得都很好，老師現在的心情除了激動，更多的是快樂！因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們！老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎？好！希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好？

快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫xxx，畢業于xx教育學專業，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養成勤學、勤思、勤記的好習慣，和老師組成最佳拍檔，學到更多的知識。

其次，老師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，希望我們在學習之余，切磋切磋哦！

第三，老師的學習，工作，生活態度可以總歸為十個字：嚴格、認真、熱情、積極、樂觀！希望你們從小就養成有利于自我成長的習慣！

第四，老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話，老師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學校；沒有好的學校，只要有好的老師；其實也沒有好的老師，只要學生有上進的志氣！這句話，告訴我們個人的成長在于自己！最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創意，有進步，因為你們是最棒的。謝謝！

教學精英自我介紹范文 第四篇

親愛的同學們：

大家好!

很高興認識你們。想不到我一進教室，大家就給我送來一份彌足珍貴的禮物。誰來猜猜，那是什么?那就是你們燦爛的笑容，老師謝謝大家的禮物，謝謝你們的笑容。我相信，在通鄉小學的大家庭里，你們一定會生活得快樂，學習得開心，往后的日子你們的笑容會更加美麗。

你們知道十月是什么季節嗎?對，是秋季。可是老師的名字很奇怪。是十月，確是春季。哦!我叫__。你們記住我的名字嗎?試著和我一起寫一寫。那么你們在課余時間就向老師介紹你自己。老師一定要一個個都記住的人和名字，希望過幾天都能叫出你們的名字。在課堂里，我是你們的老師，生活中我們是朋友，大家不管是在生活上還是學習上遇到困難都可以找我，我非常樂意幫助大家。讓我們在互相幫助中，手拉手，心連心一起向前走。

教學精英自我介紹范文 第五篇

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

我叫xx，來xx小學。此時此刻，心中突然涌出一個詞：緣分!我能夠站在這里和各位老師相聚，這難道不是一種緣分嗎?我很珍惜這樣一次學習的機會，我會用自己的努力和認真讓大家記住我!有人說，喜歡紫色的女子是成熟淡雅的;有人說，喜歡粉色的女子是清純可愛的;也有人說，喜歡藍色的女子是開朗活潑的，我，就是這三種女子的結合!

有一種美麗叫認真：三年的教育教學經歷告訴我要認真對待每一天，每一件事。有一種美麗叫寬容：植物的生長需要漫長的等待，孩子的成長更需要我們耐心地等待，那是一種別樣的美麗。

有一種美麗叫執著：即使是最普通、最卑微、別人都不愿意做的小事，也值得去做!我是一個平凡的人民老師，可我更是一個認真，執著，懂得生活的人民教師!我們擁有平淡的真實，才真正懂得品位人生，舒張人生。希望我的笑容可以給大家帶來絲絲幸福!

謝謝大家!

教學精英自我介紹范文 第六篇

尊敬的各位考官、各位評委老師，能參加今天的，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

各位考官，你們好，非常榮幸能夠參加這次面試。

我叫xxx、我是一名應屆畢業的幼教專業大學生，我認為我對從事幼教具有一定的優勢。

首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。

當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的`是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

教學精英自我介紹范文 第七篇

尊敬的各位評委老師，大家上午好。我是第__號選手，下面我將從三個方面闡述我此次參加化學教師資格考試面試所具備的優勢，

一、我大學所學的本科專業是化學師范類，通過對化學基礎知識和實驗技能的系統學習，為我將來就學生學習化學方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎。

二、大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經驗，使我有機會將理論和實踐結合，可以從容的對課堂上發生的任何問題隨機應變。

三、通過對教育學、教育心理學、教師職業道德等內容的系統學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將教師敬業奉獻的精神貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。

今天，我所要講的內容選自人教版高中化學必修一____，下面開始我的授課環節。

教學精英自我介紹范文 第八篇

讀萬卷書不如行萬里路

一個人想法必須要大一點，而事情要從小做起。

你的胸懷是怎么煉出來的，就是冤枉撐出來的

具有學習的能力，其次是應變的能力，還有就是對公司的執著。

面試主要內容：講自己的學習心得，大學生活，對本行業的認識和自己打算努力的方向

我叫x，是一名財務管理專業的本科畢業生。我的職業目標是做一名優秀的財務管理職業經理人。在大學本科期間，取得獎學金一等一次，二等五次，三等一次；并擔任經管學院女生部部長；2014年，2014年先后被評為“優秀團干部”，“優秀青年志愿者”，并且加入了中國xxx。

我叫陳振霞，是集美大學會計專業的應屆畢業生。我的大學生活很簡單，只有三件事，學習，實習，社團。

我知道會計工作是專業性很強的工作，我的學習方法是勤奮加思考，用腦用筆要勤，平時的時候把一些學習要點和注意事項隨時記錄下來，以備以后查詢。

時間計劃性很強，我不喜歡拖拖拉拉的，不管是學習還是在社團中作事情，我都會把事情及時做好。

實習期間，我共參與承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，雖然是重復性，看起來很簡單的工作，但是只有真正去做了才發現如果沒有細心和耐心是很難做好的。因為一出錯并不是隨便改一下就算了，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

盡管現在我對會計的實踐還只是在初級階段，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己和班級的日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

社團中我參加的舞蹈協會，舞蹈是我的興趣，在社團中我是組織部的一員，我的職責主要是組織日常的舞蹈培訓和組織策劃大型舞會。在社團中我感觸最深的是團結和溝通，有時候工作難免會遇到一些不配合，如果不去溝通，矛盾就會越來越大。所以現在我會換位思考很重要。在班級中很支持班委的活動。

。會計工作的特點是工作量大、內容多、涉及的面廣，實事求是，一絲不茍，在學習和工作上要繼續充電，

通過幾年來的學習和工作實踐，我對做好會計工作有幾點體會

專業技術要精。會計工作是專業性很強的工作，有著專門的操作技術和工作規則。

自律意識要強。會計工作是通過記帳憑證進行匯總核算，不直接接觸現金、支票等實物，而出納工作直接與它們發生關系，每發生一筆業務，都要經過出納這個環節，所以出納的自律意識要更強，嚴于律己，以身作則，盡職盡責地做好自己的本職工作。

工作計劃要強。財務工作要求具有很強的時間性。如預決算何時做、工資何時發、何時報銷、藥費何時上報、所得稅何時計算、何時與銀行對帳等工作，幾乎每月、每天都在發生，有時為了能按時完成任務，要幾項工作同時進行。如不合理的安排好時間，工作起來就沒有頭緒，效率很低。如我分管的出納工作報銷要占主要的工作時間，其他工作只能在報銷或結帳的日子里穿插完成，這樣既節省時間，又提高了工作效率。

5、用腦用筆要勤。會計工作的特點是工作量大、內容多、涉及的面廣，有些內容不容易記憶，這時就需要有一個小本子，把一些工作要點和注意事項隨時記錄下來，以備以后查詢。在工作時還要積極動腦思考，善于總結經驗和不足，不斷地改進和提高工作質量和工作效率。

實事求是，一絲不茍，在學習和工作上要繼續充電，

財務會計著重反映過去的資金運動，管理會計著重預測和規劃未來的資金運動。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，

在學校學的這四年，可以說對會計已經是耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業的學生，就必須親自動手去做，去實踐。

實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，打印各種報表等等做過會計模擬做賬的人都知道，填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我在學校四年中難以學習到的知識

1、 會計核算和報表職能，這是會計的信息系統部分。會計的主要職能是依據會

計準則對外提供企業經營報告。2、財務管理和控制職能，實際上是管理會計

的內容，主要是對內部管理者提供報告和分析，以輔助決策，使企業形成和

保持健康的管理狀態。一是圍繞預算和考核工作在整個企業管理活動中發揮

主導作用，二是圍繞業務控制和決策方面所作的管理活動，如：價格的制定，

成本的降低，流程的建立，效率的提高等等。

會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯就會牽一發而動全身。有次在做資產負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數，養成一個嚴謹的好習慣。這樣才會在學習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。

盡管現在我對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。

有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。

我已經開始考注會了：比較明確而量化的目標就是三年至四年完成剩余注會科目的考試，并在擁有四年財務工作經驗后一次性通過會計中級職稱考試。

工作實踐與理論學習相結合，在3-5年內充分了解所在企業的生產流程及會計核算流程，成本計量、控制的流程和方法，培養出良好的財務計劃分析能力和管理意識。為下一步的跨越上升打好堅實的基礎。

（缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等），結合本專業的發展趨勢（知識結構不甚合理、專業知識不足以應對新的挑戰等）及個性中的缺憾（如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等等），

教學精英自我介紹范文 第九篇

各位領導、各位老師，早上好！

我畢業于**大學的國際經濟與貿易專業。一直以來，我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學，卻選了一個非師范專業，始終覺得與教師無緣。 在過去的一年中，無數次的尋覓后，我最終站在了這里，成為我們職教中心的一份子，成為一名老師，一掃我多年的遺憾。俗話說，“失去過就會倍加珍惜”。我不能預測我今后的工作是否是一帆風順，但可以肯定的是，我對教師這份工作的珍惜和喜愛永遠不會過期。 雖然從名以上來講，我的確是一名新老師。但是其實，我已經在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學校的工作中，對于有過社會經驗的我來說，學校的工作環境給我一個完全不一樣的感受。剛來時，對很多工作都丈二和尚摸不著頭腦，領導和老師以溫和的待人方式，幫助我們融入和適應學校的工作環境；但在具體工作中，領導和老師卻是嚴格要求我們，潛移默化中教會我該有的工作方式和工作態度。好的工作習慣將會一輩子致用，我很感謝在示范校建設這個大團隊中所學習和領悟的一切，這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個新角色。

那么我到底是誰呢？

我叫，即將任教于商務學區的國際貿易老師，在未來全新的工作旅途中，我會努力向這個目標前進：受學生愛戴的老師，受領導肯定的下屬、受同事喜愛的伙伴。以上就是我的自我介紹，謝謝！

教學精英自我介紹范文 第十篇

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養，加強道德修養，內強素質，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責，要求學生養成良好的學習習慣，刻苦認真專心學習，還要遵守紀律。否則，我會單獨交流溝通，根據具體情況進行教育。我喜歡我的學生，并且嚴格要求，我認為嚴是愛，松是害。學生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學生是不可推卸的責任。

我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。

我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發展的目的，使受教育者的生命質量不斷得到提升。

我態度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對待學生堅持公平公正的原則，善于及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識，更重要的是做人，因此，我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴厲，不留情面，要讓對方知道他為什么錯了，今后應該怎么辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學習與交流，發現自己的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業業，不斷創新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

教學精英自我介紹范文 第十一篇

我是一名有著5年教齡的化學教師，中學化學教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。

在5年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

在化學專業上，我擅長xx和xx；除化學外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的中學生團校在xx年獲得xx省優秀中學生團校示范團校（當年xx唯一），同年獲得xx省中學共青團工作先進個人稱號；是xx市第十二次團代會代表，也是xx省第十一次團代會代表。

過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身教育，成為一名優秀的教師。

教學精英自我介紹范文 第十二篇

各位考官下午好！很高興能有這次寶貴的機會參加貴校的面試，應聘中學英語教師一職。我叫？？？，畢業于安陽工學院，主修商務英語專業。畢業后獲得文學學士學位，在校期間通過了專四，普六普四考試，普通話獲二級甲等，并且能熟練運用辦公軟件。我性格開朗，平易近人，做事細心有耐心，并且我喜歡和孩子們相處。

大學期間我曾做過初中生英語家教，對初中生的英語水平有了一定的了解。我深知初中正式打基礎的時候，所以我針對初中生基礎薄弱的特點專門制定了一個課程計劃，如果能有幸通過面試的話，我將在試講時向大家講解我的課程計劃。

教師是一個神圣的職業。在我求學的十幾年中，我見證了身邊老師們兢兢業業無私奉獻的教學精神，并深深體會到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義，這更加堅定了我想成為一名教師的愿望。

我是本市考出去的學生，對這片生我養我的土地有很深的感情?，F在畢業了我想為家鄉的教育事業出分力做出一份貢獻。貴校是我的母校，我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事。我是一個學習能力強，有上進心的人。我將虛心的向前輩們請教學習，做一個盡職盡責的好教師。

我的家族中出了三個老師，我想成為第四個。上學時同學們曾經說我看起來像老師，現在我想把夢想變成現實。請眾位考官慎重考慮我的請求，如能通過我將不勝感激。謝謝！

教學精英自我介紹范文 第十三篇

精英教育培訓中心奧數五年級期末試卷

姓名：_____________成績:_____________

1、甲乙二人分別從a、b兩地出發相向而行，甲每分鐘行60米。乙每分鐘行80米，兩人相遇后又以原速前進。到達對方站后又立即返回，兩人再次相遇時，乙比甲一共多行了千米。問：a、b兩地的距離是多少千米？

2、實驗小學五年級的48名學生在期末考試中，有35人數學得了優秀，29人語文得了優秀，還有4人未得優秀，問：語文數學都得了優秀的有多少人？

3、兩地相距468千米，乙車開出三小時后，甲車與乙車相向開出，經過6小時與乙車相遇，已知甲車每小時比乙車多行8千米，求兩車的速度。

4、學校開展課外活動興趣班，參加游泳班的有40人，參加國際象棋班的有32人，兩種都參加的有23人，問：一共有多少同學參加了課外活動興趣班？

5、一本科技書比一本文藝書多11頁，又知2本科技書與3本文藝書共有927頁。那么，一本科技書有多少頁，一本文藝書有多少頁？

6、甲數除以乙數，乙數除以丙數，商都是3，余數都是2，甲、乙、丙三數之和是270。那么甲、乙、丙三個數各是多少？

7、我國有“三山五岳”之說，其中五岳是指：東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山和中岳嵩山，一位老師拿著這五座山岳的圖片，并在圖片上標出數字，他讓五位學生來辨別，每人說出兩

個，學生回答如下：

甲：2是嵩山，1是華山，

乙：4是衡山，2是嵩山，

丙：1是衡山，5是恒山，

?。?是恒山，3是嵩山，

戊：2是華山，5是泰山。

老師發現五個學生都只是說對了一半，那么正確的說法應該是什么呢？

8、甲、乙、丙、丁四人各有一些壓歲錢。已知甲和乙共有110元，乙和丙共有90元，丙和丁共有

70元，而且丁比甲少10元。問每人各有多少壓歲錢？

9、三個練習本的價錢與四支圓珠筆的價錢同樣多，小立買了5本練習本和8支圓珠筆共用去

元，問練習本和圓珠筆的單價各是多少元？

10、三支鋼筆的價錢與七支圓珠筆的價錢相等，每支鋼筆比每支圓珠筆貴四元，則這兩種筆的單價

各是多少元？

11、把1、2、3、4、5、6這六個數字分別填在六個（）里，使乘積最大，應該怎樣填？ （）（）（）×（）（）（）

附加題：四位運動員分別來自北京、上海、浙江和吉林,在游泳、田徑、乒乓球和足球四項運動中,

每人只參加了一項,且四人的運動項目各個不相同,除此以外,只知道一些零碎情況：

張明是球類運動員,不是南方人；

胡春是南方人,不是球類運動員；

李勇和北京運動員、乒乓球運動員三人同住一個房間；

鄭祿不是北京運動員,年齡比吉林運動員和游泳運動員兩人的年齡??；

浙江運動員沒有參加游泳比賽.

根據這些條件,請你分析一下:這四名運動員各來自什么地方?各參加什么運動?

教學精英自我介紹范文 第十四篇

各位家長朋友：

你們好！我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校（小學部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經驗，所教班級多次被評為優秀班級?，F在加入美加這個團結優秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現在又多了一個新的梁老師來愛他們！

我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現，我也會及時與家長聯系。

教學精英自我介紹范文 第十五篇

我在四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團?！痹?0xx年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。

擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；20xx年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；20xx年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。

教學精英自我介紹范文 第十六篇

各位同學好，我是你們班的新語文教師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，可是我期望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

我的名字叫__，畢業于__師范大學漢語言文學專業，很高興我能成為一名教師，尤其是當你們這么聰明的同學的教師。我教的是語文，可是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學習中進取給我提意見，我第一次做教師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好教師，合格的教師。

我相信只要經過我們共同的努力，我會學到如何做好一個教師的經驗以及本事，你們也會在新一學期的學習成績里面創一新高。

教學精英自我介紹范文 第十七篇

大家好，我是你們的數學老師，首先祝賀你們成為一名令人羨慕的中學生了，很高興，今后能和你們一起在數學的王國，領略其風采，探索其奧秘。不知同學們是否歡迎我這個大朋友呢？…那好！你們想知道我的名字嗎？。先請大家猜一個謎語：（草字頭，三點水，撅著尾巴張著嘴）是的我姓“范”，以后就叫我范老師，手機：，QQ：，因為是數學老師所以在自我介紹的時候喜歡給出自己的數字特征，也是希望通過這些方式能拓寬與大家交流的平臺，希望能與大家在課堂中相識，在生活中相知，不僅能成為你們知識的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。

相信大家對于初中學習都充滿著好奇，和你們的小學相比，初中課程與小學課程有很大的不同。其實數學是一門簡單的學科，整門學科就只學0到9十個數，加上26個字母就完了，不信我們就用數學來做個魔術。

教學精英自我介紹范文 第十八篇

__，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

1999年至2001年6月在倉埠街叢林小學任教。教師個人簡歷范文。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉課。并多次榮獲校，街道先進個人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小學任教。期間2002年至2003年到邾城街鐘楊村鐘楊小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人用心主動參加各類教研活動。教師個人簡歷范文。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區領導的好評;多次指導學生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區級獎。

2004年7月至今在邾城街中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。2004年，2006年撰寫教案，2007年撰寫案例，2008年撰寫論文，分別榮獲市，區級獎;2008年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，2008年所帶班級榮獲區先進班級體;并多次參加各級各類教育活動，多次到市區虛心學習;所帶班級教學成績連續幾年居前三名。

我熱愛教育事業，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的期望之光，使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

教學精英自我介紹范文 第十九篇

大家好，我叫張一凡，首先我想衷心感謝各位領導冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機會。面試機會對于我們應屆畢業生來說，絕對就像今天的天氣，春雨貴如油;或者說，貴如石油！

在華工，我所學的專業是工商管理，和剛才做自我介紹的張優和李秀同學相比，我非常遺憾地說，自己的學習成績只是中等水平，原因主要有兩方面，一是華工的確人才濟濟，二是我本人把相當一部分精力投入到了工作中，因為我確實需要的收入。我累計擔任了八名中小學生的數學與英語家教，參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質將會對我未來的工作很有幫助！

今天我來申請中海石油的“商務代表”一職，說實話，除了張經理剛剛介紹過的工作內容之外，我并不十分清楚具體的工作要求是什么。在此，我謹淺顯地談談我個人的理解，我想，這個職位需要這樣一個人：

第一，她要了解并熱愛石業;

第二，她要形象端正，表達能力強，思維嚴謹;

第三，作為應屆畢業生，她必須具備良好的學習心態和踏踏實實的工作態度。對于這三點，我自信自己能夠滿足，我希望自己能夠有機會進入下一輪面試，屆時再詳細地向您闡述。最后，再次表示我的感謝?。ň瞎?/p>

教學精英自我介紹范文 第二十篇

，生于1975年，xxx黨員。1998年畢業于朝陽高等師范專科學校英語系， 20xx年遼寧大學中文系本科畢業。曾任教于大洼縣東風中學，大洼縣城郊中學。20xx年調入興隆中學，現任中學一級教師。從教以來，一直擔任班主任工作。曾獲興隆臺區優秀教師、先進班主任、興隆臺區語文學科帶頭人、盤錦市先進班主任等稱號。

工作感悟：

三尺講臺，辛勤耕耘十二載；披星戴月，收獲辛酸與收獲滿懷。 教書育人，神圣使命時時在；兢兢業業，燃燒青春青絲漸浸白。 先進教師，榮譽鞭我志不改; 無私奉獻，愛心澆灌幼苗早成材！ 自勉之言：做不了大樹，我寧愿做一株小草，當春風襲來，帶給

大地一片生機，告訴人們：我曾經綠過！

班風： 誠實正直 活潑向上

教學精英自我介紹范文 第二十一篇

大家好！

我叫xx，是北京工業大學物理學專業的碩士研究生，我應聘的是初中物理教師崗位。下面我從學習科研、教育教學和社會實踐三個方面進行自我介紹——

在學習方面

我認真學習專業基礎知識，制定學習計劃，具備良好的學習方法和較強的學習能力，比如每天一復習，每周一梳理，每月一總結。經過七年的專業學習，我具備了一名教師所需的專業基礎知識，形成了比較完備的物理知識體系。在科研方面，我認真查閱國內外文獻，自主進行課題研究，發表了兩篇SCI檢索論文，具備了一定的課題研究能力。憑借優秀的`學習成績，我多次獲得了學習獎學金，去年還獲得了國家獎學金。

在教育教學方面

我具備一定的教學技能。我的本科是師范類專業，本科期間認真學習了教育學、心理學等教育基礎知識，并積極參加微格教學、教育實習以及教師技能大賽，獲得了不錯的成績，得到了老師的肯定。此外，我利用周六日和寒暑假的時間在輔導機構進行一對一教學和小班教學，并在朝陽區勁松第四小學擔任了一年的校本課老師。這些教育實習經歷讓我的講課能力和溝通交流能力得到了很大的鍛煉與提高，并且通過與學生的長時間接觸，我能夠很好地把握學生的心理，有教學底氣，因此我能更快地投入到今后的教學工作中。

在社會實踐方面

我熱愛教育事業，熟悉學校的環境，喜歡和學生們一起學習進步，所以選擇了教師這個崗位。而我認為自身最大的優勢是踏實和努力。我是一個從小城市來到北京的學生，自身沒有什么優越的條件，只是憑借自己的努力，才不斷成長，不斷進步。在今后的工作中，我也一定會踏實努力，虛心學習，做好本職工作，希望學校能夠給我這樣的機會。

謝謝大家！

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