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一年級(jí)征文范文(精選10篇)
一年級(jí)征文范文(篇一)
“一年一度秋風(fēng)盡，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”。賈家花園是我兒時(shí)的樂(lè)園，是我出生的地方，周末我就會(huì)來(lái)這里。現(xiàn)在花園里的樹(shù)木有的已經(jīng)脫下衣服冬眠去啦，只有幾片樹(shù)葉還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹(shù)枝上。環(huán)衛(wèi)工人在任勞任怨的工作著。地面斑駁陸離鋪滿(mǎn)了一層金黃色的地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉片“沙啦沙啦”地響，他們跳著優(yōu)美的舞蹈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上。
道路兩旁種著蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木和婀娜多姿的月季，月季散發(fā)著淡淡的香味，我都不忍心去碰它，希望它為深秋的花園多一些色彩。再看看松柏，他也馬上披上了它的綠色大衣，準(zhǔn)備迎風(fēng)傲雪了。
幾只喜鵲嘰嘰喳喳的叫著，像在說(shuō)：“歡迎回來(lái)，歡迎歡迎！”。我一邊跑跑跳跳地給鳥(niǎo)兒們打招呼，一邊想為什么它們還在北方？難道是想再見(jiàn)我一面嗎？
就這樣，花園里是我玩耍、捉迷藏的秘密基地，這里的花鳥(niǎo)樹(shù)木對(duì)我都有感情，我非常喜歡姥姥家的小院，也是我兒時(shí)的樂(lè)園。一年一度秋風(fēng)盡，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由，我要好好記住這橙黃橘綠時(shí)節(jié)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
一年級(jí)征文范文(篇二)
今天傍晚，我突然聽(tīng)見(jiàn)天空中大雁的哀叫，抬頭看看一群大雁一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成一字向南飛去。一年一度的冬天又來(lái)到了你我的身邊。大雁的哀叫讓人心慌意亂，大雁的哀叫讓人肝腸寸斷，大雁的哀叫使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子更加思念家鄉(xiāng)的親人和朋友，大雁的哀叫讓我想起落魄的自己啊。天空中突然間下起了大雪。可憐的大雁今晚又要在哪里棲身啊。
一年一度的冬天很快就來(lái)到了你我身邊。今年的你事業(yè)有成嗎?今年的你生意興隆嗎?今年的你生活愉快嗎?今年的你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?工作順利嗎?呼嘯的北風(fēng)吹進(jìn)了我的胸膛，冷得我全身發(fā)抖，凍的我手腳麻木。大雁南飛的季節(jié)里，我憂(yōu)郁無(wú)望的眼神你會(huì)明白嗎?我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候你會(huì)明白嗎?我無(wú)奈迷茫的時(shí)候你會(huì)理解嗎?我出門(mén)在外一年又一朝，打工一年又一朝。我何年何月才能過(guò)上好日子呀!
寒冷的冬天一天又一天遠(yuǎn)走，溫暖的春天一天天到來(lái)。那南飛的大雁經(jīng)歷了多少了雨雪風(fēng)霜，才到了溫暖如春的南方過(guò)冬。只要今天的你我吃得苦中苦，明天的你我就會(huì)幸福自由。
一年級(jí)征文范文(篇三)
A woodcutter and a woodpecker lived in the forest. The woodcutter used to cut down trees to catch insects to make her living. Year after year they did the same things.
But one day when the woodcutter came to the forest, he found the forest had disappeared. He could only see the stumps around him. Then he heard somebody crying. He looked around and saw the bird standing on a stump and crying.
Yes, now there was no wood, no insects. How would they make their living? They were punishments from the nature.
森林里居住著一個(gè)樵夫和一個(gè)啄木鳥(niǎo)。樵夫以砍伐樹(shù)木為業(yè)，鳥(niǎo)以捉蟲(chóng)為生。年復(fù)一年，他們做著同樣的事。
但是有一天，樵夫來(lái)到森林，他發(fā)現(xiàn)森林已經(jīng)消失了。他惟一能看到的只是周?chē)臉?shù)樁。后來(lái)，他聽(tīng)到誰(shuí)在哭。他四下看了看，看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)正站在一個(gè)樹(shù)樁上哭呢。
是啊，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)了蟲(chóng)，它們?cè)趺瓷钛?那就是大自然的懲罰。
一年級(jí)征文范文(篇四)
書(shū)，是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū)，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，（一切都那么新奇。）今天，我來(lái)向大家推薦一本好書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》，一聽(tīng)名字就很吸引人，貓?jiān)趺磿?huì)寫(xiě)日記呢？怎么會(huì)笑呢？那么就帶著我們疑（問(wèn)）慮，進(jìn)入笑貓的世界吧！這只貓是杜真子的貓，它天生就會(huì)笑，它還會(huì)聽(tīng)懂人話(huà)，因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)講給笑貓，日復(fù)一日，年復(fù)一年，也不知過(guò)了多久，笑貓就能聽(tīng)懂人話(huà)了。
笑貓有著人類(lèi)的思想，它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了）翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天，虎皮貓失蹤了，于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天，笑貓的腿摔傷了，被人救后，還沒(méi)等傷口愈合，又開(kāi)始了尋找虎皮貓之旅。
功夫不負(fù)有心人，（終于找到了藍(lán)色兔耳朵草，）但意想不到的是，藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情，回到了虎皮貓的身邊，也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的事情。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的推移和流逝，終于有一天，不可思議的事情發(fā)生了，多年枯死的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，鐵樹(shù)的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來(lái)，虎皮貓的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)了聲音，這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的（內(nèi)心）世界，（也）讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書(shū)，我快樂(lè)，讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧！
《笑貓日記》故事豐富有趣，所以向大家推薦這本書(shū)，希望同學(xué)們能目睹這本書(shū)的故事。
一年級(jí)征文范文(篇五)
____女士/先生：
一年一度的元旦聚會(huì)照例舉行。
時(shí)間：__________________________; 地點(diǎn)：__________________________; 活動(dòng)內(nèi)容：
1，__________________________; 2，__________________________; 3__________________________; 4，__________________________; 5，__________________________; 6，__________________________; 晚餐標(biāo)準(zhǔn)888元(不含酒水) 每人交費(fèi)100元。
一年級(jí)征文范文(篇六)
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
Dear mother:
Dear mother:
您好，媽媽?zhuān)覍W(xué)習(xí)壓力真的太大了，你知道么？我上一年級(jí)的時(shí)候你就給我報(bào)幾個(gè)班，我一放學(xué)就要學(xué)習(xí)那個(gè)，又要學(xué)習(xí)那個(gè)，我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)玩
Hello, mother, I am really stressful, do you know?When I was in the first grade, you will report to me a few classes. I have to learn that and I have to learn that as soon as I go to school. I don’t have time to play at all.
有一次，由于太多東西要學(xué)習(xí)了，我累倒了。但是，你要我休息了幾天就又讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我6年級(jí)了，我明年就讀初中了，6年來(lái)，我沒(méi)有痛痛快快地玩過(guò)一次。因此我班同學(xué)去哪里玩都不叫我去玩。你知道我有多么寂寞嗎？
Once, because there were too many things to learn, I was , you want me to rest for a few days and let me continue to study again. Now I am in my 6th grade. I have been in junior high school next year. For 6 years, I have not played it my classmates do n’t call me to play wherever they you know how lonely I am?
我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是1個(gè)人的全部，要德智體美，但是只有智有什么用？在這6年里我真的是1個(gè)孤獨(dú)的小孩，我看著人家玩得這么開(kāi)心，我也想去玩。但是我一去玩，你就把我扯回家，臭罵一頓。
I think learning is not all of one person. It is necessary to morality and body, but what's the use of wisdom?In the past 6 years, I am really a lonely child. I watched people play so happily, and I wanted to play as soon as I played, you pulled me home and scolded me.
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不用再?lài)Z嘮叨叨的了。每次我的體育成績(jī)都不合格，你都說(shuō)不重要，難道體育就不重要嗎？沒(méi)有1個(gè)好的身體怎么去學(xué)習(xí)？所以我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我一個(gè)快樂(lè)的童年把！我就要讀初中了，到了初中我就很忙了。在小學(xué)的最后1年里，我想要1年快樂(lè)！”
Now that I have grown up, you don't need to talk time my sports score is not qualified, you say it is not important. Isn't sports important?How to learn without a good body?So I want to say to you, "Mom, give me a happy childhood! I am going to junior high school, and I am very busy in junior high school. In the last year of elementary school, I want to be happy for 1 year!"
你的兒子：XX
Your son: XX
一年級(jí)征文范文(篇七)
森林召開(kāi)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都踴躍的報(bào)名了，其中小豬報(bào)名的是跑步，但是由于小豬它太胖了，只獲得了最后一名，它非常傷心，于是下定決心要減肥。
第一次它遇到了豹子，問(wèn)道：“豹子，你能教我減肥嗎？”豹子爽快地答應(yīng)了。豹子告訴小豬說(shuō)：“你每天跑八百多千米一定可以瘦的?！毙∝i一聽(tīng)嚇傻了。不過(guò)卻也還是跑了起來(lái)，可是剛沒(méi)跑幾步就跑不動(dòng)了，這可如何是好。豹子也在一旁為小豬加油鼓勁呢。
很快就到了晚上，小豬經(jīng)過(guò)豹子允許后回家睡覺(jué)了，一躺到床上立馬就睡著了。這天小豬可是跑了十公里呢，第二天小豬跑了十一公里，一天一天地增加距離，最后小豬真的跑到了八百千米，而小豬也不像從前一樣胖了，現(xiàn)在跑起來(lái)如風(fēng)一般。經(jīng)豹子提醒，一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)又要召開(kāi)了，小豬趕緊去報(bào)名，并感謝了它的師傅豹子。
沒(méi)過(guò)幾天，森林再次開(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，小豬又報(bào)名了跑步項(xiàng)目，贏得了第一名，并且拿到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。不過(guò)它把這些都送給了豹子，因?yàn)闆](méi)有豹子帶領(lǐng)它訓(xùn)練，小豬也不可能獲得如此優(yōu)異的成績(jī)。隨后豹子露出了燦爛的笑容。
一年級(jí)征文范文(篇八)
6月2日星期四晴
今天我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節(jié)”文藝匯演。
我們聽(tīng)著體育老師的指導(dǎo)，我們來(lái)到了國(guó)旗臺(tái)前，坐到了指定的位置開(kāi)始看表演。
我最感興趣的就是抖空竹了，首先上的是周慧敏等學(xué)生，他們剛開(kāi)場(chǎng)就來(lái)個(gè)“斜拉”，將空竹抖得飛快，突然之間又來(lái)了個(gè)：“張飛賣(mài)肉”轉(zhuǎn)了一圈，又做了一個(gè)“照鏡子”又轉(zhuǎn)了一圈過(guò)了一會(huì)兒，終于結(jié)束了，接著，老師問(wèn)我們“抖得好么”？“好！”我們大家異口同聲的說(shuō)，有一些比較淘氣的孩子在底下暗暗地說(shuō)一聲：“才怪”。逗得我們哈哈大笑。該第二個(gè)節(jié)目了，老師帶著一位已經(jīng)一大把年紀(jì)的老爺爺開(kāi)始了第二個(gè)節(jié)目，老師首先把一個(gè)特制的空竹弄到最快的速度，然后卡在一個(gè)鐵制的桿子上，再把桿子頂在鼻子和嘴巴中間的那條縫隙上，“哇”，有的一年級(jí)的小孩子驚訝的瞪大了眼睛，想看看到底是怎樣頂?shù)?，卻看不出絲毫破綻。等呀等，終于到了捐書(shū)環(huán)節(jié)，我們一人拿一垛子書(shū)，上臺(tái)了，原來(lái)就是拍照呀，嚇?biāo)牢伊耍疫€以為要我上臺(tái)講講什么，原來(lái)就是在臺(tái)子上站幾秒鐘。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一年一度“六一兒童節(jié)”文藝活動(dòng)匯演現(xiàn)在結(jié)束了，看完了大家的表演，我以后有空了就多學(xué)些文藝表演，爭(zhēng)取下次我能上場(chǎng)表演。
一年級(jí)征文范文(篇九)
上一年，我在單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院的大力支持下，在單位員工的共同努力下，本人帶領(lǐng)全體員工圓滿(mǎn)地完成了上一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)的同事們總結(jié)匯報(bào)如下：
一、基本情況
目前，單位在醫(yī)院的員工共(15)人，其中少數(shù)民族(5)人，漢族(10)人，承擔(dān)著社區(qū)樓(共6層)，住院樓(共6層)，平房行政辦公區(qū)，39號(hào)家屬樓，地下車(chē)庫(kù)，外圍院落等主要區(qū)域的清掃保潔以及冬季清雪任務(wù)，上一年，未發(fā)生安全事故，保潔工作受到了醫(yī)院方的好評(píng)，各項(xiàng)工作基本圓滿(mǎn)順利。
二、主要工作
一是組織員工學(xué)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度，了解醫(yī)院各科室的工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，并向單位領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)整改工作情況，經(jīng)常主動(dòng)走訪(fǎng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人，聽(tīng)取醫(yī)院方對(duì)保潔工作的意見(jiàn)和看法，從自身找問(wèn)題、找差距，自己不懂或拿不準(zhǔn)的，向院方醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)，努力與院方溝通協(xié)調(diào)，減少誤解，貼近距離;對(duì)院方提出的問(wèn)題，及時(shí)整改并請(qǐng)?jiān)悍綑z查。增進(jìn)與醫(yī)務(wù)人員的個(gè)人感情。
三是疏理調(diào)整保潔區(qū)域。對(duì)醫(yī)院保潔的每個(gè)工作崗位逐個(gè)分析，從保潔要求，保潔時(shí)間，勞動(dòng)強(qiáng)度，醫(yī)務(wù)人員對(duì)保潔的意見(jiàn)等方面進(jìn)行了摸底調(diào)查，根據(jù)員工的身體狀況和工作責(zé)任心，對(duì)少數(shù)人員的工作崗位進(jìn)行了調(diào)整。向員工宣傳單位和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，提高員工的崗位職責(zé)意識(shí)。增強(qiáng)員工的紀(jì)律性，對(duì)員工高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加強(qiáng)督促檢查，早出晚歸配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期的開(kāi)展衛(wèi)生質(zhì)量檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn);抓好員工的儀容儀表，禮貌禮節(jié)，每月開(kāi)展員工培訓(xùn)，員工大多是少數(shù)民族，文化人平低，知識(shí)少，無(wú)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，語(yǔ)言勾通困難，為此，每月制定培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性的開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高員工職業(yè)知識(shí)和工作技能，樹(shù)立”以患者為中心”的服務(wù)理念;提高員工服務(wù)意識(shí)，按要求向醫(yī)院提供培訓(xùn)文字、圖片培訓(xùn)資料;
四是開(kāi)展員工的安全教育，教育員工遵守醫(yī)院的安全制度，遵守安全紀(jì)律，不違規(guī)操作，不違規(guī)作業(yè);耐心教育員工注意上下班途中的安全，注意自身交通安全;和醫(yī)院方一道向員工培訓(xùn)防院感知識(shí)，和醫(yī)院一道做好安全工作。醫(yī)療器材的保潔常識(shí)和注意事項(xiàng)，避免發(fā)生人身傷害財(cái)產(chǎn)損失事件發(fā)生;提醒員工注意擦洗窗戶(hù)等高空作業(yè)時(shí)的安全，避免發(fā)生傷亡事故。今年醫(yī)院檢驗(yàn)科搬遷后，玻璃面積多，保潔難度大，安全風(fēng)險(xiǎn)高，為此我向單位申請(qǐng)了保險(xiǎn)繩。跟員工一起演練保險(xiǎn)繩使用方法，確保員工清潔危險(xiǎn)區(qū)安全作業(yè);
五是嚴(yán)格上下班考勤制度，對(duì)遲到或早退的人員先口關(guān)警告，拒不改正的作出罰款處理。制定了檢查制度，將考核結(jié)果與員工資掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，考核優(yōu)秀的員工有月月有獎(jiǎng)(獎(jiǎng)勵(lì)資金來(lái)源于罰款)，考核不及格的次次有罰，對(duì)醫(yī)院測(cè)評(píng)優(yōu)秀的員工給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，懲罰后進(jìn)，激勵(lì)員工隊(duì)伍工作積極性。樹(shù)立員工良好形象，訂制夏季工作服，保證員工統(tǒng)一工裝，儀容儀表符合醫(yī)院要求。
六是做好節(jié)能降耗維護(hù)單位利益，按院方要求建立臺(tái)賬，做到精細(xì)化管理，按計(jì)劃、按定量領(lǐng)用消毒用品和保潔用具，進(jìn)、出庫(kù)做好記錄，做到進(jìn)的清楚，出的明白，舊拖把可以修理的就用釘子釘好，加固后再次使用，盡可能延長(zhǎng)保潔用具的使用壽命，員工領(lǐng)保潔用品時(shí)，教育員工袋子省著用，抹布精心用，盡努力節(jié)約開(kāi)支，降低保潔成本。堵塞漏洞，對(duì)科室消毒用品、保潔用具的用量及每個(gè)員工領(lǐng)用情況每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，防止浪費(fèi)和流失，努力節(jié)約成本，維護(hù)單位權(quán)益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)化，保障單位利益。堵塞漏洞，每個(gè)星期定為保潔用品領(lǐng)用時(shí)間，手套從以往的每人每月按40雙減少到20雙標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，每月節(jié)約300雙，垃圾袋由以往的每月兩袋減少到每月一袋，上一年拖把預(yù)算費(fèi)用為200元，目前還未支出，據(jù)測(cè)算上一年為單位控制1000元開(kāi)支。
三、存在的問(wèn)題
今年以來(lái)，醫(yī)院不斷開(kāi)展各種創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作，給保潔工作提出更高標(biāo)準(zhǔn)：一是開(kāi)展了無(wú)煙醫(yī)院的創(chuàng)建工作，施工期間，電梯、大廳、等公共區(qū)域的保潔頻次將大于平時(shí)，增加保潔員的勞動(dòng)強(qiáng)度;二是創(chuàng)建文明單位，將對(duì)員工的保潔質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度，工作標(biāo)準(zhǔn)提出更高的要求，還將對(duì)我單位對(duì)員工的培訓(xùn)以及培訓(xùn)資料的歸檔工作提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。
上一年自己雖然取得了一些成績(jī)，這與單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開(kāi)，與醫(yī)院方的配合分不開(kāi)，與全體員工的共同努力分不開(kāi)，在今后的工作中，自己仍將不驕傲，不急躁，不辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，以吃苦耐勞，不怕困難的精神，進(jìn)一步改進(jìn)管理方法，維護(hù)單位形象，提高保潔質(zhì)量，維護(hù)單位利益，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，把各項(xiàng)工作做的更好。爭(zhēng)取讓單位滿(mǎn)意，讓醫(yī)院滿(mǎn)意，讓員工滿(mǎn)意。以上是我的一年工作總結(jié)，由于能力有限，難免有許多不妥之處，敬請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁批評(píng)指正。
一年級(jí)征文范文(篇十)
1、千古沉沙無(wú)窮盡，萬(wàn)里長(zhǎng)江入海流。滄海橫流漸桑田，西江飛來(lái)三角洲。長(zhǎng)三角，勝金甌。地質(zhì)最年幼，繁榮冠神州。江之尾，海之首，煙波浩淼巨瀾陡。路止休，逾鴻溝，往來(lái)渡扁舟。而今一橋穿南北，物流車(chē)潮競(jìng)自由。橋貫長(zhǎng)虹，江籠鄉(xiāng)愁，云水一色天際悠。兩座雄塔江心矗，百對(duì)拉索人字勾。似豎琴，如箜篌，風(fēng)撥弦鳴漫天謳。交響詩(shī)，進(jìn)行曲，華彩樂(lè)章多重奏。
2、一座大橋，橫跨瀟水，與永明大道的南北兩段相連，坦坦蕩蕩。大道兩側(cè)，高樓林立，茶樓酒吧，熱鬧非凡。大橋位處城區(qū)中心，橋南橋北，正是繁華地段。橋上，車(chē)輛行人，來(lái)往穿梭，盡管行色匆匆，卻在極力編織自己美麗的夢(mèng)。
3、是天降的彩虹，是飛舞的巨龍，是崛起的豐碑，是久盼的圖騰!一橋飛架，溝通了千年阻隔，連接了兩岸繁榮，實(shí)現(xiàn)了多少代人的夢(mèng)想。多么雄偉壯麗的吉安大橋!真想到橋上去走一走。
4、橋下，小船竹筏，自在飄游，雖然塵世紛擾，卻依然努力尋找鬧市中的寧?kù)o。一到晚上，街燈、橋燈、車(chē)燈、霓虹燈，繽紛五彩，華麗斑斕。這時(shí)明月失去了光澤，星燈分不清你我，有如燦爛春花，有如國(guó)慶焰火。一座大橋，一條大道，相依相并，交相輝映，構(gòu)成了江永縣城一道亮麗的風(fēng)景。
6、遠(yuǎn)處的青原山依然翠綠清幽;近處的鐘鼓樓似乎還在縈廻那悠揚(yáng)的晚鐘;白鷺洲書(shū)院“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗清”的朗朗讀書(shū)聲延續(xù)了八百多年;“春水引行舟，桃花夾岸流，沙明群鷺白，雨過(guò)萬(wàn)峰幽”的美景年復(fù)一年的演繹，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。橋下就是我們的母親河!那滾滾流淌永不干凅的是母親醇香甘甜的乳汁，哺育著世世代代祖祖輩輩的吉安人，澆灌出名震華夏的文章節(jié)義之幫。
7、忙碌之余，倘需消遣，漫步博爾塔拉大橋，不失為一件身心咸爽之事。博爾塔拉大橋是一座平橋，連同引橋，長(zhǎng)1公里多，由16排鋼筋混凝土澆筑而成的柱墩支撐。遠(yuǎn)觀水光瀲滟，橋影倒浸，造型精巧，氣勢(shì)恢宏。近履橋面如砥，車(chē)水穿行，游人攢動(dòng)，騁懷馳情。在橋兩側(cè)車(chē)行道和人行道的界隔處，各自順勢(shì)豎起了錯(cuò)落有致首尾相連的七彎乳色拱架，建筑師們還嫌不夠，又匠心獨(dú)具，在拱架內(nèi)精心鑲嵌了無(wú)數(shù)道串聯(lián)彩燈，將整座大橋裝飾得華而不艷麗而不俗。
8、五一大橋，雖然并不古樸典雅，卻印滿(mǎn)了江永人前進(jìn)的步伐。五一大橋，雖然并不雍容華貴，卻見(jiàn)證了一座山城從蕭條走向昌盛的變遷。登上大橋，憑欄遠(yuǎn)眺，你可以看東方日出，可以觀三峰雪景，可以賞山城夜色，可以聽(tīng)小橋流水。可以感受喧囂鬧市的繁榮，可以領(lǐng)略春花秋月的韻味。
9、出月落，日落月出。海和藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)破裂。智慧的人站在水邊產(chǎn)生了橋，走最遠(yuǎn)的路……橋，就是兩塊陸地，彼此在握手。智慧的人們，只不過(guò)暫時(shí)忘了雙腳! 春天來(lái)了，此岸在跟前，彼岸也在跟前。跨海大橋，我用詩(shī)句加長(zhǎng)。就這樣，在泉州灣，它有了長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的熱情。它的海不是藍(lán)的，而是更藍(lán);它的海大得不像是汪洋，像是汪洋的浩瀚無(wú)邊。無(wú)論用水泥，還是鋼鐵，人世間的風(fēng)雨永遠(yuǎn)寫(xiě)了在泉州灣海面上，就像兩岸的船，可以乘載，可以橫渡，以及時(shí)間、目光和不盡的路途……加在一起。這么多的事物，水過(guò)無(wú)痕。
10、每到清晨，一輪噴薄而出的紅日將第一縷陽(yáng)光微瀉橋面時(shí)，那柔若凝脂的人行道，正在含情脈脈地迎候著你，你說(shuō)你怎忍心輕易下得去腳踩踏啊。入夜，憑欄遠(yuǎn)眺，八荒朦朧;古道西風(fēng)，猶傳駝鈴;故地玉樓，時(shí)現(xiàn)時(shí)隱;一河碎月，兩岸遺風(fēng)。遙想當(dāng)年，那些塞種、月氏、烏孫以及魏晉南北朝時(shí)期的柔然、悅般族人，于環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空的歲月里，是怎樣在那落寞荒蕪的土地上年復(fù)一年日復(fù)一日地生存啊。