合同范文工作計劃范文工作總結范文合作方案范文日志日報范文工作報告范文年終總結范文申請書范文通知書范文請假單范文活動策劃范文活動報道范文簡歷范文委托書范文授權書范文論文范文簡報范文志愿書

合作方案范文(篇一)

教學目標：

1、通過圖片、生活實例和故事正確認識合作的重要性；培養學生的合作意識。

2、通過學習活動的相互交流、相互評價、相互合作，認識到：該如何才能與人進行卓有成效的合作；在日常生活、學習、工作中我們還在哪些合作方面的不足。

3、正確對待競爭與合作的關系。

教具、學具準備

1、課件。

2、實驗用品：模擬逃生瓶、逃生球等。

教學設計過程：

一、看一看，說一說，創設情境，板書課題。

1、請同學們看看下面這幅圖，看到了什么？把它們的名稱寫下來。（課件1呈現小豬、小兔、小貓、小狗圖片）

2、齊讀圖片上的文字，限時一分鐘，完成數各種小動物數量的要求。（教師計時）

3、檢查數數結果。（表揚數數相對而言較快較準確的學生）

師問：你們在限時一分鐘內能完成任務嗎？

指明學生回答，并說明為什么？

3、教師引導學生想辦法并交流：如何能在限時一分鐘內能完成上述任務。（分工、合作）

4、學生再次嘗試數數并要求記錄下來，同時相互交流結果。

5、教師檢查數數結果。（出示課件2）（夸獎學生善于動腦，學習認真仔細）

6、教師順勢引導，板書課題——學會合作。（板書）

7、師：從上面這個數數例子中，我們可以深切地體會到，學會合作對我們的成長有多么的重要。請看并讀一讀我們的“心語點燈”（出示課件3）

二、帶思維，看圖片，說原因。

活動園地一：

1、師：剛才，同學們通過大家的共同努力，解決了上面數數這個難題?，F在誰來說一說，什么是合作？（可以用語文課本上的一句話來說）（出示課件4）

2、師問：我們合作有什么好處呢？（注意超鏈接：課件5）

3、生1：能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務……生2：能給我們帶來合作的快樂……生3：合作能提高我們的工作效率……（出示課件5——合作學習、游戲）

4、教師引導學生思考：合作一定能夠使我們獲得成功、獲得快樂、一定能提高我們的工作效率嗎？請看課件。（出示課件6）

5、請同學們仔細觀察上面這幅圖，你看到了什么？想到了什么？想一想是什么原因造成的？此刻我們該怎么辦？

6、學生觀察，交流匯報。生1：該生可能會被主人罵；可能會被同學們笑話；這次合作效率不高，效果不好……生2：造成的原因可能是該同學注意力不集中；或是失誤；或是傳遞時配合不默契；或是不想干活，故意失手的……生3：此刻我們應該主動向主人道歉：主動打掃干凈；盡量不要再發生類似事情；不要讓同學們被自己連累而挨罵；不要讓工作因此而耽誤……

7、師生在交流中理解，提高對各種問題的認識。

活動園地二：

1、教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團的演奏，堪稱是人與人合作的典范。分析：是什么力量使上百位樂師數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧？（出示課件）（相關提示：這主要是依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。）

2、教師順勢利導：我們有沒有協作精神，能不能很好的合作呢？我們來做一個實驗。（一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋子里的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。請同學們各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出，提出者為生還者，未提出者即為遇難者。）引導學生點評，分析原因。（出示課件9）

8、教師順勢引導：我們應該怎樣才能卓有成效的合作？（相關提示：首先，我們要有高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神，要盡力做好自己分內的事；其次，我們心中還要想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。）

活動園地三：

思考回答下列問題：

1、在日常學習、生活中你有那些成功的合作事例？（合作事例：打籃球、打掃衛生、抬重物、同學之間相互讀背書、聽寫字詞、探討交流問題等。）

2、還有那些不足之處？今后你將怎樣與別人合作？

三、課堂小結

1、回顧課堂過程，學生反思收獲：今天這一節課，你有那些收獲？（大合作有大成就，小合作在小成就，不合作就難在什么成就；我們既要學會競爭，更要學會合作；學會合作，才能取得更大的成功！……）

2、教師利用板書總結。

四、課外拓展

故事屋：天堂與地獄

五、課后作業

小練筆

找一件你身邊發生過關于合作的事，想一想當時的情景，以《合作》為題寫一篇作文。

附：1.板書設計

學會合作

學會合作，才能取得更大的成功！

2.資源：多媒體課件，有關的教具和學具。

3.評價：請同學們完成活動評價表：

評價內容 優秀 良好 一般

質疑問難的能力

獨立探究的能力

發言的積極性和條理性

小組合作學習的表現

合作方案范文(篇二)

為保護公司、合作方及項目參與人員的合法利益，保證合作雙方實現順利合作，避免因信息泄露而給合作雙方造成損失，參與本項目的所有公司員工應承諾遵守本保密書內容。

1。保密信息

本書所示保密信息為合作雙方就合作項目中涉及各方或各自關聯方公司尚未公開的信息。包括：

1。1以手寫、打印、軟件、磁盤、光盤、膠片或其它可存取的方式記載的有關財務或商業信息數據及資料；

1。2以口頭方式說明需要保密的財務或商業信息；

1。4公司與合作方之間的交易進程及所有信息、數據及資料。

1。5合作雙方在討論合作過程中，包括但不限于在對方處參觀、考察的過程中以其它形式獲得的財務信息或商業信息。

2。保密義務

2。1承諾人始終對保密資料保密，不在項目之外使用對方提供的保密信息及掌握的公司保密信息。

2。2未經同意，不向任何第三方提供保密信息以及可以接觸上述保密信息的手段，包括在公開場合展覽，公開對外宣傳，作為文章、訊息、參考數據發表。

2。3只向項目相關人員(包括各自的董事﹑顧問﹑代理人和雇員等)為商討合作項目而有需要知悉保密信息的人士披露保密信息；并保證，上述各相關人員的行為將會符合本守則的規定。

2。4在商討合作項目的過程中，若需向第三方披露對方的保密信息，應事先取得書面許可，并要求該第三方不得向任何其它人士泄露保密信息。特此承諾！

合作方案范文(篇三)

一、合作目的：

二、合作嘗試：

通過和思理教育和優易國際教育的溝通，得知了現在語言培訓機構的基本狀況。語言培訓機構的工作重點仍然在獲取資源，都希望通過互推的方式合作。對于優惠券的方式雖然都接受，但是對語言培訓機構來說通過優惠券推學生的動力不足。優易教育表示通過優惠券吸引學生只是可以給學生的附加值，并且已經有部分這種合作，還希望有其他的方式直接為其帶來利潤。

思理教育和優易教育均有表示有機構和他們有合作。優易教育表示他們英國和澳洲暫時沒有比較深入的合作伙伴，可以作為我們的切入點。做美國的學生他們目前的合作機構有部分學校覆蓋不到，希望找一些實力比較強、和校方關系好的機構可以合作。

三、合作方針對的目標

對于一些大的機構近期將去嘗試接觸，暫時不接觸個人?，F階段接觸的是一些相對來說比較小的中型培訓機構，接下來將接觸一些相對大型的機構。

四、合作機會：

我們和語言培訓機構合作的機會有以下幾點。

1、部分語言培訓機構還沒有被實力更大的機構完全滲透，我們可以在這之前和他們建立起比較穩定的關系。

2、語言培訓機構與之合作的機構還不能完全覆蓋他們的業務范圍，對于已經建立起穩定關系，我們所給的利益優勢又暫時不能超過對方的時候，可以先由對方覆蓋不到的業務入手。

3、采用多種合作方式，根據合作方需求，采用我們收學生費用給其返點、發放優惠券、我們直接給機構做后期等多種方式合作。

五、合作需要

由于機構合作方式的多樣性需要準備的東西較多。

1、對于優惠券合作的方式，需要給合作方準備免費留學的優惠券供合作方推廣，必要的合同。

2、對于需要通過返點合作的方式需要具體的合作模式介紹和協議。

3、公司介紹以及公司顧問介紹。

六、具體概要：

由我們制作一批優惠券或卡片，對于美國和加拿大的院校申請給予一定的折扣，對于英國和澳洲制作接近免費的優惠券或卡片。我們發放給合作機構。對有意向的學生給合作機構提供服務，比如給予其對國外院校進行一個簡單的介紹和環境介紹，幫助其做一個簡單的留學生活規劃。

合作范圍可以包括我們所有的業務，也可以包括我們的部分業務。

合作方案范文(篇四)

一、課題的提出

實踐證明：單獨的行為參與不利于學生高層次思維能力的發展，只有積極的情感體驗和思維交流，才能促進學生全面素質的提高；如果不善于和他人合作，將不同的知識加以交流、綜合、提高和應用，就不能適應時代的發展要求。如今，社會的各個領域都越來越注重充分的合作精神、合作意識和合作技巧。合作是一種比知識更重要的能力，它越來越成為當代人的一種重要素質，受到大家的青睞。隨著教學改革的深入，課堂教學倡導“自主、合作、探究”的學習方式。其中小組合作學習是課堂教學應用最廣泛、最多的學習方式，它是以合作學習小組為基本形式，在系統利用組內各因素之間的互動，以團體成績為評優標準，相互幫助相互促進共同提高的一種學習組織形式。其目的是提高學習效率，培養學生良好的合作品質和學習習慣。然而絕大部分老師在操作過程中或多或少地在合作學習中存在一些問題：或閑聊，或冷場，或好生講、差生聽。從這些問題中透析出學生的小組合作學習意識淡保而小組合作學習意識是進行小組合作學習的前提和基矗

二、指導思想

全面實施素質教育，認真落實新課標，以提高小組合作學習的效果為重點，使學生全面主動和諧的發展，科學合理的改革課堂教學，提高課堂教學效率，提高學生的自主合作意識，切實提高學生的全面素質。

三、主要目標

“合作學習”是新課程所倡導的一種新的學習方式，在促進學生間的情感交流、互幫互學、共同提高，發揮學生學習的主動性方面起著積極的作用。作為課堂教學中的引導者、實施者，我們應該有意識、有目的、有方法的去組織學生開展有效的小組合作學習方式，小組成員都應該有強烈的合作意識。

本課題的研究，旨在建立小組合作學習要確立明確的目標意識，強烈的競爭意識，自覺的主體意識，協作的團隊意識，合理的評價意識。讓小組在自己目標的引領下，團結協作，相互督促，共同提高。

四、主要工作

（一）加強學習、提高認識。

1、認真組織課題組成員學習理論。本年度各位課題組成員要繼續認真學習《數學課程標準》及其解讀與課題研究相關的理論書籍和論文，形成重視理論學習的氛圍，緊密結合研究課探討理論與實踐的得失，促進理論的內化和吸收；從理論出發，積極在實際中運用驗證。要繼續加強、健全教師學習教育教學理論制度，加強理論學習的指導，認真組織好切實有效的學習討論活動，用先進教育理念支撐教育課程改革的.實施。要根據教師不同需求，靈活采用多種學習形式，提高理論學習的針對性與實效性。

2、認真貫徹落實在實踐教學中探究課堂合作學習對學生學習帶來的影響，定期對實驗班級與非實驗班級的綜合素質對比分析。

3、在學習理論、總結經驗基礎上，組織教師進一步開展課題研究反思，撰寫教育教學工作案例。

（二）切實研究、提高實效。

1、度絕合作“假”與“浮”的現象，課題研究參與人員要認真負責地落實開展課題研究。一方面度絕研究者弄虛作假，另一方面要監督好學生切實的開展好課堂合作學習，均衡學生的參與度、協調參與關系。

2、科學地評價學生的小組合作學習，從而提高教學的效率。

3、加強各年級課題研究氛圍。年級組是數學課題研究的基層組織，加強年級組的學術研究氛圍，是進行創新教學實踐的有效途徑。各年級組的課題研究仍要做到三定：定時間、定內容、定中心發言人?；顒又幸髠€人鉆研與集思廣益相結合，積極探討教材的重點、難點、知識背景、教學方法等，探索創新教學的新舉措。

4、進行過程管理。做好課題研究資料的收集與整理工作。

5、課堂教學要落到實處，每位教師根據自己的實踐及時反思、總結，整理成文，力爭每月寫出一篇有質量的教學日記。

6、定期組織課題組經驗交流。

五、主要措施及做法：

1、建立現代的教學觀：建立師生交往、共同對話的教學本質觀；建立變通、動態生成的教學過程觀。

2、設計多向合作的學習活動，拓寬互動途徑；設計生活化、情境化、信息化的教學環境，豐富互動內容。

3、提高教師的教學敏感性：教師應密切關注學生，促進師生、生生間的交流反饋，彰顯學生真實的學習過程；教師應善于捕捉現狀信息，靈活駕馭課堂，積極調整和優化教學策略。

4、培養學生課堂交往、表達的能力；主動反思、探索的能力等。

5、加強過程管理，并責任到人。把研究的主要內容落實到每個數學教師的課堂教學實踐中。

6、作好個案跟蹤分析：為了提高實驗的實效性，在每個年級中選取3——4個典型合作學習小組，作好詳細的個案跟蹤分析，從中概括出學生的學習規律，從而為改進教學方法提供依據。

7、開展好教研組工作例會，集思廣益，資料共享，通過各種形式的交流會，一方面相互溝通學習，另一方面為了及時調整課題研究的方向，從而使課題向縱深方向發展。

六、研究過程：本課題的研究分三個階段：

（一）準備階段：（20xx年9——20xx年2）

本階段認識學習和搜集有關小組合作學習方面的文件和資料，掌握小組合作學習的基本思想和結構流程及操作特點，為課題研究的實施階段做準備。

（二）實施階段：（20xx年3——20xx年2）

在本階段中，自己要根據本校創建理想課堂的特點和自己的授課特長，在每節課的教學實踐中對小組合作意識進行深入細致的研究，在有限的時間內追求大容量，快節奏，努力提高課堂教學效率。

（三）總結階段。（20xx年3——20xx年7）

在本階段，對小組展示進行修正、完善、提升、定型、形成自己的特色，全面提升教育教學質量。

合作方案范文(篇五)

一、合作方案A：指定廣告位包周

1、方案特點

2、廣告投放時限

以一周為基數，俗稱“包周廣告”

3、計費模式

按廣告投放周期計算，每周每個廣告位約10-50元，具體廣告位價格請咨詢相關商務專員

二、合作方案B：站內推薦產品

1、方案特點

2、廣告投放時限

以一個月為基數，俗稱“包月推薦”

3、計費模式

按廣告投放月期計算，每月每款產品推薦僅50-100元，具體合作廣告請咨詢相關商務專員

三、合作方案C：專區重點推薦套餐

1、方案特點

2、廣告投放時限

以一個周為基數，俗稱“包周套餐”

3、計費模式

按廣告投放周期計算，不包括獨立專區制作，每周僅120元，具體合作請咨詢相關商務專員

四、合作流程

五、交易模式

六、信用保證

七、優惠待遇

20xx年5月1日前投放廣告，合作費用超過500元一次性預付，將可獲得折優惠。

八、聯系事項

廣告咨詢的QQ：***(注明廣告投放咨詢)

九、其它

合作方案范文(篇六)

為保護公司、合作方及項目參與人員的合法利益，保證合作雙方實現順利合作，避免因信息泄露而給合作雙方造成損失，參與本項目的所有公司員工應承諾遵守本保密書內容。

1. 保密信息

本書所示保密信息為合作雙方就合作項目中涉及各方或各自關聯方公司尚未公開的信息。包括：

以手寫、打印、軟件、磁盤、光盤、膠片或其它可存取的方式記載的有關財務或商業信息數據及資料;或

以口頭方式說明需要保密的財務或商業信息;或

公司與合作方之間的交易進程及所有信息、數據及資料。

合作雙方在討論合作過程中，包括但不限于在對方處參觀、考察的過程中以其它形式獲得的財務信息或商業信息。

2. 保密義務

承諾人始終對保密資料保密，不在項目之外使用對方提供的保密信息及掌握的公司保密信息。

未經同意，不向任何第三方提供保密信息以及可以接觸上述保密信息的手段，包括在公開場合展覽，公開對外宣傳，作為文章、訊息、參考數據發表。

只向項目相關人員(包括各自的董事﹑顧問﹑代理人和雇員等)為商討合作項目而有需要知悉保密信息的人士披露保密信息;并保證，上述各相關人員的行為將會符合本守則的規定。

在商討合作項目的過程中，若需向第三方披露對方的保密信息，應事先取得書面許可，并要求該第三方不得向任何其它人士泄露保密信息。

特此承諾!

合作方案范文(篇七)

數據分析公司及數據分析公司作為兩家具有良好合作基礎的公司，立足于互惠、互利、雙贏的原則，開展研發、營銷等深層次的合作。為了保證合作的效果，在此對日常聯系、銷售合作、技術配合等以及合作的機制、流程、方法、要求等進行詳細規劃，具體內容如下：

一、合作目標

1、通過業務合作，充分發揮企業雙方的業務、市場及研發優勢，提高企業競爭力，形成雙贏的戰略格局，促進企業的發展以及行業的發展，提升行業核心競爭力與品牌價值。

3、通過合作，擴大雙方的市場份額，提升企業技術水平，提升業務人員的專業素養，促進企業可持續發展。

二、合作原則與規范

遵循雙贏的戰略，堅持平等互利、充分互補的原則，通過各種手段與形式，使得雙方合作的優勢得到最大化，發掘最大的合作潛力。擬明確雙方以下的權利與義務。

1、合作期間，甲乙雙方應各盡所長，為具體合作形式及內容提供支持和協助，并有權提出合作需求供雙方協商討論，確保雙方具體合作內容的順利開展實施。

2、合作期間，甲乙雙方應每月向對方通報合作項目建設、運營情況，進而不斷完善建設與運營方案，必要時通過例會或協調會議共通研究。

3、合作期間，甲乙雙方應采取一切必要的管理和技術手段，確保雙方合作內容的安全性。雙方應設立專/兼職安全保密專員，負責開展在本協議項下所開展所有合作內容的安全保密工作，并可依據實際情況，要求相關工作人員簽署《安全保密協議》。

三、合作內容及其要求

1、友情鏈接

3、產品研發合作

首先，建立產品研發合作部門。首先由雙方產品營銷部門及產品研發部門針對市場需要共同制定研發產品的類型及功能，有雙方領導及研發部門領導召開協調會，共同商定研發產品的研發需要，設立合作研發項目，確定研發的機構，并進行內部分工。研發部門的負責人由雙方共同指派負責人，技術負責人由甲方排除的技術權威人員擔任，乙方負責人擔任日常管理工作，通過協商對話機制，甲乙負責人做出的決定需要得到對方負責人的同意。

其次，在產品研發的經費上，經費由雙方根據需要進行預算，預算后的經費由雙方分攤。為了保證研發工作的順利進行，實行研發經費優先的政策，雙方根據預算提前將預算經費部分劃撥。

再次，產品研發的產權上，雙方共同擁有產品的產權，實行共同管理。在產品的生產、營銷、利益分配等環節，都需要由雙方共同負責，共同協商解決，任何一方均不得擅自生產與出售相關產品。如有需要，雙方可以就某一些新的產品進行其它形式的產權分割與產權置換，讓部分產品的產權全完歸于一份所有，通過明確雙方各自的產權份額，以便在產品生產與銷售環節對利潤進行合理分配。

4、市場營銷合作

針對雙方共同研發的新產品，由共同的營銷管理機構針對雙方在市場營銷領域的優勢以及營銷人員的優勢，對產品的營銷范圍進行合理分配，明確兩家公司的營銷團隊各自負責哪一種商品的銷售。同時制定具體的營銷收益分配方案，各自負責自己所營銷的產品，發展自己各自的代理商。產品收益根據雙方商定的合同進行按比例分配。雙方的相關業務來往帳目必須對雙方公開，允許對方對營銷情況有清楚的了解。另一種方案是建立雙方企業的共同營銷團隊，進行新產品（或者包括其他產品）的營銷活動，團隊由雙方共同委派營銷人員，共同整合營銷市場，共同發展代理商進行產品的銷售。制定共同的營銷獎勵制度以及利益分配制度，商定利益進行分配的基本比例。實行集中集權化管理。

四、合作基本流程

1、決策與執行流程

領導層例會制定計劃與合作項目——共同合作機構分解、落實，執行各種具體的方案及要求——雙方企業的中層管理者接受任務，并進行分解——基層操作層人員執行崗位任務——雙方操作人員建立互相聯系，進行溝通落實。

2、新產品共同開發流程

市場部門提供新產品開發意見——決策層確定項目——共同合作機構組建項目團隊，構建團隊分工機構——確定研發經費支持方案，提出期限要求，確定評價獎勵方案——研發產品——進行完善及初期維護——轉交售后維護。

3、共同業務相關財務管理流程

在合作過程中涉及的財務問題，執行以下流程：共同合作機構提出財務計劃——高層例會審議通過——部分資金財務劃撥到位——使用情況有雙方共同體負責人兩人簽字——超過5萬元提交雙方高層領導簽字——項目結束的財務結算與審核。

4、利益分配流程及評價激勵流程

雙方共同協作的產品收益，由雙方領導層根據產品投入的比例、產權比例、銷售比例等進行協商分配。例如：研發投入比例15%+產權比例10%+生產投入比例40%+銷售效益比例45%=收益分配（謹供參考）。

評價流程是：合作機構評價+合作機構內部獎勵；合作機構評價50%納入到各自公司評價指標+公司內部評價獎勵

5、問題解決流程

具體工作人員出現合作問題——協商解決并匯報主管——如果協商及匯報后沒有解決——上報共同合作機構——仍然無法解決——上報企業高層——召開企業高層合作例會解決——形成決議，有共同合作機構落實下達。

五、合作流程落實機制

1、決策層合作機制

在雙方合作的初期，由雙方的管理層進行詳細的協商，首先，建立未來雙方進行“共同合作機構”，制定具體的執行人員，雙方各委派一名副總經理擔任共同合作機構的責任人，專人負責雙方合作事宜，具體負責制定合作執行方案與制度，負責各種例會的籌備召開，負責協調雙方各種產品研發、市場營銷的具體方案的協商制定。

作為雙方的決策層面，雙方管理層每半年舉行一次例會，就合作期間相關事宜進行磋商。具體例會時間確定在每年的7月份與1月份，對上半年的工作進行總結評價，修正各種制度及方案，挑戰目標，并對下半年的工作進行規劃。例會的籌備與具體日期的確定由雙方“共同合作機構”負責，例會形成的文件與計劃也有“共同合作機構”負責分解、落實。

2、中級管理層合作機制

在雙方領導層進行合作例會制度的基礎上，“共同合作機構”負責雙方的日常合作事宜，根據合作要求的落實程序與情況，安排定期與不定期的企業中級管理層的協調會議，對產品、營銷和技術方面的項目團隊負責人進行召集，確保合作的順利進行和工作成果的實現。

企業中層管理者的合作實行一步到位式的合作，即由“共同合作機構”分解布置落實的任務一旦分配到中層管理者的身上，將完全有中層管理者在其職責氛圍內落實到位?！肮餐献鳈C構”主要針對其落實情況進行監督、評價，并將評價整合到雙方企業各自的部門及中層干部評價方案當中去，與年終的經濟利益掛鉤。

3、操作層管理機制

在具體操作層面的工作人員，首先由“共同合作機構”將任務分解到相關部門負責人，由負責人將任務根據專業要求落實到具體的操作人員身上，具體操作人員把合作任務當成自己崗位工作對待，并落實到崗位評價當中。

雙方具體操作層面也要建立互相聯系制度，互相通報相關的信息機進展情況。一方可以向另一方的具體工作人員提出屬于本合作范圍的具體要求，另一方必須提供支持。如果涉及到難以決定的情況，各自向自己的主管部門提出請示，由主管決定或者有中級管理者之間進行協調解決。中級管理者無法解決的問題提交“共同管理機構”進行決定并通知下屬執行。

4、產品研發機構工作機制

產品研發工作具有高度的組織協調性，需要集中管理，集中研究，發揮集體的智慧。所以，合作雙方要在“共同合作機構”的領導下，建立合作研發的機構，針對不同的產品開發，組織不同的項目研發機構，實行項目化管理。合作雙方根據項目性質的不同，選擇最適合的人員組成研發團隊，根據雙方公司的人員特長任命項目研發負責人，獨立進行經費的劃撥與核算，獨立進行項目的獎勵與評價制度，與年終或者與項目的最終物質獎勵掛鉤。

項目研發一旦完成，產品將轉交公司高層協商如何組織產品的生產。研發項目團隊仍然對產品的進一步完善以及生產過程中的問題進行監制與幫助，針對市場中反饋處理的問題進行改善，直到項目完全結束。項目維護期間，給于相關維護人員一定的物質報酬。

另一種維護期維護方案是將產品的后期維護通過協商轉交給一方的售后部門，由售后部門專門進行產品后期維護。第三種方案是有產品的銷售者一方負責維護。具體選擇哪一種方案由公司的高層管理者根據情況談判解決。

5、產品銷售機構工作機制

產品銷售不適合進行合并銷售，不適合構建共同的銷售合作團隊。對于雙方共同研發的產品，將采取由其中一方銷售負責代理銷售的方式，有具有銷售優勢的一方負責產品的銷售，銷售收益給于另一方相應比例的銷售提成。另一方有權利對銷售情況、代理商、來往帳目進行審查并提出質疑與建議。對于一方委托另一方銷售的非共同研發產品，其委托形式按照代理商的條款的基礎上，給于最優惠政策來進行委托代理，具體條款參照《代理商協議》。

雙方自己銷售的非共同研發產品與上述銷售條款無關。

6、公司資料保密機制與產權保護機制

雙方對于對方的產品、資料、信息，以及共同研發信息負有保密責任。由“共同合作機構”制定保密條款，由高層例會通過并雙方簽字。要求各自參加合作的研發人員、執行人員、中層管理人員、高層管理人員都簽訂雙方保密承諾書，認真學習其中的保密條款并予以執行，違法保密條款的行為將由“共同合作機構”做出處理意見，送達相關公司與部門，并有相關部門執行處理，并將處理決定反饋給對方公司。

在合作過程中，針對對方公司的知識產權，一方不得侵犯并予以保密。具體保密依照上述保密要求執行。如果因為產權問題使得對方受到損失，將協商處理解決賠償事宜。在合作過程中，針對雙方共同研發的產品，知識產權歸雙方共同所有，沒有另一方授權，一方不得將產權出租、轉讓、委托。

7、共同收益分配機制

對于共同研發的產品生產與銷售所得的收益。根據生產的投入比例、產權比例、銷售的效益比例等進行指標系數計算后，制定具體的合同確定分配的比例。

8、風險防控機制及糾紛化解機制

合作過程中出現的泄密風險按照上述的泄密條款執行。合作中由于具體操作失誤造成的損失，確定失誤的責任，認清事故的性質，由雙方共同不均等承擔。不可抗力導致的損失平均承擔。雙方決策造成的失誤共同承擔。

雙方合作中出現的糾紛化解工作，主要實行又下到上的反饋程序。操作層出現的合作問題上繳到中層管理人員，中層管理人員解決不了的交給“共同合作機構”裁決，機構無法解決的召開高層管理人員例會進行談判。

六、其它事項

以上合作要求屬于初稿，需要雙方共同協商完善。同時在執行中將根據具體情況進行改進。文書的解釋權歸雙方公司的決策領導層例會。本方案的修改由雙方共同合作機構提出，由公司高層合作例會審核通過。本方案由參加合作的人員進行學習并組織內部討論。同時，設立方案的修改的民主機制，讓合作參加者有權利提出對方案的質疑與修改意見，逐步完善本方案。

合作方案范文(篇八)

合作企業：

甲方： 金屬投資有限公司(以下簡稱甲方)

乙方： 金店(以下簡稱乙方)

參與合作企業：

上海黃金交易所

西安一得貿易有限公司

中國寶玉石協會 中國黃金協會

一、合作目的：

雙方根據自身的優勢進行資源的共享、配置及有效組合。提高合作雙方的盈利能力，促進新的利潤增長點，迎合國內黃金市場與日俱增的投資需求和投資時機

二、合作產品

1、au(t+d)上海黃金交易所黃金現貨延期交收，ag(t+d)上海黃金交易所白銀現貨延期交收業務，au代表黃金，ag代表白銀。

2、上海黃金交易所國庫標準金條。

3、黃金礦料、舊料的回收。

三、合作方式

百得公司作為和上海黃金交易所金融類會員單位---深圳金融電子結算中心的合作單位，乙方通過甲方的授權，從而取得上交所批準甲方經營上交所推行的一切業務，主營業務有：au(t+d)、ag(t+d)、國庫標準金條等。

四、au(t+d)、ag(t+d)交易規則

①既可以買漲(做多)也可以買跌(做空)，雙向交易。

②保證金交易，15%的保證金，資金利用率高，以小博大。

③交易時間更長，早盤9：00——11：30，下午盤13：30——15：30，晚盤21：00——02：30。

④t+o交易模式，當日可以隨意平倉建倉。

⑤隨時可提取現貨(國標金條)，無交割日期限制。

⑥銀金直通車，客戶資金由建設銀行做為第三方托管，客戶自行劃撥交易資金。

五、合作方收益

1、au(t+d)

例如：王先生在黃金240元/克的時候建了1手多倉(買漲)，1手=1000克，則王先生所需要的保證金為1000×240×15%=36000元，當金價漲到250元/克時，平倉(結束交易)，則王先生的手續費為：1000×240××250×元，王先生的利潤為：(250-240)×1000-833=9167。

也就是說客戶交易的手續費是萬分之十七()，我們的合作方(乙方)收萬分之六()，在上面的案例中合作方(乙方)的手續費收入為1000×240××250×元。

簡單概括為：我們的合作方的收益為客戶交易額的萬分之六，交易一手黃金大約為300元左右，無論客戶是盈利還是虧損，手續費是客戶不變的成本。以一個10萬資金的客戶為例，一般正常交易每月最低10手，這樣該帳戶合作方的收益約為10×300=3000元。

2、ag(t+d)

例如：王先生在白銀3800元/千克的時候建立1手多倉(買漲)，1手=1000克，則王先生所需要的保證金為1×3800×元，當銀價漲到3900元/千克時，平倉(結束交易)，則王先生的手續費為：

1×3800××3900×元，王先生的利潤為：(3900-3800)×元。交易一手白銀我們的合作方(乙方)的收益為：3800×1××1×元。

簡單概括為：客戶交易一手白銀合作方的利潤大約為元左右，無論客戶是盈利還是虧損，手續費是客戶不變的成本。還以10萬資金的帳戶為例，正常交易每月800手，這樣該帳戶合作方的收益約為700×元。

六、合作流程

1、無任何代理費用，只需合作方擁有150平方以上的營業面積，提供企業營業執照、稅務登記證、代碼證以及法人代表身份證的復印件既可。

2、簽署合作協議。

3、甲方發放授權書。

4、給合作方分配黃金與白銀交易客戶端的管理后臺。

5、甲方派遣人員協助乙方完成前期運作工作。

6、甲方每個月15號給乙方返上月傭金收入，節假日順延。

七、我們的優勢

1、與深圳金融電子結算中心合作，實現溫州地區首家銀金通功能，客戶自行劃撥資金，建設銀行作為資金的第三方托管方。

2、手續費比銀行低，銀行為萬分之十九，我們為萬分之十七。

3、百得的客戶服務、技術指導目前是溫州地區最好的一家。

八、我們的扶持

1、我們會派出黃金分析技術人員與市場人員協助合作方開展工作，時間根據合作方的情況而定。

2、定期安排人員培訓，定期舉行黃金論壇講座。

3、客戶的交易指導和維護都由我們來完成。

金屬投資有限公司

電話：

地址：

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合作方案范文(篇九)

甲方： 身份證號：

乙方： 身份證號：231124199002101034

甲乙雙方在平等自愿的基礎上經充分協商，就合作開辦 **************公司、明確合作各方的權利與責任事宜，特訂立以下協議條款共同執行。

一．合作方式：

公司注冊資金 ****萬元 甲方出資占股65%；乙方出技術，占股35%。

二．合作項目：

一種帶有透明液晶顯示裝置的汽車前風擋玻璃專利證號：

三．合作時間

合作時間為永久，自本合同簽字生效之日算起。

四．合作分工：

1. 乙方負責該項目技術開發，生產培訓，生產監控，產品品管。其它由甲方負責（包括設備投資，物料采購，產品銷售，產品配送，財務管理等）。

2. 各方保留每月審核該項目財務運營的權力，如對財務收支，損益有疑問，有權提出查證原始單據核對帳目。帳目可疑且當事人不能提出合理解釋的，項目合作各方有權追究當事人的經濟，法律責任。涉及該項目的支出、收入等一切帳目的各項原始收支單據須經雙方簽字認可，交財務管理員做帳。

五．技術，市場保密：

合作期內未經項目合作雙方同意，任何人不得將技術及市場內容轉讓，不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人人謀取利益，不得將技術泄密。違者項目合作方有權沒收責任方相關收益，并追究責任方的經濟法律責任。

六．收益分配：

1. 該項目所得利潤按合作方所占的不同股權比例按股分成，其中甲方占股權分成65%，乙方占股權分成35%。在保證項目正常運作的情況下，每年進行年終分紅一次(每年元月對上一年度紅利進行分成)。擴大業務運營如需要提留利潤時，必須經過雙方認可，該提留按雙

方所占股權比例計為各方的的股本金投入。

2. 考慮到乙方的個體情況，乙方有權預支薪酬，但該薪酬從乙方年終分紅中予以扣除。

七．合作保障措施

1. 在合作期內，項目合作雙方中任一方未經其對方協商認可擅自退出該合作項目，責任方同時賠償被侵害方的投入損失及其他合作期內應得收益(具體為：按合作之日起至產生變故時為止的被侵害方應得的收益平均值計算，責任方賠付被侵害方剩余合同期的總收益)。并且必須遵守技術，市場保密條款，并不得在當地使用或經營本項目的同類技術內容及市場內容。否則項目合作各方有權追究違約方的一切經濟，法律責任。

2. 在合作期內因戰爭，災害，疾病等不可抗力因素導致項目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項目技術所有人經雙方協商確定。

八．其他事項：

1：生產前期的及時開發及樣品制作由甲方出資，在做出合格的樣品時，甲方付乙方伍拾萬元生活補助。

2：在做出合格樣品后如甲方未履行承諾拒絕支付乙方伍拾萬元生活補助乙方有權終止此合同。

九．本合同一式二份，甲乙雙方各一份。

十．其它未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本合同法律效力。

甲方： (簽字)乙方： (簽字)

日期： 日期：

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