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湖北師范文理學院專科(篇一)

一、活動名稱：“diy杯”大學生室內(nèi)手繪設計大賽

二、活動主題：“舒適、環(huán)保、時尚”

三、大賽宗旨：

實現(xiàn)學校關于“強化實踐教育，探索應用型人才培養(yǎng)”的辦學指導思想，培養(yǎng)學生良好的手繪表達能力，使學生具有前沿的設計理念和良好的市場競爭能力，特舉辦重慶文理學院美術學院首屆室內(nèi)手繪設計大賽。

四、舉辦單位

主辦單位：

共青團重慶文理學院委員會

重慶文理學院美術學院

承辦單位：

重慶文理學院美術學院環(huán)境藝術設計系

重慶文理學院美術學院團總支學生會

贊助單位：

五、大賽時間：

__年12月9日(第14周周三下午)14：30——17：30

六、大賽地點：

待定

七、參賽資格：

對環(huán)境藝術設計(居住室內(nèi)設計)感興趣的重慶文理學院在校學生。

八、比賽方式：

參賽者根據(jù)主辦方提供的居住室內(nèi)戶型，在限定時間(3個小時)內(nèi)以手繪方式完成該室內(nèi)的設計方案，并最終以透視效果圖的方式呈現(xiàn)在一張a2圖紙上，并附以簡單扼要的設計說明(不超過100字)。

除圖紙外，其他繪制工具請參賽者自帶。

九、大賽流程：

1、報名時間：__年11月25日——__年12月7日下午5：00。

2、報名地點：重慶文理學院美術學院團總支書記盧剛老師辦公室(逸夫美術樓j—a2207)

也可將報名表發(fā)至郵箱：

3、評選時間： __年12月10日—18日

十、大賽獎項設置：

專業(yè)組：

一等獎2名 發(fā)獲獎證書

二等獎5名 發(fā)獲獎證書

三等獎8名 發(fā)獲獎證書

入選：若干

業(yè)余組：

一等獎1名 發(fā)獲獎證書

二等獎2名 發(fā)獲獎證書

三等獎3名 發(fā)獲獎證書

十一、大賽規(guī)定：

1、個人獨立參賽，同意并遵守本競賽通知的內(nèi)容及競賽規(guī)則;

3、參賽作品將不退與參賽者;參賽者擁有參賽作品的版權，但無條件允許競賽組織者行使參賽作品署名權以外的其他版權權利;

4、參加過其他競賽的設計方案，或在其他競賽中獲獎的設計方案不允許參加本次大賽。

十二：組織機構

活動指導老師：肖宇窗 吳彪 謝榮成

活動總策劃人：萬彧吉 盧剛

活動總負責人：盧剛

十三、其他事項：

1、競賽咨詢：重慶文理學院美術學院環(huán)境藝術設計教研室/美術學院團總支。

2、參賽報名表見附件1

重慶文理學院美術學院團委

湖北師范文理學院專科(篇二)

尊敬的院領導：

你們好！

我叫xxx，女，生于19xx年xx月xx日，現(xiàn)年18歲，漢族，共青團員，家住xxx縣xxx鄉(xiāng)xxx村1組。

申請事由：特申請xxx縣學生資助管理中心給予我生源地國家助學貸款，完成大學學業(yè)。申請原因：我于20xxx1年6月畢業(yè)于xxx職教中心。20xxx1年7月以總分669分的成績（名列xxx市財會專業(yè)第十名）被xxx文理學院（工商管理系師職本科第一批）錄取。

因父母雙雙病殘，失去正常的勞動能力，故家庭特別困難，xxx年、20xxx1年先后被xxx鄉(xiāng)人民政府評為農(nóng)村貧困戶和農(nóng)村低保戶。

20xx年7月16日，當我的父母得知我被xxx文理學院錄取的喜訊時，既感到欣慰，又感到難過。欣慰的是女兒在這樣艱苦的環(huán)境下，通過勤奮學習，考上了比較理想的學校；難過的是面對每學期昂貴的學雜費和住宿費（8500元左右），以及每月不菲的生活費（四年大學生活要花費6—7萬元），加之我的父母于xxx年和xxx年先后在南下打工過程中，遭遇車禍和被機器將右手4個指頭全部切掉，所欠下的醫(yī)藥費等巨額債務6。2萬余元，還有兩個兄妹將陸續(xù)升入大學和初中的費用，面對巨額的債務和我們兄妹三人的讀書問題，父母內(nèi)心十分矛盾，最終只得作出痛苦的抉擇，要我放棄繼續(xù)深造的機會，到沿海去打工，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。而我特想繼續(xù)深造，但沒有條件，真是痛苦萬分。

在萬般無奈之中，我只得求助xxx縣學生資助管理中心，請求給予我生源地國家助學貸款，幫助我完成大學學業(yè)，我一定會倍加珍惜來之不易學習的機會，好好學習，以優(yōu)異的成績回報社會，作為一個對國家對社會對人民有所作為的人。

此致

敬禮

申請人：xxx

日期：xxx

湖北師范文理學院專科(篇三)

尊敬的院領導

你們好!

我叫XX，X，生于XX年XX月XX日，現(xiàn)年XX歲，X族，共青團員，家住XX縣XX鄉(xiāng)XX村X組。

申請事由：特申請XX縣學生資助管理中心給予我生源地國家助學貸款，完成大學學業(yè)。申請原因：我于20xx年XX月畢業(yè)于XX職教中心。20xx年XX月以總分XX分的成績(名列XX市財會專業(yè)第十名)被XX文理學院(XX系師職本科第一批)錄取。

因父母雙雙病殘，失去正常的勞動能力，故家庭特別困難，XX年、XX年先后被XX鄉(xiāng)人民政府評為農(nóng)村貧困戶和農(nóng)村低保戶。

20xx年7月16日，當我的父母得知我被XX文理學院錄取的喜訊時，既感到欣慰，又感到難過。欣慰的是女兒在這樣艱苦的環(huán)境下，通過勤奮學習，考上了比較理想的學校;難過的是面對每學期昂貴的學雜費和住宿費(XX元左右)，以及每月不菲的生活費(四年大學生活要花費XX萬元)，加之我的父母于XX年和XX年先后在南下打工過程中，遭遇車禍和被機器將右手4個指頭全部切掉，所欠下的醫(yī)藥費等巨額債務XX萬余元，還有兩個兄妹將陸續(xù)升入大學和初中的費用，面對巨額的債務和我們兄妹三人的讀書問題，父母內(nèi)心十分矛盾，最終只得作出痛苦的抉擇，要我放棄繼續(xù)深造的機會，到沿海去打工，以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。而我特想繼續(xù)深造，但沒有條件，真是痛苦萬分。

在萬般無奈之中，我只得求助XX縣學生資助管理中心，請求給予我生源地國家助學貸款，幫助我完成大學學業(yè)，我一定會倍加珍惜來之不易學習的機會，好好學習，以優(yōu)異的成績回報社會，作為一個對國家對社會對人民有所作為的人。

此致

敬禮!

申請人：XX

日期：XX

湖北師范文理學院專科(篇四)

歲月匆匆，又是一年。

每逢總結，總有一絲惆悵。時間過得飛快，要做的事還有很多沒做；總想把事做得好一些，但總有不盡人意之處。下面就一年來的思想學習工作情況簡要匯報如下，敬請批評。

學習方面

到年是中國社會發(fā)展承前啟后的一個關鍵年，也是世界形勢風起云涌的一年，政治學習顯得尤為重要。一年來，能經(jīng)常讀書看報，收看廣播電視，了解時事政治，能認真學習十八大報告，學習國家大政方針政策，深刻領會精神實質(zhì)，始終跟黨中央保持一致。此間也是我市深入推進高效課堂的一年，也能重視業(yè)務學習。較為系統(tǒng)的學習了韓立福高效課堂理論；參加了全國數(shù)學新課標及市抗震減災培訓；擔任了區(qū)青年教師基本功檢測、區(qū)市教學能手大賽、省數(shù)學課堂教學大賽評委工作，能即時反思學習。受文理學院、教育學院邀請，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓班講課，為市、區(qū)新招聘教師做崗前培訓，受區(qū)進校邀請為區(qū)高效課堂培訓班講座，在做講課的同時，對自己也是一個提高。能虛心聽取領導的批評指導，虛心學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，提高管理能力。

思想方面

能自覺學習張來生、最美鄉(xiāng)村教師等先進教師事跡，自覺提高自己思想覺悟。能遵紀守規(guī)，要求教師做到的，自己首先做到。能嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公。學校工程、保險、大型采購等，都能成立專門領導小組，按程序辦理，做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線。能經(jīng)常征求老師意見建議，聽取班子成員的不同看法，做到民主決策。能以誠待人，公平處事。堅持用人之長，力求調(diào)動、發(fā)揮每一個教師的潛能，讓每一個教師最大限度的實現(xiàn)自身價值。有幾句話：總希望老師們能心情舒暢的工作；可以把校長不當回事，但一定把工作當回事；工作就是生活，工作愉快了，你的生活就幸福了。

工作方面

一、特別重視隊伍建設

加強了思想政治工作。扎扎實實的開展作風建設年教育活動、群眾路線調(diào)研實踐活動。積極開展三解三問、大家訪活動，全體教師走進家庭走進學生，解決學生實際困難。學校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗，黨員開展了包抓困難學生，贈書寄語，進社區(qū)幫扶孤寡老人活動等。

重視業(yè)務水平提升。

依托三個抓手：青教基本功檢測；教學能手大賽；隊伍建設三年規(guī)劃。狠抓教師業(yè)務提升。

同時，選派多名教師外出聽課學習；開展了高效課堂、電子白板、新課標校本培訓；開展了多輪賽教活動，以賽促訓；加強了校際交流，帶教師到風縣、麟游做課，風縣黃牛埔小學先后選派13名教師分四批到我校每批進行為期一周的學習，文理學院國培班12名教師在我校進行了為期一月的學習，對教師對我校都有極大的促進。學科指導小組對重點教師進行了指導。開展了開放周活動，展示了教學成果，促進了教師成長。隊伍建設取得較好成果。4名教師被文理學院聘為國培計劃培訓教師；7名教師擔任了青教基本功檢測評委；我校及我校教師承擔了區(qū)進校組織的數(shù)學、英語兩科高效課堂培訓；在今輪賽教中，我校四名選手，三名取得上省三賽資格。

二、深入推進高效課堂

組織全體教師參加了區(qū)進校要求個別教師參加的高效課堂培訓；邀請實驗小學趙國華、李怡，高新區(qū)唐娟麗三位老師做示范課。

落實了全景式學生評價。

加強了學生組織的培訓指導。

學校迎接了市四星驗收。

三、全力以赴提高質(zhì)量

落實常規(guī)教研；做好專題研究；22名教師申報了省級微型課題，11名立項。

加強常規(guī)管理。堅持領導蹲點制，月考制，質(zhì)量分析制，跟尊調(diào)研制。

調(diào)整激勵機制。評選表彰了年度質(zhì)量標兵，提高了質(zhì)量獎。

切實提高教學質(zhì)量。去年畢業(yè)班有18名學生升入寶一中。

湖北師范文理學院專科(篇五)

2019年校園模擬法庭活動方案

我們將迎來長江大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節(jié)”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業(yè)余生活，長江大學文理學院法律服務團將發(fā)起并組建模擬法庭。

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

二、活動目的

通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力和團結協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。

四、活動地點

3教408

五、庭審預演階段活動安排

（一）策劃階段準備工作

1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

（二）演員角色確定及培訓工作

1、確定案例后進行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。

2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

公訴人：兩名

辯護人：兩名

被告：若干

證人：若干

法警：若干

其他訴訟參與人：若干

2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。

3、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務任務。

1）、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。

2）、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）排演

排演前安排所有人員開會，做最后安排。

在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測、總結，對正式演出可能出現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行兩次模擬排演：

第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場次序，熟悉臺詞。同時各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺詞；各演員對自己的出場先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達到可以使庭審完整、順暢地完成。

兩次排演務必于5月1日前完成。

六、指導老師及嘉賓評委

指導老師：邵國寶

評委嘉賓：長江大學政法學院相關領導、老師；長江大學文理學院及人文學部各級領導、老師；荊州市區(qū)級法院相關負責人。

七、會場布置

會場布置工作在人文學部團總支學生會的協(xié)助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結束后及時清理歸位。

八、庭審階段

5月14日晚7：00在3—408舉行第一次庭審。

5月16日晚7：00在3—408進行公開庭審，在“泮池五月風科技文化節(jié)”期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的庭審，并由人文學部法學專業(yè)老師做點評，同時將邀請學院領導及其他法學院校的同學和一些社會單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學習中的作用。

九、庭審現(xiàn)場流程

1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。

2、長江大學文理學院“科技文化節(jié)”模擬法庭正式開始。

3、庭審程序：

（一）、庭前準備

（二）、法庭調(diào)查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

4、庭審結束后嘉賓點評，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。

5、本次活動正式結束。

注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。

十、活動預期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

十一、后期安排

（一）、會場清理工作由專門人員負責，及時做好宣傳。

（二）、獎項設置

優(yōu)秀審判長1名證書+100元

優(yōu)秀公訴人、辯護人2名證書+80元

優(yōu)秀演員3名證書+50元

積極參與者12名證書

優(yōu)秀組織者5名證書

十二、宣傳工作

組織機構：

主辦單位：長江大學文理學院

承辦單位：長江大學文理學院人文學部

法律服務團

附錄：活動經(jīng)費

湖北師范文理學院專科(篇六)

今天是我參加“國培計劃”（20xx）——湖南省農(nóng)村中小學骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓的第一天。按照培訓安排，10月8日就應該趕到培訓點，可因學校工作難以安排，今天（10月13日）才來湖南文理學院報到。雖然錯過了開班典禮，也耽擱了幾天的培訓課程，但心里還是非常感謝士杰學校的領導把這么一個重要的學習機會賜給我，真的很感激他們。

今天很順利地來到了常德，比預想的快多了。一個小時的高鐵，約三個小時的高速，小瞌了一會兒就到了湖南文理學院。初到常德，感覺氣溫下降了很多，還下起了大雨，不過市區(qū)那滿眼的綠卻讓我有了回到早春的感覺。湖南文理學院分東、西兩校區(qū)，就在同一條馬路的正對面。按照通知的說明我選擇了1708號的東校區(qū)，可在雨中幾經(jīng)周折詢問卻得知恰恰弄錯了方向。我懷著被愚弄的感覺來到1709號的西校區(qū)，在沒有任何的標識情況下我又拖著行李邊問邊找，才來到報名處——通知上說的第二辦公大樓。我一瞧，原來這樓的大門和校門背道而馳，怪不得近在咫尺卻難得尋見。

接待我的是一位年紀較大的女士，從她那里得知我并不是最后一名報到的，其實還有十幾名學員沒有來。我心里在初有的失落上又多了一份竅喜。辦完報到手續(xù)后，又一位年紀較大的男士給我安排了住宿。打開宿舍門，里面空無一人，有四張床，還有電視機、電腦和空調(diào)，這讓倍感意外，難道

湖北師范文理學院專科(篇七)

前言:

阡陌春花紛若錦，翠柳新枝嬈如婷。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊，是否想和朋友們分享這一切呢，現(xiàn)在機會來了，理學院學生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽，志同道合的朋友們，還不快快行動起來！

一、活動主題:

尋找校園的春天

二、活動目的:

1.為了豐富同學們的課余生活，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色。

2.豐富學生精神文化，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度。

3.通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利于學習熱情的培養(yǎng)。

三、活動對象:

鄭州航院理學院全體學生

四、活動時間:

1.收集時間:20xx年3月31日

2.評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日

五、參賽作品要求:

2.緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園里各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，并備注25到50字闡述作品的含義。

3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，并配以25~50字說明其含義。

4.攝影作品分為一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。

5.繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔，易于保存。

6.參賽同學將參賽作品統(tǒng)一交到理學院文藝部人員。

文藝部部長高敏Tel:

文藝部部員任薇薇qq:

六、獎勵豐厚，望同學們都可以積極參與其中，一起尋找我校校園中的春景。

湖北師范文理學院專科(篇八)

xxx，男，苗族，共青團員，重慶交通大學理學院20xx級應用化學*(1)班學生。曾獲重慶交通大學數(shù)學建模競賽三等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽重慶市二等獎、國家勵志獎學金，被評為理學院畢業(yè)晚會“先進個人”。現(xiàn)已選修橋梁工程*為第二*，同時積極備戰(zhàn)考研。

在二教前的小徑，xxx與記者談起他三年的大學生活。這個來自重慶市彭水縣的陽光男孩，一口標準的普通話沒有夾雜半分重慶方言。在他看來，大學的成長經(jīng)歷就像運動場上的一次次長跑，不在乎名次、榮譽，在乎的是跑步過程中的堅持和跑完全程的勇氣。

揮汗跑道，筆下生輝

“我喜歡跑步，一般每次跑十圈。”xxx說，他認為大學生不僅該擁有淵博的知識，更應該擁有強健的身體。夜晚的*場，總能看到跑道上不時奔跑而過的同學，xxx就是其中的一位。步入大三后的他，學習生活更加的忙碌，但他還是擠出時間堅持跑步。酷愛跑步的他還曾經(jīng)在學校的田徑運動會上獲得過4*100第四名的好成績。

出身理科，卻對文學“情有獨鐘”。緊張的學習生活中，他始終堅持每個星期看一本文學著作。寫作，是理工科學生一項十分難得堅持的習慣。xxx寫得一手好文章，在高中時期他的作文一直是同學們學習的范本。“我喜歡寫一些東西，把自己的

湖北師范文理學院專科(篇九)

我們將迎來長*大學文理學院第三屆“泮池五月風科技文化節(jié)”，為了配合好這項活動的開展，同時豐富廣大同學業(yè)余生活，長*大學文理學院法律服務團將發(fā)起并組建模擬法庭。

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

二、活動目的

通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務*作能力、表達能力、應變能力和團結協(xié)作能力，提高*素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

“弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”即本年度的法制宣傳的主題。

四、活動地點

3教408

五、庭審預演階段活動安排

（一）策劃階段準備工作

1、在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

（二）演員角*確定及培訓工作

1、確定案例后進行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物*格。

2、演員角*根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：

審判長：一名

審判員：兩名

湖北師范文理學院專科(篇十)

社團基本上是由學生自發(fā)形成的一種自我教育、自我管理和自我服務的學生組織，在管理社團方面面將結合當前理學院的社團發(fā)展的現(xiàn)狀，并在與上任的社團管理交接了解到：

1、當前社團凝聚力現(xiàn)狀，和各社團人員組成情況(心理協(xié)會人員較少);

2、各社團的運作模式及部分社團缺乏實際的操作經(jīng)驗，干部在舉辦活動時違背了社團宗旨;

3、其次一些社團活動不能按期完成，部分覺得在社團中枯燥乏味且不能真正鍛煉自己的能力;

4、會員能參與的活動較少，社團不能實現(xiàn)自己承諾，導致部分會員失去了對社團的信任。為讓理學院學生社團已成為校園文化的重要組成部分，在學校樹立理學院嶄新形象，優(yōu)化成才環(huán)境，提學生素質(zhì)方面發(fā)揮了很大作用。經(jīng)過社團管理部管理人員(李明謝永強楊佳輝)討論并提出提出加強理學院學生社團建設的一些思路，以此提高學生社團的凝聚力，更好的為理學院及昆工服務。

一、社團文化建設

社團文化代表著的素質(zhì)，是社團發(fā)展的內(nèi)在動力和精神支柱。社團加強社團學院文化建設具有重要意義：一是具有指導性作用，通過社團文化向個人興趣取向的滲透與內(nèi)化，引導各社團成員圍繞一個方向，即加強各社團凝聚力。二是具有自我約束作用。在社團文化的影響下，使社團成員在心理上產(chǎn)生共鳴，從而以服務學生為目的，樹立優(yōu)良形象，即增強理學院在學校的影響力。三是凝和作用。不僅能夠建立社團與成員之間相互信任與依存關系并有機結合在一起，還能使各社團之間相互間交流。四是連環(huán)影響作用。它不但幫助社團在校園內(nèi)建立一個良好的社團形象，提高社團的信譽，而且社團文化還能擴散到整個校園中，豐富校園文化。加強社團文化建設能調(diào)動他們趨同的興趣和目標信念，把他們緊緊圍繞在一起，提高社團的凝聚力。

加強社團文化，制定規(guī)章制度，實行規(guī)范化管理。經(jīng)三人討論：為加強社團文化建設，提高其凝聚力根據(jù)以上分析，結合現(xiàn)實情況，提出以下思路：

(一)、各學生團體的計劃。有計劃有目標，還要將這個目標細化，讓社團成員明白他們追尋的方向，每一步該怎么做。以調(diào)動思想，激發(fā)他們的熱情，引導他們向這個目標邁進。

(二)、加強團隊建設，必須以溝通為基礎。社團成員只有在相互了解的基礎上才能團結與合作。所以，社團之間要注重交流，有效溝通，交流經(jīng)驗。如，舉辦社團內(nèi)部等活動，定期舉辦內(nèi)部交流會。

(三)、社團管理部是一個管理部門，要加強與各個社團會長聯(lián)系，提升管理技能，和諧共上。

(四)、促進各個社團的交流，團結所有社團力量加強擴大學院社團的影響力。

(五)、加強社團工作和理學院工作的協(xié)調(diào)聯(lián)系，避免二者脫節(jié)，保持其相輔相成的關系。

(六)、提高會員朋友對社團的信任度，也才能提高大學生對社團的信任。如：

1、定點定時開展正常的常規(guī)活動，并且通過。

2、注重培養(yǎng)社團成員的誠信意識。社團的誠信，需要每一個成員的參與，各種途徑將社團的活動展現(xiàn)在廣大同學面前。并要從源頭抓起。在召新會員時，加大道德，能力方面的測試力度，如，就業(yè)協(xié)會通過面試選用德才兼?zhèn)涞娜?評估時，也要參照他們的道德表現(xiàn)，全方位評價。

二、社團機制建設

加強學生團體機制建設，樹立一個講誠信的社團形象，努力為會員服務。各社團必須對自己的承諾付出努力，做到言出必行。在社團活動中，最大限度的顧及成員員的參與度，積極聽取他們的意見，提高社團的信任度。各社團組織者要以身作則。樹立善始善終、誠實守信的榜樣，對成員要樹立服務的思想，將誠信理念傳遞給整個社團。在社團文化基礎上加以引導、社團的發(fā)展主要依靠其內(nèi)部的機制。注重社團凝聚力的培養(yǎng)，使社團內(nèi)部形成一股強大的向心力與凝聚力。讓個體在工作中最大限度的發(fā)揮潛力。基于此，我們把常規(guī)管理、社團內(nèi)部管理和團誠信建設引入社團，并提出以下方案：

1、嚴格審批制度。在社團審批成立時，要嚴格準入條件。比如，是否有科學規(guī)范的社團宗旨，比如，是否有科學規(guī)范的社團宗旨發(fā)起人的人數(shù)限定及其綜合素質(zhì)，指導老師是否有足夠的能力及精力等等。以保證社團在成立后能夠正常運轉，增進社團的吸引力和凝聚力。

2、完成學院各社團的注冊，招新等事項的安排，加強以及監(jiān)督各個社團內(nèi)的工作交接，管理和整頓。

3、發(fā)展和號召理學院的同學們組織新建新穎的，有學院特色的社團。

4、積極鼓勵社團承辦各項大小活動、主動協(xié)助完成活動。

5、審核、考評學生社團上一期的工作，并積極的布置下學期的活動計劃。、參比每一屆社團干部的工作計劃及實施情況，考評獎勵創(chuàng)先爭優(yōu)者，并對其工作提出發(fā)展性意見。即：建立評比制度。不僅在社團之間建立評比制度，而且在社團成員之間也要建立評比制度，對表現(xiàn)好的社團及個人，要加以表彰;對社團活動落下的社團，工作責任心差的成員要加以批評，并指出其不足。使社團之間、社團成員之間形成你追我趕的局面，激發(fā)社團成員的積極性與斗志，提高社團的活力與凝聚力。

湖北師范文理學院專科(篇十一)

一、培訓背景：

在理學院團委“雙代會”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開具有理學院特色的學生干部培訓大會，以增強學生干部的管理意識與培養(yǎng)日常的辦公技能。

二、培訓目的：

作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創(chuàng)新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學生干部的整體素質(zhì)，我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此增強學生干部適應新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問題的綜合能力。

三、培訓時間：

20xx年xx月01到20xx年xx月02日

四、培訓地點：

軟件樓四樓報告廳

五、特邀培訓老師：

漆萱環(huán)書記、周書記、陳國華書記、張慧豐

六、培訓對象：

理學院團委干事、10級班團委代表、xx級的班團委

七、主辦部門：

理學院團委；承辦部門：分團委組織部

八、學生負責人：

郭佳、梁美華、呂思文、耿潤鵬、劉茂亮

九、培訓內(nèi)容：

1、學生干部基本素質(zhì)（思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領導能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、公文寫作能力及基本社交禮儀等）；

2、學生與上任干部工作交接問題；

3、新老干部交流會

十、培訓方式：

主題講座；理論學習；交流討論

十一、大會事項：

1、前期準備：

（1）會前通知；

（2）聯(lián)系宣傳部負責活動照相，并在活動后寫新聞稿；

（3）申請報告廳的使用權，并于培訓前一天布置會場；

（4）制作座位分配ppt，準備好礦泉水分發(fā)給各嘉賓；

（5）由自律部將到場人員有序帶入會場，維持會場紀律并在大會上負責考勤工作。

2、培訓流程：

（1）漆書記宣布學生干部培訓大會開幕并介紹到場嘉賓及學生干部代表；

（2）應邀嘉賓講話及學生干部代表發(fā)言；

（3）特邀老師展開主題講座；

（4）由學生干部提出相關問題和疑惑，特邀老師解惑；

（5）由學生干部上臺演講自己的學習心得；

（6）培訓結束后由負責老師宣布大會結束，配合各人員安全有序退場。

3、培訓后期：

（1）清理會場，做好清潔工作；

（2）與會人員遞交會后心得。

（3）培訓結束后將選拔30名優(yōu)秀學員進行戶外培訓，并頒發(fā)獎狀以資鼓勵。

4、活動中的注意事項及細則：

（1）培訓期間學生干部不得缺席。如有特殊情況需及時請假并請輔導員簽名，再將請假條交至自律部。

（2）培訓后每名參加培訓的學生需寫一份800字以上學習心得，由各班班長于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統(tǒng)計完畢后交至組織部。

十二、活動經(jīng)費預算：

1、宣傳單及簽到表等所需打印費：10元

2、橫幅及彩照：150元

3、礦泉水及話筒電池等：20元

共計：180元

附件一、各部門工作安排表

部門

組織部

自律部

辦公室

宣傳部

文藝部

外聯(lián)部

女生部

任務活動策劃及總結、活動安排、會場布置等做好考勤工作、維護會場紀律、組織人員入場、收請假條會場布置與座位安排、培訓記錄、收培訓心得活動宣傳、活動照片資料采集、寫新聞稿發(fā)布微博（理學院官方微博）會場申請、橫幅定制活動主持。

湖北師范文理學院專科(篇十二)

尊敬的評委、老師們，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自20xx級會計學x班的xxx。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學金的答辯和發(fā)言。

首先我要感謝xxx一直以來對我們的關注，也感謝我們的學校四川師范大學文理學院對我們的培養(yǎng)，也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們！

我是一個普通的農(nóng)村孩子，從小帶著父母的希望走進學校。開始努力學習，堅信讀書是我們農(nóng)村孩子最好的出路。所以從小學到高中我都以較優(yōu)異的成績畢業(yè)，考入了四川師范大學文理學院的會計專業(yè)。一直以來，我努力的學習，為的就是能夠亦有一得成績報答父母、老師和培育我們的學校。現(xiàn)在我將我的基本情況匯報如下：

學習上，從入學以來我一直努力的學習專業(yè)知識，上課認真聽講，課后按時按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺得每個人都有自己不同的學習方法，所以我一直注重我的學習方法，自入學以來，我的綜合成績排名都在本專業(yè)的三四十左右，曾先后獲得學習類三等獎學金、優(yōu)秀團員稱號、社會工作獎學金等。我也拿到了專業(yè)的從業(yè)證書，過了英語四級。但我知道這些都是不夠的，榮譽只屬于過去，不能預示未來。所以我會繼續(xù)努力的學習，希望領導能繼續(xù)考察我。

在工作上，大一剛入學的時候，由于某些原因沒有參與職位競選，但是一學期過后我開始反省自己，覺得自己的大學生活應該是多姿多彩的，所以后來參加了競選，并擔任的班級的學習委員。對我來說，學習委員這個職務對我來說無疑是一種挑戰(zhàn)。學習委員不僅得讓自己的成績好還得帶動班上同學的學習，配合老師的教學。后來我的工作做的比較好了和同學們相處的也很融洽。在今后的工作中，我也會繼續(xù)努力。

在思想上，我爭取早日向黨靠近，參加班級的推優(yōu)入黨，如今我已經(jīng)讀了黨校，并拿到了黨校結業(yè)證書。現(xiàn)在我時刻以一名黨員的標準來要求自己。我覺得自己在思想上的另一個進步就是由以前的多想變成了現(xiàn)在的踐行，去年暑假我參加了一個助教機構在一個鎮(zhèn)上當助教，也做過英語沙龍的校園代理。雖然結果不太好，但對我來說卻是一個大的進步。我也會繼續(xù)努力。

湖北師范文理學院專科(篇十三)

在一個陽光明媚的下午，經(jīng)過一段顛簸的旅程，我們終于到達了期待已久的湖北文理學院。

一進大門，我就暈了，立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛，看著湖北文理學院，就像一個美麗的花園，有很多樹和花。教學樓就像花園里的一棟樓，白色明亮。寬闊的操場中央，有諸葛亮、劉備、關羽、張飛騎馬射箭的塑像。底子上寫著金粉：淡泊光明未來，安靜深遠，努力拼搏。我們聚集在圖書館前，在一段優(yōu)美的音樂后，第二屆湖北文理學院工程技術博覽會正式開幕。在一陣掌聲后，校長向我們簡單介紹了湖北文理學院的歷史和專業(yè)，開幕式很快就結束了。

然后老師帶我們?nèi)タ戳撕芏嗫茖W實驗，讓我們自己做實驗。其中我看到一個志愿者姐姐把清水(用來清洗東西的水)倒進杯子里，倒了幾勺洗衣粉，然后掉了一滴碘化鉀。奇跡發(fā)生了，杯子里突然冒出了很多泡沫。這是為什么？我去問我的志愿姐姐，她說：“你要想知道這個問題，以后你要好好學習，長大了再去揭開它，好嗎？”“好！”我回答。此時，我在心里發(fā)誓：我一定要好好學習，長大后一定要揭開秘密！

一天下來，我們舉行了跳繩比賽，每個學生都渴望嘗試。就連我平時也不喜歡運動。比賽的時候，因為同學們都給我加油，輸了會很失望。著急的時候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆，我還是很開心的！

在湖北文理學院，我不僅收獲了知識，也體驗了快樂。啊，那是一次難忘的旅行！

湖北師范文理學院專科(篇十四)

開展對象：理學院XX級新生

活動內(nèi)容：理學院團總支學生會在金川五號公寓前舉行了第五屆宿舍文化節(jié)系列活動之第四屆理學院趣味運動會，出席到場的嘉賓有理學院團總支的書記李元濤老師，及各兄弟學院的學生會主席。

運動會歷時一上午，學院為此次運動會精心設計和準備了多個娛樂項目，有“仙人指路”，“四人五足”，“螞蟻搬家”等項目。本次運動會還增設了個人賽，供同學以個人名義參加的選手提供了機會。在學生會各部門的大力配合下和廣大同學的積極參與和支持下，活動取得了圓滿的成功。

在運動會中，大一年級的學生都積極的參與，并有部分同學取得了優(yōu)異的成績。雖然天氣狀況不是很好，但場地依舊聚集了很多的參賽選手，寒冷絲毫沒有消退他們的熱情，在各項活動的現(xiàn)場都是一副熱火朝天的場景。這里有放下課本享受生活的歡愉;這里也有參加競技勇奪名次的激烈。

本次活動既是一次團隊意識的培養(yǎng)，也是一次個人實力的鍛煉，在同學之間，得到了廣泛好評，為本院的精彩活動添上了新的一筆。

湖北師范文理學院專科(篇十五)

湖北師范大學文理學院是2003年經(jīng)教育部批準設立的一所民辦普通本科高校獨立學院。學校位于湖北省黃石市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金山大道東666號。

湖北師范大學文理學院的發(fā)展目標是：立足鄂東南，服務湖北，面向全國，努力建成適應基層需求、服務基層建設、在全省同類院校中有較強競爭力的獨立學院。

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湖北師范文理學院專科(篇十六)

一. 活動背景及活動意義

每年的11月份都是香山紅葉飄落的季節(jié)，也是理學院的傳統(tǒng)––徒步香山行活動的季節(jié)。徒步香山活動，不僅僅是一次短途跋涉的旅行，一次對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，更是理學堅持不懈精神的傳承。根據(jù)每年的傳統(tǒng)，我們理學院會在某一天在早上4:30于小南門集合出發(fā)，徒步走過約14公里，前往香山。

二. 活動時間

__年11月1日(星期六)04:30

三. 活動人員

理學院全體成員(以報名形式參加)

四. 前期準備

礦泉水(約80瓶)，四輛自行車，應急藥品(創(chuàng)可貼，擦傷藥，藿香正氣片等)，一些零食，游戲道具，爬山活動獎品。

五. 活動過程策劃書

1.星期六凌晨4：20分于小南門集合，4：30準時出發(fā)。

2由龍老師帶領，徒步前往香山，途中可根據(jù)具體情況進行休息。

3.到達香山腳下吃完早飯后，休息片刻，前往香山，在香山門口再次集合，并檢查人數(shù)，確保人員齊全。

5.清點人數(shù)后，開始爬香山比賽，根據(jù)報名的人數(shù)，分小組，個人到達先后所得分數(shù)不同，最后合計團隊總分，根據(jù)排名分發(fā)獎品。

6.到達山頂后休息，由策劃實踐部成員帶領，開始玩團體游戲。

7.下午4–5點，下山自行返校(步行至香山公園東門站，乘坐563路，在坡上村站下車，乘坐594路，在北京林業(yè)大學站下車)

六. 資金準備

1. 活動獎品：約400元

2. 門票：5元/人次

七. 注意事項

1.參加徒步行活動的同學需自帶午餐;

2.盡量避免帶一些較重的物品，以免負重影響行程;

3.報名的同學請自行進行分組，3~4人一組，未分組的同學將由領隊進行安排

4.早晨較冷，穿戴好衣物;需穿些適合行動的衣物。

5.參加活動的同學請攜帶學生證

八. 安全預案

1.參加活動的同學請聽從領隊的安排，前往途中不允許擅自離開隊伍

2.盡量與大家走在一起，不要獨自爬山，也不要跑到山上的危險處。

3.量力而行，身體如有出現(xiàn)不適請立即向領隊或周圍同學反映。

4.爬山過程中如有眩暈情況請立即跟周圍同學說，并在原地休息。

5.領隊需另安排兩位安全聯(lián)絡員，并攜帶藥物，負責每隊出現(xiàn)情況時的應急措施。

九. 報名方式

十. 活動承辦方

理學院策劃實踐部

十一. 活動承辦人員

領隊：龍曉凡老師，郭宇

安全聯(lián)絡員：李文杰

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