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關于教育的典型范文(精選6篇)
關于教育的典型范文 第一篇
生活中有很多事,如快樂的事、苦惱的事、傷心的事……但最讓我印象深刻的事還是那一次教育。
是教育發(fā)生在炎熱的夏天,我在樓下玩水我弟在一旁向我潑水,我身上霎時間被淋濕了我憤怒的向他潑了一下水,本來玩的好好的弟弟以迅雷不及掩耳盜鈴的速度大聲哭喊,就連玻璃都要震碎了,我捂起耳朵,感覺耳膜都要被震破啦。這時一陣吼聲在我都旁:“吳俊宇,弟弟怎么啦!”話音剛落,老媽穿上了火箭跑鞋似的出現在我面前。隨后,我把事情的經過說的清清楚楚,媽媽聽了后說:“兩個人都不對,給我去罰站,到晚飯時才能動。”聽了這句話的我急忙把弟弟帶過去罰站。我弟站不住,動來動去,我媽看見了,拿起棍子,向我弟打去。這時,我的內心好像有兩個小人在吵架 :一個小人說 :“擋住弟弟你是哥哥,受挨打應該的?!绷硪粋€小人反駁到:“不行,免得挨打,再說啦,也是他先動手的?!蔽夷貌蛔≈饕?,想:隨便選一個吧!想完,直接擋住,但沒有痛覺,正在迷茫的我突然聽到媽媽在說 :“不罰站,這才有哥哥的樣子嗎!”啊,原來媽媽在教育我。
通過這次教育,我明白了哥哥應該保護弟弟,而不是傷害弟弟??!
關于教育的典型范文 第二篇
在一片森林里,動物們決定建一所學校,其中的學生有:一只鳥、一只松鼠、一條魚,一條狗、一只兔子和一條有智力障礙的鰻鱺。它們組成了一個委員會,為了提供全面教育,決定把飛行、爬樹、游泳、挖洞列入課程。所有的動物都被要求學習全部課程。
鳥在飛行方面成績優(yōu)秀,因而得到了A??墒?,當輪到學習挖洞時,它卻不斷弄破自己的嘴和翅膀,于是它開始遭遇失敗,只得了C。當然,在爬樹和游泳上,它的表現就更差了,只得到了F。松鼠長于爬樹,因而它得A,可是在游泳上卻無能為力;魚是最優(yōu)秀的游泳選手,但卻不能離開水,因而在其他課上都得了F;狗不喜歡這個學校,因而停止納稅,并堅持與管理部門作斗爭,要求它們把狗叫作為課程的一部分;兔子在打洞上得了A,但爬樹卻成了一個真正的問題,它不斷從樹上掉下來,頭撞到地上,結果造成腦震蕩,因此,它很快就連洞也挖不好了,最后,挖洞也只得了C。
有智力障礙的鰻鱺把所有的課程都只能做得一半好,但它卻成了班上在畢業(yè)典禮上作告別演說的學生。然而委員會卻很高興,因為每個動物都接受了全面的教育。
親子讀一讀
什么是全面教育呢?一種既能使孩子為未來生活作好準備,又不使他們失去專長的教育。作為父母,對于這個問題,你是怎樣考慮的呢?你的給孩子“加碼”的決定,事先征求了孩子的意見嗎?你的決定,是不是適合孩子呢?你是不是真的了解自己的孩子呢?請讓孩子說說心里話。
關于教育的典型范文 第三篇
記得在小學三年級時,我們班有個男生G,很霸道,號稱“打架王”,和他同桌的女同學都被他打哭過。這些女同學的家長就到班主任那告狀,要求調換座位。班主任換來換去,最后把我調到了G身旁,這下我可倒霉了,G上課用腳踩我,下課扯我的辮子不說,還用鋼筆在我的白襯衣上畫,我被他欺負得忍無可忍,回家后哭著向媽媽訴說委屈,并要求她去學校讓老師給我調座位。
媽媽聽了我的訴說,撫摸著我的頭說:“白襯衣臟了不要緊,洗干凈就是了。你要多給他講道理,學會和同學相處,這事媽媽不能代你解決。”看著不近人情的媽媽,我無法理解,心里充滿了埋怨。
后來我嘗試著和同桌友好相處,我拿了好吃的會主動分給他一些,他蠻橫的時候,我會給他講道理,學習上他遇到難題,我給他講解,他不會寫作文,我?guī)退刑峋V。在我的幫助下,他的學習成績提高了,而且再也不欺負我了。
在以后的日子里,我換過很多同桌,和不同性格的同學在一起,我學會了與人相處,學會了對人要寬容,懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的橋梁。隨著漸漸長大,我才恍然明白媽媽當年的良苦用心,她這樣做是想讓我獨自面對困難,學會處理問題,同時也讓我明白了:當生活不盡人意時,不要一味計較和埋怨,更不要一味依賴別人,要學會化解矛盾,以積極樂觀的心態(tài)去面對困難,永遠做自己該做的事,總有一天會煙消霧散,迎來美好的生活。
關于教育的典型范文 第四篇
朋友們,你們喜歡看書嗎?我想向你們推薦一本書《愛的教育》。這是意大利著名的教育家-亞米契斯的一部優(yōu)秀代表作。直到現在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數人的命運,一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要描述了安利柯成長的故事,通過一個小學生記日記的形式,反映了社會人與人之間的關系,以及每個人對不同事物的態(tài)度。用愛心講述生活中的點點滴滴,是一部具有愛心和教育性的讀物。
書中最令我感動的一個小片段是:一名叫洛佩蒂的三年級學生,在上學的路上看見一位小朋友在馬路上跌倒了,這時一輛車飛快地駛來,洛佩蒂見了就沖上前把他救了,可是他自己卻被車輪軋傷了。洛佩蒂見義勇為、舍己為人的精神使我很感動。雖然他和小朋友從不相識,但是卻能不顧個人安危去救他。這是很多人都缺少的勇氣和力量,我們應該向他致敬,向他學習。
書中一個個樸素的故事,讓我明白,愛是無私的也是無價的。愛是人人都需要的。如果你看見這本書,一定要認真的品味品味!要記住那句話:世界充滿愛。
我想起了父母對我的愛,父親總是默默地用實際行動來表達對我的愛;母親照顧我的起居生活,平時對我的學習嚴格要求;在學校里,老師孜孜不倦的教導我們知識和做人的道理。原來愛就在我們的身邊??!
關于教育的典型范文 第五篇
“寧可一日無糧,不可一日無書”。書籍是人類的精神食糧,離開了書,生活將少了多少樂趣。今天,我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。
這是意大利著名作家亞米契斯所寫的一部日記體兒童小說。書中以一個四年級小學生安利柯的口吻講述了發(fā)生在他們身邊的一百個動人的故事,抒發(fā)了強烈的愛國之情,深厚的師生之情、同學之誼、親人之愛。讀完這一個個小故事,你便能受到愛與美的熏陶。
書中,我印象最深的一個故事是:卡羅納的母親去世了,在卡羅納回校的前一天,老師特地跟同學們說,要莊重嚴肅熱情地對待卡羅納,不能在他面前大笑。當卡羅納回到學校,同學們都對卡羅納抱以同情和憐憫,用關切的目光注視著他。就連安利柯的媽媽放學來接安利柯,都沒有在卡羅納面前接受安利柯的擁抱。這是一群多么善良的人啊,他們盡自己所能做的去呵護卡羅納悲傷的心。
書中的同學之誼也讓我很受感動。有一個故事寫克萊蒂獲獎了,安利柯心里其實是有點嫉妒克萊蒂的。在克萊蒂不小心弄臟安利柯的本子后,安利柯與克萊蒂發(fā)生了爭吵。后來他倆在放學后終于和好了。這個故事讓我不禁想到我和同學之間的爭吵,我感到慚愧,我也從中明白了:與同學相處要學會寬容,不能小氣。
我喜歡這本《愛的教育》,因為它讓我明白愛的不可或缺,愛是人人都需要的。大家也去看看這本書吧!
關于教育的典型范文 第六篇
從前我是一個很不愛學習的人但我很熱愛體育。后來經過我的父親一步步的教導我之后,我發(fā)現自己變得熱愛學習了。我記得有一天我的數學問題沒有解決,后來我的那一個數學問題,經過我父親的教導下我把那數學題算出來了,從那以后我發(fā)現自己似乎熱愛算數學問題了。
父親是我的教師,我從小就受到了父親的熱心教育,我記得小的時候,說起那時候我是一個很調皮的小孩,我有一次小時候因為父親看我太調皮打了我?guī)紫?,而我那時還小不懂得父親的一片苦心,我從那次恨了我自己的父親以后我感到自己很不懂事,父親教育我,把我從一個小調皮教育成了一個懂得感恩的小伙子。
我從經歷了這些事情以后,我學會了感恩,我從一個調皮,而又不熱愛學習的人變得,學會感恩、學會了學習,我從此保證我會認真讀書報答父親,感謝他給我指明了一道人生的道路。我還記得有一天父親帶我去五尖山玩,他帶我爬山我那時看到那山十分高,我心里可以說十分害怕,但我又十分的有自信心,我跟父親到山上去了,我爬到那山中間的時候,我發(fā)現我的人開始在發(fā)抖,我父親告訴我要一步一步的爬上去,我經過父親的那句話我又慢慢的爬上去了。
我的父親是個很愛我的人。我從此懂得了感恩,我十分的感謝我的父親。
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